第一篇：軟文 我的大學(xué)我的青春

上了大學(xué)以后，感覺就是與想象中的不一樣，我所憧憬的，我所羨慕的，都在上了大學(xué)以后消失不見了。

我不知道別人心中是如何想的，我只知道，我想象中的大學(xué)，不是現(xiàn)在這樣的。不是在我的懶惰下變成了百無聊賴，毫無生機(jī)的這樣的大學(xué)。

我不能埋怨，因?yàn)檫@根本就是自己的原因。年輕的我們不應(yīng)該是這樣的，我們可以很陽光，可以很瘋狂，唯獨(dú)不能很萎靡、低沉。屬于我們的這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該創(chuàng)造些什么的，至少不是每周末的時(shí)候都窩在被窩里，自己玩耍，把自己關(guān)在一個(gè)小小的空間里。這樣的我們身上充斥著一股糜爛的氣息。我討厭這樣的我們。

年輕人嘛！不是整天待在宿舍里玩聯(lián)盟，打火線，刷地下......而是應(yīng)該干些有活力的事情，我們可以在周末的時(shí)候約上三五好友一起去爬山、一起去看海、一起旅游......當(dāng)初的我們都是有理想的，我們也是想實(shí)現(xiàn)它的，可是如今的我們?yōu)槭裁醋兂闪诉@個(gè)樣子？年紀(jì)輕輕的我們?yōu)楹蜗袼颇赀^古稀的老人了呢？

我想說一句：我不想再這樣下去了！我滿腔的怒火在告訴我，再這樣下去，就成了廢物了。

青春，若水流年。我的大好年華不應(yīng)在懶惰中逝去。我要穿上我的漂亮衣服，走出去看一看。重新認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)世界。我不要碌碌無為，不要無所事事，我有屬于自己的夢(mèng)想，我要盡全力的去實(shí)現(xiàn)它。

我的大學(xué)，我的青春，我回來了。

第二篇：我的大學(xué)我的青春

我的大學(xué)我的青春

現(xiàn)在是下午五點(diǎn)多，剛才從昨天的醉酒中掙扎著醒來，現(xiàn)在仍然是暈暈乎乎的，不知道現(xiàn)在需要再做些什么。其實(shí)需要做的事情很多?？墒俏椰F(xiàn)在真的不知道自己從何時(shí)起丟失了責(zé)任心，丟掉了信心，不敢做自己以前夢(mèng)想的事情了。

忽然想一想，現(xiàn)在已經(jīng)是二十多歲的人了，我的青春也在慢慢的流逝，將要一去不復(fù)返了，匆匆忙忙，回頭一看我在這個(gè)大學(xué)里面已經(jīng)苦苦掙扎了快兩年半時(shí)間了，可是我的這段生活，使得我的意志在這兩年半的時(shí)間中已經(jīng)消失殆盡了，沒有留下什么東西。認(rèn)真的思考一下，我在這兩年多的時(shí)光中都干了些什么，每天早上總是踩著鈴聲雄赳赳氣昂昂的邁進(jìn)了教室，將老師視為不存在，上課總是不去認(rèn)真的聽講，只等到即將考試了才去抓瞎，熬上幾個(gè)通宵達(dá)旦，只為了能湊湊合合的過了考試就可以。難道我已經(jīng)忘記了走完大學(xué)這段路程，我就得去這個(gè)社會(huì)上去為自己的生活去打拼，為自己需要負(fù)責(zé)的人負(fù)責(zé)嗎？可是在這幾年時(shí)光中，我學(xué)到了什么，我依靠什么去養(yǎng)活自己，憑借什么去為自己最最親愛的人負(fù)責(zé)，從而讓他們過上幸福美好的生活，憑什么，我到底需要依靠什么？是的，我需要依靠知識(shí)，依靠技能，依靠人脈，可是我學(xué)到知識(shí)了嗎？我練就技能了沒？我儲(chǔ)備人脈了沒有？沒有，因?yàn)槲乙呀?jīng)很失敗的走過著我的大學(xué)，虛耗這我的青春，揮霍著那即將不會(huì)存在的意志。

不要把漸漸枯竭的內(nèi)心歸罪于別人，是自己懈怠灌溉和滋潤；不要把抑郁和不歡欣歸罪于友人，溫柔的消逝到底是誰的責(zé)任；不要把自己一致的消遁歸罪于生活的艱辛，最初只不過是孱弱的決心；不要把一切的不順歸罪于時(shí)代的更新，那是僅有尊嚴(yán)的燃盡。自己的感受思忖是靠自己把握歸因，否則那太愚蠢。

