第一篇:描寫校園作文:校園春色
當(dāng)你乘坐汽車線到貧瘠的鹽路17公里,會(huì)看到外面有一個(gè)簡(jiǎn)單而優(yōu)雅的釉面磚門樓,頂部的凹槽鑲嵌著8朱的大名字白平陽(yáng)九年學(xué)校。這是我上學(xué)的地方,一個(gè)微型山花園寄宿學(xué)校。
說(shuō)他很小,因?yàn)樗钦麄€(gè)森林面積超過(guò)2,600個(gè)居民只有一個(gè)學(xué)校,從學(xué)前到九年級(jí)的學(xué)生人數(shù)不足100人,有24名工作人員和工作人員,有些人開(kāi)玩笑說(shuō)我的學(xué)校教師是研究生。然后沒(méi)有太大的面積,大約8000平方米,建筑面積超過(guò)3000平方米,但體育場(chǎng)下來(lái)相當(dāng)大,有三四千平方米,有標(biāo)準(zhǔn)的水泥球場(chǎng),200米環(huán)形跑道和50米直跑道,以及單個(gè)平行酒吧,秋千,梯子,沙坑,乒乓球等運(yùn)動(dòng)器材(設(shè)施),我們打球一般沒(méi)有激烈的現(xiàn)象競(jìng)爭(zhēng)。至于其他設(shè)施,如辦公室,圖書館,實(shí)驗(yàn)室,計(jì)算機(jī)室,多媒體教室,展廳,檔案室,接待室,會(huì)議室等,但也是一切,但只有小規(guī)模,當(dāng)然,率非常高朋友,根據(jù)老師,真正檢查接受的祝福。綜合國(guó)力的提高,教育逐漸成為現(xiàn)實(shí),山寶寶可以享受與城市孩子一樣的待遇!
我們學(xué)校坐落在小圓丘丘陵,白色的河岸和森林小鎮(zhèn),由一座橋梁隔開(kāi),四周環(huán)繞著丘陵,田野云,風(fēng)景如畫,風(fēng)景宜人。作為一所山區(qū)學(xué)校,校園布局也很有特色。坐在南北的三個(gè)教學(xué)樓二,四,三排成一排,就像一個(gè)巨大的冠亞軍登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),兩端有一個(gè)斜坡的小屋,中間是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)和休息公園,兩米高約100米長(zhǎng)紅磚墻,中央辦公室打開(kāi)一個(gè)小門到廁所,荒野,河流,整個(gè)校園就像一個(gè)圓形椅子,有點(diǎn)兒庭院的味道兒童。
現(xiàn)在同時(shí)中春,除了學(xué)校的家不說(shuō)了,剛才說(shuō)校園仔細(xì)安排花樹(shù)和它的噴泉巖,你可以留下來(lái),驚訝。你看,門外兩側(cè)的花壇種植了Ophiopogon japonicus,香蕉,棕櫚樹(shù),常綠,清楚教育和教育這個(gè)永恒的主題。進(jìn)入學(xué)校門口,引進(jìn)樹(shù)眼的眼睛,草無(wú)處不在,微風(fēng)吹來(lái),芳香,清爽。有樹(shù)嗎?這可以是更多的朋友。有老師從山上挖在操場(chǎng)外當(dāng)?shù)鬲?dú)特的老君樹(shù),總共有30多棵樹(shù),多數(shù)比嘴更厚,每棵樹(shù)都是一堆五顏六色的蘑菇,深棕色,也很強(qiáng)。老樹(shù)葉的底部黃色的紅色,每天關(guān),春風(fēng)吹,散亂飛,像一個(gè)女人散花。中間的葉子從深綠色轉(zhuǎn)變?yōu)闇\綠色,表面的油光,在陽(yáng)光下閃爍。