第一篇：開(kāi)學(xué)安全教育材料

2014年郴江完小“安全教育第一課”安全材料

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：

一、校園中存在的安全隱患。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1、上下樓梯要注意什么？

2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

1、不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方,禁止觸摸學(xué)校的投鼠亭，以免造成不必要的傷害。

2、禁止購(gòu)買(mǎi)路邊攤、三無(wú)食品。

四、校內(nèi)安全 1．在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑，通過(guò)樓梯口前多看一看、通過(guò)時(shí)多讓一讓，注意安全。

2．嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時(shí)不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。

3．學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，值日生按時(shí)關(guān)燈。

4．體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

5．同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

6、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。不遲到、不曠課、不早退、不違紀(jì)，適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

7、我校正在進(jìn)行大規(guī)模改造，請(qǐng)同學(xué)們不要到施工地段玩耍，不能把玩施工地段的任何東西，注意安全。嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具，嚴(yán)禁盜竊他人財(cái)物，嚴(yán)厲打擊班級(jí)小偷，如有發(fā)現(xiàn)在學(xué)?！捌毓馀_(tái)”進(jìn)行個(gè)人圖片曝光。

五、校外安全

1.一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗；對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門(mén)；陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。

2．按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)征得家長(zhǎng)許可。如學(xué)校接到家長(zhǎng)的尋人電話將取消該生所到班級(jí)的紀(jì)律流動(dòng)紅旗資格（當(dāng)周）。4．注意交通安全

（1）行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

（2）通過(guò)十字路口時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁窗紅燈，橫過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線，嚴(yán)禁穿越護(hù)廊，爭(zhēng)做文明市民。（3）不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。

（4）乘車時(shí)應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外，主動(dòng)給老人、孕婦、帶孩子的阿姨讓座，做一個(gè)有素養(yǎng)的郴江人。（5）候車時(shí)應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。5．預(yù)防傳染病

關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防。只要做好預(yù)防措施，發(fā)病率就會(huì)下降。

六、小結(jié)

同學(xué)們，希望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢(qián)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

第二篇：開(kāi)學(xué)安全教育

開(kāi)學(xué)安全教育

不隨便接受陌生人的東西

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開(kāi)門(mén)、不跟陌生人走?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、圖片1幅

2、兒歌《陌生人》 活動(dòng)過(guò)程：

一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，提問(wèn)：圖片上有誰(shuí)? 他們?cè)诟墒裁? 小姐姐為什么擺手? 教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會(huì)傷害她。

二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》

1、告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌，請(qǐng)大家一起欣賞。

2、請(qǐng)幼兒跟老師學(xué)習(xí)這首兒歌，并能把這首兒歌說(shuō)給小弟弟、小妹妹聽(tīng)。

三、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為什么會(huì)送禮物給小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西? 引導(dǎo)幼兒展開(kāi)討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開(kāi)媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙。附：兒歌： 陌生人 陌生人給吃的，我不要 陌生人領(lǐng)我走，我不去，陌生人送禮物，我不要，陌生人來(lái)敲們，我不開(kāi)。

不靠近危險(xiǎn)物品

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)

2、教育幼兒不玩、不靠近危險(xiǎn)物品。

3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 掛圖3幅 活動(dòng)過(guò)程：

一、教師分別出示3幅掛圖，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察，并講述圖上小朋友在干什么?他們做的對(duì)嗎?

二、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的? 教師引導(dǎo)幼兒討論后，總結(jié)出：尖銳的器具、火、電、煤氣等等，這些東西都是危險(xiǎn)的。

三、尋找危險(xiǎn)的物品 將幼兒分成5人一組，分別到洗手間、各個(gè)區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會(huì)對(duì)自己造成危險(xiǎn)的物品或玩具等，找到后記錄下來(lái)，與大家一起交流，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)能力。滲透方式：

在一日活動(dòng)中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品或事情，及時(shí)提醒幼兒注意。家長(zhǎng)工作：

請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常提醒幼兒家中有哪些危險(xiǎn)物品小朋友不能玩和觸摸，如：剪刀、縫衣針、電器、煤氣開(kāi)關(guān)等等，給小朋友講一些安全常識(shí)。

