第一篇：2.4《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索》教學(xué)設(shè)計(jì)

信息技術(shù)說課稿

說課題目：《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索》 年級(jí)：高一年級(jí)

教科書：《信息技術(shù)基礎(chǔ)》

說課老師：王琳蟬

工作單位：屯昌縣紅旗中學(xué)

一、說教材：

1、教材地位和作用

本節(jié)內(nèi)容是教育科學(xué)出版社《信息技術(shù)基礎(chǔ)》教材第二章第四節(jié)“網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索”的內(nèi)容。本節(jié)教材分三部分構(gòu)成，一是概述，教材通過一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例來體驗(yàn)從網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)獲取信息的一般過程，目的是為學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本知識(shí)做準(zhǔn)備性的鋪墊。二是多樣化的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，教材對(duì)這部分內(nèi)容介紹比較多，意在讓學(xué)生充分體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的多樣性和學(xué)會(huì)對(duì)各數(shù)據(jù)庫(kù)信息的獲取方法。三是網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)評(píng)價(jià)，在本章的最后重點(diǎn)安排了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的評(píng)價(jià)，目的是進(jìn)一步提醒教師，在信息獲取活動(dòng)中，要培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)、科學(xué)地評(píng)價(jià)信息的習(xí)慣，這是提高獲取信息資源質(zhì)量的關(guān)鍵，也是積累信息獲取經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵一環(huán)。在本課教材訪問豐富多彩的數(shù)據(jù)庫(kù)這個(gè)模塊中，應(yīng)適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)資源進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生探索數(shù)據(jù)庫(kù)這一現(xiàn)代信息管理手段的特點(diǎn)，為第七章中數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、學(xué)生狀況分析

⑴雖然學(xué)生在初中有信息課,但是作為副科沒有參加升學(xué)考試，所以學(xué)生在課堂上多數(shù)的時(shí)間是玩游戲、聊天，沒有糾正學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)習(xí)態(tài)度。初中學(xué)生上了高中后，其信息技術(shù)意識(shí)層次不齊，這就要教師有計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)意識(shí)。

⑵經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，高一學(xué)生自覺性有所提高一般具備了一定的網(wǎng)絡(luò)操作技能，這樣對(duì)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了相關(guān)知識(shí)上的準(zhǔn)備。

3、教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能目標(biāo)：

① 學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)

② 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的信息檢索

③ 體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的重要作用

④ 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索獲取需要的信息內(nèi)容

(2)能力目標(biāo):

①培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)提高信息獲取的能力 ②引導(dǎo)學(xué)生著重從資源獲取的角度來審視數(shù)據(jù)庫(kù)的價(jià)值

(3)情感與價(jià)值觀目標(biāo)：

①在同學(xué)的互助下交流合作中，培養(yǎng)合作意識(shí)和合作精神 ②培養(yǎng)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德，規(guī)范、合法地獲取網(wǎng)絡(luò)資源

4、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的理解、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的多樣性、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的檢索 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的檢索、學(xué)生要用科學(xué)的評(píng)價(jià)方式判斷所得信息的準(zhǔn)確性

二、說教學(xué)

教學(xué)過程實(shí)質(zhì)上是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生的興趣，力求形成學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和樂學(xué)、善學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。本節(jié)是采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法導(dǎo)入新課，采取合作探究法解決提出的任務(wù)，對(duì)于同學(xué)們的作答采取了賞識(shí)教育法樹立大家的自信心。再利用提問啟發(fā)法去發(fā)現(xiàn)新的問題，從而導(dǎo)入本節(jié)的內(nèi)容。在新課網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介中，我采用了列舉法和圖表法加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)概念的理解。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息檢索的一般過程和數(shù)字城市的介紹上都分別用了演示學(xué)習(xí)法，演示具體的各個(gè)操作步驟。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息檢索的一般過程和教育資源庫(kù)的使用，都采取小組分工制合作探究法解決提出的任務(wù)。

三、說學(xué)法

教學(xué)指導(dǎo)在于提高學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。通過本節(jié)教學(xué)，主要使學(xué)生掌握以下幾種學(xué)習(xí)方法：

①培養(yǎng)學(xué)生利用教材、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的能力 ②培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力

四、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入新課

首先復(fù)習(xí)舊知識(shí)，使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法導(dǎo)入新課

同學(xué)們通過前面的學(xué)習(xí)，已學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查找信息并能從網(wǎng)上將信息下載到本地計(jì)算機(jī)，幻燈片展示任務(wù):

a找神州六號(hào)發(fā)射的時(shí)間和地點(diǎn)

b找神州六號(hào)發(fā)射時(shí)的任意一張圖片

c查找神州六號(hào)發(fā)射的時(shí)間在當(dāng)年的農(nóng)歷時(shí)間

設(shè)置這三個(gè)任務(wù)的目的有2個(gè)：第一：激發(fā)學(xué)生的興趣：“神六”的成功發(fā)射是中華民族值得驕傲的一件事情，以它為主題可以充分激發(fā)學(xué)生的探索欲望。第二：a、b項(xiàng)任務(wù)設(shè)置是對(duì)前面內(nèi)容的復(fù)習(xí)，對(duì)c項(xiàng)任務(wù)設(shè)置是為了逐步導(dǎo)入本節(jié)的新課內(nèi)容。

學(xué)生操作：學(xué)生二個(gè)為一組上網(wǎng)搜索合作探究完成任務(wù)（三分鐘）。信息反饋： 通過大家的操作，我們可以發(fā)現(xiàn)a、b項(xiàng)任務(wù)同學(xué)們用前面所學(xué)的常規(guī)搜索引擎輸入關(guān)鍵字的方法基本上都能找到完成，第三個(gè)任務(wù)如果還用搜索引擎查找，查找的結(jié)果就很不統(tǒng)一，很多同學(xué)都沒有能找出來。

操作指導(dǎo)：這時(shí)我示意同學(xué)們?nèi)绻X得任務(wù)有困難可以先放一放，也不急于公布第三個(gè)任務(wù)的答案，使用提問啟發(fā)法、發(fā)現(xiàn)問題法、解決問題法，導(dǎo)入本節(jié)新課

提問：為什么我們很多同學(xué)找不到第三個(gè)問題，而大家又是如何找到問題a和b，是如何搜索到的？

學(xué)生答：常規(guī)搜索網(wǎng)站：google、baidu、soso等搜索引擎網(wǎng)站。

提問：這種搜索方法的優(yōu)點(diǎn)在哪，缺點(diǎn)又在哪？ 學(xué)生：（學(xué)生討論答）

優(yōu)點(diǎn)：查找內(nèi)容多、速度快，操作簡(jiǎn)便

缺點(diǎn)：內(nèi)容有不準(zhǔn)確性、結(jié)果重復(fù)，有許多不存在的網(wǎng)站，并不是所有內(nèi)容都能查到。提問：既然并不是所有的內(nèi)容都能在常規(guī)搜索網(wǎng)站查到，且在常規(guī)搜索網(wǎng)站找到的內(nèi)容有些又存在不準(zhǔn)確性，有什么解決的辦法呢？比如課本P31提供一則資料碰到的也是這樣的問題，周小波又是如何解決的？ 學(xué)生答：中國(guó)法律在先數(shù)據(jù)庫(kù)

