第一篇：隊(duì)列 隊(duì)形比賽方案

獅柳小學(xué)2017--2018第二學(xué)年度隊(duì)列隊(duì)形比賽方案

為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生隊(duì)列意識(shí)，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦隊(duì)列隊(duì)形比賽，有關(guān)事宜如下：

一、組織機(jī)構(gòu)： 組 長(zhǎng)：王明涌 副組長(zhǎng)：任 軍 組 員：非班主任

二、參加對(duì)象：全體學(xué)生

三、比賽時(shí)間：2018年4月下旬（暫定）

四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

五、比賽內(nèi)容:隊(duì)列、隊(duì)形比賽

六、參賽要求：

1、以班級(jí)為單位參加本次隊(duì)列比賽。

2、隊(duì)列整齊、變換隊(duì)列、隊(duì)型迅速動(dòng)作規(guī)范。

3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服同時(shí)要佩帶紅領(lǐng)巾，反映良好的班風(fēng)班貌。

4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)（低年級(jí)可以由老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)）。

5、各班入場(chǎng)隊(duì)形四路縱隊(duì)，從高至矮排列。

6、各班級(jí)學(xué)生全部參加。

7、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生按內(nèi)容自找時(shí)間練習(xí)。

七、比賽順序：由高到低

八、比賽項(xiàng)目和方法

（一）隊(duì)列動(dòng)作：

1、稍息、立正、報(bào)告人數(shù)

2、停止間轉(zhuǎn)法（向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)各兩次）

3、隊(duì)形的轉(zhuǎn)換：

（1）四列橫隊(duì)變二路縱隊(duì)（2）二路縱隊(duì)變四路縱隊(duì)（3）四路縱隊(duì)變二列橫隊(duì)（4）二列橫隊(duì)變四列橫隊(duì)

4、原地踏步（喊口號(hào)）

5、退場(chǎng)。

說明：在指定地點(diǎn)集合整隊(duì)→踏步走至比賽地點(diǎn)→整隊(duì)→負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)向主席臺(tái)報(bào)告人數(shù)→整隊(duì)→稍息、立正→停止間轉(zhuǎn)法→整隊(duì)→隊(duì)形轉(zhuǎn)換→整隊(duì)→原地踏步→整隊(duì)→齊步走退場(chǎng)。

（注：向主席臺(tái)報(bào)告詞：報(bào)告，xx班應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人，到齊或缺xx人，請(qǐng)指示，報(bào)告完畢。）

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共10分）：

1、班級(jí)隊(duì)伍整齊，服裝統(tǒng)一。（2分）

2、隊(duì)形變換迅速、齊整，沒有失誤。（3分）a.方位轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)有錯(cuò)誤，（學(xué)生出錯(cuò)，酌情扣分）b.變換隊(duì)列速度慢、（學(xué)生出錯(cuò)，酌情扣分）

c.隊(duì)列隊(duì)形時(shí)溜號(hào)、速度慢、注意力不集中（學(xué)生出錯(cuò)，酌情扣分）

3、體委聲音洪亮，口令清晰、準(zhǔn)確，應(yīng)變能力強(qiáng)。（2分）

4、學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，精神風(fēng)貌好，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。（2分）

5、班級(jí)人數(shù)要全勤（1分）有一人不到扣0.5分。

十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、計(jì)評(píng)委均分(去掉最高分和最低分)，按分?jǐn)?shù)高低設(shè)獎(jiǎng)。

2、評(píng)委：全體非班主任老師

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

低年級(jí)組：一等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)一名 中年級(jí)組：一等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)一名 高年級(jí)組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名

十一、具體要求：

1、比賽采用一次性決賽的辦法。

2、每個(gè)參賽隊(duì)必須按規(guī)定時(shí)間提前到達(dá)比賽場(chǎng)地，按順序提前一班候場(chǎng)，與比賽無關(guān)的其他人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

3、進(jìn)退場(chǎng)由各班領(lǐng)操員指揮，準(zhǔn)備完畢，舉手示意。

十二、工作人員安排：

1、場(chǎng)地布置：庹貞江 姚中華 王桂濤

2、拍照攝影：吳葉冰

3、安全維持：王桂濤及保安

3、計(jì)分匯總：謝紹國(guó)

