第一篇：人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)近、反義詞練習(xí)

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寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞：

似乎—（）忽然—（）汲取—（）

居然—（）

擺弄—（）嚴(yán)寒—（）特別—（）希望—（）

誠(chéng)實(shí)—（）可惜—（）婉轉(zhuǎn)—（）

吩咐—（）打量—（）著名—（）恐怕—（）專門(mén)—（）

準(zhǔn)備—（）解釋—（）道歉—（）精心—（）

依然—（）尋找—（）清涼—（）留意—（）

佩服—（）展示—（）叮嚀—（）隨意—（）

遼闊—（）匆匆—（）密切—（）適宜—（）陸續(xù)—（）辨認(rèn)—（）推測(cè)—（）清閑—（）拜見(jiàn)—（）走失—（）迎候—（）品行—（）

漸漸—（）精美—（）堅(jiān)固—（）節(jié)約—（）才干—（）五光十色—（）富饒—（）

名貴—（欣賞—（）固然—（）難過(guò)—（）

驚訝—（）

應(yīng)有盡有—（）眼花繚亂—（）緊張—（）

長(zhǎng)處—（）忽然—（）隨便—（）仍然—（）決定—（）驕傲—（）輕蔑—（）荒涼—（）

理會(huì)—（）惱怒—（）謙虛—（）懦弱—（）盼望—（）順利—（）愿意—（）美麗—（）欣賞—（）猶豫—（）抱怨—（）文雅—（）情況—（）鼓勵(lì)—（）

成功—（）危險(xiǎn)—（）

如實(shí)—（）誠(chéng)摯—（）寬?！ǎ?/p>

猜測(cè)—（）調(diào)皮—（）仔細(xì)—（）好漢—（）趕緊—（）安靜—（）敬愛(ài)—（）古老—（）常常—（）

快樂(lè)—（）喜愛(ài)—（）非?！ǎ┰绯俊ǎz驗(yàn)—（）發(fā)覺(jué)—（）道別—（）遼闊—（）豐收—（）歌韻—（）叮嚀—（）舒展—（）能力—（）密切—（）推測(cè)—（）好像—（）

著急—（）應(yīng)該—（）詳細(xì)—（）立即—（）肯定—（）指示—（）

濁—（）疏忽—（）下降—（）巨大—（）交錯(cuò)—（）輕—（）

抵—（）縮—（）緊急—（）也許—（）

奚落—（）

不慌不忙—（）果然—（）

歌吟—（）嬌嫩—（）灼傷—（）綻開(kāi)—（）3eud教育網(wǎng)

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寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞：

潔白—（）熱鬧—（）失信—（）精心—（）希望—（）陌生—（）詳細(xì)—（）悠閑—（）遼闊—（）密切—（）適宜—（）減少—（）超?！ǎ├速M(fèi)—（）清閑—（）簡(jiǎn)單—（）深—（）清—（）上升—（）巨大—（）熱鬧—（）好漢—（）仔細(xì)—（）富饒—（）應(yīng)有盡有—（）進(jìn)攻—（）長(zhǎng)處—（）順利—（）安全—（）傲慢—（）樸素—（）鼓勵(lì)—（）緊張—（）茂密—（）難過(guò)—（）敵人—（）懦弱—（）丑陋—（）愚蠢—（）羞恥—（）猶豫—（）輕蔑—（）荒涼—（）進(jìn)攻—（）熱烈—（）成功—（）興高采烈—（）古老—（）合攏—（）快樂(lè)—（）喜愛(ài)—（）現(xiàn)在—（）

鼓舞—（）朋友—（）肯定—（）虛假—（）

輕—（）淡—（）一般—（）混濁—（）

恨—（）危險(xiǎn)—（）防守—（）平靜—（）勇敢—（）鎮(zhèn)定—（）尊重—（）果斷—（）

失敗—（）漂亮—（）細(xì)心—（）慢吞吞—（）

言行不一—（）困難—（）開(kāi)始—（）懷疑—（）是—（）密切—（）干燥—（）謙虛—（）

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第二篇：三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文近反義詞

三年級(jí)上冊(cè)近義詞和反義詞匯總

1課：近義詞：穿戴—打扮

好奇—驚奇

飄揚(yáng)—飄動(dòng)

絢麗多彩—五彩繽紛 安靜—平靜

招引—吸引

反義詞：潔白—烏黑

粗壯—纖弱

安靜—喧鬧

古老—年輕 2課：近義詞：快樂(lè)—高興 喜愛(ài)—喜歡 假裝—偽裝 觀察—觀測(cè)

使勁—用勁

合攏—合并

反義詞：喜歡—討厭

合攏—張開(kāi)

3課：近義詞：汲取—吸取

鼓舞—鼓勵(lì)

紀(jì)念—懷念

終于—終究

4課：近義詞：仔細(xì)—認(rèn)真 勤勞—辛勞 甜蜜—甜美 飄揚(yáng)—飄蕩 有趣—風(fēng)趣

發(fā)顫——發(fā)抖

反義詞：快樂(lè)—傷心 5課：近義詞：肯定—一定 本來(lái)—原來(lái) 可惜—惋惜 誠(chéng)實(shí)—老實(shí)

反義詞：誠(chéng)實(shí)—虛假 嚴(yán)寒—酷暑 肯定—否定 6課：近義詞：突然—忽然 吩咐—命令 立刻—馬上

反義詞：仔細(xì)—馬虎 經(jīng)?！紶?/p>

7課：近義詞：常常—經(jīng)常 恐怕—估計(jì) 著名—有名

反義詞：突?！枷?8課：近義詞：解釋—說(shuō)明 漂亮—美麗 特別—特殊

反義詞：失信—守信 特別—普通（一般）

10課：近義詞：希望—盼望

精心—細(xì)心

依然—仍然

尋找—尋覓

垂頭喪氣—無(wú)精打采

漸漸—逐漸

反義詞：快樂(lè)—痛苦 精心—粗心

垂頭喪氣—興高采烈

希望—失望 11課：近義詞：留意—留心 涼爽—涼快

五彩繽紛—五光十色

反義詞：緊—松

火熱—寒冷

12課：近義詞：道別—告別

叮嚀—囑咐

掠過(guò)—拂過(guò)

遼闊—廣闊 綻

開(kāi)—裂開(kāi) 繼續(xù)—持續(xù) 涼爽—涼快 香甜—甘甜快活—愉快 反義詞：溫暖—涼爽

辛勤—懶惰

遼闊—狹窄

匆匆—慢慢

13課：近義詞：適宜—適合 大致—大概 舒展—伸展 蘇醒—醒來(lái) 艷麗—亮麗

反義詞：艷麗—素雅 醒—睡 密切—疏遠(yuǎn) 干燥—潮濕 14課：近義詞：推測(cè)—推斷 超?！厥?確確實(shí)實(shí)—的的確確 包括—包含

證實(shí)—證明

反義詞：減少—增加 超?！话?陌生—熟悉15課：近義詞：看守—看護(hù) 隨意—隨便 清閑—空閑 拜訪—訪問(wèn) 調(diào)節(jié)—調(diào)整

反義詞：細(xì)微—明顯 簡(jiǎn)單—復(fù)雜 浪費(fèi)—節(jié)約 偉大—渺小

16課：近義詞：跛—瘸 忿忿—生氣 究竟—到底 詳細(xì)—詳盡 光滑—粗糙 反義詞：容易—簡(jiǎn)單 細(xì)小—細(xì)微 深—淺 詳細(xì)—簡(jiǎn)略