三個(gè)提問環(huán)環(huán)相扣，整個(gè)過程以學(xué)生為中心，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。對(duì)學(xué)生的回答，老師首先要持肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度：正確的回答，要使用賞識(shí)法大力表?yè)P(yáng)樹立大家的自信心，不完整或不準(zhǔn)確的回答要委婉的指出，以免挫傷學(xué)生的積極性。在引導(dǎo)學(xué)生回答問題時(shí)，盡可能的給學(xué)生較多的發(fā)言機(jī)會(huì)，活躍課堂氛圍，努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

2、講授新課

（1）網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介

根據(jù)同學(xué)的作答，導(dǎo)入本節(jié)的一個(gè)內(nèi)容，也是本節(jié)的重點(diǎn)之一。提問：數(shù)據(jù)庫(kù)？網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)？

課本只是講述了數(shù)據(jù)庫(kù)的重要性，對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的概念只是一筆帶過。提供足夠的資料讓同學(xué)充分理解網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)概念。資料包括概念的列舉和圖表的展示：

網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)主要是指那些經(jīng)過精心組織的提供網(wǎng)絡(luò)訪問的數(shù)據(jù)庫(kù)，有專門負(fù)責(zé)人整理相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)，局限于某個(gè)專題的內(nèi)容，針對(duì)某種特殊信息需求，以后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，用交互網(wǎng)頁(yè)的形式展現(xiàn)在我們面前。比如關(guān)于圖片、程序、驅(qū)動(dòng)、小說、地圖等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)。

簡(jiǎn)單地說，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)就是用戶利用瀏覽器作為輸入接口，輸入所需要的數(shù)據(jù)，瀏覽器將這些數(shù)據(jù)傳送給網(wǎng)站，而網(wǎng)站再對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。例如，將數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫(kù)，或者對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行查詢操作等，最后網(wǎng)站將操作結(jié)果傳回給瀏覽器，通過瀏覽器將結(jié)果告知用戶。

知識(shí)擴(kuò)展：網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的重要作用

在我們的生活中回經(jīng)常碰到這樣的問題，檢查銀行帳戶、股票價(jià)格、利率、實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)等等。這些功能是用HTML編寫的網(wǎng)頁(yè)是無法做到的，因?yàn)橛肏TML無法完成交互功能，要做到這些，使用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。

提問：①請(qǐng)列舉一兩個(gè)我們接觸過的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)？ 學(xué)生答：

② 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)有什么特點(diǎn)？

學(xué)生操作：學(xué)生自主探究完成數(shù)據(jù)庫(kù)特點(diǎn)的總結(jié)。P32(2)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息檢索的一般過程

提問：能否用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)解決我們上課時(shí)候提出的第三個(gè)任務(wù)？（利用設(shè)問的形式告訴同學(xué)們答案是可以的）使用演示學(xué)習(xí)法

提問：能否用數(shù)據(jù)庫(kù)解決我們上課時(shí)候提出的第三個(gè)問題？ 演示神州六號(hào)發(fā)射的時(shí)間在當(dāng)年的農(nóng)歷時(shí)間： 我們先打開baidu 輸入關(guān)鍵字“萬年歷” 打開相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)站 http:// 輸入新歷的日期，查詢對(duì)應(yīng)的農(nóng)歷日期 瀏覽相應(yīng)結(jié)果，就可以解決我們開始上課時(shí)所提出的第三個(gè)問題。

目的是：（1）解決學(xué)生的謎團(tuán)

（1）演示信息獲取的一般步驟

（2）激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望

老師總結(jié)：不同的數(shù)據(jù)庫(kù)，查詢的方法有些小小的不同，但步驟都差不多。（為了讓理論聯(lián)系實(shí)際的能力培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力）

學(xué)生操作：大家按照課本P32的步驟，訪問中國(guó)法律在先查詢教育方面的法規(guī)。

指導(dǎo)閱讀： P32的一般4個(gè)步驟。信息技術(shù)課在學(xué)生的心目中向來都不被重視，平時(shí)認(rèn)真閱讀的機(jī)會(huì)不多。因此，給一定的時(shí)間學(xué)生閱讀教材，通過閱讀可以強(qiáng)化他們的記憶，加深他們對(duì)理論概念的學(xué)習(xí)、理解。

(3)使用多樣化的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)（重點(diǎn)和難點(diǎn)）

我只是選擇 “教育資源庫(kù)” 和“數(shù)字城市”這些有代表性的，能代表網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)中信息獲取特殊性的網(wǎng)絡(luò)資源引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索，其他部分做簡(jiǎn)單介紹，旨在引導(dǎo)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)研究探索。① 教育資源庫(kù)

目的：引導(dǎo)大家利用教育資源庫(kù)給我們的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助

操作指導(dǎo)：登陸中國(guó)科普博覽的教學(xué)資源庫(kù)，引導(dǎo)學(xué)生注意數(shù)據(jù)庫(kù)資源的特點(diǎn)和使用檢索的對(duì)策。學(xué)生操作：2個(gè)學(xué)生為一組，登陸中國(guó)科普博覽的教學(xué)資源庫(kù)，查找你需要的資料_______(恐龍、酸雨、世界物理年、科學(xué)動(dòng)畫的“印刷是怎樣完成的”等等)，由組長(zhǎng)進(jìn)行匯總。

②數(shù)字城市

很少一部分人會(huì)用到電子地圖這樣的數(shù)據(jù)庫(kù)，所以我著重是對(duì)這樣的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行介紹。操作指導(dǎo)：登陸： http://004km.cn 演示操作如何使用尺子測(cè)量?jī)傻氐木嚯x，如何縮放地圖，如何使用數(shù)字城市的其他功能，特別是從某地到某地的一個(gè)出行參考方案。[現(xiàn)場(chǎng)用演示法完成展示任務(wù)]

展示任務(wù)：自定一個(gè)從屯昌出發(fā)到三亞自行駕車旅游的方案，選擇臨途的5個(gè)景點(diǎn)，通過數(shù)字城市計(jì)算從本地區(qū)出發(fā)到相應(yīng)的各個(gè)旅游景點(diǎn)再往回走的總路線，以每公里0.28元的價(jià)格計(jì)算總共要花費(fèi)多少錢？

