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      奎文區(qū)南湖小學(xué)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)總結(jié)

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      第一篇:奎文區(qū)南湖小學(xué)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)總結(jié)

      奎文區(qū)南湖小學(xué)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)總結(jié)

      “懷古思今華清明“在中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了號(hào)召我校學(xué)校緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)南湖小學(xué)少先隊(duì)積極響應(yīng)區(qū)教育局精神和我校少先隊(duì)工作的實(shí)際情況,組織開展了“懷古思今話清明,緬懷古今革命先烈”活動(dòng)?,F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

      我校接到教育局“關(guān)于清明節(jié)期間組織中小學(xué)生開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)部非常重視該活動(dòng),及時(shí)召開師生大會(huì),校長(zhǎng)就‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)做了動(dòng)員講話,學(xué)校少隊(duì)部組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員召開了安排部署會(huì),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

      二、形式新穎,內(nèi)容豐富。

      這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

      1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。

      (1)各班利用班會(huì)時(shí)間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽:(2)

      文化探尋。組織隊(duì)員通過搜集資料,了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗、故事等,組織小報(bào)展評(píng):(3)“清明之我見”。要求學(xué)生利用清明假期,跟隨家人祭祖、掃墓,關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象、習(xí)俗,然后各中隊(duì)組織一次“清明現(xiàn)象面面觀”的主題隊(duì)會(huì),要求學(xué)生暢談自己對(duì)清明節(jié)期間各種現(xiàn)象的所感所想

      2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用學(xué)生和的課余時(shí)間,由班主任老師安排學(xué)生上中國文明網(wǎng),與家長(zhǎng)一起在網(wǎng)上進(jìn)行祭奠活動(dòng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。

      三、我校積極利用廣播、校園黑板報(bào),營造“愛我烈士、為我中華”的氛圍。廣大小學(xué)生培養(yǎng)正確的英雄觀和歷史觀的同時(shí),弘揚(yáng)和培育民族精神,激勵(lì)青年學(xué)生為自己的信念與理想,為學(xué)校發(fā)展、為國家的繁榮努力奮斗。

      四、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

      在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

      本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),打好基礎(chǔ),培養(yǎng)全面能力,提高自身素質(zhì),為國家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮,為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現(xiàn)在?!熬W(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

      奎文區(qū)南湖小學(xué) 2012.4

      第二篇:小學(xué)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)

      回族鎮(zhèn)王西小學(xué)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)

      清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。為加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),我校根據(jù)縣文明辦、教育局的《“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》安排,積極制定活動(dòng)方案,以“網(wǎng)上祭英烈”為教育主題,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以政教處和各班為依托,開展了一系列教育活動(dòng),收到了良好的成效。

      具體活動(dòng)匯報(bào)如下:

      1.學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動(dòng)小組,一是利用升旗儀式,以國旗下講話的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等,號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,愛國愛鄉(xiāng),學(xué)好本領(lǐng)。二是利用黑板報(bào)校園廣播,班會(huì)等認(rèn)真組織、積極宣傳,取得了較好的效果。

      2.利用課余時(shí)間對(duì)全校師生如何進(jìn)行網(wǎng)上祭掃進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。登陸“中國文明網(wǎng)(http:///),洛陽市文明網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)主頁,進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng)。以“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái),進(jìn)行發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。評(píng)選出優(yōu)秀感言50條?;顒?dòng)倡導(dǎo)了網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。

      3.搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料,舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題班會(huì)。通過革命故事搜集及主題班會(huì)弘揚(yáng)了民族精神,激勵(lì)了廣大

      青少年學(xué)生,珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。

      4.閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍,記好讀書筆記,寫好心得體會(huì)?;虻搅沂苛陥@或烈士紀(jì)念館等地接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

      5.結(jié)合感恩教育,積極組織的“學(xué)習(xí)革命英烈”征文比賽活動(dòng)。通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚(yáng)先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績(jī)和崇高精神,表達(dá)對(duì)先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思,在學(xué)校中開展了祭文征集活動(dòng)。此次活動(dòng),極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。

      通過這此活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示要向英烈們學(xué)習(xí),沿著英烈足跡,接過英烈手中的接力棒,繼承英烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān), 為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念?;顒?dòng)取得預(yù)期效果。

      回族鎮(zhèn)王西小學(xué)

      2013年4月9日

      第三篇:網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)

      網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)

      東四溝小學(xué) 五年級(jí)一班

      為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,弘揚(yáng)民族精神,緬懷革命先烈,加強(qiáng)未成年人的愛國主義教育,根據(jù)文明辦《關(guān)于組織未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》,我校于近期積極組織,開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動(dòng),我班積極響應(yīng)學(xué)?;顒?dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視:

      我校自接到《關(guān)于組織未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部非常重視該活動(dòng),并通知班主任及相關(guān)老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào),并于當(dāng)天下午安排了東四溝小學(xué)全體學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),組織學(xué)校高年級(jí)學(xué)生按班級(jí)有序的在校微機(jī)室進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)。

      二、具體落實(shí):

      我班讓學(xué)生在微機(jī)室分批次的進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)。在教師的指導(dǎo)和演示下,學(xué)生們成功的登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進(jìn)行網(wǎng)上參觀,網(wǎng)上獻(xiàn)花,網(wǎng)上鞠躬,向烈士留言的活動(dòng)。小學(xué)生們由感而發(fā)留下了一行行的童貞話語,雖語言稚嫩,但卻有深情的敬仰。青山埋忠骨,史冊(cè)載功勛。革命先烈,浩氣長(zhǎng)存,永垂不朽!

      三、落實(shí)反思:

      今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng),同學(xué)們都覺得收獲很大,既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。課后,還有許多同學(xué)積極搜集的英雄(先烈)革命故事,并整理好,與其他同學(xué)相互交流。

      總之,我班以“網(wǎng)上祭英烈”為載體,開展的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),使少先隊(duì)員們的思想道德水平得以提升,充分表達(dá)了對(duì)革命先烈的追思之情。

      第四篇:網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)文檔

      上塘三小“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)總結(jié)

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了號(hào)召我校學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),我們上塘三小積極響應(yīng)文件精神和我校德育工作的實(shí)際 情況,組織開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?,F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視:我校自接到“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部非常重視該活動(dòng),并通知班主任及相關(guān)老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào),組織學(xué)校高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)。

      二、具體落實(shí):學(xué)校組織學(xué)生上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動(dòng)。學(xué)校要求每個(gè)班出一期黑板報(bào)和一期手抄報(bào),各班開一期以“感恩”為主題的班會(huì)等。學(xué)生們成功的登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進(jìn)行網(wǎng)上參觀,網(wǎng)上獻(xiàn)花,網(wǎng)上鞠躬,向烈士留言的活動(dòng)。小學(xué)生們由感而發(fā)留下了一行行的童貞話語,雖語言稚嫩,但卻有深情的敬仰。青山埋忠骨,史冊(cè)載功勛。革命先烈,浩氣長(zhǎng)存,永垂不朽!

      三、落實(shí)反思:今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng),同學(xué)們都覺得收獲很大,既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。課后,還有許多同學(xué)積極搜集的英雄(先烈)革命故事,并整理好,與其他同學(xué)相互交流。

      本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代青少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),打好基礎(chǔ),培養(yǎng)全面能力,提高自身素質(zhì),為國家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮,為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現(xiàn)在?!熬W(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念.

      第五篇:網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)

      臨沂高都小學(xué)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)總結(jié)

      為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),推進(jìn)中國革命傳統(tǒng)教育,深入學(xué)習(xí)貫徹中央文明辦和省文明辦關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”專題活動(dòng)精神,在清明節(jié)來臨之際我校根據(jù)活動(dòng)要求和學(xué)校實(shí)際組織全體師生開展了主題為“緬懷先烈,共筑中國夢(mèng)”的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

      3月31日,學(xué)生在國旗下講話中發(fā)出 “網(wǎng)上祭英烈” 活動(dòng)倡議,拉開了活動(dòng)的序幕。全體老師、隊(duì)員們積極響應(yīng),利用信息課以及課外時(shí)間通過登錄中國文明網(wǎng)、臨沂文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”專欄進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、留言和瀏覽革命先烈的英雄事跡,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)革命先烈的景仰和追思。同時(shí),隊(duì)員們還在輔導(dǎo)員的鼓勵(lì)下,利用課余和家長(zhǎng)一起收集先烈的英雄事跡,制作精美的手抄報(bào)。在班會(huì)課上隊(duì)員們互相交流先烈的英雄事跡,了解了更多為祖國和民族的解放戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱灑熱血的英雄事跡,感受到了英烈們的崇高精神,激發(fā)隊(duì)員對(duì)先烈的尊敬和共筑“中國夢(mèng)”的信心。

      至4月4日,本次活動(dòng)師生參加人數(shù)達(dá)1000人。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。這次網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),使隊(duì)員們倍加珍惜今天和平幸福的生活,為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力奮斗的信念更加堅(jiān)定。

      通訊人:韓宗芹

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