第一篇:《梔子花開(kāi)》熱門(mén)影評(píng)
《梔子花開(kāi)》熱門(mén)影評(píng)
《梔子花開(kāi)》由何炅執(zhí)導(dǎo),李易峰、張慧雯等主演。影片講述了年輕一代為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想孤軍奮斗的過(guò)程中,發(fā)生的關(guān)于愛(ài)情與友情的故事。
許諾(李易峰飾)和言蹊(張慧雯飾)是大學(xué)校園里一對(duì)令人艷羨的情侶。許諾作為校內(nèi)聞名的梔子花樂(lè)隊(duì)的主唱和隊(duì)友為成為職業(yè)出道不懈努力著,懷揣舞蹈夢(mèng)想的言蹊和三位好友有機(jī)會(huì)獲得出國(guó)深造的機(jī)會(huì),就在夢(mèng)想似乎觸手可及的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)中卻遭遇到許多障礙。當(dāng)言蹊面臨崩潰邊緣,許諾成為支持她的臂膀;為了讓言蹊重新燃起希望,許諾與隊(duì)友決定為她準(zhǔn)備一個(gè)意想不到的驚喜,而這個(gè)“驚喜”竟然讓沖動(dòng)的年輕人付出了不小的代價(jià)。
【篇一】
早在唐朝杜甫就對(duì)梔子花有著非常美好的描寫(xiě): “梔子比眾木,人間誠(chéng)未多。于身色有用,與道氣傷和。紅取風(fēng)霜實(shí),青看雨露柯。無(wú)情移得汝,貴在映江波?!倍谌缃?,梔子花在花語(yǔ)里的意思是堅(jiān)強(qiáng)、永恒的愛(ài)、一生的守候。由于盛開(kāi)在每年的5-7月的暖夏,正趕上畢業(yè)的時(shí)候,所以,梔子的花開(kāi),也意味著畢業(yè)季的來(lái)臨。
走出校門(mén)3-4年的我每次看青春片,總會(huì)被各種墮胎、各種劈腿所安利,一直期待能有一部單純的青春片來(lái)帶我們一起回憶青蔥歲月,脫離逢青春片必墮胎的魔咒,聞著梔子花香,回味那淡淡的漣漪。終于,這一個(gè)對(duì)青春片的“夙愿”在何老師這里得到的實(shí)現(xiàn),一直是大學(xué)老師的何炅對(duì)于校園有著不能割舍的情結(jié),如同他的主持風(fēng)格,細(xì)膩,清爽,不浮夸,卻是如潺潺溪流,緩緩流進(jìn)了已經(jīng)告別校園多年而且被社會(huì)侵蝕的支離破碎的人們心里。
電影《梔子花開(kāi)》延續(xù)了2004年的青春民謠,故事情節(jié)如同歌詞一樣簡(jiǎn)單質(zhì)樸卻香氣沁人,何老師將自己成為“新人”是對(duì)自己的謙虛甚至褒獎(jiǎng)。青春片泛濫的年代,需要的是對(duì)生活的熱情,和一群人為了共同夢(mèng)想努力的共鳴。故事發(fā)生在4個(gè)芭蕾舞少女和校園樂(lè)隊(duì)帥哥們之間,各自懷揣藝術(shù)夢(mèng),要么滿(mǎn)心期望考進(jìn)巴黎歌劇院,完成畢生的舞蹈夢(mèng)。要么希望和唱片公司簽約,在歌唱的道路上搶有一席之地。然而夢(mèng)想是性感的,現(xiàn)實(shí)是骨感的,姐妹們的車(chē)禍喪失,加上了獨(dú)自練舞時(shí)受傷的腳,給言溪帶來(lái)了近乎致命的打擊,陪她走下去的是主唱男友許諾,他對(duì)她的愛(ài)如同名字般烙印,慫恿哥兒們一起跳“四小天鵝”。然而不是是個(gè)人想跳就能跳的了“四小天鵝的”的,幾個(gè)大老爺們?yōu)榱藥椭韵獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,完成完美的畢業(yè)謝幕,丟下了面子甚至尊嚴(yán)玩命練習(xí)。當(dāng)許諾在夢(mèng)想之夜的舞臺(tái)上穩(wěn)穩(wěn)的踮起腳尖完成動(dòng)作的時(shí)候,我竟然很入戲的哭了,是為了夢(mèng)想而泣,是為了一群努力追夢(mèng)的人們而泣。
影片里并沒(méi)有矯情的撕逼,雖然打架,雖然吵嘴,但是誰(shuí)的青春沒(méi)有沖動(dòng)?情侶之間的誤會(huì),兄弟之間的不理解,所謂的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的嘲笑,一步步的靠近我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的青春,真才是真實(shí)的青春。打破誤解,從抗拒到接受,再到最后的用心完成男生版“四小天鵝”,甚至是最后競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手送來(lái)的樂(lè)譜,徹底打破了冰凍著所有人的枷鎖,在夢(mèng)想面前,人人都有追求的權(quán)利,人人都需要為了自己的夢(mèng)想努力,這不是喊在嘴上的口號(hào),而是需要真真正正的給青春這杯醇酒來(lái)點(diǎn)激情。踮起腳尖,可以看的更遠(yuǎn)。
整體定位很好,簡(jiǎn)單質(zhì)樸,就如同當(dāng)年并不是科班出身的何炅,憑著一首走心的民謠《梔子花開(kāi)》紅遍大江南北,不知唱哭了多少剛剛走出校園的懵懂的人兒,也不知道唱哭了多少懷念大學(xué)慵懶時(shí)光的大齡學(xué)生。片中的《再見(jiàn)再見(jiàn)》是本片音樂(lè)的點(diǎn)睛之筆:“我已用盡力氣,依然不在一個(gè)世界里,那么讓我最后握緊你的手,一起說(shuō)再見(jiàn)再見(jiàn)再見(jiàn)再見(jiàn)再見(jiàn)再見(jiàn)再見(jiàn),一百遍,如果永遠(yuǎn)都不再見(jiàn)??”一群懷揣夢(mèng)想的熱血青年,抱著心愛(ài)的樂(lè)器在臺(tái)上大聲唱出這首歌的時(shí)候心里是很感慨的,是對(duì)過(guò)去的時(shí)光的告別,也是對(duì)過(guò)去的時(shí)光的緬懷。
片尾由王詩(shī)齡和何炅合唱的《梔子花開(kāi)》給青春的延續(xù)做了非常好的詮釋。18年前,是何炅和李湘主持《快樂(lè)大本營(yíng)》。18年后,是何炅和王詩(shī)齡共同唱響《梔子花開(kāi)》,青春只有一次,過(guò)去了就沒(méi)有了,但是如果心懷一顆逐夢(mèng)的心,不管時(shí)代如何更迭,不管困難挫折來(lái)的多么突然,只要踮起腳尖,就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
梔子花開(kāi)的季節(jié),青春沒(méi)有再見(jiàn)。
【篇二】
猛得一聽(tīng)到何炅的名字,反應(yīng)不過(guò)來(lái)這是誰(shuí),以為這是搭《泰囧》的順風(fēng)車(chē)、趕在《港囧》之前搶先上映的爛片《何囧》,大約講的是河南或河北的民俗趣聞;再看到何炅被舉報(bào)吃空餉,轉(zhuǎn)念一想是不是某地的哪位官員拿著體制內(nèi)的工資在外頭逍遙快活,而且熱門(mén)話(huà)題里出現(xiàn)他的名字,想必他的級(jí)別不低,怎么著當(dāng)?shù)匕傩赵缫芽诳谙鄠?。再點(diǎn)進(jìn)去,看到照片,頓時(shí)醒悟。
何炅就是何老師。
每周六《快樂(lè)大本營(yíng)》里你耳邊反復(fù)縈繞的都是一聲聲諂媚的“何老師,何老師”,與他同齡的同事汪涵稱(chēng)呼他為“何老師”,比他下一輩的藝人主持人尊稱(chēng)他“何老師”,天王天后級(jí)巨星見(jiàn)了他依舊是和藹可親的“何老師”,你如今是聽(tīng)不到有人喊他“何炅”的,連看到“何炅”也只是刷他的微博的時(shí)候和看到他配音的動(dòng)畫(huà)片的字幕。娛樂(lè)圈近幾年見(jiàn)誰(shuí)就叫“老師”的潮流可謂是何老師給帶動(dòng)的,以往只是其他藝人見(jiàn)到何老師叫,接著大陸藝人們都開(kāi)始互相叫,港臺(tái)藝人也得入鄉(xiāng)隨俗,他們蹩腳的普通話(huà)最標(biāo)準(zhǔn)的咬字就是“老師”,隨著到中國(guó)發(fā)展的韓國(guó)藝人紛至沓來(lái),當(dāng)他們聽(tīng)到每一個(gè)人的名字都是“某老師”之時(shí),想必會(huì)以為“老師”就是韓語(yǔ)的“思密達(dá)”,其實(shí)確實(shí)差不離。
當(dāng)我們?cè)诮泻卫蠋煹臅r(shí)候我們?cè)诮惺裁?。說(shuō)說(shuō)對(duì)何老師的總體看法,何老師是一個(gè)能夠被忽略性別、忽略年齡的人,當(dāng)年剛主持《快樂(lè)大本營(yíng)》的時(shí)候有人提出何老師的外形過(guò)于陰柔,而逐漸的當(dāng)年質(zhì)疑他的人看到了他主持節(jié)目的把控能力以及連軸轉(zhuǎn)的工作下有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,紛紛都為之折服,至于年齡,如今的何老師與《大風(fēng)車(chē)》里的大拇哥沒(méi)什么變。從主持的特點(diǎn)來(lái)看,何老師滴水不漏,尤其善于作為綠葉突出每場(chǎng)嘉賓的特質(zhì),當(dāng)嘉賓接不下去話(huà)茬何老師又會(huì)適時(shí)出現(xiàn)拋出另一個(gè)梗;何老師作為演員拍了不少的爛片,可他為動(dòng)畫(huà)片的配音能逗樂(lè)小朋友,娛樂(lè)圈里何老師的位置大約等于梁山上的“呼保義”宋江,他的微博上會(huì)對(duì)熱門(mén)的話(huà)題做出及時(shí)的反應(yīng),同時(shí)也會(huì)毫不猶豫的力撐陷入泥沼里的明星。娛樂(lè)圈里何老師可謂是人脈的集散地。
身為公眾人物,幾乎看不見(jiàn)關(guān)于何老師的緋聞(這當(dāng)然與他是一個(gè)能被忽略性別的人有關(guān)),可連他半點(diǎn)的私生活傳聞也沒(méi)有,這似乎有違娛樂(lè)圈里的定律,這幾年的何老師就像是一只高壓鍋,直到這次找到了他的排氣閥:北外副教授微博舉報(bào),何炅編制雖在學(xué)校,但已多年未來(lái)上班,卻仍領(lǐng)取工資。何炅微博兩次及時(shí)回應(yīng)和北外同意何炅辭職讓“吃空餉”沒(méi)有持續(xù)發(fā)酵,從另一層面來(lái)看,何老師也應(yīng)感謝這位副教授,正是他的舉報(bào)讓他卸下了身上背著多年的美德牌高壓鍋,否則難保這只沒(méi)有排氣閥的高壓鍋什么時(shí)候會(huì)爆炸,如今輕裝上路的何炅沒(méi)有了背著的高壓鍋,不會(huì)遮住他的新名牌——何導(dǎo)。
不過(guò)細(xì)細(xì)解析此次“被舉報(bào)”,這不是何炅一個(gè)人的困惑,而是兩個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)交界處的黯然。先從學(xué)校以及教育界來(lái)說(shuō),作為一個(gè)著名的語(yǔ)言類(lèi)學(xué)校,自2007年后,將何炅的工作內(nèi)容調(diào)整為形象宣傳、校園文化建設(shè)、影響力推廣,2005年1月,安排他參與校友會(huì)、基金會(huì)工作,可見(jiàn)看重的就是何炅的強(qiáng)大社會(huì)影響力和知名度,也就是說(shuō)要將何炅當(dāng)作他們學(xué)校的一塊顯眼的招牌,而何炅微博回應(yīng)辭職說(shuō)的“我永遠(yuǎn)是北外人”著實(shí)是不辱使命。讓一個(gè)不從事教學(xué)工作和研究工作的綜藝節(jié)目主持人演員導(dǎo)演來(lái)吸睛,這本就是咄咄怪事,除非何老師主持節(jié)目的時(shí)候說(shuō)的是阿拉伯語(yǔ)。我們絲毫不懷疑這所語(yǔ)言類(lèi)的名校培養(yǎng)出了數(shù)不清的校友,可大眾的知名度卻幾乎都遜色于何炅,可見(jiàn)我們的熒幕是不是把太多的曝光率都給了藝人,這就清楚了把何炅這塊招牌牢牢扎進(jìn)土里又拔到外面的人是誰(shuí),他們很有可能是一伙人。
何炅這么多年來(lái)沒(méi)有辭職,除了他所說(shuō)的對(duì)于母校的深情厚誼忘不了以外,是不是也有對(duì)一所學(xué)校的老師的身份的要求。眾所周知娛樂(lè)圈的某些明星的文化讓人捉急,而何老師以一個(gè)名校老師的身份出現(xiàn)在他們的眼前,勢(shì)必讓他們油然而生一種對(duì)于知識(shí)的崇拜,這是幾千年什么人群都概莫能外的。而藝人無(wú)可匹敵的知名度和內(nèi)心深處“戲子”位置的懷疑產(chǎn)生的剪刀差,又會(huì)將這份職業(yè)帶給他們的不菲名利剪碎。當(dāng)何老師還是老師卻以主持人、演員的身份出現(xiàn)在其他藝人的眼前時(shí),你甚至可以說(shuō)主持人、演員都是何老師的兼職,以兼職都能做到別人專(zhuān)職無(wú)法企及的高度,站在名校老師的高地之上,這才是何老師幾十年來(lái)行走江湖眾人莫不景仰的秘密,就像云游的世外之人與武林中人切磋,無(wú)論結(jié)果怎樣,勝負(fù)已在人心,曾經(jīng)的何老師是娛樂(lè)圈里的傳說(shuō)。
不過(guò)從1997年7月留校任輔導(dǎo)員并在阿拉伯語(yǔ)系開(kāi)設(shè)國(guó)情課程,何老師的梔子花開(kāi)接近二十年,即使不敗,也到了花堪折時(shí)直須折的時(shí)候,慶幸的是何炅自己把梔子花給摘了,嫁接到了大銀幕之上,梔子花又即將盛開(kāi)。
緊接著何老師辭職的消息,又看到了一位名校博士生步行街上半裸露著大肚腩賣(mài)身,求富婆包養(yǎng)以圓他出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想,近來(lái)名校畢業(yè)生頻頻上演接近弱智的舉動(dòng),看來(lái)如今的大學(xué)缺的不是高樓,也不是名師,而是像何老師這樣左右逢源的老師,倘若何老師能再回到大學(xué)上課,他開(kāi)的課程不應(yīng)是阿拉伯國(guó)情課,而是中國(guó)人情課,這才是廣大莘莘學(xué)子的必修課,“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)皆文章”,何炅已不再是老師,只能把何炅主持的綜藝節(jié)目和拍的電影當(dāng)作他仍舊是老師的遠(yuǎn)程教育。
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第二篇:電影《梔子花開(kāi)》影評(píng)
電影《梔子花開(kāi)》影評(píng)
《梔子花開(kāi)》是由何炅執(zhí)導(dǎo),李易峰、張慧雯等主演的青春校園電影,影片講述了年輕一代為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想孤軍奮斗的過(guò)程中,發(fā)生的關(guān)于愛(ài)情與友情的故事。
如果說(shuō)《小時(shí)代4》是一道豪華暗黑料理,那么《梔子花開(kāi)》就是夏日里的一杯薄荷沙冰,同樣是“時(shí)代姐妹花”組合路線(xiàn),何炅老師拍出的是青春本該有的樣子:陽(yáng)光、初戀、正能量。
電影這東西真的是反應(yīng)一個(gè)人意識(shí)形態(tài)最直觀的藝術(shù)形式,《小時(shí)代》系列和《梔子花開(kāi)》明明走的都是“時(shí)代姐妹花”+“高顏值男CP”路線(xiàn),但郭敬明拍出來(lái)就是那么的狗血、暗黑、瑪麗蘇,而何炅拍出來(lái)的就完全是陽(yáng)光、青春、正能量。
導(dǎo)演何炅雖然歲數(shù)很大,但完全是新手;演員中除了張慧雯有過(guò)電影表演經(jīng)歷,其他人都是初試大銀幕;沒(méi)有著名編劇操刀,也不是有雄厚劇情基礎(chǔ)的IP,整個(gè)故事僅僅來(lái)源于十年前的一首歌??以上種種,讓《梔子花開(kāi)》注定不會(huì)有什么太高的“藝術(shù)水準(zhǔn)”,但感人的是,整個(gè)人都特別“快樂(lè)大本營(yíng)”的何炅老師,在這個(gè)“初戀必須伴隨墮胎”的時(shí)代,為我們找回了青春原本該有的樣子,讓我們依稀又看到,那個(gè)在波瀾不驚的大學(xué)里,為了夢(mèng)想而努力著的自己。
簡(jiǎn)單概括起來(lái)就是:《小時(shí)代》系列拍的不是任何人的青春,但我們的青春卻在“罵《小時(shí)代》”中匆匆流過(guò);《梔子花開(kāi)》拍的是夢(mèng)想中的青春、進(jìn)行中的青春,是那些處在最好的時(shí)光里的年輕人,觸手可及的青春。>>
適宜人群:
1、少女心、“小公舉”,還有那些內(nèi)心柔軟的男童鞋;
2、想看帥哥認(rèn)真“搞基”的腐女;
3、李易峰、何炅粉;
不適宜人群:
1、男的
2、女漢子
3、單身狗
分級(jí)討論:
這完全是一部模范生純愛(ài)片,不但沒(méi)有墮胎,連接吻鏡頭都沒(méi)有!不但沒(méi)有血腥,連打架都一次次被成功拉開(kāi)!不但沒(méi)有煙酒,連一句臟話(huà)都沒(méi)有!全員適宜!