信息反饋：學(xué)生在此之前很少有人接觸過這種數(shù)據(jù)庫(kù)，又因?yàn)樵O(shè)置的任務(wù)又與我們的生活息息相關(guān)，所以師生互動(dòng)比較好，都表現(xiàn)了極大的興趣。(4)上機(jī)作業(yè)（為了進(jìn)一步鞏固這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容）

a、利用萬年歷的數(shù)據(jù)庫(kù)根據(jù)自己農(nóng)歷生日查找公歷的生日并記錄在word文件中，以自己的號(hào)數(shù)為文件名通過局域網(wǎng)傳到教師機(jī)的共享文件中。

b、四個(gè)同學(xué)為一組，自定一個(gè)從屯昌出發(fā)到三亞自行駕車三天兩夜旅游的方案，確定具體的交通路線和初步的總體日程安排。選擇臨途的10個(gè)景點(diǎn)，通過數(shù)字城市計(jì)算從本地區(qū)出發(fā)到相應(yīng)的各個(gè)旅游景點(diǎn)再往回走的總路線，車費(fèi)以每公里0.28元的價(jià)格計(jì)算，旅館費(fèi)以每晚80塊計(jì)算，總共要花費(fèi)多少錢？

總體行程安排表

本段目的地 旅游公里數(shù)

旅館費(fèi)

本段總費(fèi)用 合計(jì)

…

…

…

…

信息反饋：作業(yè)的檢查通過隨機(jī)抽查的學(xué)生的號(hào)數(shù)回答問題，目的是：增加學(xué)生的危機(jī)感讓每個(gè)學(xué)生都參與到實(shí)驗(yàn)操作中，從而糾正同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第二篇：信息檢索4

一、單項(xiàng)選擇題 ? ? ?

1、具有相近含義的同義詞或同族詞在構(gòu)成檢索策略時(shí)應(yīng)該使用()算符予以組配。A 邏輯“與”

B 邏輯“或”

C 邏輯“非”

D 位置

2、利用圖書館的公共查詢系統(tǒng)（OPAC）查找圖書時(shí)，如果檢索途徑選擇主題詞，則下列檢索詞不正確的是

? ? ? A C語言 B O11 C 計(jì)算機(jī) D 磁控管

3、按照出版時(shí)間的先后，應(yīng)將各個(gè)級(jí)別的文獻(xiàn)排列成()---多項(xiàng)選擇----應(yīng)為單項(xiàng)題 A 三次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、一次文獻(xiàn)

B 一次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)

C 一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)

? ? ? ? ? ?

4、使用邏輯“與”是為了()A 提高查全率

D 二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)、一次文獻(xiàn)

B 提高查準(zhǔn)率 C 減少漏檢率 D 提高利用率

5、如果需要檢索某位作者的文摘被引用的情況，應(yīng)該檢索（）A 分類索引

B 作者索引

C 題名索引

D 出版社索引

6、課題“計(jì)算機(jī)在情報(bào)檢索中的應(yīng)用”的中圖法分類號(hào)及類名為()。A TP3計(jì)算機(jī)技術(shù)

B TP399計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用

C G250圖書館學(xué)

D G252．7情報(bào)檢索

? ? ? ?

刊。? ? ? ? A 出版社

B 卷期號(hào)

C 題名

D 出版年 解釋：按照分類原則，“A”應(yīng)用于“B”應(yīng)歸入“B”類。本題提供的四項(xiàng)選擇，A和C為學(xué)科歸屬錯(cuò)誤。“B．TP339計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用”僅適用于跨學(xué)科的計(jì)算機(jī)應(yīng)用課題。

7、下面不是布爾邏輯算符的是 A NOT

B 0R

C AND

D NEAR

8、根據(jù)文后參考文獻(xiàn)信息區(qū)別期刊和圖書，主要依據(jù)是判斷有無()特征詞，有則為期

9、檢索語言中，（）是自然語言。A 標(biāo)題詞

B 主題詞

C 單元詞

D 關(guān)鍵詞

10、()是報(bào)道文獻(xiàn)出版或收藏信息為主要功能的工具。? ? ? ? ?

一致 ? ? A 目錄 B 索引 C 文摘 D

11、定期（多于一天）或不定期出版的有固定名稱的連續(xù)出版物是 A 會(huì)議錄

B 科技報(bào)告

C 標(biāo)準(zhǔn)

D 期刊

12、右截詞的含義是檢索所有含有與檢索詞()的記錄。A 前方一致

B 中間一致

C 后方一致

D 與輸入的檢索詞完全

13、以文獻(xiàn)線索為檢索對(duì)象的書目檢索，是屬于（）。

息檢索 A 文獻(xiàn)信息檢索

B 事實(shí)信息檢索

C 數(shù)據(jù)信息檢索

D 全文信? ?

14、世界上四大引文索引工具有SCI、（）、A&HCI、ISTP。A SSCI

B EI

C CA

D INSPEC

二、多項(xiàng)項(xiàng)選擇題 ? ?

1、分類語言的特點(diǎn)可以表述為()。A 根據(jù)學(xué)科體系以及學(xué)科之間的邏輯關(guān)系組織類目體系

B 有著較為穩(wěn)

D 有定的類名和相應(yīng)的類號(hào) 正式出版的分類表 ? ?

C 類目之間可以任意組配，能及時(shí)反映科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)

2、在關(guān)于檢索策略的說法中，()是錯(cuò)誤的。A 單個(gè)檢索詞前后可加優(yōu)先符

B 單個(gè)檢索詞前后可加詞組算符

D 在含有邏輯“與”、邏C 優(yōu)先算符只用在用邏輯“或”連接的同義詞或近義詞前后

輯“或”的檢索策略中，優(yōu)先算符的使用與否對(duì)檢索結(jié)果有實(shí)際影響。? ?

料 ?

3、下面概念()之間屬于同一概念的擴(kuò)展關(guān)系。A computer aided design與CAD

B 計(jì)算機(jī)與電腦

C 材料與無機(jī)材D 金屬與輕金屬

4、輔助檢索詞的含義是指課題名稱中的()。?

形容詞 ? ? ? ? A 沒有實(shí)質(zhì)含義的名詞 B 沒有實(shí)質(zhì)含義的形容詞 C 所有的名詞和D 所有的詞

5、文摘作為一種檢索工具，具有（）等功能。A 報(bào)道

B 檢索

C 參考

D 傳遞

6、概念（）之間屬于上下位關(guān)系。

與幾何 A 家用電器與電視機(jī)

B 局域網(wǎng)與LAN

C 計(jì)算機(jī)與電腦

D 數(shù)學(xué)? ? ? ? ? 解釋：。BC屬于同一概念的不同說法。

7、下列哪些手段會(huì)達(dá)到縮小檢索范圍，提高查準(zhǔn)率的作用？()A 字段檢索

B 截詞檢索

C 邏輯與

D 使用上位詞

8、搜索引擎存在的問題和缺陷有哪些？ A Web網(wǎng)頁(yè)數(shù)目龐大，增長(zhǎng)迅速，查全率不高

C 信息類型單一

B 多義詞、同義詞的大量存在，查準(zhǔn)率不高 ?

