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      中國(guó)夢(mèng)方案二年級(jí)班

      時(shí)間:2019-05-14 20:54:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中國(guó)夢(mèng)方案二年級(jí)班

      我的中國(guó)夢(mèng)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

      活動(dòng)時(shí)間:2014年6月16日

      活動(dòng)地點(diǎn):西夏十六小二年級(jí)(2)班教室 活動(dòng)背景

      隨著學(xué)生步入二年級(jí),除了對(duì)其科學(xué)文化水平的教育,對(duì)其人生觀、價(jià)值觀的思想引導(dǎo)教育也越來(lái)越刻不容緩。作為一名人民教師,有責(zé)任和義務(wù)對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展做出正確積極的引導(dǎo),使其成為一名誠(chéng)實(shí)的人、正直的人、具有高尚道德的人,與現(xiàn)在大眾社會(huì)呼吁、弘揚(yáng)的“正能量”相一致。讓孩子們明白每個(gè)人的未來(lái),都是祖國(guó)的未來(lái),自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的掐圖發(fā)展是緊密相連的,哪怕是自己的一個(gè)想法,一個(gè)舉動(dòng),我們是中國(guó)人,我們的一舉一動(dòng)與祖國(guó)榮辱與共。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、鼓勵(lì)學(xué)生暢談夢(mèng)想,認(rèn)識(shí)夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人都很重要,引導(dǎo)學(xué)生確立夢(mèng)想。

      2、聯(lián)系學(xué)過(guò)的課文——《白楊》、“感動(dòng)中國(guó)”、4.20雅安地震認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng),體會(huì)中華民族共同的夢(mèng)、無(wú)私的夢(mèng)、貢獻(xiàn)的夢(mèng)、每一個(gè)人與祖國(guó)息息相關(guān)的偉大的夢(mèng)。

      3、明白個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想是緊密相連的,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感,激發(fā)愛(ài)國(guó)之情。并鼓勵(lì)學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),初步理解實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要努力,需要積極探索。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、找一名學(xué)生與老師搭檔做主持人,準(zhǔn)備好自由發(fā)言材料,不過(guò)分講究形式,注重隨意開(kāi)放活躍。

      2、布置班會(huì)黑板。

      3、同學(xué)們要準(zhǔn)備有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志故事、名言,并在小組交流討論后發(fā)言。

      4、老師準(zhǔn)備材料,讓孩子們?cè)俣然貞?,渲染情感。收?013“感動(dòng)中國(guó)”十大人物事跡及頒獎(jiǎng)詞和4.20四川省雅安7.0級(jí)地震資料,用這些大愛(ài)無(wú)私、萬(wàn)眾一心的偉大民族精神和催不到的堅(jiān)強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)來(lái)激發(fā)孩子們心里最深處、最真摯、最強(qiáng)烈的情感,也就達(dá)到了這次班會(huì)的目的。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、暢談夢(mèng)想——“我的夢(mèng)”

      1、請(qǐng)同學(xué)們暢談各自的夢(mèng)想,課前布置了讓學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志故事、名言,并在小組交流討論后發(fā)言。

      2、指名說(shuō)說(shuō):你的夢(mèng)想是什么?

      3、請(qǐng)三位同學(xué)朗誦現(xiàn)代詩(shī)歌——《夢(mèng)想》 夢(mèng)想

      是否有這樣一片天空,能夠讓我自由飛翔; 是否有這樣一方土地,能夠讓我靜靜流淌。

      我不是高山,我只是一粒石子; 我不是大海,我只是一支小溪。但,我有我的夢(mèng)想,我有我的希望。日久天長(zhǎng),我會(huì)將我累積成一座高山,我會(huì)將我匯集成一片汪洋。只要你肯等待,等待我由叛逆蛻變成長(zhǎng)。

      4、交流感受: 夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。我們雖不像鳥(niǎo)兒有可以飛翔的翅膀,但有一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。有了夢(mèng)想,我們大家就都擁有一雙“隱形的翅膀”。(節(jié)選《隱形的翅膀》歌曲)

      5、渲染情感:聯(lián)系上學(xué)期學(xué)習(xí)的《白楊》,播放制作的視頻,體會(huì)一代代邊疆建設(shè)者和解放軍官兵的無(wú)私奉獻(xiàn)和將祖國(guó)的未來(lái)與自己的夢(mèng)想緊密聯(lián)系在一起的偉大壯舉。

      二、感動(dòng)中國(guó)——“中國(guó)夢(mèng)”

      1、交流:讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^后感想。

      2013“感動(dòng)中國(guó)”十大人物事跡,請(qǐng)觀看過(guò)“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)的同學(xué)談?wù)劷o自己留下深刻感想的人物事跡。

      (1)梁耀藝:何處春江無(wú)月明

      【頒獎(jiǎng)詞】:正是花樣年華,你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你不曾離開(kāi),你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮?!臼论E】:梁耀藝,男,11歲,深圳,小學(xué)生。

      2014年6月,何玥即將小學(xué)畢業(yè),卻被查出患有腦瘤,臨走前他決定捐出腎臟和肝臟。6月6日他的心愿達(dá)成,挽救了更多的生命。

      (2)柳艷兵:動(dòng)人以行不以言

      【事跡】:柳巖兵

      江西宜春高三學(xué)生柳巖兵在6月7日躺在病床上,雙手放著沒(méi)有用的上的2014年高考準(zhǔn)考證。不能參加高考,實(shí)際上他已經(jīng)上交了另一份答卷。5月31日,他在客運(yùn)班車上與持刀歹徒搏斗,引起各方點(diǎn)贊,目前教育部表示,待柳巖兵和另外一位受傷的考生易政暈康復(fù)后為其組織考試,已圓大學(xué)夢(mèng)。