那些年,被我們感動(dòng)過(guò)的姑娘
《梔子花開(kāi)》用前三分之一描繪了四個(gè)姑娘的友情和夢(mèng)想,然后以其中三個(gè)姑娘出車(chē)禍為分界線(xiàn)(出車(chē)禍的都是整容鬼女演員,所以并不會(huì)讓人覺(jué)得殘酷),開(kāi)始講述校園男神為了哄女友開(kāi)心,逼哥們兒們放下尊嚴(yán)、穿上芭蕾舞裙跳舞的感(you)人(zhi)事跡。整個(gè)故事只有一條主線(xiàn),人物關(guān)系也十分簡(jiǎn)單,沒(méi)有復(fù)雜的愛(ài)恨情仇,沒(méi)有背叛、劈腿、墮胎,沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)所以也就沒(méi)有傷害??奇怪的是,明明知道接下來(lái)會(huì)是怎樣的情節(jié),還是忍不住幫片中被蒙在鼓里的姑娘感動(dòng)了一把。
值得一提的是,張慧雯一改《歸來(lái)》中灰頭土臉的樣子,留長(zhǎng)頭發(fā)、穿上白紗裙、涂上亮晶晶的唇彩,已經(jīng)是十足的小女神范兒,靈性十足,顏值遠(yuǎn)超整容整的像雙胞胎一樣的張予曦(就是王思聰前女友啦!)和李心艾。至于男神李易峰,雖然真的很想吐槽他隨時(shí)隨地的星星眼,奈何跳《四小天鵝》時(shí)的表情還是很萌的,你們快把他領(lǐng)走吧!
原來(lái)小鮮肉之間才是真愛(ài)
非要說(shuō)這個(gè)故事中有什么支線(xiàn),那就是李易峰和張?jiān)讫埖南鄲?ài)相殺了。剛出場(chǎng)時(shí)兩支樂(lè)隊(duì)飆歌,瞧張?jiān)讫埬菄虖埖男⊙凵?,還以為他會(huì)勇?lián)屌?、橫刀奪愛(ài)、成為人見(jiàn)人恨的男二號(hào),沒(méi)想到他卻是那個(gè)在排練廳外默默注視著李易峰、不忍心看他為了女人放棄音樂(lè)夢(mèng)想的男人,而兩人對(duì)視的瞬間成為了全片最大的笑點(diǎn)??
除了這對(duì)基情CP之外,鬼馬的蔣勁夫、呆萌的杜天皓也為影片增色不少。
最最重要的是,結(jié)尾有彩蛋,而且是強(qiáng)勁的催淚彈!在這里就不劇透了,但提醒一句,如果你去了電影院,請(qǐng)一定堅(jiān)持到片尾曲唱完再起身,畢竟,有笑又有哭才是青春的真諦。
神點(diǎn)評(píng):五分鐘看完《梔子花開(kāi)》
大家好我不是谷阿莫今天要講的電影叫梔子花開(kāi)
這部電影主要有三個(gè)人
李易峰、李易峰超愛(ài)的女人、超愛(ài)李易峰的男人
李易峰超愛(ài)的女人的宿舍風(fēng)水不好
所以拿不到巴黎圣母院哦是巴黎舞蹈學(xué)院的offer腳崴了室友們都死了連公交車(chē)也不想載她停運(yùn)了
她這么衰竟然能泡到李易峰一定把所有運(yùn)氣都花在找藍(lán)盆友上
電影正片一開(kāi)始李易峰他們馬上就要畢業(yè)
老師很閑學(xué)生很忙為找工作做準(zhǔn)備
李易峰因?yàn)殚L(zhǎng)得帥不怕找不到工作
所以也不好好寫(xiě)歌也不好好練歌,還編了一個(gè)很棒的借口,梭好歌不能寫(xiě)要等天上掉下來(lái)
對(duì)喔好人民幣也是喔
之前說(shuō)到李易峰超愛(ài)的女人腳崴了而且室友們都死了而且舞蹈系其他女人不敢踏進(jìn)她們的練舞室
所以練舞室就空出來(lái)了喔
李易峰和他的異裝癖聯(lián)盟就很開(kāi)心地接管了練舞室因?yàn)樗麄兒茉缫郧熬统胩男√禊Z的
登登登登~瞪~登
但是很多人想破壞李易峰的藝術(shù)夢(mèng)想
超愛(ài)李易峰的男人拿著一首好歌引誘梭你來(lái)唱歌啦我專(zhuān)門(mén)為你寫(xiě)的喔
李易峰一邊練習(xí)拉腿一邊梭我不要
啊是你自己梭的好歌不能寫(xiě)要等天上掉下來(lái)
現(xiàn)在掉下來(lái)了你又不要長(zhǎng)得帥就可以任性嗎
李易峰不管畢竟練舞室空著離畢業(yè)就剩二十幾天當(dāng)然四小天鵝要跳個(gè)爽啊
異裝癖聯(lián)盟跳了幾天芭蕾后梭我們不要跳了啦這樣真的很羞恥
李易峰一邊練習(xí)踮腳一邊說(shuō)梭干你們不跳我自己跳
畢竟練舞室空著離畢業(yè)就剩十幾天當(dāng)然四小天鵝要跳個(gè)爽啊
李易峰超愛(ài)的女人嫌自己不夠衰
跟李易峰梭你變了誒你到底瞞著我偷偷摸摸在干嘛該不會(huì)在跳四小天鵝吧你這樣我們只能分手了喔
李易峰一邊哭一邊梭分手就分手
畢竟練舞室空著離畢業(yè)只剩幾天當(dāng)然四小天鵝要跳個(gè)爽啊
然后李易峰四小天鵝一直跳到畢業(yè)最后一個(gè)晚上
但是意想不到的是李易峰和他的異裝癖聯(lián)盟和好了而且除了四小天鵝竟然又偷偷排了另一段熱舞偷偷寫(xiě)了另一首歌偷偷吞并了另一支樂(lè)隊(duì)
在畢業(yè)晚會(huì)上成功引起了大家的注意
真是心機(jī)誒
于是李易峰超開(kāi)心異裝癖聯(lián)盟超開(kāi)心另一支樂(lè)隊(duì)超開(kāi)心超愛(ài)李易峰的男人超開(kāi)心李易峰超愛(ài)的女人超開(kāi)心
大家都超開(kāi)心
完全忘了室友們都死了這件事
科科
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梔子花開(kāi)作文1一年,又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)。
初夏悄悄披著陽(yáng)光的色彩,帶來(lái)?xiàng)蠲返乃崽?,灑著淡淡的梔子花的香味向我走來(lái)了。
走在人來(lái)人往的街道上,一個(gè)美少女手拿一束梔子花從身邊走過(guò)飄揚(yáng)著一路的芳香;一個(gè)老年人頭上插一朵梔子花,留下一個(gè)從容的笑臉;一個(gè)天真無(wú)邪的孩子頭上扎著兩朵梔子花,一蹦一跳的的身影像一朵含苞欲放的梔子花;這樣的場(chǎng)景提醒了我:又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)到了。
選擇這樣一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)上網(wǎng)應(yīng)該是在偶然和必然之間的;去年的今天,辦公室的窗臺(tái)上插著幾枝梔子花,整個(gè)室內(nèi)花香四溢,我靜做在電腦旁聽(tīng)著那首<四季歌>,我第一次走進(jìn)了聊天室。
在我的心靈深處 我記住了網(wǎng)中人對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà):”我聞到了淡淡的花香“。
梔子花做為一種使著把我?guī)нM(jìn)了這虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,梔子花做為我網(wǎng)中一件美麗的新衣服讓我自信的走進(jìn)了這人生的又一舞臺(tái);梔子花做為一張精美的名片把我介紹給了更多的朋友; 因?yàn)闂d子花我純潔的心靈更加的純潔,因?yàn)闂d子花我快樂(lè)的心情更加的快樂(lè),因?yàn)闂d子花我忘掉了我的平常,因?yàn)槲业拿纸袟d子樹(shù)!
又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),又一年了。
選擇 這樣的季節(jié)和這樣的名字,是原于學(xué)生時(shí)代取了個(gè)梔子樹(shù)的筆名嗎?是因?yàn)閺男【蛺?ài)這潔白的花嗎?是因?yàn)樵谠?jīng)的校園里,在那個(gè)有松林的山坡上開(kāi)滿(mǎn)了梔子花嗎?是因?yàn)樵谀乔啻旱臍q月里喜歡和桂嬌走在梔子花開(kāi)的小道上,朗讀一首首朦朧詩(shī)嗎?是因?yàn)槟莻€(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的歲月每天踏著晚霞捧一束梔子花回‘修道院”嗎?