頂層是新的頭發(fā)直立起來(lái),棒嫩黃,年輕的葉子有綠色黃色,黃色通過(guò)紅色,喜歡一雙高舉娃娃的胖手。如果在秋天,整個(gè)家族老君樹(shù)金塔納紅色的身體,像一個(gè)燃燒的火炬燃燒。而老君樹(shù)間隔種植落葉樹(shù)水杉,高而直聳,最高在樓上的三層樓可以觸摸樹(shù)梢,每棵樹(shù)下面的圓形尖,枝葉茂密,只是一座寶塔。體育場(chǎng)被一圈這樣的樹(shù)包圍,顯示一個(gè)充滿活力的活力和一列忠誠(chéng)守衛(wèi)我們校園的日夜守夜。此外,在餐廳的小庭院里,花盆栽培了相當(dāng)數(shù)量的lo杷,樟腦,木蘭,法國(guó)冬青,柳樹(shù),百萬(wàn)花樹(shù),石榴等觀賞植物,在明亮的春天,最值得稱贊的是休息花園東側(cè)的操場(chǎng),是不規(guī)則的橢圓形,與籃球場(chǎng)的區(qū)域幾乎 年建成,據(jù)說(shuō)已投資二萬(wàn)多元?;▓@種有七八行樹(shù),但也仔細(xì)安排,一圈法國(guó)冬青的外緣,在這個(gè)木蘭,樟腦,花,花等,許多觀賞樹(shù)木。最高數(shù)量的樟樹(shù),幾乎三十英尺看,真的灑了它的香氣!在教室里就能聞到氣味;木蘭萌芽,鵝黃色優(yōu)雅,年輕;花之前的第一棵開(kāi)花葉,一個(gè)可以分為幾十枝,從根到充滿的樹(shù)都是盛開(kāi)的紅燕燕蒼蠅,吸引了蜜蜂飛舞的蝴蝶舞,很多老師和學(xué)生在樹(shù)下競(jìng)爭(zhēng)圖片。在樹(shù)上有一個(gè)簡(jiǎn)單的氣象站,貨架穩(wěn)定地放在窗簾和葉片。在樹(shù)下種植了蔥,Ophiopogon,紫花苜蓿等草地,彎曲的彎曲的石頭路分為十幾個(gè)塊,毗鄰四塊石桌的石塊的交界處,早晚和晚上,學(xué)生二和三人坐在這里學(xué)習(xí)交流,老師家庭成員也用它來(lái)打牌下棋,笑聲不時(shí)從森林里飛出來(lái)。說(shuō)到石頭,花園里還有更多它,入口的突出的地方,在三篩大卵石上建一個(gè)磚桌,刻上學(xué)校打三個(gè)官方字符,反映了基礎(chǔ)教育學(xué)校的目的,院子也分布從山或海灘 奇怪的巨石,和一些柱子的天空,有些喜歡斜倚的佛像,有些喜歡動(dòng)物造型:放牧灰兔,蟾蜍的嘴,爬行的烏龜,公雞老牛,所有栩栩如生的,有幾個(gè)怪物醒目分別刻有真誠(chéng)的思想,意圖不言而喻。
內(nèi)陸是環(huán)形噴泉,也是由卵石,80厘米高,40厘米厚,直徑12米,內(nèi)置三個(gè)噴嘴,一旦打開(kāi)水飛濺,灑在島上的大樹(shù)的島上,太陽(yáng)照耀得更有光澤,泳池里的魚也游泳游泳,好像看著人們逗樂(lè)了。和噴泉分開(kāi)的方式,是老師的家庭區(qū),有優(yōu)雅的老師在地上,鮮花和水果,培植盆景,野生蘭花的香味,金火花吐痰綠,葡萄睡覺(jué),腎豆芽,常常讓人徘徊。
朋友,如果你找長(zhǎng)時(shí)間,感覺(jué)有點(diǎn)累了,可能希望遠(yuǎn)看,外面的墻上,小麥幼苗綠色的花場(chǎng),小河春天泛水鴨玩,樹(shù)上的山變綠,粉紅色和綠色,只有一天,在這個(gè)時(shí)候,從每個(gè)教室來(lái)的這本書的聲音,你不認(rèn)為在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)的朋友,是一個(gè) 是非常享受享受嗎?
