第一篇：六一班班主任寄語

六一班班主任寄語

用明亮的雙眸觀察生活

用真誠的愛心擁抱生活

用智慧的心靈感受生活

讓夢想從這里起飛，讓友愛在這里傳播，讓心與心在這里貼的更近，讓手與手在這里握得更緊。

希望未來，我們收獲愛和真誠，收獲進步和成長！不要學(xué)花兒只把春天等待 要學(xué)燕子把春天銜來

第二篇：七三班班主任寄語

班主任寄語

親愛的同學(xué)們: 大家好!正值收獲的金秋，從今天起我們50名師生共同組成了七三班這個和諧的大家庭，你們又邁出了自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣，在初中新生活即將開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備，不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此老師給同學(xué)們提出四點希望和建議。

第一點建議:重新定位打造自己

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。

第二點建議:課程增加改變學(xué)法

第一．要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。第二．要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。第三、要注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第三點建議: 學(xué)會適應(yīng)、學(xué)會交往

先要快速適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。

第四點建議:以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

第三篇：14)班班主任寄語

高三（14）班班主任寄語：

你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。有平常心，信心、細心、耐心－－高考成功的保證。沉下一顆心，以不變應(yīng)萬變。用拼搏的汗水灌注無悔的高三路，考前不怕，考后不悔?？迫危?/p>

語文 蔣小華英語 華彩霞 數(shù)學(xué) 周永忠物理 黃忠華 化學(xué) 曾喜娣生物 黃毓雯

班主任：黃忠華

第四篇：班班主任新學(xué)期寄語

班主任寄語：

下學(xué)期，我們將面臨人生的一次選擇，巨大的挑戰(zhàn)。我堅信，我們?nèi)w同學(xué)定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接考試，創(chuàng)我班輝煌。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在初中的最后一學(xué)期，我希望大家做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行．每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉．

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實．

第三，建立一個目標(biāo)．志存高遠，終能奮翼．

第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺．“習(xí)慣決定一切”．有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序．讓我們的校園更和諧，班級更和諧．同學(xué)們，春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們

播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習(xí)慣

播種一個習(xí)慣，收獲一個性格

播種一個性格，收獲一個命運

讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接挑戰(zhàn)，尋求發(fā)展，為實現(xiàn)我們自己的理想而努力奮斗。

我們要牢記校長給我們的三句寄語：

細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，人格決定一生。

最后，衷心祝愿同學(xué)們假期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步！

第五篇：15班班主任寄語

15班班主任寄語

晨曦出現(xiàn)的第一縷陽光是我對你的深深祝福，夕陽收起的最后一抹嫣紅是我對你衷心的問候。你既有白鴿的端莊文靜,也有馬駒的熱烈奔放；既有課堂上的冥思苦想、積極發(fā)言,又有課間十分鐘的活潑開朗,更有從不間斷、一絲不茍為同學(xué)的滿意服務(wù)。新學(xué)期即將開始愿你攀向更高的山峰領(lǐng)略到絕美的風(fēng)景。

在過去的一個學(xué)期我看到了你的表現(xiàn)，老師希望在新的學(xué)期里，你能以恒心為良友，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，克服自己的不良習(xí)慣，相信你一定會成功。

父親是你的擋風(fēng)墻，母親是你的遮雨傘，在他們的羽翼下，你已經(jīng)漸漸長大了，希望你在新的學(xué)期開啟新的希望，從現(xiàn)在做起邁出勇敢和堅定，不斷進步！好好復(fù)習(xí)吧。

每個人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。認(rèn)清自己，不斷給自己新的目標(biāo)也就能不斷突破自我。

審美的感官需要文化修養(yǎng)，借助修養(yǎng)才能了解美，發(fā)現(xiàn)美。由內(nèi)而外美才能升華為氣質(zhì)，“東施效顰”的美最終流于膚淺和低俗。希望你美得青春、美得活力、美得積極、美得 充實。

優(yōu)秀的你，承載了比別人更多的壓力：有來自父母親朋的，有來自老師同學(xué)的，更多的是來自自身的。但你有相當(dāng)強的自制力，思維敏捷、意志堅強、積極上進，對自己有較高的要求，老師們也送你一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。

有人說歲月如沙，人與人聚攏來不容易，感謝你珍惜和老師相處的每一天，當(dāng)歲月的枝葉，婷婷如蓋的時候，一定會給你最大的祝福。

微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，理由少一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率高一點，肚量大一點。

你或許因為努力進步了,或許因為貪玩落后了。無論得失成敗,它都屬于過去。新的學(xué)期,又是一個新的開始,讓我們以更飽滿的熱情擁抱每一個明天,用更燦爛的微笑迎接每一天。