有 太多對(duì)于那花,對(duì)于那些青春的笑容,對(duì)于那些激昂詩(shī)情的懷想,我走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界;走進(jìn)另一個(gè)心靈開(kāi)著梔子花的季節(jié)。
這個(gè)季節(jié),還是黑色的高考的季節(jié),其實(shí)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)也是走進(jìn)考場(chǎng):是對(duì)你心理素質(zhì)的一場(chǎng)靠試,是理性和感性的較量,是理智和堅(jiān)強(qiáng)的一場(chǎng)拼殺,是對(duì)你情商的一場(chǎng)測(cè)試,是你人格的最真實(shí)的考驗(yàn)。
盡管你平常怎么樣的理性的一個(gè)人,盡管你平時(shí)是怎么樣的處在幸福之中,盡管你不時(shí)的提醒自己:別迷失網(wǎng)中;盡管你事先怎么樣的輕視那些在網(wǎng)絡(luò)中跌倒的人,盡管你帶著厚厚的盔甲,固步自封。但,你最終理解那句話(huà)最真實(shí)的含義:“網(wǎng)絡(luò)中的人需要的不僅僅是理智,更多的需要的是堅(jiān)強(qiáng)”。
又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),又一次高考的來(lái)臨,我走過(guò)了一年的網(wǎng)路,走向新的一年。
梔子花開(kāi)作文2那年花開(kāi),半夏梔子。
夜又深了,風(fēng)也涼了,我悠悠的走在回家的路上。一過(guò)轉(zhuǎn)口,便是我回家的必經(jīng)之路,還記得在那年那時(shí),那個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面在腦海中揮之不去。真想回到那年,再一次拾起五光十色的友誼,找回漸漸失落的童真,延續(xù)孩提時(shí)天真浪漫的夢(mèng)。
時(shí)間擱淺在那年的一個(gè)夏末。蟬已不再號(hào)啕,鳥(niǎo),正準(zhǔn)備南逃,楓葉正準(zhǔn)備用它熾熱的色彩,放肆的將夏季燃燒,冷風(fēng)追著楓葉奔跑……我一如既往地走在小路上,我一心想回家,可剛騎上車(chē),從天而降的“厄運(yùn)”——石頭我的自行車(chē)的車(chē)鏈卡住了,但是我不愿把手弄臟,一時(shí)也無(wú)能為力。這時(shí)他來(lái)了,他是我們班中最窮的學(xué)生,我很不愿理他,我曾經(jīng)還諷刺過(guò)他。這時(shí)的我依然不愿理他,可他卻非常的關(guān)心我,問(wèn)這問(wèn)那,我對(duì)他的“虛情假意”不理不顧,扭頭看向遠(yuǎn)處的高樓,他也滿(mǎn)不在乎,竟坐下來(lái)和我聊天。
慢慢的,時(shí)間消除了傲嬌與偏見(jiàn),也許是因?yàn)楣聠?,我們聊了起?lái)。在我們的談話(huà)中,他得知我的車(chē)壞了,他扭頭一看,便找出了“幕后黑手”,只見(jiàn)他嫻熟的架起車(chē),三兩下就修好了,我開(kāi)始對(duì)他刮目相看了,但他的手也被染成了黑色,我趕緊說(shuō):“你,你的手。”他一看傻笑了兩聲,“沒(méi)事,”話(huà)音剛落,他用手摸摸臉,在臉上留下一道黑黑的油印。曾經(jīng)我那么看不起他,如今他卻義無(wú)反顧的幫助我,我的心里充滿(mǎn)了愧疚。我望向他的臉,夕陽(yáng)的光芒照在他的臉上,他的身影是如此的高大。
夕陽(yáng)漸逝,小道慢慢地被黑暗吞沒(méi),我抬起手撫摸著最后的光芒,它一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,最終只剩下無(wú)盡的黑暗。我迷失在這黑暗中,有點(diǎn)不知所措。這時(shí)他的聲音出現(xiàn)了,像沉雷一樣隆隆地滾過(guò)小道,滾過(guò)我的胸膛,像希望、光芒一樣,暖暖的照進(jìn)心里。黑暗中的高樓一點(diǎn)一點(diǎn)的亮了,同繁星爭(zhēng)奇斗艷。整個(gè)城市被溫暖的燈火月色所籠罩。
走到了路的盡頭,不得不分開(kāi)了,我們互相道別,畫(huà)面仿佛定格了,時(shí)間不再流逝,鐘表不再轉(zhuǎn)動(dòng)。路邊的梔子花不知何時(shí)也開(kāi)了,也許是太溫暖了吧,沁人心脾的花香在空氣中彌漫,城市也沉醉了……
迎著月光,我們分道揚(yáng)鑣,它將大地沖刷成潔凈的白色,月光下花影浮動(dòng),暗香襲人……我們漸行漸遠(yuǎn),現(xiàn)在,他以不和我在一個(gè)學(xué)校了,也許以后還會(huì)再見(jiàn)吧。
時(shí)隔多年,路上花香依然,依然如此純潔,正如我們的友情。
走在梔子花開(kāi)的路上,不時(shí)哼起:“梔子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi),是淡淡的青春,純純的愛(ài)……”
梔子花開(kāi)作文3時(shí)隔多年,總覺(jué)得那往事依然繁花似錦,回憶仍溫暖如初。尤其是那一樹(shù)的花,那些如花兒般的少年。我時(shí)常憶起。
那年,炎炎夏日,校園內(nèi)的幾棵樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片潔白。這里沒(méi)有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”的熱鬧景象,但卻有著清脆的鳥(niǎo)鳴,忽遠(yuǎn)忽近,忽左忽右。還有幾只鳥(niǎo)兒停歇在草地上,嫩綠的青草隨意地鋪展在天空之下,綠得生機(jī)勃勃,綠得蒼翠欲滴。
那正是我踏入校園的第一年。并不寬敞的教室的窗外竟有那幾棵零星點(diǎn)綴著花朵的樹(shù)。課間,孩子們紛紛涌向樹(shù)下,貪婪地吮吸自然的饋贈(zèng),還有那一覽無(wú)余的夏季美景。陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中掙扎地灑下些許來(lái),也在地上投下斑駁的樹(shù)影。微風(fēng)輕拂,樹(shù)影也隨之晃動(dòng)。孩子們欣喜地看著地下的樹(shù)影隨著風(fēng)越來(lái)越大的晃動(dòng),仿佛是一件特別開(kāi)心的事。
在大課間,孩子們?cè)跇?shù)下玩起了“丟手絹”等游戲,伴隨著歌謠,孩子們似乎來(lái)到了歡樂(lè)的國(guó)度,一如花兒般純潔的國(guó)度。孩子們的笑聲回蕩在樹(shù)下,經(jīng)久不息?;蛟S是陽(yáng)光融化了他們彼此陌生的冰雪罷。此時(shí),抬眼望去,那樹(shù)梢間的花朵似在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,正展翅欲飛。
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),孩子們已成為少年。在另一年的夏至未至之時(shí),少年們迎來(lái)了一位如花兒般的老師。窗外,花也開(kāi)得正盛。
當(dāng)老師踏入教室時(shí),發(fā)現(xiàn)教室布置得很漂亮,但是空無(wú)一人。四處張望時(shí),她透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)少年們齊刷刷地站在樹(shù)下。藍(lán)天下絲絲白云晃過(guò),少年們純凈的眸子似透明的天空。突兀的鳥(niǎo)鳴并不破壞氣氛,仿佛在奏樂(lè)。老師笑得好甜好甜。而樹(shù)下的花兒和少年,經(jīng)過(guò)多年的沉淀,這個(gè)場(chǎng)景我仍然忘卻不了。我時(shí)常憶起。
后來(lái),少年們迎來(lái)了畢業(yè)時(shí)刻。窗外的花兒不知開(kāi)了幾回又凋零了幾回。樹(shù)已長(zhǎng)得挺拔而粗壯,一圈又一圈年輪記載了六年的光陰。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè),都令我永遠(yuǎn)想之念之。流逝的不是我們,而是時(shí)光。
多年過(guò)去了,這棵樹(shù),承載著回憶,站成了永恒。濃郁的樹(shù)叢間點(diǎn)綴著一朵朵小巧玲瓏的花。似乎定格成了最美的一處風(fēng)景。只是,它們是否知道自己見(jiàn)證了一群少年的成長(zhǎng)?
少年們最后一次聚在樹(shù)下,是兩年前的那個(gè)夏天清晨。誰(shuí)都沒(méi)有流淚,而沾在花瓣上晶瑩的露珠卻似少年們的眼淚。少年似花兒,花兒如少年。雖然那些淡淡的記憶中沒(méi)有詩(shī)篇,但卻有著道不盡的深深情誼。
后來(lái)得知,這花是梔子花。
“梔子花開(kāi)呀開(kāi),是淡淡的青春純純的愛(ài):梔子花開(kāi)呀開(kāi),像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心?!笔堑模谀切┑臍q月里,它日夜將我們的青春灌溉,長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)花朵,叫做想念。
梔子花開(kāi)作文4梔子花開(kāi),so、beautiful,so、white,這是個(gè)季節(jié),我們將離開(kāi)……
——題記
我們的摩天輪已經(jīng)停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換來(lái)的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧……
一直覺(jué)得,我們的校園很美:高大的教學(xué)樓前,是一片美麗的叢林;一條蜿蜒的小溪兩邊,有許許多多的草木,當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭(zhēng)奇斗艷的鮮花中,唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美,那潔白的身軀,在風(fēng)中舞動(dòng),好似一位圣潔、高貴的仙子,也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。
梔子花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放,滿(mǎn)目的純白,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。旁邊的樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白,一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事,卻終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口,你向左,我往右……
操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不圓滿(mǎn)的句號(hào)……
此刻,只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻,埋葬了我們多少的夢(mèng)想?把你的背影剪成窗花,貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)摩擦,是否會(huì)再也叫不出你的名?
罵了三年的飯菜,如今成了習(xí)慣的美味,為了吃上心儀的菜肴,我們還有勇氣插隊(duì)嗎?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開(kāi),一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時(shí)的溫柔呢?
……
過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線(xiàn)頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋子;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印卻永遠(yuǎn)留在了母?!?/p>
我們,在梔子花開(kāi)的季節(jié)走到一起,如今,卻又在梔子花開(kāi)的季節(jié)離場(chǎng)……
不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)!
梔子花開(kāi)作文5夜靜極了,聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。只有一輪清冷的圓月高高地掛在漆黑的夜幕中。月光如脂,傾在院中的梔子花叢中,不禁又想起了你。
這簇梔子花是你親手種下的。常見(jiàn)你蹲在梔子花叢旁,撫摸著它的嫩葉,口里呢喃,心想:這不定期是個(gè)有趣的女孩。
也曾看過(guò),你傷心的向梔子花傾訴,淚水沿著葉片,流向花莖,然而落入泥土中。
經(jīng)過(guò)幾次相處,我們便成最要好的朋友,我總喜歡站在窗前,看著你流連花間,絲絲秀發(fā)仿佛也沾上了梔子花的芳香。
“呀,你怎么把梔子花的枝葉剪了,它不會(huì)死嗎?”
“剪掉這些枝葉,明年它會(huì)開(kāi)出更美的花兒。你還站在那干什么,還不快來(lái)澆水?!蹦阈χf(shuō)。
我拿過(guò)水壺,對(duì)著它的根部,緩緩地澆水。突然,我手一歪,點(diǎn)點(diǎn)水滴灑在你的衣裙上。
你抬起頭,佯裝成一副生氣的樣子:“你真淘氣,衣服又被你弄濕了?!?/p>
“沒(méi)事,我給你澆澆水,看你能不能再長(zhǎng)高點(diǎn)。你該感謝我呢。”
“小壞蛋,看我怎么對(duì)付你。”我看大事不妙,趕緊邁開(kāi)腳跑,然后還是你捉住了我。我們便一起背靠背在梔子樹(shù)旁坐下休息。
“別碰我的梔子花!”我不難聽(tīng)出那句話(huà)中帶著警告,我準(zhǔn)備拿水壺的手僵在半空中。只看見(jiàn)了你離開(kāi)的背影。
后來(lái),我從媽媽那里得知,你要離開(kāi)了,要去西安。我才猛然間意識(shí)到,一種感情中心任務(wù)失落。
我跑遍了街上所有的禮物店,終于找到一個(gè)梔子花的雕塑。
可當(dāng)我想把它送給你,向你道歉的時(shí)候,你的家里卻空空如也。我喚喊著你的名字,卻沒(méi)有人回答。
我走過(guò)你家的門(mén),我知道,我來(lái)晚了一步,突然,我發(fā)現(xiàn)庭院的梔子花上放著一只信封,看字跡,我知道那是你留下的。
讀完信,我才知道,你早就原諒了我,你說(shuō),那株梔子花就像是你,希望我照顧她它。
你離開(kāi)了,只留下了一株花,一封信,還有一段回憶。
我把那座雕像放在書(shū)桌前,每次看到它,我總會(huì)想起你的臉。然后,去給梔子花澆水,理剪枝葉,施肥……等做完這些,我便對(duì)著梔子花說(shuō)悄悄話(huà),就像你曾經(jīng)那樣。
今年,又到了梔子花開(kāi)的時(shí)候了,我想對(duì)著明月說(shuō):“我想你了。”便在臺(tái)燈下,寫(xiě)上封長(zhǎng)長(zhǎng)的信來(lái)告訴你,我想你,你的梔子花,我照顧得很好……
你能收到嗎?以后每年花開(kāi),我都給你寫(xiě)信的,因?yàn)闂d子花開(kāi)得那么潔白,那么芬芳。
梔子花開(kāi)作文66月是梔子花開(kāi)放的季節(jié),6月也是分別的季節(jié),6月還是一個(gè)難忘的季節(jié)。不知不覺(jué)間梔子花竟成為的友誼的見(jiàn)證。
——題記
六年的多么奇妙的一個(gè)數(shù)字,它剛剛掐好那個(gè)點(diǎn)。那個(gè)點(diǎn)以前我們不懂珍惜;那個(gè)點(diǎn)以后我們懂得了珍惜卻無(wú)緣再相聚。這個(gè)點(diǎn)是一個(gè)交錯(cuò),是我們情感的轉(zhuǎn)折,也是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折。
六年對(duì)我來(lái)說(shuō)最珍貴的是——朋友。我開(kāi)始只是認(rèn)為朋友只是一個(gè)玩伴而已;初入小學(xué)感覺(jué)朋友是個(gè)不可缺少的部分,她可以在你迷茫時(shí)幫你指出正確的道路,可以在你驕傲?xí)r為你敲響警鐘;直到要畢業(yè)時(shí)我才突然的發(fā)現(xiàn)朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分,可以沒(méi)有金錢(qián),沒(méi)有榮譽(yù)但是你不可以沒(méi)有朋友?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)六年來(lái)和同學(xué)在一起的日子是多么美好,哪怕是一聲嘲笑,一句調(diào)侃回想起來(lái)都感覺(jué)無(wú)比溫馨,因?yàn)橹辽龠€有人關(guān)注你,人在逆境中才能更好的前進(jìn),所以嘲笑與調(diào)侃都是激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們也收獲了自己的知己,收獲了一個(gè)傾聽(tīng)自己意見(jiàn)與心聲的人。其實(shí)假如這六年我們只結(jié)識(shí)了一個(gè)知己我們也應(yīng)該高興,用六年的時(shí)間找到了一個(gè)一輩子都會(huì)為你出謀劃策,都會(huì)永遠(yuǎn)支持你的人不是會(huì)很劃算嗎?
