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      金沙縣鼓場街道初級中學愛國主義教育實施方案

      時間:2019-05-14 20:12:27下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:金沙縣鼓場街道初級中學愛國主義教育實施方案

      金沙縣鼓場街道初級中學 愛國主義教育實施方案

      愛國主義是推動我國歷史前進的一種力量,是一面永不褐色的旗幟。愛國主義教育是整個思想教育的基本工程。為了使我校更好地開展愛國主義教育活動,特擬訂本方案。

      一、指導思想

      以《愛國主義教育實施綱要》為指導,以課堂教學為主渠道,以主題活動為載體,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

      二、計劃措施

      (一)愛國主義教育內(nèi)容要點:1、進行孝敬父母、尊敬長輩的教育。2、進行關心班集體、熱愛學校教育。3、繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)教育。4、國情、形勢、任務教育、5、進行“社國利益高于一切”的教育。

      (二)愛國主義教育措施:1、學校是主陣地,課堂教學是主渠道。2、堅持每周一早晨舉行升旗儀式。3、利用紀念日開展紀念活動。4、組織學生參觀德育基地。5、組織學生觀看百部愛國主義影片和學唱百首愛國主義歌曲。6、開展“黨在我心中”“祖國在我心中”的讀書、征文、演講比賽。

      三、目標要求

      愛國主義教育是學校思想教育的主旋律,是一個永恒的主題,愛國主義教育要把培養(yǎng)“四有”新人作為教育的出發(fā)點和落腳點。要求全體教職工應做愛國的模范,全體學要把愛國主義思想化作具體行動。首先,要做到三個結合:一是,全體師生要樹立:“我是鼓中人,我為鼓中添光彩”的主人翁意識,把愛國與愛校結合起來;二是,全體師生要:“從我做起,從身邊事兒做起”,把愛國和教師愛崗敬業(yè)、學生勤奮學習結合起來;三是,樹立良好文明形象,把愛國和培養(yǎng)學生良好行為,學習、生活習慣結合起來。其次,要堅持好三個原則:一是,系統(tǒng)性原則,按照由近及遠,由淺入深,由感性到理性的原則,組織教育內(nèi)容施行序列化;二是,長期性原則。青少年的愛國主義情感,不是幾次教育活動就可以培養(yǎng)成功的,要長流水,不中斷;三是,實踐性原則。愛國主義精神培養(yǎng),是一系列知與行相互作用結果。再次,建立切實可行的教育制度。一是,堅持每周一早晨舉行升旗儀式制度;二是,形成有傳統(tǒng)、有特色的節(jié)日紀念活動;三是,定期舉行讀書征文比賽、演講比賽、文體比賽。

      愛國主義是一種永遠不朽的精神,愛國主義教育是一個永恒不變的主題,培養(yǎng)21世紀新人,需要我們不斷地探索,不懈地努力,我們決心高舉愛國主義旗幟,不斷創(chuàng)新,以飽滿的熱情,托起明天的太陽。

      金沙縣鼓場街道初級中學

      2016年2月

      第二篇:金沙縣鼓場街道初級中學2017年春季學期師德師風教育周活動實施方案

      金沙縣鼓場街道初級中學2017年春季學期

      師德師風教育周活動實施方案

      為深入開展我校師德師風建設活動,全面提高我校教師職業(yè)道德水平,建設出一支讓家長放心、社會滿意的高素質(zhì)教職工隊伍,結合本校實際,現(xiàn)就加強師德師風教育周活動制定如下實施方案:

      一、指導思想

      堅持以黨的十八大精神、科學發(fā)展觀和總書記關于師德師風系列講話為指導,以“爭當師德標兵,加強師德建設”為活動主題,以辦人民滿意的教育為目標,深入推進師德師風教育活動,繼續(xù)認真落實新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化師德教育,厲行師德規(guī)范,弘揚師德新風,樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念,塑造我校良好的師德形象,開創(chuàng)更加有利于學生發(fā)展的育人環(huán)境。

      二、活動目標

      總體目標:儀表規(guī)范、舉止高雅、身心健康、人格優(yōu)秀;敬業(yè)愛生、樂學善思、治學嚴謹、技藝高超。

      1.通過組織學習師德建設和教師職業(yè)道德政策法規(guī),促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