進(jìn)出門(mén)時(shí)不擠不搶

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互謙讓的好品質(zhì)。

2、教育幼兒進(jìn)出門(mén)時(shí)不擠不搶，集體活動(dòng)時(shí)要有秩序。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課前帶領(lǐng)幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)。

2、歌曲《滑滑梯》 活動(dòng)過(guò)程：

一、談話活動(dòng)： 教師組織幼兒談話：剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進(jìn)的活動(dòng)室?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出排著隊(duì)，有秩序的滑滑梯、進(jìn)出活動(dòng)室等。

二、欣賞歌曲

教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》，請(qǐng)幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟唱歌曲。

三、提問(wèn)幼兒理解歌詞

歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊(duì)，不推也不擠?教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。

四、討論：小朋友在什么時(shí)候還應(yīng)注意排好隊(duì)?為什么? 教師引導(dǎo)幼兒回憶哪些時(shí)候容易發(fā)生擠撞，如：進(jìn)門(mén)出門(mén)時(shí);上下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易推倒，發(fā)生意外傷害。

教師小結(jié)：大家集體出動(dòng)、活動(dòng)時(shí)都應(yīng)排隊(duì)，懂得謙讓，有秩序的活動(dòng)，反之，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，也是不禮貌的。滲透方式：

在一日活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，如：集體入廁、集體喝水、進(jìn)出活動(dòng)室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊(duì)、不推不擠、有秩序的進(jìn)行活動(dòng)。家長(zhǎng)工作：

請(qǐng)幼兒在日常生活中，結(jié)合上下樓梯、進(jìn)出門(mén)、公共場(chǎng)所等情景對(duì)幼兒進(jìn)行相互謙讓、遵守公共秩序等的品德教育。

著火時(shí)怎么辦

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道著火時(shí)怎樣保護(hù)自己的方法，從中幫助積累安全生活的經(jīng)驗(yàn)。

2、有初步的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、Flash動(dòng)畫(huà)課件：碰到火災(zāi)、怎樣打電話報(bào)火警、。

2、PPT：碰到火災(zāi)逃生的方法。

3、《學(xué)習(xí)活動(dòng)》操作材料包4–5歲第9頁(yè)《著火時(shí)怎么辦》人手一份；鉛筆；橡皮等

4、園內(nèi)備有必要的消防設(shè)施(影像畫(huà)面)活動(dòng)過(guò)程：

一、播放Flash動(dòng)畫(huà)（碰到火災(zāi)），引出主題。

1、師：小朋友，我們一起來(lái)看一段影像，看之前老師有個(gè)要求：要仔細(xì)看，把看到的記在腦子里，先不要說(shuō)出來(lái)。能做到嗎？

2、幼兒討論

小朋友剛才看仔細(xì)了嗎？我們看到畫(huà)面上發(fā)生了什么事情？

二、播放Flash動(dòng)畫(huà)（碰到火災(zāi)正確逃生的方法）

1那真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們?cè)撛趺崔k？你會(huì)采用什么辦法來(lái)保護(hù)自己呢？（幼兒相互商量討論）

2、幼兒講述商量討論的辦法（打電話時(shí)一定不能著急，要說(shuō)得清楚。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小朋友是怎么打電話報(bào)火警的？----模擬火災(zāi)報(bào)警）

3、老師小結(jié)：剛才小朋友真動(dòng)腦筋，想出了很多保護(hù)自己的辦法，那我們?cè)賮?lái)看看畫(huà)面上的小朋友是用什么辦法來(lái)保護(hù)自己的。（播放正確逃生演示）