不緊不慢—慌慌張張 17課：近義詞：拜訪—拜見(jiàn) 迎候—等候 大概—大約 敬重—尊敬 請(qǐng)教—討教

佩服—敬佩

反義詞：淵博—貧乏

長(zhǎng)進(jìn)—退步

聞名—無(wú)名 18課：近義詞：混沌—模糊 遼闊—廣闊

茂盛—旺盛

滋潤(rùn)—潤(rùn)澤

緩緩—慢慢

華麗—華美

龐大—巨大

渾濁—混沌

反義詞：重—輕 清—濁 遼闊—狹小 茂盛—枯萎 滋潤(rùn)—干燥

上升—下降

黑暗—光明

巨大—窄小

會(huì)合—解散 19課：近義詞：才干—才能 美觀—美麗 節(jié)省—節(jié)約 寶貴—珍貴 精美—精致

堅(jiān)固—牢固

反義詞：減輕—加重 容易—困難 堅(jiān)固—松散 精美—粗糙 20課：近義詞：完整—完全 名揚(yáng)中外—名滿天下

反義詞：熱鬧—冷清 清清楚楚—模模糊糊 22課：近義詞：瑰麗—美麗 龐大—巨大 棲息—休息

反義詞：富饒—貧窮 茂密—稀疏 龐大—微小

23課：近義詞：誘人—迷人 欣賞—觀賞 抽出—長(zhǎng)出 融化—溶化 蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥 反義詞：嫩—老 濃—淡 肥—瘦

24課：近義詞：閃耀—閃爍 樂(lè)意—愿意 應(yīng)有盡有—一應(yīng)俱全

五洲四?！搴暮?反義詞：漫長(zhǎng)—短暫 清澈—渾濁 熱情—冷淡

25課：近義詞：固然—確實(shí) 長(zhǎng)處—優(yōu)點(diǎn) 善于—擅長(zhǎng) 優(yōu)勢(shì)—優(yōu)點(diǎn) 慌張—緊張

危急—緊急 安全—平安依然—依舊 成功—?jiǎng)倮?/p>

反義詞：防守—進(jìn)攻 緊張—放松 長(zhǎng)處—短處 集合—分散

勝利—失敗 26近義詞：果然—果真 躲避—躲閃 當(dāng)初—以前 故鄉(xiāng)—家鄉(xiāng) 仍然—依舊

難過(guò)—傷心 也許—或許 反義詞：高興—傷心

27課：同義詞：謙虛—虛心 輕蔑—輕視 憤怒—怒火 理會(huì)—理睬

覆蓋—遮蓋

懦弱—軟弱

反義詞：謙虛—驕傲 懦弱—堅(jiān)強(qiáng) 墮落—贊揚(yáng)

28課：近義詞：欣賞—觀賞 別致—特別 抱怨—埋怨 勻稱—均勻

傲慢—虛心 愚蠢—聰明 荒涼—熱鬧

誤解—理解 反義詞：猶豫—果斷 抱怨—諒解 堅(jiān)強(qiáng)—脆弱 兇猛—溫順

29課：近義詞：驟然—突然 熱烈—激烈 鎮(zhèn)定—鎮(zhèn)靜 注視—凝視 持久—持續(xù)

憂郁—憂愁

反義詞：憂郁—活潑 持久—短暫 鎮(zhèn)定—慌張

30課：近義詞：回答—答復(fù) 不假思索——毫不猶豫

反義詞：危險(xiǎn)—安全 31課：近義詞：誠(chéng)摯—誠(chéng)懇 寬裕—富裕 盼望—期望

反義詞：給予—索取 仁愛(ài)—?dú)埧?/p>

32課：近義詞：羨慕—愛(ài)慕

喜歡—喜歡

感謝—感激

調(diào)皮—頑皮 獲得—獲取

仁愛(ài)—仁慈

寬?！辉?/p>

普通—一般

戀戀不舍—依依不舍

鼓勵(lì)—激勵(lì)

危險(xiǎn)—兇險(xiǎn)

反義詞：調(diào)皮—乖巧 喜歡—討厭

熱鬧—平靜

清閑—繁忙

第三篇：三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文近反義詞

近義詞：

穿戴—打扮

好奇—驚奇

飄揚(yáng)—飄動(dòng)

安靜—平靜

招引—吸引

快樂(lè)—高興

喜愛(ài)—喜歡

漸漸—逐漸 假裝—偽裝

觀察—觀測(cè)

使勁—用勁

合攏—合并 汲取—吸取

鼓舞—鼓勵(lì)

紀(jì)念—懷念

終于—終究

仔細(xì)—認(rèn)真

勤勞—辛勞

肯定—一定

本來(lái)—原來(lái)

可惜—惋惜

誠(chéng)實(shí)—老實(shí)

突然—忽然

吩咐—命令

立刻—馬上

常常—經(jīng)常

恐怕—估計(jì)

著名—有名 解釋—說(shuō)明

精心—細(xì)心

留意—留心

道別—告別

香甜—甘甜

有趣—風(fēng)趣

舒展—伸展

推測(cè)—推斷

隨意—隨便

跛—瘸

拜訪—拜見(jiàn)

請(qǐng)教—討教

茂盛—旺盛

龐大—巨大

節(jié)省—節(jié)約

完整—完全

誘人—迷人

閃耀—閃爍

善于—擅長(zhǎng)

安全—平安

躲避—躲閃

難過(guò)—傷心

憤怒—怒火

欣賞—觀賞

驟然—突然

熱烈—激烈

回答—答復(fù)

盼望—期望

調(diào)皮—頑皮

寬?！辉?/p>

漂亮—美麗

依然—仍然

涼爽—涼快

掠過(guò)—拂過(guò)

快活—愉快

發(fā)顫—發(fā)抖

蘇醒—醒來(lái)

超?！厥?/p>

清閑—空閑

忿忿—生氣

迎候—等候

佩服—敬佩

滋潤(rùn)—潤(rùn)澤

渾濁—混沌

寶貴—珍貴

瑰麗—美麗

欣賞—觀賞

樂(lè)意—愿意

優(yōu)勢(shì)—優(yōu)點(diǎn)

依然—依舊

當(dāng)初—以前

也許—或許

理會(huì)—理睬

別致—特別

危險(xiǎn)—兇險(xiǎn)

鎮(zhèn)定—鎮(zhèn)靜

憂郁—憂愁

羨慕—愛(ài)慕

獲得—獲取

普通—一般

特別—特殊

尋找—尋覓

綻開(kāi)—裂開(kāi)

繼續(xù)—持續(xù)

甜蜜—甜美

適宜—適合 艷麗—亮麗

包括—包含

拜訪—訪問(wèn)

究竟—到底

大概—大約

混沌—模糊

緩緩—慢慢

才干—才能

精美—精致

龐大—巨大

抽出—長(zhǎng)出

固然—確實(shí)

慌張—緊張

成功—?jiǎng)倮?/p>

故鄉(xiāng)—家鄉(xiāng)

謙虛—虛心

覆蓋—遮蓋

抱怨—埋怨

仁愛(ài)—仁慈

注視—凝視

誠(chéng)摯—誠(chéng)懇

喜歡—喜歡

容易—簡(jiǎn)單

希望—盼望

叮嚀—囑咐

遼闊—廣闊

涼爽—涼快

飄揚(yáng)—飄蕩 大致—大概

證實(shí)—證明

看守—看護(hù)

調(diào)節(jié)—調(diào)整 詳細(xì)—詳盡

敬重—尊敬

遼闊—廣闊

華麗—華美

美觀—美麗

堅(jiān)固—牢固

棲息—休息 融化—溶化 長(zhǎng)處—優(yōu)點(diǎn) 危急—緊急

果然—果真 仍然—依舊

輕蔑—輕視 懦弱—軟弱

勻稱—均勻

鼓勵(lì)—激勵(lì)

持久—持續(xù) 寬裕—富裕 感謝—感激

細(xì)小—細(xì)微

蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥

絢麗多彩—五彩繽紛

垂頭喪氣—無(wú)精打采 五彩繽紛—五光十色

確確實(shí)實(shí)—的的確確

名揚(yáng)中外—名滿天下

應(yīng)有盡有—一應(yīng)俱全

五洲四?！搴暮?/p>

不假思索—毫不猶豫

戀戀不舍—依依不舍

反義詞：

潔白—烏黑

粗壯—纖弱

安靜—喧鬧

古老—年輕

喜歡—討厭

合攏—張開(kāi)

光滑—粗糙

深—淺

傲慢—虛心

愚蠢—聰明

荒涼—熱鬧

誤解—理解 謙虛—驕傲

懦弱—堅(jiān)強(qiáng)

墮落—贊揚(yáng)

詳細(xì)—簡(jiǎn)略

快樂(lè)—傷心

誠(chéng)實(shí)—虛假

嚴(yán)寒—酷暑

肯定—否定 仔細(xì)—馬虎

經(jīng)?！紶?/p>

突兀—凹陷

失信—守信

特別—普通

快樂(lè)—痛苦

精心—粗心

希望—失望

緊—松

火熱—寒冷

溫暖—涼爽

辛勤—懶惰

遼闊—狹窄

匆匆—慢慢

艷麗—素雅

蘇醒—沉睡

密切—疏遠(yuǎn)

干燥—潮濕

減少—增加

超?！话?/p>

陌生—熟悉

細(xì)微—龐大

簡(jiǎn)單—復(fù)雜

浪費(fèi)—節(jié)約

偉大—渺小

淵博—貧乏

長(zhǎng)進(jìn)—退步

聞名—無(wú)名

重—輕

清—濁

遼闊—狹小

茂盛—枯萎

滋潤(rùn)—干燥

上升—下降

黑暗—光明

巨大—窄小

會(huì)合—解散

減輕—加重

容易—困難

堅(jiān)固—松散

精美—粗糙

熱鬧—冷清

富饒—貧窮

茂密—稀疏 龐大—微小

嫩—老

濃—淡

肥—瘦

漫長(zhǎng)—短暫

清澈—渾濁

熱情—冷淡

集合—分散 防守—進(jìn)攻

緊張—放松

長(zhǎng)處—短處

勝利—失敗 高興—傷心

猶豫—果斷

抱怨—諒解

堅(jiān)強(qiáng)—脆弱

兇猛—溫順

憂郁—活潑

持久—短暫

鎮(zhèn)定—慌張 危險(xiǎn)—安全

給予—索取

仁愛(ài)—?dú)埧?/p>

調(diào)皮—乖巧 喜歡—討厭

熱鬧—平靜

清閑—忙碌

不緊不慢—慌慌張張

清清楚楚—模模糊糊

垂頭喪氣—興高采烈

第四篇：三年級(jí)上冊(cè)近反義詞

【1課】

近義詞：穿戴—打扮 好奇—驚奇 飄揚(yáng)—飄動(dòng) 絢麗多彩—五彩繽紛 安靜—平靜 招引—吸引

反義詞：潔白—烏黑 粗壯—纖弱 安靜—喧鬧 古老—年輕 【2課】

近義詞：快樂(lè)—高興 喜愛(ài)—喜歡 假裝—偽裝 觀察—觀測(cè) 使勁—用勁 合攏—合并 反義詞：喜歡—討厭 合攏—張開(kāi) 【3課】

近義詞：汲取—吸取 鼓舞—鼓勵(lì) 紀(jì)念—懷念 終于—終究 【4課】

近義詞：仔細(xì)—認(rèn)真 勤勞—辛勞 甜蜜—甜美 飄揚(yáng)—飄蕩 有趣—風(fēng)趣 發(fā)顫—發(fā)抖 反義詞：快樂(lè)—傷心 【5課】

近義詞：肯定—一定 本來(lái)—原來(lái) 可惜—惋惜 誠(chéng)實(shí)—老實(shí) 反義詞：肯定—否定 誠(chéng)實(shí)—虛假 嚴(yán)寒—酷暑 【6課】

近義詞：突然—忽然 吩咐—命令 立刻—馬上 反義詞：仔細(xì)—馬虎 經(jīng)常—偶爾 【7課】

近義詞：常?！?jīng)常 恐怕—估計(jì) 著名—有名 反義詞：突?！枷?【8課】

近義詞：解釋—說(shuō)明 漂亮—美麗 特別—特殊 反義詞：失信—守信 特別—普通（一般）【10課】

近義詞：希望—盼望 精心—細(xì)心 依然—仍然 尋找—尋覓 垂頭喪氣—無(wú)精打采 漸漸—逐漸

反義詞：快樂(lè)—痛苦 精心—粗心 垂頭喪氣—興高采烈 希望—失望 【11課】

近義詞：留意—留心 涼爽—涼快 五彩繽紛—五光十色 反義詞：緊—松 火熱—寒冷 【12課】

近義詞：道別—告別 叮嚀—囑咐 掠過(guò)—拂過(guò) 遼闊—廣闊 綻開(kāi)—裂開(kāi) 繼續(xù)—持續(xù) 涼爽—涼快 香甜—甘甜 快活—愉快

反義詞：溫暖—涼爽 辛勤—懶惰 遼闊—狹窄 匆匆—慢慢 【13課】

近義詞：適宜—適合 大致—大概 舒展—伸展 蘇醒—醒來(lái) 艷麗—亮麗 反義詞：艷麗—素雅 醒—睡 密切—疏遠(yuǎn) 干燥—潮濕 【14課】

近義詞：推測(cè)—推斷 超?！厥?確確實(shí)實(shí)—的的確確 包括—包含 證實(shí)—證明 反義詞：減少—增加 超?！话?陌生—熟悉 【15課】

近義詞：看守—看護(hù) 隨意—隨便 清閑—空閑 拜訪—訪問(wèn) 調(diào)節(jié)—調(diào)整 反義詞：細(xì)微—明顯 簡(jiǎn)單—復(fù)雜 浪費(fèi)—節(jié)約 偉大—渺小 【16課】

近義詞：跛—瘸 忿忿—生氣 究竟—到底 詳細(xì)—詳盡 光滑—平滑 反義詞：容易—困難 細(xì)小—巨大 深—淺 詳細(xì)—簡(jiǎn)略 不緊不慢—慌慌張張 【17課】

近義詞：拜訪—拜見(jiàn) 迎候—等候 大概—大約 敬重—尊敬 請(qǐng)教—討教 佩服—敬佩 反義詞：淵博—貧乏 長(zhǎng)進(jìn)—衰頹 聞名—無(wú)名 【18課】

近義詞：混沌—模糊 遼闊—廣闊 茂盛—旺盛 滋潤(rùn)—潤(rùn)澤 緩緩—慢慢 華麗—華美

龐大—巨大 渾濁——混沌

反義詞：重—輕 清—濁 遼闊—窄小 茂盛—枯萎 滋潤(rùn)—干燥 上升—下降 黑暗—光明

巨大—窄小 會(huì)和—解散

【19課】

近義詞：才干—才能 美觀—美麗 節(jié)省—節(jié)約 寶貴—珍貴 精美—精致 堅(jiān)固—牢固 反義詞：減輕—加重 容易—困難 堅(jiān)固—松散 精美—粗糙 【20課】

近義詞：完整—完全 名揚(yáng)中外—名滿天下 反義詞：熱鬧—冷清 清清楚楚—模模糊糊 【22課】

近義詞：瑰麗—美麗 龐大—巨大 棲息—休息 反義詞：富饒—貧窮 茂密—稀疏 龐大—微小 【23課】

近義詞：誘人—迷人 欣賞—觀賞 抽出—長(zhǎng)出 融化—溶化 蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥 反義詞：嫩—老 濃—淡 肥—瘦 【24課】

近義詞：閃耀—閃爍 樂(lè)意—愿意 應(yīng)有盡有—一應(yīng)俱全 五洲四?！搴暮?反義詞：漫長(zhǎng)—短暫 清澈—渾濁 熱情—冷淡 【25課】

近義詞：固然—確實(shí) 長(zhǎng)處—優(yōu)點(diǎn) 善于—擅長(zhǎng) 優(yōu)勢(shì)—優(yōu)點(diǎn) 慌張—緊張 危急—緊急

安全—平安 依然—依舊 成功—?jiǎng)倮?/p>

反義詞：防守—進(jìn)攻 緊張—放松 長(zhǎng)處—短處 集合—分散 勝利—失敗 【26課】

近義詞：果然—果真 躲避—躲閃 當(dāng)初—從前 故鄉(xiāng)—家鄉(xiāng) 仍然—依舊 難過(guò)—傷心 也許—或許

反義詞：高興—傷心 【27課】

近義詞：謙虛—虛心 輕蔑—輕視 憤怒—生氣 理會(huì)—理睬 覆蓋—遮蓋 懦弱—軟弱 反義詞：謙虛—驕傲 懦弱—堅(jiān)強(qiáng) 墮落—上進(jìn) 【28課】

近義詞：欣賞—觀賞 別致—特別 抱怨—埋怨 勻稱—均勻 反義詞：傲慢—謙和 愚蠢—聰明 荒涼—繁華 誤解—理解 【29課】

近義詞：驟然—突然 熱烈—激烈 鎮(zhèn)定—鎮(zhèn)靜 注視—凝視 持久—長(zhǎng)久 憂郁—憂愁 反義詞：憂郁—開(kāi)朗 持久—短暫 鎮(zhèn)定—慌張 【30課】

近義詞：回答—回復(fù) 不假思索—毫不猶豫 反義詞：危險(xiǎn)—安全

【31課】

近義詞：誠(chéng)摯—誠(chéng)懇 寬裕—富裕 盼望—期望 反義詞：給予—索取 仁愛(ài)—?dú)埧?【32課】

近義詞：羨慕—愛(ài)慕 喜愛(ài)—喜歡 感謝—感激 調(diào)皮—頑皮 戀戀不舍—依依不舍

鼓勵(lì)—激勵(lì) 普通—一般 危險(xiǎn)—兇險(xiǎn) 獲得—獲取 寬裕—富裕 仁愛(ài)—仁慈

反義詞：調(diào)皮—乖巧 喜歡—討厭 好漢—懦漢 熱鬧—平靜 清閑—繁忙

第五篇：三年級(jí)上冊(cè)近反義詞

三年級(jí)上冊(cè)近反義詞

（二）近義詞

等候—等待 止境—盡頭 請(qǐng)教—求教 傳授－教授 淵博－廣博 納悶－疑惑

保留－保存 相距－距離 佩服－敬佩 拜訪－訪問(wèn)－拜見(jiàn) 長(zhǎng)進(jìn)－進(jìn)步 品行－品德 敬重－尊重－敬佩 日夜兼程－夜以繼日 風(fēng)餐露宿－跋山涉水－翻山越嶺－風(fēng)塵仆仆 黑暗－漆黑 緩緩－慢慢 遼闊－廣闊－寬廣 混沌－混濁 漆黑－烏黑 上升－升高 周圍－四周 茂盛－茂密 滋潤(rùn)－濕潤(rùn) 逐漸－漸漸 才干－才智－才能 節(jié)?。?jié)約

美觀－美麗－漂亮 堅(jiān)固－牢固 圖形－圖案 雄偉－雄壯 精美－精致 纏繞－環(huán)繞 建造－建設(shè) 寶貴－珍貴 纏繞－環(huán)繞 回首遙望－回首遠(yuǎn)望 智慧－聰明 保留－保存

拽住－拉住 驚擾－擾亂 悠閑－清閑 溜達(dá)－閑逛 名揚(yáng)中外－世界聞名－舉世聞名 緊急－危急 至－到 孤－獨(dú) 此－這 相宜－適宜 也－亦 碧－綠－青 空－閑

富饒－富足－富有 各種各樣－各式各樣 千奇百怪－千姿百態(tài) 豐盛－豐富－豐厚 展開(kāi)－綻開(kāi) 圓溜溜－圓滾滾 五光十色－五顏六色－五彩繽紛 瑰麗－奇麗－美麗

交錯(cuò)－交織 守衛(wèi)－保衛(wèi) 色彩－顏色 寶貴－珍貴 形狀－樣子 龐大－巨大

棲息－歇息 威武－威猛－威嚴(yán) 堆積－積累 誘人－迷人 蒼翠－青翠 名貴－珍貴 飛舞－飄舞 融化－融解 匯成－聚成－匯集 淙淙－潺潺 欣賞－觀賞 照射－照耀

蔥蔥蘢蘢－郁郁蔥蔥 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)－厚厚實(shí)實(shí)（結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)）浸－泡 藏－躲 奉獻(xiàn)—貢獻(xiàn) 成群結(jié)隊(duì)－三五成群 應(yīng)有盡有－一應(yīng)俱全 閃耀－閃爍 樂(lè)意－愿意 降臨－降落

琳瑯滿目－目不暇接－美不勝收 五洲四海－五湖四海 光彩奪目－光芒耀眼 持－拿 如同－猶如 璀璨－燦爛 清澈－清澄 緊張－緊急－危急 固然－雖然 長(zhǎng)處－特長(zhǎng) 抵擋－抵抗 自衛(wèi)－防衛(wèi) 安全－平安 抵－擋 善于－擅長(zhǎng) 龐然大物－碩大無(wú)朋 決定－確定 難過(guò)－難受 隨便－隨意－任憑 仍然－仍舊 變化－變動(dòng) 戰(zhàn)爭(zhēng)－戰(zhàn)斗 開(kāi)始－開(kāi)頭 挖－掘 踩－踏 埋－藏 躲避－躲藏 當(dāng)初－當(dāng)時(shí) 原因－緣由

懂得－明白 步子－步伐 決定－確定 奚落－諷刺－數(shù)落 輕蔑－輕視 荒涼－荒蕪 覆蓋－掩蓋 年代－年月－歲月－年頭 流逝－消逝－飛逝 覆滅－消滅－消亡 碰－撞