一張張手抄報(bào),一次次舞臺(tái)劇,一回回運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄了你我的成長(zhǎng)。手抄報(bào)上有我們童年的記憶,舞臺(tái)劇上有我們創(chuàng)意展現(xiàn),運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們汗水的揮灑。
六年了,在這兩千多個(gè)日子里我們一起為優(yōu)異的成績(jī)笑過(guò),也為學(xué)習(xí)上的挫折哭過(guò)。我們一起踏步徜徉在美麗的江南小學(xué)里;我們一起在操場(chǎng)上放飛滿(mǎn)載著我們夢(mèng)想的風(fēng)箏;我們一起在驕陽(yáng)肆虐的操場(chǎng)上練著隊(duì)列灑這汗水;我們一起在姹紫嫣紅的校園里捉迷藏、丟手絹……老師曾為我們的調(diào)皮好動(dòng)大聲訓(xùn)斥過(guò)我們,也曾為我們?nèi)〉玫某煽?jī)發(fā)出會(huì)心的微笑。這一路上有你們,我非常感謝,你們讓我懂得了快樂(lè)成功一起分享,痛苦失敗一起分擔(dān),即使有誤解、有嘲笑、有斗嘴、有嫌棄。但我依然會(huì)為你快樂(lè)的事在所不辭,會(huì)為你執(zhí)著堅(jiān)持的事拍手叫好。畢業(yè)后的我們會(huì)以夢(mèng)為馬揮鞭起程,朝著夢(mèng)想奔去。
我們反復(fù)唱著《梔子花開(kāi)》,反復(fù)回憶六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不敢想象在我們拿到畢業(yè)證時(shí)會(huì)是怎樣一種心情,也許心中五味雜陳會(huì)說(shuō)不出話(huà)來(lái),但那一天,只要腳一跨出大門(mén)你就是真正的畢業(yè)了。
出了校門(mén)你會(huì)看見(jiàn)許許多多的梔子花,那白白的花瓣散發(fā)出幽幽的花香令我們陶醉。其中,定睛一看,看見(jiàn)了六年的我們像一部片子樣在梔子花群中播放,我們的臉上都帶有晶瑩的淚珠。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)六月,那一年,梔子花開(kāi)的特別美,我們,也特別美。
梔子花開(kāi)作文7故鄉(xiāng)有一片梔子花叢,每當(dāng)我回到老家,總要去那片花叢中走走,它十分耀目,與相對(duì)單調(diào)的城市有了強(qiáng)烈的對(duì)比。
六年前,我跟隨父母第一次踏上故土。那時(shí)候不懂事的我,只知道到處游蕩。發(fā)現(xiàn)窗外有一片梔子花叢,那純白的花朵,那綠的炫目的枝椏,深深吸收了我,便獨(dú)自一人跑到那一片花叢中玩耍。
過(guò)了不久,又跑來(lái)一個(gè)小孩。我望了望他,他也是獨(dú)自一人,我內(nèi)心滿(mǎn)是歡喜,便興奮地跑過(guò)去。打了聲招呼后,就毫無(wú)顧忌地打量著眼前的這個(gè)陌生人。他與我同齡,身高與我相仿,渾身上下看起來(lái)臟兮兮的,不過(guò)笑起來(lái)很好看。那時(shí)的我不管那么多,無(wú)論是誰(shuí),只要能玩得來(lái),就是最好的朋友。就這樣,這個(gè)與我素未謀面的人,一下子成為了我的摯友。我們牽起手,在花叢中走著,跑著,跳著,這里就是我們的極樂(lè)世界。我停了下來(lái),摘下一朵梔子花,一朵賽過(guò)我巴掌大的梔子花?!八徒o你?!蔽衣冻隽诵θ荨K麥惤屑?xì)瞧了瞧,笑了,笑的是那么純真,他對(duì)我說(shuō)聲“謝謝”。夕陽(yáng)西下,我們蹦蹦跳跳地回家。一路上,他把我送的那朵花寶貝似的捧在手里。
從那以后,這片花叢成了我和他碰面的地點(diǎn)。每天下午,我們都在這玩耍,一會(huì)兒瞅瞅花兒,一會(huì)兒摸摸綠葉,一會(huì)兒追追蝴蝶,累了就躺在這片花叢中睡上一會(huì)兒,成為花叢的一部分。他在我心中成了最重要的人,這是我最美好快樂(lè)的回憶。
但好景不長(zhǎng),快開(kāi)學(xué)了,我要回深圳了。最后一次站在花叢中時(shí),我告訴他明天就要走了,他的眼眶濕潤(rùn)了。我彎腰摘了一朵梔子花,插在了他胸前的口袋里。從此,我和他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這段回憶成了越來(lái)越遙遠(yuǎn)的絕唱。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他搬走了,去了南方的一座城市打工。每每夜深人靜時(shí)想起小小年紀(jì)的他輟學(xué)打工,用柔弱的身體支撐起自己的家庭,便潸然淚下。
又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我再次踏上故土。突然想到那片梔子花叢,我以最快的速度跑了過(guò)去?;▍策€在,梔子花寂寞地怒放著。我獨(dú)自一人站在花叢中,等了很久,很久,我知道他在遙遠(yuǎn)的南方,為了自己的未來(lái)打拼,現(xiàn)在根本等不到他。我默默地流下了眼淚,當(dāng)年的情景宛在眼前。我想起了他的微笑,純真得像一朵盛開(kāi)的梔子花。一陣風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)朵花在風(fēng)中飄揚(yáng),獵獵有聲。
故鄉(xiāng)的梔子花又開(kāi)了,遠(yuǎn)方的你還好嗎?
梔子花開(kāi)作文8我望著會(huì)流淚的梔子花,想起蘭告訴我,梔子花的花語(yǔ)是:純真的友誼。
——題記
我一直鐘情于夏天,因?yàn)橄奶炜梢源┪易钕矚g的T—恤衫;有我最喜歡的藍(lán)天白云;有我最喜歡的梔子花;有我最美好的回憶
每年夏天,我和蘭都會(huì)躲在一個(gè)除了我們所有人都不知道的地方,那里有許許多多開(kāi)的無(wú)比燦爛的梔子花。我們坐在梔子樹(shù)下,仰望天空,天空湛藍(lán)清澈,浮云流過(guò),不留一絲痕跡。蘭輕手摘下一枝梔子花,被我調(diào)皮地奪走。我仔細(xì)地端詳它,潔白無(wú)暇的花瓣,淡雅純凈,還有一股恬淡的清香,沁人心脾。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看蘭,她正安靜地躺在草地上,嘴角畫(huà)出一道優(yōu)美的弧,眼睛閉著,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛悄然垂下。蘭真漂亮,漂亮得如同燦爛的梔子花。
蘭突然起身,拉著我說(shuō),我們對(duì)梔子花許愿吧。
許愿?
對(duì)啊。聽(tīng)說(shuō)如果兩個(gè)好朋友在梔子花下許愿,她們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)不變。
切,你都多大了還信這些?真幼稚!
雖然有一萬(wàn)個(gè)不愿意,但還是被蘭強(qiáng)行拉著許了個(gè)愿。現(xiàn)在想想,那時(shí)真的很天真啊。
是很天真啊,那時(shí)的我們都10歲了,還每天屁顛屁顛地偷偷跑出來(lái)和蘭玩過(guò)家家;都快過(guò)兒童時(shí)代了,還喜歡玩跳皮筋這種過(guò)時(shí)的游戲;都已經(jīng)是新一代青少年了,還在晚上因?yàn)榕鹿韮蓚€(gè)人擠在一起睡。
我和蘭總是喜歡弄一些與眾不同的東西,我們有自己獨(dú)特的語(yǔ)言,別人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。有自己約定俗成的東西。有唯一的無(wú)人知曉的秘密地……
我和蘭曾經(jīng)共同養(yǎng)過(guò)一只小狗,叫點(diǎn)點(diǎn),是蘭在街上撿的流浪狗。記得蘭剛撿回家時(shí),他不停地叫,把蘭搞得不知所措的。于是蘭叫來(lái)我,我們一起把這只倔強(qiáng)的小狗按進(jìn)了澡盆里,通通洗了個(gè)干凈。點(diǎn)點(diǎn)很可愛(ài),讓人總是忍不住想逗他玩。我和蘭在學(xué)習(xí)之余都會(huì)在它身上尋找快樂(lè)。點(diǎn)點(diǎn)的毛很白,純白的那種,像極了梔子花的白。
又想起了梔子花。是啊,怎能不想起,想起那年夏天,在梔子花下我們?cè)S下的愿望,想起那年夏天蘭躺在樹(shù)下安靜的笑臉,想起那個(gè)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn),想起只屬于我們兩個(gè)的語(yǔ)言,獨(dú)一無(wú)二。
只是,最終,宴席會(huì)散的。
梔子樹(shù)下,蘭那張熟悉的笑臉,讓人難過(guò)。燦爛純潔的梔子花,肆意地綻放著,不舍的雨,肆無(wú)忌憚地飄落,落在傷心的梔子花上,變成淚滴,重重地打在我們的臉上。盡管那么倔強(qiáng)那么固執(zhí)地強(qiáng)裝笑容,可是再也掩飾不住心中的淚滴,放聲大哭。
梔子花開(kāi)始落了,繽紛地落了......我終究要走了,盡管有多么地不舍,多么地難過(guò)。臨走時(shí),蘭送我一大把漂亮的純白的梔子花,淡淡的幽香,仍然絮繞在鼻前。那是梔子花的味道,是蘭的味道。
蘭,只是你忘了,即使梔子花開(kāi)得多么燦爛,它始終還是會(huì)凋零的窗外,初夏,小雨,又見(jiàn)梔子花開(kāi)。
梔子花開(kāi)作文9夜深了,一陣陣清香吸引住了沉浸在書(shū)中麻木的起我。
我打開(kāi)房門(mén),輕輕地走了出去,蹲在了我家門(mén)前的小花園旁??粗d子花那淡淡的香。如此的淡我用手捋了捋那潔白的梔子花,它的香雖然淡淡的可它似乎可以蕩滌我腦中的不屑,可以舒緩考試了,老師對(duì)我的期待所帶給我的壓力。我似乎愛(ài)上了這時(shí)的在我身旁梔子花,好想好想時(shí)間就停留在這個(gè)角落,不要走。要走也請(qǐng)時(shí)間帶著我走。似乎我有點(diǎn)希望現(xiàn)實(shí)離開(kāi)我的世界了……
風(fēng)輕輕的駛過(guò)我的身旁,夜以靜了,月亮沒(méi)有出來(lái)星星也沒(méi)有出來(lái)。想著小時(shí)候爸爸媽媽在我的身旁逗我笑帶著我玩兒,我有一種憧憬但更多的是回憶。
其實(shí)我知道這一切早已離開(kāi)了我的世界早早的離開(kāi)了我的童年。自從媽媽當(dāng)上老師后,我就只有站在一個(gè)小小的角落,偷偷的看著媽媽對(duì)于我越來(lái)越少對(duì)于學(xué)生越來(lái)越多的笑容。我除了更多的嫉妒和渴望就沒(méi)有其它的了。
當(dāng)時(shí)我曾多次的對(duì)著飛機(jī)許愿,“希望自己可以做一個(gè)真正配的上媽媽的好女兒”而每當(dāng)這時(shí)奶奶總摸著我的頭發(fā)笑著對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,那是飛機(jī)又不是流星你亂許什么愿啊!你是一個(gè)好孩子,你的媽媽當(dāng)然也愛(ài)你啊,只不過(guò)她對(duì)你嚴(yán)厲了點(diǎn)點(diǎn)不過(guò)沒(méi)關(guān)系的呀!奶奶來(lái)替你媽媽給你愛(ài)哦!”
每次我哭著喊著要媽媽時(shí),總是奶奶抱著我對(duì)我說(shuō):愛(ài)我的人不止你媽媽一個(gè)的。
每次在我失意時(shí)伸出手要人牽引時(shí),也總是奶奶站在我的身旁用她那粗糙我大手握著我的手笑著。
我從不知道,不知道奶奶對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要??晌衣拈L(zhǎng)大了離開(kāi)了奶奶那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己早已習(xí)慣于牽著奶奶的手奔跑,更習(xí)慣奶奶身上那熟悉的香皂味兒,如此的淳樸安全……
奶奶你不是說(shuō)過(guò),你的肩膀永遠(yuǎn)是我的依靠嘛!是我無(wú)限期的枕頭嘛!你不是說(shuō)我是您最寶貝的孫女,只要我哭了奶奶您的雙手永遠(yuǎn)會(huì)為我抹去淚水嘛!那我現(xiàn)在,我現(xiàn)在哭了您來(lái)??!來(lái)??!奶奶我好想你好想你的,北極星有十字星作伴。那我又與誰(shuí)作伴,少了你的手臂作枕頭我我真的不習(xí)慣。
每次我和爸爸媽媽去看你的時(shí)候我都發(fā)現(xiàn)您老了,您的臂膀不再可以將我高舉了,但雖然不再有力的臂膀我依然可以依靠休息。
我明白了其實(shí)其實(shí)在很久很久以前奶奶您就偷偷的在我的心中埋下了愛(ài)的梔子花,等著它萌發(fā)生長(zhǎng),而它的生長(zhǎng)就是我的想念在澆灌。淡淡的香,如此暗淡,甚至我都無(wú)法發(fā)現(xiàn),但現(xiàn)在我眼前的我梔子花它告訴我,奶奶您的愛(ài)就是有著淡淡香的梔子花。
我的想念匯成了淚水,我的淚水滴在了梔子花的花瓣上,而梔子花上的露水滴在了我的手上……
梔子花開(kāi)作文10靜靜的走出電影院,耳畔之間仿佛依稀的回蕩著那首純潔無(wú)暇的歌曲《梔子花開(kāi)》。這部同名電影真正的打動(dòng)了我的內(nèi)心,讓我一次又一次的為了它而放棄我的空余時(shí)間。那樣的感動(dòng)與無(wú)措讓我再一次的欣賞到了梔子花的美,今年,它又靜靜的盛開(kāi)了,還是那樣的樸素與典雅,讓我為之再次陶醉。
梔子花又開(kāi)始了這燦爛的一季。四面的空氣仿佛都是清新與芳香的,它們的身影也同樣隨處可見(jiàn)。墻角邊,庭院前,陽(yáng)臺(tái)上,樓道口,到處可以看到粉嫩粉嫩,像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。淡黃色的小花從它們的花瓣中心軸線(xiàn)上靜靜地延伸下去。
她們努力地向上探了探頭,緩緩張開(kāi)襁褓一樣的外衣,一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個(gè)樓道口彌漫開(kāi)來(lái)。
為什么風(fēng)遲遲不來(lái),幫我吹走這迷人的馨香?這份清香是我所要去追求的,那種沁人心脾的芳香如同一劑藥水,洗禮了我的靈魂。也洗凈了我的憂(yōu)傷,陪我靜靜的流淌。
校園的林陰道,綠草坪,休憩亭,我時(shí)時(shí)尋覓著你的身影。尋覓著能夠在哪里見(jiàn)到你那潔白的花瓣,能夠看見(jiàn)你隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)的模樣。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓,飛過(guò)青春的白樺林,不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩(shī)的精靈,掠過(guò)席慕容的詩(shī)行,為你低吟淺唱
校園的草坪總是綠了又黃,黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃,又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆?——因?yàn)槲以趯ひ捘愕纳碛埃?/p>
校園的梔子花開(kāi)得熱烈而又芬芳,濃濃的香味不時(shí)充斥著我的嗅覺(jué),仿佛,那就是你的味道。我遵循著你的香味,終究找尋不到你的模樣,你,究竟在哪里?
何炅老師在學(xué)校的廣播上聲情并茂演唱:梔子花開(kāi),So beautiful so white,在這個(gè)季節(jié),我們將離開(kāi)我的輪廓?jiǎng)澾^(guò)淺淺的哀傷。校園的梔子花開(kāi)了,這個(gè)季節(jié),我們也將離開(kāi)。
呀!我終于找到了你,找到了那個(gè)最初的你,張開(kāi)著朵朵微綻的花瓣,在等待著我的到來(lái),而化作蜻蜓的我又怎會(huì)不知你心中的想法,怎會(huì)不知你對(duì)我的渴望。
那一季,梔子花開(kāi)!那一季,我們正在用盼望的心情祝愿著彼此。梔子花是美好的象征,梔子花是純潔無(wú)暇的象征,這個(gè)社會(huì)就是象征著梔子花。我希望我們每一個(gè)人都能夠成為那朵潔白的梔子花,簇?fù)碇拢覀兙褪沁@個(gè)當(dāng)代最美的芬芳!
梔子花開(kāi)的季節(jié),我們歡聚在一起,用心,用愛(ài),澆鑄著整個(gè)社會(huì)的美好!