一年是春天。我愛(ài)我的學(xué)校,我想使用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)告說(shuō),母校對(duì)我的培養(yǎng),愿意花園式的母校青年居民,桃子和香味。
第二篇:描寫校園作文:校園春色
描寫校園作文:校園春色
當(dāng)你乘坐汽車行至浪鹽公路17公里處,會(huì)看到外側(cè)有一個(gè)古樸典雅的琉璃瓦門樓,頂部凹槽處赫然鑲嵌著8個(gè)朱漆大字——白楊坪九年制學(xué)校。那就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校,一所微型的山區(qū)園林式寄宿制學(xué)校。
說(shuō)他小,是因?yàn)樗悄壳叭謪^(qū)2600多常住人口唯一的一所學(xué)校,從學(xué)前班到九年級(jí)學(xué)生數(shù)不足百人,教職員工卻有24人,有人戲稱我校老師帶的都是研究生。再就是占地面積不太大,大概有8000平方米,建筑面積有3000多平方米,不過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)倒還挺大的,有三四千平米呢,有標(biāo)準(zhǔn)的水泥球場(chǎng),200米環(huán)形跑道和50米直跑道,還有單雙杠、秋千、爬梯、沙坑、乒乓球臺(tái)等運(yùn)動(dòng)器材(設(shè)施),我們玩起來(lái)一般不存在爭(zhēng)搶激烈的現(xiàn)象。至于其他配套設(shè)施,諸如辦公室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、陳列室、檔案室、接待室、會(huì)議室等等,也都應(yīng)有盡有,只不過(guò)規(guī)模小一點(diǎn)而已,當(dāng)然計(jì)算生均占有率那就很高啦,據(jù)老師介紹,還真托“普九”驗(yàn)收的福。綜合國(guó)力提高了,教育公平正逐漸變成現(xiàn)實(shí),山里娃也能享受與城里孩子同等的待遇!
我們的學(xué)校坐落在髽髻山下,白河岸邊,與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔,周圍峰巒連綿,田野密布,山清水秀,景色宜人。作為山區(qū)學(xué)校,校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學(xué)樓二、四、三層一字排開(kāi),活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),兩端各有一溜平房,中間是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和憩息園,正南面筑有兩米多高近百米長(zhǎng)的紅磚圍墻,中央處開(kāi)一小門通往廁所、原野、小河,整個(gè)校園遠(yuǎn)看就像一把圈椅,還有點(diǎn)四合院的風(fēng)味兒。
現(xiàn)在正值仲春,撇開(kāi)校舍房屋不說(shuō),單說(shuō)校園精心布局的花草樹(shù)木及其噴泉奇石,就能讓你流連忘返,贊嘆不已。你看,大門外兩旁花壇植有麥冬、芭蕉、棕樹(shù),四季常青,昭示著教書育人這一永恒的主題??邕M(jìn)校門,引入眼簾的綠樹(shù)成蔭,芳草遍地,清風(fēng)拂來(lái),花香撲鼻,沁人心脾。都有些什么樹(shù)呢?那可多啦。有老師們從山上挖來(lái)栽在操場(chǎng)外沿的本地特有的老君樹(shù),總共30多棵,大都比碗口還要粗,每一棵都是一束五彩蘑菇,把子黑褐色,又正又壯。最下一層老葉子黃里泛紅,每天都有脫落,春風(fēng)一吹,四散飛揚(yáng),猶如天女散花。中間的葉子由深綠過(guò)渡到淺綠,表面油光光的,在陽(yáng)光下閃爍。最上一層是新發(fā)的嫩葉直直地豎起,桿桿兒嫩黃色,嫩葉兒綠里帶黃,黃中透紅,像一雙雙高舉的小娃娃的胖手。要是在秋天,整株老君樹(shù)通體泛紅,活像一把把熊熊燃燒的火炬。與老君樹(shù)間隔栽種的是落葉喬木——水杉,挺拔高聳,最高的在三層樓上能摸著樹(shù)梢,每一棵樹(shù)下圓上尖,枝葉茂盛,簡(jiǎn)直就是一座座寶塔。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍環(huán)繞著一圈這樣的樹(shù)木,既顯示出蓬勃的朝氣,又像一列列忠誠(chéng)的衛(wèi)士日夜守護(hù)者我們的校園。另外,在食堂小院、花壇里栽培者數(shù)量可觀的枇杷、香樟、廣玉蘭、法國(guó)冬青、楊柳、萬(wàn)花樹(shù)、石榴等觀賞數(shù)種,在明媚的春光里爭(zhēng)芳斗艷,生機(jī)勃勃。
