第一篇：董正一第七屆地科杯（小編推薦）

第七屆地科杯“珍惜資源愛我國(guó)土”有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>

尋找爸爸的童年

萊西市月湖小學(xué)五年級(jí)三班

董正一

“明月松間照，清泉石上流?！碑?dāng)我讀到這兩句古詩(shī)的時(shí)候，看到爸爸一臉的回憶，我不解地問：“你見過這樣的美景嗎？”爸爸回答說：“哪里是什么美景？夏日的晚上，老家的松林里溪水潺潺，平坦的河床一石而就，你的老爺爺是護(hù)林員，這是我童年里最深的記憶?！?/p>

好羨慕爸爸有山水相伴的童年，禁不住我軟磨硬泡，前年暑假的時(shí)候，他終于答應(yīng)帶我回老家看看。

好多年沒有回來了，爸爸憑記憶直接把車開到了林子邊上，林子還在，只是小了許多。樹林中，透著寂靜，抬頭仰望，陽(yáng)光正透過樹林的間隙照射下來，從這頭的樹林往里望去，無盡的綠色又顯得有些空洞。穿過松間小路，來到護(hù)林員的小屋，這是他小時(shí)候的樂園！小屋很破敗，沒有人，爸爸一臉的茫然，決定帶我去屋后的小溪。

小溪還在，可清泉在哪兒？溪水渾濁不堪，農(nóng)藥瓶子、塑料袋子很多，我聞到了城市里下水道的味道，好熟悉。我笑著問爸爸：“這就是你的童年？”爸爸沒有回答，但是眼里滿是失望?！安还苣阈挪恍?，我是喝著這條小溪里的水長(zhǎng)大的?！?/p>

晚上住在大伯家里，爸爸和當(dāng)村長(zhǎng)的大伯都喝醉了，兩人說了一夜的話。我再?zèng)]有在爸爸面前讀那兩句古詩(shī)了，爸爸也再?zèng)]有說他的童年。

今年過年的前幾天，爸爸很興奮地讓奶奶和媽媽收拾行李準(zhǔn)備回老家。仍然是直奔松林。冬日的暖陽(yáng)、枯黃的野草、青翠的松針、清冷的空氣，讓久坐車內(nèi)的人精神振奮。松林變大了，外圍多了很多的雜樹，林間小路修整的很平坦，車子開到了護(hù)林小屋，小屋已然被五間明亮的瓦房取代，房前圈養(yǎng)著很多雞鴨，好一派田園景色。五叔迎了出來，爸爸開口就問：“屋后的小溪干凈了嗎？”五叔很靦腆：“水倒是清澈了，但是還不能喝，二哥要想喝溪水還得等幾年?！卑职珠_懷大笑：“不急不急，我能等?！?/p>

整個(gè)年都是在大伯家過的，爸爸和大伯還是喝酒，還是喝醉了，還是說了一夜的話，但是我想，談話的內(nèi)容肯定不一樣了。

爸爸的童年里有云淡風(fēng)輕、草木盛榮、泉水泠泠、蟲鳥啁啾，盡管曾經(jīng)一度失去，可是他們正在努力找回來。我的童年里有什么？沒有綠水青山詩(shī)歌田園的人生是不完整的，不完整的自然是危險(xiǎn)的，我們已經(jīng)沒有了如畫的童年，難道青年、中年和老年也要如此嗎？我們的下一代還要到處尋找爸爸的童年嗎？

第二篇：地科杯征文

珍惜資源愛我國(guó)土

資源，我的呼喚，你是否聽見

作者：一空橋小學(xué) 六年級(jí)孫藝方指導(dǎo)教師：潘建波聯(lián)系電話：***

大家好，我是你們的好朋友—節(jié)約。聽到這兩字，相信你們?cè)偈煜げ贿^了吧?？墒?，能夠耳聽能詳?shù)?，又有幾人呢?/p>

自人類在地球上生活開始，大家盡情的享受著大自然所給予的美好，把我忽慮掉，甚至拋到九霄云外，不理不睬。

我的小伙伴“資源”有兩個(gè)器官，其中一個(gè)器官叫“不可再生資源”。一聽到這個(gè)名字，我們都會(huì)知道這個(gè)器官——不可能再生的自然資源。自然界的各種礦物、巖石和化石燃料，例如泥炭、煤、石油、天然氣、金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)等都屬于器官的部位。雖然他們有不同的名稱，但他們有共同的作用，那就是點(diǎn)亮人們的生活，推動(dòng)社會(huì)文明不斷地向前進(jìn)。

“不可再生資源”在我們生活中的作用是非常重要的。在冬天，我們可以利用煤取暖；做飯時(shí)，我們可以利用天然氣做可口的飯菜；我們還可以用由石油得來的柴油、汽油來駕駛車輛??.可見，它與我們的生活息息相關(guān)。

都說了，有兩個(gè)器官了嘛，所以另一個(gè)就是“可再生能源”。它包含的可多了，如：水能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?、潮汐能、風(fēng)能??

水是生命之源！沒有水，人類難以存活。如果你細(xì)心注意，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：洗車行業(yè)在嚴(yán)重浪費(fèi)水資源；工業(yè)和生活中的廢水流入江河，導(dǎo)致水被污染；家中漏水的水管在浪費(fèi)水；沒擰緊的水龍頭在浪費(fèi)水；小孩子手里的手槍在浪費(fèi)水??生活中，工作中，玩耍中，無時(shí)無刻不在浪費(fèi)水資源。如果，全世界的人，每人節(jié)約一滴水，那會(huì)有多少水啊！人們眼里那微不足道的一杯水，凝聚著如此多的數(shù)據(jù)，真令人震驚啊！別以為水是取之不盡用之不竭的，如果真到了“水比油貴”的時(shí)候，那么世界上最后的一滴水就是你的眼淚。

你知道隨意破壞資源的后果是什么嗎？部位一個(gè)個(gè)地衰竭，“器官”后也會(huì)消失，最終受害的就是人類！

人們不僅要珍惜資源，而且要保護(hù)它。保護(hù)其實(shí)很簡(jiǎn)單：不使用一次性筷子是一種保護(hù)，外出時(shí)乘坐公交車時(shí)也是一種保護(hù)，不亂砍亂伐是一種保護(hù)，珍惜每一滴水更是一種保護(hù)??保護(hù)如此簡(jiǎn)單，難道你不應(yīng)行動(dòng)起來嗎？