梔子花開(kāi)作文11這段時(shí)間,正值考試期間,高考已過(guò),中考也將拉開(kāi)帷幕。我們的期末考試也漸漸逼近。每天晚睡早起,完全把自己與學(xué)習(xí)融為一體,不知道其實(shí)自己已錯(cuò)過(guò)了許多、許多。
今天,會(huì)考剛過(guò),心中不禁產(chǎn)生一種喜悅,但想到曾經(jīng)的老師,心中卻又流露出一絲不舍。我抱著一摞書(shū),懷著這種心情,低著頭,慢慢的行走在路邊,周?chē)须s的聲音,卻好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就這樣漫不經(jīng)心的走著,不經(jīng)意的朝左邊望去,忽然間,我愣住了——綠色的葉片中夾雜著幾朵白色的小花,它們是那么純潔,那么優(yōu)雅。剎那間,一種思緒閃過(guò)我的腦海。難道,這就是我曾經(jīng)最喜歡的梔子花?我不由自主的走上前去,看著它。他的花瓣是那么的白,那樣的嫩,好像是在享受夏天帶給他的酷熱。他毫不畏懼,而是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):我不會(huì)像你屈服的。我情不自禁地將鼻子湊上去,這香味,好香而又十分熟悉,一直是那么沁人心脾,使人心曠神怡。他的花芯還未完全綻放,在白色的花瓣中帶有幾絲嫩綠,它毫不喬裝打扮,一直是表里如一。
人們一直是愿意耗費(fèi)時(shí)間和精力去培養(yǎng)那些青翠欲滴的鮮花,而從不花費(fèi)時(shí)間去欣賞路邊的平凡而富有內(nèi)涵的花??蓷d子花卻并不在乎,它不在意別人是否按時(shí)澆水,是否過(guò)一段時(shí)間追肥,它一直是依靠自己的根從土里汲取營(yíng)養(yǎng)。它不在乎別人是否關(guān)心它,它一直就在那里,靜靜地自我欣賞,將自己最好的一面展現(xiàn)給別人。
梔子花的花季是在六、七月。現(xiàn)在,是屬于它的花季,它有足夠的時(shí)間將自己展現(xiàn),即使它的生命短暫,但它也必須在有限的生命中將自己做到最好。花期過(guò)后,它便會(huì)很快枯萎,這也是我最不愿意看到的。看見(jiàn)那一片片潔白的花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)的變黃,漸漸地,零落了,沒(méi)有了,它的花季就這樣度過(guò)了。對(duì)于它的短暫的花季,我不免會(huì)感到惋惜,懷著一種憂(yōu)傷的心情,走上前去,情不自禁地湊上前去,想找回它特有的芳香,心中不免失望,它的花瓣已經(jīng)掉光了,怎么會(huì)有香味?可是我不甘心,再一次湊上前去,閉上眼睛,我聞到了——我感受到了它獨(dú)特的芳香,這芳香是和平時(shí)不一樣的,多了幾分成熟,多了幾分內(nèi)涵,多了幾分哲理。
看著它已干枯的枝葉,霎時(shí)發(fā)現(xiàn),它似乎又有了生命,并且這生命將會(huì)永存。其實(shí),花和人都一樣,每個(gè)人也都有屬于自己的花期,只要我們?cè)谧约旱幕局凶鲎詈玫淖约?,那么,花期過(guò)后,即使剩下的只是枯枝敗葉,但這種芳香卻會(huì)一直存在。
梔子花開(kāi)作文12世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯與海角,而是我就在你面前,而你卻對(duì)我視而不見(jiàn);世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是滄海與桑田,而是我就在你面前,而你卻不知道我愛(ài)你。哪個(gè)少男不鐘情,哪個(gè)少女不懷春?我們就像初綻在枝頭的純白的梔子花,綻放著我們的青春,綻放著我們的花季。這是一個(gè)獨(dú)特的年齡,一個(gè)似懂非懂的年齡,而我,就在這大霧彌漫的季節(jié)里,嘗試著去觸摸心頭朦朧卻又依稀可見(jiàn)的情感。
僅僅只是他的一個(gè)眼神,我便陷入了一個(gè)深不可測(cè)的深淵。我們倆的目光數(shù)秒的碰撞,仿佛揭開(kāi)了我塵封已久的記憶。在他深邃的眼神中,我讀出了寂寞;在他憂(yōu)郁的眼神中,我讀出了依戀。這種柔和卻又含情脈脈的眼神,似流水一般緩緩侵入我的心田,沖擊著我的靈魂。
在這個(gè)童話(huà)一般的序曲之后,我開(kāi)始關(guān)注他——他的每一個(gè)動(dòng)作,每一句言語(yǔ),每一次回眸,我都用記憶的相片去定格。同時(shí),我的內(nèi)心又充滿(mǎn)焦灼,不斷告誡自己:你是優(yōu)等生,決不可以產(chǎn)生這樣的念頭!于是,我開(kāi)始讓自己埋在成堆的作業(yè)里,沒(méi)有閑暇去回憶那些想思念的東西,我開(kāi)始為自己定下兩年之后跨入重點(diǎn)高中的目標(biāo),開(kāi)始不斷奮斗。太陽(yáng)循著亙古不變的軌跡,升起并落下,我以為時(shí)間的流逝會(huì)撫平我心里蕩漾的漣漪,我以為當(dāng)初的怦然心動(dòng)已不復(fù)存在——可惜,我錯(cuò)了。當(dāng)他的目光再一次投射到我的眼中,當(dāng)我的思緒定格在賽道上他奔跑的那一刻,我的心又開(kāi)始像一個(gè)提線(xiàn)木偶,開(kāi)始上演著那些毫不聽(tīng)指揮的人生戲。
所有的努力都變成了泡沫,被我舍棄,甚至于找不到絲毫的痕跡。我放棄了曾經(jīng)的鮮花和掌聲,放棄了昔日來(lái)之不易的累累碩果,放棄了我的夢(mèng)想,放棄了我的追求,開(kāi)始不顧一切地走上這條看似甜蜜的兩人之旅。我從一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩變成了一個(gè)多愁善感的女生,從一個(gè)德智體全面發(fā)展的佼佼者,變成了不被家長(zhǎng)老師看好的問(wèn)題學(xué)生。
偶然之中,我看到從小學(xué)開(kāi)始一直到現(xiàn)在的我所獲得過(guò)的榮譽(yù)證書(shū)??粗且粡垙堳r紅的獎(jiǎng)狀,回想起老師對(duì)我寄予的希望,我的心開(kāi)始翻騰,我無(wú)數(shù)次地問(wèn)我自己:難道你就想這樣沉淪下去嗎?難道你就想這樣活在一時(shí)的'沖動(dòng)里嗎?決不!在這場(chǎng)情感與理智的較量中,我終于戰(zhàn)勝了自我,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙,卻摩擦出火花的較量中,我終于沒(méi)有迷失方向!
當(dāng)青春的潮水,如決堤一般涌向我的靈魂時(shí),當(dāng)愛(ài)的渴望與人生的道路面臨抉擇的時(shí)候,我徘徊過(guò),惆悵過(guò)。但我還是選擇了在這翻騰的浪涌中,留下些許懵懂的記憶,也許這是人生路上最純潔、最青澀的香氣。
當(dāng)我們面對(duì)站在難以抉擇的十字路口時(shí),記?。赫?qǐng)大膽地讓理智與沖動(dòng)較量,讓理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng),讓沖動(dòng)時(shí)的花季成為最美好的回憶,幻化成純白的梔子花,裝扮我們的心路歷程!
梔子花開(kāi)作文13誰(shuí)移花本瓦盆中,怪底幽香度曉風(fēng)。從冷若冰霜的冬季開(kāi)始,懷揣著花苞,開(kāi)始漫長(zhǎng)征程。數(shù)月的沉淀,喚醒了清秀雋永的你,清新亮麗的你,梔子?!}記
初夏,當(dāng)那斑斑駁駁的樹(shù)影灑在地上時(shí),淡淡的、輕輕的幽香便已縈繞在鼻尖,那抹純白,在一片翠綠中淡雅地笑著,微微頷首,吐出馥郁芬芳。微風(fēng)輕拂,誰(shuí)料,這淡淡的梔子花香,邁著盈盈信步,陪我走過(guò)了,花香彌漫的童年歲月。
我們的友情,從不曾遠(yuǎn)去。每每聞到梔子花香,我就知道,你又回來(lái)了。九個(gè)月不曾見(jiàn)到你,卻沒(méi)有淡忘你,每每初夏,你就又迎接了一次全新的到來(lái)。一點(diǎn)一滴,花香漫延。我想,我們的友誼,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)??吹侥?,躲在花苞里,像個(gè)害羞的小娃娃,嬌艷欲滴;看到你,悄悄探出好奇的腦袋,好似剛出閣的少女,秀而不媚;再看到你,如同成熟的女郎,亭亭玉立。哪怕是將謝未謝時(shí),你依然有著絲絲芳香,風(fēng)韻猶存。
梔子的淡淡安慰,我從不曾忘記??荚囀Ю?、朋友離去、親人故去……每每我流著淚坐在書(shū)桌前,眸子的目光只要一觸及綻放的梔子,憂(yōu)愁便無(wú)影無(wú)蹤。令我難忘的,還是那次。
“堅(jiān)強(qiáng)永恒的愛(ài),一生守護(hù)我們的愛(ài)?!睏d子的花語(yǔ),多美。我幼年的玩伴,小逸,是我最好的朋友。我們倆最?lèi)?ài)的花兒,是梔子花。每年梔子花開(kāi)的時(shí)候,她總對(duì)我說(shuō):“小梔子,好像穿著白紗的仙女,真美。小梔子,真堅(jiān)強(qiáng)呀!我把小梔子折斷,放到水里,第二天,她依然開(kāi)得艷呢!”我付之一笑。每次碰到逆境,她總是不屈不撓,努力改變現(xiàn)狀,繼續(xù)開(kāi)放微笑。而我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及梔子。
當(dāng)挫折、苦難、打擊、痛苦接踵而至?xí)r,我便又想起了小逸的一席話(huà),我的眼前,仿佛看到了徐徐綻放的梔子花,在空中展開(kāi),那一抹純白。望著梔子花,心中仿佛注入了一泓清泉,又充滿(mǎn)了生機(jī)。沒(méi)錯(cuò),在逆境中,梔子花依然微笑面對(duì)著,樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),我又有什么理由放棄呢?梔子的堅(jiān)持,是我所敬佩的。數(shù)月的孕育,臨了,展開(kāi)了花苞。只有歲月的打磨,才會(huì)聞到梔子的芬芳。因此,我每每在逆境中掙扎時(shí),只要一憶起那樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的梔子花,我便重振旗鼓,背好行囊,再次上路。
又見(jiàn)梔子花開(kāi),我又憶起那淡淡的憂(yōu)傷。在黑夜中倔強(qiáng)開(kāi)放的梔子花。她沒(méi)有婀娜的容貌、濃郁的艷妝,也沒(méi)有傲人的顏色、華麗的姿態(tài),一切都是那么自然。那醇厚醉人的花香,吸引著路人流連。她沒(méi)有牡丹的嬌貴、水仙的柔弱,哪怕只是一絲清水,也足以使梔子開(kāi)放,綻放幽香。
梔子,在我的心中,還有千言萬(wàn)語(yǔ)要與你傾訴。謝謝你,梔子,是你讓我看到了,最真實(shí)的自己。
梔子花開(kāi)作文14淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我倏忽的體會(huì)到了一種別樣的馨香。
——題記
梔子花開(kāi)的季節(jié)來(lái)了,順著股幽香,我進(jìn)了所陌生的學(xué)?!尘袑W(xué)。
來(lái)到這里,天是那么的藍(lán),空中泛著朵朵白云,充滿(mǎn)了希望。順著那閃光的陽(yáng)光,我見(jiàn)到了我的新老師。他是多么的慈祥,那么的平凡,他輕輕和我打聲招呼后,便帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)書(shū),在他的背影中,看到了種種說(shuō)不來(lái),道不出的樸實(shí)。
幾個(gè)月過(guò)去了,他對(duì)我們是那么的好,不管在課堂上,還是在課間休息時(shí),他總是微笑著面對(duì)我,幾個(gè)月的相處以來(lái),與我的這位老師相處還算好。就有這么一次,我因?yàn)槌鳂I(yè),被你留下來(lái)了,你嚴(yán)厲的批評(píng)了我,未見(jiàn)過(guò)你如此銳利的目光,我變得那樣污濁。我好后悔,害怕你從此討厭我。
可不是的,你依舊關(guān)心我,甚至比從前更好,還記得那天,你跟我閑聊了一會(huì)兒,在這段話(huà)中,你鼓勵(lì)了我,叫我要更努力,力爭(zhēng)上游。那時(shí),我的心,不只是感動(dòng),還有一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我前進(jìn)。
你總是那么樸實(shí),為了讓我們信服,你嚴(yán)格要求自己,不管是穿著,言行,舉止等各個(gè)方面,你沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言,鮮艷的穿著裝飾自己。卻讓我們各個(gè)學(xué)生感受到了你的樸實(shí)與嚴(yán)格。
一個(gè)期中考過(guò)去了,你對(duì)我的成績(jī)甚是不滿(mǎn),你在放學(xué)后,跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了些話(huà):“澤鵬,考試過(guò)去就算了,但你考的八十一名卻不是你理想的成績(jī),你父母工作也夠累的,所以,我作為老師的,希望你更加的努力,算是為了老師,為了父母,更是為了你自己,好好加油!好嗎?”聽(tīng)了這些話(huà),我甚是感動(dòng)的說(shuō)了聲恩。過(guò)了一會(huì)兒,老師望了望窗外,見(jiàn)天色不早了,便說(shuō):“已經(jīng)不早了,你趕快回家吧!不然你父母會(huì)著急的。”我聽(tīng)了,跟老師說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!”老師便微笑的回應(yīng)了我。
在回家的路上,望著那一輪圓圓的紅日,感覺(jué)今天收獲很大,隨著黑夜的降臨,這一天,打了個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
回到家,我沉思了一會(huì)兒,感覺(jué)老師給我的,總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài),卻又如星星般點(diǎn)綴了我十四歲的天空。
金秋的時(shí)期來(lái)了,每次在陽(yáng)臺(tái)上欣賞那朵樸實(shí)的梔子花,宛如在老師的身上,看到一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放,默默無(wú)聞,卻香了我美好的青春!金秋,梔子花開(kāi)了,你醞釀的芬芳早已蔓延開(kāi)來(lái)。梔子花開(kāi)得季節(jié),老師的愛(ài),在無(wú)言中。我在此刻,想起了一首歌:“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪我們都一起體會(huì),經(jīng)過(guò)四季的輪回?!笥?/p>梔子花開(kāi)作文15
盛夏時(shí)節(jié),梔子花開(kāi),西山頭上那一輪落日,徐徐落下。淺淺的夕陽(yáng)余輝輕輕的傾染大地。古屋旁的一課梔子花樹(shù)在略帶古韻的巷口靜靜的開(kāi)放。潔白的花瓣輕綻的一瞬間,沉香一世,記憶里浮現(xiàn)出你莞爾一笑的容顏。
初次遇見(jiàn),記憶最深的便是你的臉,無(wú)邪的笑容猶如夕陽(yáng)下的梔子花,潔白的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。從那時(shí)起,我便對(duì)你產(chǎn)生了一種特殊的感情,沒(méi)有超越親情卻又從未遜色于親情。
那時(shí)我讀高一,而你卻是即將畢業(yè)的高三學(xué)姐。我從未想過(guò)我們會(huì)有交集,特別是,在那么多的人中獨(dú)獨(dú)與你在無(wú)形間產(chǎn)生了默契。總是覺(jué)得你很特別,溫柔的眼神似乎能夠?qū)⒁磺腥诨S字傻奈覀兛偸潜恢車(chē)沫h(huán)境所影響,喜歡觸景生情,喜歡多愁善感,喜歡悲嘆人生,喜歡莫名其妙的流眼淚。而你,總是在我心情低落的時(shí)候出現(xiàn),猶如冰天雪地里撒下的第一縷陽(yáng)光。你的笑容讓我的淚感到慚愧,你的安慰讓我發(fā)覺(jué)生活原來(lái)并不總是那么累。于是,我便學(xué)會(huì)了像你一樣的微笑。
成長(zhǎng),就像置身于一片迷茫的森林,必須要有足夠的信心與勇氣才能夠突出重圍。有時(shí)只要一步走錯(cuò),便會(huì)萬(wàn)劫不復(fù),而我,就是身陷其中的一員。高一下學(xué)期開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)就很不好,不知道是怎么回事,我開(kāi)始厭學(xué),成天的瘋玩。但是我并沒(méi)放棄改變這種狀態(tài)的想法,當(dāng)然,沒(méi)有計(jì)劃的改變只會(huì)是徒勞,這也只是我現(xiàn)在才悟出的道理。于是,我又變得消沉,我酷愛(ài)寫(xiě)作,不是因?yàn)閷?duì)它有什么特別的情感,僅是,在那里什么都是自己所能決定的。然而,這只是虛幻。虛幻的東西即使再美好也會(huì)化為泡影,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),就好似它從未存在過(guò)。
隨著時(shí)光的流逝,我越來(lái)越自卑。看著曾經(jīng)的成績(jī)冊(cè),真的有一種撞墻的沖動(dòng)。我漸漸的變得沉默起來(lái),因?yàn)槲液ε乱婚_(kāi)口便會(huì)被人嘲笑。那顆隱藏在黑暗中的心再也添不下一道新傷口了。當(dāng)我以為自己將會(huì)被世界所遺忘時(shí),你的關(guān)懷讓我冰凍的心漸漸軟化,冰水流過(guò)的地方傷口開(kāi)始愈合。我記得你總是不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我,指引我,要樂(lè)觀積極,要相信自己。相信?我在自己的世界里卑微的活過(guò),從來(lái)都不敢與自信有半分觸染。然而你的微笑卻真的給了我自信。
現(xiàn)在,我總是對(duì)自己說(shuō),相信自己,永不落后,堅(jiān)強(qiáng)的孩子不相信眼淚!不過(guò)最終我還是哭了,是因?yàn)樵谶@個(gè)夏天我看見(jiàn)了古屋旁的梔子花開(kāi),就像你笑容的綻放,潔白,純樸,沒(méi)有一絲的修飾,在混雜的世界中保持著最純真的美。
我愛(ài)梔子花開(kāi),更愛(ài)你莞爾一笑的樣子。
第四篇:梔子花開(kāi)作文【熱門(mén)】[范文模版]
梔子花開(kāi)作文【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的梔子花開(kāi)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
梔子花開(kāi)作文1一年,又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)。
初夏悄悄披著陽(yáng)光的色彩,帶來(lái)?xiàng)蠲返乃崽穑瑸⒅臈d子花的香味向我走來(lái)了。
走在人來(lái)人往的街道上,一個(gè)美少女手拿一束梔子花從身邊走過(guò)飄揚(yáng)著一路的芳香;一個(gè)老年人頭上插一朵梔子花,留下一個(gè)從容的笑臉;一個(gè)天真無(wú)邪的孩子頭上扎著兩朵梔子花,一蹦一跳的的身影像一朵含苞欲放的梔子花;這樣的場(chǎng)景提醒了我:又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)到了。
選擇這樣一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)上網(wǎng)應(yīng)該是在偶然和必然之間的;去年的今天,辦公室的窗臺(tái)上插著幾枝梔子花,整個(gè)室內(nèi)花香四溢,我靜做在電腦旁聽(tīng)著那首<四季歌>,我第一次走進(jìn)了聊天室。
在我的心靈深處 我記住了網(wǎng)中人對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà):”我聞到了淡淡的花香“。
梔子花做為一種使著把我?guī)нM(jìn)了這虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,梔子花做為我網(wǎng)中一件美麗的新衣服讓我自信的走進(jìn)了這人生的又一舞臺(tái);梔子花做為一張精美的名片把我介紹給了更多的朋友; 因?yàn)闂d子花我純潔的心靈更加的純潔,因?yàn)闂d子花我快樂(lè)的心情更加的快樂(lè),因?yàn)闂d子花我忘掉了我的平常,因?yàn)槲业拿纸袟d子樹(shù)!