D 過期信息較多，經(jīng)常有死鏈接

9、在廣西工學(xué)院圖書館書目查詢系統(tǒng)中，要查詢書名為《信息服務(wù)與用戶》的圖書，可以選擇的資料類型是：()? ? ? A 中文 B 西文 C 全部 D

10、按照系統(tǒng)的工作方式劃分，計(jì)算機(jī)信息檢索系統(tǒng)的類型主要有（）A 脫機(jī)信息檢索系統(tǒng)

B 聯(lián)機(jī)信息檢索系統(tǒng)

C 光盤信息檢索系統(tǒng)

D 網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)

三、判斷題 ?

1、索引型檢索工具的著錄信息主要包括文獻(xiàn)題名、作者姓名、文獻(xiàn)出處，其著錄對(duì)象是單篇文獻(xiàn)。? ? ? 正確

錯(cuò)誤

2、內(nèi)容特征途徑主要有分類途徑和主題途徑。正確

錯(cuò)誤 ?

3、在理解中國(guó)圖書館圖書分類法類目代表的含義時(shí)，下位類所包含的類目含義應(yīng)該和它的上位類號(hào)所包含的含義結(jié)合起來。

? ? 正確 錯(cuò)誤

4、要利用某個(gè)檢索系統(tǒng)查某個(gè)課題，假設(shè)在該系統(tǒng)文獻(xiàn)庫(kù)中共有文獻(xiàn)1800篇，其中和查詢課題相關(guān)的文獻(xiàn)共有120篇；實(shí)際實(shí)施課題檢索時(shí)檢索出文獻(xiàn)150篇，其中和課題不相關(guān)的文獻(xiàn)60篇，則該系統(tǒng)的查全率為75%。

? ? 正確 錯(cuò)誤

5、在使用截詞方法檢索具有相同詞干的檢索詞時(shí)，這些詞之間自動(dòng)地隱含了邏輯“與”的關(guān)系。

? ? ? 正確 錯(cuò)誤

解釋：在使用截詞方法檢索具有相同詞干的檢索詞時(shí)，這些詞之間自動(dòng)地隱含了邏輯“或”的關(guān)系

6、主要概念是指課題研究的主要對(duì)象，包括課題歸屬的專業(yè)學(xué)科名稱，課題涉及的具體原理、研究方法、應(yīng)用領(lǐng)域等。

? ? 正確 錯(cuò)誤

7、文摘是以精練的語言把文獻(xiàn)信息的重要內(nèi)容、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)及結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確地摘錄下來，并按一定的著錄規(guī)則與排列方式編排起來，供讀者查閱使用的一種檢索工具。

? ? 正確 錯(cuò)誤

8、不熟悉課題，找不到更多相關(guān)詞、同義詞及隱含概念來表達(dá)檢索提問，可以采用“引文珠形增長(zhǎng)檢索策略”。

? ? ? ? 正確 錯(cuò)誤

9、圖書館館藏的書刊既包含紙質(zhì)版書刊，也包含網(wǎng)絡(luò)版書刊。正確

錯(cuò)誤

10、甲告訴乙某種商品在某段時(shí)間的價(jià)格比平時(shí)低了50%，雖然乙沒有在相應(yīng)的時(shí)間段去購(gòu)買該商品，但我們還是可以說甲為乙提供了一份情報(bào)。

? ? ? ? 正確 錯(cuò)誤

解釋：情報(bào)必須對(duì)需要者有使用價(jià)值。

11、利用2004年出版的年鑒可以檢索2004年的信息資料。正確

錯(cuò)誤 ?

12、主題語言的特點(diǎn)是集中體現(xiàn)學(xué)科的系統(tǒng)性，反映事物的從屬、派生關(guān)系，便于從學(xué)科門類進(jìn)行族性檢索。

? ? ? ? ? ? ? 正確 錯(cuò)誤

解釋：應(yīng)該把“主題語言”改為“分類語言”。

13、分類途徑就是按照文獻(xiàn)的名稱體系查找文獻(xiàn)的途徑。正確

錯(cuò)誤

14、信息檢索包括存儲(chǔ)和檢索兩個(gè)過程。正確

錯(cuò)誤

15、小王在某個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索到了50篇文獻(xiàn)，查準(zhǔn)率和查全率分別為40％、80％，則在該數(shù)據(jù)庫(kù)中全部相關(guān)文檔有25篇。

? ? 正確 錯(cuò)誤

16、一次文獻(xiàn)是由著作者本人所撰寫，不經(jīng)過情報(bào)人員加工的原始文獻(xiàn)。它是二次文獻(xiàn)檢索的結(jié)果。

? 正確 錯(cuò)誤

第三篇：信息檢索4 - 副本

分值計(jì)算

客觀題總分：52

主觀題總分：0

總分：52

總分以最終公布為準(zhǔn)！

2013年（秋）《信息檢索》練習(xí)

單選題（每題1分，共45題，45分）

1.計(jì)算機(jī)中使用的“0”與“1”的二進(jìn)制代碼是（C）正確

A.自然信息

B.生物信息

C.機(jī)器信息

D.人類信息

題解：

2.題錄是（C）正確

A.零次文獻(xiàn)

B.一次文獻(xiàn)

C.二次文獻(xiàn)

D.三次文獻(xiàn)

題解：

3.現(xiàn)行國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)由（B）位數(shù)字組成。錯(cuò)誤 正確答案：A

A.13 B.14 C.8 D.11 題解：

4.N是（D）的文獻(xiàn)類型代碼。正確

A.學(xué)位論文

B.期刊

C.專著

D.報(bào)紙

題解：

5.M是（A）的文獻(xiàn)類型代碼。錯(cuò)誤 正確答案：C

A.學(xué)位論文

B.期刊

C.專著

D.報(bào)紙

題解：

6.（D）使用的是http協(xié)議。錯(cuò)誤 正確答案：A

A.004km.cnKI C.萬方

題解：

23.影響因子是評(píng)價(jià)（D）的重要指標(biāo)。正確

A.圖書

B.報(bào)紙

C.論文

D.期刊

題解：

24.瀏覽書生之家數(shù)字圖書館，應(yīng)首先安裝（C）A.Apabi Reader B.Adobe Reader C.CAJ Viwer D.Sursen Reader 題解：

25.書生之家數(shù)字圖書館屬于（D）正確

A.題錄數(shù)據(jù)庫(kù)

B.數(shù)值數(shù)據(jù)庫(kù)

C.事實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)

錯(cuò)誤 正確答案：D D.全文數(shù)據(jù)庫(kù)

題解：

26.在萬方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)使用學(xué)位論文檢索功能，檢索出滕斌2012年的博士學(xué)位論文篇名是（D）。錯(cuò)誤 正確答案：C

A.主動(dòng)式集群網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器調(diào)度機(jī)制的研究

B.自調(diào)度集群網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的研究與實(shí)現(xiàn)

C.中國(guó)當(dāng)代小說中的日常敘事研究

D.無軸承異步電機(jī)基本控制策略研究與實(shí)現(xiàn)

題解：

27.對(duì)工具書進(jìn)行檢索，最好選擇（A）正確

A.中國(guó)知網(wǎng)