十三、其他要求：

1、班主任需要充分利用時(shí)間，按照比賽步驟加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練，爭(zhēng)取比出好成績(jī)。

2、體育老師須在上課時(shí)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

3、未盡事宜另行通知。

第二篇：隊(duì)列隊(duì)形比賽

隊(duì)列隊(duì)形比賽

老師宣布今天下午兩點(diǎn)二十要在操場(chǎng)進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形比賽。

下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，穿著統(tǒng)一的衣服，手里拿著板凳，來到操場(chǎng)。我們找到規(guī)定的地方坐了下來。比賽馬上就要開始了，我們每個(gè)人心里都很緊張，不知道怎樣才能贏得這次比賽。比賽緊張地進(jìn)行著，不一會(huì)兒，輪到我們班上場(chǎng)了。在趙老師的指揮下，我們聲音洪亮，干脆利索地喊著口號(hào)“揚(yáng)帆把舵，奮勇拼博。勤學(xué)勵(lì)志，從我做起?！蔽覀兙穸稊\地走進(jìn)賽場(chǎng)，按照我們練習(xí)的樣子認(rèn)真地完成了比賽。最后我們班得了9.42分，我們班的分?jǐn)?shù)超越了許多班。

我覺得今天舉辦的活動(dòng)很好，讓大家知道團(tuán)結(jié)的力量很大。以后應(yīng)該多舉辦點(diǎn)這類活動(dòng)。

第三篇：隊(duì)形隊(duì)列比賽

隊(duì)形隊(duì)列比賽

今天，我感覺很失望，因?yàn)?，我們輸?shù)袅岁?duì)形隊(duì)列比賽。

今天早上我早早地就到了學(xué)校，我把比賽要背的口號(hào)背了一遍，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室里，差不多到了下去下面排隊(duì)的時(shí)候了，我們排好隊(duì)，走到了我們的“觀賽地點(diǎn)”坐了下來，觀看著別班同學(xué)的比賽結(jié)果，周老師幾次問我緊不緊張，我都是平平淡淡地說：“一點(diǎn)都不緊張！”

有很多班級(jí)都因?yàn)橐稽c(diǎn)小失誤而失敗了，我吸取了他們失敗的原因，保證不犯，眼看就要到我們班了，周老師再一次問有沒有問題，我胸有成竹的說：“沒問題！”上場(chǎng)了，隨著校醫(yī)一聲：“請(qǐng)五年級(jí)3號(hào)隊(duì)伍入場(chǎng)！”我立刻大叫一聲：“立正”，全班同學(xué)都站直了起來，然后我又大叫著：“向右看齊，向前看，向前看齊，向前看。”然后就齊步走進(jìn)場(chǎng)，我們隨著我們班的口號(hào)走進(jìn)了場(chǎng)地里。“立正！向右轉(zhuǎn)！”我停頓了一下，因?yàn)槲液板e(cuò)了，本來是向左轉(zhuǎn)的，我竟然喊成了向右轉(zhuǎn)。那個(gè)胸有成竹的我，不知“到哪去了”！現(xiàn)在我慌了，一直在發(fā)抖，但是，我知道錯(cuò)了就錯(cuò)了，絕對(duì)不能在中途停下。于是我將錯(cuò)就錯(cuò)，向后轉(zhuǎn)，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)。1。2。3。4??然后報(bào)告主席臺(tái)，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)之后就出場(chǎng)了。

我是我們班這次比賽的隊(duì)長(zhǎng)，這次比賽最重要的人，我竟然在關(guān)鍵時(shí)刻出錯(cuò)，我辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望，我??我對(duì)我自己感到很失望。

海南?？邶埲A區(qū)?？谑械诙W(xué)五年級(jí):黃春宇

第四篇：隊(duì)形隊(duì)列比賽

新民小學(xué)“隊(duì)形隊(duì)列及廣播操”比賽方案

一、活動(dòng)目的

為了活躍校園生活，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和“健康第一”的指導(dǎo)思想，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)全校學(xué)生的健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神和體育道德，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展，我校決定舉行隊(duì)形隊(duì)列、廣播操比賽。