即以明了自己的毛病出在哪里，那么我需要為自己已經(jīng)消散的意志，和逝去的青春負(fù)責(zé)，我必須，我一定要。想想自己以前披荊斬棘，不斷開拓，激流勇進(jìn)，不懈奮斗，為自己的夢(mèng)想沖鋒，胸中還是會(huì)泛起激動(dòng)的浪潮，久久難以平復(fù)。鷹擊長空，只為展翅高飛，我也需要為自己的夢(mèng)想不斷奮進(jìn)。

拾起自己已經(jīng)漸漸消遁的意志和內(nèi)心，讓它不至于在我們的人生走到中途接近輝煌是因缺乏澆灌而枯竭干涸。在我的大學(xué)里，努力奮斗吧，逝去的已經(jīng)不再，只為那正漸漸輝煌卻也即將完結(jié)的青春畫上一個(gè)圓滿的句符。

陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院高三:郭沫

第三篇：我的大學(xué)我的青春

再見我的大學(xué) 再見我的青春

大學(xué)四年，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間好像是個(gè)小偷，偷走了我四年的青春。而我卻好像沒有感覺，只有在這大學(xué)將要結(jié)束的時(shí)候，才恍惚的意識(shí)到我將要畢業(yè)了，來不及傷感，來不及回味，就要告別我的大學(xué)生涯，走向社會(huì)了。

初上大學(xué)，離開了對(duì)我無限寵愛的父母，離開了我嬉笑玩耍的發(fā)小朋友，離開了從小都未離開的故鄉(xiāng)，離開了我熟悉的環(huán)境，只身一人來到沈陽求學(xué)。原本感覺離開家到一個(gè)新的城市，一個(gè)陌生的環(huán)境，我以為我會(huì)害怕。因?yàn)閺慕裉炱?，一切都要靠自己，父母不在身邊，他們不再是我的依靠，我要學(xué)會(huì)去處理所遇到的所有事情，讓自己真正的長大。可是當(dāng)我置身于我的大學(xué)，置身于沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院校園，置身于沈陽這座古城，我卻不再害怕和恐懼。與之替代的是無限的欣喜和熱情，我渴望去接受我應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)，我渴望去認(rèn)識(shí)我在校園內(nèi)遇到的每一個(gè)人，我渴望去探索沈陽這座古城的內(nèi)涵與文化，我渴望去挑戰(zhàn)我應(yīng)該面對(duì)的生活。年少輕狂的我，憑著出生牛犢不怕虎的精神，從遼闊一望無際的呼倫貝爾的大草原闖到了既有古韻古香又有都市繁華的沈陽，開始了我精彩絢爛的大學(xué)和張揚(yáng)跋扈的青春。

在城建學(xué)院的四年大學(xué)生活中，一直陪伴我的是一群怪了吧唧的室友，但是他們確是我最可愛的人，聰明美麗的喬喬，善解人意的妍妍，外冷內(nèi)熱的小薏和開心果小二平。他們陪伴我走過我人生中最美好青春。我們?cè)谝黄鸠傯[玩耍，一起爬山，一起到天臺(tái)放孔明燈，一起在寢室吹滿氣球，一起外面整宿的K歌，一起為了考試連續(xù)熬好多個(gè)夜晚背題，不知疲倦的肆意揮灑著我們將要逝去的青春。所有的記憶都是那樣的美好鮮活，有哭有笑，有喜有悲，有瘋有鬧，我的青春我的大學(xué)每一處都留下他們的印記，他們是我在大學(xué)最寶貴的財(cái)富。

大學(xué)即將畢業(yè)，青春也一去不復(fù)返。四年的大學(xué)生活帶給我的不僅僅是知識(shí)上的豐富，更重要的是讓我沒有虛度青春，讓我人生更加的豐富多彩，也讓我真正的成長起來。我也知道像其他人一樣對(duì)家里報(bào)喜不報(bào)憂，我也知道了努力學(xué)習(xí)是為了自己以后的生活，我也知道了人生不可能盡善盡美，只要無怨無悔就好。我的大學(xué)，我的青春，到此為止，我會(huì)把他埋在我記憶的最深處，這是我最美好的留念。再見我的大學(xué)，再見我的青春。