遺落－遺棄－遺失 和睦－和諧 羞恥－羞辱－恥辱 理會(huì)－理睬 驚訝－驚奇

光潔－光滑 傲慢－高傲－驕傲 懦弱－脆弱－軟弱 樸素－樸實(shí) 確實(shí)－的確－確定 爭(zhēng)辯－爭(zhēng)論 惱怒－憤怒 相提并論－同日而語(yǔ) 欣賞－觀賞猶豫－遲疑－遲疑

別致－特別－新奇 擺動(dòng)－搖擺 掙脫－擺脫 逃生－逃命 用盡－用完 抱怨－埋怨 使勁－用力－用勁 沒(méi)精打采－萎靡不振－垂頭喪氣 痛痛快快－大快朵頤 勻稱－均勻

注意－留意－留心 機(jī)智－機(jī)靈 逼近－靠近兇猛－兇狠 灰心喪氣－垂頭喪氣 文靜－文雅 情況－狀況－情形 鼓勵(lì)－鼓舞 情緒－心情 忘記－遺忘 姿勢(shì)－姿態(tài) 勇氣－士氣 講述－敘述 動(dòng)聽(tīng)－悅耳 輪流－輪番－輪換 持久－長(zhǎng)久－經(jīng)久 寂靜－安靜 默默－悄悄 身段－身材 驟然－突然－忽然平息－平靜－平定

注視－凝視 鎮(zhèn)定－冷靜－鎮(zhèn)靜 停歇－停留－停頓 熱烈－熱情－熱鬧 困境－逆境 歧視－鄙視－輕視－蔑視 憂郁－愁悶 成功－勝利 危險(xiǎn)－危急 順利－順當(dāng)

如實(shí)－照實(shí) 不假思索－毫不猶豫 終于－終究－最終 實(shí)驗(yàn)－試驗(yàn) 激動(dòng)－興奮 游戲－游玩 誠(chéng)摯－真誠(chéng)－真摯 寬裕－富裕－充足 猜測(cè)－猜想－推測(cè) 攢－積 同情－憐憫 援助－幫助－救濟(jì) 打算－準(zhǔn)備－估計(jì) 提醒－提示 約定－商定

試探－摸索 心意－心愿 祝福－祝愿 甜蜜－甜美 擔(dān)心－擔(dān)憂 分享－共享 體貼－關(guān)愛(ài)－愛(ài)護(hù) 如愿以償－得償所愿－稱心如意 討論－爭(zhēng)論 給予－賜予

采購(gòu)－選購(gòu) 暗示－表示－示意 沉默不語(yǔ)－默默無(wú)語(yǔ) 顯然－明顯 善良－和善 盼望－希望—渴望 調(diào)皮－頑皮 好漢－英雄 仔細(xì)－認(rèn)真 羨慕－艷羨 喜歡－喜愛(ài) 依依不舌－戀戀不舍 彬彬有禮－謙謙君子 隨便－隨意

反義詞

傳授－接受 保留－丟棄（拋棄）納悶－明白 淵博－淺薄 懦弱－堅(jiān)強(qiáng)（勇敢）風(fēng)塵仆仆－一路順風(fēng)（朝發(fā)夕至）日夜兼程－晝伏夜行 風(fēng)餐露宿－養(yǎng)尊處優(yōu)－輕而易舉 黑暗－光明 輕－重 清－濁 上升－下降 巨大－微?。?xì)微）茂盛－稀疏

分－合 呼－吸 遼闊－狹窄 混沌－清楚（清晰）創(chuàng)造－發(fā)明 減輕－加重 堅(jiān)固－脆弱 美觀－丑陋 熱鬧－冷清－安靜 悠閑－繁忙（忙碌）完整－殘缺 緊急－緩慢（松弛）清清楚楚－模模糊糊 淡－濃 空－滿 富饒－貧困－窮困 實(shí)－虛 節(jié)省－浪費(fèi)

寶貴－普通 交錯(cuò)－平行 龐大－渺?。ㄎ⑿。┏扇航Y(jié)隊(duì)－孑然一身（孤苦伶仃、單槍匹馬）

豐富－貧乏 綻開(kāi)－合攏 各種各樣－形式單一 千奇百怪－平淡無(wú)奇 建設(shè)－破壞 高低不平－平平坦坦（一馬平川、四平八穩(wěn)）巨大－細(xì)小 名貴－低賤 嚴(yán)實(shí)－松散 俯－仰 厚－薄 藏－露 密密層層－參差不齊（稀稀疏疏）蔥蔥蘢蘢－稀稀疏疏 松軟－堅(jiān)硬 明亮－昏暗 璀璨－灰暗 清澈－混濁 琳瑯滿目－創(chuàng)痍滿目 勝利－失敗

應(yīng)有盡有－一無(wú)所有 光彩奪目－暗淡無(wú)光 進(jìn)攻－防守 長(zhǎng)處－短處 縮－脹 善－惡

緊張－輕松（鎮(zhèn)定）抵抗－順從 安全－危險(xiǎn) 龐然大物－小巧玲瓏 難過(guò)－高興

戰(zhàn)爭(zhēng)－和平開(kāi)始－結(jié)束 躲避－暴露 果然－竟然（居然）變化－停滯 懦弱－堅(jiān)強(qiáng)

謙虛－驕傲（傲慢）樸素－華麗 傲慢－謙虛 輕蔑－敬重（尊重、重視）確實(shí)－含糊

荒涼－繁華 惱怒－欣喜 羞恥－光榮 覆滅－發(fā)達(dá)（萌芽）遺落—保留（存留）

光潔－粗糙 樸素－華麗 奚落－奉承（恭維）猶豫－堅(jiān)決－果斷 勻稱－突兀 寬－窄

注意－大意 痛痛快快－吞吞吐吐 沒(méi)精打采－興高采烈－神采奕奕 機(jī)靈－遲鈍

兇猛－溫順 灰心喪氣－斗志昂揚(yáng) 掙脫－束縛 別致－普通（尋常）持久－短暫

鼓勵(lì)－壓制 動(dòng)聽(tīng)－刺耳 勇氣－怯懦 勇敢－軟弱（懦弱）驟然－緩慢 輪流－固定

平息－打擾 困境－順境 愿意－勉強(qiáng) 忘記－記得 猶豫－果斷

慢吞吞－急匆匆

鎮(zhèn)定－緊張（慌張、慌亂）熱烈－冷漠（冷淡、冷清）憂郁－愉快－開(kāi)朗 默默－喋喋

歧視－尊敬（尊重）成功－失敗 危險(xiǎn)－安全 順利－周折 激動(dòng)－平靜 如實(shí)－虛假

不假思索－深思熟慮（猶豫不決）興高采烈－垂頭喪氣 暗示－表明（明說(shuō)、明言）

提醒－誤導(dǎo)（忽略）誠(chéng)摯－虛偽（虛假）擔(dān)心——放心 寬裕－貧窮 甜蜜－苦澀

分享－獨(dú)享 祝福－詛咒 如愿以償－大失所愿（事與愿違）給予－索取 善良－邪惡

仁愛(ài)－暴虐 沉默不語(yǔ)－喋喋不休（滔滔不決）盼望－失望（絕望）同情－嘲笑（譏笑）

援助－求援 好漢－懦夫 仔細(xì)－馬虎 背誦－朗讀 喜歡－討厭 調(diào)皮－乖巧

仔細(xì)－粗心 認(rèn)真－馬虎 羨慕－妒忌（嫉妒）告別－團(tuán)聚（歡聚）隨便－嚴(yán)謹(jǐn)（講究）

彬彬有禮－傲慢無(wú)禮驕傲－謙虛 和睦－爭(zhēng)吵（分裂）荒涼－繁華 愚蠢－聰明

基礎(chǔ)知識(shí)大拼盤(pán)：

一、基礎(chǔ)知識(shí)（45分）

1、我能看拼音寫(xiě)出這些詞語(yǔ)。（5分）

fán zhí c xing zhēng fā zāo yāng ji?n yuè

（）（）()()()