自然資源并不是取之不盡用之不竭的，你要學(xué)會(huì)保護(hù)和珍惜，要時(shí)時(shí)刻刻牢記著我的名字——節(jié)約。

資源，我的伙伴，我在呼喚你，快回來吧！

人類，我的朋友，請(qǐng)帶著我去尋找我的伙伴——資源！

第三篇：地科杯征文

美麗家園

岱岳區(qū)化馬灣鄉(xiāng)西莊小學(xué)四年級(jí)一班王永佳

指導(dǎo)教師：魏述霞

地球是宇宙賜予我們的家，這個(gè)家有著肥沃的土地，它孕育了人類的生命，給我們帶來幸福。如果不合理利用它們，整個(gè)世界都將變成戈壁和荒漠，甚至毀滅。

曾經(jīng)我不理解土地的金貴，爸爸就給我講了這樣一個(gè)故事：在離地球非常遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)“歡樂星”，這個(gè)星球上生存著許多幸福、快樂的居民。直到有一天，一群惡霸來到了這里，它們一點(diǎn)都不和平，殘暴地拆民宅，無止境地建造欲望的大樓，讓美得簡(jiǎn)直像是世外桃源的風(fēng)景變成了工廠，煙囪等鋼筋水泥的森林。不久，由于過度的對(duì)土地造成破壞，一場(chǎng)沙塵暴將整個(gè)星球吹成了“沙塵星”。那里幸福的居民也慢慢的滅亡了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理——土地的承受能力也有極限，我們要適當(dāng)?shù)暮侠硎褂谩?/p>

我國(guó)土地總面積雖然居世界第三位，但人均土地面積只有0.777公頃，相當(dāng)于世界平均水平的三分之一；人均耕地面積也很低，僅為0.001平方千米，還不足世界人均數(shù)的43%。這些觸目驚心的數(shù)字都是來自于我們的小學(xué)科學(xué)課本，可見社會(huì)是多么希望我們能夠珍惜每一份土地，減少資源的浪費(fèi)。

節(jié)約土地，從我做起！未來我們不奢望移民火星，保護(hù)地球，我愛我們美麗的家園!

愛我國(guó)土，珍惜資源

岱岳區(qū)化馬灣鄉(xiāng)西莊小學(xué)四年級(jí)一班劉丙

指導(dǎo)教師：魏述霞

自人類在地球生活時(shí)，人們就盡情地享受大自然給予的安謐與美好。隨之，人們漸漸把“節(jié)約”忘懷，甚至拋到九霄云外。無知的人類，請(qǐng)睜開你們那惺忪的雙眼，不要再放肆地破壞大自然了。

水是生命之源！沒有水，人們難以存活。如果您有細(xì)心注意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：洗車行業(yè)在嚴(yán)重浪費(fèi)水；工業(yè)和生活中的廢水排入江河，導(dǎo)致水被污染；家中漏水的水管在浪費(fèi)水；沒擰緊的水龍頭在浪費(fèi)水；小孩子手里的水槍在浪費(fèi)水````看那！生活中，工作中，玩耍中，無時(shí)無刻不在浪費(fèi)水資源。如果，全世界的人，每人節(jié)約一滴水，那會(huì)有多少水?。咳藗冄劾锬俏⒉蛔愕赖囊槐?，凝集著如此多的數(shù)據(jù)，真是令人發(fā)指??！被以為水用之不盡，取之不竭。如果真到了“水比油貴”，那就悔之晚矣了。

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一提到“節(jié)約”，人們都會(huì)想到水資源。大家何曾想起土實(shí)行最嚴(yán)格的土地管理制度，保護(hù)和利用好每一寸土地?！笆裁词枪?jié)約土地？”困惑不解的你，肯定會(huì)問這個(gè)問題?！肮?jié)約土地”，不是不用地，而是要用的合理，用的有意義，用的有價(jià)值，用的有效率。不該用的不用，如：重復(fù)建設(shè)項(xiàng)目就不該給地。清空土地上的垃圾。盡量不要砍伐樹木，因?yàn)閬y砍亂伐很容易造成土松弛。土地就在我們的腳下，如果我們不好好利用，誰給土地我們呢？土地是有限的，可經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展，人口急劇增加，我們?cè)俨槐Ｗo(hù)土資源，我們就沒有立足之地了。土資源向我們發(fā)出的警報(bào)，還不能讓我們覺醒嗎？

水和土地就像一道護(hù)身符，保護(hù)著人類的生命和豐衣足食的生活。別再以為水用之不盡，土地取之不竭了，一旦水土流失，人們就難以存活。節(jié)約水土資源，從我做起。擰緊水龍頭；修好漏水的水管``````撿起身邊的垃圾；嚴(yán)格管理土地``````中華民族的偉大復(fù)興離不開節(jié)水，節(jié)地的精神。制止廢水污染水，制止浪費(fèi)水，制止濫占耕地，制止亂堆垃圾`````` “節(jié)約”是種美德，沒有尊卑之分，是人人都應(yīng)具備的，而不是“貧窮‘的代名詞。別讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水，也別讓世界上最后一粒沙子變成人類一滴眼淚！

珍惜資源

愛我國(guó)土

岱岳區(qū)化馬灣鄉(xiāng)西莊小學(xué)四年級(jí)一班劉振忠

指導(dǎo)教師：魏述霞

地球是萬物生靈的共同母親，她給予我們豐富的自然資源，讓我們?cè)诿利惖募覉@里工作學(xué)習(xí)。然而我國(guó)人口眾多，人均資源占有量短缺，破壞和浪費(fèi)嚴(yán)重加劇了我國(guó)資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性，合理利用資源，保護(hù)資源顯得尤為重要。

聽媽媽說，以前我們家附近，道路兩旁綠樹成蔭，莊稼地一片連一片，果樹成林，處處鳥語(yǔ)花香，但是現(xiàn)在這些都不見了，隨之而來的是一座座樓房商場(chǎng)，我們要走進(jìn)公園里才能聽到鳥叫。我們的自然環(huán)境在縮水。