二、參加對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。

三、比賽時(shí)間：5月17日、5月18日間操課

四、比賽地點(diǎn)： 學(xué)校操場(chǎng)。

五、比賽內(nèi)容：隊(duì)形隊(duì)列、廣播操

六、參賽要求

1.利用體育課時(shí)間，體育老師要按流程組織學(xué)生認(rèn)真訓(xùn)練。

2.各班主任老師在體育老師指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，自行組織訓(xùn)練。

3.比賽中，集隊(duì)要求快、靜、齊；進(jìn)、退場(chǎng)隊(duì)形要求整齊有序，做操動(dòng)作規(guī)范整齊，學(xué)生情緒飽滿。

4.為增強(qiáng)效果，本次比賽鼓勵(lì)張揚(yáng)個(gè)性，各班可結(jié)合自身實(shí)際，適度考慮某些細(xì)節(jié)點(diǎn)，如隊(duì)列隊(duì)形變換、口令與呼號(hào)、服裝等。

七、比賽順序方法

1.比賽順序：分年級(jí)進(jìn)行比賽，比賽出場(chǎng)順序按高中低段出場(chǎng)。

2.比賽程序：

（1）入場(chǎng)：（三列縱隊(duì)）齊步走——左右轉(zhuǎn)彎——立定，并呼口號(hào)。

要求：整齊、正確、口號(hào)洪亮。

（2）隊(duì)列：體育委員整隊(duì)、看齊、報(bào)數(shù)，學(xué)生報(bào)數(shù)完畢后，體育委員要向評(píng)委臺(tái)報(bào)告人數(shù),原地左右轉(zhuǎn)法，最后成體操隊(duì)形散開。

要求：

① 學(xué)生進(jìn)場(chǎng)必須安靜，隊(duì)伍、著裝整齊,體育委員整理隊(duì)伍，口令順序?yàn)椋毫⒄蚯翱待R-----向前看----------以XX為基準(zhǔn)，兩臂間隔成體操隊(duì)型散開——立正——向前看齊——向前看------開始做操

② 完操后體育委員整理隊(duì)伍，口令順序?yàn)椋阂訶X為基準(zhǔn)成密集隊(duì)形集合—立正——向右看齊——向前看——向右轉(zhuǎn)——帶隊(duì)離開。

③評(píng)分從學(xué)生進(jìn)場(chǎng)開始到學(xué)生散場(chǎng)才結(jié)束。整齊、規(guī)范、報(bào)數(shù)正確、洪亮、轉(zhuǎn)法整齊規(guī)范、隊(duì)形轉(zhuǎn)換整齊有序，散開快、靜、齊。

3、廣播體操（七彩陽光）

要求：整齊、正確、規(guī)范、到位、動(dòng)作優(yōu)美大方。各班可有1人做領(lǐng)操員。

4、出場(chǎng)：廣播操做完后由體育委員喊口令，向中看齊，整隊(duì)出場(chǎng)。按原路返回退場(chǎng)。

八、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

按年級(jí)段評(píng)比；1—3年級(jí)取前兩名，4—6年級(jí)取前兩名，頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)。

九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分）

1.出勤率（以班級(jí)為單位全員參與，以學(xué)校核定人數(shù)為準(zhǔn)。）（5分）

2.體育班長(zhǎng)帶隊(duì)表現(xiàn)。（10分）

3.進(jìn)退場(chǎng)做到快靜齊。（5分）

4.服裝統(tǒng)一、學(xué)生精神面貌好。（10分）

5.隊(duì)形隊(duì)列整齊。（30分）

6.廣播操動(dòng)作規(guī)范。（40分）

第五篇：隊(duì)列隊(duì)形比賽

小學(xué)四年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽活動(dòng)實(shí)施方案

為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生隊(duì)列意識(shí)，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦隊(duì)列隊(duì)形比賽，有關(guān)事宜如下：