2、我能給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用自己喜歡的符號(hào)畫(huà)出來(lái)。（3分）

乘 機(jī)（chéng chèng）繃著臉（bēng běng）枝折花落（zh sh）

倔強(qiáng)（jing qing）夾?。╦i jiā）屏息凝視（bǐng píng）

3、我能用下面的字組成詞語(yǔ)。（4分）

陶（）沸（）既（）搞（）

淘（）拂（）即（）稿（）

4、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（5分）

揚(yáng)：A.向上升起或播放； B.在空中飄動(dòng) ；C.傳播 ；D.高舉； E.指容貌好看。

①五星紅旗在天安門(mén)城樓上迎風(fēng)飄揚(yáng)。（）

②今天，王老師在會(huì)上表?yè)P(yáng)了張紅。（）

③這艘船要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。（）

④羊倌揚(yáng)起鞭子，吆喝一聲，羊兒都進(jìn)了羊圈。（）

⑤別看他其貌不揚(yáng)，肚子里可有墨水了。（）

5、我會(huì)寫(xiě)。（10分）

AABB式詞語(yǔ)： 清清楚楚

帶數(shù)字的成語(yǔ) ：千方百計(jì)

帶反義詞的成語(yǔ)：左鄰右舍

我喜歡的名言：

我喜歡的古詩(shī)：

答的不錯(cuò)吧，繼續(xù)來(lái)！

6、我是個(gè)出色的醫(yī)生，我能給下列句子治治病。（8分）

（1）、王老師講的課，我基本全懂了。

（2）、大家都說(shuō)，昨天的勞動(dòng)是愉快的一天。

（3）、星期六中午，去參觀烈士紀(jì)念館。

（4）、這是一場(chǎng)熱烈的小足球賽。

7、我能按要求寫(xiě)句子（6分）

A、擴(kuò)寫(xiě)句子（4分）

1、火車駛過(guò)田野。

2、小興安嶺是花園。

B、縮寫(xiě)句子。（2分）

1、在我家隔壁的窗臺(tái)上擺放著一盆異常美麗的花。

2、英勇的解放軍奮不顧身地打退了敵人的一次又一次的進(jìn)攻。

C、改寫(xiě)句子（句意不變）（2分）

這件事難道不是你們班的同學(xué)做的嗎？

小麗說(shuō)：“我要去油田樂(lè)園玩?！?/p>

8、我能給句子加標(biāo)點(diǎn)。（4分）

① 不行 不行 珍珍來(lái)我家會(huì)撲空的 宋慶齡一邊說(shuō) 一邊抽出自己的手

② 藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn) 是我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片

閱讀是你的強(qiáng)項(xiàng)，快展示給老師看吧！

二、閱讀（35分）

（一）課內(nèi)閱讀（15分）

1、《暮江吟》的作者是 代詩(shī)人。詩(shī)的前兩句

。想象這兩句詩(shī)描繪的景色是

。表達(dá)了詩(shī)人 心情。（5分）

2、閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）

我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。我工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。

1）、這段話選自課文《 》，作者是。

2）、解釋詞語(yǔ)：

循環(huán)：

3）、“如此循環(huán)”是指怎樣循環(huán)？

4）、“如此循環(huán)”的好處是什么？

5）、用“∥”把短文分成兩層。

（二）課外閱讀（20分）

山 村 小 路 上

一隊(duì)青年人在鄉(xiāng)村的一條小路上行進(jìn)。

一條小溪橫在他們面前，小溪擋住了他們的去路。小溪并不寬，第一個(gè)人略一遲疑，就騰地一躍而過(guò)，腳一著地就回頭看看后面的人，眉宇間chōng mǎn（）著勝利的微笑。

第二個(gè)也一躍而過(guò)。

第三個(gè)、第四個(gè)……都過(guò)去了。他們同樣回過(guò)頭迎接后來(lái)者。

最后一個(gè)卻不是這樣，他mò mò de（）從旁邊搬了塊大石頭，穩(wěn)穩(wěn)地放到小溪中間，然后跨上一腳，又一步跨到了對(duì)面。

“走吧?！彼泻舸蠹液螅痔ど狭饲斑M(jìn)的道路。

還是這么幾個(gè)人，來(lái)到了崎嶇的山路上。山路旁邊，有一根枯樹(shù)枝凌空伸到了路中間。

樹(shù)枝橫在眼睛前面，多不方便??！第一個(gè)人一伸手握住shù shāo（），拉向身后，然后走向前去；那樹(shù)枝，待他一放手，然后彈回到原來(lái)的地方。

接著又是第二個(gè)人，第三個(gè)人……他們一一照例而過(guò)。

又是最后一個(gè)人，他也是一伸手，握住樹(shù)梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhé duàn（）了，輕輕地一扔，然后快走一步，跟上了大家。

讀拼音在括號(hào)中填上詞語(yǔ)。（4分）

選出下列帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分）

方便（biàn pián）彈回（tán dàn）著地（zhuò zháo）

寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）

勝利（）前進(jìn)（）容易（）

理解短文并填空。（5分）

短文中設(shè)置了兩處場(chǎng)景：一處是過(guò)小溪，大家都，只有最后一個(gè)。另一處是一根枯樹(shù)枝擋住了去路，前面的人，最后一人。從這兩處表現(xiàn)可以看出最后一人，其他人。

這篇文章主要寫(xiě)了什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）

6、讀了這篇短文，你肯定誰(shuí)的行為？為什么？（3分）

小作家，期待著你寫(xiě)出一手漂亮的文章！

三、作文（20分）

以下兩個(gè)作文題目任選其一，字?jǐn)?shù)在400字左右。

1、我們的家庭一般都由爸爸、媽媽和我組成，被稱為“三人世界”，請(qǐng)以《快樂(lè)的三人世界》為題，寫(xiě)一篇記敘文。內(nèi)容具體、語(yǔ)言通順、結(jié)構(gòu)清晰、書(shū)寫(xiě)工整。

2、曾經(jīng)大鬧天宮的孫悟空，如今在天庭呆膩了，想到大慶來(lái)走一走，看一看，請(qǐng)你想一想，將會(huì)發(fā)生一些什么樣的故事？題目自擬。

把屈辱當(dāng)作鞭子

一個(gè)男孩，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，隨父母來(lái)到了河南五七干校，在五七干校的子弟學(xué)校讀書(shū)。一天，語(yǔ)文老師布置了一篇命題作文，題為《早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃》，13歲的他“改”了標(biāo)題，寫(xiě)了一篇叫《早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃》的文章。于是，他和老師圍繞這個(gè)命題展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。老師讓他當(dāng)著班上同學(xué)的面說(shuō)100遍自己是最沒(méi)出息的人。男孩委屈極了，他的委屈變成了憤怒的噴發(fā)，結(jié)果他被學(xué)校開(kāi)除了。