我們的生活環(huán)境也面臨著巨大改變，隨著人們的生活水平不斷提高，人們?cè)谝浴跋硎堋焙汀胺奖恪睘槟康牡钠茐闹h(huán)境。洗手時(shí)任自來水嘩嘩地淌著，一次性紙杯、一次性木筷、一次性筆芯、許多一次性消費(fèi)品沖蝕著我們的生活。有的工廠把污水直接排進(jìn)河流，小河里的水變成五顏六色的，發(fā)出的氣味臭氣熏天；塑料袋等垃圾被人隨意的堆在山坡上和小樹林里，附近的雜草都長(zhǎng)的“面黃肌瘦”，更別說其他植物了。

濫砍濫伐，使大批的樹木倒下，森林減少；一批批過度開發(fā)的建設(shè)，在搶占我們的土地，川流不息的車輛在和我們爭(zhēng)奪著空氣，我們的自然資源正被人們的欲望一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。由于人們的不自覺，溫室效應(yīng)、酸雨、山體滑坡和泥石流無不在侵蝕著我們的家園。從前云高天闊，碧海藍(lán)天，現(xiàn)在的霧霾幾乎常年包圍著我們；從前的夏天也會(huì)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，現(xiàn)在的夏天不開空調(diào)就難以入睡。

我國(guó)的土地資源正面臨著水土流失和土地荒漠化，土壤污染等嚴(yán)重現(xiàn)象，“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”。

珍惜國(guó)土資源，保護(hù)我們美麗的家園不再被傷害，保護(hù)我們的資源不被浪費(fèi)。就要從我們做起，現(xiàn)在我家也實(shí)施了一些環(huán)保措施，做到垃圾分類，可用垃圾和不可用垃圾媽媽都是分開放；節(jié)約用水，我家備了兩個(gè)水桶，每天洗菜和洗衣服的水倒進(jìn)水桶用來沖廁所。我的本子正面用完反面我還會(huì)用來草稿，我還要做到不用或少用一次性學(xué)習(xí)用品，為保護(hù)地球貢獻(xiàn)微薄之力。

保衛(wèi)地球

岱岳區(qū)化馬灣鄉(xiāng)西莊小學(xué)四年級(jí)一班彭佳鵬

指導(dǎo)教師：魏述霞

同學(xué)們，我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園，茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣的生物，構(gòu)成了美麗的大自然。

生活在地球上的我們是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實(shí)，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，這一切都是因?yàn)榈厍蛴兄仨毜难鯕?，有著適宜的氣候?？茖W(xué)家們說，地球是我們?nèi)祟惿娴奈ㄒ患覉@。但是，長(zhǎng)期以來地球遭到了人們的破壞，戰(zhàn)爭(zhēng)的摧毀，人類活動(dòng)造成的污染，給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林被砍伐了，小鳥失去了歡樂的家園，森林變成了沙漠；小河被污染了，魚蝦的生命受到了威脅；野生動(dòng)物被殺死了，人類失去了友好的伙伴，各種有毒物質(zhì)使我們?nèi)旧狭思膊??環(huán)境的污染和破壞，使我們的家園不在安寧，不在美麗?，F(xiàn)在,這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘,我們要保護(hù)環(huán)境,拯救地球,這些行動(dòng)已引起全世界的積極響應(yīng)，并得到聯(lián)合國(guó)的大力支持，將４月２２日定為＂地球日＂，每年的這一天，世界各國(guó)都開展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，宣傳和呼吁保護(hù)人類共同的家園—地球。

地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢？我們億萬個(gè)家庭，共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個(gè)家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物，不受國(guó)界的限制，它們可以自由地從一個(gè)國(guó)家或地區(qū)進(jìn)入另一個(gè)國(guó)家或地區(qū)。所以，環(huán)境保護(hù)，要從每一個(gè)家庭，每一件事做起，保護(hù)好 自己家庭的環(huán)境，也就是為保護(hù)全球環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民，21世紀(jì)的主人。為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們要讓這唯一的地

球，有限的資源，永續(xù)利用。為了讓21世紀(jì)的地球，天藍(lán)地綠水常清，讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從

保護(hù)身邊的環(huán)境做起，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！

綠色生活

岱岳區(qū)化馬灣鄉(xiāng)西莊小學(xué)四年級(jí)一班彭佳惠

指導(dǎo)教師：魏述霞

日新月異的科技在光速般地發(fā)展，人們的生活水平經(jīng)歷了一次又一次的飛躍。在享受科技成果的同時(shí)，另一種聲音越來越響——還我們“綠色生活”，讓我們“回歸本色”！

綠色生活，其實(shí)是回歸自然、還原生態(tài)的本色生活。縱使人類技術(shù)再高明，終不及大自然這一“終極藝術(shù)”。在市場(chǎng)高呼“轉(zhuǎn)基因無公害”時(shí)，在商家大喊“特色樓盤——人造山水景觀”時(shí)，在所謂攝影愛好者不再傾慕山水轉(zhuǎn)而人工PS合成圖時(shí)，人們已不再欣然接受，而是透露出擔(dān)憂或不滿。轉(zhuǎn)基因食品何言自然之甜美，人造山水何言自然之鬼斧神工，人工合成照更何言自然之雄偉壯闊？為了發(fā)展科技而破壞生態(tài)，利用科技制造替代品，只能是舍本求末。大自然蘊(yùn)含的無窮法則，令人難究其妙?！叭朔ㄌ?，天法道，道法自然”，我們所能做的便是向往綠色生活，還原自然本色，吸取天地之靈氣，盡力體味自然的至高之“道”。

綠色生活，需要有平和的心境，從而拋棄雜念，讓心靈與膚發(fā)一同接受自然的洗禮。

向往自然的生活，本應(yīng)是純樸而本真的。雖不能人人都能像五柳先生般“采菊東籬下，悠然見南山”，享受歸隱山川的田園之樂，因?yàn)殡[居要有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，起碼得是個(gè)小地主。但古語(yǔ)有言，“小隱隱于山，大隱隱于市”，在嘈雜的凡塵俗世中若能丟下旁騖，向往綠色，心境便能愈發(fā)空靈，精神便能愈發(fā)超脫。鮑爾吉曾說：“進(jìn)入天空的暢途得經(jīng)過原野?！辟|(zhì)樸而本真的綠色生活于我們則是精神上的洗禮，洗去了污世的污垢，靈魂將愈發(fā)輕便，輕得仿佛能隨風(fēng)飛起，淡定得似飛仙邀游于碧落之中。所以，向往綠色的生活，更是一種心的修煉。