又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),又一年了。
選擇 這樣的季節(jié)和這樣的名字,是原于學(xué)生時(shí)代取了個(gè)梔子樹(shù)的筆名嗎?是因?yàn)閺男【蛺?ài)這潔白的花嗎?是因?yàn)樵谠?jīng)的校園里,在那個(gè)有松林的山坡上開(kāi)滿(mǎn)了梔子花嗎?是因?yàn)樵谀乔啻旱臍q月里喜歡和桂嬌走在梔子花開(kāi)的小道上,朗讀一首首朦朧詩(shī)嗎?是因?yàn)槟莻€(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的歲月每天踏著晚霞捧一束梔子花回‘修道院”嗎?
有 太多對(duì)于那花,對(duì)于那些青春的笑容,對(duì)于那些激昂詩(shī)情的懷想,我走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界;走進(jìn)另一個(gè)心靈開(kāi)著梔子花的季節(jié)。
這個(gè)季節(jié),還是黑色的高考的季節(jié),其實(shí)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)也是走進(jìn)考場(chǎng):是對(duì)你心理素質(zhì)的一場(chǎng)靠試,是理性和感性的較量,是理智和堅(jiān)強(qiáng)的一場(chǎng)拼殺,是對(duì)你情商的一場(chǎng)測(cè)試,是你人格的最真實(shí)的考驗(yàn)。
盡管你平常怎么樣的理性的一個(gè)人,盡管你平時(shí)是怎么樣的處在幸福之中,盡管你不時(shí)的提醒自己:別迷失網(wǎng)中;盡管你事先怎么樣的輕視那些在網(wǎng)絡(luò)中跌倒的人,盡管你帶著厚厚的盔甲,固步自封。但,你最終理解那句話(huà)最真實(shí)的含義:“網(wǎng)絡(luò)中的人需要的不僅僅是理智,更多的需要的是堅(jiān)強(qiáng)”。
又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),又一次高考的來(lái)臨,我走過(guò)了一年的網(wǎng)路,走向新的一年。
梔子花開(kāi)作文2在一片生長(zhǎng)著茂密枝葉的森林里,住著小兔子毛毛一家。
一天,毛毛放學(xué)回到家里,正遇見(jiàn)要出門(mén)采蘑菇的媽媽。毛毛一把搶過(guò)媽媽手中的大籃子,拍拍胸脯自信地說(shuō):“媽媽?zhuān)鷦倓傁掳嗷貋?lái),一定很累!讓我去幫您采蘑菇吧!正好,我們今天的自然課剛剛講過(guò)怎樣辨別有沒(méi)有毒的蘑菇。哈哈,現(xiàn)在正好用上了,真棒!”兔媽媽撫摸毛毛又長(zhǎng)又軟的耳朵,和藹地說(shuō):“我的好孩子,去吧!路上一定要小心!”“是的。再見(jiàn),媽媽。我回來(lái)給您燉蘑菇湯!”毛毛一邊蹦蹦跳跳地向蘑菇林跑去,一邊和媽媽告別。
“這里的空氣真清新啊!”毛毛提著籃子走進(jìn)蘑菇林。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中照射下來(lái),撒在覆滿(mǎn)青苔的巖石上。蘑菇林里長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的蘑菇,就像一把把五彩繽紛的小傘。小兔子蹲下來(lái),摸摸這朵,看看那朵,“精挑細(xì)選”了一個(gè)多鐘頭,終于裝滿(mǎn)了一大籃。
毛毛抬頭擦擦汗,咦!剛才笑容可鞠的太陽(yáng)公公不見(jiàn)了,出現(xiàn)了陰險(xiǎn)的雷雨伯伯。雷聲震耳欲聾,他仿佛對(duì)著毛毛猙獰地笑著。毛毛害怕極了,擔(dān)心自己回不了家了。雨越下越大,毛毛摘了片大大的樹(shù)葉遮雨,緊緊地護(hù)著辛辛苦苦采來(lái)的蘑菇。這時(shí),風(fēng)呼呼地刮著,無(wú)情地吹起小兔子單薄的衣裳。毛毛冷極了,此時(shí)此刻,他多么希望媽媽能在他身邊??!這時(shí),小兔子看見(jiàn)小狐貍“狐狐”,他手中正撐著一把大雨傘。毛毛趕緊上前禮貌地說(shuō):“狐狐,我能和你共用一把傘回家嗎?”“不行!你渾身濕漉漉的,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!別弄臟了我的新衣服!再說(shuō)了,傘擋你,我就得淋濕了,會(huì)感冒的。你等雨停了再回家吧!”狐狐冷漠地瞪了毛毛一眼,獨(dú)自回家了。天色漸漸暗了,毛毛又冷又餓。他摟著蘑菇籃正想冒雨跑回家。一位松鼠奶奶走到了他身旁?!昂⒆?,你沒(méi)有傘嗎?呦,還采了蘑菇呢!來(lái),這把大一點(diǎn)的紅雨傘你拿去,是新的,我這邊還有一把。趕快回家吧!”說(shuō)著從腰包里掏出一把又小又舊的小傘擋在自己頭上?!爸x謝,謝謝!可我不能拿您的傘!”“沒(méi)事,我家里還有一把新的,這把你拿去用吧!”“謝謝您!松鼠奶奶,您真是個(gè)好人!”雖然天氣很冷,但有一股暖流涌上毛毛的心頭。這為位老奶奶使他感受到了母愛(ài)的溫暖。
回到家里,媽媽一邊給毛毛擦干毛發(fā),一邊問(wèn)他冷不冷。過(guò)了一會(huì),毛毛把狐狐和松鼠奶奶的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@的說(shuō):“我們要做像老奶奶一樣樂(lè)于助人、心地善良的人。自私自利、不懂謙讓的人,永遠(yuǎn)都沒(méi)有朋友。只有像老奶奶那樣大方、熱心腸的人長(zhǎng)大以后才會(huì)受到大家的尊重和愛(ài)戴。知道嗎?”“知道了,媽媽。我一定會(huì)記住的?!?/p>
說(shuō)完,毛毛就把紅雨傘小心翼翼地收起來(lái),毛毛心想一定要找到松鼠奶奶好把雨傘還給她。可是從那以后,毛毛再也沒(méi)有見(jiàn)到那位可敬的松鼠奶奶。但媽媽的話(huà)他還深深地印在心里。
梔子花開(kāi)作文3夕陽(yáng)的余輝把四周都籠罩在一片迷蒙的金色里。我倚窗而靠,沉醉在墨香書(shū)頁(yè)中。母親急切的話(huà)語(yǔ)突然在耳邊炸開(kāi)。
“——你哥食物中毒了,快跟我去醫(yī)院看看?!碑?dāng)我還愣愣沒(méi)反映過(guò)來(lái),媽媽已經(jīng)拉著我的手往樓下跑。
天黑了,窗外是濛濛的雨霧,細(xì)雨淅瀝瀝地打在車(chē)窗上,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的不安。思緒不經(jīng)意間飄到幾年前的午后。
那天下午媽媽帶我去三哥家玩,玩了一會(huì)兒,三哥他神兮兮地看了下四周,附到我我耳邊低聲道:“薇薇,要吃好吃的嗎?”身為吃貨的我小雞啄米似的點(diǎn)著頭。
三哥拉著我從家里偷溜出來(lái),小跑著跑過(guò)兩旁滿(mǎn)是梔子花的有些偏僻的小巷。梔子花樹(shù)掩著小店的門(mén),干燥的空氣中夾雜著一股清香。和三哥走進(jìn)小店,店里的簡(jiǎn)陋破敗的景象與店外的花樹(shù)相比,顯得格格不入。
三哥僅用三塊錢(qián)就抱著一大堆零食出來(lái),塞給我兩包烏梅干后就坐在樹(shù)下津津有味地吃起來(lái)。
看著手中的零食心中充滿(mǎn)了疑惑:“這零食這么便宜,不會(huì)是老師說(shuō)的三無(wú)產(chǎn)品吧?”三哥可能看出我的猶豫,挑挑眉,不屑地說(shuō):“這么好吃,你不會(huì)不敢吃吧?”我只好勉強(qiáng)放一顆嘴里,感覺(jué)口中充斥著一股霉味,令人作嘔,我一股腦兒全吐出來(lái)。三哥見(jiàn)了,飛快的奪過(guò)我手中的零食開(kāi)吃起來(lái)。
空氣中,我不再能夠聞到梔子花散發(fā)出的清香。
當(dāng)天晚上,聽(tīng)媽媽說(shuō)三哥食物中毒送醫(yī)院,幸好送得早,清了腸胃沒(méi)什么大礙。而后來(lái)我和三哥再去小巷時(shí)也沒(méi)有再看見(jiàn)那家小店開(kāi)著。聽(tīng)說(shuō)是一群警察來(lái)過(guò),封了,店主也被抓了。
“薇薇,薇薇,到了!”啊,哦!飄忽的思緒被媽媽扯了回來(lái),我和媽媽匆匆趕到病房,一股刺鼻的藥水味撲面而來(lái),只見(jiàn)三哥面色蒼白躺在病床上……
由于醫(yī)院里的氣息實(shí)在讓人感到壓抑。三哥康復(fù)出院后,我便陪三哥出去走走,不知不覺(jué)又晃到那條梔子花的小巷。
“哥,你怎么又亂吃東西,可真嚇壞我了”三哥不好意思地?fù)蠐项^,寵溺地望著我:“丫頭,以后飲食要多注意,可不能像三哥一樣天天跑醫(yī)院啊?!薄艾F(xiàn)在外面的東西有多少吃起來(lái)是安全的,以后丫頭中午盡量不要在外面吃啦!”“嗯,如果那些商家講些道德多好?。 焙呛呛恰张?yáng)在我們周身駐足,好似化不開(kāi)的棉花糖。
恍惚間,我好像又聞到淡淡的梔子花香,雖然已過(guò)花開(kāi)季節(jié)。
梔子花開(kāi)作文4夜靜極了,聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。只有一輪清冷的圓月高高地掛在漆黑的夜幕中。月光如脂,傾在院中的梔子花叢中,不禁又想起了你。
這簇梔子花是你親手種下的。常見(jiàn)你蹲在梔子花叢旁,撫摸著它的嫩葉,口里呢喃,心想:這不定期是個(gè)有趣的女孩。
也曾看過(guò),你傷心的向梔子花傾訴,淚水沿著葉片,流向花莖,然而落入泥土中。
經(jīng)過(guò)幾次相處,我們便成最要好的朋友,我總喜歡站在窗前,看著你流連花間,絲絲秀發(fā)仿佛也沾上了梔子花的芳香。
“呀,你怎么把梔子花的枝葉剪了,它不會(huì)死嗎?”