      2.通過組織學習教育先進典型人物的師德風范,增強廣大教師的事業(yè)心、責任感,使教師熱愛學生,愛崗敬業(yè),促進學生、教師、學校的和諧發(fā)展。

      共 4 頁 第 1 頁

      3.通過師德師風教育活動,進一步促進學校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學管理,逐步建立和落實師德教育與教師個人工作考核、職稱職務評聘等相掛鉤的長效激勵機制,使我校師德師風教育健康可持續(xù)發(fā)展。

      4.考核結果將記入教師個人檔案,作為評優(yōu)評先、職務評聘、考核、晉級加薪的重要依據(jù)。教師職業(yè)道德考核未達到優(yōu)秀的,考核不得評為優(yōu)秀等次,不得申評各類先進;教師職業(yè)道德考核不合格的,考核為不稱職,兩年內(nèi)不得申報高一級教師職務,校長要對其進行誡勉談話,限期整改。

      三、組織保障

      成立師德師風教育活動領導小組,對學校全體教師師德師風教育活動進行部署、組織、開展、實施、總結等相關工作。組 長:李常碧

      副組長

      何林海 余昌艷

      成 員:蔡常鵬 徐

      進 余亮剛 趙合林

      坤 王榜瓊 趙安全

      四、師德建設的具體措施

      師德建設必須立足于學校的工作實際,并緊密結合教師的教育教學實際情況,才能使學習和教育落到實處。為此,我校在教育活動中,要以師為本,立足現(xiàn)實,對癥下藥。同時,結合教師的工作實際,采取多種形式,提高學習和培訓成效。

      1.抓學習、明要求

      組織學習縣教育局關于師德師風建設的文件,認真貫徹文件精神,切實抓好學校師德師風建設。本年重點落實規(guī)范辦學行為,規(guī)范從教行為,狠抓敬業(yè)精神。不準違規(guī)補課、不準擅自收取學生錢物、不得體罰、變相體罰學

      共 4 頁 第 2 頁生,不得亂訂資料等。踐行厚德、博學、自強、感恩的辦學理念。以培養(yǎng)“人格自尊、行為自律、學習自主、生活自理”的人才目標,關愛,敬業(yè),促進學生、教師、學校的和諧發(fā)展。

      2.抓教育、強意識、樹典型、立導向

      在師德建設中,學校行政干部要加強自身學習,以身作則,自覺遵守學校各項規(guī)章制度。并且,在黨員中開展“一名黨員,一面旗幟”的活動,努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。同時,學校要開展評選“育人標兵”活動,通過樹立典型人物,加大學校的導向力度與宣傳力度,形成良好的育人氛圍。

      3.嚴管理、重激勵

      科學的管理和評價機制才能調(diào)動廣大教職工的積極性。在工作中,要對教師的成績及時給予肯定、贊許、獎勵,嚴格管理、獎懲分明,逐步形成科學合理的評價激勵機制。認真解決當前社會反映強烈的師德師風問題。力求通過師德師風教育活動,使人民群眾反映比較強烈的師德師風明顯得到改善,師德師風整體狀況明顯好轉(zhuǎn)。

      五、活動安排實施

      1.2017年2月10日制定方案。做到主題鮮明,目標明確,內(nèi)容實在,步驟有序,重點突出,措施具體,落實有效。

      2.2017年2月12日宣傳動員并舉行啟動儀式。通過網(wǎng)絡、墻報、宣傳欄、標語及會議等各種形式加強宣傳,使每位教師認識到本次主題教育的重要性、必要性,主動、自覺地參加到師德師風教育活動中來。

      3.2017年2月12日組織理論學習。認真學習師德師風政策法規(guī)。組織

      共 4 頁 第 3 頁教職責工深入學習黨的十八大精神和科學發(fā)展觀。學習“一規(guī)范、一綱要、四法”(《中小學職業(yè)道德規(guī)范》、《2010—2020年國家中長期教育改革和發(fā)綱要》、《教師法》《教育法》、《義務教育法》、《婦女兒童保護法》)。

      4.2017年2月13——16日開展“課外訪萬家、師生心連心”大家訪活動。重點要家訪好“三生”(困境生、留守兒童、輟學生)