棲于塵世，生于污泥之中，只要像蓮花般保持自身的純凈，情系綠色，回歸本真，便能葆察察之身而勿囿于汶汶之物！

節(jié)約一滴水，幸福千萬家

岱岳區(qū)化馬灣鄉(xiāng)西莊小學(xué)四年級(jí)一班彭越

指導(dǎo)教師：魏述霞

提到節(jié)約每一滴水，有人會(huì)說：“一滴水算什么呢？”但是，你可知道在汶川大地震時(shí)，水意味著什么嗎？這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢，也不意味至高無上的權(quán)力，而是意味著人們寶貴的生命！水資源對(duì)我們來說很重要。如果這個(gè)世界上沒有水就不會(huì)有生命，所以我們要節(jié)約用水，節(jié)約每一滴水。

現(xiàn)在，雖然我們中國(guó)是水資源強(qiáng)國(guó)，但是因?yàn)槲覈?guó)人口數(shù)量高達(dá)13億，每人每天要飲用1800毫升的水，還有很多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，致使我們中國(guó)成為了一個(gè)水資源貧乏的國(guó)家。據(jù)科學(xué)家計(jì)算，到2025年，全世界平均15秒就會(huì)因缺水而死掉一個(gè)人，在你刷牙的短短3分鐘內(nèi)就會(huì)死去12個(gè)人，一天就會(huì)死去96個(gè)人！那一年會(huì)死去多少人呢？十年呢？二十年呢？

如果全世界40億人每天節(jié)約一滴水，一天就會(huì)節(jié)約40億滴水，這個(gè)龐大的數(shù)目足足可以挽救幾十億的人們，讓他們獲得“重生”的喜悅。但如果全世界的人們每天浪費(fèi)一滴水，又會(huì)怎樣呢？這樣就等于把幾十億人一步一步推向死神的“懷抱”！

現(xiàn)在，你們知道一滴水的用處了吧！讓我們行動(dòng)起來吧，節(jié)約每一滴水：洗完了手要隨手關(guān)上水龍頭，不讓水白白流失；刷牙的時(shí)候要把水龍頭關(guān)上，這樣一年可以節(jié)約滿滿128個(gè)浴缸的水；洗菜的水可以沖廁所??，這就叫做聚沙成塔、積水成河呀！

同學(xué)們，讓我們節(jié)約一滴水，幸福千萬家吧！

保護(hù)地球

岱岳區(qū)化馬灣鄉(xiāng)西莊小學(xué)四年級(jí)一班張?chǎng)?/p>

指導(dǎo)教師：魏述霞

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有效利用能源、減少環(huán)境污染、降低安全生產(chǎn)事故頻次，防止突發(fā)環(huán)境事件，確保生命安全的重要性日益凸顯。制定并執(zhí)行環(huán)保政策和措施，致在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)改善人民的生活質(zhì)量，已經(jīng)成為我國(guó)民生工程的關(guān)注點(diǎn)。

人們對(duì)綠色生活觀念日益加深，使人們明白環(huán)境保護(hù)的重要性，每日人類所造成的環(huán)境破壞也使人明白可怕后果的初步形式，環(huán)境的日益惡劣人類不是毫無舉措應(yīng)該努力挽救，每個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份力量。從現(xiàn)在開始行動(dòng)，為我們美好的明天而付出把！

環(huán)境污染的原因主要是人為的因素所造成。平時(shí)人們?cè)谏a(chǎn)、生活中排放的大量“三廢”和某些工業(yè)、生活設(shè)施的突發(fā)意外事故，以及醫(yī)院未經(jīng)處理的廢棄物等均可造成環(huán)境污染，嚴(yán)重時(shí)可引起危害。戰(zhàn)時(shí)由于大量使用各種武器對(duì)居民的殺傷和對(duì)居民區(qū)的破壞，更能造成環(huán)境污染和破壞。生活中有許多方面會(huì)造成污染，但是我們應(yīng)該防護(hù)，不應(yīng)該任其惡意發(fā)展，從身邊開始倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，讓地球永遠(yuǎn)伴你隨行，你有很多種方法來保護(hù)環(huán)境，比如你每日不開自己的車上班，坐公共汽車上班或騎自行車和電動(dòng)車，從而見少二氧化碳的排放這樣一來可以保護(hù)空氣環(huán)境也可以不讓臭氧層遭到破壞，你也為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。在你的日常生活中你堅(jiān)決不適用一次性餐具和塑料袋減少白色污染，塑料是無法在土里消除這樣會(huì)造成污染。如果你是開化工廠你所造成的污水應(yīng)該經(jīng)過處理在排放否則會(huì)造成水污染，你也將為此而無聲無息中在你不知覺中會(huì)壞你的地球，你也離死亡更進(jìn)一步，如果你不愿看到這一面你最好做好處理工作。在周末的假期你應(yīng)該阻止你的家庭成員一起去野外植樹，這樣做可以改善空氣的部分氣體，讓空氣各個(gè)含量在穩(wěn)定比例，讓空氣循環(huán)利用。在日常生活中不要使用化學(xué)燃料，它所產(chǎn)生的氣體會(huì)影響環(huán)境，用污染的燃料這樣是對(duì)我們有好處的。有許多方法可以保護(hù)環(huán)境就看你是否有去做了，在生活中提倡綠色生活觀念，共同攜手保護(hù)環(huán)境，讓污染遠(yuǎn)離地球吧，讓我們的后代可以依賴于地球而活不要斷開于地球的相互生命的紐帶，讓它永存讓人淚書寫在地球的光輝歷史！

地球是我們不可失去的生存之地但在不愿失去它的前提是做好環(huán)境保護(hù)，這是基本要求，沒有做好那嗎人類的滅亡是遲早的事情，美好只存在我們的環(huán)保意識(shí)之間，如果你想有美好的明天就應(yīng)該怎么做你應(yīng)該明白，為了你的明天我們共同倡導(dǎo)全世界人們攜手保護(hù)地球，相互監(jiān)督。加油為我們的地球而做出貢獻(xiàn)吧！