二、參加對(duì)象：四年級(jí)全體學(xué)生

三、比賽時(shí)間：11月3日下午一二節(jié)（待定）

四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

五、比賽內(nèi)容: 隊(duì)列、隊(duì)形比賽

六、參賽要求：

1、以班級(jí)為單位參加本次隊(duì)列比賽，各班級(jí)學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)出具證明）。

2、各班隊(duì)列整齊、隊(duì)形迅速動(dòng)作規(guī)范，進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。

3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服佩帶紅領(lǐng)巾，反映良好的班風(fēng)班貌。

4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、進(jìn)退場(chǎng)，報(bào)告和下口令，要求聲音響亮，動(dòng)作規(guī)范。

七、比賽順序：各班級(jí)按序號(hào)由低到高進(jìn)行比賽。

八、比賽標(biāo)準(zhǔn)：

1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在足球場(chǎng)排好隊(duì)，按規(guī)定順序出隊(duì)比賽。

2、出隊(duì)時(shí)，排六隊(duì)，由低到高并看齊，前后保持一臂距離。

3、按帶隊(duì)學(xué)生口令，齊步-走（動(dòng)作要求：兩臂前后擺至心口，半握拳，拳眼向上；兩腿擺平。）

4、出場(chǎng)時(shí)，（跑步）帶隊(duì)學(xué)生口令，跑步-走（動(dòng)作要求：聽到預(yù)令，兩手迅速握拳，提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)。聽到動(dòng)令，上體稍向前傾，兩腿微彎）

5、每班進(jìn)場(chǎng)必須有口號(hào)。

九、比賽項(xiàng)目和方法

說明：在指定地點(diǎn)）集合整隊(duì)→齊步走至比賽地點(diǎn)（班級(jí)口號(hào)）→踏步走→立定→整隊(duì)（向右轉(zhuǎn)→向右看齊→向前看）、橫隊(duì)面向主席臺(tái)→第一排報(bào)數(shù)→負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)向主席臺(tái)報(bào)告人數(shù)→整隊(duì)稍息、立正→向右看齊→向前看→向右轉(zhuǎn) →向左轉(zhuǎn)→向后轉(zhuǎn)→向右轉(zhuǎn)→跑步走（動(dòng)預(yù)令分明）出場(chǎng)→隊(duì)伍按指定路線回到原指定位置。（注：從在指定地點(diǎn)集合到隊(duì)伍回到原指定位置途中，都有評(píng)委。）（注：向主席臺(tái)報(bào)告詞——報(bào)告老師，xx班應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示。）

十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共100分）：

1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（10分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣1—3分。

2、進(jìn)場(chǎng)：班級(jí)整體氣勢(shì)高昂、步調(diào)一致，動(dòng)作規(guī)范（20分）。

a.踏步不齊，每人次扣1分。b.立定不齊扣1--2分。c.步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。

3、場(chǎng)上：隊(duì)形、轉(zhuǎn)法（30分）。排面不齊扣1—2分，立定不齊扣1至2分，轉(zhuǎn)法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。

4、退場(chǎng)：步調(diào)一致，動(dòng)作規(guī)范（10分）。立定不齊扣1—2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。

5、帶隊(duì)學(xué)生表現(xiàn)（10分）。整隊(duì)、報(bào)數(shù)整齊、規(guī)范、口號(hào)洪亮，按10、9、8三個(gè)等次記分。

6、下場(chǎng)：（20分）跑步走動(dòng)作整齊劃一，迅速規(guī)范。

十二、具體要求：

1、以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽，按班級(jí)順序有低到高順序比賽。比賽采用一次決賽的辦法。

3、每參賽隊(duì)必須按規(guī)定時(shí)間提前到達(dá)比賽場(chǎng)地，按順序提前兩班候場(chǎng)，與比賽無關(guān)的其他人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

4、進(jìn)退場(chǎng)由各班帶隊(duì)學(xué)生指揮，進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備完畢，舉手示意。

十四、其他要求：

1、班主任需要充分利用時(shí)間，按照比賽步驟加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)列隊(duì)行的訓(xùn)練，爭(zhēng)取比出好成績(jī)，比賽成績(jī)將作為班級(jí)量化重要依據(jù)。

2、體育老師須在上課時(shí)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

3、未盡事宜另行通知。