最值得稱道的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東側(cè)的憩息園,呈不規(guī)則的橢圓形,面積跟籃球場(chǎng)差不多,是去年才建成的,據(jù)說(shuō)還投入了兩萬(wàn)多塊錢呢。園子里栽著七八排樹(shù),還精心布局,外沿是一圈法國(guó)冬青,往里以此廣玉蘭、香樟、萬(wàn)花樹(shù)、黃楊等
諸多觀賞林木。最高的要數(shù)香樟樹(shù),差不多有三丈的樣子,真的散發(fā)香氣呢!在教室里就能聞到;玉蘭正含苞待放,鵝黃淡雅,青春四射;萬(wàn)花樹(shù)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉,一株能分出幾十個(gè)枝頭,從根到稍滿樹(shù)都盛開(kāi)著紅艷艷的碎花,引來(lái)陣陣蜂飛蝶舞,不少老師和同學(xué)爭(zhēng)相在樹(shù)下留影。樹(shù)叢中有一簡(jiǎn)易氣象觀測(cè)站,鐵架臺(tái)上穩(wěn)穩(wěn)安放著百葉箱、風(fēng)向標(biāo)。在樹(shù)下的地面上栽種著蔥蘭、麥冬、苜蓿等青草,被曲曲彎彎的石子路分割成十幾塊,相鄰地塊的交界處筑有四處石桌石凳清晨和傍晚,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓢谶@里讀書交流,老師家屬們也利用它打牌下棋,歡笑聲不時(shí)從林中飛出。說(shuō)起石頭,園中還有更絕的呢,入口的顯眼處筑一磚砌的臺(tái)子上立三個(gè)篩子大的鵝卵石,鐫刻著“學(xué)中玩”三個(gè)隸書大字,體現(xiàn)出基礎(chǔ)教育辦學(xué)宗旨,在院子里還分布著從山里或河灘精選來(lái)的奇形怪狀的巨石,有的一柱擎天,有的狀如臥佛,有的像動(dòng)物造型:吃草的灰兔、張口的蛤蟆、爬行的烏龜、躬耕的老牛,無(wú)不栩栩如生,惹人喜愛(ài),還有幾尊怪石上分別醒目的刻著“真”“誠(chéng)”“勤”“思”字跡,用意不言自明。憩息園東頭是環(huán)形噴水池,也是用卵石砌成的,高80厘米,厚40厘米,直徑12米,內(nèi)置三個(gè)噴頭,一旦開(kāi)啟水花四濺,灑在中心島上的大老君樹(shù)上,陽(yáng)光下更加油光發(fā)亮,池中的魚兒也歡快的游來(lái)游去,仿佛與觀賞它的人們逗樂(lè)。與噴水池一路之隔,是老師家屬區(qū),有雅興的老師們就地取材,養(yǎng)花種果,培植盆景,野蘭花飄香,金彈子吐綠,葡萄沉睡,蕓豆萌芽,與噴泉池魚相映成趣,每每讓人流連忘返。
朋友,如果你看時(shí)間長(zhǎng)了,覺(jué)得有些疲勞,不妨放眼遠(yuǎn)望,圍墻外,田野里麥苗青菜花綠,小河里春水泛波群鴨嬉戲,遠(yuǎn)山上樹(shù)木返青、桃紅柳綠,似乎山花爛漫已指日可待,這時(shí),從每個(gè)教室里傳來(lái)瑯瑯書聲,你不覺(jué)得在這樣的環(huán)境中讀書交友,是一件十分愜意的享受嗎?
一年之計(jì)在于春。我愛(ài)我的學(xué)校,我更希望用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效母校老師對(duì)我的哺育,愿園林式母校青春常駐,桃李芬芳。
第三篇:描寫校園春色作文500字
描寫校園春色作文500字
春天的校園到處都充滿了生機(jī),下面語(yǔ)文迷為大家整理了描寫春天校園的作文
范文,希望你喜歡。
校園春色作文500字
每當(dāng)春天來(lái)臨,我們學(xué)校里所有的花木又充滿了生機(jī),它們競(jìng)相綻放著。有花團(tuán)錦簇的紅花檵木,有燦爛如霞的楓樹(shù),有絢麗柔美的櫻花,有獨(dú)樹(shù)一幟的紫荊花真可謂是百花齊放爭(zhēng)霸王啊!
每到四月中旬,我們教室門前平時(shí)很不顯眼的紅花檵木,卻是最引人注目的花,因?yàn)檫@時(shí)他們不光開(kāi)得盛,開(kāi)得艷。一棵棵紅花檵木排成整齊的一排,那絳紅夾雜著綠色的枝葉,配上粉紅色的花朵,讓人看起來(lái)眼花繚亂。近看那一片片薄薄的花瓣組成的一朵朵秀麗的小花,整齊得就像是用粉紅色的紙做成的一樣。如果真是那樣的話,做這花的人該要花多少功夫啊!遠(yuǎn)看那一棵棵紅花檵木開(kāi)得是那么爛漫,那么熱烈,就像是一個(gè)個(gè)巨大的紅繡球,等待著春風(fēng)把它裝飾得更加漂亮;也像一個(gè)個(gè)巨大的紅燈籠,張燈結(jié)彩,把校園的春天渲染得更加美麗,更加熱鬧了。
在紅花檵木的對(duì)面,還有一團(tuán)火焰呢。那火焰可比平常的火焰和順溫柔得多,不用說(shuō)了,它肯定就是紅楓。雖說(shuō)紅楓在秋天見(jiàn)得多,在春天也不少哦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那紅楓不僅像一團(tuán)火焰,還像一片挨近夕陽(yáng)的晚霞呢。那晚霞東一片,西一片的,就像一個(gè)個(gè)頑皮的彩霞娃娃嬉戲、玩鬧呢!近看紅楓可就更有趣了,那一片片楓葉就像一條條金魚正在爭(zhēng)搶食物呢!你看,它們頭撞頭、尾打尾,就是鐵人也受不了呀!
三吳橋畔的一棵櫻花樹(shù)也成了一道亮麗的風(fēng)景線。那稚嫩的櫻花成群結(jié)對(duì)地生活在一起,就像一個(gè)歡樂(lè)的大家庭,兄弟姐妹誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。呦,你看,這還是一個(gè)十五口之家呢!如果你細(xì)細(xì)撫摸那櫻花,那櫻花足以讓你沉醉,因?yàn)槟腔ò昃拖駤雰喝崮奂?xì)滑的小手,軟軟的,可舒服了,你會(huì)情不自禁地親上一口。櫻花樹(shù)上,還有許多沒(méi)開(kāi)花的小花骨朵兒呢,掛在枝頭,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,細(xì)聽(tīng),還發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇裟?。花的四周還有許多葉子的點(diǎn)綴,如果不細(xì)看,又得以為它們是假葉了。
春天的校園可真美啊,簡(jiǎn)直可以當(dāng)作公園供人們欣賞了。
校園春色作文500字/ 6
愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)那充滿美和活力的校園的春色。
我們的校園,座落在啤酒廠西側(cè),是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。
走進(jìn)校門,映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東側(cè),有著橢圓形的花壇?;▔铮募厩嗨森h(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上,慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。“嗡,嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時(shí)而停在一朵花瓣上,時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái),我正想去捕捉一只,忽聽(tīng)一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來(lái),喔,原來(lái)是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。校園兩側(cè),彎彎的垂柳抽枝吐葉,出層層新綠。高大粗壯的楊樹(shù)舒展著強(qiáng)壯的筋骨,枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來(lái),那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園中,給校園增添了幾分生機(jī)。在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。
校園春色作文500字
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
早上,校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,好象是世外桃源,又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉,還掛著幾棵粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉,但火紅的花朵已布滿枝頭。那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。瞧,地上那滿天星、杜鵑、太陽(yáng)花、蝴蝶花……,爭(zhēng)奇斗艷,把旁邊裝飾豪華的學(xué)??茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿???,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵?;ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞/ 6 ‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!
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第四篇:校園春色
校園春色
我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)那充滿美和活力的校園的春色。
走進(jìn)校門,映入眼簾的是操場(chǎng)操場(chǎng)正中那高高聳立的乳白色的旗桿,旗桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗桿被一個(gè)半圓形的花壇環(huán)繞著。花壇里面,四季青環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉,猶如一位害羞的少女亭亭玉立,顯出花的絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土淘氣地?cái)[著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上,慢慢地移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。“嗡、嗡、嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的粉蝶款款飛舞,時(shí)而停在一朵花瓣上,時(shí)而又撲閃著翅膀飛了起來(lái),我正想去捕捉一只,忽聽(tīng)一陣清脆的鳥叫聲從身后傳來(lái),哦,原來(lái)是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭上。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。他們用驚異的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。
校園兩側(cè),高大的梧桐樹(shù)靜靜地立在那兒,沐浴著春光。它舒展這強(qiáng)壯的筋骨,枝頭上蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來(lái),那清晰明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力,還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園里,給校園增添了幾分生機(jī)?!岸b忊彙?,瞧,下課的鈴聲響了,身著漂亮毛衣的同學(xué)們?nèi)绮实愕仫w向操場(chǎng),頓時(shí),乒乓球臺(tái)旁,單杠上,道路邊,一片喧鬧聲。
同學(xué)們說(shuō)著,笑著,跑著,盡情地玩耍嬉戲。
在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。
第五篇:校園春色
美麗的校園
春姑娘跳著歡快的舞蹈向校園走來(lái)。
前些天,校園里的桃花開(kāi)了,粉色的,白色的,淡黃色的,有的像翩翩起舞的少女;有的像害羞的小姑娘;有的像善良的小天使,只要你在桃花前深吸一口氣,一定會(huì)聞到它那淡淡的花香。
當(dāng)春天的校園下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,那一朵朵五顏六色的桃花便鑲滿了晶瑩的露珠,從遠(yuǎn)處看,好像整個(gè)校園都變成了水晶般的世界,晶瑩剔透。雨一會(huì)就停了,濕潤(rùn)的空氣夾雜著桃花的芬芳撲面而來(lái),讓你在校園里,流連忘返。
柳樹(shù)也抽出了新枝,長(zhǎng)出了嫩葉。剛冒出的嫩葉,一片片抱在一起,只幾天功夫,就一片片分開(kāi)了,變得又多又密,十分美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一把巨大的遮陽(yáng)傘。鳥兒在枝頭唱著歡快的歌,告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”
我愛(ài)美麗的春天,更愛(ài)這春天的校園。
校園之春
綿綿的春雨,暖暖的春風(fēng),春的腳步已踏進(jìn)我們的校園。神奇魔棒下的校園,開(kāi)始流露出無(wú)限的蓬勃生機(jī)。
清晨,透過(guò)朦朧的晨霧,隱隱約約能看見(jiàn)幾個(gè)身影陸續(xù)走進(jìn)教學(xué)樓。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!蓖瑢W(xué)們深知要抓住學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),不一會(huì)兒,瑯瑯的讀書聲響徹校園,真是“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳”。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,輕柔的風(fēng)拂面而來(lái),帶來(lái)涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲,“沙沙沙”,“沙沙沙”,好個(gè)熱鬧的“竹”林盛會(huì),片片細(xì)葉輕歌曼舞,肩碰著肩,腳踏著腳,身著翡翠盛裝。
牛毛般的細(xì)雨輕盈地飄落進(jìn)花壇,嬌艷的茶花伸伸懶腰,笑盈盈的,好像在問(wèn)春雨:“你看我漂亮嗎?”紅瓣粉蕊,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如點(diǎn)染了胭脂一般,紅得耀眼,美得醉人。旁邊,月季仰著粉嫩粉嫩的小臉,沖我們點(diǎn)頭微笑,好像在說(shuō):“瞧啊,我要把校園裝點(diǎn)得更美!”幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛(wèi)士,挺直身軀,一直保持充沛的精力,使嬌嫩的花兒倍受呵護(hù),用她最純真可愛(ài)的笑臉裝點(diǎn)校園,使同學(xué)們?cè)谒Π蔚纳碥|下快樂(lè)地嬉戲玩耍。朗朗的讀書聲,醉人的花香,精神飽滿的花草樹(shù),組成了一幅優(yōu)美迷人的校園春景。
校園春色
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里,很隱蔽。步入校園,才能見(jiàn)到一座教學(xué)樓,像一個(gè)巨人似的,安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上,非常幽靜。
我們的校園不算很大,但花草樹(shù)木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里,各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴?;ā⒉?、樹(shù)木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì)神地寫作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對(duì)著那美麗的朝霞在幻
想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色,趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓??春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。
??!春天給校園帶來(lái)了生機(jī),春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)棟梁之材??
春天的校園
春天的城南校園可真美。
漫步寬闊的操場(chǎng)。到處都是孩子們活潑的身影,歡快的笑聲。大家仿佛出了籠的小鳥,你追我趕,盡情地玩耍游戲。
環(huán)顧操場(chǎng)四周,整齊的行道樹(shù)在春光顯得無(wú)比蔥郁,綠的格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過(guò),那鮮嫩的綠色仿佛在像人們點(diǎn)頭致意,似乎在告訴大家,“一年之計(jì)在于春,莫負(fù)這無(wú)限春光”。
操場(chǎng)正前方古老的教學(xué)大樓,仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,明媚的陽(yáng)光里,顯得神采奕奕。穿過(guò)高大的樓門,就進(jìn)入里教學(xué)樓內(nèi),三十多個(gè)班級(jí)體,各類實(shí)驗(yàn)室,教導(dǎo)處,都在這棟大樓里。一上課,教室里就會(huì)傳出老師抑揚(yáng)頓挫的講解,同學(xué)朗朗的讀書聲。放學(xué)了,這里便十分安靜,只有老師辦公室的燈還在亮著,似乎在和春天賽跑呢!樓道里隨處可見(jiàn)的橫幅標(biāo)語(yǔ),好象會(huì)說(shuō)話的老師,時(shí)刻提醒我們要做個(gè)文明學(xué)生,要好好學(xué)習(xí)。
從教學(xué)大樓出來(lái),你會(huì)注意到鑲嵌在前方的六塊大黑板,學(xué)習(xí)雷鋒,迎接奧運(yùn),植樹(shù)愛(ài)樹(shù),三月的氣息鋪面而來(lái),這都是開(kāi)學(xué)后,我們利用課余時(shí)間抄寫的板報(bào)。
欣賞完黑板報(bào),一轉(zhuǎn)身,你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下有兩個(gè)花壇,雖然花還沒(méi)有開(kāi)放,但是,走近一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)嶄新的葉子嫩綠嫩綠,似乎剛剛張開(kāi)沉睡了一個(gè)冬天的眼睛,好奇的看著校園里所有的老師和同學(xué)。我想,如果有一場(chǎng)春雨,花壇一定會(huì)五彩繽紛,芳香撲鼻。
這就是春天的校園,在這樣的校園里,我一定不辜負(fù)這大好春光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做祖國(guó)的棟梁之材。
校園的春天
春天到了,校園里會(huì)變成什么樣呢?讓我們趕快去看看吧!
操場(chǎng)兩邊的大樹(shù)悄悄地發(fā)出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉苗,最引人注目的還是那棵大楊樹(shù)了,它是校園里最高大的樹(shù)了!每到春天它長(zhǎng)完葉子時(shí),樹(shù)枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩極了!有的同學(xué)把白絮絮集到了一個(gè)盒子里,可能是想做東西吧。
樹(shù)上的小鳥也在空中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了,春天到了!”樹(shù)根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面,正在爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著,似乎是怕自己得不了第一吧!花壇里的花經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹(shù)木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
在大樹(shù)前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻,上面有晶晶,貝貝,迎迎,妮妮和歡歡五個(gè)小福娃的簡(jiǎn)介和圖,其中我最喜歡小羚羊迎迎了!因?yàn)樗碇篮玫淖8!W運(yùn)墻上還介紹了一些運(yùn)動(dòng)員呢!
校園的春天真美麗?。∧切┗ú輼?shù)木為校園增添了勃勃生機(jī),只要細(xì)心觀察春天的校園一定會(huì)有有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來(lái)迎接美麗的春天吧!
校園春色
冬爺爺走了,春姑娘穿著一身綠衣裳,邁著輕輕的腳步飛過(guò)高山,跨過(guò)田野,越過(guò)森林來(lái)到了我們的校園。
和熙的春風(fēng)吹過(guò)來(lái),蒙蒙的細(xì)雨飄過(guò)來(lái),讓人們覺(jué)得格外舒適。此時(shí),春姑娘真象一位畫家,她揮動(dòng)大筆,一抹紅,一抹綠,一抹藍(lán),一抹黃,再添上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨,校園在她的筆下
是如此的美麗,如此多情。
你瞧,那寬闊的足球場(chǎng)上,小草正在鉆出嫩綠色的小腦袋,享受著陽(yáng)光和春風(fēng)溫柔的梳理,再抬頭看看挺拔的樟樹(shù),它吮吸了貴如油的春雨后,抽出了新枝,發(fā)出了嫩綠的葉芽?jī)?,葉片裹在一起,就象一束束青綠色的朝天椒,可愛(ài)極了!
跑道的邊上,圍著一圈嫩綠色的小草,似乎給跑道鑲上了一圈美麗的花邊。
花壇里那粉紅色的桃花開(kāi)了,開(kāi)得那么熱鬧,簡(jiǎn)直成了花山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象一片美麗的朝霞,最引人注目的要數(shù)紅紅的茶花,它朵兒大,顏色鮮,黃黃的花蕾,橢圓型的花瓣,一層一層疊著,仔細(xì)一數(shù),有20多層。
??!讓我們?cè)谛@里屏息感受春的美好,綠的生機(jī)吧!
迷人的校園
學(xué)校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來(lái),形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來(lái),回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!
我們沿著小路一直走到中學(xué)部后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,路邊的草坪上有很多小小的花,看起來(lái)像滿天的“星星”眨著眼,真美?。∽呓豢?,那種花的名字叫“滿天星”,為什么這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn),由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!
我還在欣賞那“滿天的星”,不知不覺(jué),同學(xué)們?cè)缫雅艿街袑W(xué)部中間去,圍成一團(tuán),不知在看什么好東西?我拼命跑過(guò)去,啊,那杜鵑花真美??!白的像雪,紫的向霞!這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里,真香啊!原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來(lái)那是桂花樹(shù),星星點(diǎn)點(diǎn)的,看起來(lái)很像熒火蟲,桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾??在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花??
我們的校園真美?。∥覑?ài)我的校園!
校園的石子路
在我們校園的東側(cè)有一條狹長(zhǎng)的石子路。它沿著校園的紅墻,從教學(xué)樓的門前延伸到辦公樓的門口。
這條石子路長(zhǎng)不過(guò)一百米,寬只有一米多,一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓,被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過(guò),路面平整而結(jié)實(shí)。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙,像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側(cè)的小紅墻前,種了一排挺拔的小白楊。每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠閃亮。
這是一條普普通通的石子路,它沒(méi)有柏油馬路那樣寬闊,更沒(méi)有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意,然而它仍一年一年地默默地堅(jiān)守在自己的崗位上。
早晨,我的老師迎著朝霞,從這條石子路走來(lái),給我們上課;傍晚,我的老師踏著夕陽(yáng),從這條石子路走去,到辦公室給我們批改作業(yè)??
我愛(ài)校園的石子路,愛(ài)它的奉獻(xiàn)精神,更愛(ài)那在石子路上日復(fù)一日,年復(fù)一年往返無(wú)數(shù)次的人——我的老師!
春姑娘到校園
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到校園,把年邁的冬婆婆送走了,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
一進(jìn)校門,一陣清香迎面撲來(lái)。原來(lái)是大花壇里的月季讓我們慢慢陶醉。走近些,它露出了粉紅粉紅的小臉兒,再往旁邊看,幾棵亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭(zhēng)奇斗艷,似乎在比誰(shuí)更漂亮。大花壇的邊上,一圈鋸齒形的小樹(shù)把花壇圍了個(gè)水泄不通,像護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著花?;▔醒?,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草迫不及待的破土而出,把荒野涂成了綠色。我向前走去,下了幾步臺(tái)階就來(lái)到籃球場(chǎng)。升旗臺(tái)旁,幾棵威武的柏樹(shù)端正地站在那里,很有氣勢(shì)。仔細(xì)一看,它的葉子像毛毛蟲,枝上帶著細(xì)細(xì)的刺。一陣風(fēng)吹過(guò)它們就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。
站在升旗臺(tái)上往下望,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一棵參天大樹(shù),可能年齡比我大得多吧!春姑娘拂袖而過(guò),把樹(shù)爺爺?shù)囊路兂闪舜渚G色,雖說(shuō)樹(shù)爺爺身子凹凸不平,但是還有可愛(ài)的小鳥在上面建巢。天天給年邁的樹(shù)爺爺唱歌,連春姑娘都看笑了!
自從春姑娘來(lái)了以后,校園里煥然一新。春姑娘,你可真會(huì)變魔術(shù)?。?/p>