活潑的自然甘泉

岱岳區(qū)化馬灣鄉(xiāng)西莊小學(xué)四年級(jí)一班王立松

指導(dǎo)教師：魏述霞

每當(dāng)叮咚的泉水淙淙點(diǎn)擊我心靈的鍵盤時(shí)，便展現(xiàn)出了生機(jī)盎然，色彩斑斕的大自然。心靈的牧場(chǎng)，充滿生機(jī)的景象；大自然，則更應(yīng)用活潑的甘泉來滋養(yǎng)。

人類向大自然索取資源的同時(shí)，別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力，嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情，可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水，然而，此時(shí)的大自然憤怒了。

大自然，這位愛憎分明，嫉惡如仇的母親，不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋，不忍心失去那動(dòng)人的山泉音符，不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品，她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類的感覺神經(jīng)，只有用沙塵暴、颶風(fēng)、澇災(zāi)來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。

曾經(jīng)的大自然是那么溫和，親切，如今她卻風(fēng)度不再了。她憎惡沒有良知的人類，無情的人類，如此肆無忌憚地殘戮野生動(dòng)物，砍伐“空氣清潔工”森林??大自然流淚了，她忍不住自己的傷感，哭了，眼淚足以使世界變成一個(gè)沒有邊際的太平洋。然而，大自然強(qiáng)忍住了自己的情緒，等待著人類意識(shí)的蘇醒，等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。

向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍(lán)天，卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍(lán)天，被黑云無情地取代了。誰愿看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替，誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣，誰愿嘈雜的機(jī)械聲取代動(dòng)人的天籟之音呢？誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉?jiǎng)尤说囊舴?？大自然賦予人類的美好事物太多了，人類不知感恩，卻恩將仇報(bào)，可悲，可嘆，可憐！

心靈的自然界，是滋潤(rùn)我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符，也明白什么是無限的綠色，更懂得什么是愛護(hù)自然。我是大自然一位微小的守護(hù)者，卻能聽到山泉?jiǎng)尤说囊舴?，讀懂“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護(hù)大自然，感悟大自然的心，還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎？

保護(hù)環(huán)境

岱岳區(qū)化馬灣鄉(xiāng)西莊小學(xué)四年級(jí)一班劉悅

指導(dǎo)教師：魏述霞

不久前，我從電視新聞上看到上海動(dòng)物園里一頭長(zhǎng)頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿腸胃內(nèi)竟然有許多五彩的泡沫塑料袋!原來這些塑料袋是導(dǎo)致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長(zhǎng)頸鹿啊!

這么多塑料袋是哪兒來的?來自每天絡(luò)繹不絕的游客!我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Ｗo(hù)野生珍稀動(dòng)物，卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊!然而這就是現(xiàn)實(shí)。

其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。

為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢?我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。

但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不再無辜地病死，但愿它的死能喚醒我們?cè)S多人的良知!

捍 衛(wèi) 小 草

岱岳區(qū)化馬灣鄉(xiāng)西莊小學(xué)四年級(jí)一班孫同慶

指導(dǎo)教師：魏述霞

是誰在泥濘的日子里最初給人們帶來春的消息？又是誰為人類定格一方綠色晴空？是小草——一個(gè)最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。

小草沒有花兒嫵媚多姿；沒有露珠那樣晶瑩剔透；沒有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。

當(dāng)春姑娘姍姍來遲的時(shí)候，萬紫千紅的花兒園中翹首；深樹中的黃鸝無羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無聞地站在綠化建設(shè)的第一線，沒有樹高，沒有花香。手挽手，迎風(fēng)而立，為大地鋪成一條無邊無際的綠毯。一棵棵小草，是一個(gè)綠色精靈，心甘情愿地任人民臨身而踏，不發(fā)一句呻吟，不作一點(diǎn)抱怨。漫漫長(zhǎng)夜里，不求了解；未知日子里，不求回報(bào)，它只是在墻角呼喚著人類那顆已昏睡的心：請(qǐng)給天空一片蔚藍(lán)；請(qǐng)給夏夜一陣蛙鳴；請(qǐng)給森林一曲鳥歌吧……

捍衛(wèi)小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥兒的歌聲為小草作伴，讓魚兒的龍門之舞為小草喝彩！

狂風(fēng)暴雨來襲時(shí)，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。暴風(fēng)顯然是來者不善，它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實(shí)纖身細(xì)腰的小草早已在這場(chǎng)生死搏斗前備戰(zhàn)已久；因?yàn)樗鼤r(shí)刻牢記著大地交給它的綠色任務(wù)。小草迎著風(fēng)雨，忽而昂首挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場(chǎng)“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌?？耧L(fēng)暴雨退步而下，甘拜下風(fēng)。雨后彩虹煥發(fā)七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……

小草的生命雖然風(fēng)雨重重，但它，仍義無返顧地為人類制造綠的清新，我們又有什么理由不去捍衛(wèi)這樣一個(gè)偉大而又無私的綠色生命呢？

捍衛(wèi)小草！讓秋天的大地依舊生機(jī)勃勃，讓蜂影蝶姿為小草裝飾，和風(fēng)細(xì)雨為小草飄揚(yáng)。讓我們?cè)跁r(shí)間與空間的地域建立起一座不滅的綠橋。

捍衛(wèi)小草！讓整個(gè)生命的原野都奏起綠色羌笛，來呼喚那已逝去的靈魂，讓那被利益所羈絆得戛然而止的腳步步調(diào)一致，共同開發(fā)一條新綠之路！

捍衛(wèi)小草！讓我們攜起手來，撒出更多的綠芽?jī)?，融化干涸的大漠，開始我們最偉大的綠色征途。

珍惜水源 從我做起

岱岳區(qū)化馬灣鄉(xiāng)西莊小學(xué)四年級(jí)一班李若彤

指導(dǎo)教師：魏述霞

珍惜生命之水――這是人人皆知的。我擁有一張精美的郵票，一張以珍惜生命之水為背景的、寓意深刻的郵票。

郵票上的主色是藍(lán)色和綠色。一個(gè)構(gòu)造簡(jiǎn)單的地球，地球的一半，有一滴晶瑩的水，占了地球的三份之一。地球上是一排小而醒目的白字：珍惜生命之水。就這一張簡(jiǎn)單易懂的郵票，又喚醒了多少人心中的后悔之情呢？

