第一篇：2010年二年級“慶六一、手拉手”中隊活動方案
一、活動實施背景: “六一”兒童節(jié)是每個兒童的節(jié)日，如何讓每個學生都參與活動，過一個難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)是我們每位輔導員所關注的事情。通過創(chuàng)設活動氛圍，讓學生在活動中培養(yǎng)團結合作精神，增進學生之間的友誼。還培養(yǎng)了學生獨立解決問題的能力，增強自信心。
二、活動對象: 二（4）中隊全體隊員
三、時間安排: 6月1日下午3 ：30 – 4 ：30
四、活動準備：
1、兒童謎語9條。
2、繞口令7條。
3、iq題20條。
五、活動地點： 二（4）班課室
六、參加對象：
二（4）中隊全體隊員
七、預期目標：
1、讓每個學生都參與活動，過一個難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)學生們的團結合作精神，增進學生們之間的友誼。
3、培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力，增強自信心。
八、主要內容：
1、隊儀式。
2、介紹“六一”國際兒童節(jié)的由來。
3、猜謎語。
4、合唱：《哎呀我的沙娃娃》。
5、爭凳仔。
6、繞口令。
7、獨唱《蝸牛與黃鸝》。
8、iq大轉彎。
9、輔導員總結講話。
九、活動過程：
1、隊儀式（略）。
2、介紹“六一”國際兒童節(jié)的由來。
1949年11月在莫斯科召開的國際民主婦女聯(lián)合會，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童生存、保健和受教育的權利，理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié)（亦稱“六一國際兒童節(jié)”、“兒童節(jié)”）。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。
3、猜謎語：
（1）耳朵象蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。（打一動物）（大象）（2）有面沒有口，有腳沒有手，長有四只腳，就是不會走。（打一物）（桌子）（3）上下兩隊兵，守在大門口，誰要跑進來，必定碎成粉。（打一人體器官）（牙齒）（4）胡子不多兩邊翹，開口總是喵喵喵，黑夜巡邏眼似燈，糧倉廚房它放哨。（打一動物）（貓）
（5）你哭他也哭，你笑他也笑，正面看得著，背面找不到。（打一日用品）(鏡子)（6）年紀一大把，胡子一大把，不論遇見誰，總是喊媽媽。（打一動物）（山羊）（7）頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當家人，一早催人起。（打一動物）（公雞）（8）身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說話高嗓子。（打一動物）（鵝）（9）面孔像貓，起飛像鳥，天天上夜班，捉鼠本領高。（打一動物）(貓頭鷹)
4、小組合唱：《哎呀我的沙娃娃》。
5、爭凳仔： 游戲規(guī)則：八人一組，圍成一圈，音樂停了，立刻爭坐凳仔，輸了的同學按要求做動作，并且下場，最后的贏家加20分。
6、繞口令：
（1）四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想說對四十四，請多練習十和四。（2）小毛抱著花貓，花貓用爪抓小毛，小毛用手拍花貓，花貓抓破了小毛，小毛打疼了花貓，小毛哭，花貓叫，小毛松開了花貓，花貓跑離了小毛。
（3）同姓不能念成通訊，通訊不能念成同姓。同姓可以互相通訊，通訊不一定是同姓。（4）小花貓愛畫畫，先畫一朵臘梅花，又畫一個小喇叭，帶著臘梅花，吹著小喇叭，回家去見媽媽，媽媽見了笑哈哈。
（5）樹上一只鳥，地上一只貓。地上的貓想咬樹上的鳥，樹上的鳥想啄貓的毛。
（6）毛毛有一頂紅帽，貓貓有一身灰毛。毛毛要貓貓的灰毛，貓貓要毛毛的紅帽。毛毛把紅帽交給貓貓，貓貓給毛毛幾根灰毛。
（7）三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，濕了三件衫。小三山上大聲喊：“離天只有三尺三！”
7、獨唱《蝸牛與黃鸝》。
8、iq大轉彎: 游戲規(guī)則：出示iq題，舉手發(fā)言，共20題。答對加20分，答錯倒扣10分，每題1次補答機會；每題只能有3次回答。iq題：
1、什么人生病從來不看醫(yī)生?(盲人)
2、有什么東西人們都不喜歡吃？(吃虧)
3、花的女兒是誰?(花的女兒是米，因為花生米。)
4、哪一個月有二十八天？(每個月都有二十八天)
5、北京王府井步行街上來往最多的是什么人？ 答案：行人
6、男理發(fā)師最不喜歡的人是誰？ 答案：禿子
8、什么方法可以馬上找到遺失的圖釘？ 答案：打赤腳
9、老詹養(yǎng)了一只狗，并且從來不幫狗洗澡，為什么狗不會生跳蚤呢？ 答案： 因為狗只會生小狗?