      據(jù)柳艷兵的主治醫(yī)生沈波介紹,目前,柳艷兵的情況處于創(chuàng)傷以后的恢復(fù),主要是失血過(guò)多,還有一點(diǎn)低電解質(zhì),其他的情況還比較穩(wěn)定?!澳X袋上的傷口和肩背上的傷口正在愈合,但康復(fù)還需要一段時(shí)間,具體什么時(shí)候能參加考試現(xiàn)在還很難說(shuō)?!彼f(shuō)。

      柳艷兵和易政勇所在的宜春三中校長(zhǎng)余斌華表示,號(hào)召全校師生學(xué)習(xí)他們見(jiàn)義勇為的精神。為了應(yīng)對(duì)康復(fù)后的單獨(dú)高考,學(xué)校還將組織任課老師為他們單獨(dú)輔導(dǎo),強(qiáng)化復(fù)習(xí)。

      據(jù)悉,宜春市綜治委已授予柳艷兵、易政勇“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。6月8日,宜春市委市政府發(fā)文號(hào)召在全市開(kāi)展向柳艷兵、易政勇學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

      6月8日的《人民日?qǐng)?bào)》頭版刊登了柳艷兵奪刀救人的事跡,報(bào)道稱盡管柳艷兵不能參加6月7日開(kāi)始的高考,實(shí)際上他早已交上了另一份答卷。

      (3)張麗莉:冰雪為容玉作胎

      【頒獎(jiǎng)詞】:別哭,孩子,那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排,可即便再面對(duì)那一刻,這也是她不變的選擇。

      【事跡】:張麗莉,女,28歲。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三(3)班班主任。

      2012年5月8日,放學(xué)時(shí)分,張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生,危急時(shí)刻,張麗莉向前一撲,將車前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。

      張麗莉,女,28歲。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三(3)班班主任。張麗莉出生在一個(gè)教育世家,2006年,她從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)后,分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。2012年5月8日,放學(xué)時(shí)分,張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生,危急時(shí)刻,張麗莉向前一撲,將車前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。車輪從張麗莉的大腿輾壓過(guò)去,肉都翻卷起來(lái),路面滿是鮮血,慘不忍睹。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷,在送醫(yī)院的途中,還對(duì)大家說(shuō):要先救學(xué)生。昏迷多天后,張麗莉醒來(lái)的第一句話是:“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧!”經(jīng)過(guò)搶救,張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會(huì)是怎樣,但張麗莉很快接受了事實(shí),還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō):“當(dāng)時(shí)車禍的場(chǎng)景我還記得,很幸運(yùn),如果車輪從我的頭碾過(guò)去,你們就看不到我了,我救了學(xué)生,也保住了命,今后一定會(huì)幸福的。”有人問(wèn)張麗莉,“你后悔嗎?”她回答:“不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了,我已和父母度過(guò)28年的快樂(lè)時(shí)光。那些孩子還小,他們的快樂(lè)人生剛剛開(kāi)始?!?/p>

      2、交談:?jiǎn)枌W(xué)生此時(shí)此刻作何感想? 發(fā)自心底最深處的去出動(dòng)學(xué)生們的情腸,激發(fā)他們的斗志,一感動(dòng)的淚水,發(fā)人深思,引導(dǎo)其審視自己,思考人生。

      三、祈福雅安——“我的夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”

      1、講述:由小主持人講述回顧事件。

      北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級(jí)地震。震源深度13公里。震中距成都約100公里。成都、重慶及陜西的寶雞、漢中、安康等地均有較強(qiáng)震感。據(jù)雅安市政府應(yīng)急辦通報(bào),震中蘆山縣龍門鄉(xiāng)99%以上房屋垮塌,衛(wèi)生院、住院部停止工作,停水停電。截至2013年4月24日10時(shí),共發(fā)生余震4045次,3級(jí)以上余震103次,最大余震5.7級(jí)。受災(zāi)人口152萬(wàn),受災(zāi)面積12500平方公里。據(jù)中國(guó)地震局網(wǎng)站消息,截至24日14時(shí)30分,地震共計(jì)造成196人死亡,失蹤21人,11470人受傷。地震發(fā)生后,四川省立刻啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急程序,軍區(qū)部隊(duì)緊急出動(dòng)2000人趕往蘆山,兩架直升機(jī)已經(jīng)起飛。目前紅十字會(huì)已經(jīng)調(diào)撥500挺帳篷調(diào)往受災(zāi)區(qū)域。中國(guó)人民心連心,一方有難八方支援,全國(guó)人民與雅安人民永遠(yuǎn)站在一起。

      2、觀看:雅安地震圖片視頻。

      通過(guò)影像資料、觸目驚心的畫(huà)面給孩子們心靈的震撼,讓他們身臨其境的感受受災(zāi)同胞的痛苦、抗震救災(zāi)的解放軍、消防官兵的偉大、所有為之牽動(dòng)、為之奔波的志愿者和好心人們的高尚民族情懷。是學(xué)生們明白自己的夢(mèng)想是怎樣與國(guó)家的夢(mèng)想緊密聯(lián)系在一起的。