      5.2017年2月17日舉行貴州教師誓詞宣誓活動。

      6.2017年2月17日全校教師簽訂《師德師風教育承諾書》并進行禮儀等培訓活動。

      7.2017年2月18日撰寫一篇學習心得。

      金沙縣鼓場街道初級中學

      2017年2月10日

      共 4 頁 第 4 頁

      第三篇:初級中學愛國主義教育活動方案

      初級中學愛國主義教育活動方案 為全面認真地貫徹落實教育部、省教育廳以及縣局的有關通知精神,為了深入開展中學生弘揚和培育民族精神教育活動,進一步鞏固和加強教育陣地建設,全面促進青少年學生的健康成長,進一步打牢青少年學生“迎奧運,促穩(wěn)定”的思想政治基礎。結合我校的實際情況,制定本方案。

      一、建立領導小組。

      組長:XX

      副組長: XX

      組員:全體班主任

      二、深刻領會在我校學生中開展愛國主義集中教育活動的重要性和必要性。

      深化愛國主義集中教育活動,是進一步鞏固和加強我校教育陣地建設的客觀需要。當今的青少年學生,生在紅旗下,長在祖國改革開放的高速發(fā)展時期,信息時代特征沖刷著他們正在形成的世界觀與價值觀。因此,在現(xiàn)階段要把愛國主義教育始終擺上德育的首位,只能加強,不能削弱。深化愛國主義教育活動,是培養(yǎng)合格建設者和接班人的迫切需要。衡量我校教育教學成敗的標準不是單看每年學生的成績提高了多少,關鍵要看我們培養(yǎng)出來的人才是否熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,這才是衡量我們教育成敗的試金石。

      三、我校開展愛國主義教育活動指導思想和總體目標。

      愛國主義教育活動的指導思想堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思

      想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以全校青年學生為對象,以增強祖國觀念為重點,全面認真地貫徹落實上級有關部門精神和社會主義榮辱觀的目標要求,進一步使愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。進一步創(chuàng)新形式,創(chuàng)新方法,努力增強針對性和實效性,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義宏偉事業(yè)的建設者和接班人打下堅實的基礎。愛國主義教育活動的總體目標通過深化以新舊歷史對比為主要內(nèi)容的愛國主義集中教育活動,加強學生對中華民族的燦爛文明是多個民族共同締造的等歷史事實的深刻認識。

      四、老師的言傳身教引導和教育學生。

      通過學生的言行舉止引導和教育家長,通過家長、老師、學生的言行舉止引導社會公民,逐步形成學校、家庭、社會三位一體的愛國主義教育網(wǎng)絡,切實使每一個學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。愛國主義教育活動的總體安排這次深化以新舊歷史對比為主要內(nèi)容的愛國主義集中教育活動,以學習教育為主,以增強祖國的向心力和凝聚力為目標。整個愛國主義集中教育活動分動員部署、學習教育、深化認識、總結驗收四個階段。具體方法步驟如下。

      1.動員部署階段。

      結合我校實際,制定具有針對性、操作性強,符合教育教學規(guī)律,適合學生心理、接受能力特點的深化愛國主義教育活動措施。

      2.學習教育階段。

      學習內(nèi)容:黨的十八大精神;以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會

      主義榮辱觀;黨的民族宗教政策和“三個離不開”思想的精神實質(zhì);**集團進行分裂活動的本質(zhì);中央對與**集團進行反分裂斗爭的指示精神。要在學習教育的基礎上,通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播、社會調(diào)查實踐等多種途徑,使廣大青少年開闊視野,提高辨別是非的能力,學會做人;各學科教師要依據(jù)學科內(nèi)容和教學要求,把愛國主義教育內(nèi)容適時貫穿于各學科教學之中。同時,要以新舊歷史對比圖片展,“祖國在我心中”、學唱主旋律歌曲活動,開展國旗下講話、主題突出的文化文藝活動等為載體,進一步深化學習教育的內(nèi)容。

      3.深化認識階段

      通過學校德育課教育進一步強化愛國主義教育,并將這一活動滲透到正常的德育教學中。通過舉辦以增強祖國觀念為核心的愛國主義教育知識競賽、演講比賽、心得交流、重點內(nèi)容測試等,檢驗青少年學生的學習收獲。

      發(fā)放《致家長的一封信》,勸導學生和家長認清形勢,始終做到立場堅定、旗幟鮮明,政治上、思想上、行動上自覺與黨中央保持一致。讓以新舊歷史對比為主要內(nèi)容的愛國主義集中教育活動在學校成為強音,培養(yǎng)他們對黨、對祖國的美好感情,培養(yǎng)他們對祖國、對家鄉(xiāng)的真情,培養(yǎng)他們對未來生活的激情,進一步增強廣大青年學生的祖國觀念和愛國意識,倡導高尚精神和良好道德。學校將健全新舊歷史對比和“祖國在我心中”主題教育實踐活動的長效機制,常抓不懈,切實鞏固好這次教育活動成果。