王洪娜

沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院

交通與機(jī)械系

交通運(yùn)輸08-2班

080402205

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Wanghongna10@163.com

第四篇：我的青春我做主 我的大學(xué)我做主

我的青春我做主 我的大學(xué)我做主

張景福的大學(xué)生活是充實(shí)而有意義的，青島大學(xué)中心校區(qū)2011級(jí)電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的王鵬宇同樣也以品學(xué)兼優(yōu)的美好姿態(tài)在大學(xué)中展現(xiàn)自我。對(duì)此我們需要把握住一點(diǎn)，“永遠(yuǎn)都要把提高自己當(dāng)做時(shí)刻謹(jǐn)記的目標(biāo)”，不斷的積累自己的實(shí)力，從而愈戰(zhàn)愈勇！

跨越了高中“煉獄”般的考驗(yàn)，我們順利進(jìn)入“天堂”般的大學(xué)，面對(duì)寬松的時(shí)間與自由的環(huán)境，多少人想要大聲的吼一句--我的青春我做主，我的大學(xué)我做主！想要暢快的按照自己想要的方式生活。在學(xué)習(xí)中生活中我們的確需要強(qiáng)烈的主觀能動(dòng)性來帶領(lǐng)自己前行，但務(wù)必要選擇正確的方向，選擇對(duì)自己有益的方向。

中國海洋大學(xué)嶗山校區(qū)2012級(jí)土木工程專業(yè)的張景福在進(jìn)入大學(xué)校門的那一刻就告訴自己：“在即將開始的大學(xué)里，我一定要充實(shí)我自己，活出我自己！”

“在入學(xué)后的社團(tuán)選擇中，我如愿以償?shù)倪M(jìn)入到志愿者部，在參加了敬老院服務(wù)老人、冬衣募捐、義工招募等活動(dòng)后，我?guī)ьI(lǐng)12人團(tuán)隊(duì)成功舉辦了一次義賣變色杯的愛心募捐活動(dòng)。我和其他學(xué)院的愛心社團(tuán)組成六人小組建立了一支支教團(tuán)隊(duì)，成功申請(qǐng)了學(xué)校的三下鄉(xiāng)項(xiàng)目，在暑期云南苗家寨子新坡背小學(xué)支教。支教的過程讓我們又傷感又幸福，回來后我們繼續(xù)擴(kuò)大海之帆支教團(tuán)并進(jìn)行支教人員培養(yǎng)。除此之外我還經(jīng)歷了人生的第一次登臺(tái)--?五四演講?獲第三名；我?guī)ьI(lǐng)著14人團(tuán)隊(duì)開展行業(yè)調(diào)研并在隨后的商業(yè)挑戰(zhàn)賽中獲青島賽區(qū)三等獎(jiǎng)。在這個(gè)過程中我成長了很多，領(lǐng)導(dǎo)能力有了非常大的提升。在學(xué)習(xí)上我會(huì)?擠?時(shí)間來學(xué)習(xí)，保證軟件上的不斷更新，我是班級(jí)第三名，獲二等獎(jiǎng)學(xué)金，獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?！?/p>

張景福的大學(xué)生活是充實(shí)而有意義的，青島大學(xué)中心校區(qū)2011級(jí)電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的王鵬宇同樣也以品學(xué)兼優(yōu)的美好姿態(tài)在大學(xué)中展現(xiàn)自我?！霸谛Ｆ陂g獲得?青島銀行獎(jiǎng)學(xué)金?、獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金、輔修了英語第二專業(yè)且成績(jī)名列前茅；參與并榮獲學(xué)院籃球比賽第一名，演講賽的第二名和?文化建設(shè)月?活動(dòng)三等獎(jiǎng)；獲學(xué)校?優(yōu)秀班干部?、?優(yōu)秀團(tuán)干部?光榮稱號(hào)；參加外語學(xué)院舉辦的英語演講比賽并作為唯一的理科男生成功進(jìn)入決賽獲三等獎(jiǎng)；與來自不同院校的同學(xué)組成15人的?WE 16?調(diào)研團(tuán)隊(duì)，完成三星校園計(jì)劃商業(yè)策劃書，獲得商業(yè)挑戰(zhàn)賽青島市二等獎(jiǎng)；參加由娃哈哈公司舉辦的娃哈哈校園營銷大賽，參加比賽至今總銷量400余箱，營業(yè)額達(dá)兩萬多，目前是青島市銷售業(yè)績(jī)最好的營銷團(tuán)隊(duì)；策劃并舉辦?錯(cuò)過童年不能錯(cuò)過你?的校園推廣活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)銷售AD鈣奶、DHA牛奶等總計(jì)97箱；在學(xué)校承辦啟力3V3足球爭(zhēng)霸賽，組織44支隊(duì)伍參加，現(xiàn)場(chǎng)銷售功能性飲料啟力37箱?！?/p>