      3、感悟:讓學(xué)生暢所欲言。

      在前面諸多環(huán)節(jié)的鋪墊下,此時(shí)此刻,孩子們肯定有很多心里話想說(shuō),面對(duì)戍守邊疆十年如一日的解放軍戰(zhàn)士和建設(shè)者們,面對(duì)大愛(ài)無(wú)疆舍己為人的“感動(dòng)中國(guó)”平凡人物,面對(duì)成千上萬(wàn)的抗震救災(zāi)人員,讓學(xué)生自己感悟,說(shuō)說(shuō)自己的感受,并聯(lián)系“我的夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”暢所欲言,感悟 “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”

      四、活動(dòng)小結(jié)

      社會(huì)要發(fā)展要進(jìn)步,要生活得幸福,必須有夢(mèng)想,有信仰,有追求。社會(huì)上一些社會(huì)現(xiàn)象值得深思:比如深圳富士康接連發(fā)生的跳樓事件;比如隨著社會(huì)價(jià)值多元化,功利主義和物質(zhì)主義現(xiàn)象的盛行,文學(xué)作品、影視作品里,甚至生活里到處是拜金女、物質(zhì)男??這些現(xiàn)象學(xué)生們也看到了,而且對(duì)他們的影響是很大的。那么,怎樣讓孩子的未來(lái)不走那些悲慘的老路,怎么樣讓他們感到生活有意義?怎樣幫助孩子們未來(lái)的生活變得更有價(jià)值,讓他們所生活的時(shí)代、國(guó)家更加強(qiáng)盛?——樹(shù)立美好的夢(mèng)想和理想,是一把金鑰匙!

      溫家寶總理說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族,有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望。”這節(jié)主題班會(huì)課,就是想提醒孩子們要仰望天空,要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生,才有健康向上的美好心靈。有了理想和目標(biāo)的孩子,他們的生活才會(huì)是陽(yáng)光的,才會(huì)按照一種正確的觀念來(lái)要求自己。

      由于開(kāi)學(xué)以來(lái)事務(wù)忙亂,這堂班會(huì)課準(zhǔn)備得并不很充分。但同學(xué)的表演還是很積極投入,有模有樣。課堂上,學(xué)生們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,迫不及待地要說(shuō)出他們的夢(mèng)想,也愿意去了解別人的夢(mèng)想,讓我覺(jué)得很欣慰。當(dāng)談到“該如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”時(shí),他們大都談到了“堅(jiān)持、創(chuàng)新、不怕困難”,去很少有人想到“合作”,這不禁讓我深思??磥?lái),他們還不能明白團(tuán)隊(duì)精神的重要性。另外,有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有明確自己的夢(mèng)想,不禁讓我擔(dān)憂啊——那他生活的方向在哪里呢?看來(lái)我的功課還是沒(méi)有做足啊。嗯,繼續(xù)努力,要抓住更多的機(jī)會(huì)去引導(dǎo)!

      第二篇:中國(guó)夢(mèng)演講稿二年級(jí)

      二(5)班演講稿串詞:你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),匯聚成我們偉大祖國(guó)的中國(guó)

      夢(mèng)!那么,我的夢(mèng)到底是什么呢? 放飛心中的夢(mèng)

      德江縣第五小學(xué) xxx 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是二年級(jí)(5)班的×。我演講的題目是《放飛心中的夢(mèng)》。

      夢(mèng)是雨后絢爛的彩虹,是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對(duì)生命的渴望;夢(mèng)是信念,是追求,是希望。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),匯聚成我們偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)!

      我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生,有夢(mèng)就有未來(lái)。有了夢(mèng)想后,又該如何實(shí)現(xiàn)它呢?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng)想,每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)的孩子,為了上學(xué)還要走好幾里山路,我的心里有說(shuō)不出的痛苦。于是,我下定決心:長(zhǎng)大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛(ài)的書(shū)本,能像我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福地成長(zhǎng)——這就是我的夢(mèng)。我要為了我的夢(mèng)想而努力讀書(shū)!只要做到心中有夢(mèng),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力追逐這個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。以前我總是一遇到困難就想放棄,節(jié)目里那個(gè)沒(méi)有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白,只有永不放棄,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      夢(mèng)想是什么? 我要大聲地告訴你:夢(mèng)想就是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?;?mèng)想就是不停地突破和探索;夢(mèng)想就是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。我的演講完畢,謝謝大家!篇二:我的中國(guó)夢(mèng)演講稿二年級(jí)二班

      放飛中國(guó)

      二年級(jí)二班 王珣

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!很高興能夠參加這次演講。我們都有一雙“隱形的翅膀”,都能讓中國(guó)夢(mèng)放飛藍(lán)天,綻放絢麗!

      中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng),生態(tài)中國(guó)之夢(mèng),和諧中國(guó)之夢(mèng),美麗中國(guó)之夢(mèng)。當(dāng)今小學(xué)生之夢(mèng),也許還不很清晰,不夠完善,但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素,小學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng),都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。所以,你可以這樣傾訴“我的中國(guó)夢(mèng)”:

      化大為小,以小見(jiàn)大。中學(xué)生風(fēng)華正茂,胸有大志。作文時(shí),“大志”要描繪,從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要?!翱照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華,于是描繪出“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士,并參加了學(xué)??萍贾谱髋d趣團(tuán)隊(duì),克服了種種困難,終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功??你把這些“小事”記錄下來(lái),你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象,連接了“我”和國(guó)家,接通了地氣。這樣寫(xiě)出的記敘文,小切口通達(dá)中國(guó)夢(mèng),小中見(jiàn)大。

      穿越時(shí)空,放飛想象。你如果是一位文學(xué)愛(ài)好者,不妨穿越時(shí)間隧道,展示2021年——中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,或是2049年——新中國(guó)成立100周年時(shí)“我”的風(fēng)采,回眸8年或是36年來(lái)的追夢(mèng)經(jīng)歷,傾吐一腔豪情,以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。