大多人都清楚，地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗鼡碛兴?。科學(xué)證明，人不吃東西都至少能活一個(gè)星期，而缺了水，卻撐不了幾天?？晌覀儗氋F的水源，卻在我們的濫用下逐漸減少。地球上的水，可不是無限的??！水是生命之源。無論是生活用水、生產(chǎn)用水還是農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。在枯水年，我們?cè)鴩L過停水缺水的滋味；而在豐水年，節(jié)水似乎淡出了人們的意識(shí)。因此，“咸潮”“厄爾尼諾”現(xiàn)象接踵而來，這可是報(bào)應(yīng)??！

大家都嘗過缺水的滋味吧？我有一次忘了帶水上學(xué)，渴了一上午，回到家里，又正巧停水，整整渴了一天！那滋味，真不好受！而現(xiàn)在，由于各種緣故水源減少，有多少人正嘗著這種滋味兒呢？

水對(duì)我們的重要性，還（有誰不知道？然而對(duì)我們十分寶貴的水，我們卻不懂得珍愛。看到有人不關(guān)水龍頭，不去幫忙關(guān)一下，任它流去；看到孩子們玩水，也不去制止。要是一個(gè)國(guó)家一天浪費(fèi)一噸水，一年過去，水就盲目流去了多少？

有古人說：“時(shí)間就是生命”。但，水也是生命。有時(shí)一滴水，就能取決一個(gè)人的生死。水，是我們生命的一部分?。∪梭w的70%由水分構(gòu)成，萬一脫了水，是何等難受！

“珍惜生命之水”，怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日定為世界水環(huán)境日，但我想，真正節(jié)水者可不多。畢竟，我也是愛好玩水的孩子們之一，因此我希望自己也有學(xué)會(huì)節(jié)水的一天，我還相信，這一天不會(huì)太遠(yuǎn)。

這張郵票上的圖，盡管簡(jiǎn)潔，但含義很深。一個(gè)地球，一滴水，或許是最美好的了，地球和水，都賦予了我們生命。有了地球，就有了一片美麗而祥和的樂土；有了水，就有了我們的生命。生命讓我們?nèi)祟愄赜械臋C(jī)智才干有了發(fā)揮的余地，樂土則給我們?nèi)我獍l(fā)展?，F(xiàn)在的我們，盡管科技發(fā)達(dá)，但我們還得飲水思源――永遠(yuǎn)記住我們生命的源泉：水。

“一人珍惜一點(diǎn)水，世界將更加美好。”是的，水是生命之源，我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住它，珍惜它。讓我們的世界在水源的幫助下，向美好展翅飛翔！

第四篇：第三屆地科杯征文

第三屆“地科杯”珍惜資源愛我國(guó)土征文

學(xué)校：諸城市賈悅鎮(zhèn)孟疃初級(jí)中學(xué) 地址：山東省諸城市賈悅鎮(zhèn)孟疃社區(qū) 郵編： 聯(lián)系人： 電話：

上級(jí)組織單位： 聯(lián)系人： 電話：

目 錄

001 作品名稱 珍惜資源，愛我國(guó)土 姓名 王 菲 性別 女 002 作品名稱 愛護(hù)我們生命的搖籃—海洋 姓名 朱 珂 性別 女 003 作品名稱 珍惜資源，愛我國(guó)土 姓名 劉云華 性別 女 004 作品名稱 珍惜資源，愛我國(guó)土 姓名 李海容 性別 女

001 作品名稱 珍惜資源，愛我國(guó)土 姓名 王 菲 性別 女 學(xué)校?班級(jí)：諸城市賈悅鎮(zhèn)孟疃初級(jí)中學(xué)七年級(jí)四班 指導(dǎo)老師：王曰文

聯(lián)系電話：*** 正文：自古以來，人類憑著自己的聰明和智慧開發(fā)和利用著生物圈的各種資源。有些資源，自然界的供給是有限的，它們最終會(huì)枯竭，如煤炭、石油等；有些資源能夠在一個(gè)相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)自然恢復(fù)或者再生，如森林等。

現(xiàn)在全球氣溫上升已成為當(dāng)今世界最大的挑戰(zhàn)。氣候變暖使冰川融化速度加快，數(shù)百萬人面臨洪水、干旱以及飲用水匱乏等威脅，這很可能是溫室氣體增加造成的，為進(jìn)一步限制溫室氣體的排放，2009年12月，來自192個(gè)國(guó)家的代表齊聚哥本哈根，共商未來應(yīng)對(duì)氣候變化的措施。合理利用地球資源，與自然和諧相處，這才是王道。

如今由于亂砍濫伐，全球每年有1200萬公頃的森林消失，平均每分就有近20公頃森林華為烏有。照此下去，不出200年，全球森林將蕩然無存；而全球耕地面積只占全球陸地面積的11%，并且可供開墾的耕地并不多，再加上人口的增長(zhǎng)、很多耕地被濫用以及土地沙漠化、水土流失、土壤污染等因素，人均耕地面積急劇下降，人類生存最基本的溫飽問題將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)??

面對(duì)這些現(xiàn)象，我們是否有一種強(qiáng)烈的緊迫感和罪惡感？這些都是我們?nèi)祟愖约悍N下的惡果，都是因?yàn)槿祟愗潏D一時(shí)的利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的前景而造成的。大家有沒有想過我們以后的家園會(huì)怎么樣？還有綠色森林嗎？會(huì)不會(huì)是一片沙漠？我相信按照這樣的情境下去，這些現(xiàn)象遲早會(huì)發(fā)生，那時(shí)候沒有綠色的大樹，只有一望無際的沙漠。有些人也許會(huì)這樣想：我不就砍幾棵樹嗎？有什么大不了的？哪會(huì)那么嚴(yán)重？我特想說：“是，一個(gè)人砍幾棵沒什么大問題，那十個(gè)人呢？二十個(gè)人呢？一百個(gè)人呢？十三億人呢？如果十三億人每個(gè)人都砍上十幾棵樹，那會(huì)是怎么樣？恩格斯說得好：“我們不要過分陶醉于對(duì)大自然的勝利，每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們?！?/p>