三、老師總結(jié)：介紹方法

我們小朋友能用那些辦法來(lái)保護(hù)自己呢？（邊講邊演示圖片）

1、用濕毛巾捂住鼻子（要是我們沒(méi)有毛巾怎么辦？）

----鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出把水澆在自己身上

2、用水或棉被滅火

3、撥打119

4、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

四、幼兒操作

1、小朋友，你都記住了嗎？接下來(lái)，讓我們考考自己。

2、分辨圖中的方法的對(duì)與錯(cuò)，找到正確的方法，用筆圈出來(lái)。

3、和好朋友說(shuō)一說(shuō)，為什么是對(duì)的。

五、延伸活動(dòng)：

找一找我們幼兒園里有哪些預(yù)防火災(zāi)的消防設(shè)施。----影像畫(huà)面

（樓梯口的消防拴（滅火氣）、花壇里的消防水龍頭、安全出口標(biāo)志。）

我們不玩火

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。2.教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.蠟燭2根，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。2.有關(guān)滅火的錄像。3.人手一份操作圖片(圖上畫(huà)的是在著火的時(shí)候，幾個(gè)小朋友采取的不同的滅火方法)?；顒?dòng)過(guò)程： 1.游戲：滅蠟燭

教師出示蠟燭，點(diǎn)燃。

“請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”

幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請(qǐng)幼兒到前面試一下，教師小結(jié)。2.討論：“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?”

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種滅火的辦法。

小結(jié)：剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò)，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們一定要先撥打119電話。3.請(qǐng)幼兒看錄像。

“前幾天，有個(gè)地方著火了，我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”

看完錄像，提問(wèn)：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒(méi)想到的?”(開(kāi)窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開(kāi)窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒(méi)到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。4.幼兒操作

“請(qǐng)小朋友看操作圖片，圖上畫(huà)的是幾個(gè)小朋友在著火的時(shí)候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈，你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“√”號(hào)。討論：用扇子扇，是不是最好的辦法? “小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時(shí)候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來(lái)滅火行不行呢?著火的時(shí)候，我們可以想別的辦法。5.怎樣避免火災(zāi)? “一旦發(fā)生了火災(zāi)，對(duì)我們的危害特別大，房子沒(méi)有了，人也受傷了。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢?” 幼兒討論回答。

地震自救

活動(dòng)目標(biāo):

1、在看看、說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)中了解地震自救的基本常識(shí)。

2、情境遷移，進(jìn)行地震自救演練?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒安全繪本《地震自救》PPT圖片、相關(guān)地震自救的現(xiàn)實(shí)照片。

2、地震博士圖卡。

3、模擬地震的聲音磁帶、錄音機(jī)?；顒?dòng)內(nèi)容：

一、認(rèn)識(shí)、了解地震：

1、師幼共同討論：“你們知道去年發(fā)生在中國(guó)的汶川大地震嗎?”

2、PPT圖片1：老師帶來(lái)了一本關(guān)于地震的書(shū)〈〈地震自救〉〉，我們一起來(lái)看一看。

PPT圖片2、3：觀察圖片，說(shuō)一說(shuō)我們生活的地方有些什么樣?xùn)|西，它們是怎樣的? PPT圖片4、5：觀察圖片，說(shuō)一說(shuō)“某一天，在你居住的地方突然發(fā)生了地震-----”，我們的城市發(fā)生了什么變化?

3、這時(shí)候，你該怎么辦，地震確實(shí)很可怕，讓我們一起來(lái)想一想對(duì)策?

二、學(xué)習(xí)地震自救基本常識(shí)：

1、出示地震博士圖卡：“我是地震博士，下面我將向你介紹有關(guān)地震的各種知識(shí)，即使地震發(fā)生了，你也能從容應(yīng)對(duì)?！?/p>

2、PPT圖片6：地震來(lái)了，屋子里是怎樣的一副情形?(屋子怎么了?電燈怎么了?小朋友們?cè)趺戳?屋子里會(huì)有些什么聲音?)

3、幼兒猜測(cè)：屋里還會(huì)有些什么東西?

4、我們看一看屋里的東西會(huì)發(fā)生什么變化?會(huì)發(fā)出怎樣的聲音? PPT圖片7：書(shū)架怎么了?書(shū)架上的書(shū)會(huì)怎么樣? PPT圖片8：玻璃窗會(huì)怎么樣?發(fā)出什么聲音? PPT圖片9：花瓶和擺放花瓶的架子會(huì)怎樣?發(fā)出什么聲音? PPT圖片10：抽屜又會(huì)發(fā)生怎樣奇怪的變化?

5、PPT圖片11：嘎嗒、嘎嗒、哐當(dāng)、哐當(dāng)，萬(wàn)一地震突然來(lái)襲，我們?cè)撛趺?辦?小朋友們的動(dòng)作、姿勢(shì)是怎樣的?他們用什么東西保護(hù)自己的頭部?請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)學(xué)一學(xué)。

6、PPT圖片12：這幅圖上畫(huà)的是什么，代表什么意思?地震結(jié)束后，我們要怎么做?

7、PPT圖片13、14、15、16、17、18、19、20：讓我們看一看生活中的小朋友們是怎么在地震來(lái)臨時(shí)進(jìn)行自救的。

三、地震自救演練：

1、介紹演練方法和要求：當(dāng)你感覺(jué)到地震來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)你用學(xué)到的自救方法跟老師一起轉(zhuǎn)移到安全的地方。

2、教師播放地震模擬音樂(lè)，幼兒就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢(shì)保護(hù)頭部。

3、音樂(lè)結(jié)束，地震減弱，幼兒按教師口令轉(zhuǎn)移。

四、慶賀自救成功。

不亂吃東西

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒通過(guò)錄象懂得亂吃東西的危害性。

2.引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。

3.提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片 圖片：1.老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物2.過(guò)期的食物3.腐爛變質(zhì)的食物4.假冒、劣質(zhì)的食物5.沒(méi)洗干凈的食物

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》

1.教師提問(wèn)

“剛剛你們看到了什么？” “小男孩的做法對(duì)嗎？” 2.幼兒相互交流討論

“他這樣做了會(huì)怎樣？”

“你有沒(méi)有這樣做過(guò)？” 3.教師做適當(dāng)小結(jié)

二、看圖片

1.教師提問(wèn)

“這些東西你吃過(guò)嗎？” 2.引導(dǎo)幼兒討論

“這些東西為什么不能吃？” 3.教師適當(dāng)小結(jié)

三、游戲判斷對(duì)錯(cuò)

1.教師提問(wèn)

“上幼兒園時(shí)，沒(méi)有病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園；

夏天快來(lái)了，天氣太熱，我喝了飲料又吃雪糕；

小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里?！? 2.教師小結(jié)

－不生病亂吃藥，也會(huì)對(duì)身體造成傷害；冷的東西吃多了對(duì)胃寶寶不好；玻璃球放在嘴里很危險(xiǎn)。

四、操作活動(dòng)

1.請(qǐng)幼兒自由抽取圖片，并說(shuō)一說(shuō)這些東西為什么不能吃？

2.教師巡回觀察，引導(dǎo)幼兒互相討論。

馬路上的斑馬線

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。

2、引導(dǎo)幼兒有過(guò)馬路走斑馬線的意識(shí)，做個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

背景圖（馬路）、斑馬圖片、斑馬線

活動(dòng)過(guò)程：

一、故事導(dǎo)入

1、講述故事“有一群快樂(lè)的…………主動(dòng)放慢了速度”。

1）今天有小動(dòng)物到我們班級(jí)來(lái)，他們要給我們說(shuō)個(gè)好聽(tīng)的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。

2）小動(dòng)物們是怎么過(guò)馬路的？（坐在斑馬叔叔的背上，讓斑馬叔叔馱著過(guò)馬路）3）可是斑馬叔叔每天這么背小動(dòng)物過(guò)馬路，他多累啊，你們有沒(méi)有好辦法？（幼兒想辦法）

4）你們想了很多好辦法，小動(dòng)物們也想到好辦法了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的辦法。

2、講述故事“聰明的小猴子想出了一個(gè)好辦法……就一點(diǎn)也不害怕了”。

1）小猴子想了個(gè)什么辦法？（在馬路上涂上跟斑馬身上一樣的白色條紋，畫(huà)斑馬線）教師出示斑馬線圖片。告訴幼兒馬路中間人行橫道上的一條條白線，就叫斑馬線。

2）為什么要叫斑馬線？出示斑馬圖片。

3）現(xiàn)在小動(dòng)物們有了斑馬線，他們是怎么過(guò)馬路的？（看看旁邊有沒(méi)有車，再走斑馬線）

3、現(xiàn)在小動(dòng)物們找到好辦法了，在馬路上畫(huà)上斑馬線，過(guò)馬路再也不怕了。

二、討論：斑馬線的作用

1、你們有沒(méi)有看到過(guò)斑馬線？

2、哪些地方有斑馬線？

3、你過(guò)馬路的時(shí)候是走哪里的？（斑馬線）

4、為什么要走斑馬線？斑馬線到底有什么用？

5、小結(jié)：過(guò)馬路要走斑馬線，斑馬線是專門(mén)為行人準(zhǔn)備的，來(lái)來(lái)往往的車輛看見(jiàn)我們從斑馬線上過(guò)馬路，都自覺(jué)地放慢了速度，這樣我們可以放心地過(guò)馬路了。

三、游戲：過(guò)馬路。

游戲規(guī)則：要遵守交通規(guī)則，注意信號(hào)燈，過(guò)馬路要走斑馬線。附故事：

馬路上的斑馬線

有一群快樂(lè)的小伙伴，每天早上他們都要穿過(guò)小路，去幼兒園。后來(lái)，汽車、摩托車多了起來(lái)，小路不夠?qū)捔?。大家一起?dòng)手，修了一條寬寬的馬路。早上，小伙伴們走到寬寬的馬路邊，看著來(lái)來(lái)往往的車輛，嚇得不敢過(guò)馬路。這時(shí)，一匹斑馬出來(lái)晨跑，路過(guò)這兒，說(shuō)：“我來(lái)幫你們！”斑馬叔叔讓小伙伴們都爬上他的背。斑馬叔叔馱著小伙伴們踏上馬路。真奇怪，來(lái)來(lái)往往的車輛立刻發(fā)現(xiàn)了他們，主動(dòng)放慢了速度。樹(shù)上的一只猴子看見(jiàn)了這一切。晚上，聰明的小猴子想出了一個(gè)好辦法，他用白漆在動(dòng)物過(guò)馬路的地方涂上跟斑馬身上一樣的白色條紋。

第二天，來(lái)來(lái)往往的車輛看見(jiàn)小動(dòng)物們拉著手從斑馬線上過(guò)馬路，都自覺(jué)地放慢了速度。這下好了，大家要過(guò)馬路時(shí)先看清來(lái)往車輛，再通過(guò)斑馬線，就一點(diǎn)兒也不害怕了。

第三篇：開(kāi)學(xué)安全教育

2017—2018第一學(xué)期

秋季開(kāi)學(xué)教育講話稿

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)，生命安全就掌握在我們自己每個(gè)人的手中，安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。只有珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，才能讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。今天，利用這一節(jié)課的時(shí)間,老師與同學(xué)們一起交流幾個(gè)與我們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的問(wèn)題。

一、安全教育(一)注意校園安全：

1、禁止攜帶管制刀具和可傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，削鉛筆小刀、水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。一年級(jí)同學(xué)可讓家長(zhǎng)多帶幾支削好的鉛筆到校。

2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。同時(shí)也不要把貴重物品帶進(jìn)校園。

4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。遇到自己不能處理的問(wèn)題及時(shí)向老師反映。

5、課間注意:同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右慢行，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

從下周開(kāi)始,我們第二節(jié)課后的課間操照常進(jìn)行。要求每班課間操教師必須到場(chǎng)有序組織，各班同學(xué)站隊(duì)要做到“快靜齊”。課間操結(jié)束各班要有序解散，上樓時(shí)要遵守秩序，做到禮讓，嚴(yán)禁發(fā)生推搡、擁擠行為。禁止高空拋物：哪怕小物體也可以致人傷殘。我們學(xué)校安裝有監(jiān)控和紅外平掃系統(tǒng)，可以一查到底。

6、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，如身體有不適不能上體育課,要及時(shí)向老師請(qǐng)假告知.體育課在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

8、要注意教室的安全。放學(xué)關(guān)閉好教室門(mén)窗、提醒最后一節(jié)課的老師關(guān)閉多媒體設(shè)備電源及電燈。放學(xué)后排隊(duì)離校。家長(zhǎng)要在校外等候，在上下學(xué)高峰期，家長(zhǎng)無(wú)故不得進(jìn)入校內(nèi)接送學(xué)生。同學(xué)們要和家長(zhǎng)約定好每天接送的具體位置。(二)注意交通安全：