B.中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)

C.中刊庫(kù)

D.萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)

題解：

28.從我校萬方學(xué)位論文本地鏈接登錄萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)，可以進(jìn)行（C）的檢索。A.專利文獻(xiàn)

B.標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)

C.學(xué)位論文

D.會(huì)議文獻(xiàn)

題解：

29.閱讀萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)必須先安裝（C）閱讀器。錯(cuò)誤 正確答案：B

正確

A.CAJ B.PDF C.SWF D.FLA 題解：

30.我校（D）提供按年代來檢索圖書。錯(cuò)誤 正確答案：B

A.教育與執(zhí)法電子圖書庫(kù)

B.外文圖書資源

C.超星電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)

D.書生之家電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)

題解：

31.SCI指的是（C）錯(cuò)誤 正確答案：B

A.美國(guó)科學(xué)情報(bào)研究所

B.科學(xué)引文索引

C.中國(guó)科學(xué)引文索引

D.中國(guó)社會(huì)科學(xué)引文索引

題解：

32.EI是供查閱（A）領(lǐng)域文獻(xiàn)的綜合性情報(bào)檢索刊物。錯(cuò)誤 正確答案：C

A.化學(xué)化工

B.航空航天

C.工程技術(shù)

D.輕工業(yè) 題解：

33.暢想之星隨書光盤系統(tǒng)不能提供的檢索字段是（C）。錯(cuò)誤 正確答案：B

A.書名

B.索書號(hào)

C.分類號(hào)

D.ISBN 題解：

34.我校圖書館屬于（C）正確

A.公共圖書館

B.國(guó)家圖書館

C.學(xué)校圖書館

D.科研機(jī)構(gòu)圖書館

題解：

35.內(nèi)江市圖書館屬于（C）錯(cuò)誤 正確答案：A

A.公共圖書館

B.國(guó)家圖書館

C.學(xué)校圖書館

D.科研機(jī)構(gòu)圖書館

題解：

36.在我校圖書館的OPAC中查詢“十二五規(guī)劃教材方面的圖書”應(yīng)該選擇檢索途徑：（A.書名

B.主題詞

C）正確 C.叢書名

D.出版社

題解：

37.在我校圖書館的OPAC中查詢“魯迅撰寫的書”應(yīng)該選擇檢索途徑：（D）正確

A.書名

B.主題詞

C.叢書名

D.責(zé)任者

題解：

38.在我校圖書館的OPAC中查詢“《傲慢與偏見》”應(yīng)該選擇檢索途徑：（A）正確

A.書名

B.主題詞

C.叢書名

D.責(zé)任者

題解：

39.在我校圖書館的OPAC中查詢“《小說月報(bào)》”應(yīng)該選擇限定檢索范圍為：（B）正確

A.中文圖書

B.中文期刊

C.西文圖書

D.西文期刊

題解：

40.在下列哪種檢索工具中可以得到歷年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)？（C）正確 A.字典

B.百科全書

C.年鑒

D.名錄

題解：

41.下面哪一項(xiàng)不是工具書的共同特性（A）正確

A.必讀性

B.概括性

C.查考性

D.易檢性

題解：

42.特種文獻(xiàn)不包括（A）錯(cuò)誤 正確答案：D

A.專利

B.標(biāo)準(zhǔn)

C.學(xué)位論文

D.期刊

題解：

43.下列哪個(gè)檢索工具中不能檢索到專利文獻(xiàn)（A）錯(cuò)誤 正確答案：B

A..CNKI資源總庫(kù)

B.重慶維普的中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)

C.萬方數(shù)據(jù)庫(kù)資源系統(tǒng)，D.中華人民共和國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站提供的“文獻(xiàn)服務(wù)” 題解：

44.下列哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（B）錯(cuò)誤 正確答案：C

A GB2312-80 B NY4084-77 C IEC1234-89 D.京Q/JB1-79 題解：

45.下列哪種標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性最強(qiáng)。（C）錯(cuò)誤 正確答案：A

A.GB B.GB/T C.GB/Z 題解：

多選題（每題2分，共5題，10分）

46.讀秀中文學(xué)術(shù)搜索可以實(shí)現(xiàn)（B）的搜索。錯(cuò)誤 正確答案：A、B、C、D

A.知識(shí)

B.圖書

C.電影

D.新聞

題解：

47.發(fā)明和實(shí)用新型專利權(quán)授予的條件（C）錯(cuò)誤 正確答案：A、B、C

A.新穎性

B.創(chuàng)造性 C.實(shí)用性

D.特有性

題解：

48.學(xué)位論文的特征有（B）錯(cuò)誤 正確答案：A、B、C

A.科學(xué)性

B.學(xué)術(shù)性

C.創(chuàng)造性

題解：

49.查找中國(guó)的學(xué)位論文，可利用的檢索工具有：（A）錯(cuò)誤 正確答案：A、B、C

A.CNKI學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)

B.萬方學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)

C.CALIS的高校學(xué)位論文庫(kù)

題解：

50.消失網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站信息的獲取方法有：（A）錯(cuò)誤 正確答案：A、B、C

A.網(wǎng)址回溯法

B.字段檢索法

C.服務(wù)器緩存法

題解：

判斷題（每題1分，共45題，45分）

51.文獻(xiàn)是記錄有知識(shí)的一切載體。（錯(cuò)）錯(cuò)誤 正確答案：對(duì)

題解：

52.信息檢索語言能夠提高信息的查準(zhǔn)率，但不能提高信息的查全率。（錯(cuò)）正確

題解： 53.信息檢索語言既能夠提高信息的查全率，又能夠提高信息的查準(zhǔn)率。（對(duì)）正確

題解：

54.文摘的著錄對(duì)象是單獨(dú)出版物。（對(duì)）錯(cuò)誤 正確答案：錯(cuò)

題解：

55.文摘只著錄文獻(xiàn)的外表特征。（對(duì)）錯(cuò)誤 正確答案：錯(cuò)

題解：

56.超星數(shù)字圖書館的藏書量多于書生之家數(shù)字圖書館。（對(duì)）正確

題解：

57.CNKI不能提供PDF格式的下載。（錯(cuò)）正確

題解：

58.CNKI不能提供CAJ格式的下載。（錯(cuò)）正確

題解：

59.CNKI不能導(dǎo)出題錄。（錯(cuò)）正確

題解：

60.維普支持題錄的導(dǎo)出。（對(duì)）正確

題解：

61.在萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)中可以檢索學(xué)士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文和博士學(xué)位論文。（對(duì)）錯(cuò)誤 正確答案：錯(cuò)

題解：

62.萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)暫不收錄學(xué)士學(xué)位論文。（錯(cuò)）錯(cuò)誤 正確答案：對(duì)

題解：

63.暢想之星隨書光盤系統(tǒng)的普通下載不支持大于2G的文件下載。（錯(cuò)）錯(cuò)誤 正確答案：對(duì)

