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      寧遠(yuǎn)中學(xué)校園之聲紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿三

      時(shí)間:2019-05-14 20:25:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:寧遠(yuǎn)中學(xué)校園之聲紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿三

      寧遠(yuǎn)中學(xué)校園之聲紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

      (第二期)

      播音員: 王雪嬌 王悅 三

      (二)中隊(duì)供稿

      老師們,同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我們是三

      (二)中隊(duì)的王雪嬌(王悅),歡迎大家收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。

      荀子曾說:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也?!?/p>

      我們首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂得問題。

      “學(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪??在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!

      人們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

      在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。

      為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺??考試成績(jī)上不去,各方面的壓力便隨之而來??真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!

      學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會(huì)樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會(huì)感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會(huì)樂在其中!

      俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識(shí),真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

      同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”、“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀儞P(yáng)學(xué)習(xí)的帆,在知識(shí)的海洋里暢游吧。

      寧遠(yuǎn)中學(xué)校園之聲紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

      (第十期)

      播音員: 王雪嬌 王悅 三

      (二)中隊(duì)供稿

      老師們,同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我們是三

      (二)中隊(duì)的王雪嬌(王悅),歡迎大家收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。

      冬季的到來,給北方的天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。

      冬季鍛煉的項(xiàng)目很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。冬季體育鍛煉又要注意什么呢?

      1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

      2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。

      3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

      4.培養(yǎng)積極的奔跑態(tài)度一年四季,皆有可觀,享受冬季,快樂奔跑。

      5、呼吸方法須得當(dāng)。冬季氣候寒冷,風(fēng)沙又大。因此,鍛煉時(shí)不要大口呼吸,而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,在減輕寒冷空氣對(duì)呼吸道的不良刺激

      6.、根據(jù)自身的體質(zhì)循序漸進(jìn),慢慢加大速度強(qiáng)度,跑前應(yīng)當(dāng)做好準(zhǔn)備活動(dòng),跑步過程中切忌憋氣,跑步后不宜馬上停下或坐下,應(yīng)慢走二三分鐘。

      最后,請(qǐng)讓我們以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。

      第二篇:中學(xué)校園之聲廣播站安排

      2013年秋格塘中學(xué)廣播站廣播員名單:

      一、廣播時(shí)間廣播人員安排:

      1、中午12:10-12:30:負(fù)責(zé)人:廖曉陽

      周一:110:李紫怡,111:鄧貝

      周二:111:陳紫陽,周卓

      周三:英語廣播:111:程瑤,112:程都,113:黃琪,熊瑾(單周,111班,112班。雙周:113班)

      周四:114:鄧思穎,115:彭欣瑩

      周五:116:章明霞,彭逸文

      2、放學(xué)后6:00-6:20:負(fù)責(zé)人:劉希婭

      周一:106:程思怡,周二:112:楊帥,周三:110:伍思源(英語廣播),周四:114:周哲浩,周日:108:劉希婭

      二、廣播站成員安排:

      總負(fù)責(zé)人:劉希婭(負(fù)責(zé)播音員的培訓(xùn),以及負(fù)責(zé)點(diǎn)歌,費(fèi)用收集和分配)站長:廖曉陽(不主要負(fù)責(zé)播音,負(fù)責(zé)課間操以及平時(shí)的音樂播放,消息,公告發(fā)布)

      副站長:鄧思穎(除播音外,還負(fù)責(zé)學(xué)生廣播稿的收集,平時(shí)播音員廣播稿的收集)

      三、注意事項(xiàng):

      1、只播放校園歌曲以及積極向上的歌曲。

      2、只廣播積極向上的言論。

      3、廣播稿由自己負(fù)責(zé),每周一個(gè)主題。請(qǐng)按照主題尋找資料。可向李老師提前申請(qǐng),李老師住處有電腦,聯(lián)網(wǎng)??商崆安檎?,打印。廣播完寫好時(shí)間,廣播員名字,留存于廣播室抽屜,用夾子夾好,鄧思穎注意收集,期末上交李老師。

      4、廣播站任何問題任何疑問找總負(fù)責(zé)人,站長,副站長。她們?nèi)瞬荒芴幚淼膯栴}交由李老師。

      格塘中學(xué)團(tuán)支部

      2013年9月

      第三篇:紅領(lǐng)巾廣播站_廣播稿

      紅領(lǐng)巾廣播站 廣播稿

      音樂:《小紅帽》(30秒)

      齊:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好!伴著熟悉的開播曲,我們的紅領(lǐng)巾小廣播又和您見面了。

      甲:大家好!我是子希。

      乙:我是王垚,很高興能和你們相識(shí)在電波。

      甲:本期節(jié)目是這樣為您安排的,首先要帶給大家的是校園新聞欄目。

      乙: 隨后要奉上的是《美文欣賞》欄目。甲:最后您將聽到的是《好歌放送》欄目。【間奏】

      乙:土主小學(xué)我的家,校園新聞你、我、他,讓我們一起來回顧下,在上周我校都有哪些熱點(diǎn)新聞吧。

      (甲)三八婦女節(jié)

      (乙)三月十一日清晨,在此我們希望全校同學(xué)在三月份期間,自愿開展植樹、栽花活動(dòng),讓我們的校園變得更加美麗、更加和諧,讓我們同小花、小草、小樹一同成長。

      (丙)龔雄飛 【間奏】

      土小閱讀真奇妙,佳作推薦是個(gè)寶

      讀書,真好

      我愛讀書,從小就愛。

      記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?? 上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

      我愛讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜??

      我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

      同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!【間奏】

      下面是“校園點(diǎn)歌臺(tái)”時(shí)間,上周我們站里收到了多位小朋友的點(diǎn)歌要求,比如:今天要給大家送出的歌曲是《幸福拍手歌》。

      祝全校師生每天擁有一個(gè)好心情!

      老師們,同學(xué)們,本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽,再見!

      第四篇:紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

      文:一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

      慧:一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海 文:滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。

      慧:一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

      合:歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站 慧:我是播音員慧慧 文:我是播音員文文

      慧:今天為大家?guī)?個(gè)節(jié)目:1.校園直通車2.七色光點(diǎn)歌臺(tái)3.知識(shí)百寶箱

      文:首先我們?yōu)榇蠹也?bào)一則校園新聞

      慧:我校最近有700多套新課桌,是國家投資部門投資套新課桌,為改善學(xué)校生活條件,提高農(nóng)村義務(wù)教育。

      文:我們要表揚(yáng)3(1)班的易鵬輝,杜思遠(yuǎn),李宏鑫,易子豪,熊紅奇,劉智強(qiáng),蘭明國,吳林海,梅舒樊,黃連忻,劉子軒,付勇康,馮黎黎,劉彭佳,李錦昊,梅劉文凱這些同學(xué),是他們幫1年級(jí)的小朋友搬新課桌,助人為樂的精神值得我們學(xué)生。

      慧:聽完這則校園新聞,我們來聽一首優(yōu)美的歌曲,淋雨一直走 文:聽完優(yōu)美的歌曲,我們來告訴大家一些生活小竅門吧!慧:好??!文:

      1、巧用牙膏6:若有小面積皮膚損傷或燒傷、燙傷,抹上少許牙膏,可立即止血止痛,也可防止感染,療效頗佳。

      2、巧除紗窗油膩3:可將洗衣粉、吸煙剩下的煙頭一起放在水里,待溶解后,拿來擦玻璃窗、紗窗,效果均不錯(cuò)。

      慧:

      3、將蝦仁放入碗內(nèi),加一點(diǎn)精鹽、食用堿粉,用手抓搓一會(huì)兒后用清水浸泡,然后再用清水洗凈,這樣能使炒出的蝦仁透明如水晶,爽嫩可口

      4、和餃子面的竅門1:在1斤面粉里摻入6個(gè)蛋清,使面里蛋白質(zhì)增加,包的餃子下鍋后蛋白質(zhì)會(huì)很快凝固收縮,餃子起鍋后收水快,不易粘連

      文:

      5、將殘茶葉浸入水中數(shù)天后,澆在植物根部,可促進(jìn)植物生長;把殘茶葉曬干,放到廁所或溝渠里燃熏,可消除惡臭,具有驅(qū)除蚊蠅的功能。

      慧:相信這些生活小竅門大家會(huì)用到的,時(shí)間過得真快,我們又要和大家說再見了!文:每一次相聚都是那么短暫 慧:每一次懷想都是那么香甜

      合:讓我們手牽手,肩著肩,一起在放飛夢(mèng)想廣播站里快樂遨游!文:讓我們下周四繼續(xù)相約在放飛夢(mèng)想廣播站!

      第五篇:紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

      (一)甲:敬愛的老師

      乙:親愛的同學(xué)們

      合:下午好!

      甲:我是主持人。

      乙:我是主持人。

      甲:培根說:“習(xí)慣是人生的主宰?!绷?xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始。葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”

      乙:愛因斯坦說:“什么是教育?當(dāng)你把受過的教育都忘記了,剩下的就是教育?!?剩下的就是習(xí)慣——好習(xí)慣或壞習(xí)慣。)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說:我的成功歸功于小學(xué),因?yàn)樾W(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分,不同的基本點(diǎn)之一就是行為習(xí)慣的不同。

      甲:對(duì)于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)需要成人共同努力的過程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是老師和父母重要的責(zé)任之一。為了我們有一個(gè)美好的未來,改掉我們身上一些不好的習(xí)慣,雖然有點(diǎn)難,但是,我們卻必須做。

      乙:讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個(gè)好習(xí)慣吧!9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣 ⒈提前預(yù)習(xí)⒉專心聽講 ⒊愛提問題⒋及時(shí)改錯(cuò) ⒌查尋資料 ⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題 ⒏勤于動(dòng)筆 ⒐認(rèn)真書寫

      9個(gè)做人好習(xí)慣 ⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒 ⒌充滿自信 ⒍守時(shí)惜時(shí)⒎誠實(shí)可信⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人

      9個(gè)禮貌好習(xí)慣 ⒈進(jìn)別人的房間要敲門 ⒉使用禮貌用語 ⒊用雙手接遞長輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場(chǎng)所要安靜 ⒐見到熟人主動(dòng)打招呼

      9個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣 ⒈飯前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時(shí)洗 ⒌不隨意席地而坐⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰 ⒏不亂扔垃圾 ⒐隨手整理好用具和衣物

      9個(gè)飲食好習(xí)慣 ⒈定時(shí)定量 ⒉細(xì)嚼慢咽 ⒊吃飯時(shí)不說話、不出聲⒋愛惜糧食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料多喝白開水 ⒐不吃不合格食品

      9個(gè)閱讀好習(xí)慣 ⒈經(jīng)常去書店和圖書館 ⒉手不釋卷 ⒊專心致志⒋做摘抄畫重點(diǎn) ⒌讀、寫、思相結(jié)合 ⒍善于使用工具書⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛護(hù)書籍

      9個(gè)安全好習(xí)慣 ⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護(hù)意識(shí) ⒏不做危險(xiǎn)動(dòng)作 ⒐離家離校要向家長或老師打招呼

      9個(gè)運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣 ⒈每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí) ⒉認(rèn)真完成每一次練習(xí)⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去 ⒌循序漸進(jìn) ⒍做好準(zhǔn)備活動(dòng)⒎經(jīng)常散步 ⒏積極參加體育比賽 ⒐不斷嘗試新項(xiàng)目

      9個(gè)勞動(dòng)好習(xí)慣 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主動(dòng)做 ⒊別人的事情幫助做 ⒋按操作程序勞動(dòng)⒌學(xué)會(huì)共同勞動(dòng) ⒍勞動(dòng)中注意自我保護(hù)⒎找竅門探索巧干 ⒏勞動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場(chǎng) ⒐愛護(hù)和珍惜勞動(dòng)成果 甲:美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破?!?/p>

      乙:同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!甲:本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽!

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