1、要遵守交通法規(guī)。行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼，看是否有車輛經(jīng)過(guò)，上下學(xué)不騎自行車，更不能騎摩托車，不扒車，不跳車。

2、各位同學(xué)回家之后要向家長(zhǎng)宣傳交通法規(guī)。上下學(xué)堅(jiān)決不乘坐“三無(wú)”車、報(bào)廢車、拼裝車、農(nóng)用車、超載車以及沒(méi)有任何安全保障的黑車。同時(shí)提醒司機(jī)開(kāi)車時(shí)不能超速，不酒后開(kāi)車。乘汽車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車。坐車到校的同學(xué)應(yīng)記住司機(jī)和跟車?yán)蠋煹碾娫捥?hào)碼、以及乘坐車輛的車牌號(hào)，以便有事聯(lián)系。

不滿十二周歲不允許騎自行車，達(dá)到年齡的同學(xué)騎車不帶人，不在公路上騎飛快車，騎車到校后自行車入車棚有序停放（）嚴(yán)禁校內(nèi)騎車行為；

(三)注意活動(dòng)安全：

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在跟前的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、施工重地等不安全的地方玩耍。

不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。

放學(xué)要放學(xué)后要及時(shí)回家，不要在路上玩耍。回家首先和父母打招呼，告訴父母自己回家了。平時(shí)出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

(四)注意飲食安全：

同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品，不喝生水，以防引發(fā)疾病。

要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。特別強(qiáng)調(diào)校內(nèi)杜絕吃零食，到校不能出校門(mén)買(mǎi)任何東西。少先大隊(duì)本學(xué)期將建立文明監(jiān)督崗重點(diǎn)治理校內(nèi)吃零食現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將公開(kāi)批評(píng)。

(五)提高自我保護(hù)意識(shí)和能力

增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。例如：不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼，不聽(tīng)信讒言等

(六)注意防溺水防觸電防火： 防溺水安全

嚴(yán)禁下河游泳,釣魚(yú)摸蝦等危險(xiǎn)行為。不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中.注意用電安全

不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

(七)校園施工安全教育

一、上課期間，盡量關(guān)好門(mén)窗，減少噪音的影響。教育學(xué)生不要有意注意施工的情況，不有意去看，或有意去聽(tīng)，減少對(duì)施工的注意力。教師課堂要引導(dǎo)學(xué)生，組織好教學(xué)。

二、師生不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)或施工操作區(qū)域(學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入施工區(qū));不在建筑工地大門(mén)口一帶活動(dòng)或逗留;盡量不要經(jīng)過(guò)工地門(mén)口，必須要經(jīng)過(guò)時(shí)要注意觀察工地車輛動(dòng)向快速離開(kāi)。

三、要求師生在上下班經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口和行走在校道上時(shí)一定要注意觀察，要看有沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò)，是否正在裝卸運(yùn)送材料，同時(shí)還要看看當(dāng)時(shí)吊車是否正在上空轉(zhuǎn)運(yùn)材料，如在時(shí)，要停止通過(guò)或繞道通過(guò)或等吊車轉(zhuǎn)過(guò)時(shí)再通過(guò)，嚴(yán)禁從吊車所吊貨物底下穿過(guò)。如果當(dāng)時(shí)正在裝卸貨物，影響到通過(guò)時(shí)，要等到安全時(shí)再通過(guò)。

四、施工期間教學(xué)樓東邊路封閉，各班老師要強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓安全！教師上課下課要在樓梯口看一下，防止擁擠，以確保有序安全的通行。

二、衛(wèi)生教育

校園是培養(yǎng)人才的一方沃土，一屋不掃何以掃天下？

一、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤 剪指甲，穿戴整潔，；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等，不亂到剩菜剩飯。

二、自覺(jué)保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅(jiān)持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵；

清潔區(qū)要保持整潔，做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑、無(wú)衛(wèi)生死角。