大家不記得2013年中旬，一場(chǎng)沙塵暴席卷了大半個(gè)中國(guó)了嗎？3月18日，北京黃沙遮日，這是近5年來北京遭遇的最為嚴(yán)重的一次沙塵暴。作為北京防沙第一道防護(hù)墻的內(nèi)蒙古大草原，由于多年放牧，草場(chǎng)逐年沙化，草原地力下降，生長(zhǎng)的草逐年減少，環(huán)境日益惡化，最終導(dǎo)致沙塵暴的出現(xiàn)?，F(xiàn)在是2014年，森林還是在不斷的砍伐著，那場(chǎng)風(fēng)暴帶來了災(zāi)難，也帶來了醒悟，可是有多少人能在那場(chǎng)風(fēng)暴中醒悟？！

人類自誕生以來，就不懈地追求生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)文明的進(jìn)步，自18世紀(jì)開始的工業(yè)革命以來，人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，所創(chuàng)造的的財(cái)富日益增加，對(duì)生物圈的影響也越來越大，對(duì)資源的破壞也原來越大。我覺得我們?nèi)祟悘?8個(gè)世紀(jì)就應(yīng)該反思我們自己的行為了。

在這里，我想發(fā)出倡議：

珍稀木材——愛惜紙張，少用一次性筷子。

減少“白色污染”——不用泡沫塑料飯盒，少用塑料袋。謹(jǐn)防有毒金屬污染——回收廢舊電池。綠化環(huán)境——植樹造林，愛惜花草。

開展生態(tài)旅游——不破壞植被，不亂扔垃圾等。垃圾分類投放——回收可利用資源，消除垃圾危害。

我真心希望大家每個(gè)人都能做到，保護(hù)我們的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是關(guān)系到人類的生存和發(fā)展，關(guān)系到人類自身利益和子孫后代長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大事，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，合理利用好我們的資源，是我們迫切應(yīng)該解決的事情。

我堅(jiān)信，與自然和諧相處才是王道。

002 作品名稱 愛護(hù)我們生命的搖籃—海洋 姓名 朱 珂 性別 女 學(xué)校?班級(jí)：諸城市賈悅鎮(zhèn)孟疃初級(jí)中學(xué)七年級(jí)四班 指導(dǎo)老師：王曰文

聯(lián)系電話：*** 正文：中國(guó)，擁有秀美壯麗的河山，悠久燦爛的文明，改革開放的碩果，怎能不讓華夏子孫驕傲自豪。每當(dāng)我踏上這片土地，仰望著藍(lán)天白云，俯視著世間生靈萬物，有時(shí)也會(huì)看到垃圾無處不在的“壯觀景象”！這時(shí)，我會(huì)沉思，我會(huì)默嘆，難道我們不應(yīng)該保護(hù)這片孕育我們的土地嗎？我想，是的！我們應(yīng)該保護(hù)這片我們賴以生存的家園，所以，我拿起筆，在這里呼吁大家保護(hù)資源，愛我國(guó)土！

現(xiàn)在中國(guó)的科技日益發(fā)達(dá)，但你可知道，當(dāng)飛上太空的宇航員回眸我們的地球時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)地球是茫茫宇宙中的一顆藍(lán)色“水球”。這正是地球上廣闊的海洋對(duì)光進(jìn)行反射而形成的景象。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、煤炭、鐵、銅、錫、錳、硫等。目前陸地上的石油、煤炭等礦產(chǎn)，因?yàn)殚L(zhǎng)期的開采和利用，已經(jīng)越來越匱乏了。世界上許多地方已經(jīng)鬧“能源危機(jī)”。為了解決這個(gè)問題，人類便把目光轉(zhuǎn)向海洋，致力于海洋礦產(chǎn)資源的開發(fā)。如今，一座座海洋石油鉆井平臺(tái)已經(jīng)矗立在海濤之中，一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處，先進(jìn)的海洋探測(cè)器已潛入深海，大顯神威。

大大小小的河流經(jīng)過陸地時(shí)，從巖石和泥土中吸取了大量的鹽，并把這些鹽帶入海中，所以海水就是咸的。我們?cè)诤０哆呍O(shè)置鹽田，使海水慢慢蒸發(fā)，就可以得到海鹽，全世界每年生產(chǎn)海鹽5億多噸呢！海浪和潮汐的能量多去都白白浪費(fèi)了，如今利用海水的運(yùn)動(dòng)來發(fā)電已經(jīng)不是夢(mèng)想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立，將會(huì)給人類帶來無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。

人類和海洋有著密切的聯(lián)系，21世紀(jì)人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代，海洋成為人類在新世紀(jì)里的希望，我們要珍惜和保護(hù)海洋資源，所以我呼吁大家：從小事做起，保護(hù)資源，愛我國(guó)土！

003 作品名稱 珍惜資源，愛我國(guó)土 姓名 劉云華 性別 女 學(xué)校?班級(jí)：諸城市賈悅鎮(zhèn)孟疃初級(jí)中學(xué)七年級(jí)四班 指導(dǎo)老師：王曰文

聯(lián)系電話：*** 正文：在人類在地球出現(xiàn)以來，人們就盡情的享受大自然給予的安謐與美好，完全把“能源有限”這四個(gè)字忘懷，甚至拋到九霄云外，殊不知卻早已走向絕境。無知的人類啊，睜開惺忪的雙眼吧，不要再放肆地破壞大自然了！

目前，隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，我國(guó)的稀少資源正大量的減少，森林資源銳減，土地荒漠化，石油、煤炭、天然氣以及其他資源過度開采，大量物種瀕臨滅絕。這些給我們的家園造成了極大的傷害。每年污水的排放量超過了四百多億噸，從而造成了五萬多億噸的水被污染，許多動(dòng)物被捕殺，工廠排放的大量廢氣、廢水、廢渣也嚴(yán)重污染了環(huán)境！6月5日為世界環(huán)境日，之所以設(shè)置這一節(jié)日就是要提醒世人不要再繼續(xù)污染環(huán)境，要珍惜資源，特別是那些稀少的資源。