題解：

64.張大千資源數(shù)據(jù)庫(kù)是內(nèi)江師范學(xué)院圖書館自建的。（錯(cuò)）錯(cuò)誤 正確答案：對(duì)

題解：

65.我校圖書館舊館(山頂球場(chǎng)圖書館)流通01周末開放。（錯(cuò)）正確

題解： 66.我校圖書館的電子閱覽室免費(fèi)對(duì)全校師生開放。（錯(cuò)）正確

題解：

67.CASHL的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)是收費(fèi)服務(wù)。（對(duì)）正確

題解：

68.我校圖書館開通了手機(jī)圖書館。（錯(cuò)）錯(cuò)誤 正確答案：對(duì)

題解：

69.我校圖書館購(gòu)置了多個(gè)電子文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫(kù)。（對(duì)）正確

題解：

70.我校圖書館目前使用的是匯文圖書館管理系統(tǒng)。（對(duì)）正確

題解：

71.目前我校圖書館的新書放在新館。（對(duì)）錯(cuò)誤 正確答案：錯(cuò)

題解：

72.查詢我校圖書館購(gòu)買了哪些文學(xué)類的期刊，可以在期刊學(xué)科導(dǎo)航里進(jìn)行。（題解：

73.我校圖書館PAC中可以進(jìn)行圖書預(yù)約。（對(duì)）正確

題解：

74.我校圖書館的OPAC中可以進(jìn)行圖書的分類瀏覽。（對(duì)）正確

題解：

75.《辭?！肥侵R(shí)類詞典。（對(duì)）正確

題解：

76.可以通過《全國(guó)新書目》及時(shí)了解我國(guó)圖書出版情況。（對(duì)）正確

題解：

77.索引能夠從多個(gè)角度揭示文獻(xiàn)內(nèi)部有價(jià)值的信息點(diǎn)。（對(duì)）正確

題解：

78.通過使用文摘，可以幫助讀者有針對(duì)性地利用原始文獻(xiàn)，節(jié)省閱讀時(shí)間。（題解：

79.政書被稱為“中國(guó)古代的百科全書”。（對(duì)）錯(cuò)誤 正確答案：錯(cuò)

對(duì)）正確 對(duì)）正確

題解：

80.《大清會(huì)典》是十通的一部分。（對(duì)）錯(cuò)誤 正確答案：錯(cuò)

題解：

81.手冊(cè)中收集的資料比較基本和成熟。（錯(cuò)）錯(cuò)誤 正確答案：對(duì)

題解：

82.地圖集屬于圖錄中的一種。（對(duì)）正確

題解：

83.我校圖書館購(gòu)買的有CNKI學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。（對(duì)）錯(cuò)誤 正確答案：錯(cuò)

題解：

84.萬方公司的中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)可通過學(xué)科分類導(dǎo)航和檢索詞檢索的方式查找論文。（對(duì)）確

題解：

85.會(huì)議文獻(xiàn)內(nèi)容新穎、專深、專業(yè)性強(qiáng)。（對(duì)）正確

題解：

86..會(huì)議主辦單位是查找會(huì)議文獻(xiàn)的一個(gè)重要檢索途徑。（對(duì)）正確

題解：

87.ANSI是英國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)。（對(duì)）錯(cuò)誤 正確答案：錯(cuò)

題解：

88.中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)分類法的分類號(hào)由純數(shù)字構(gòu)成。（錯(cuò)）正確

題解：

89.百度屬于檢索型搜索引擎。（對(duì)）正確

題解：

90.讀者可以免費(fèi)獲取開放存取期刊。（對(duì)）正確

題解：

91.香港大學(xué)機(jī)構(gòu)庫(kù)是中國(guó)有名的開放存取倉(cāng)儲(chǔ)。（錯(cuò)）錯(cuò)誤 正確答案：對(duì)

題解：

正 92.論文的引言一般簡(jiǎn)要說明研究工作的目的、范圍、前人研究的成果和現(xiàn)在的知識(shí)空白、研究設(shè)想等。（對(duì)）正確

題解：

93.參考文獻(xiàn)的著錄中，OL代表的文獻(xiàn)類型是網(wǎng)絡(luò)在線資源。（對(duì)）正確

題解：

94.“|” 在百度搜索中的作用是邏輯“或”。（對(duì)）正確

題解：

95.空格在在百度搜索中的作用是邏輯“與”。（題解：

對(duì)）正確

第四篇：數(shù)據(jù)庫(kù)信息檢索上機(jī)說明

數(shù)據(jù)庫(kù)信息檢索上機(jī)說明

實(shí)習(xí)目的：

1.請(qǐng)先熟悉圖書館主頁(yè)，了解信息資源以及提供的服務(wù)內(nèi)容。

2.完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)報(bào)告說明如下（按題號(hào)順序說明）

一 中外文圖書的檢索與使用

1．通過校園網(wǎng)可以訪問到哪幾種電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)？中文、英文各列出三個(gè)。

略，了解其他數(shù)據(jù)庫(kù)資源可從圖書館主頁(yè)“資源檢索”下的“電子資源/數(shù)據(jù)庫(kù)”看到各數(shù)據(jù)庫(kù)的概要說明。

2．請(qǐng)自行設(shè)計(jì)檢索課題在超星數(shù)字圖書館中進(jìn)行檢索，注意檢索課題與檢索結(jié)果之間的相關(guān)性，完成以下內(nèi)容。

檢索課題：即要查找的內(nèi)容，如查找某位作者的圖書或查找某一主題方面的圖書等。檢索字段：即檢索途徑或檢索入口、檢索項(xiàng)等，各數(shù)據(jù)庫(kù)中說法不一。就是你選擇從“作者”途徑、“書名”途徑、還是其他途徑進(jìn)行檢索。

二 中外文期刊的檢索與使用

1.通過校園網(wǎng)可以訪問到哪幾種期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)？中文、英文各列出三個(gè)。

可從圖書館主頁(yè)“資源檢索”下的“電子資源/數(shù)據(jù)庫(kù)”看到各數(shù)據(jù)庫(kù)的概要說明

2．請(qǐng)自行設(shè)計(jì)課題并分別在指定數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行檢索，完成以下內(nèi)容。在檢索結(jié)果中選相關(guān)度最高的一篇文章并參照以下格式著錄： 檢索過程：包括檢索方式、檢索字段、檢索詞、檢索式等，建議進(jìn)行多字段、多檢索詞的組合檢索，組合檢索可以用文字?jǐn)⑹?，也可以用檢索式表達(dá)。同時(shí)檢索的限定條件也要寫清楚，如時(shí)間限定、期刊范圍限定等。外文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索時(shí)請(qǐng)注意使用截詞等檢索技術(shù)。檢索結(jié)果：嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)告中給出的范例格式書寫。范例如下：

姚東金.金融業(yè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全性.金融電子化，2000（4）: P.19－23.三 請(qǐng)利用萬方《中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》自命課題進(jìn)行檢索，寫明檢索過程。略

