第一篇:建筑班團(tuán)日活動總結(jié)書
建筑1101,1102,1103班團(tuán)日活動總結(jié)書
我們建筑三個班級進(jìn)行團(tuán)日活動交流,組織了這次登山活動,目的是加強(qiáng)班級之間的聯(lián)系,增進(jìn)彼此的友誼,得到更好地配合。在活動中,全體同學(xué)精神飽滿,積極踴躍,互相幫助。岳麓山并不是很高,我們很快就到了山頂,上山路上各班組織委員為我們拍照。在山頂處,風(fēng)景很好,我們各自用手機(jī)互拍留念,同學(xué)們擺出各種造型,很可愛。同時攝影的同學(xué)也有拍風(fēng)景和人物。我們下山走了一段很長的臺階,從上面往下看很是壯觀。到了平地后,正巧有老年樂隊(duì)在表演,我們聽了很久,很喜歡這樣的演出。
在一塊平地上,我們圍成了一圈,組織表演節(jié)目。表演之前,各班團(tuán)支書還分別介紹了團(tuán)日活動開展的重要性和意義。而且,班長還告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性,讓我們更加確定了自己大學(xué)生活的內(nèi)容和未來發(fā)展的方向。同時,我們堅定了在建筑班里展現(xiàn)自我的信心?;顒舆M(jìn)行后,同學(xué)們在參加節(jié)目和游戲等方面都表現(xiàn)得十分熱情,極大的配合了班長和主持人開展的各項(xiàng)活動。最讓我們難忘的是由主持人學(xué)習(xí)委員唐甜甜組織的游戲,不但鍛煉了我們的反應(yīng)能力,而且很好的活躍了現(xiàn)場氣氛。主持人表現(xiàn)得尤為突出,有犧牲小我完成大我的精神。大家玩得特別開心。
以登山為主體,不僅鍛煉了同學(xué)們的身體,而且提高了同學(xué)們的集體合作能力。通過此次活動的開展,不僅加深了我們的友誼,而且鍛煉了自己,提升了自己的交際能力,促進(jìn)了建筑班未來的發(fā)展。但是活動中也有不足,表演節(jié)目的時候,準(zhǔn)備的不充分,節(jié)目銜接的不是很好。而且活動時間掌握的不是很好,沒出幾個節(jié)目就到時間了。很多同學(xué)并沒有融入活動中,與其他同學(xué)之間的交流不夠。下山的時候,隊(duì)伍拉得很長,顯得有些凌亂?;厝サ穆飞嫌捎谑孪葲]有準(zhǔn)備充分,找不到公交車站,致使繞了很大的圈子。
這次活動的開展,增進(jìn)了同學(xué)們之間的情感,加強(qiáng)了相互間的交流,同時也起到了鍛煉身體的目的。我們要發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)其不足,爭取下次活動能做得盡善盡美。相信我們的建筑班會越來越好!我們每個人都是最棒的!
爬山時的歡樂。
路途中有說有笑。
到達(dá)準(zhǔn)備活動。
到頂時的一覽眾山小。
總結(jié)人:建筑班團(tuán)支書
2012.10.26
第二篇:建筑11-3班團(tuán)日活動總結(jié)
團(tuán)
日
活
動
總
結(jié)
共青團(tuán)桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院
建筑學(xué)11-3班系委員會
2013年03月25日
一年之始,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)暖中花爛漫,陽春三月,鳶飛草長,雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是一個播種的季節(jié),因?yàn)椴ト龅南M覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿載,這也是一個服務(wù)的季節(jié),因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)我們體會到了人間的美好。這是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中,我校組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
一、活動主題 傳承雷鋒精神
二、活動目的:
為了宣傳雷鋒精神,傳承雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園,建筑11-3班團(tuán)支部特此舉辦了此次團(tuán)日活動。
三、活動內(nèi)容
1、活動時間:2013年3月17日
2、活動地點(diǎn):4109教室
3、活動對象:建筑11-3班全體同學(xué)
4、前期工作:
(1)班委會討論,定下活動主要形式。(2)準(zhǔn)備2012年感動中國人物頒獎禮視頻(3)購買活動所需用品。
5、活動流程
(1)首先團(tuán)支書進(jìn)行活動的開場主持,對大家的積極參與表示感謝并簡單介紹整個活動進(jìn)程。
(2)在學(xué)習(xí)雷鋒月里作為團(tuán)支書的我組織同學(xué)們在教室收看2012年感動中國人物頒獎典禮,召開了學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會,大家深度探討了自己所理解的雷鋒精神。
(3)團(tuán)支書總結(jié)并請同學(xué)發(fā)表自己的感想
四、活動效果及總結(jié)
我們把雷鋒的精神詮釋為:真誠與崇高。向雷鋒那樣,真誠的做人,從小事做起,嚴(yán)格要求自己的,加強(qiáng)自我修養(yǎng);真誠的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)釘子精神,刻苦專研,不斷的提高學(xué)習(xí)能力,以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要;真誠的熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國;真誠的熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人,學(xué)會用自己的實(shí)際行動為他們分憂送喜;用一個個的真誠去實(shí)踐人生的崇高追求與理想。我班還以主題班會的形式談雷鋒、議雷鋒。本次學(xué)雷鋒活動,使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事,也要與時俱進(jìn),不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀。通過這些活動的開展,不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使年級學(xué)生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中,同學(xué)們一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實(shí)際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽不斷長大!
通過這次活動宣揚(yáng)雷鋒精神,讓同學(xué)們進(jìn)一步了解雷鋒精神,激勵同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí);讓同學(xué)們懂得雷鋒精神從我做起,從現(xiàn)在做起,從而將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,走好人生的每一步。向同學(xué)們弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動,從而加強(qiáng)同學(xué)們的精神文明建設(shè),掀起同學(xué)們“學(xué)雷鋒”的熱情。
第三篇:10級市場營銷班團(tuán)日活動總結(jié)書
市營(2)班團(tuán)日活動總結(jié)書
對與全校師生來說,迎接教育部教學(xué)工作水平評估,是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。我校能否取得較好的評估結(jié)果,將直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展及每一位師生員工的切身利益。好的評估結(jié)果,會增強(qiáng)學(xué)校的生存發(fā)展能力和競爭能力,就會進(jìn)一步提高學(xué)校的社會地位和整體實(shí)力,這對于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,對于學(xué)校的招生和就業(yè)工作,對于學(xué)校的改革發(fā)展,對于師生員工自身的發(fā)展和利益都將產(chǎn)生直接的影響。
本次班會通過教學(xué)水平評估知識的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們進(jìn)一步了解我們學(xué)校以及學(xué)院迎接“教學(xué)水平評估”的活動!讓每個同學(xué)認(rèn)識到“迎評促建”工作絕不單純是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門的事,也不僅僅是教學(xué)單位的事,而是全校師生的事。每位師生員工在思想上必須高度重視本次教學(xué)工作水平評估,在行動上顧全大局,精心準(zhǔn)備,萬眾一心,為這次教學(xué)工作水平評估作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、活動對象
10級市場營銷(2)班全體同學(xué)
二、活動主題
《我與學(xué)校共榮辱,我為迎評做貢獻(xiàn)》
三、活動背景
此時,是一個豐收的秋季,我們迎來了又一屆團(tuán)日活動。作為城建的一份子,我們的一舉一動都是學(xué)院風(fēng)范的展現(xiàn)。為響應(yīng)我院的迎評工作,讓同學(xué)們認(rèn)識學(xué)校、了解學(xué)校并對此次評估引起足夠的重視,我班將舉辦這次以迎評估為主題的團(tuán)日活動,以激發(fā)同學(xué)們的愛校熱情,樹立“校興我榮,校衰我恥”的主人翁意識。
四、活動時間
2011年11月15日下午
五、活動地點(diǎn)
一教404
六、活動內(nèi)容
活動一: 主持人上臺演講,引出主題
活動二:團(tuán)支書介紹迎評相關(guān)工作和注意事項(xiàng)
活動三:全體同學(xué)觀看主題視頻 活動四:分小組進(jìn)行迎評知識競答 活動五:同學(xué)歌唱表演
活動六: 主持人總結(jié)
活動七:活動結(jié)束,全體同學(xué)合影留念
七、活動意義
通過這次迎評促建的團(tuán)日活動,我們更了解了關(guān)于我們學(xué)校的基本情況,對我們自己的生活的這個校園有了更深一層的了解。深刻的認(rèn)識到了教學(xué)工作水平評估的重要性,這是與我們自己的切身利益深刻有關(guān)聯(lián)的。我們認(rèn)為,評估工作是很重要的,無論對學(xué)校,對學(xué)院,還是我們自己都有深刻的影響。評估就要開始了,我認(rèn)為首先要從自己做起,遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí),以良好的風(fēng)貌迎接這次評估。
八、活動反思
材料過于生硬,缺乏學(xué)生自身的語言組織;活動節(jié)目順序沒安排妥當(dāng),以至于場面有些混亂;同學(xué)表現(xiàn)較為含蓄,不夠開放;活動過程出現(xiàn)了一些狀況,導(dǎo)致活動有些冷場。經(jīng)過這一次的活動,我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn),相信我們可以再做得更好。
平時,我們也許沒太多注意自己的言行,但是,在這段時間里,我們都應(yīng)該注意自己的言語舉止,文明用語,禮貌待人。我們的行為對我們的學(xué)校建設(shè)來說,就像是學(xué)校建設(shè)的磚瓦,構(gòu)筑起我們美麗的校園。
為評估的到來,學(xué)校做了許多的努力,最關(guān)鍵的就是我們學(xué)生,這里有很多的變數(shù),我們只有把握關(guān)鍵,把變數(shù)變成定數(shù),才可以努力為城市學(xué)院增光添彩。愿我們的母校更加繁榮、昌盛!
第四篇:團(tuán)日活動總結(jié)書
“地球一小時 我們在行動”團(tuán)日活動總結(jié)書
2012年3月31日上午9點(diǎn)45分,在主任和團(tuán)委的支持下,外語系51111班開展了“地球一小時 我們在行動”團(tuán)日活動。同學(xué)們積極響應(yīng)配合,“地球一小時 我們在行動”活動取得圓滿成功。
本次活動旨在呼吁同學(xué)積極響應(yīng)WWF(世界自然基金會)向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議,在2012年3月31日晚8:30熄燈一小時,讓同學(xué)們走進(jìn)低碳生活,展示對氣候變化的關(guān)注,號召大家用具體的行動保護(hù)地球。
一、活動目的
2012年世界地球日,熄燈一小時,我們在行動。不論是乘用公交車、使用節(jié)能家電,還是節(jié)約用水,垃圾分類,甚至種下一株花草,只要適合,都是我們的行動宣言.保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己?!暗厍蛞恍r 我們在行動”使每個人感受到真正的自然,使每個人樹立起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識與信念,讓每個人明確環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感,在這個地球上過著快樂的生活,不斷的繁衍著下一代。
二、活動的形式與內(nèi)容
活動的形式與內(nèi)容主要包含以下幾個活動:一是通過PPT展示的形式,讓同學(xué)進(jìn)一步了解地球熄燈一小時的知識。二是通過語言互動方式讓同學(xué)們暢所欲言,從心里有個環(huán)保專家,并付出于實(shí)際行動。三是通過精彩演講的形式激發(fā)同學(xué)們對地球一小時的環(huán)保意識。四是通過蠟燭傳遞的方式,讓同學(xué)們感受到低碳環(huán)保的重要性。五是通過游戲互動的形式活躍現(xiàn)場的氣氛。五種形式的活動吸引了同學(xué)們,讓同學(xué)們都能熱情參與到其中。
三、活動前期工作階段總結(jié)
1、主題確定工作的總結(jié)。
當(dāng)團(tuán)委活動的主題確定之后,班委們開了班會,會上主要討論如何組織召開“地球一小時 我們在行動”團(tuán)日活動。明確會上應(yīng)該要注意的問題,如何鼓勵全體同學(xué)在討論上積極發(fā)言,將自己的意見和建議說出來。其次,班委組織同學(xué)們積極討論,最后,確定團(tuán)日活動的主題和具體活動方案。
這次團(tuán)日活動的討論會能夠按照預(yù)期的效果進(jìn)行,討論會上大部分同學(xué)們能積極發(fā)言,但還有一少部分同學(xué)不積極發(fā)言。
2、宣傳工作的總結(jié)
作為一項(xiàng)倡議宣傳活動,本活動的目的是號召學(xué)生積極參與8因此校內(nèi)的宣傳十分重要,為此,班干部和同學(xué)在28日做展板29日橫幅簽字的宣傳形式開始了宣傳活動。本次團(tuán)日活動準(zhǔn)備的時間足夠長,因此宣傳力度比較到位.3、活動的任務(wù)分配和人員安排總結(jié)
由于每個活動需要做的事情不同,加上每個活動的人員安排也較多,所以提前安排好每一項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人和小組成員非常重要,在團(tuán)支書的統(tǒng)一安排下,最終將工作真正落實(shí)到了每一位同學(xué),確保每位同學(xué)都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況: 活動總負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書周肖 宣傳負(fù)責(zé)人:張興李永恒等人 組織負(fù)責(zé)人:魏雙穎黨樂等人 物品負(fù)責(zé)人:于淼張杏等人
攝影小組:程方旭陳乃義等人 會場整理負(fù)責(zé)人:李永恒羅來田等人
四、活動的開展工作階段總結(jié)
1、活動的流程總結(jié):3月28日準(zhǔn)備活動3月29日購買物品3月31日開展活動
2、活動的組織工作:
活動的組織工作可分為活動的任務(wù)分配、人員安排等?;顒娱_展過程中能夠按照之前的分組進(jìn)行活動。每一項(xiàng)活動在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)和主持下都能夠有序地開展進(jìn)行。活動的開展之所以能夠那么順利,主要是因?yàn)橛休^好的組織工作和同學(xué)們對團(tuán)日活動的支持??傮w來說,整個活動在同學(xué)們的積極參與下最后順利完成。
3、活動開展進(jìn)程:
按照策劃的時間在3月31號開展團(tuán)日活動?;顒忧疤?,同學(xué)早上十點(diǎn)積極宣傳,展開簽字儀式?;顒赢?dāng)天,同學(xué)們踴躍布置會場,九點(diǎn)四十五準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn)。同學(xué)們按照之前的分組完成自己的工作。期間,PPT展示地球一小時活動內(nèi)容,導(dǎo)員和同學(xué)積極溝通交流,袁登精彩演講環(huán)保低碳,黨樂帶領(lǐng)同學(xué)傳遞蠟燭,王其其組織同學(xué)唱歌比賽,程方旭張興等照相,體委和部分同學(xué)清理場地,最后,全班同學(xué)在籃球場集體合影留念。
五、活動好的方面與不足之處總結(jié)
(一)活動好的方面
1、本次團(tuán)日活動的宣傳、組織、策劃和開展工作做得比較好。團(tuán)日活動先由團(tuán)委策劃,再由同學(xué)討論,最后確定活動內(nèi)容和形式。
2、活動任務(wù)分配和人員安排合理。團(tuán)日活動從策劃到總結(jié)都鼓勵全體同學(xué)參與到其中,在活動的開展中,每一位同學(xué)都有自己的任務(wù)。避免了有些同學(xué)因?yàn)闆]有安排到任務(wù)而積極性不高的情況。
3、同學(xué)們活動參與熱情度高?;顒娱_展過程中,同學(xué)們能夠?qū)⒆约旱臒崆橥斗旁诒敬螆F(tuán)體活動中來。特別是在低碳環(huán)保保護(hù)地球系列活動中,同學(xué)們都能熱情參與,借助活動抒發(fā)對地球的深深祝福。
(二)活動不足之處
1、團(tuán)日活動地點(diǎn)選擇一波三折,因?yàn)樾枰x擇一間有多媒體且活動范圍稍大的教室,以便活動的進(jìn)行。
2、活動時間安排不太合理,正確時間是8:30-9;30,考慮到安全和教室的申請問題,就把時間安排在上午9:45。
3.在活動期間電腦出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障,以導(dǎo)致PPT無法正常播放。
六、結(jié)束語
“地球一小時 我們在行動”團(tuán)日活動使每個人感受到真正的自然,使每個人樹立起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識與信念,讓每個人明確環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感,讓同學(xué)們有意識的走進(jìn)低碳生活,從而心中有位環(huán)保專家。
我做的還有許多不足,但我會多向他人學(xué)習(xí),讓我們班更加積極向上。我相信我會做的越來越好,我們班做的更會越來越好。
外語系:周肖
2012.04.01
第五篇:團(tuán)日活動總結(jié)書
“健康教育 珍愛生命”
團(tuán)日活動總結(jié)書
人文學(xué)院旅游管理0901班 2010-11-23 為了加強(qiáng)對同學(xué)們對安全問題的認(rèn)識,本月我們以“健康教育,珍愛生命”為主題開展了一次對安全及健康教育問題討論的團(tuán)日活動,在于給同學(xué)提供一個良好的學(xué)習(xí)生活的心理環(huán)境。
活動主要分兩項(xiàng)進(jìn)行,首先由團(tuán)支書帶領(lǐng)大家對安全責(zé)任書進(jìn)行宣誓,再由班長帶領(lǐng)進(jìn)行簽字。第二項(xiàng)是全班同學(xué)進(jìn)行分組討論八個常見的安全及心理健康問題。討論情況如下:
1、冬季寢室防火及如何安全使用
此問題有莫勤同學(xué)發(fā)言,用我校外國語學(xué)院因燒熱得快而引發(fā)的著火事件,從實(shí)際上說明了冬季寢室用電安全的重要性,也從正面警示同學(xué)們不要在寢室使用大功率電器,要為自己及同學(xué)的生命安全著想。
2、學(xué)生寢室財物及寢室防盜問題
此問題由熊蕾同學(xué)發(fā)言,用我校A棟寢室在開學(xué)初期大量丟失電腦的實(shí)際案件,說明了寢室防盜問題的重要性,從正面提醒同學(xué)要做好防盜工作也從而反映了學(xué)校保衛(wèi)工作對同學(xué)財物及安全的重要性。
3、周末出行務(wù)必通報寢室去向
此問題程正林同學(xué)從歷年來由于不通知寢室去向而導(dǎo)致失 蹤和安全事故的案例中,說明了同學(xué)之間在外出時應(yīng)相互告知彼此的地點(diǎn),以防出現(xiàn)意外事故。
4、開放性校園如何預(yù)防交通事故
就此問題王藝霖同學(xué)從我們班何曉菲同學(xué)在衡陽出車禍的實(shí)例,說明了同學(xué)們外出時應(yīng)十分注意交通安全事故,珍惜愛護(hù)自己的生命,而另一方面就我們學(xué)校現(xiàn)實(shí)情況而言,對于車輛在學(xué)校的隨意穿行學(xué)校應(yīng)制定相關(guān)的制度進(jìn)行管制,以免出現(xiàn)意外事故。