我國(guó)土地資源總量大，但平均每人占有的土地就很少了，平均每人占有的耕地面積就更少了！據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)有960萬平方公里的土地面積，是世界第三大國(guó)，但我國(guó)又是世界上人口第一大國(guó)，擁有13億多人口，平均人口密度達(dá)到每平方公里110多人，是世界平均水平的3倍。我國(guó)東南部分省份平均人口密度更是達(dá)到每平方公里600人以上。早在十多年前我國(guó)的耕地面積就只有14.12億畝，僅占全部耕地面積的10.4%，人均耕地只有1.1畝，不及世界人均耕地水平的1/3！親愛的同胞們，看看吧，這就是現(xiàn)實(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)！黃河自1972年在山東省利津縣斷流始，后來日趨嚴(yán)重。1972—1998年的27年間，下游有21次斷流，特別是90年代，年年斷流，且比首次斷流的時(shí)間提前，斷流的時(shí)間和距離也不斷延長(zhǎng)。斷流嚴(yán)重的1997年，黃河山東利津段全年斷流13次，累計(jì)226天，330天無黃河水入海，斷流起點(diǎn)逐漸上延至開封柳園口附近，全長(zhǎng)704公里，占黃河下游河道長(zhǎng)度的90%。不僅如此，黃河中游各主要支流也相繼出現(xiàn)斷流。黃河源頭1997年出現(xiàn)斷流，1999年春扎陵湖至鄂陵湖河段也首次出現(xiàn)了斷流，完全暴露的河段達(dá)8公里。同胞們！黃河是我們的母親河?。∈撬?，用甘甜的乳汁哺育了我們一代又一代的中華兒女，孕育了燦爛的華夏文明！可如今，我們又是怎樣讓自己的母親慘不忍睹的呢？開墾大量的耕地，砍伐大量的森林，浪費(fèi)大量的水資源??我們就是這樣報(bào)答母親的嗎？

近幾十年來，水土流失，泥沙淤積，生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞，霧霾天氣不斷，土地沙漠化??這就是地球的現(xiàn)狀?。〉厍蚩墒俏覀冑囈陨娴募覉@啊，愛護(hù)地球吧！否則，當(dāng)世界末日來臨，我們連藏身之地都沒有！

004 作品名稱 珍惜資源，愛我國(guó)土 姓名 李海容 性別 女 學(xué)校?班級(jí)：諸城市賈悅鎮(zhèn)孟疃初級(jí)中學(xué)七年級(jí)四班 指導(dǎo)老師：王曰文

聯(lián)系電話：*** 正文：今天你是否又砍了一棵樹？又浪費(fèi)了一桌飯？又丟掉了一張還未用的紙？又使用一次性碗筷？難道這就是愛我國(guó)土的表現(xiàn)嗎?“我珍惜資源”這句話雖然講出來只有幾秒鐘，但你用行動(dòng)做到了嗎？

看吧，到處是成堆的垃圾，蒼蠅在上面飛個(gè)不停，白色污染在猖狂作怪，到處是廢水、廢氣，雖然垃圾桶也在街道兩旁錯(cuò)落有致的擺著，但只是擺設(shè)而已，許多垃圾照樣扔在大街上，這就是愛我國(guó)土嗎？

人類的亂砍濫伐，導(dǎo)致許多動(dòng)物沒有了棲息地，導(dǎo)致土地沙漠化，我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活，甚至把臭氧層都給破壞了，我們還好意思說自己愛祖國(guó)，珍惜資源嗎？其實(shí)，造成這種現(xiàn)象的原因是金錢的誘惑，或許有人會(huì)問沒有錢怎么生活？但我想問一問，沒有地球還會(huì)有金錢嗎？沒有地球哪來的人類？

在日常生活中，我們?nèi)祟惛抢速M(fèi)。餐桌上，為了自己的面子，準(zhǔn)備了一大桌的飯菜最后都白白的扔了，打包帶走那是丟人，可你們是否知道，每年飲食業(yè)浪費(fèi)的糧食可以讓全國(guó)小學(xué)生吃上一年。

學(xué)習(xí)中，因?yàn)樽鲥e(cuò)了題，把本子一扔，可同學(xué)們是否知道，本子的制成需要許多樹木，還需要許多工人師傅的辛勤勞動(dòng)才能制造出來，有的貧困山區(qū)還用不到本子啊。

人們?yōu)榱藵M足基本的食物需求，進(jìn)行毀林開荒，圍湖造田，過度放牧，過度捕撈等掠奪性開發(fā)，造成森林資源減少，草原退化，水土流失等一系列生態(tài)環(huán)境惡化問題，導(dǎo)致人類面臨生存危機(jī)。

保護(hù)國(guó)土珍惜資源是關(guān)系到國(guó)家和民族的生存和發(fā)展、關(guān)系到公民自身利益以及子孫后代長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大事，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。真的希望人類不再濫砍亂伐，昔日的垃圾也不見蹤影，漫天的灰塵也消失的無影無蹤，展現(xiàn)在人們面前的是湛藍(lán)的天空，潔白的云彩，碧綠的草地，鮮艷的花朵，茁壯的樹苗，清澈的河水，悅耳的鳥鳴??

人類的生存和發(fā)展離不開地球！人類不是地球的主宰，而是地球上的一分子，人類與自然及其他生物應(yīng)該和諧共處。發(fā)展是人類永恒的主題，人類的發(fā)展不應(yīng)以犧牲生態(tài)環(huán)境、濫用資源為代價(jià)，而應(yīng)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

保護(hù)地球是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。環(huán)保要從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，就像歌曲中唱到的那樣：讓我們期待明天會(huì)更好！

第五篇：第七屆地科杯“珍惜資源 愛我國(guó)土”有獎(jiǎng)?wù)魑母袷?/a>

附件3：

第七屆地科杯“珍惜資源 愛我國(guó)土”

有獎(jiǎng)?wù)魑母袷?/p>

學(xué) 校：（XX中/小學(xué)）（社會(huì)稿件不列此項(xiàng)）地 址： 郵 編： 聯(lián)系人： 電 話：

上級(jí)組織單位：（如：XXX國(guó)土局/團(tuán)委/教育局/少工委）聯(lián)系人： 電 話：

目 錄

001（編號(hào)）作品標(biāo)題……姓名（性別）…… 002（編號(hào)）作品標(biāo)題……姓名（性別）…… 003（編號(hào)）作品標(biāo)題……姓名（性別）……

注：編號(hào)以學(xué)校（單位）為基本單位，順序連續(xù)編碼，要求同《作品登記表.xls》中編號(hào)一致。

001（編號(hào)）作品標(biāo)題 作者姓名（性別）

學(xué)校 班級(jí)（社會(huì)稿件不列此項(xiàng)）

指導(dǎo)教師：xxx（社會(huì)稿件不列此項(xiàng)）聯(lián)系電話： 正文： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX