第一篇:耳機(jī)對青少年聽力影響的研究
耳機(jī)對青少年聽力影響的研究
一、引言
(一)研究背景
耳機(jī)使用不當(dāng),會(huì)毀掉一代人的聽力。據(jù)科學(xué)家分析,如果一個(gè)人每天用耳機(jī)累計(jì)超過6小時(shí),連續(xù)超過2小時(shí),長期下去,聽力就會(huì)嚴(yán)重受損,得老年性耳聾的機(jī)率要比正常人提早20年。如果聲音分貝大于100,可能造成不可恢復(fù)性聽力損傷,當(dāng)達(dá)到110分貝時(shí),足以使內(nèi)耳的毛細(xì)胞死亡,嚴(yán)重時(shí)會(huì)永久喪失聽力。一般情況下,早期的聽力損傷很難被及時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)是接近耳聾了,而耳聾很難恢復(fù)。所以,對于青少年而言,聽力受損將是永久性、不可逆的。然而,這個(gè)問題并未引起家長和學(xué)生的高度重視,我們可以在任何場合看到眾多的青少年戴著耳機(jī)旁若無人地陶醉于自己的聽覺感受中。那么耳機(jī)對青少年聽力的影響到底怎樣,如何能引起家長和學(xué)生對這個(gè)問題的高度重視,本文就是基于這個(gè)想法產(chǎn)生的。
(二)選題意義
本文研究的目的是提出耳機(jī)對青少年聽力有很大影響的事實(shí)依據(jù),對使用耳機(jī)的廣大青少年朋友給予警示,引起注意,降低傷害,并提出保護(hù)聽力的好建議。
(三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
經(jīng)查閱相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)關(guān)于耳機(jī)對青少年聽力影響的研究內(nèi)容少之又少。
中國這方面的研究最新的是2010年6月由新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的幾位教授開展的大學(xué)生耳機(jī)使用狀況及對噪聲性聽力損傷影響的研究,研究采取分層隨機(jī)抽樣方法進(jìn)行,得出的結(jié)論是不科學(xué)的耳機(jī)使用方式是造成在校大學(xué)生聽力受損的主要因素[2]。上海職工醫(yī)學(xué)院2007年的研究提出了學(xué)生聽力受損與缺乏耳健康知識(shí)有關(guān)[3]。
英國聽力研究團(tuán)體Deafness Research 為1000名16歲至34歲之間的MP3使用者做了一項(xiàng)聽力問卷研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),一半受訪者每天聽MP3音樂播放器1小時(shí)或以上,有14%受訪者一星期平均會(huì)用MP3聽28個(gè)小時(shí)以上的音樂。調(diào)查又發(fā)現(xiàn),超過三分之一受訪者表示有耳鳴現(xiàn)象,顯示他們的聽覺已經(jīng)受損。另外,近40%受訪者指出,他們并不知道長時(shí)間、大聲地聽MP3會(huì)對聽力造成很大傷害。
美國研究人員對100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),那些質(zhì)量較差、不能有效屏蔽噪音的耳機(jī)通常會(huì)使人無意中調(diào)高音量,進(jìn)而對聽力造成長期影響。若耳機(jī)質(zhì)量良好,音量維持在最大音 量的10%至15%,即使長時(shí)間聽音樂,也不會(huì)使聽力嚴(yán)重受損。
可以看出,關(guān)于耳機(jī)對青少年聽力的研究還需要大力加強(qiáng)。
二、研究方法
(一)研究方法
在一定范圍內(nèi)發(fā)放調(diào)查問卷或口頭調(diào)查;查閱大量資料和文獻(xiàn);通過網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙獲取一些實(shí)例作證據(jù)。我利用假期短暫的時(shí)間在小區(qū)和比鄰的公園作了小范圍的口頭調(diào)查,大約采訪30人,均為中學(xué)生和大學(xué)生,主要問題是是否使用耳機(jī),使用什么樣的耳機(jī),一般每天/周使用多長時(shí)間,每次連續(xù)聽多長時(shí)間,聽什么內(nèi)容,有無耳鳴頭暈或需要?jiǎng)e人加大聲音才能聽見等現(xiàn)象。
(二)耳朵是如何聽到聲音的
我們的耳朵是一個(gè)極其精密的聲音捕獲系統(tǒng),大體上可以像下圖分為三大區(qū)域:外耳,中耳和內(nèi)耳。其中與聽力最密切相關(guān)的三個(gè)部分就是外耳與中耳的分界鼓膜、位于中耳內(nèi)的聽小骨、以及位于內(nèi)耳的耳蝸。一個(gè)聲音信號(hào)從音源處發(fā)出,經(jīng)過外耳道到達(dá)鼓膜時(shí),極其纖薄敏感的鼓膜便可將聲波的振動(dòng)傳導(dǎo)至聽小骨。聽小骨由人體三塊最小的骨骼構(gòu)成:錘骨,砧骨和鐙骨。這三塊骨骼類似于一個(gè)杠桿系統(tǒng):錘骨直接與鼓膜相連,鼓膜的振動(dòng)會(huì)直接帶動(dòng)整個(gè)聽小骨系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng),并將振動(dòng)通過耳蝸上的一個(gè)小開口(卵圓窗)伸入充滿液體的耳蝸內(nèi)。耳蝸中的負(fù)責(zé)不同頻率毛細(xì)胞會(huì)將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為微伏級別的電信號(hào),通過神經(jīng)纖維將電信號(hào)傳導(dǎo)至大腦內(nèi)的聽覺神經(jīng)。整個(gè)過程雖然十分復(fù)雜,但是由于耳朵這臺(tái)處理器的配置之高,我們感覺不到任何延遲。[1]
[1]
(三)聽力受損原因分析
人體耳道長度是2.5~3.5cm,而根據(jù)物理原理,當(dāng)滿足一定條件時(shí)會(huì)引發(fā)耳道的共鳴。當(dāng)我們使用普通耳機(jī)時(shí),引起共鳴的聲波頻率在2500Hz~3300Hz之間。而入耳式耳機(jī)由于完全阻塞耳道,形成了一個(gè)相對密閉的腔室,引起共鳴的聲波頻率提升到了4000~5000Hz之間,此頻段的聲波從而被大大增強(qiáng)。而最可怕的是,正是這一波段對聽力的影響最大。
簡而言之,長時(shí)間用耳機(jī),由于耳膜距離耳機(jī)振動(dòng)片很近,聲波傳導(dǎo)范圍小而集中,對耳膜聽覺神經(jīng)刺激較大,就容易引起耳朵發(fā)炎、耳鳴、重聽等癥狀,出現(xiàn)聽覺疲勞,聽覺神經(jīng)得不到很好的休息,使聽力下降甚至喪失。
(四)學(xué)生耳機(jī)使用行為及聽力受損案例
學(xué)生在使用耳機(jī)過程中普遍存在連續(xù)、長時(shí)、高音量及在感冒、運(yùn)動(dòng)等特殊情況下收聽的問題,而這些問題將直接影響到聽力。據(jù)統(tǒng)計(jì),在2005-2006年間,患聽力受損的青少年比率要比1988-1995年高出1/3。目前這個(gè)增長比率應(yīng)該會(huì)高出更多。
* 男孩天天帶耳機(jī)聽音樂,成了小“聾”人。
陳是一名15歲的廣州仔,一周前,他就感覺早上起來耳朵痛、有嗡鳴聲、聽話不清,他原以為是熬夜打游戲過頭,但休息兩天也不見好。其母告知醫(yī)生,6月中考結(jié)束后就給寶貝買了臺(tái)PSP,他隨時(shí)隨地都在聽音樂,坐車也聽、在家也聽,叫他不要戴太久耳機(jī),但他根本不聽,結(jié)果現(xiàn)在耳朵痛,且覺得聽不清別人說話。經(jīng)診斷屬于噪聲性耳聾。
*吳正在準(zhǔn)備雅思考試,為了攻克聽力難關(guān),小吳每天都戴著耳機(jī)聽上三四個(gè)小時(shí)的英語,連續(xù)堅(jiān)持聽了近一個(gè)月后,小吳突然發(fā)現(xiàn)自己的耳朵出現(xiàn)了耳鳴的現(xiàn)象,自己說話時(shí),似乎也能在耳朵里聽到回音,非常不舒服,小吳覺得自己的聽力明顯下降,需要立即看醫(yī)生。
三、結(jié)論
受訪的30人全部使用耳機(jī),且一有空就用耳機(jī)聽音樂或英語,很少使用音箱收聽,每周或每天使用時(shí)間雖然不確定,但偶爾都會(huì)有頭、耳不舒服的時(shí)候。一個(gè)共同的現(xiàn)象是:不舒服時(shí)都以為是學(xué)習(xí)累了,還想繼續(xù)放大耳機(jī)聲音延長收聽時(shí)間以緩解,誰都沒有意識(shí)到頭暈耳鳴有可能是耳機(jī)造成的。這是一個(gè)重要的收獲。我得出的結(jié)論是:
1.絕大多數(shù)青少年使用耳機(jī),且時(shí)間較長,以其作為緩解疲勞的工具,卻不知道使用耳機(jī)在獲得享受的同時(shí)也在接受其無形的傷害。
2.耳機(jī)對人聽力的損傷是漸進(jìn)式的、不知不覺的。一旦聽力受損,將不可恢復(fù)。如果早不注意,將悔之晚矣。
3.健康教育是一項(xiàng)有效的干預(yù)方法[3],可以有效地預(yù)防和控制因耳機(jī)使用不當(dāng)造成的聽力下降。大多數(shù)青少年應(yīng)該接受耳機(jī)正常使用知識(shí)普及。
4.耳機(jī)對聽力的影響并不是固有的,而是人們使用不當(dāng)造成的。
(二)減少耳機(jī)對聽力傷害的小貼士 1.盡量使用音箱聽音樂,其次是用頭戴式耳機(jī)。耳機(jī)聽力安全指數(shù)有高到低的是:音箱>頭戴>普通耳塞>耳掛>入耳耳塞。
2.挑選耳機(jī)時(shí),要選擇質(zhì)地好、噪音小的。
3.使用耳機(jī)每次不超過30分鐘,每天不超過3小時(shí),聲音不要太大,能聽到即可。4.常做耳朵保健操如輕拉耳垂,輕撫耳外骨。5.平時(shí)多吃些水果蔬菜、黑木耳等,通過飲食來調(diào)節(jié)。
6.如果耳部有任何不適,一定要盡早看醫(yī)生,不要錯(cuò)過最佳的治療時(shí)間。
聽力障礙是一種隱性殘疾。通過這個(gè)小課題的短時(shí)間的研究,自己感到聽力對一個(gè)人來說太重要了,呼吁全體家長和所有青少年共同關(guān)注耳機(jī)對我們聽力的影響,要正確合理使用耳機(jī),能不用最好不用,切不可因小失大。由于時(shí)間緊,書面調(diào)查沒有開展,口頭調(diào)查范圍也較小,自己希望以后還能與更多的同學(xué)一起繼續(xù)進(jìn)行這個(gè)課題的更加科學(xué)的研究。
參考文獻(xiàn):
[1]手機(jī)百科:耳機(jī),讓你的耳朵比心更快衰老。
[2]高黎黎等,大學(xué)生耳機(jī)使用狀況及對噪聲性聽力損傷影響,?中國公共衛(wèi)生?2011年3月第27卷第3期。[3]王偉蓉,使用耳機(jī)學(xué)生聽力損失的原因分析與干預(yù)評價(jià),?健康教育與健康促進(jìn)?2007年3月第2卷第1期。
第二篇:網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)對青少年影響的研究
網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)對青少年影響的研究
內(nèi)容摘要
當(dāng)今,作為“第四媒體”的互聯(lián)網(wǎng)正以前所未有的速度發(fā)展,它對人們的思維模式、行為方式乃至社會(huì)心態(tài)都產(chǎn)生著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。最近,一種嶄新的網(wǎng)絡(luò)視聽新媒體——網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)正逐漸流行于青少年群體中,進(jìn)一步加速著當(dāng)代青少年社會(huì)化的進(jìn)程。在以其創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)樣態(tài)又一次給我們帶來欣喜的同時(shí),依托網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)所形成的一種嶄新的動(dòng)員方式也給社會(huì)帶來了一些隱憂。本報(bào)告從網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的起源、分類、運(yùn)行方式、發(fā)展現(xiàn)狀等基本情況出發(fā),較為細(xì)致地考察了網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的特點(diǎn)和對青少年產(chǎn)生的影響,并提出了加強(qiáng)引導(dǎo)、打造品牌、完善制度和培養(yǎng)人才等興利除弊的對策建議。
關(guān)鍵詞
網(wǎng)絡(luò)電臺(tái) 青少年 影響
一、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的基本情況
(一)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的起源
正當(dāng)傳統(tǒng)電臺(tái)收聽人數(shù)不斷減少,并面臨被現(xiàn)代媒體逐漸取代之時(shí),加拿大中學(xué)生薩斯?伯頓在1995年依靠流媒體軟件Realplay開辦了第一家私人網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。此后,又有很多個(gè)人和組織相繼建立了網(wǎng)絡(luò)電臺(tái),把自己制作的廣播節(jié)目上傳到網(wǎng)絡(luò)上與網(wǎng)友一起分享。隨著網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)及其聽眾的數(shù)量不斷增多,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)這一新型網(wǎng)絡(luò)媒體就被快速推廣開來了。
(二)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的定義
網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)是通過編碼器,將計(jì)算機(jī)中正在播放的音頻數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成可以在Internet上直接傳送的格式,當(dāng)用戶登錄到電臺(tái)網(wǎng)站時(shí),可以下載經(jīng)過編碼的音頻信息,再通過相關(guān)軟件將音頻信息轉(zhuǎn)換成聲音播放出來的一種媒體。
(三)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的分類
1、按照開設(shè)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的目的來分
盈利型網(wǎng)絡(luò)電臺(tái):把網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)作為一個(gè)載體,利用豐富多彩的內(nèi)容在吸引足夠人氣的基礎(chǔ)上,再通過一些廣告、短信等服務(wù)手段實(shí)現(xiàn)盈利的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。
非盈利型網(wǎng)絡(luò)電臺(tái):一些網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)如校園網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)等由組織投入資金,并代表著組織的聲音的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。一些起初為滿足自己的好奇心而開設(shè)的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)也屬于非盈利型網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。
2、按照網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的人員數(shù)量來分
個(gè)人網(wǎng)絡(luò)電臺(tái):集眾多角色為一身,他(她)既是站長又是NJ還是策劃和導(dǎo)播。這些個(gè)人網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)初期是由個(gè)人興趣所開設(shè),如能長期堅(jiān)持并吸收一些人員加入,可發(fā)展壯大成集體網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。
集體網(wǎng)絡(luò)電臺(tái):由一個(gè)組織或團(tuán)體一起運(yùn)作的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái),其有明確的分工安排,并且具有一定的規(guī)模。
3、按照網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的社會(huì)屬性來分
社會(huì)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái):構(gòu)成人員主要是已參加工作的人或社會(huì)團(tuán)體組織的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)
大學(xué)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái):構(gòu)成人員主要是大學(xué)生或?qū)W生社團(tuán)組織的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)
(四)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的運(yùn)行方式
據(jù)了解,一個(gè)有一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)由臺(tái)長、編輯、NJ(Net Jockey,即網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)主持)、技術(shù)人員等組成。大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的直播時(shí)間一般在18:00-24:00這一黃金時(shí)段上,一些大型網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)會(huì)24小時(shí)全天候播放。直播結(jié)束后由技術(shù)人員將節(jié)目制作成音頻文件上傳至網(wǎng)站提供網(wǎng)民點(diǎn)播下載。
(五)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的播放內(nèi)容
網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的播放內(nèi)容多以音樂點(diǎn)播類為主,可以由NJ選歌播放或由聽眾參與互動(dòng)點(diǎn)播歌曲,電臺(tái)直播時(shí)一般使用BBS論壇、即時(shí)聊天工具、短信等方式來實(shí)現(xiàn)與聽眾的互動(dòng)。其次是娛樂搞笑類,內(nèi)容新穎活潑。再次是心情故事類,主要介紹并回答聽眾提出的一些情感和心理問題,其中以兩性情感問題較為突出。另外還有以共同的興趣愛好所形成的專題網(wǎng)絡(luò)電臺(tái),如動(dòng)漫、歌曲、游戲、英語、新聞、音樂劇等專業(yè)電臺(tái)。
(六)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀
1、人氣日益提升
據(jù)統(tǒng)計(jì),國內(nèi)一家知名網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的日均訪問量約為13492人次,同時(shí)在線高峰值為1293人次,此數(shù)據(jù)還有逐漸提升之勢。由此可見,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)發(fā)揮的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)日益顯著。
2、網(wǎng)民高度認(rèn)同
據(jù)有關(guān)調(diào)查,網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的滿意程度高達(dá)88.58%,分析其原因主要有二點(diǎn):一是網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的播放內(nèi)容是為青少年量身定制的,符合青少年的胃口;二是網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)借助于先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓青少年感覺到使用方便。
3、規(guī)模日益壯大
近期,網(wǎng)易等一些大的網(wǎng)絡(luò)公司正快速進(jìn)軍網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)領(lǐng)域并積極探索盈利模式,利用其強(qiáng)大的技術(shù)和資源優(yōu)勢率先搶占網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)市場。而微軟和雅虎也非??春镁W(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的前景,早已在各自的網(wǎng)絡(luò)聊天工具中(MSN、雅虎通)嵌入網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)插件。
4、發(fā)展前景廣闊
隨著3G和無線互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和推廣,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)便攜性差這一致命弱點(diǎn)會(huì)被快速攻克,未來在手機(jī)或移動(dòng)mp3(ipod)上就可以直接收聽網(wǎng)絡(luò)電臺(tái),而且有關(guān)技術(shù)一旦成熟,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)還可能搖身一變成為網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)。
(七)國內(nèi)一些知名的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)
美麗元素網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)(004km.cn.com)
貓撲網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)(radio.mop.com)
螢火蟲網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)(004km.cn)
二、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的特點(diǎn)
(一)架設(shè)技術(shù)簡單
理論上,只需將一臺(tái)配置尚可的計(jì)算機(jī)作為服務(wù)器利用寬帶接入互聯(lián)網(wǎng),再配備一個(gè)麥克風(fēng)和一些聲音處理的小軟件就可以架設(shè)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)了。對于NJ來說,只要能夠上網(wǎng),就可以在任意時(shí)間和地點(diǎn)主持電臺(tái)節(jié)目,這對于有著強(qiáng)烈的求知欲望、模仿意識(shí)和較強(qiáng)的接受能力、動(dòng)手能力的青少年來說,自然而然會(huì)成為他們嘗試的對象。據(jù)調(diào)查,有相當(dāng)數(shù)量的青少年表示曾經(jīng)想架設(shè)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)或已做嘗試。
(二)網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合與傳統(tǒng)電臺(tái)相比,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)通過互聯(lián)網(wǎng)傳播可以克服傳統(tǒng)電臺(tái)廣播稍縱即逝的弱點(diǎn)。網(wǎng)民不僅可在線實(shí)時(shí)收聽,也可在事后到網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的網(wǎng)站上進(jìn)行下載收聽和互動(dòng)評論,大大增強(qiáng)了網(wǎng)民對于媒體的自主選擇性,給予聽眾前所未有的雙向互動(dòng)性,縮短了媒體和視聽主體之間的距離,擴(kuò)大了傳播的效果。
(三)語音魅力獨(dú)特
網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)與其他網(wǎng)絡(luò)傳播媒體相比,最大的區(qū)別就是它主要是通過語音進(jìn)行傳播的,與博客們使用單調(diào)的文字表述相比,聲音更具真實(shí)性和感染力并提高了信息交流的效率,從而也增加了對受眾群體的影響力。用不同的聲音,再結(jié)合中華民族悠久的文化底韻和當(dāng)今流行的網(wǎng)絡(luò)語言,構(gòu)成了獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)文化。
(四)內(nèi)容隨意松散
網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的受眾群體主要是青少年,他們需要一個(gè)快樂閑適的途徑來排解工作和學(xué)習(xí)中過大的壓力,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)輕松隨意的內(nèi)容正好迎合了他們的需求。一些青少年表示:“我們能夠在網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)上聽到在傳統(tǒng)電臺(tái)所聽不到的東西,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)做了傳統(tǒng)電臺(tái)沒有的東西,正是這種新鮮感吸引了我們。”此外,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)中還有一類自言自語或?qū)iT“罵人”的欄目,這為一些因種種原因?qū)ΜF(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生不滿而又缺乏傾訴對象和發(fā)泄空間的青少年提供了一個(gè)虛擬的宣泄平臺(tái)。
(五)凸現(xiàn)主觀個(gè)性
作為聽眾,有選擇聽與不聽和聽什么節(jié)目的權(quán)利,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)給了他們更大的主觀自由選擇程度。擔(dān)任NJ,設(shè)什么節(jié)目主題、怎樣做節(jié)目,完全由NJ自己把握,作為一個(gè)新興職業(yè),它吸引著青少年的眼球。一名青少年這樣說到:“我一向不喜歡傳統(tǒng)電臺(tái)節(jié)目里主持人的嘮叨,我的電臺(tái)我做主?!?/p>
三、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)對青少年的影響
(一)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)將增強(qiáng)青少年科技創(chuàng)新理念
互聯(lián)網(wǎng)不斷推動(dòng)人類的創(chuàng)新實(shí)踐。網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)作為一個(gè)新興的傳媒工具,采用了較為新穎的傳播手段、媒體思想和節(jié)目風(fēng)格,這本來就是一個(gè)創(chuàng)新。整個(gè)傳播過程涉及文化娛樂、藝術(shù)設(shè)計(jì)、新聞傳播、統(tǒng)計(jì)管理、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等多個(gè)行業(yè)和學(xué)科。青少年可以在從事網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的工作中拓展能力和視野,培養(yǎng)使用復(fù)合型知識(shí)的能力。在網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)這個(gè)平臺(tái)上,創(chuàng)新的機(jī)會(huì)無處不在,如節(jié)目內(nèi)容的創(chuàng)新、互動(dòng)方式的創(chuàng)新、技術(shù)制作的創(chuàng)新,宣傳效果的創(chuàng)新,青少年可以充分利用所學(xué)的知識(shí)自由發(fā)揮,增強(qiáng)科技創(chuàng)新的實(shí)踐能力。
(二)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)將改變青少年傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)文化觀念
網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)作為新興的網(wǎng)絡(luò)媒體,既具有傳統(tǒng)電臺(tái)的廣播功能,又融入了當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)的先進(jìn)技術(shù),即可聽又可看,互動(dòng)性、時(shí)效性強(qiáng),其吸引力強(qiáng)于傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)媒體。原本習(xí)慣于瀏覽新聞網(wǎng)站的網(wǎng)民可能會(huì)選擇通過網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)收聽新聞;原本習(xí)慣聊天的網(wǎng)民可能會(huì)選擇與網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)進(jìn)行互動(dòng);而在博客流行的今天,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的出現(xiàn)又給博客們提供了一個(gè)表達(dá)的新途徑——用聲音來表述自己,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)將與其他網(wǎng)絡(luò)工具一起共同演繹網(wǎng)絡(luò)“客”文化。
(三)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)將在青少年中形成一種新的網(wǎng)上動(dòng)員方式
網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)工具相比,最突出的特點(diǎn)就是其能夠傳播音頻信息,由于網(wǎng)民一般認(rèn)為人的聲音較難模仿,所以網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的宣傳效果比傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳媒體更具真實(shí)性。成功的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)能夠快速聚集相當(dāng)一部分網(wǎng)民的人氣,特別在網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)已經(jīng)具有一定的知名度和受眾群體之后,在其周圍會(huì)快速形成相應(yīng)的虛擬組織和網(wǎng)絡(luò)社團(tuán),并且能夠依靠NJ的感染力和號(hào)召力輕而易舉地開展組織動(dòng)員,如快閃暴走等群體性活動(dòng)。例如有些網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)召集NJ與網(wǎng)民見面等活動(dòng)。
(四)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)逐漸成為宣傳青少年主流文化的新途徑
據(jù)一家知名網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的調(diào)查顯示,在收聽網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的網(wǎng)民中,18至35歲的占79.38%,由此可見,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的受眾群體主要是青少年,而創(chuàng)作主體也來源于青少年本身,取材、制作的都是青少年第一手的生活資訊信息,所以,這也就使得創(chuàng)作出來的內(nèi)容能夠更貼近青少年群體,代表著青少年的主流文化。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)與傳統(tǒng)的傳播媒體相比,其通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)利用聲音傳播,效率更高,效果更好,使用更方便,獲青少年較高認(rèn)同,深受他們的喜愛。
(五)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)逐漸成為整合各方資源的新載體
1、整合人力資源
我們發(fā)現(xiàn),在某所高校中,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)剛發(fā)出招收新人的通告后,就有80多位青少年踴躍報(bào)名,其中不僅有本科生,更有將近一半是碩士生,甚至還有博士生,其專業(yè)大都與計(jì)算機(jī)相關(guān)。他們?yōu)橹粋€(gè)興趣愛好、共同的目標(biāo)走到了一起。
2、整合傳統(tǒng)廣播資源
傳統(tǒng)的校園廣播波段低,覆蓋范圍有限,而校園網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)很好地解決了這一難題,學(xué)生們只要登陸擁有千兆帶寬的校園網(wǎng),就可以通過網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)收聽全校廣播。網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)將逐漸取代傳統(tǒng)的校園廣播電臺(tái),原先的DJ變成現(xiàn)在NJ。
3、整合其他網(wǎng)絡(luò)資源
網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)充分與其他網(wǎng)絡(luò)宣傳媒體進(jìn)行互動(dòng),形成資源的整合與共享。例如將網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的主題在BBS上進(jìn)行預(yù)熱討論,也可以從BBS上摘取一些素材作為網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的內(nèi)容。NJ可利用BBS與網(wǎng)民進(jìn)行進(jìn)一步互動(dòng),NJ的表現(xiàn)出色與否都可以在BBS上得以體現(xiàn)。
四、相關(guān)對策和建議
(一)開展創(chuàng)新實(shí)踐,打造廣大青少年喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)品牌
從教育心理學(xué)的角度來說,網(wǎng)絡(luò)文化對培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)體現(xiàn)出更大的優(yōu)越性。在網(wǎng)絡(luò)世界里不存在傳統(tǒng)的教育與被教育者,更多的是網(wǎng)絡(luò)上平等的交流和資源的共享,青少年可以隨意選擇他們所需要的信息,這也是網(wǎng)絡(luò)吸引廣大青少年的一個(gè)重要因素之一。
網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)品牌的建立,從一開始就要以形式上和內(nèi)容上的創(chuàng)新、開拓為出發(fā)點(diǎn),著力打造一個(gè)覆蓋面廣、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)品牌。在內(nèi)容上,要大力弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,倡導(dǎo)積極科學(xué)的生活方式,從青少年的視角關(guān)注他們的健康成長、學(xué)習(xí)生活、思想文化、時(shí)尚動(dòng)態(tài),展示其青春魅力;在形式上,要充分利用網(wǎng)絡(luò)等多種傳播手段,努力為青少年的文化生活抹上一道絢爛的亮色,給一切富有理想的人提供新潮動(dòng)感元素和展示平臺(tái),如鼓勵(lì)青少年在網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)上發(fā)表自己創(chuàng)作的文章、詩詞和原創(chuàng)音樂作品,并與廣大聽眾積極互動(dòng),讓青少年在網(wǎng)絡(luò)的廣闊天地里能夠盡情地翱翔。網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)要以那種輕松自然的青春風(fēng)格、時(shí)尚動(dòng)感的界面和生動(dòng)充實(shí)的內(nèi)容徹底打破傳統(tǒng)青少年網(wǎng)站“生硬面孔”的風(fēng)格,把青少年吸引到主流的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)上來。
要打造一個(gè)品牌,除了創(chuàng)新形式和豐富內(nèi)容之外,還需要與其他各種媒體進(jìn)行整合互動(dòng)??梢詫⑺蟹?wù)青少年的平臺(tái)全部整合起來,打造成一個(gè)服務(wù)青少年的公共平臺(tái),這樣更有利于聚集人氣,做大做強(qiáng),實(shí)現(xiàn)資源的高度共享。其主要服務(wù)內(nèi)容可以包括電子郵箱、短信平臺(tái)、心理咨詢、法律咨詢、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)等。
(二)積極主動(dòng)引導(dǎo),充分發(fā)揮高校網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)主陣地功能
面對新的網(wǎng)絡(luò)生存狀況,青少年的信息選擇方式更加多樣化、隨機(jī)化,他們所能接受消化的正面和負(fù)面信息量也都隨之?dāng)U大,不確定性有所增強(qiáng)。傳統(tǒng)的網(wǎng)上教育形式不僅內(nèi)容單一,而且互動(dòng)交流性不強(qiáng),遠(yuǎn)不能滿足青少年們的需求。運(yùn)用合理的網(wǎng)絡(luò)工具盡快有效占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳主陣地是解決傳統(tǒng)的思想政治教育瓶頸的重要方式。
網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)初步探索了解決教學(xué)與思想政治工作兩相分離的問題,有效地推進(jìn)素質(zhì)教育的開展。對于青少年而言,他們可以通過這樣一個(gè)專業(yè)實(shí)踐平臺(tái),充分把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,相互補(bǔ)益、相得益彰。同時(shí),教育工作者能夠及時(shí)了解專業(yè)知識(shí)技能的掌握程度,也能夠充分地參與青少年的業(yè)余生活,給予生活上的關(guān)心與幫助,教學(xué)相長、兩相得益。
對于高校的管理層來說,要對“網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)”這一新型的傳播媒介有充分的認(rèn)識(shí)和足夠的敏感性,要及時(shí)捕捉到學(xué)生特別是一些虛擬組織的網(wǎng)絡(luò)思想新動(dòng)向,在一些新生事物萌發(fā)的始端就能夠積極地介入,并主動(dòng)引導(dǎo),使之朝著一個(gè)健康積極的方向發(fā)展。另外,對于“網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)”這種新型的教育渠道而言,教育者要充分發(fā)揮其主陣地的教育功能,通過與其他網(wǎng)絡(luò)媒體如BBS、學(xué)生網(wǎng)站互動(dòng)交流,形成資源共享和整合,使之為校園文化的健康發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
高校要對網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)工作人員,特別是一些有特殊影響力的工作人員如NJ開展定期培訓(xùn),使他們快速提升自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,更好地為網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)服務(wù)。高校網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的工作部門要建立日常工作制度,如網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)硬件日常維護(hù)制度、節(jié)目制作流程等。學(xué)校分管部門要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的指導(dǎo)和關(guān)心,對其加大資金投入,要改善網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的工作環(huán)境,如更新一些必需的硬件設(shè)備,開設(shè)專門的辦公場所。除此之外,還必須考慮到網(wǎng)絡(luò)安全性問題,如有條件應(yīng)為網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)添置獨(dú)立的防火墻設(shè)備,有效阻止黑客入侵,以免造成不良影響。
(三)立足長遠(yuǎn)發(fā)展,加強(qiáng)相關(guān)規(guī)章制度的建設(shè)和管理
對于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)而言,管理環(huán)境是相對寬松的,從網(wǎng)站的成立到運(yùn)作,一般都不需要履行復(fù)雜的報(bào)批和審核手續(xù)。正由于寬松的政策環(huán)境和較低的準(zhǔn)入門檻,使得一些私人電臺(tái)得以迅速地發(fā)展,往往只需通過一臺(tái)能接入互聯(lián)網(wǎng)的電腦就能使自己實(shí)現(xiàn)NJ的夢想了,這對于網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的發(fā)展無疑是一種隱性的助推劑,同時(shí)也增加了許多隱憂。更為關(guān)鍵的是,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)現(xiàn)在還處于無人監(jiān)控的環(huán)境下,而許多網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)都是實(shí)時(shí)直播的,即時(shí)性強(qiáng),無法像對其他傳播媒體那樣實(shí)現(xiàn)延時(shí)監(jiān)控。一些個(gè)人網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)內(nèi)容松散、隨意性較大,而且多為低級趣味,甚至還有不良信息存在,這對本已不怎么“純潔”的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶來了隱患,應(yīng)引起有關(guān)方面的高度重視。
網(wǎng)絡(luò)視聽新媒體的發(fā)展趨勢證明它將成為互聯(lián)網(wǎng)的一種潮流,其趨勢不可阻擋,如何站在管理者的角度,積極地引導(dǎo)其發(fā)展,是擺在我們面前的首要問題。針對現(xiàn)行的網(wǎng)絡(luò)媒體管理比較松散、隨意,還沒有形成正式的規(guī)章制度以及運(yùn)營方式的情況下,需要相關(guān)部門及早制定關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)視聽媒體管理的相關(guān)規(guī)章制度。包括創(chuàng)辦資質(zhì)、主管單位、人力資源、考核和監(jiān)督等諸多方面的問題。有關(guān)部門要建立專門的機(jī)構(gòu)和組織加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的監(jiān)控管理,特別是加強(qiáng)對個(gè)人網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)播出內(nèi)容的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)發(fā)布不良信息的應(yīng)立即關(guān)閉并追究其相應(yīng)的法律責(zé)任??山⒁恢ЬW(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍,協(xié)助對網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。
(四)搭建人才高地,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)綜合型人才的培養(yǎng)
到目前為止,網(wǎng)絡(luò)視聽媒體的發(fā)展應(yīng)該說還處于起步階段,相關(guān)網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)的計(jì)劃和方式基本上都還處于空白狀態(tài)。特別是NJ對其受眾群體產(chǎn)生影響較大,但其專業(yè)素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提升。建議有關(guān)部門要加強(qiáng)對那些既懂“技術(shù)”、又懂“文化”的網(wǎng)絡(luò)綜合人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。隨著中心工作的邁入正軌,要凝聚那些運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的骨干或社團(tuán)組織,以這些傳媒活動(dòng)骨干和專業(yè)骨干為核心,不斷向外延伸,以先進(jìn)的思想來凝聚人、影響人,為營造一個(gè)積極、健康、向上的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
第三篇:網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響研究
廣州華夏職業(yè)學(xué)院車輛與信息工程系 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
社
會(huì)
實(shí)
踐
調(diào)
研
報(bào)
告
學(xué)院廣州華夏職業(yè)學(xué)院
專業(yè)車輛與信息工程系
年級
組長
組員彭家林、黃俏如、吳浩謙、周志標(biāo)、唐煥標(biāo)
日期2013 年 1 月 20 日
目錄
活動(dòng)課題................3
活動(dòng)目的................3
活動(dòng)時(shí)間................3
活動(dòng)地點(diǎn)................3
活動(dòng)成員................3
調(diào)查手段................3
關(guān)鍵詞...........3
我國互聯(lián)網(wǎng)使用情況.............3
網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對青少年的影響.........4
網(wǎng)絡(luò)對青少年的正面影響........4
網(wǎng)絡(luò)對青少年的負(fù)面影響.......5
個(gè)人的心得及對策建議...........6
活動(dòng)課題:網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響調(diào)查與分析 活動(dòng)目的:為了更深入去研究網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年的影響,通過深入社會(huì)去調(diào)查和找出其原因進(jìn)行分析,并總結(jié)一些可行方案和對策。希望能借此幫助更多的青少年認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的利與弊,和挽救一些誤入網(wǎng)絡(luò)的歧途的青少年,讓他們重回網(wǎng)絡(luò)的正道。
活動(dòng)時(shí)間:2013年1月13日-2013年1月19日
活動(dòng)地點(diǎn):農(nóng)村、城鎮(zhèn)
活動(dòng)成員:陳繼往、彭家林、黃俏如、吳浩謙、周志標(biāo)、唐煥標(biāo) 調(diào)查手段: 社會(huì)問卷、網(wǎng)上查找
摘要:21世紀(jì)是高新網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)以它特有的優(yōu)勢和發(fā)展速度,正在改變我們生活的思維方式,滲透到我們?nèi)粘I畹拿恳粋€(gè)角落,將我們帶進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代.然而,計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”,它在給我們帶來了很大的便利的同時(shí)也給青少年帶來一系列的負(fù)面影響。所以我們要慎重對待網(wǎng)絡(luò),正確地去使用網(wǎng)絡(luò)。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)問題,青少年,不良信息
一.我國互聯(lián)網(wǎng)的使用情況
根據(jù)7月16日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布《第24次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》(以下簡稱《報(bào)告》)顯示,截至2009年6月30日,我國網(wǎng)民規(guī)模(3.38億)、寬帶網(wǎng)民數(shù)(3.2億)、國家頂級域名注冊量(1296萬)三項(xiàng)指標(biāo)仍然穩(wěn)居世界第一,互聯(lián)網(wǎng)普及率穩(wěn)步提升。受3G業(yè)務(wù)開展的影響,使用手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民也已達(dá)到1.55億,占網(wǎng)民的46%,半年內(nèi)增長了32.1%,增速十分迅猛。CNNIC《報(bào)告》顯示,目前我國網(wǎng)民在娛樂、信息和社交類使用上比例較高,除了論壇/BBS外,這三類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在網(wǎng)民中的普及率均在50%以上。其中,娛樂類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在長期高速增長后趨于穩(wěn)定。網(wǎng)絡(luò)音樂應(yīng)用排名仍保持第一,使用率半年增長1.8%;網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模增長迅猛,半年內(nèi)增長了10%,使用率下降1.9個(gè)百分點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)購物的用戶規(guī)模在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中逆勢上揚(yáng),達(dá)到8788萬,半年增加了近1400萬用戶,而網(wǎng)上支付用戶半年使用率增加4.8個(gè)百分點(diǎn)。不過交易類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平仍然較低,相對滯后。CNNIC《報(bào)告》顯示,我國的網(wǎng)民規(guī)模和寬帶網(wǎng)民規(guī)模增長迅猛,互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模穩(wěn)居世界第一位。
二.網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對青少年的影響
互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給人類生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生越來越重要的影響。在已經(jīng)步入信息化社會(huì)的今天,“上網(wǎng)”已經(jīng)成為了一種時(shí)尚,而在龐大的網(wǎng)民群體中,青少年占了很大的比例,并且還在逐步增多。據(jù)調(diào)查,目前網(wǎng)民中18~35歲的青年占85.8%,18歲以下的占8.5%。面對不可阻擋的青少年上網(wǎng)熱潮,如何對其進(jìn)行正確引導(dǎo),已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)校、教師、家長共同關(guān)注的重要問題?;ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)帶給我們巨大的影響,其對青少年的影響有積極的方面,同時(shí)也有其消極的一面。但是,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)畢竟代表了當(dāng)今世界科技發(fā)展的最高水平,我們沒有理由因噎廢食,我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮它的積極作用,采取相應(yīng)的措施,引導(dǎo)青少年健康地成長,以使青少年適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)。
網(wǎng)絡(luò)為人類帶來無限生機(jī)和動(dòng)力,展示出一方美好的樂園。人們對其的喜愛程度,從每年倍增的上網(wǎng)人數(shù)可見一斑。究其原因,主要是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)與青少年的個(gè)性相適應(yīng)和對網(wǎng)絡(luò)的信息的好奇。上網(wǎng)如同吸白粉一樣會(huì)上癮的,這早已成定論,正所謂“衣帶漸寬終不悔,為網(wǎng)消得人憔悴”。那么,網(wǎng)絡(luò)的神奇力量究竟是什么?它對青少年的影響到底怎樣?我們?nèi)绾尾扇〈胧┛朔洳焕挠绊懩兀?/p>
(一)、網(wǎng)絡(luò)對青少年的正面影響
1.有利于青少年非線性思維方式的形成線性思維方式強(qiáng)調(diào)事物的先后順序,對事物的認(rèn)識(shí)從頭到尾都遵循單一的順序。而在網(wǎng)絡(luò)中大量使用的超文本閱讀方式是以網(wǎng)狀形式來構(gòu)筑和處理信息的。它是一種跳躍式的、綜合的非線性思維方式。從非線性的角度出發(fā),思考問題的同時(shí)必須考慮它與周圍事物的種種聯(lián)系,并透過這種網(wǎng)狀的聯(lián)系來尋求解決問題的方法。這種思維方式改變了傳統(tǒng)線性思維所固有的較狹隘、死板的弊端,有利于培養(yǎng)青少年的發(fā)散性思維、拓展青少年的思路,有利于幫助他們正確地看待周圍的人和事,樹立科學(xué)的人生觀和世界觀。
2.青少年的創(chuàng)造能力得到了發(fā)展
隨著國內(nèi)幾大互聯(lián)網(wǎng)的崛起,年輕的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建者們成為了青少年的榜樣。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的神話、網(wǎng)絡(luò)平等的故事激勵(lì)著大量朝氣蓬勃的年輕人。知識(shí)與創(chuàng)造力的重要性已越來越深地植根于廣大青少年的心中。網(wǎng)絡(luò)上的信息極其豐富,而且更新速度非常快。青少年在這種浩如煙海的信息面前,不再看重“博聞強(qiáng)記”,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就是他們的記憶。他們面臨最重要的任務(wù)不是獲取已知,而是以高度的想象力去創(chuàng)造和運(yùn)用新知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)使青少年的觀念發(fā)生了革命性的變革,無論是在創(chuàng)新觀念、鍛煉創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新內(nèi)容等方面都得到了極大的提高,他們的智力得到了升華。
3.滿足了青少年交流、溝通和理解的需要
網(wǎng)絡(luò)高效、快速、方便、獨(dú)特的交流方式與當(dāng)代青少年偏于好奇、樂于幻想、追求獨(dú)立的要求相吻合。因此,網(wǎng)絡(luò)一出現(xiàn),便注定與青少年緊緊聯(lián)系在一起。網(wǎng)絡(luò)使得青少年和世界息息相通,使得他們在有限的學(xué)習(xí)、工作的重壓之外獲得了更廣泛的空間。當(dāng)全世界繽紛多彩的信息資源集結(jié)在青少年的面前,他們的視野、心胸會(huì)與以往完全不同。
(二)、網(wǎng)絡(luò)對青少年的負(fù)面影響
網(wǎng)絡(luò)在為人類進(jìn)步提供了歷史機(jī)遇的同時(shí),也為社會(huì)造成了一些負(fù)面影響。特別是對正在成長發(fā)育的青少年而言,這些影響更加嚴(yán)重。
1、在認(rèn)知方面
大量的網(wǎng)上信息常常使得青少年應(yīng)接不暇。他們注意力往往隨著信息的不斷變化而轉(zhuǎn)移,集中注意的時(shí)間太短。加之網(wǎng)絡(luò)誘導(dǎo)他們用“看”的思維方式來認(rèn)知世界,而排斥“想”,因而對培養(yǎng)青少年良好的思維方式會(huì)有一定的影響。使之思維有廣度而缺乏深度,想象過于虛幻與生活背離。
2.在人格方面
五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)信息無時(shí)空感和壓抑感,容易使人產(chǎn)生親密感。而這種力量是其它任何事物都無法具備的。特別是現(xiàn)在的青少年物質(zhì)生活富裕,希望展現(xiàn)自我。他們極富好奇心和冒險(xiǎn)精神,但自我監(jiān)控能力又不強(qiáng)。在學(xué)習(xí)、工作的重壓之下,為了宣泄、為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,互聯(lián)網(wǎng)成為其沉醉的場所,有的往往是在不知不覺中沉溺其中而欲罷不能,造成心理錯(cuò)位或行動(dòng)失調(diào)。
3.對身體健康的影響
有報(bào)道指出,由于計(jì)算機(jī)作業(yè)面高度欠佳,顯示器的高度、角度不合理及缺乏合理的支撐,加之不合格或不合理的網(wǎng)絡(luò)用品充斥市場,對青少年的身體健康構(gòu)成了危害。同時(shí),長時(shí)間面對計(jì)算機(jī)屏幕,導(dǎo)致青少年生理機(jī)能失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等等。據(jù)有關(guān)專家介紹,長時(shí)間坐在計(jì)算機(jī)前的青少年中,30%患有缺鐵性貧血、近視,脊椎及身體其它部位的疾患也明顯偏高。
三、個(gè)人心得及對策建議:
我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)有如一把雙刃劍,以正確的心態(tài)去面對與應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)會(huì)幫我們以更快、更便捷的途徑達(dá)到我們的目標(biāo);而錯(cuò)誤對待網(wǎng)絡(luò)的存在,會(huì)致使我們沉淪在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中而無法自拔。如何能在發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用的同時(shí),消除網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來的負(fù)面影響,應(yīng)是各界應(yīng)該關(guān)注的問題關(guān)鍵所在。個(gè)人提出以下幾點(diǎn)建議:
1.各職能部門應(yīng)加大管理執(zhí)法力度,加強(qiáng)對網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)等的信息管制,加大對網(wǎng)吧這類公共場所的監(jiān)管力度,認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定,從而凈化網(wǎng)絡(luò)空間,為青少年?duì)I造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2.學(xué)校與家庭是青少年接受教育的主要場所,對青少年身心的成長有著重要作用。為此,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對青少年的法制教育、道德培養(yǎng),以及對針對網(wǎng)絡(luò)相關(guān)方面開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)課程、網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)課程等,培養(yǎng)青少年良好的上網(wǎng)心態(tài),對網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響做好預(yù)防措施。而家庭教育對青少年的影響更甚重要,在網(wǎng)絡(luò)開始普及的年代,作為家長更應(yīng)該正確教育孩子,引導(dǎo)孩子,多與孩子溝通交流,提高孩子對網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的免疫力,早一步為孩子打下“網(wǎng)絡(luò)預(yù)防針”。