四 簡(jiǎn)述布爾邏輯檢索技術(shù)并與所學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)合說明如何使用。

布爾邏輯檢索技術(shù)包括什么，分別說明其功能。并結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)給出具體實(shí)例說明如何使用。

五 請(qǐng)利用搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上查找一份本專業(yè)的文獻(xiàn)，將檢索過程與檢得文獻(xiàn)的URL列在下面。

URL：統(tǒng)一資源定位符(Uniform Resource Locator)，如需說明用的什么搜索引擎，查找什么內(nèi)容，并把過程和結(jié)果寫清楚。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)信息檢索及其局限性（本站推薦）

【關(guān)鍵詞】 網(wǎng)絡(luò)信息 信息檢索 搜索引擎網(wǎng)絡(luò)信息檢索簡(jiǎn)介

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息已成為全社會(huì)的重要資源，對(duì)信息的占有程度及信息處理水平的先進(jìn)程度已成為衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志，而網(wǎng)絡(luò)上豐富的信息在更大程度上改變了人們的工作和生活的方式。Internet是當(dāng)今世界上規(guī)模最大、覆蓋面最廣、信息資源最豐富、發(fā)展最為迅速的信息網(wǎng)絡(luò)，基于Internet的網(wǎng)絡(luò)信息檢索的研究，無論對(duì)研究人員還是一般用戶來說，都有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和實(shí)用性。

1.1 信息檢索概念

信息檢索是指將信息按一定的方式組織和存儲(chǔ)起來，并根據(jù)信息用戶的信息需求查找所需信息的過程和技術(shù)。人們獲取信息源的方式主要有：①傳統(tǒng)的信息檢索方法，通過人工查詢?cè)趫D書館等提供文獻(xiàn)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行文獻(xiàn)的查詢和獲取活動(dòng)；②聯(lián)機(jī)信息檢索相對(duì)于前者來說具有實(shí)時(shí)性、完整性、共享性、廣泛性等優(yōu)點(diǎn)；③網(wǎng)絡(luò)信息檢索是指通過網(wǎng)絡(luò)信息檢索工具檢索存在于Internet信息空間中各種類型的網(wǎng)絡(luò)信息資源。

1.2 網(wǎng)絡(luò)信息檢索的原理

網(wǎng)絡(luò)信息檢索工具是網(wǎng)絡(luò)信息檢索技術(shù)的實(shí)物體現(xiàn)。目前，常用的網(wǎng)絡(luò)信息檢索模型有布爾邏輯模型、模糊邏輯模型和概率模型等幾種方式。

① 布爾邏輯模型 這是一種簡(jiǎn)單而常用的嚴(yán)格匹配模型。用戶可以根據(jù)檢索項(xiàng)在文檔中的布爾邏輯關(guān)系提交查詢，搜索工具根據(jù)事先建立的倒排文檔結(jié)構(gòu)確定查詢結(jié)果。標(biāo)準(zhǔn)的布爾邏輯模型為二元邏輯，所搜索的文檔要么與查詢相關(guān)，要么與查詢無關(guān)。利用這種模型進(jìn)行查詢，其查詢結(jié)果一般沒有按照內(nèi)容的相關(guān)特性排序。

② 模糊邏輯模型 它在查詢結(jié)果處理中引進(jìn)了模糊邏輯比較，并且按照相關(guān)的優(yōu)先次序排列查詢結(jié)果，這樣就可以克服布爾邏輯模型信息查詢結(jié)果的無序性。

③ 概率模型 它是基于貝葉斯概率原理而提出的，根據(jù)詞條、文檔間的內(nèi)在聯(lián)系，利用詞條間和詞條與文檔間的概率相依性來進(jìn)行信息檢索。2 搜索引擎

搜索引擎是目前使用最為頻繁的一種網(wǎng)絡(luò)信息檢索工具。與其他工具相比，它的檢全率和檢準(zhǔn)率都比較高，具有很強(qiáng)的使用價(jià)值和廣泛的應(yīng)用前景。

2.1 搜索引擎的工作原理

作為一種www站點(diǎn)資源和其它網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行組織和檢索的檢索工具，搜索引擎的檢索機(jī)制一般包括數(shù)據(jù)采集和標(biāo)引機(jī)制、數(shù)據(jù)組織機(jī)制和用戶檢索機(jī)制，基本構(gòu)成如圖1所示。① 數(shù)據(jù)采集標(biāo)引機(jī)制按照一定規(guī)律和方式對(duì)網(wǎng)絡(luò)上www站點(diǎn)進(jìn)行搜索，并將搜索到的www頁(yè)面信息存入搜索引擎的臨時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)中。

② 數(shù)據(jù)組織據(jù)組織機(jī)制的主要功能是對(duì)www頁(yè)面信息進(jìn)行整理以形成規(guī)范的頁(yè)面索引，并建立相應(yīng)的索引數(shù)據(jù)庫(kù)。

③ 索引數(shù)據(jù)庫(kù)是用戶進(jìn)行檢索的基礎(chǔ)，它的數(shù)據(jù)質(zhì)量直接影響到檢索效果，而搜索引擎的數(shù)據(jù)采集標(biāo)和標(biāo)引機(jī)制又是決定數(shù)據(jù)庫(kù)質(zhì)量的關(guān)鍵技術(shù)。

④ 用戶檢索機(jī)制幫助用戶以一定方式檢索引擎的索引數(shù)據(jù)庫(kù)，以獲得符合用戶需要的www站點(diǎn)或頁(yè)面。

2.2 搜索引擎的分類

按照用戶查找的途徑劃分，可將搜索引擎分為如下幾種: ① 基于關(guān)鍵詞的搜索引擎 主要通過使用自動(dòng)采集軟件來對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集標(biāo)引，建立成索引數(shù)據(jù)庫(kù)。它主要采用自動(dòng)搜索和標(biāo)引方式來建立和維護(hù)其索引數(shù)據(jù)庫(kù)，供用戶查詢使用。

② 基于分類目錄的搜索引擎 一般依賴于按照某種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行人工編排的分類體系。

③ 聯(lián)合式搜索引擎 是基于關(guān)鍵詞的搜索引擎的另外一種表現(xiàn)形式，是后者與基于類目的搜索引擎的一種結(jié)合。2.3 搜索引擎的功能

目前Internet上的搜索引擎種類繁多，雖然各種搜索引擎都有自己的不同信息采集標(biāo)引機(jī)制，在其他一些方面各具特色，但其基本功能卻是相似的。

① 布爾邏輯檢索 這一功能使得用戶能使用AND、OR和NOT來進(jìn)行關(guān)鍵詞的搭配檢索。

② 模糊檢索 在用戶進(jìn)行檢索的過程中，系統(tǒng)會(huì)對(duì)跟用戶提供的關(guān)鍵詞相似的詞語進(jìn)行檢索，并返回包含關(guān)鍵詞或是這些相似詞的檢索結(jié)果。