      徜徉詩(shī)文,蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)論》,當(dāng)你用十八大后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆”這些名句時(shí),你的心海定會(huì)蕩起前所未有的思想漣漪,那就寫(xiě)一篇讀后感,一吐為快!每個(gè)人,都擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,而每個(gè)人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上,照亮每個(gè)人的人生,也照亮了燦爛的中華民族,照亮了絢麗的中國(guó)夢(mèng)。篇三:二年級(jí)《中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)》演講稿

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》。

      夢(mèng)是雨后絢燦的彩虹;夢(mèng)是生命的渴望;夢(mèng)是追求,是希望。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng)匯聚我們偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng),連接了十三億人民夢(mèng)寐以求的心愿,這就是中國(guó)夢(mèng)。

      一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,則失去了生命的光華,作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng)。每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)人民受災(zāi),心里有說(shuō)不出的痛苦,他們有的受傷了,再看看那些救死扶傷的醫(yī)生、護(hù)士,他們辛勤的工作著,忠誠(chéng)于自己的崗位,在白衣天使的努力下,受災(zāi)人民的傷逐漸好了起來(lái)。于是,我下定決心,長(zhǎng)大后要做一位不怕苦不怕難的白衣天使,救活正在受難的同胞,讓他們也像正常人一樣生活,這就是我的夢(mèng)。我要為了我的追求而努力讀書(shū),收獲未來(lái)成真的甜夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是十四億中華兒女的辛勤,是十四億中華兒女的自強(qiáng)不息。同學(xué)們,努力讀書(shū)吧,努力請(qǐng)從今日開(kāi)始,為了我們甜美的夢(mèng),為了偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。

      我的演講完畢,謝謝大家!篇四:二年級(jí)中國(guó)夢(mèng)演講稿

      二年級(jí)中國(guó)夢(mèng)演講稿

      二年級(jí)中國(guó)夢(mèng)演講稿一:中國(guó)夢(mèng)演講稿

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》。

      小時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):花兒也有夢(mèng)想。

      媽媽說(shuō):花兒的夢(mèng)想是什么?

      我說(shuō):花兒的夢(mèng)想是打扮春天。

      其實(shí),每一朵花兒都有自己的夢(mèng)想。不信,你聽(tīng):

      迎春花說(shuō):我的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)做一個(gè)春天的使者,迎來(lái)春天里的第一縷春光。喇叭花說(shuō):我的夢(mèng)想是在春天里開(kāi)始廣播,把春天的消息灑遍每個(gè)枝頭。野百合說(shuō):我的夢(mèng)想是開(kāi)遍春天的田野,讓美麗無(wú)處不在。

      溫暖的春風(fēng)吹過(guò)大地,百花盛開(kāi),田野里,校園里,公園里,馬路邊,花兒們開(kāi)得多熱鬧,五顏六色,五彩繽紛。

      我告訴媽媽,每朵花兒的夢(mèng)開(kāi)在一起,就匯成了春天的夢(mèng),春天的夢(mèng)是芳香的,是多姿多彩的。

      媽媽告訴我,其實(shí),我也是一朵花,一朵開(kāi)在爸爸媽媽心田里最美的花。

      老師告訴我,其實(shí),每個(gè)小朋友都是一朵花,一朵一朵開(kāi)在校園里,一朵一朵開(kāi)在美麗的港城里,一朵一朵開(kāi)在祖國(guó)的大花園里。

      美麗的蒼梧校園里,我希望我是枝頭上的的第一朵玉蘭花,早早地打開(kāi)校園里的春天,讓同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在花香中飄得更遠(yuǎn)。我希望我是操場(chǎng)上奔跑最快的小孩,追著春風(fēng),追逐著春天的快樂(lè)。我希望我是蒼梧這棵大樹(shù)上一片最美的葉子,為大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。從我端端正正的坐姿里,老師聽(tīng)見(jiàn)了我的夢(mèng)想;從我如饑似渴的閱讀里,老師聽(tīng)見(jiàn)了我的夢(mèng)想;從我工工整整的作業(yè)里,老師看見(jiàn)了我的夢(mèng)想。

      我的夢(mèng)想有了知識(shí)的翅膀,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

      一朵花一個(gè)夢(mèng),一個(gè)小小的我,一個(gè)小小的夢(mèng),小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)想!有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!

      來(lái)吧,讓我們從今天做起,更加努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

      二年級(jí)中國(guó)夢(mèng)演講稿二:中國(guó)夢(mèng)演講稿

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》。夢(mèng)是雨后絢燦的彩虹;夢(mèng)是生命的渴望;夢(mèng)是追求,是希望。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng)匯聚我們偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng),連接了十三億人民夢(mèng)寐以求的心愿,這就是中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,則失去了生命的光華,作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng)。每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)人民受災(zāi),心里有說(shuō)不出的痛苦,他們有的受傷了,再看看那些救死扶傷的醫(yī)生、護(hù)士,他們辛勤的工作著,忠誠(chéng)于自己的崗位,在白衣天使的努力下,受災(zāi)人民的傷逐漸好了起來(lái)。于是,我下定決心,長(zhǎng)大后要做一位不怕苦不怕難的白衣天使,救活正在受難的同胞,讓他們也像正常人一樣生活,這就是我的夢(mèng)。我要為了我的追求而努力讀書(shū),收獲未來(lái)成真的甜夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是十四億中華兒女的辛勤,是十四億中華兒女的自強(qiáng)不息。同學(xué)們,努力讀書(shū)吧,努力請(qǐng)從今日開(kāi)始,為了我們甜美的夢(mèng),為了偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      二年級(jí)中國(guó)夢(mèng)演講稿三:中國(guó)夢(mèng)演講稿 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是雨花小學(xué)二年級(jí)一班的張瑞涵。我演講的題目是《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。夢(mèng)是雨后絢爛的彩虹;是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對(duì)生命的渴望;夢(mèng)是信念,是追求,是希望。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),匯聚我們偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)!

      中華民族五千年歷史,傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。中國(guó)夢(mèng)的傳承就是,中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。

      還記得那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代,外國(guó)侵略者將貪婪的目光,匯集到祖國(guó)這片豐厚的土地上,他們肆無(wú)忌憚地踐踏著我們的國(guó)土,踐踏我們的尊嚴(yán),用鴉片麻木中國(guó)人的思想。曾經(jīng)的東方雄獅被嘲笑為東亞病夫!中國(guó)人,再也不能沉默了,一代名將林則徐,用虎門硝煙的壯舉,治愈了中華兒女東亞病夫的創(chuàng)傷!林則徐,好樣的!是您,用虎門硝煙的壯舉,奏響了一曲愛(ài)國(guó)主義的主旋律!是您,用虎門硝煙的壯舉,樹(shù)立了中華民族自強(qiáng)不息的新形象!一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,則失去了生命的光華。是呀,林則徐,他的夢(mèng)想就是抗擊侵略者,使東方雄獅重新崛起!

      時(shí)至今日,五千年歷史的傳承,匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切,貢獻(xiàn)出自己的力量。

      作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng)。每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)的孩子,為了上學(xué)還要走好幾里山路,我的心里有說(shuō)不出的痛苦。于是,我下定決心:長(zhǎng)大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛(ài)的書(shū)本,能像我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福地成長(zhǎng)——這就是我的夢(mèng)。我要為了我的追求而努力讀書(shū)!為了照耀中國(guó)、閃耀世界,也為了自己的夢(mèng)想,開(kāi)始努力吧!放飛我們的夢(mèng)想,一起加油!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

      我的演講完畢,謝謝大家!篇五:二年級(jí)我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 二(5)班演講稿

      放飛心中的夢(mèng)

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是二年級(jí)(5)班的×。我演講的題目是《放飛心中的夢(mèng)》。

      夢(mèng)是雨后絢爛的彩虹,是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對(duì)生命的渴望;夢(mèng)是信念,是追求,是希望。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),匯聚成我們偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)!

      夢(mèng)想是什么? 我要大聲地告訴你:夢(mèng)想就是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?;?mèng)想就是不停地突破和探索;夢(mèng)想就是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。

      第三篇:二年級(jí)中國(guó)夢(mèng)演講稿200

      二(5)班演講稿串詞:你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),匯聚成我們偉大祖國(guó)的中國(guó)

      夢(mèng)!那么,我的夢(mèng)到底是什么呢?

      放飛心中的夢(mèng)

      德江縣第五小學(xué) xxx 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是二年級(jí)(5)班的×。我演講的題目是《放飛心中的夢(mèng)》。

      夢(mèng)是雨后絢爛的彩虹,是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對(duì)生命的渴望;夢(mèng)是信念,是追求,是希望。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),匯聚成我們偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)!

      我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生,有夢(mèng)就有未來(lái)。有了夢(mèng)想后,又該如何實(shí)現(xiàn)它呢?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng)想,每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)的孩子,為了上學(xué)還要走好幾里山路,我的心里有說(shuō)不出的痛苦。于是,我下定決心:長(zhǎng)大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛(ài)的書(shū)本,能像我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福地成長(zhǎng)——這就是我的夢(mèng)。我要為了我的夢(mèng)想而努力讀書(shū)!只要做到心中有夢(mèng),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力追逐這個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。以前我總是一遇到困難就想放棄,節(jié)目里那個(gè)沒(méi)有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白,只有永不放棄,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      夢(mèng)想是什么? 我要大聲地告訴你:夢(mèng)想就是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?;?mèng)想就是不停地突破和探索;夢(mèng)想就是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。我的演講完畢,謝謝大家!篇二:二年級(jí)《中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)》演講稿 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》。

      夢(mèng)是雨后絢燦的彩虹;夢(mèng)是生命的渴望;夢(mèng)是追求,是希望。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng)匯聚我們偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng),連接了十三億人民夢(mèng)寐以求的心愿,這就是中國(guó)夢(mèng)。

      一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,則失去了生命的光華,作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng)。每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)人民受災(zāi),心里有說(shuō)不出的痛苦,他們有的受傷了,再看看那些救死扶傷的醫(yī)生、護(hù)士,他們辛勤的工作著,忠誠(chéng)于自己的崗位,在白衣天使的努力下,受災(zāi)人民的傷逐漸好了起來(lái)。于是,我下定決心,長(zhǎng)大后要做一位不怕苦不怕難的白衣天使,救活正在受難的同胞,讓他們也像正常人一樣生活,這就是我的夢(mèng)。我要為了我的追求而努力讀書(shū),收獲未來(lái)成真的甜夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是十四億中華兒女的辛勤,是十四億中華兒女的自強(qiáng)不息。同學(xué)們,努力讀書(shū)吧,努力請(qǐng)從今日開(kāi)始,為了我們甜美的夢(mèng),為了偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。

      我的演講完畢,謝謝大家!篇三:二年級(jí)中國(guó)夢(mèng)演講稿

      二年級(jí)中國(guó)夢(mèng)演講稿

      二年級(jí)中國(guó)夢(mèng)演講稿一:中國(guó)夢(mèng)演講稿

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》。

      小時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):花兒也有夢(mèng)想。

      媽媽說(shuō):花兒的夢(mèng)想是什么?