“剪掉這些枝葉,明年它會(huì)開(kāi)出更美的花兒。你還站在那干什么,還不快來(lái)澆水?!蹦阈χf(shuō)。
我拿過(guò)水壺,對(duì)著它的根部,緩緩地澆水。突然,我手一歪,點(diǎn)點(diǎn)水滴灑在你的衣裙上。
你抬起頭,佯裝成一副生氣的樣子:“你真淘氣,衣服又被你弄濕了?!?/p>
“沒(méi)事,我給你澆澆水,看你能不能再長(zhǎng)高點(diǎn)。你該感謝我呢。”
“小壞蛋,看我怎么對(duì)付你。”我看大事不妙,趕緊邁開(kāi)腳跑,然后還是你捉住了我。我們便一起背靠背在梔子樹(shù)旁坐下休息。
“別碰我的梔子花!”我不難聽(tīng)出那句話(huà)中帶著警告,我準(zhǔn)備拿水壺的手僵在半空中。只看見(jiàn)了你離開(kāi)的背影。
后來(lái),我從媽媽那里得知,你要離開(kāi)了,要去西安。我才猛然間意識(shí)到,一種感情中心任務(wù)失落。
我跑遍了街上所有的禮物店,終于找到一個(gè)梔子花的雕塑。
可當(dāng)我想把它送給你,向你道歉的時(shí)候,你的家里卻空空如也。我喚喊著你的名字,卻沒(méi)有人回答。
我走過(guò)你家的門(mén),我知道,我來(lái)晚了一步,突然,我發(fā)現(xiàn)庭院的梔子花上放著一只信封,看字跡,我知道那是你留下的。
讀完信,我才知道,你早就原諒了我,你說(shuō),那株梔子花就像是你,希望我照顧她它。
你離開(kāi)了,只留下了一株花,一封信,還有一段回憶。
我把那座雕像放在書(shū)桌前,每次看到它,我總會(huì)想起你的臉。然后,去給梔子花澆水,理剪枝葉,施肥……等做完這些,我便對(duì)著梔子花說(shuō)悄悄話(huà),就像你曾經(jīng)那樣。
今年,又到了梔子花開(kāi)的時(shí)候了,我想對(duì)著明月說(shuō):“我想你了。”便在臺(tái)燈下,寫(xiě)上封長(zhǎng)長(zhǎng)的信來(lái)告訴你,我想你,你的梔子花,我照顧得很好……
你能收到嗎?以后每年花開(kāi),我都給你寫(xiě)信的,因?yàn)闂d子花開(kāi)得那么潔白,那么芬芳。
梔子花開(kāi)作文5世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯與海角,而是我就在你面前,而你卻對(duì)我視而不見(jiàn);世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是滄海與桑田,而是我就在你面前,而你卻不知道我愛(ài)你。哪個(gè)少男不鐘情,哪個(gè)少女不懷春?我們就像初綻在枝頭的純白的梔子花,綻放著我們的青春,綻放著我們的花季。這是一個(gè)獨(dú)特的年齡,一個(gè)似懂非懂的年齡,而我,就在這大霧彌漫的季節(jié)里,嘗試著去觸摸心頭朦朧卻又依稀可見(jiàn)的情感。
僅僅只是他的一個(gè)眼神,我便陷入了一個(gè)深不可測(cè)的深淵。我們倆的目光數(shù)秒的碰撞,仿佛揭開(kāi)了我塵封已久的記憶。在他深邃的眼神中,我讀出了寂寞;在他憂(yōu)郁的眼神中,我讀出了依戀。這種柔和卻又含情脈脈的眼神,似流水一般緩緩侵入我的心田,沖擊著我的靈魂。
在這個(gè)童話(huà)一般的序曲之后,我開(kāi)始關(guān)注他——他的每一個(gè)動(dòng)作,每一句言語(yǔ),每一次回眸,我都用記憶的相片去定格。同時(shí),我的內(nèi)心又充滿(mǎn)焦灼,不斷告誡自己:你是優(yōu)等生,決不可以產(chǎn)生這樣的念頭!于是,我開(kāi)始讓自己埋在成堆的作業(yè)里,沒(méi)有閑暇去回憶那些想思念的東西,我開(kāi)始為自己定下兩年之后跨入重點(diǎn)高中的目標(biāo),開(kāi)始不斷奮斗。太陽(yáng)循著亙古不變的軌跡,升起并落下,我以為時(shí)間的流逝會(huì)撫平我心里蕩漾的漣漪,我以為當(dāng)初的怦然心動(dòng)已不復(fù)存在——可惜,我錯(cuò)了。當(dāng)他的目光再一次投射到我的眼中,當(dāng)我的思緒定格在賽道上他奔跑的那一刻,我的心又開(kāi)始像一個(gè)提線(xiàn)木偶,開(kāi)始上演著那些毫不聽(tīng)指揮的人生戲。
所有的努力都變成了泡沫,被我舍棄,甚至于找不到絲毫的痕跡。我放棄了曾經(jīng)的鮮花和掌聲,放棄了昔日來(lái)之不易的累累碩果,放棄了我的夢(mèng)想,放棄了我的追求,開(kāi)始不顧一切地走上這條看似甜蜜的兩人之旅。我從一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩變成了一個(gè)多愁善感的女生,從一個(gè)德智體全面發(fā)展的佼佼者,變成了不被家長(zhǎng)老師看好的問(wèn)題學(xué)生。
偶然之中,我看到從小學(xué)開(kāi)始一直到現(xiàn)在的我所獲得過(guò)的榮譽(yù)證書(shū)??粗且粡垙堳r紅的獎(jiǎng)狀,回想起老師對(duì)我寄予的希望,我的心開(kāi)始翻騰,我無(wú)數(shù)次地問(wèn)我自己:難道你就想這樣沉淪下去嗎?難道你就想這樣活在一時(shí)的沖動(dòng)里嗎?決不!在這場(chǎng)情感與理智的較量中,我終于戰(zhàn)勝了自我,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙,卻摩擦出火花的較量中,我終于沒(méi)有迷失方向!
當(dāng)青春的潮水,如決堤一般涌向我的靈魂時(shí),當(dāng)愛(ài)的渴望與人生的道路面臨抉擇的時(shí)候,我徘徊過(guò),惆悵過(guò)。但我還是選擇了在這翻騰的浪涌中,留下些許懵懂的記憶,也許這是人生路上最純潔、最青澀的香氣。
當(dāng)我們面對(duì)站在難以抉擇的十字路口時(shí),記?。赫?qǐng)大膽地讓理智與沖動(dòng)較量,讓理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng),讓沖動(dòng)時(shí)的花季成為最美好的回憶,幻化成純白的梔子花,裝扮我們的心路歷程!
梔子花開(kāi)作文6梔子花,白色的花瓣,散發(fā)著淡淡清香,沁人心脾。十六七歲的我們潔白而純潔,純真而美好。處在人生的花季,梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。
那年花開(kāi)得特別燦爛,那年我也因?yàn)閷?duì)小說(shuō)太癡迷而開(kāi)始厭學(xué),那年我們正面臨中考。
中考不能輕易對(duì)付,所以初三的復(fù)習(xí)必然也不簡(jiǎn)單,每天有成堆的任務(wù)等著我們?nèi)ネ瓿?,?nèi)心有些壓抑,覺(jué)得有些喘不過(guò)氣了。
本身就是一個(gè)資深的小說(shuō)迷,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)”的補(bǔ)充,再加上那繁重的的學(xué)習(xí)任務(wù),我已經(jīng)快窒息了。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了它;漸漸地,我戀上了它。我開(kāi)始從小說(shuō)中尋找慰藉,釋放內(nèi)心的壓力。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始對(duì)它有些癡迷,開(kāi)始感覺(jué)放不下它了,每天上課滿(mǎn)腦子都是它。再后來(lái)我陷進(jìn)去了,離不開(kāi)了,我開(kāi)始把小說(shuō)帶到教室,每天都不聽(tīng)課,開(kāi)始厭學(xué)。
為了看小說(shuō),我放棄了聽(tīng)課,放棄了寫(xiě)作業(yè),只為看小說(shuō),已經(jīng)無(wú)法自拔。
有一段時(shí)間,我的內(nèi)心有過(guò)掙扎,特別想放下小說(shuō),因?yàn)橹锌荚絹?lái)越近了,我想學(xué)習(xí),我不希望自己后悔??墒?,最終還是選擇了小說(shuō)。
那天,我像往常一樣把小說(shuō)帶到了教室,上課的時(shí)候依舊拿出小說(shuō)來(lái)看,沉醉在自己的世界。當(dāng)我沉浸在小說(shuō)中,還在為故事的情節(jié)暗暗傷感時(shí),同桌用手肘頂了我一下,我正想抱怨他一下,一抬頭,只見(jiàn)一雙毒辣的眼睛,和其他同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神,我的內(nèi)心世界開(kāi)始崩潰了。
書(shū)被收走了,而我自然少不了一頓批評(píng)。我在座位上靜靜地等待著下課,感受著時(shí)不時(shí)飄來(lái)的目光,渾身難受。在剩下的這段時(shí)間里,我感覺(jué)仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),希望快點(diǎn)解脫。
下課鈴一響,我在無(wú)數(shù)道的目光中起身走上臺(tái),我渾身發(fā)燙,臉頰通紅。當(dāng)我剛站到老師面前時(shí),“啪”的一下,臉好像燒了起來(lái),渾身熱得難受,這一下打掉了我的自尊……
我已經(jīng)不記得后來(lái)是怎么下來(lái)的了,只記得老師最后很生氣的吼了一句。最終使我放下小說(shuō),重新拿起了書(shū)本,在最后兩個(gè)月的時(shí)間了奮力沖刺,最終我沒(méi)讓自己失望。
到現(xiàn)在我仍然記得老師最后的那一句話(huà):如果連你自己都放棄了,沒(méi)人能幫你。你怎么對(duì)得起父母,怎么對(duì)得起自己,如果你現(xiàn)在不努力,希望你將來(lái)別后悔。
整個(gè)花季,正是因?yàn)橛辛撕亲o(hù),有了陪伴,所以我們盛開(kāi)了,那么美,不曾凋謝,這就是青春。
梔子花開(kāi)作文7“梔子比眾木,人間誠(chéng)未多,于身色有用,于道氣相和。紅取風(fēng)霜實(shí),青看雨露柯。無(wú)情移得汝,貴在映江波?!碑?dāng)那一抹白色又映入眼簾時(shí),不禁想起了詩(shī)圣那{梔子}一詩(shī)。
不記得曾幾何時(shí),奶奶將它種在屋檐下,每日飽受陽(yáng)光的洗禮。從那時(shí)起,它便成了我兒時(shí)的玩伴,總喜歡在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,搬來(lái)兩只小木凳與奶奶一起欣賞它脫俗的風(fēng)采。
一朵小花滿(mǎn)院芬芳,一片濃郁的蔥綠之上佇立著幾個(gè)一襲潔白的靈魂?;蛄⒂谥敾蛄⒂谌~尖,高潔素雅潔白如玉的花瓣,迷人心神,令人陶醉。它性情孤傲,從不像菊花那樣團(tuán)團(tuán)簇簇,而是相隔甚遠(yuǎn)別有一番“北方有佳人,遺世而獨(dú)立”的氣節(jié)。
一個(gè)個(gè)潔白如玉的花瓣圍在一起細(xì)心的呵護(hù)著中間嫩黃的蕊。默默無(wú)聞像極了身著白衣的守護(hù)天使。
梔子的花期不長(zhǎng),但這絲毫不影響它的芳名。香遠(yuǎn)益清。它獨(dú)特的香氣既不像丁香那樣誘人,也不像茉莉那樣濃艷。它有它自己不凡的芬芳。在這脂濃粉厚的世俗間,那淡淡的'幽香,絲絲的清甜,才是她最美的詮釋吧。
它是奶奶的最?lèi)?ài),奶奶對(duì)它總是極其細(xì)心地呵護(hù)。奶奶總是將打出蛋清蛋黃的殼扣置在花盆中。她總是說(shuō)梔子也像人也需要營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)物皆有靈性,或許梔子也悟到了奶奶的意思吧,總是長(zhǎng)得格外茂盛。蔥綠的葉子綻放出濃濃的生氣。,花也愈來(lái)愈潔白。沁人的芬芳充盈著整個(gè)走廊……
時(shí)光倏然間,我也邁入了校園的門(mén)欄。離開(kāi)了那寧?kù)o而又溫馨的小院,離開(kāi)了那溫柔慈祥的奶奶,離開(kāi)了那幽幽旳梔子香。時(shí)光如流水,現(xiàn)在那梔子或許也增加了許多歲月的痕跡吧。但我知道它還依舊在奶奶的身邊,替我陪伴著奶奶。聽(tīng)著奶奶的絮叨,跟奶奶閑聊。幽幽的香氣,替奶奶傳遞這對(duì)我深深的思念與牽掛。在夢(mèng)中無(wú)數(shù)次光臨……
獨(dú)自一人走在花香滿(mǎn)盈的花卉市場(chǎng)上。各種鮮艷奪目的花爭(zhēng)妍斗艷各守一方。而我心目中卻沒(méi)有一絲的波紋。但只因?yàn)闊o(wú)意中的一眼我再次看到了那潔白的身影,記憶的閘門(mén)被那純潔的靈魂推開(kāi)。又回到了那個(gè)寧?kù)o而又溫馨的小院,祖孫倆又并肩坐在院中嗅著那幽幽旳花香暢談。
初夏的風(fēng)吹來(lái)了思念,又是一季花開(kāi)阡陌,又是一襟思戀滿(mǎn)懷,我站在年輪的中間,念起梔子花開(kāi)的夏日。那個(gè)幽香滿(mǎn)盈的庭院,懷念那些溫柔慈祥的人兒。
又到梔子花開(kāi)時(shí),可否能回到起點(diǎn),回到那梔子飄香的小院?