10、魚與熊掌要如何才可兼得？ 答案： 養(yǎng)只會抓魚的熊
11、dr.j在游泳池游泳，游著游著，為什么水突然變深了？ 答案： 有人尿尿
12、不小心溺水時，若附近沒有其他人該怎么辦？ 答案：把水喝光
13、什么樣的桶子永遠裝不滿？ 答案： 馬桶
14、沖天炮為什么射不到星星？ 答案： 因為星星會閃...9、輔導員總結講話。
10、隊會結束儀式：呼號、退旗。
十、主題隊會總結：
今天是“六一”兒童節(jié)，在此老師衷心祝愿我們每一位同學節(jié)日愉快，身體健康，在這快樂的日子里，開開心心，過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)。今天是同學們的節(jié)日，你們是二十一世紀的雛鷹，飛翔在廣闊的天空，胸前的紅領巾永遠鮮紅，希望你們通過自己的努力，實現(xiàn)自己心中的夢想。
第二篇：手拉手 我們互相幫助 中隊活動方案
“手拉手 做朋友”中隊活動方案
一年級11班 馬艷
一、開場 中隊長主持: 1.全體立正。
2.各小隊匯報人數(shù)。（“報告中隊長：本小隊應到（）人，實到（）人，匯報完畢?！保┙邮苣愕膱蟾?。
3.“報告輔導員：本中隊應到（）人，實到（）人，匯報完畢?！?/p>
輔導員：接受你的報告，批準你們開展本次活動，并預祝本次活動取得圓滿成功。4.出旗、奏樂、敬禮。5.禮畢。唱隊歌。請坐。
6.一11中隊《手拉手 做朋友》主題隊會現(xiàn)在開始，請主持人上場。
二、過程
（一）導入
主持人甲：同學們，我們在一起學習生活快一年了，我們都有自己的好朋友。主持人乙：是呀，俗話說“海內存知己，天涯若比鄰”。
主持人甲：對呀，有快樂可以和朋友一起分享，有困難可以找朋友來幫助！
（二）唱《找朋友》歌曲
主持人乙：好朋友能使我們的生活豐富多彩！今天的隊會我們就一起來談談關于朋友的話題。合：“ 手拉手 做朋友”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人甲：親愛的同學們，在班里誰是你的好朋友呢？讓我們和好朋友握個手吧?。úシ鸥枨墩遗笥选吠瑢W們一起邊唱邊跳。）
（三）介紹成為好朋友的原因
主持人乙：現(xiàn)在請幾對好朋友手拉手上臺，向我們介紹一下：他們?yōu)槭裁磿蔀楹门笥?？（學生代表上臺，分別介紹成為好朋友的原因）
（四）學生談怎樣維護友誼 主持人甲：同學們因為各種原因走到一起成為朋友。那么，我們該怎樣維護彼此之間的友誼呢？（學生討論并指名談自己的看法）
學生發(fā)言：
a.我們應該真誠的對待朋友，不欺騙朋友。
b.我想要誠實守信，答應朋友的事要做到。
c.多看朋友的優(yōu)點，少看缺點。
d.當朋友有困難時，我們應該盡力幫助。
e.朋友不開心時，主動去安慰朋友。
f.我有了開心的事，會和朋友分享。
g.和朋友經常聯(lián)系，交流內心的想法和感受。
（五）吟誦古詩 感受珍貴的友情
主持人甲：有了朋友你就不會孤單。有了朋友你就擁有快樂。
主持人乙：如果沒有朋友，我們的生活也就失去了陽光。下面請聽同學們帶來的古詩朗誦
a.莫愁前路無知已,天下誰人不識君。
b.人生貴相知,何用金與錢。
c.人生樂在相知心。
d.萬兩黃金容易得，知心一個也難求。
e.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
f.相知無遠近，萬里尚為鄰。
（六）童話故事《驕傲的桃花》
主持人甲:聽了同學們的古詩朗誦，我更覺得應該珍惜朋友之間的友誼。主持人乙：美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。
主持人甲：我們的班級就像一座百花園，每一個同學就是其中一朵花，誰也離不開誰。主持人乙：請聽童話故事《驕傲的桃花》 主持人甲：好可憐的一朵桃花，就這樣枯萎了。
主持人乙：如果它能聽同伴的勸告，不要那么驕傲該多好呀！
（七）與人相處六大秘訣
主持人甲：友誼是跟友人相連的一根心弦，纏綿不斷，淵源流長。那我們怎么與別人相處呢？請聽幾位隊員帶來的《與人相處六大秘訣》。
（1）尊重別人的意見。
（2）看到別人的作用。
（3）贊美別人的好處。
（4）學習別人的長處。
（5）感謝別人的幫助。
（6）原諒別人的過失。
主持人乙：感謝以上隊員帶來的與人相處六大秘訣！相信我們的隊員都能掌握這些秘訣。在同學之間、朋友之間譜寫出一首首悠長而又耐人尋味的友誼之歌。
（八）《螢火蟲找朋友》
主持人甲：好朋友在一起總有那么多的快樂，螢火蟲看到了，它也想找朋友，讓我們來聽個小故事《螢火蟲找朋友》。（邊聽邊看：《螢火蟲找朋友》）
主持人乙：螢火蟲找了誰做朋友？（紡織娘，螞蟻）紡織娘和螞蟻一開始愿意和螢火蟲交朋友嗎？（愿意）可是螢火蟲為什么到現(xiàn)在都找不到朋友呢？（請3位同學回答）
主持人甲：螢火蟲明明可以利用自己的小燈籠為朋友照明的，可它偏偏只顧找朋友，忘了朋友間相處要多為別人著想，要學會互相幫助。如果你想擁有更多的朋友，請伸出熱情的雙手盡力去幫助人家吧！