      我說(shuō):花兒的夢(mèng)想是打扮春天。

      其實(shí),每一朵花兒都有自己的夢(mèng)想。不信,你聽(tīng): 迎春花說(shuō):我的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)做一個(gè)春天的使者,迎來(lái)春天里的第一縷春光。喇叭花說(shuō):我的夢(mèng)想是在春天里開(kāi)始廣播,把春天的消息灑遍每個(gè)枝頭。野百合說(shuō):我的夢(mèng)想是開(kāi)遍春天的田野,讓美麗無(wú)處不在。

      溫暖的春風(fēng)吹過(guò)大地,百花盛開(kāi),田野里,校園里,公園里,馬路邊,花兒們開(kāi)得多熱鬧,五顏六色,五彩繽紛。

      我告訴媽媽,每朵花兒的夢(mèng)開(kāi)在一起,就匯成了春天的夢(mèng),春天的夢(mèng)是芳香的,是多姿多彩的。

      媽媽告訴我,其實(shí),我也是一朵花,一朵開(kāi)在爸爸媽媽心田里最美的花。

      老師告訴我,其實(shí),每個(gè)小朋友都是一朵花,一朵一朵開(kāi)在校園里,一朵一朵開(kāi)在美麗的港城里,一朵一朵開(kāi)在祖國(guó)的大花園里。

      美麗的蒼梧校園里,我希望我是枝頭上的的第一朵玉蘭花,早早地打開(kāi)校園里的春天,讓同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在花香中飄得更遠(yuǎn)。我希望我是操場(chǎng)上奔跑最快的小孩,追著春風(fēng),追逐著春天的快樂(lè)。我希望我是蒼梧這棵大樹(shù)上一片最美的葉子,為大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。從我端端正正的坐姿里,老師聽(tīng)見(jiàn)了我的夢(mèng)想;從我如饑似渴的閱讀里,老師聽(tīng)見(jiàn)了我的夢(mèng)想;從我工工整整的作業(yè)里,老師看見(jiàn)了我的夢(mèng)想。

      我的夢(mèng)想有了知識(shí)的翅膀,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。一朵花一個(gè)夢(mèng),一個(gè)小小的我,一個(gè)小小的夢(mèng),小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)想!有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!

      來(lái)吧,讓我們從今天做起,更加努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

      二年級(jí)中國(guó)夢(mèng)演講稿二:中國(guó)夢(mèng)演講稿

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》。

      夢(mèng)是雨后絢燦的彩虹;夢(mèng)是生命的渴望;夢(mèng)是追求,是希望。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng)匯聚我們偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng),連接了十三億人民夢(mèng)寐以求的心愿,這就是中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,則失去了生命的光華,作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng)。每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)人民受災(zāi),心里有說(shuō)不出的痛苦,他們有的受傷了,再看看那些救死扶傷的醫(yī)生、護(hù)士,他們辛勤的工作著,忠誠(chéng)于自己的崗位,在白衣天使的努力下,受災(zāi)人民的傷逐漸好了起來(lái)。于是,我下定決心,長(zhǎng)大后要做一位不怕苦不怕難的白衣天使,救活正在受難的同胞,讓他們也像正常人一樣生活,這就是我的夢(mèng)。我要為了我的追求而努力讀書(shū),收獲未來(lái)成真的甜夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是十四億中華兒女的辛勤,是十四億中華兒女的自強(qiáng)不息。同學(xué)們,努力讀書(shū)吧,努力請(qǐng)從今日開(kāi)始,為了我們甜美的夢(mèng),為了偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      二年級(jí)中國(guó)夢(mèng)演講稿三:中國(guó)夢(mèng)演講稿

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是雨花小學(xué)二年級(jí)一班的張瑞涵。我演講的題目是《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。夢(mèng)是雨后絢爛的彩虹;是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對(duì)生命的渴望;夢(mèng)是信念,是追求,是希望。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),匯聚我們偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)!

      中華民族五千年歷史,傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。中國(guó)夢(mèng)的傳承就是,中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。

      還記得那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代,外國(guó)侵略者將貪婪的目光,匯集到祖國(guó)這片豐厚的土地上,他們肆無(wú)忌憚地踐踏著我們的國(guó)土,踐踏我們的尊嚴(yán),用鴉片麻木中國(guó)人的思想。曾經(jīng)的東方雄獅被嘲笑為東亞病夫!中國(guó)人,再也不能沉默了,一代名將林則徐,用虎門硝煙的壯舉,治愈了中華兒女東亞病夫的創(chuàng)傷!林則徐,好樣的!是您,用虎門硝煙的壯舉,奏響了一曲愛(ài)國(guó)主義的主旋律!是您,用虎門硝煙的壯舉,樹(shù)立了中華民族自強(qiáng)不息的新形象!一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,則失去了生命的光華。是呀,林則徐,他的夢(mèng)想就是抗擊侵略者,使東方雄獅重新崛起!