這學(xué)期我校教學(xué)樓又重新粉刷，舊貌換新顏，同學(xué)們要注意保持。

三、各班衛(wèi)生委員每天上午7:30—8:00，上午第二節(jié)課間操后,中午午餐后12:10—12:30，下午放學(xué)后,(四個(gè)時(shí)間段)堅(jiān)持對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督察，學(xué)校不定時(shí)對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行抽查，每周三例行進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，優(yōu)秀班級(jí)將頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

四、我校為水沖式廁所，同學(xué)們應(yīng)做到文明入廁，廁紙入桶，嚴(yán)禁在廁所隨地大小便；不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,洗手時(shí)注意節(jié)約用水,及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

三、文明就餐教育

本學(xué)期我校繼續(xù)執(zhí)行國(guó)家免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)午餐工程

根據(jù)我校的實(shí)際情況:

一到六年級(jí)在班內(nèi)就餐。同學(xué)們應(yīng)根據(jù)班內(nèi)老師的安排：

1、有序排隊(duì)盛飯。做到輕言慢行，不大聲喧嘩，不推搡、不打鬧。

2、提倡文明用餐，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐行為。（不一面咀嚼，一面高聲講話，）在教室內(nèi)就餐時(shí)不大聲喧嘩，嚴(yán)禁在教學(xué)樓樓梯、走廊外就餐食。

3、用餐時(shí)，吃多少，盛多少，做到不掉碗底，不挑食、不浪費(fèi)！不許將肉骨頭、殘?jiān)入S意吐在地上。用完餐后請(qǐng)將丟在餐桌上的骨頭、殘?jiān)仁罩貌屯雰?nèi)，送往垃圾桶。用完餐后，自覺(jué)將碗、勺輕輕放進(jìn)飯箱，并由固定同學(xué)及時(shí)送到食堂回收處。(上期有同學(xué)亂扔碗勺等不文明現(xiàn)象,本期一定要注意)4注意用餐衛(wèi)生，提倡每位同學(xué)要準(zhǔn)備好紙巾，就餐完畢后做好個(gè)人清潔。準(zhǔn)備抹布，用餐完畢后擦拭干凈課桌，抹布要經(jīng)常帶回家清洗。有自帶餐具的同學(xué)要做好餐具的清潔。洗碗時(shí)節(jié)約用水。

另外注意由于學(xué)校現(xiàn)在不提供飲水，而同學(xué)們一天在校內(nèi)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，大家可以從家里自帶白開(kāi)水，也可以充卡接直飲水，注意安全，避免燙傷。各班強(qiáng)調(diào)不允許喝生水。

四教學(xué)常規(guī)管理

1遵守作息時(shí)間、按時(shí)到校上課。（我校上午7:50 預(yù)備，中午 放學(xué)，下午4:00 放學(xué)）

大家早上到校后自覺(jué)進(jìn)入教室上自習(xí)。每班值日干部要做好紀(jì)律維持工作。午餐后，全體學(xué)生必須在教室休息或做作業(yè)，不做其它事情，保持安靜，每班指定值班教師負(fù)責(zé)，做好午間管理工作，學(xué)校有專人進(jìn)行督察。

2大門(mén)只進(jìn)不出。全體同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格遵守安全守則、作息時(shí)間和請(qǐng)假等規(guī)定。到校后如有特殊情況需要回家，應(yīng)在班主任處辦理請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)同意后交于校內(nèi)文明監(jiān)督崗方可離校。任何學(xué)生不得以任何借口擅自離校。

3特別是六年級(jí)的同學(xué)，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。學(xué)習(xí)上要自覺(jué)主動(dòng)，遇到不懂的題要及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，杜絕抄作業(yè)、胡亂寫(xiě)作業(yè)等應(yīng)付懶惰思想.4禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園：手機(jī)貽害無(wú)窮！理想在手機(jī)屏幕的方寸里迷失，時(shí)間在迷茫的指尖飛逝。小學(xué)生自制力有限，而手機(jī)的誘惑很大，要主動(dòng)切斷干擾源。同學(xué)們?nèi)绻刑厥馇闆r比如：身體不適可借用老師手機(jī)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)于在校玩手機(jī)的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收，由學(xué)生寫(xiě)出深刻檢查家長(zhǎng)到校才歸還大家。