（一起拍手讀兒歌：好朋友，手拉手，你有困難我來幫，互幫互助共進步，我們都是好朋友。）主持人乙：有一天有位小朋友身體不舒服，嘔吐了，有一位同學說：“真臭，惡心死了！” 主持人甲：你遇到過這樣的情況嗎？當時，你聽到同學這么說，心里怎么想的？（我生病嘔吐不是故意的，本來就很不舒服，再聽到這樣的話就更難過了。）主持人乙：我們應該怎么做呢？（應該幫助他。）那怎么幫呢？
（1、把生病的同學扶到廁所，讓他吐在廁所里，盡量不要吐在教室里。
2、拿個杯子讓他漱漱口。
3、把生病的同學扶到醫(yī)務室。
4、應該把教室打掃干凈。
5、開窗通風。）主持人甲：看！有這么多同學的關心，我相信那位同學的心情一定好多了！主持人甲：我們在一起學習生活，難免會發(fā)生一些小摩擦，我們學會主動說聲對不起，主動道一聲歉，這樣矛盾就化解了。聽！這首歌中的小朋友就是這么做的！就讓我們唱一唱吧?。úシ鸥枨骸秾Σ黄穑瑳]關系》）
主持人乙：小朋友們，把剛才的幾句話連起來就是一首兒歌，今后和好朋友相處的時候，想想這首兒歌，相信大家一定就知道該怎樣和好朋友相處了，接下來請聽朗誦《我們都是好朋友》！
《我們都是好朋友》
好朋友，手拉手，人人都有閃光點，你的優(yōu)點我來學，我們都是好朋友。好朋友，手拉手，你讓我，我讓你，互相謙讓講風格，我們都是好朋友。好朋友，手拉手，彼此尊重真重要，架起你我友誼橋，我們都是好朋友。好朋友，手拉手，你有困難我來幫，互幫互助共進步，我們都是好朋友。
主持人甲：我們都是好朋友，主持人乙：我們同在一個班集體，合：！在以后的學習生活中，好朋友，齊努力，相信我們一（11）班一定能成為一個團結和睦、積極向上的班集體！
主持人甲：最后讓我們共同唱響這首散發(fā)著濃濃友情的歌曲《朋友》吧！
主持人甲：同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友情。主持人乙：讓我們拾起這難得的緣，珍惜這份美麗的緣。合：手拉手，共同成長，共同進步！主持人甲：這是我們全體隊員共同的心聲。
主持人乙：通過今天的隊會，同學們學會了怎樣和朋友友好相處。主持人甲： “手拉手 做朋友”主題隊會即將結束，請輔導員講話.（五）輔導員講話
隊員們，今天的中隊活動很成功。真正的朋友可以陪伴我們一輩子，愿同學們都能交到真心的朋友。
主持乙：謝謝馬老師！
三、隊會結束儀式:
1.本次隊會到此結束，全體起立！
呼號。（輔導員：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”隊員回答：“時刻準備著！”）2.退旗，敬禮!（奏樂）3.禮畢,請坐。
第三篇：慶六一活動方案
＊＊＊＊慶六一活動方案
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使＊＊＊＊廣大少年兒童參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)廣大少年兒童熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動時間：20017年5月30日(具體時間另行通知)。
二、活動地點：＊＊＊＊文化室。
三、活動主題：健康快樂
團結友愛
歡歡喜喜“慶六一”。
四、活動組織：
總 策 劃：＊＊＊＊
副總策劃：＊＊＊＊ 執(zhí)行策劃：＊＊＊＊
項目負責：
＊＊＊＊：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;
＊＊＊＊：獎品的準備、頒發(fā)等。
＊＊＊＊：攝像、錄像。
＊＊＊＊：音響、節(jié)目背景音樂播放。
＊＊＊＊：校園安全、學生安全。
五、活動內容： 以反映小學素質教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
A、節(jié)目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等。
④器樂類：獨奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。
B、節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由李文磊負責，統(tǒng)籌安排所負責節(jié)目。要求每個準備一臺節(jié)目，各個少兒表揚的節(jié)目于5月25日前將節(jié)目安排報李文磊處。
C、節(jié)目評獎：
由＊＊＊＊邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。并發(fā)放獎品。
＊＊＊＊工作隊
二0一七年五月二十三日
第四篇：慶六一活動方案