      時(shí)至今日,五千年歷史的傳承,匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切,貢獻(xiàn)出自己的力量。

      作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng)。每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)的孩子,為了上學(xué)還要走好幾里山路,我的心里有說(shuō)不出的痛苦。于是,我下定決心:長(zhǎng)大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛(ài)的書(shū)本,能像我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福地成長(zhǎng)——這就是我的夢(mèng)。我要為了我的追求而努力讀書(shū)!為了照耀中國(guó)、閃耀世界,也為了自己的夢(mèng)想,開(kāi)始努力吧!放飛我們的夢(mèng)想,一起加油!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

      我的演講完畢,謝謝大家!篇四:二年級(jí)我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 二(5)班演講稿

      放飛心中的夢(mèng)

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是二年級(jí)(5)班的×。我演講的題目是《放飛心中的夢(mèng)》。

      夢(mèng)是雨后絢爛的彩虹,是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對(duì)生命的渴望;夢(mèng)是信念,是追求,是希望。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),匯聚成我們偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)!

      我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生,有夢(mèng)就有未來(lái)。有了夢(mèng)想后,又該如何實(shí)現(xiàn)它呢?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng)想。每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)的孩子,為了上學(xué)還要走好幾里山路,我的心里有說(shuō)不出的痛苦。于是,我下定決心:長(zhǎng)大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛(ài)的書(shū)本,能像我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福地成長(zhǎng)——這就是我的夢(mèng)。我要為了我的追求而努力讀書(shū)!只要做到心中有夢(mèng),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力追逐這個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。以前我總是一遇到困難就想放棄,節(jié)目里那個(gè)沒(méi)有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白,只有永不放棄,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么? 我要大聲地告訴你:夢(mèng)想就是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?;?mèng)想就是不停地突破和探索;夢(mèng)想就是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。我的演講完畢,謝謝大家!篇五:我的中國(guó)夢(mèng)演講稿二年級(jí)二班

      放飛中國(guó)

      二年級(jí)二班 王珣

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好!很高興能夠參加這次演講。我們都有一雙“隱形的翅膀”,都能讓中國(guó)夢(mèng)放飛藍(lán)天,綻放絢麗!中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng),生態(tài)中國(guó)之夢(mèng),和諧中國(guó)之夢(mèng),美麗中國(guó)之夢(mèng)。當(dāng)今小學(xué)生之夢(mèng),也許還不很清晰,不夠完善,但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素,小學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng),都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。所以,你可以這樣傾訴“我的中國(guó)夢(mèng)”:

      化大為小,以小見(jiàn)大。中學(xué)生風(fēng)華正茂,胸有大志。作文時(shí),“大志”要描繪,從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要?!翱照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華,于是描繪出“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士,并參加了學(xué)??萍贾谱髋d趣團(tuán)隊(duì),克服了種種困難,終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功??你把這些“小事”記錄下來(lái),你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象,連接了“我”和國(guó)家,接通了地氣。這樣寫(xiě)出的記敘文,小切口通達(dá)中國(guó)夢(mèng),小中見(jiàn)大。

      穿越時(shí)空,放飛想象。你如果是一位文學(xué)愛(ài)好者,不妨穿越時(shí)間隧道,展示2021年——中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,或是2049年——新中國(guó)成立100周年時(shí)“我”的風(fēng)采,回眸8年或是36年來(lái)的追夢(mèng)經(jīng)歷,傾吐一腔豪情,以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。徜徉詩(shī)文,蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)論》,當(dāng)你用十八大后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆”這些名句時(shí),你的心海定會(huì)蕩起前所未有的思想漣漪,那就寫(xiě)一篇讀后感,一吐為快!每個(gè)人,都擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,而每個(gè)人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上,照亮每個(gè)人的人生,也照亮了燦爛的中華民族,照亮了絢麗的中國(guó)夢(mèng)。

      第四篇:(二年級(jí))唱響中國(guó)夢(mèng)

      唱響中國(guó)夢(mèng)

      男:敲響歷史的鐘聲,我們聽(tīng)到了中華五千年的夢(mèng)想 男合:穿過(guò)歲月的河流,我們看到了龍族實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望。女生合:六十年前,一輪紅日冉冉升起,莊嚴(yán)的宣告在長(zhǎng)城內(nèi)外回響

      男生合:六十年后,一個(gè)民族巍然屹立,蓬勃的生機(jī)在天地之間騰飛

      男女合:五千年的蘊(yùn)涵積淀,六十載的奮斗自強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了國(guó)富民強(qiáng)的夢(mèng)想。

      男單:這是一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。女合:我們聽(tīng)到了時(shí)代的召喚: 男女合:同心共筑“中--國(guó)--夢(mèng) 男合:剎那間,滿腔的豪情在唱響:

      男女合:我有一個(gè)紅色的夢(mèng)想,中華民族的偉大復(fù)興,必將實(shí)現(xiàn),鮮艷的五星紅旗,高高飄揚(yáng)在世界之巔

      男獨(dú):我有一個(gè)橙色的夢(mèng)想,冰冷的心靈變得溫暖,漠然的面孔變得燦爛,孤寂的角落有了光明,盛開(kāi)的鮮花取代了硝煙

      女合:我有一個(gè)黃色的夢(mèng)想,黃河之水奔向海,凄風(fēng)苦雨一去不返,春和景明充滿人間。

      男獨(dú):我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想,秀美山川如詩(shī)如畫(huà),綠色生態(tài)永續(xù)發(fā)展。男合:我有一個(gè)青色的夢(mèng)想,年輕的中國(guó)青春激蕩,改革奮進(jìn)永向前方

      女獨(dú):我有一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想,純凈的天空一片蔚藍(lán),幸福的生活充滿陽(yáng)光

      男合:我們有一個(gè)紫色的夢(mèng)想,東方大國(guó),紫氣東來(lái),中華崛起,世界同享!男獨(dú):這是我的夢(mèng) 女獨(dú):這也是我的夢(mèng) 男女獨(dú):這是你我的夢(mèng)

      男女合:這是我們的七彩夢(mèng)——

      中——國(guó)——夢(mèng) 男女合:讓我們攜起手來(lái),為中國(guó)夢(mèng)添彩,讓中國(guó)夢(mèng)飛翔!

