第一篇：關(guān)于寫痛苦作文美麗的痛苦

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之關(guān)于寫痛苦作文：美麗的痛苦

《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天，無(wú)疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。

這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花找回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚優(yōu)雅風(fēng)度。

我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。

《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思。

第二篇：美麗的痛苦

美麗的痛苦

--《青銅葵花》讀后感

江蘇省金壇市金城鎮(zhèn)中心小學(xué)六(3)班周抒冰

一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次痛苦的蛻變才能變成美麗的蝴蝶，美麗的痛苦--《青銅葵花》讀后感周抒冰。痛苦是暴風(fēng)雨，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪來(lái)美麗的彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)苦難，心靈才是最美麗的！

城里的女孩葵花因?yàn)楦赣H不幸身亡，所以被寄養(yǎng)在大麥地的青銅家，讀后感《美麗的痛苦--《青銅葵花》讀后感周抒冰》。青銅一家對(duì)葵花像對(duì)自己的親身女兒一樣，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得天天頂在頭頂上。但命運(yùn)似乎對(duì)葵花、對(duì)青銅一家格外不公，先是遭受了狂風(fēng)暴雨，將大麥地掛了個(gè)面目全非，接著又是三月蝗，將還沒(méi)有收獲的糧食吃了個(gè)一干二凈…在葵花12歲那年。命運(yùn)又將她召回她的城市，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方…

苦難是美麗的，只有正視苦難，尊敬苦難，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。生活不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，必然會(huì)遇到風(fēng)浪暗礁的時(shí)候，只有正視痛苦，才能美麗的彩虹?，F(xiàn)在，電視上、網(wǎng)上常用學(xué)生輕生的事件，其實(shí)，真正的兇手是學(xué)生自己！在當(dāng)今享樂(lè)主義泛濫的今天，孩子們從小到大都是家里的“小皇帝”，一點(diǎn)苦也沒(méi)吃過(guò)，一遇到什么不順心的事，便會(huì)想到輕生，熟不知生命的寶貴與痛苦的美麗。美麗的寶石，要經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸才能變得璀璨奪目；人生也要經(jīng)歷失敗與痛苦的磨煉，才能綻放出耀眼的光彩！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，痛苦永遠(yuǎn)是美麗的。

第三篇：美麗的痛苦

美麗的痛苦

-----讀《青銅葵花》有感

《青銅葵花》這本書(shū)是曹文軒寫的。書(shū)的主要內(nèi)容是講一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，由于有一次發(fā)燒變成一個(gè)啞巴；女孩叫葵花。一個(gè)很特別的機(jī)緣，使在鄉(xiāng)下的青銅和城里的葵花成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)。在葵花12歲那年命運(yùn)將她召回城里，從此之后鄉(xiāng)下的青銅只有每天遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的方向……

書(shū)的結(jié)尾是美麗的，葵花進(jìn)城讀書(shū)了，青銅會(huì)說(shuō)話了，算得喜劇，但里面也隱藏了一些痛苦：葵花到了一個(gè)陌生的環(huán)境，那城里阿姨家里孩子會(huì)不會(huì)像翠環(huán)和秋妮那樣嫉妒她…….青銅由于思念葵花竟然發(fā)生聲來(lái)，這要經(jīng)歷怎樣的痛苦才會(huì)發(fā)出聲呀？那是痛苦的產(chǎn)物，那是不正常的反應(yīng)，有人還覺(jué)得是瘋子呢。書(shū)中有一個(gè)片段很精彩，從98頁(yè)至103頁(yè)的?？乙蚰悄耆驴耧L(fēng)暴雨把她們家房子吹垮后搭一個(gè)窩棚，由于家里窮，點(diǎn)不起燈，她平時(shí)就到點(diǎn)得起燈的翠環(huán)或秋妮家里寫作業(yè)。一天晚上葵花有很多作業(yè)，她依次到翠環(huán)、秋妮家寫作業(yè)，由于白天在課堂上表?yè)P(yáng)了葵花作業(yè)寫得好，她倆嫉妒葵花，后來(lái)招到她們的冷眼冷語(yǔ)，然后到老槐樹(shù)下的石碾上借著月光寫作業(yè)，終于把作業(yè)寫完了。青銅得知葵花在“借光”寫作業(yè)后到蘆葦蕩捉螢火蟲(chóng)做十盞南瓜花燈。書(shū)中說(shuō)那十盞南瓜花燈是大麥地最美、最亮的燈，現(xiàn)在看來(lái)這南瓜花燈可稱得上是藝術(shù)品了，可跟小桔燈PK一下，跟我們小時(shí)候的油燈比那可是一個(gè)天上一個(gè)地上。

現(xiàn)在有的小孩不愁吃、不愁穿，寫作業(yè)不是輔導(dǎo)老師就是家長(zhǎng)陪著，更談不上“借光”或“偷光”寫作業(yè)了，但作業(yè)就是完成得不夠好。是什么原因呢？做家長(zhǎng)的和做小孩的都好好反思一下，難道非要在艱苦的環(huán)境下才能磨煉人的意志嗎？難道非要在沒(méi)有房、沒(méi)有燈的的條件下小孩才會(huì)想辦法把該做的作業(yè)完成？

《青銅葵花》這本書(shū)教育我們要珍惜眼前的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。書(shū)里也講到每個(gè)時(shí)代會(huì)有苦難、災(zāi)難或是痛苦，這是必然的也是永恒的，我們就是要平時(shí)刻苦鍛煉，掌握本領(lǐng)，等災(zāi)難面臨時(shí)才會(huì)處變不驚，才會(huì)化痛苦為快樂(lè)。

第四篇：痛苦也美麗作文800字

痛苦也美麗作文800字

作者/ 馬淑婷

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

——冰心

掐尖的棉花

棉花地里，母子倆正在給棉花施肥鋤草。兒子看著長(zhǎng)得齊腰的棉花說(shuō)，今年的棉花一定會(huì)大豐收。母親沒(méi)有回答，徑直來(lái)到兒子面前，把兒子剛才撫摩過(guò)的棉花苗的尖給掐掉了，兒子一臉的疑惑。母親說(shuō)，過(guò)幾天，你再來(lái)看吧。幾天后，母親和兒子再次來(lái)到棉花地里，母親指著掐尖兒的棉花和沒(méi)掐尖兒的棉花說(shuō)：“你看誰(shuí)長(zhǎng)勢(shì)更好？”不用兒子回答，掐尖兒的棉花長(zhǎng)得壯實(shí)茂密，而沒(méi)有掐尖兒的棉花，除了高度，別無(wú)其他優(yōu)勢(shì)。

當(dāng)我們看到雪白的棉花綻放在高枝時(shí)，誰(shuí)又能想到它之前經(jīng)歷的痛苦。誰(shuí)又能想到，自然界的許多植物，之所以枝繁葉茂，碩果飄香，竟恰恰源于這些來(lái)自外界的“創(chuàng)傷”！

沙粒變珍珠

當(dāng)湖海里的珍珠貝開(kāi)啟蚌殼時(shí)，一些外界的雜物（如沙粒）就會(huì)進(jìn)入它的體內(nèi)，它的外套膜因受到外界刺激而分泌出一種化合物，而后這種分泌物就以沙粒為中心，層層包裹。歷經(jīng)三五年或者更長(zhǎng)的時(shí)間，沙粒便會(huì)成為一顆奪目的珍珠。

美麗的珍珠晶瑩潤(rùn)澤，可有誰(shuí)想到珍珠貝在沙粒的侵?jǐn)_下，經(jīng)歷了怎樣的磨難和痛苦？沙粒作梗，珠貝流淚，歷經(jīng)痛苦的孕育，痛苦給了珍珠孕育奇跡的權(quán)利，磨難讓珍珠貝有了存在的意義。

天真到成熟的蛻變

小時(shí)候的我，常做著美麗的夢(mèng)，每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。那時(shí)的我就像一只雛鳥(niǎo)，在父母的庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。

上學(xué)后，由于種種原因，我常常受到別人的嘲笑，老師的批評(píng)，這讓我感到從未有過(guò)的痛苦。我不再是那個(gè)受人寵愛(ài)的“公主”了。

后來(lái)，我懂得了——“有則改之，無(wú)則加勉”！慚慚地，我長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在的我，能夠從容面對(duì)挫折。挫折和傷痛，讓我變得更加成熟。

蛹在痛楚和磨難中，羽化成美麗的蝴蝶；蜘蛛在幾十次、上百次的失敗和掙扎中，終把漂亮的高高架起；越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，在磨難和傷痛中，最終完成吞吳復(fù)國(guó)的偉業(yè)。磨難是一把雙刃劍，它會(huì)讓人發(fā)憤圖強(qiáng)，也會(huì)讓你一蹶不振，關(guān)鍵看你以什么樣的心態(tài)面對(duì)。痛苦無(wú)法回避，也不需要回避。智者把痛苦當(dāng)做墊腳石，庸者則把痛苦當(dāng)做絆腳石。

冼星海說(shuō)過(guò)：“一朵成功的花都是由有許多苦雨、血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的?！庇貌恢鵀橐淮涡⌒〉拇煺鄱纯蘖魈?。

第五篇：痛苦造就美麗[模版]

痛苦造就美麗

痛苦，你姍姍而來(lái)，帶著微笑，在人們的心中留下永恒的烙印，是你，教會(huì)了人們堅(jiān)強(qiáng)；是你，推動(dòng)了時(shí)代的步伐；是你，創(chuàng)造了美麗。

痛苦是通向成功的橋梁。史鐵生在活到人生最狂妄的年齡突然斷了雙腿，這無(wú)疑是一分巨大的痛苦，但他并沒(méi)有向痛苦屈服，反而是痛苦助了他在文壇上取得了成功。他曾說(shuō)：人的殘缺證明了神的存在。殘缺，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦，但痛苦能證明神的存在。

痛苦是一個(gè)白色的謊言。上帝總是喜歡開(kāi)玩笑的，但它并不是誠(chéng)心的去捉弄某一個(gè)人，而是去努力造就某一個(gè)人?？嘈娜?，天不負(fù)。三千越甲可吞吳，勾踐的臥薪嘗膽，韜光養(yǎng)晦，血洗了多年的恥辱。是這個(gè)白色的謊言再一次成就了勾踐。

痛苦是激發(fā)潛能的催化劑。貝多芬的雙耳在失聰后創(chuàng)造出了世界上最美妙的音樂(lè)。是痛苦激發(fā)了他，讓他找到了靈感，最終成為一代音樂(lè)大師。

有人說(shuō)：痛苦讓人走向死亡的深淵，讓人迷失，讓人瘋狂。其實(shí)，痛苦本沒(méi)有那么可怕，只是你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的美，還沒(méi)有覺(jué)察到它創(chuàng)造美的能力。有人說(shuō)：痛苦是毒藥，一種沒(méi)有解藥的毒藥。其實(shí)，只是他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種解藥罷了，痛苦的解藥就是痛苦。當(dāng)一件事情發(fā)展到最壞的情況下時(shí)，他總會(huì)轉(zhuǎn)好的，但你必須有足夠的耐心，去接受痛苦的指引。

任何事物都有它的兩面性，只是看你怎么去對(duì)待它了。痛苦也不例外，如果你總把眼睛盯著消極的那一面，你將成為失敗的密友；如果你從積極的一面去看它，你將成為成功的知己。

美麗的云彩是在水經(jīng)受痛苦后留下的，燦爛的珍珠是貝殼在經(jīng)受痛苦后產(chǎn)生的，天上的月亮是在遭受寂寞后而變圓的。

痛苦，你姍姍而來(lái)，面帶微笑，留給了人們一筆寶貴的財(cái)富；痛苦，你又悄悄離去，留下了美麗的天空，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。