      4.總結驗收階段。

      學校對教育活動進行認真總結,形成書面總結報告,組織召開全校深化愛國主義教育活動總結會。

      五、主要內(nèi)容和措施

      為確保全校深化愛國主義集中教育活動取得實效,切實建立健全愛國主義集中教育活動的長效機制,要采取以下主要措施。

      1.編寫好一個深化愛國主義集中教育活動的講稿。

      緊密結合中國歷史、基本國情和解放以來發(fā)生翻天覆地的變化、社會主義榮辱觀及青藏鐵路通車后拉薩千載難逢的歷史機遇等內(nèi)容,對學生進行教育。以增強深化愛國主義集中教育活動的實效性。

      2.利用多種形式,把德育教育工作的內(nèi)容創(chuàng)造性地寓于文化娛樂活動中去。

      要使得同學們知道愛國主義是實實在在不是虛無縹緲的。我們以班級為單位組織青年學生開展英語口語比賽、全校籃球聯(lián)賽以及法律知識競賽和以“構建和諧社會”為主題的演講比賽等文化藝術活動、通過班級常規(guī)管理流動紅旗評比表彰制度提高同學們對班集體的感情、大力表彰樂于為集體為他人奉獻的好人好事。以此形成熱愛祖國勤奮學習樂于奉獻的良好氛圍,從而培養(yǎng)廣大青少年學生的愛國主義情感。

      XX初級中學

      20XX年X月XX日

      第四篇:愛國主義教育實施方案

      團結

      奉獻

      創(chuàng)優(yōu)

      堅毅

      金沙縣沙土鎮(zhèn)第二小學2017年 愛國主義教育活動方案

      愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎性工程,是引導人們個性是廣大青少年和兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就,激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,學校決定在四月份開展愛國主義教育活動月活動。

      一、活動目標

      1.激發(fā)學生愛國主義熱情,樹立民族自豪感。

      2.了解中國近現(xiàn)代歷史,感受祖國變化。

      3.樹立正確的學習目標、并構成正確的學習態(tài)度,進而構成團結、向上的班風。

      二、活動主題:了解中國前進史,立志為祖國成才。

      三、活動時間

      2017年4月1日----4月30日

      四、具體安排:

      1、國旗下的講話:

      活動時間:2017年4月11日

      活動地點:教學樓前

      參加人員:全體師生

      活動資料:

      –1–

      團結

      奉獻

      創(chuàng)優(yōu)

      堅毅

      1)7:20師生集中完畢,7:30準時舉行升旗儀式;

      2)請學生代表講話,證明愛國、愛學校的決心,激發(fā)同學們參加此次活動的熱情。

      2、主題隊日:

      活動目的:

      為進一步貫徹落實愛國主義的精神,充分發(fā)揮班會課的主陣地作用,加強交流,共同提高育人水平,增強德育的實效性,開展主題班會活動。

      活動時間:2017年4月

      活動地點:各班級安排

      參加人員:全體學生

      活動資料:

      各班于活動時間內(nèi)開展與“了解中國前進史,立志為祖國成才”或“清明時節(jié)祭先烈”主題有關的活動,并準備做好相關記錄。

      活動要求:

      (1)主題要做到三個結合:與學校提出的“了解中國前進史,立志為祖國成才”相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。同時做到突出主題,重在創(chuàng)新。

      (2)主題班會可涉及愛國主義、群眾主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。

      (3)全班同學參與,形式不限。–2– 團結

      奉獻

      創(chuàng)優(yōu)

      堅毅

      3、手抄報活動:

      活動時間:2017年4月

      參加人員:全校各年級

      活動地點:教室

      活動資料:

      由各班學生出手抄報,以愛國主義為大主題,各班各定小主題進行。

      4、觀看愛國主義影片

      活動時間:2017年4月

      活動地點:教室

      活動資料:

      根據(jù)學生年齡特點,播放各類愛國主義影片1—2部,加強青少年思想道德建設,組織學生觀看。

      5、講故事比賽

      活動時間:2017年4月

      活動地點:教室

      活動資料:

      以班為單位,讓同學們透過講偉人的雄才大略、烈士不屈不撓的故事,不知不覺地在同學們的心中播下愛國主義的種子。學生能夠選取有關祖國變化的故事、英雄事跡等有教育好處故事。

      6、愛國主義讀書活動:

      –3–

      團結

      奉獻

      創(chuàng)優(yōu)

      堅毅

      活動時間:2017年4月

      活動地點:教室

      活動資料:

      讀十本書《雷鋒日記》、《賴寧的故事》、《雷鋒的故事》、《賴寧的日記和作文》、《高玉寶》、《中國魂》、《黨在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年賴寧》、《祖國明天更完美》。

      根據(jù)學生年齡特點自選1—2本。

      7、愛國主義活動月征文比賽:

      活動時間:2017年4月

      活動資料:

      學生認真閱讀愛國主義書籍和參加學校組織的愛國主義活動,結合自己的感受,從一個側面或角度,以生動準確的語言表達自己的真情實感。或從贊美祖國、贊美英雄的方面去寫,體裁不限。

      以班為單位,組織學生統(tǒng)一撰寫,班級初評,然后上交學校2份,參加學校的最后評審。

      8、開展“學英雄做好事”活動

      活動時間:2017年4月

      活動地點:不限

      活動資料:

      結合實際,用心組織學生從身邊的小事做起。–4– 團結

      奉獻

      創(chuàng)優(yōu)

      堅毅

      五、活動要求:

      (1)此次愛國主義教育活動要做到緊密圍繞主題,突出思想內(nèi)涵。

      (2)各班按要求精心策劃,認真組織、開展活動。

      (3)發(fā)揮聰明才智和團隊精神,創(chuàng)造性地開展活動,盡可能顯示本班特色。

      (4)此次愛國主義活動宣傳,要做到結合實際,突出特色,著力深化和拓展思想教育資料,牢牢把握正確導向,豐富活動形式,深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育,進行愛國主義教育,進行社會主義理想信念教育,進行改革開放教育,進行民族團結教育,引導師生既懷愛國之情,又樹報國之志。

      沙土鎮(zhèn)第二小學

      2017年3月25日

      –5–

      第五篇:愛國主義教育實施方案

      七鄉(xiāng)中心小學2012德育工作

      愛國主義教育實施方案

      一、指導思想:

      愛國主義教育是德育和思想政治工作的重要內(nèi)容,是教育引導學生樹立正確的國家觀,增強愛國情感合民族精神的重要途徑。深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

      二、工作思路:

      1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學生的德育工作。

      2、每月突出一個重點,將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

      三、注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生

      1、開展“十個一”愛國主義主題教育。

      (1)讀一本愛國主義題材的好書。按照不同年級學生的閱讀水平,通過學校或家長推薦,保證每個學生一學期課外閱讀愛國主義題材的書籍不少于1本。(2)寫一篇以愛國主義為主題的作文。(3)開展愛國主義教育主題班會。(4)參加一次愛國主義教育實踐活動。

      (5)舉辦愛國主義教育知識競賽。(5)組織一次愛國主義教育演講

      比賽。(7)開展愛國主義故事大賽。(8)舉辦一次文藝演出。(9)開設一門特色愛國主義教育課。(10)召開一次表彰獎勵大會。

      2、抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月,針對每月的實際情況,確定五個月的主題分別為:傳統(tǒng)美德教育月、愛國愛隊愛校月、文明禮儀行動月、安全環(huán)保教育月、學習成果展示月。根據(jù)每月主題確定每個月的晨周會要點,并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生,讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

      3、狠抓養(yǎng)成教育。開展每天升國旗活動。開展唱紅歌,看紅色電影活動。學期初,結合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求培養(yǎng)學生良好的行為習慣。大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時乘車同學的護導工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,規(guī)范活動要求,堅持每周五學生返校,師生做到“四清楚,四掌握”,讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。

      4、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn),向老師獻禮”教育活動,寒暑假,“五一”長假期間布

      置學生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片。六一兒童節(jié)開展文藝匯演活動。

      5、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學生,要組織一些環(huán)保活動,讓學生在活動中受到愛國、愛家鄉(xiāng)深刻的教育。

      6、繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容,結合實際情況定章、學章、評章、考章,并與少先隊活動,學校中心工作相結合。

      四、三位一體,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

      1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

      2、辦好家長學校,提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。

      3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

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