活動目標：通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等，激發(fā)學生人人參與活動，體驗節(jié)日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關心小朋友的成長。
活動準備：布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。活動過程：1.主持人導入：男：親愛的小伙伴們！女：親愛的少先隊員們！合：大家節(jié)日好！男：昨天，我期盼，女：今天，我興奮。合：我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！2.游戲、節(jié)目表演：①合唱：快樂的節(jié)日②電子琴表演③詩歌朗誦：六一的歌④獨唱：郊游3.穿插游戲①吹乒乓球游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。②打保齡球游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。③同心協(xié)力游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。④夾彈子游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。⑤智慧果園游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。4.相聲：小偷公司5.活動總結：（輔導員）同學們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個歡樂愉快的節(jié)日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂第五篇：慶六一活動方案
花兒朵朵向陽開
毛俊賽區(qū)“慶六一”文藝匯演活動方案
一、活動目的
為充分展示我縣中小學校及幼兒園藝術教育成果，慶?！傲ㄒ弧眹H兒童節(jié)，豐富節(jié)日文化生活，經研究，決定舉辦2014年全縣中小學藝術展演慶“六〃一”文藝匯演活動?，F(xiàn)將毛俊賽區(qū)的有關事項通知如下：
二、活動主題：花兒朵朵向陽開
三、參賽對象
毛俊、田心、尚屏、火市、太平、大洞、新圩、早禾8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心中小學校
四、節(jié)目形式
聲樂、器樂、舞蹈、歌伴舞、詩樂舞、相聲、小品、短劇、音樂劇等，力求新穎，內容要豐富多彩，能夠烘托節(jié)日氣氛。
五、毛俊賽區(qū)活動時間及地點
1、彩排時間：
彩排地點：，毛俊鎮(zhèn)大禮堂
2、抽簽時間：5月25日
3、出場順序：根據抽簽的順序出場
4、比賽時間：5月28日
5、比賽地點：毛俊鎮(zhèn)大禮堂
六、領導小組：
顧 問：唐基燕 組 長：梁邦憲 副組長：各校校長
成 員：雷祖生 鄒良政 肖文堅 鄧向全 田學軍 李東明 雷海生
七、組織機構：
總策劃、總指揮：雷海生 攝影以及宣傳標語：鄒良政
舞臺、主席臺布置： 鄧向全 程霞 唐亞萍
音響負責：姚朝旭 節(jié)目串詞整理：雷海生 主 持 人：王念 唐亞萍 場地劃分：肖文堅 舞臺聯(lián)絡員：田學軍 會場紀律：雷祖生 李東明 評委：
八、組織方法：
1、以各校為單位參賽，各校至少要有1個文藝節(jié)目參加匯演，節(jié)目由各校教師調配時間進行指導與訓練。
2、各校將本校節(jié)目串詞于5月20日之前發(fā)電子檔到（雷海生老師的郵箱中：467774380@qq.com）。
3、在5月28日前各校要充分利用空余時間，做好訓練工作，努力提高本校演出節(jié)目的質量和品位。
九、其他要求：
1、活動開展期間，各單位要增強安全意識，加強對學生、幼兒的管理，確保學生、幼兒身心健康和活動順利進行。
2、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長為4--6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由本校節(jié)目負責人自行解決。
5、為了使本次活動如期順利開展，請各校于5月15日前把參賽節(jié)目內容、參演人數(shù)報到毛俊學校；于5月20日前將節(jié)目串詞、伴奏帶以及配樂交到負責人雷海生處。
6、各校的伴奏音樂，請姚朝旭在電腦桌面上建一個伴奏音樂文件夾，請各校將伴奏音樂存到文件夾里，文件名帶上學校名稱并寫清音樂名稱。
7、節(jié)目表演者必須是本校（園）的學生或者幼兒，如違反規(guī)定，一經查實將取消其所在單位的參賽資格。
十、獎項設置：
一等獎：______名 二等獎：______名 三等獎：______名
藍山縣毛俊學校 2014年5月4日
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