      第五篇:中國(guó)夢(mèng)方案

      “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)方案

      為了貫徹落實(shí)中少辦[2013]5號(hào)文件,激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定理想、奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)新實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出貢獻(xiàn),努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,學(xué)校決定集中開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng)。

      一、指導(dǎo)思想:

      以總書(shū)記的講話為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際情況,集中開(kāi)展一系列的主題實(shí)踐活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng),積極作為,為國(guó)家、為民族和個(gè)人實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),奔向復(fù)興路作出更大的貢獻(xiàn)。

      二、活動(dòng)主題:

      “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”

      三、活動(dòng)安排:

      (一)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)日活動(dòng)方式。

      1、“講述中國(guó)故事”分享匯??山M織學(xué)生采取講事例、打比方、演講、朗誦、手抄報(bào)、兒童畫(huà)等各種方式,分享印象最深、最感動(dòng)、最喜歡的,特別是中國(guó)近代最喜歡的中國(guó)故事。

      2、“漫游中國(guó)未來(lái)”夢(mèng)想秀。通過(guò)情景劇未來(lái)角色扮演、高科技產(chǎn)品發(fā)明體驗(yàn)、個(gè)人漫畫(huà)、貼心愿墻、寫(xiě)給未來(lái)自己的一封信等,引導(dǎo)各班學(xué)生描述展望中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的美好圖景。

      隊(duì)會(huì)要求:①各班在上隊(duì)會(huì)課前派中隊(duì)旗手到大隊(duì)部拿中隊(duì)旗,統(tǒng)一在黑板旁邊放置,班會(huì)課結(jié)束后由中隊(duì)旗手送回大隊(duì)部。②各班全體學(xué)生必須穿校服,并佩戴好紅領(lǐng)巾。③各班須認(rèn)真布置主題,個(gè)

      人漫畫(huà)、貼心愿墻、寫(xiě)給未來(lái)自己的一封信等可張貼到學(xué)習(xí)園地內(nèi)。④團(tuán)縣委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)到每間教室檢查班會(huì)開(kāi)展情況,并攝影上傳。

      (二)“體驗(yàn)中國(guó)發(fā)展”圖片展。(由大隊(duì)部負(fù)責(zé)張貼)

      在宣傳欄上集中展示不同時(shí)期同一地點(diǎn)的、照片組,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)找一找、說(shuō)一說(shuō)圖片從中了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

      (三)“中國(guó)夢(mèng) 家鄉(xiāng)情 少年志”詩(shī)歌創(chuàng)編大賽。(大隊(duì)部、體育組)

      (四)“中國(guó)夢(mèng) 家鄉(xiāng)情 少年志”校園歌手大賽。(由大隊(duì)部組織安排)

      通過(guò)看一看、講一講、畫(huà)一畫(huà)、賽一賽、寫(xiě)一寫(xiě)等多種形式,表達(dá)學(xué)生心中對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的美好愿景。

      河西小學(xué)

      “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)總結(jié)

      為了貫徹落實(shí)中少辦[2013]5號(hào)文件,激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定思想、奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)新實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出貢獻(xiàn),我校舉行了 “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)” 為主題系列活動(dòng),此次活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生積極作為,奮發(fā)圖強(qiáng),為國(guó)家、為民族和個(gè)人實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),同時(shí)也讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)同學(xué)的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。現(xiàn)將我?;顒?dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

      我校校長(zhǎng)高度重視“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,要求大隊(duì)部認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。在活動(dòng)期間充分利用板報(bào)、廣播加大本次活動(dòng)的宣傳力度,努力營(yíng)造良好的氛圍,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

      二、活動(dòng)意義深遠(yuǎn)

      本次活動(dòng)以總書(shū)記的講話為指導(dǎo),集中開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng),使每位少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)既有教育意義又快樂(lè)的活動(dòng)。

      三、活動(dòng)的內(nèi)容豐富、形式多樣

      經(jīng)過(guò)大隊(duì)部輔導(dǎo)員的精心準(zhǔn)備,周密的安排下,此次活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩。

      1、在“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,少先隊(duì)員在輔導(dǎo)

      員老師的指導(dǎo)下,有的用講故事、朗誦、手抄報(bào)等各種方式講述中國(guó)故事;有的用卡紙將自己的心愿及對(duì)祖國(guó)的祝福貼在貼心愿墻;有的給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信等形式來(lái)共同參與“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的舞臺(tái)。

      2、少先隊(duì)大隊(duì)部在文化長(zhǎng)廊開(kāi)展了“體驗(yàn)中國(guó)發(fā)展”的圖片展,使同學(xué)們感受祖國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

      3、在詩(shī)歌大賽與書(shū)法大賽中,同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑,在玩中得到了樂(lè)趣,在樂(lè)趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。此次活動(dòng)過(guò)后孩子們留下的印跡還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

      總之,孩子們與“中國(guó)夢(mèng)”相約,不僅度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。還得到了愛(ài)國(guó)主義教育,堅(jiān)定了自己的理想,又在活動(dòng)中得到了鍛煉和比賽,體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)宗旨,感覺(jué)到了“中國(guó)夢(mèng)就是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”,也是自己努力去追求去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)。

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