對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)的行為本期要從嚴(yán)、從重、從快給予公開(kāi)批評(píng)、記大過(guò)、留校察看等處理方式。

5做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。同學(xué)們按照老師要求準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，用新的面貌迎接新學(xué)期。

為了方便家校聯(lián)系，各位同學(xué)要熟記家長(zhǎng)和本班班主任、科任教師手機(jī)號(hào)。請(qǐng)各班老師將自己手機(jī)號(hào)寫(xiě)在黑板上，同學(xué)們抄在課本上，一并寫(xiě)上自己家長(zhǎng)的電話號(hào)碼。如家長(zhǎng)號(hào)碼更換要及時(shí)告知老師。

各班要建立班級(jí)微信群,同學(xué)們要告知父母及時(shí)加入,方便了解在校情況.親愛(ài)的同學(xué)們，秋季是收獲的季節(jié)，更是醞釀的季節(jié)。“人生能有幾回拼搏”同學(xué)們要抓住這大好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)。

特別是六年級(jí)的同學(xué)，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。同學(xué)們，新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

同學(xué)們，老師們，知識(shí)決定命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)，讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，讓我們用行動(dòng)無(wú)愧于家長(zhǎng)的厚望，無(wú)愧于老師的辛勤培養(yǎng)。最后，祝福同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)校這個(gè)幸福的大家園里，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，祝福我們的老師平安健康，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上.

第四篇：2013開(kāi)學(xué)安全教育

泉交河鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年開(kāi)學(xué)安全教育

同學(xué)們：

大家新年好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2013年春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。

在此同時(shí)，我們必須注意自身的安全問(wèn)題。你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為少年兒童的第一傷害和死因，時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。某校一位學(xué)生在上學(xué)的路上，過(guò)馬路的時(shí)候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠(yuǎn)，等到120的急救車過(guò)來(lái)時(shí)，這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸；在武漢市的一所小學(xué)，有一個(gè)學(xué)生奔跑時(shí)與同學(xué)撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危，這樣的事例還有許多??

同學(xué)們，聽(tīng)了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少應(yīng)該想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者造成傷害，會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時(shí)重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。

同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

今天我利用入學(xué)教育的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

一、注意校園安全：

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

5、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。6、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

9、要注意教室的安全。同學(xué)們上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同 學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

二、注意交通安全：

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路不得翻越欄桿，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛；不在馬路上踢球；不滿12周歲的不騎車；年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意，騎車不帶人，嚴(yán)禁騎摩托車上學(xué)；不在公路上騎飛快車；乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

三、注意活動(dòng)安全：

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

五、注意家庭安全：

同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面是一片艷陽(yáng)天！最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

2013年2月26日

第五篇：開(kāi)學(xué)安全教育

2017年春開(kāi)學(xué)安全教育

同學(xué)們：

大家好！新的一學(xué)期又悄然來(lái)臨了，歡迎大家又回到學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活！

為了讓同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)校對(duì)安全方面提幾點(diǎn)要求：

一、自覺(jué)遵守交通規(guī)則和維護(hù)交通秩序。上學(xué)和放學(xué)回家不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。同學(xué)們?cè)诓叫猩蠈W(xué)和回家時(shí)，進(jìn)出校門(mén)應(yīng)當(dāng)靠右邊行走。路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可橫穿馬路。

坐車上學(xué)的同學(xué)上下車時(shí)要格外注意安全。乘車時(shí)不將頭手伸出車外，不向車外拋擲物品。

二、注意課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)；靠右走；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)拍球、踢球。

三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成習(xí)慣。

拒絕“三無(wú)”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上買(mǎi)東西吃；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

四、不攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品。不帶火柴、打火機(jī)、炮竹等進(jìn)校園。林區(qū)禁止用火。

五、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前要聽(tīng)老師講解注意；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要要求來(lái)做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的下，并且操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防危險(xiǎn)發(fā)生。

六、在運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要按照老師的要求做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

七、注意心理健康。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，以免給和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來(lái)所面對(duì)的。

八、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線；不讓陌生人接送，遇到形跡可疑的人要報(bào)告老師或告知同學(xué)。

九、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，增強(qiáng)防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全規(guī)定的人，做校園安全的主人。