1977年，恢復(fù)高考，許多人想通過(guò)高考改變自己的命運(yùn)。然而，他記憶不好，不擅長(zhǎng)考試，成了“負(fù)狀元”，名落孫山，當(dāng)了一名工人。后來(lái)，他戀愛(ài)了，但女友的父母認(rèn)為女兒必須嫁一個(gè)知識(shí)分子，好出人頭地。于是女友便離他而去。他又一次委屈極了，而且痛苦不堪，一周內(nèi)瘦了10公斤！上天好像就是這樣捉弄著他。那時(shí)他產(chǎn)生了一個(gè)“特農(nóng)民”的想法，開(kāi)始自嘲能找出一條不上大學(xué)也能讓對(duì)方后悔的方法。他想起自己小時(shí)候作文還不錯(cuò)，于是決定寫(xiě)作，寫(xiě)童話。未曾想，他寫(xiě)的童話孩子們很喜歡。他就不停地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，這一寫(xiě)就是20年，寫(xiě)了1000萬(wàn)字的童話。他就是中國(guó)童話大王“皮皮魯”之父鄭淵潔。

委屈的鄭淵潔，為了排遣心中的憤懣，洗刷以往的屈辱，他勇敢地拿起了筆，孜孜不倦，不屈不撓，終于用自己手中的筆證明了自己的能力。

這也使人想起以前美國(guó)有一位毫無(wú)聲望的年輕律師。一次，他為了一件重要的訴訟事件趕到芝加哥。當(dāng)?shù)貛孜恢穆蓭煂?duì)他毫無(wú)歡迎的表示。他跑去拜訪他們，也到處受人白眼。因?yàn)槟切┞蓭熥砸暻甯?、目中無(wú)人，認(rèn)為自己和這樣一個(gè)年紀(jì)輕輕、資格淺的人往來(lái)未免有失身份。然而，他并未因此而灰心喪氣、意志消沉，而是從中受到警策，銳意進(jìn)取、挑戰(zhàn)自我。他說(shuō)：“我從人們的白眼中，看出自己的學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)實(shí)在還遠(yuǎn)不夠用。我發(fā)現(xiàn)我自己應(yīng)該學(xué)習(xí)和尚未學(xué)習(xí)的事還多著哩!”于是，他發(fā)奮努力，矢志不渝，果然獲得了很高的地位，當(dāng)上了總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕?林肯。

人處在逆境，會(huì)遭到挫折、貧窮以及世俗的磨難、壓迫和圍困。弱者會(huì)因此自暴自棄，一蹶不振，強(qiáng)者則愈挫愈奮，勇往直前。因此，如果你正處在逆境中，你不妨將你所受的屈辱與委屈看作是一根鞭子。只要你正確對(duì)待這根“鞭子”，它就會(huì)鞭笞、激勵(lì)著你，書(shū)寫(xiě)新的輝煌。1.你說(shuō)鄭淵潔的作文題好不好，請(qǐng)作簡(jiǎn)要的分析。

2.本文論述的中心是什么？為了論述中心作者主要采用

論證方法。3.請(qǐng)解釋“把屈辱當(dāng)作鞭子”一句中“鞭子”的含義。

4.分析“只要你正確對(duì)待這根“鞭子”，它就會(huì)鞭笞、激勵(lì)著你，書(shū)寫(xiě)新的輝煌”一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

5.文中鄭淵潔和亞伯拉罕?林肯兩個(gè)人都是把屈辱當(dāng)作鞭子后而成就一番事業(yè)的，你能不能舉出這樣的一個(gè)事例來(lái)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述，100個(gè)字以內(nèi)。人生之談

人生如金。要十分珍惜。珍惜事業(yè)，珍惜家庭，珍惜自己的才智，珍惜同志間的友誼，這樣才能使人生充沛、豐富、凝重。人生如木，要注意長(zhǎng)進(jìn)。要以知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為營(yíng)養(yǎng)，日積月累，活到老學(xué)到老，才能出智慧之果。人生如水，要適應(yīng)社會(huì)，不管是順境、逆境都要有無(wú)堅(jiān)不克的韌性，有百折不回，奔流到海的精神。人生更要如火，要做成幾件事，就得全身心投入、付出、犧牲、燃燒自己，照亮周圍。人生還要如土，要永遠(yuǎn)保持樸實(shí)的素質(zhì)，不要裝腔作勢(shì)，也不要居功自傲、盛氣凌人。

1、用

畫(huà)出一個(gè)排比句。

2、寫(xiě)反義詞。順（）

付出（）

3、用

畫(huà)出三個(gè)成語(yǔ)，并選其中一個(gè)造句。

4、這段話把人生比作

、、、、。

5、你對(duì)這段話中哪1—2個(gè)句子最喜歡，抄下來(lái)，并聯(lián)系你自己或生活實(shí)際談?wù)剬?duì)它的理解。臥 薪 嘗 膽

兩千多年前，在長(zhǎng)江下游有兩個(gè)小國(guó)，一個(gè)是吳國(guó)，一個(gè)是越國(guó)。他們都想征服對(duì)方，使自己的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。

會(huì)稽（jī）一戰(zhàn)，越國(guó)打了敗仗。越王勾踐萬(wàn)般無(wú)奈，只好派人向吳王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吳國(guó)，給吳王當(dāng)奴仆。吳國(guó)的謀臣們紛紛要求滅掉越國(guó)，免除后患。得勝的吳王非常驕傲，不聽(tīng)大家的建議，答應(yīng)了勾踐的請(qǐng)求。

勾踐夫婦來(lái)到吳國(guó)，穿上了粗布衣，住進(jìn)了石頭房，給吳王養(yǎng)馬駕車，舂（chōnɡ）米推磨，受盡了屈辱。他們?cè)趨菄?guó)整整干了三年，才回到自己的國(guó)家。

回國(guó)以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要嘗嘗它的苦味，提醒自己不要忘記兵敗會(huì)稽的恥辱。經(jīng)過(guò)二十多年的努力，越國(guó)終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，出奇兵滅掉了吳國(guó)。

1、短文寫(xiě)了

這兩個(gè)人物，重點(diǎn)寫(xiě)了。

2、細(xì)讀第4自然段填空：“臥薪”一詞中“薪”指，“臥薪”指

，“嘗膽”指，“臥薪嘗膽”的意思是。

3、這篇?dú)v史故事，主要寫(xiě)了

的事。

4、研讀短文，用自己的話簡(jiǎn)潔地概括。

（1）越王勾踐轉(zhuǎn)敗為勝的原因是

。（2）吳王夫差反勝為敗的原因是。

在日本，一位父親帶著6歲的兒子郊游，父親釣魚(yú)，兒子在一旁玩耍。

在離湖邊不遠(yuǎn)處，有一個(gè)很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn)，大坑離地面很高，下來(lái)容易上去難。

于是他不得不求助正在釣魚(yú)的父親：“爸爸，爸爸，幫幫我，我上不去了！”但他沒(méi)有得到回應(yīng)。其實(shí)，此時(shí)此刻他知道他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚(yú)，他沒(méi)有想到，父親會(huì)對(duì)其求助置之不理。于是，他的第一個(gè)反應(yīng)就是憤怒。他開(kāi)始直呼父親大人的名字，并稱之為“八格牙路（混蛋）”。他的父親還是置之不理。