③ 截詞檢索 這種檢索形式利用檢索詞的某一部分來進(jìn)行檢索。在搜索引擎中，用戶提供包含“？”或是“*”通配符的檢索項(xiàng)來進(jìn)行檢索。

④ 限定詞檢索 這種檢索加減號(hào)檢索，它用來規(guī)定檢索項(xiàng)中必須出現(xiàn)或是必須不出現(xiàn)某些關(guān)鍵詞。網(wǎng)絡(luò)信息檢索的局限 用戶在查找網(wǎng)絡(luò)信息資源時(shí)，不可避免的用到網(wǎng)絡(luò)信息檢索工具。檢索工具的優(yōu)劣很大程度的影響了用戶的檢索效率。雖然網(wǎng)絡(luò)信息檢索工具在最近幾年有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是到現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息檢索仍然存在著這樣或是那樣的局限。

3.1 文本信息檢索的局限

① 網(wǎng)絡(luò)信息標(biāo)引的準(zhǔn)確度不夠 檢索工具對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源的標(biāo)引一般都存在著柵引準(zhǔn)確度不夠的問題，檢索工具經(jīng)常會(huì)在返回大量垃圾信息的同時(shí)丟失有用信息。當(dāng)用戶要進(jìn)行特定的文獻(xiàn)檢索時(shí)，有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存的檢索工具無濟(jì)于事，檢索出來的數(shù)據(jù)完全被無用信息所覆蓋。如想要通過搜索引擎查詢清朝雍正年間李衛(wèi)任浙江巡撫的資料，你只能夠查到大量《李衛(wèi)當(dāng)官》之類無用信息。

② 搜索引擎的查全率不高 由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息資源以爆炸性的速度不斷增長(zhǎng)，搜索引擎采集數(shù)據(jù)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于信息資源的增長(zhǎng)速度。單個(gè)搜索引擎的數(shù)據(jù)庫(kù)所收集的Web頁(yè)面大大不足，就是所有的搜索引擎所儲(chǔ)存的數(shù)據(jù)也只占全球Web頁(yè)面的50％強(qiáng)。由于這方面的原因，搜索引擎的檢全率會(huì)無可避免的被降低。

③ 搜索引擎的查準(zhǔn)率不高 一是返回的信息過多，這是現(xiàn)有搜索引擎檢索信息的普遍現(xiàn)象；二是返回重復(fù)的信息，搜索引擎的檢索結(jié)果中還經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)同一信息源的不同部分，甚至出現(xiàn)不同信息源的相同內(nèi)容信息。

④ 查詢方式有限 目前大多數(shù)搜索引擎的查詢方法比較單一，一般只提供分類查詢方式和關(guān)鍵詞查詢方式。這樣，一方面檢索時(shí)不能從文獻(xiàn)的多個(gè)方面對(duì)檢索提問進(jìn)行限制，只能就某一關(guān)鍵詞或概念進(jìn)行籠統(tǒng)的檢索；另一方面，由于查詢結(jié)果完全依賴于用戶所給出的關(guān)鍵詞，而大多數(shù)用戶對(duì)他們檢索的領(lǐng)域或索引數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)鍵詞不太了解，因此使最后的查詢結(jié)果相關(guān)性很差，往往是輸入一個(gè)檢索式，得到一大堆網(wǎng)址，但其中大部分是冗余信息。

⑤ 檢索對(duì)象的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)單一 由于現(xiàn)在大多數(shù)網(wǎng)站使用的是傳統(tǒng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)信息進(jìn)行組織和存儲(chǔ)，因此其使用的搜索引擎也是基于關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的，這種傳統(tǒng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)非常擅長(zhǎng)處理結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)，但其對(duì)于非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)的處理能力則很弱。

⑥ 交互性不夠 當(dāng)前的搜索引擎與用戶的交互性不夠，與用戶間缺乏足夠的協(xié)作，不了解用戶的情況，不記錄用戶提交的查詢?nèi)蝿?wù)，不能處理用戶的反饋信息，因而不能與用戶進(jìn)行足夠好的交互以提高檢索效率。3.2 多媒體信息檢索的局限

到現(xiàn)在為止，雖然單獨(dú)針對(duì)圖像、視頻、聲音等媒體的檢索技術(shù)已經(jīng)出現(xiàn)，但還沒有任何搜索引擎能夠充分解決多媒體信息的檢索，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

① 檢索效果不夠理想 目前，幾乎所有的多媒體搜索引擎在多媒體信息的查準(zhǔn)率方面都不能達(dá)到令人滿意的程度，用戶將在返回的幾百個(gè)甚至上千個(gè)圖像中篩選需要的那一幅。這是很費(fèi)時(shí)和令人難以忍受的，而且有時(shí)你所用的搜索引擎根本檢不出你想要的東西。歸其原因，一方面是在于查詢方式的單一，另一方面在于對(duì)圖像的標(biāo)引深度不夠，這就要求完善圖像檢索和索引機(jī)制。

② 用戶查詢接口單一 理想的多媒體檢索系統(tǒng)中，人是主動(dòng)的，用戶的查詢接口能提供豐富的交互能力，且直觀易用，使用戶能夠在主動(dòng)交互過程中通過調(diào)整檢索參數(shù)，表達(dá)對(duì)圖像的語義感知，最終獲取滿意的結(jié)果。這就涉及到如何把用戶的提問轉(zhuǎn)換為可以執(zhí)行檢索的特征矢量、交互方式的設(shè)計(jì)，如何獲取用戶的內(nèi)容感知等問題。目前的多媒體搜索引擎用戶查詢接口比較單一，大多只提供描述查詢接口，即關(guān)鍵詞提問框。

③ 圖像特征信息的表示與檢索不夠完善 基于內(nèi)容的圖像檢索，實(shí)質(zhì)上就是進(jìn)行圖像特征相似度的比較，但目前這一技術(shù)還存在許多問題。

④ 信息的自動(dòng)加工與人工標(biāo)引不夠 目前文本搜索引擎在這方面的發(fā)展正日趨完善，而多媒體搜索引擎的研究剛剛起步，尤其是圖像信息的加工，圖像不同于文本，文本自身就能說明要講的內(nèi)容，而圖像內(nèi)容卻需要加入人的理解和描述，人工干預(yù)雖能提高查準(zhǔn)率，但一方面能被人工標(biāo)引的是極其有限的；另一方面由于人工標(biāo)引勞動(dòng)強(qiáng)度大而限制了檢索的范圍，如何對(duì)圖像信息進(jìn)行快速標(biāo)引和準(zhǔn)確分類是急待解決的主要問題。

另外，目前基于內(nèi)容的檢索技術(shù)多應(yīng)用于對(duì)靜態(tài)圖像的檢索，對(duì)動(dòng)態(tài)圖像的檢索還沒有多少行之有效的方法。但隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的逐步實(shí)現(xiàn)，動(dòng)態(tài)多媒體信息在網(wǎng)絡(luò)中將會(huì)越來越多。參考文獻(xiàn)】

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