王鵬宇在大學(xué)期間的生活無疑是充實(shí)的，取得的成績(jī)也是可喜的。青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)2012級(jí)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的王宏亮回想自己過往的大學(xué)時(shí)光總結(jié)道：“有感慨、有歡樂、有酸楚也有改變。初入大學(xué)時(shí)我惶恐而迷茫，直到自己找到奮斗的方向，我才真正的能夠?yàn)樽约鹤鲋?，為我的大學(xué)做主?，F(xiàn)在回想起來，我非常高興自己當(dāng)初的決定，讓我早日發(fā)現(xiàn)自身不足，把目光放在我應(yīng)該關(guān)注的地方?！?/p>

“通過對(duì)職業(yè)能力課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)商界有了更加深刻的了解，市場(chǎng)營銷、品牌推廣等詞語開始進(jìn)入我這個(gè)工科男的世界。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的語言能力、人格魅力、復(fù)雜任務(wù)執(zhí)行能力和領(lǐng)導(dǎo)能力都有了質(zhì)的飛躍式，內(nèi)心也變得更加強(qiáng)大，使我徹底擺脫了大一時(shí)的迷茫和徘徊。在與團(tuán)隊(duì)一起的行業(yè)調(diào)研中我積極投入全身心的付出，在商業(yè)策劃大賽中我們拼盡全力獲得第二名的成績(jī)（與第一名差零點(diǎn)幾分）。通過這次比賽也讓我明白，過程比結(jié)果更加重要，除了結(jié)果我更應(yīng)該關(guān)注和總結(jié)過程中所帶給我的成長！”

我們都希望可以活出自己，可以為自己做決定，也希望將來不會(huì)為自己的決定后悔。對(duì)此我們需要把握住一點(diǎn)，“永遠(yuǎn)都要把提高自己當(dāng)做時(shí)刻謹(jǐn)記的目標(biāo)”，不斷的積累自己的實(shí)力，從而愈戰(zhàn)愈勇！

第五篇：我的大學(xué)我的青春征文

我的大學(xué)我的青春

風(fēng)景園林 1302林靜

大多數(shù)人都看你飛的高不高，很少人在意你飛的累不累。所以，做該做的事，走該走的路，不退縮，不動(dòng)搖，無論再難，也要告訴自己，再堅(jiān)持一下。我的大學(xué)，因?yàn)閳?jiān)持，所以不悔，因?yàn)榍啻阂廊?，所以?mèng)圓大學(xué)。

有人說，平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。在我看來，大學(xué)，我的夢(mèng)想將在這里起航，我的青春將在這里奏響最動(dòng)人的樂章。還記得第一次翻開那黃金色的大學(xué)錄取通知書時(shí)，眼睛里有淚花在涌動(dòng)，我知道，這淚水不是咸的，而是苦盡甘來的甜。猶記得離開家，來學(xué)校那天，我一個(gè)人拿著行李，坐上了長途汽車，和那片熟悉的故土揮手告別?？粗嚧巴獾木吧?，白色的陽光，灰色的天空，仿佛正與我此時(shí)的心情相呼應(yīng)。遠(yuǎn)離那熟悉的小鎮(zhèn)，獨(dú)自一人將要去一個(gè)陌生的城市生活，心里是不舍的，畢竟闊別了那縈繞了我十九年記憶的地方，遠(yuǎn)離了朝夕相處的親人，以及那些熟悉的朋友。還記得上大學(xué)的第一節(jié)課，輔導(dǎo)員說過這樣一句話：大學(xué)只是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，而不是終點(diǎn)。所以，處于起點(diǎn)的我們，只有竭盡全力的奔跑，才能更靠近成功的彼岸。我不愿做那只折翼的小

鳥，不愿永遠(yuǎn)地被地心引力所禁錮，我希望我的激情能帶著我滿載的夢(mèng)想，一起翱翔于那片蔚藍(lán)的天際。倘若人生是一幅色彩斑斕的畫卷，那么大學(xué)生活一定是那最濃墨重彩的一筆；倘若人生是一首含義深刻的詩篇，那么大學(xué)生活一定是那最清麗脫俗的詩句。大學(xué)是一個(gè)人一生最重要的時(shí)刻，在大學(xué)里，我們不僅可以學(xué)習(xí)到課內(nèi)理論的知識(shí)，還可以掌握書本里學(xué)不到的知識(shí)。大學(xué)其實(shí)就是一個(gè)縮小版的社會(huì)，我們遠(yuǎn)離父母的照顧我們要學(xué)的也不只是努力學(xué)習(xí)知識(shí)，我們更要努力學(xué)習(xí)如何為人處事?；蛟S，這并不是人生的全部，但我們總能發(fā)現(xiàn)，自我覺醒與人生盛宴之間，存在著由此及彼的關(guān)系。夢(mèng)想的動(dòng)力強(qiáng)大的讓我躊躇滿志躍躍欲試，我知道，大學(xué)的追夢(mèng)過程中會(huì)擁有大大小小的失敗，但我不會(huì)放棄努力和夢(mèng)想，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。

別人說先苦后甜，我們恰恰相反。大二這一年可以說是我大學(xué)里收獲的一年。風(fēng)景園林這個(gè)專業(yè)讓我真正意識(shí)到了未來就業(yè)的壓力，一幅幅圖，一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)，一門門課，這一年開的專業(yè)課很多是大學(xué)中學(xué)習(xí)任務(wù)較繁重的一年，我們開始學(xué)習(xí)關(guān)于展示空間的各種課程，包括展示專題設(shè)計(jì)，空間設(shè)計(jì)等。每天做的事情就是拿著課本匆匆忙忙的趕去教室，然后回來就是畫作業(yè)的時(shí)間。大二確實(shí)是我最為充實(shí)和積極的一個(gè)學(xué)期，也許按照我現(xiàn)在的觀點(diǎn)來說，單純的學(xué)習(xí)才是最輕松的生活?；蛟S是因?yàn)樵趯W(xué)校已經(jīng)待了一年了，最初的那種興奮和新鮮感已經(jīng)逐漸沒有了，自己懶散的本性也漸漸的顯現(xiàn)出來。這時(shí)候才突然醒悟。我在大一浪費(fèi)了太多的時(shí)間。也越來越認(rèn)識(shí)到進(jìn)入大學(xué)是

新學(xué)習(xí)的開始，而不是游戲和玩樂的場(chǎng)所。這時(shí)候已經(jīng)是第二個(gè)學(xué)年的開始了。好久沒有學(xué)習(xí)了，圖書館現(xiàn)在又出現(xiàn)了我的身影，我在教師閱覽室里看到了許多我從未讀過的報(bào)刊雜志，我越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己知道的太少，在僅存的大學(xué)生活的有限時(shí)間里，我要好好利用圖書館，多學(xué)些知識(shí)，不斷充實(shí)自己。一顆心，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的，求學(xué)之路的失落與得意，清晰與迷茫，最重要的在于你擁有一個(gè)怎樣的心境，在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那

就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！

大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。道理永遠(yuǎn)是簡(jiǎn)單的，確是高于現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)楦哂诂F(xiàn)實(shí)，我們不會(huì)輕易理解，如果一個(gè)人，對(duì)于自己沒有好的判斷，不能冷靜下來思考自己的境地，那么他是危險(xiǎn)的，生活永遠(yuǎn)是這樣，只有你認(rèn)真，謹(jǐn)慎的對(duì)待他，它才會(huì)按照你的想法，去接近你的目標(biāo)。大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏?？傆幸惶煳覀儠?huì)滿載而歸的！那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)。大學(xué)賜予我一雙想飛的翅膀我可以借著它的力量去實(shí)現(xiàn)自己理想。我要在今后的生活里積蓄更多的能量，給自己加油，為自己喝彩，相信蝴蝶破繭而出的將會(huì)是人生全程。

最后只能鼓勵(lì)自己，不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出嘗試的勇氣，拿出熱情，如果大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，讓我再寫大生活感悟，希望不是一些消極悲觀的詞語，希望再回首，我們沒有平淡、遺憾！我的大學(xué)，我的青春。青春依然，大學(xué)不悔。