這時(shí)，天漸漸地黑下來(lái)，出于恐懼和無(wú)助，他的第二個(gè)反應(yīng)是哭泣，又哭又喊，足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。之后，他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找可以上去的地方，終于，他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面，有幾棵可以用于攀緣的小樹(shù)。他艱難地爬上來(lái)。

此時(shí)此刻，他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷，悠閑地一動(dòng)不動(dòng)地釣著他的魚(yú)。令人意想不到的是，這個(gè)頑童，沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有憤怒，而是徑直走到父親身邊，自豪地對(duì)父親說(shuō)：“老爸，是我自己上來(lái)的！”

1、讀文章，給文章加個(gè)合適的題目，并填在文章形狀的橫線上。

2、讀文章，聯(lián)系上下文理解下列的詞語(yǔ)。選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。足以：

徑直：

置之不理：

3、兒子在坑里，發(fā)現(xiàn)自己危險(xiǎn)后，他的第一個(gè)反應(yīng)是（）第二個(gè)反應(yīng)是（）。而得到父親的回應(yīng)是（），兒子最后的辦法是（）。

4、讀完文章，你的疑惑是

。反復(fù)讀后，你對(duì)這個(gè)疑惑的理解是

5、大膽想象，如果你也發(fā)生這種情況，你會(huì)怎么做？你的父親或其他大人會(huì)怎么做？ 一

把

斷

尺

星期天，我和申明等代表學(xué)校去參加市里舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。// 到了考試地點(diǎn)，一張布告映入眼簾，上面端端正正地寫(xiě)著：考生必須自備鋼筆、尺子、橡皮。我瞥了一眼，沒(méi)有注意，胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。

“丁零零”，預(yù)備鈴響了，離考試時(shí)間只有五分鐘了。我打開(kāi)書(shū)包，拿出文具盒、草稿紙，咦!尺呢?我呆住了。我又翻了幾遍書(shū)包、文具盒，仍不見(jiàn)尺的影子，我不禁暗暗責(zé)備自己太粗心了。尺，尺!考試題中一定會(huì)有幾何圖形，我不禁又想起那張布告。怎么辦呢?我可真像是吃了25只老鼠——百爪撓心。再看看周圍，同學(xué)們?cè)缱龊昧藴?zhǔn)備，我更是急上加急，六神無(wú)主了。// “徐斌，什么東西掉了?”坐在我身后的申明見(jiàn)我這副模樣，關(guān)心地問(wèn)?！俺?我忘拿尺了??”我坐在座位上，望著文具盒發(fā)呆，額角滲出了汗珠。

離正式考試只有兩分鐘了，我如坐針氈。猛聽(tīng)得背后“咔嚓’一聲，我驚奇地回過(guò)頭，申明將一截?cái)喑哌f到我手里。我愣住了：“啊!多漂亮的塑料新尺呀!??，我想不下去了。頓時(shí)，一股暖流流遍全身。我感激地望了望申明，他正拿著另一截?cái)喑撸瑳_著我點(diǎn)頭微笑。我控制不住內(nèi)心的激動(dòng)，緊緊地握住斷尺??//

考卷發(fā)下來(lái)了，我順利地做完了第一題、第二題??第六題，啊!畫(huà)幾何圖形。我鎮(zhèn)靜地拿著斷尺，小心翼翼地畫(huà)出了符合題意的圖形。此時(shí)，我覺(jué)得這把斷尺成了世界上最珍貴的東西。

1．給多音字選擇正確讀音。不禁(jīn

jìn)

沖著我點(diǎn)頭微笑(chōng chòng)

2、按要求填表

近義詞 反義詞 鎮(zhèn)靜

責(zé)備

小心翼翼

3、從文中找出表示下列意思的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。

(1)形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不敢疏忽。()(2)比喻處理事情心中先有主意，有打算。()(3)形容心神不安，像坐在插了針的氈上一樣。()(4)形容心慌意亂，不知所措。()4．省略號(hào)的作用有3個(gè)：A．表示重復(fù)詞語(yǔ)或列舉的省略；B．表示說(shuō)話未完或余意未盡； C．表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。文章中有4處省略號(hào)，其中最后兩處省略號(hào)的作用分別為()和()。5．“此時(shí)，我覺(jué)得這把斷尺成了世界上最珍貴的東西?！弊髡邽槭裁催@么說(shuō)?結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

7歲之前，他過(guò)著鐘鳴鼎食的生活。上世紀(jì)60年代，他所生活的那個(gè)島國(guó)，突然掀起一場(chǎng)革命，他失去了一切，變得一無(wú)所有。

家人帶著他來(lái)到美國(guó)邁阿密。為了能在異國(guó)他鄉(xiāng)生存下來(lái)，從15歲起，他就跟隨父親打工。每次出門(mén)前，父親都這樣告誡他：只要有人答應(yīng)教你英語(yǔ)，并給一頓飯吃，你就留在那兒給人家干活。

他的第一份工作是在海邊小飯館里做服務(wù)生。由于他勤快、好學(xué)，很快便得到老板的賞識(shí)。為了能讓他學(xué)好英語(yǔ)，老板甚至把他帶到家里，讓他和他的孩子們一起玩耍。

一天老板告訴他，給飯店供貨的食品公司招收營(yíng)銷人員，假如樂(lè)意的話，他愿意幫助引薦。于是他獲得了第二份工作，在一家食品公司做推銷員兼貨車司機(jī)。

臨去上班時(shí) 父親告訴他 我們祖上有一條遺訓(xùn) 叫 日行一善 在家鄉(xiāng)時(shí) 父輩們之所以成就了那么大的家業(yè) 都得益于這四個(gè)字 現(xiàn)在你到外面去闖蕩了 最好能記著

也許就是因?yàn)槟撬膫€(gè)字吧，當(dāng)他開(kāi)著貨車把燕麥片送到大街小巷的夫妻店時(shí)，他總是做一些力所能及的善事，比如幫店主把一封信帶到另一個(gè)城市，讓放學(xué)的孩子順便搭一下他的車。就這樣，他樂(lè)呵呵地干了4年。

第五年，他接到總部的一份通知，要他去墨西哥，統(tǒng)管拉丁美洲的營(yíng)銷業(yè)務(wù)，理由據(jù)說(shuō)是這樣的：該職員在過(guò)去的4年中，個(gè)人的推銷量占佛羅里達(dá)州總銷售量的40%，應(yīng)予以重用。

后來(lái)的事，似乎有點(diǎn)順理成章了。他打開(kāi)拉丁美洲的市場(chǎng)后，又被派到加拿大和亞太地區(qū)1999年，被調(diào)回了美國(guó)總部，任首席執(zhí)行官。美國(guó)總統(tǒng)布什在競(jìng)選連任后宣布，提名他出任下一屆政府的商務(wù)部部長(zhǎng)。他就是赫赫有名的卡羅斯?古鐵雷斯，并成為“美國(guó)夢(mèng)”的代名詞。

1.給短文加個(gè)合適的題目。2.給第5段加標(biāo)點(diǎn)。3.摘錄文中的成語(yǔ)。_______ ________ _______ ________

4.古鐵雷斯發(fā)現(xiàn)改變命運(yùn)的簡(jiǎn)單武器，那就是“________”5.用“—”畫(huà)出具體寫(xiě)古鐵雷斯“日行一善”的語(yǔ)句。

6.讀了本文后，你有什么感想？請(qǐng)用一兩句話寫(xiě)下來(lái)。________________________________________________