3.青少年自身應(yīng)該增強(qiáng)意識(shí),培養(yǎng)自己的抗干擾力、克制力與免疫力。網(wǎng)絡(luò)信息的多姿多彩,很容易使青少年沉迷其中,而網(wǎng)絡(luò)上存在的不良信息,更會(huì)令心智未發(fā)育成熟的青少年墮落而不能自已。只有加強(qiáng)自身道德素質(zhì)、提高自我監(jiān)控能力、自覺地抵制不良信息以及與不良網(wǎng)絡(luò)行為作斗爭,才能避免滑入網(wǎng)絡(luò)負(fù)效應(yīng)的泥沼。
總而言之,網(wǎng)絡(luò)的雙面影響是不可忽略的。利用好網(wǎng)絡(luò),為青少年生活與學(xué)習(xí)提供積極作用,同時(shí)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息對青少年的荼毒,將是未來長久的努力過程。讓我們從今天開始努力,共同構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,為青少年的成長給予積極的條件。
第四篇:大眾媒體對青少年價(jià)值觀的影響研究
大眾媒體對青少年價(jià)值觀的影響研究
##團(tuán)區(qū)委內(nèi)容摘要在信息高度發(fā)達(dá)的今天,大眾傳媒猶如陽光、空氣和水一樣滲入到人們的生活中。作為最易接受新生事物的群體——青少年在使用媒介資源的同時(shí),也接受著媒介的影響。大眾傳媒如同一把“雙刃劍”,給青少年帶來一種全新的社會(huì)生活、學(xué)習(xí)模式和價(jià)值觀念,同時(shí)又給青少年的思想觀念、行為模式、文化生活、心理狀態(tài)等帶來了消極影響。本文旨在研究大眾傳媒對青少年價(jià)值觀的影響,并從政府管理部門、共青團(tuán)組織、傳媒產(chǎn)業(yè)、學(xué)校等多角度,提出構(gòu)建大眾媒體與青少年價(jià)值觀之間和諧關(guān)系的合理性建議與意見。關(guān)鍵詞大眾媒體 青少年 價(jià)值觀 影響
現(xiàn)代社會(huì)中,各種大眾傳媒充斥著人們的視聽,已經(jīng)成為無處不在的信息源,從各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)層面給予人們對事物的認(rèn)知,進(jìn)而影響人們的思想,左右人們的思維和判斷。大眾傳媒尤其對正處在成長期的當(dāng)代青少年產(chǎn)生了巨大的影響,反之,當(dāng)代青少年的價(jià)值取向又進(jìn)一步誘導(dǎo)了大眾媒體的傳播內(nèi)容和方式。為了準(zhǔn)確把握閘北青少年對大眾傳媒的認(rèn)識(shí)以及大眾傳媒對青少年價(jià)值觀的影響程度,為共青團(tuán)工作的進(jìn)一步開展提供科學(xué)依據(jù),共青團(tuán)閘北區(qū)委員會(huì)和上海大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院于2007年6月在閘北區(qū)2000多名青少年中開展了調(diào)研。在調(diào)研的基礎(chǔ)上,就大眾傳媒對青少年價(jià)值觀的影響進(jìn)行了深入的分析和探討,提出了有針對性的意見和建議。
一、大眾傳媒的概述
(一)大眾傳媒的涵義大眾傳播的概念首次出現(xiàn)于1945年11月在倫敦發(fā)表的聯(lián)合國教科文組織憲章中,指傳播機(jī)構(gòu)利用現(xiàn)代化的傳播媒介向未組織起來的個(gè)人和群體傳遞信息的過程?,F(xiàn)代傳播媒介主要包括報(bào)紙、廣播、電視、電影、雜志、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等。各種傳媒互相競爭又互相補(bǔ)充,形成了覆蓋全球、深入人們社會(huì)生活方方面面的傳播體系,影響著人們的價(jià)值觀念和生活方式,也對青少年的價(jià)值觀念及其成長產(chǎn)生了深刻的影響。
(二)大眾傳媒的特點(diǎn)及功能
1、大眾傳媒的特點(diǎn)大眾傳媒的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為:一是覆蓋面廣。大眾傳媒憑借其傳播方式和手段豐富多彩、聲情并茂、直觀生動(dòng)等優(yōu)勢,滲透到現(xiàn)代人生活的方方面面,形成一種“無處不在處處在,無時(shí)不有時(shí)時(shí)有”的普及機(jī)制。二是影響力強(qiáng)。大眾傳媒是專業(yè)的媒介組織,其收集、加工、生產(chǎn)和傳播信息的能力和效率是一般個(gè)人和非專業(yè)組織所不能比擬的。三是信任度高。大眾傳媒具有公開可靠的信息源,其信息的可信性和可確認(rèn)性要大大高于處于匿名或半匿名狀態(tài)的其他傳播者。四是機(jī)制健全。大眾傳媒在百余年的傳播實(shí)踐中,形成了整套被社會(huì)廣泛承認(rèn)的行業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德,并在此基礎(chǔ)上形成了一套吸引和聯(lián)系受眾的有效機(jī)制。
2、大眾傳媒的功能由于大眾傳媒的受眾多、傳播快、輻射遠(yuǎn),而且具有自然、親切的特點(diǎn),使得大眾傳媒集傳播信息、引導(dǎo)輿論、知識(shí)教育、監(jiān)督溝通與大眾娛樂等多重功能于一身。從價(jià)值觀的角度看,大眾傳媒在改變?nèi)说纳罘绞胶退季S方式的同時(shí),還通過督導(dǎo)教育、傳播知識(shí)、愉悅精神等途徑推動(dòng)人格轉(zhuǎn)型和新的價(jià)值觀的形成。簡言之,大眾傳媒在傳播文化的過程中,自然地生發(fā)出對人的教化功能。但是,大眾傳媒的負(fù)面功能不容忽視。市場化的大眾傳媒為追求商業(yè)效益而迎合一些庸俗消極乃至不健康的思想潮流,將健康的內(nèi)容和灰色文化混雜在一起,通過炒作形成不良的社會(huì)導(dǎo)向,呈現(xiàn)出輿論環(huán)境的復(fù)雜化。表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一是泛娛樂化傾向。隨著大眾傳媒市場競爭壓力的不斷加大,大批的肥皂劇、被戲說的名著、工業(yè)化制作出來的動(dòng)漫游戲和大量毫無藝術(shù)價(jià)值卻炒出轟動(dòng)效應(yīng)的流行音樂、暢銷書等娛樂化、低俗化的文化產(chǎn)品不斷產(chǎn)生。雖然這種快餐文化適應(yīng)了當(dāng)前人們生活節(jié)奏緊張情況下的現(xiàn)實(shí)需求,但是所傳遞的人生觀、價(jià)值觀混亂,導(dǎo)致部分青少年追求的目標(biāo)嚴(yán)重偏離正確的方向。二是低俗化傾向。傳媒低俗化是上世紀(jì)90年代以來大眾傳媒市場化、娛樂化蓬勃興起的變異現(xiàn)象。隨著大眾傳媒業(yè)的不斷發(fā)展,這種低俗化的現(xiàn)象也日益嚴(yán)重,已屢屢觸及我們社會(huì)傳統(tǒng)的道德底線,甚至在顛覆我們原有的傳統(tǒng)觀念。兇殺、暴力、色情這些低俗、嘩眾取寵的信息對正處于社會(huì)化過程中的青少年的影響是潛移默化的,一方面扭曲了社會(huì)的真實(shí)環(huán)境,另一方面尤其容易引起分辨能力差但模仿性強(qiáng)的青少年盲目效仿。
二、青少年價(jià)值觀的現(xiàn)狀與特點(diǎn)價(jià)值觀是個(gè)體在對事物重要性進(jìn)行評價(jià)時(shí)所持的內(nèi)部尺度。青少年處于人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期,其突出的特點(diǎn)是精力旺盛、興趣廣泛、積極向上、富有朝氣和理想,同時(shí)具有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡探求新事物,模仿能力強(qiáng),但是對是非的鑒別能力較弱,價(jià)值觀念尚處于形成過程中,可塑性強(qiáng)。因此,其年齡個(gè)性特征使他們比其他年齡段的人更容易受到大眾傳媒的影響。根據(jù)調(diào)查顯示,青少年的價(jià)值觀呈現(xiàn)出如下特征:
1、個(gè)人公德意識(shí)覺醒,但社會(huì)理想相對缺失調(diào)查顯示,50%以上的青少年高度認(rèn)同胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”;57.5%的青少年在升國旗、唱國歌時(shí)感覺無比自豪、充滿責(zé)任感;對于為什么要成為一名中共黨員或共青團(tuán)員,58%的青少年表示是要為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。但有關(guān)信仰問題的調(diào)查顯示,一半以上(56.1%)的青少年是無信仰的,只有23.5%的青少年信仰共產(chǎn)主義。個(gè)人公德意識(shí)覺醒與社會(huì)理想相對缺失實(shí)質(zhì)上是“小我”與“大我”之間關(guān)系的失衡,是個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的不協(xié)調(diào)。如果放任這種態(tài)勢,將導(dǎo)致少數(shù)精英輩出,同時(shí)“問題青年”大量涌現(xiàn)的失衡局面。