梔子花開(kāi)作文8故鄉(xiāng)有一片梔子花叢,每當(dāng)我回到老家,總要去那片花叢中走走,它十分耀目,與相對(duì)單調(diào)的城市有了強(qiáng)烈的對(duì)比。
六年前,我跟隨父母第一次踏上故土。那時(shí)候不懂事的我,只知道到處游蕩。發(fā)現(xiàn)窗外有一片梔子花叢,那純白的花朵,那綠的炫目的枝椏,深深吸收了我,便獨(dú)自一人跑到那一片花叢中玩耍。
過(guò)了不久,又跑來(lái)一個(gè)小孩。我望了望他,他也是獨(dú)自一人,我內(nèi)心滿(mǎn)是歡喜,便興奮地跑過(guò)去。打了聲招呼后,就毫無(wú)顧忌地打量著眼前的這個(gè)陌生人。他與我同齡,身高與我相仿,渾身上下看起來(lái)臟兮兮的,不過(guò)笑起來(lái)很好看。那時(shí)的我不管那么多,無(wú)論是誰(shuí),只要能玩得來(lái),就是最好的朋友。就這樣,這個(gè)與我素未謀面的人,一下子成為了我的摯友。我們牽起手,在花叢中走著,跑著,跳著,這里就是我們的極樂(lè)世界。我停了下來(lái),摘下一朵梔子花,一朵賽過(guò)我巴掌大的梔子花?!八徒o你。”我露出了笑容。他湊近仔細(xì)瞧了瞧,笑了,笑的是那么純真,他對(duì)我說(shuō)聲“謝謝”。夕陽(yáng)西下,我們蹦蹦跳跳地回家。一路上,他把我送的那朵花寶貝似的捧在手里。
從那以后,這片花叢成了我和他碰面的地點(diǎn)。每天下午,我們都在這玩耍,一會(huì)兒瞅瞅花兒,一會(huì)兒摸摸綠葉,一會(huì)兒追追蝴蝶,累了就躺在這片花叢中睡上一會(huì)兒,成為花叢的一部分。他在我心中成了最重要的人,這是我最美好快樂(lè)的回憶。
但好景不長(zhǎng),快開(kāi)學(xué)了,我要回深圳了。最后一次站在花叢中時(shí),我告訴他明天就要走了,他的眼眶濕潤(rùn)了。我彎腰摘了一朵梔子花,插在了他胸前的口袋里。從此,我和他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這段回憶成了越來(lái)越遙遠(yuǎn)的絕唱。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他搬走了,去了南方的一座城市打工。每每夜深人靜時(shí)想起小小年紀(jì)的他輟學(xué)打工,用柔弱的身體支撐起自己的家庭,便潸然淚下。
又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我再次踏上故土。突然想到那片梔子花叢,我以最快的速度跑了過(guò)去?;▍策€在,梔子花寂寞地怒放著。我獨(dú)自一人站在花叢中,等了很久,很久,我知道他在遙遠(yuǎn)的南方,為了自己的未來(lái)打拼,現(xiàn)在根本等不到他。我默默地流下了眼淚,當(dāng)年的情景宛在眼前。我想起了他的微笑,純真得像一朵盛開(kāi)的梔子花。一陣風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)朵花在風(fēng)中飄揚(yáng),獵獵有聲。
故鄉(xiāng)的梔子花又開(kāi)了,遠(yuǎn)方的你還好嗎?
梔子花開(kāi)作文9在那個(gè)煙火燎繞的季節(jié),當(dāng)一切凝成了一個(gè)不可泯滅的記憶。微風(fēng)吹拂,便吹走了那層厚厚的塵,重現(xiàn)了你昔日的笑容。如果說(shuō)那是緣,我寧愿一生只有一回,就不必用盛開(kāi)的梔子拭去眼角的淚。
還記得那年么?梔子花開(kāi),清郁的梔子花香在整個(gè)山溝飄蕩。你說(shuō)你愛(ài)梔子花,愛(ài)梔子花開(kāi)的季節(jié),更愛(ài)這個(gè)飄滿(mǎn)花香的地方。于是在那個(gè)寧?kù)o的午后,當(dāng)你悠閑的走在那條小路上時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)在那塊青石上,總是有朵被誰(shuí)遺忘的梔子花。于是你輕輕的將它拾起,掠過(guò)鼻間,嘴角微起,一雙溫柔的眼化成了兩彎優(yōu)美的線(xiàn)。而那個(gè)男孩還靜靜的躲在樹(shù)后,偷偷的望著你。
還記得那天嗎?夕陽(yáng)斜照在垂柳上,留下婆娑的倒影,地面被鐫刻的斑駁陸離。你被靠著樹(shù),他也被靠著樹(shù)靜靜的讓余輝灑過(guò)全身。你說(shuō)希望時(shí)間停滯,永遠(yuǎn)停留在那一刻。于是他急忙取下相機(jī),將你,將那輪即將逝去的落日,還有飄滿(mǎn)花香的那一刻,永遠(yuǎn)的記了下來(lái)。縮成了一張小小的圖片,夾在了那個(gè)爬滿(mǎn)文字的筆記。
蒼老的垂柳隨風(fēng)飄揚(yáng),抹去淡淡的香。婀娜的你在夕陽(yáng)的余輝中分外妖嬈。似乎天空也因你而羞澀,急迫和用幽黑的夜來(lái)遮蔽。也許是從那時(shí)起,你也合上了我們的筆記。當(dāng)我將它打開(kāi)時(shí),最后的一頁(yè)只寫(xiě)了一句話(huà):余下的空白讓我們一起回憶。
你曾說(shuō)過(guò),我們會(huì)永遠(yuǎn)相約在這個(gè)梔子花開(kāi)的地方,在那棵歷盡滄桑的老樹(shù)下你會(huì)永遠(yuǎn)等著我。可是到了最后一天,你還是騙了我。在那個(gè)五彩的六月,在那個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),你踏上了那條不知通向何方的路。當(dāng)汽車(chē)開(kāi)動(dòng),卷起了一縷蒼白的煙,我看到一滴和著花香的淚隨風(fēng)飄落。似乎一切都停滯,開(kāi)始凝結(jié),凝成了一段至美叫荒涼!只有無(wú)情的小雨,滴打著幽幽大花香。如今又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),一朵花一個(gè)回望,一陣香一寸斷腸。漫步在梔子花開(kāi)的羊腸小道,回首昔日那些無(wú)知的時(shí)光。在那棵樹(shù)下,永遠(yuǎn)載滿(mǎn)著一個(gè)人的期望。在那塊爬滿(mǎn)青臺(tái)的石面上,是誰(shuí)刻下了那段刻骨銘心的凄涼:梔子花開(kāi)/花飄香/塵也飛飛/路也遙遙/回首遙望那梔子花開(kāi)的地方/年少的無(wú)知卻演繹滄桑。一陣清郁的花香打段了思緒,暮然抬頭,一輪或紅的夕陽(yáng)以?huà)煸谏巾敗D切┦牌鸬那啻喊?,何時(shí)還能這般絢麗?梔子花謝了,相約三百天后還可重開(kāi),青春的美調(diào)了,有誰(shuí)還能讓它重來(lái)?
梔子花開(kāi)作文10很多年前,當(dāng)我還很懵懂的時(shí)候,就已然明白,梔子的美,是我永生都無(wú)法忘記的。
那時(shí),我在窮僻的家鄉(xiāng)上幼兒園。夏天的時(shí)候,空氣悶熱,便有愛(ài)美的姑娘把梔子花別在頭上。芳香四溢,教室里便沒(méi)了汗臭味兒。于是,年邁六十的老師便舒展眉頭,露出久違的笑。
許久之后,我漫步在小路上,遠(yuǎn)方傳來(lái)?xiàng)d子的香,雖淡,卻格外真實(shí)。我尋香來(lái)到秀姨家后面的菜地,然后,便是一輩子的刻骨銘心。
菜地四周?chē)藮艡冢瑓s擋不住里頭那抹窈窕的身影。
剛下過(guò)雨,樹(shù)葉上,花朵上還清晰可見(jiàn)晶瑩的露珠兒。它們停歇在潔白無(wú)暇的花瓣上,如珍珠般裝飾著盛開(kāi)著的高貴典雅的梔子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有了露珠兒的點(diǎn)綴,梔子更添了幾分迷離。
此后,我便經(jīng)常徘徊在秀姨家的菜園周?chē)?,卻從不邁進(jìn)。
后來(lái)我知道了一句詩(shī)——遙見(jiàn)鄰家梔子開(kāi),少女含笑尋香來(lái)…
八歲,我有幸聽(tīng)到一首歌,梔子花開(kāi)。
那個(gè)周末,姐姐學(xué)校放假。她帶著爸爸買(mǎi)的“文曲星”錄音機(jī),和我來(lái)到曬谷臺(tái)。姐姐遞給我一只耳機(jī),我把它塞進(jìn)耳朵,整個(gè)腦袋里都回蕩著何炅甜蜜的聲音
我知道這便是他們說(shuō)的青春歌曲,但還是悄悄地愛(ài)上。我想,有一半是因?yàn)槲蚁矚g梔子的緣故吧。
十歲那年,我去遠(yuǎn)隔十三里的外公家過(guò)暑假。令我沒(méi)想到的是,外公家也有梔子樹(shù),卻只是一株,矮矮的,一聲響地待在屋后的角落里,不見(jiàn)開(kāi)花,也尋不見(jiàn)翠綠的花苞。
我坐在小板凳上,聽(tīng)雨從屋檐上滴落,心里有些許失望。天黑,外婆抱我回屋,哄我入睡。那一天,我聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事……
第二天清晨,我看見(jiàn)外公坐在菜園里,望著屋后的那株梔子,神情迷離,在回憶著往事。
那一刻,我明白,梔子帶給外公的,不只是美麗,那些美好的回憶更加可貴。梔子之所以美麗,是因?yàn)樗_(kāi)放時(shí)帶給人的歡樂(lè),是永遠(yuǎn)的刻骨銘心。
后來(lái),我們?nèi)业搅私K。外公一路送我們,直到上車(chē)。我從窗口望過(guò)去,外公魁梧挺拔的背已在不知不覺(jué)中有一點(diǎn)點(diǎn)彎。
車(chē)上的三天三夜,我做了同一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中的外公外婆是那么年輕,他們?yōu)樽约旱暮⒆樱夷暧椎哪赣H梳起一個(gè)沖天小辮兒,又別上一朵盛開(kāi)的梔子花。孩子便笑,歡蹦著遠(yuǎn)去……
又不知過(guò)了多久,我路過(guò)一間破敗的老屋,駐足,竟有淡淡的梔子花香飄入心房。于是我便想起了那年曬谷臺(tái)上的《梔子花開(kāi)》,想起了有那樣一個(gè)美麗的夢(mèng)。
若有來(lái)世,我愿做一朵梔子,流一縷清香,在人間。
梔子花開(kāi)作文11“梔子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi),像晶瑩的浪花,盛開(kāi)在我心?!甭?tīng)著合唱團(tuán)優(yōu)美的歌聲,我微微一笑,思緒飄到了那個(gè)鶯歌燕舞的季節(jié)。
我們學(xué)校有個(gè)特色——養(yǎng)花。這本來(lái)不是我的愛(ài)好,可在開(kāi)學(xué)后我卻被陰差陽(yáng)錯(cuò)地分到了養(yǎng)花班。記得那是個(gè)柳絮飄散的日子,我的心也在飄散。第一節(jié)園藝課,我的心中正懊惱著分班的不順,根本沒(méi)注意園藝?yán)蠋熤v了什么。突然班上一陣喧嘩,只見(jiàn)園藝?yán)蠋煆鸟R夾袋中倒出一包包的種子,正逐一分發(fā)下去。“每人三顆,這學(xué)期我們的人物就是回家種梔子花……”聽(tīng)到“種梔子花”這幾個(gè)字,我那如稀泥一般的身軀一下子興奮起來(lái)。梔子花,潔白優(yōu)雅,這一直到是我最喜歡的花朵。種花,這件我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事,總算提起了我的興趣。不過(guò)種花無(wú)非就是澆澆水,施施肥而已吧,簡(jiǎn)單,太簡(jiǎn)單了!
以后的日子,我不時(shí)給種下的梔子花澆水,施肥??墒沁^(guò)了幾個(gè)星期,土壤還是沒(méi)有動(dòng)靜,它十分平穩(wěn),平穩(wěn)得讓人害怕。學(xué)期結(jié)束,我的種子像一個(gè)胎死腹中的嬰兒,什么花都沒(méi)有開(kāi)出來(lái)。
期末考試結(jié)束,正是梔子花盛開(kāi)的季節(jié),老師讓我們?cè)诮Y(jié)業(yè)日那天把種的梔子花帶到學(xué)校。看著同學(xué)們盛開(kāi)的梔子花,我默默跑出教室。坐在教學(xué)樓后面的長(zhǎng)椅上,我望著天空,沮喪不已。這時(shí),老師出現(xiàn)了,他重新拿出三顆梔子花的種子,問(wèn)道:“你真的努力了嗎?”我一把抓起那三顆種子,向天空扔去,心中憤慨不已:我又不是沒(méi)澆水、施肥,還要怎么樣才算努力?
回到家,看到窗外那未曾萌芽過(guò)的種子,心中真不是滋味。正準(zhǔn)備離開(kāi),卻看見(jiàn)媽媽指著我的衣領(lǐng)問(wèn)道:“你衣領(lǐng)上怎么有個(gè)種子???”我驚訝地看了看,不敢相信,怎么還留著一顆?我拿起那顆種子,重新放進(jìn)那個(gè)一直在我房間的盆子中。花盆后面的玻璃,滿(mǎn)是水漬,而花盆中的土卻已經(jīng)龜裂到要把盆子撕裂。什么時(shí)候花盆已經(jīng)變成這副模樣?我驚訝不已,很快又恍然,是了,從上課不聽(tīng)老師講解梔子花的種法,再到前段時(shí)間忙于期末復(fù)習(xí)而疏于打理……我錯(cuò)了,我沒(méi)有努力。
那個(gè)假期,我上網(wǎng)認(rèn)真查詢(xún)了梔子花的種植方法,耐心呵護(hù)那顆種子,澆水、施肥、松土,每一道工序都井然有序,梔子花也慢慢冒出了新芽。新芽隨風(fēng)搖曳,向陽(yáng)而生。我做到了!
“梔子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi),是淡淡的青春,純潔的愛(ài)……”曲終,我的思緒也終。兩位主持人走上臺(tái):“現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)園藝班的A班長(zhǎng)為我們分享他的成功經(jīng)歷?!痹诖蠹业恼坡曋形仪辶饲迳ぷ樱砹死碚b,走上演講臺(tái)。
梔子花開(kāi)作文12梔子花開(kāi)了媽媽?zhuān)阍谀睦??梔子花又開(kāi)了。你為什么不回來(lái)?梔子花有六個(gè)頭,弟弟摘了戴杰的頭。花香吸引蝴蝶飛舞,而妹妹則引領(lǐng)服裝與之競(jìng)爭(zhēng)。梔子花有六個(gè)頭,寶寶把它撿起來(lái)放在桌子上。白色的花和綠色的葉子幫助我的夢(mèng)想的母親仍然在我的耳邊輕輕地唱熟悉的童謠。梔子花的香味從哪里來(lái)?絲復(fù)絲,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽?zhuān)寢?。媽媽?zhuān)阍谀睦铮堪ミ?。還是和以前一樣,我媽媽還是沒(méi)有回來(lái),她不是說(shuō)梔子花開(kāi)花后會(huì)回來(lái)嗎?媽媽?zhuān)阍谀睦??我的名字叫白質(zhì),一個(gè)充滿(mǎn)鮮花的名字,對(duì)嗎?我媽媽的名字叫夏榮軒,她是世界上最?lèi)?ài)我的人,但現(xiàn)在我不知道她在哪里,即使她好不好!八年前,一個(gè)下雪的夜晚。媽媽?zhuān)阋ツ睦??別離開(kāi)我,好嗎?我扯著媽媽的裙子,已經(jīng)在哭了。
梔子花可愛(ài)啊,媽媽會(huì)回來(lái)的,一定會(huì)的,梔子花啊,媽媽和你說(shuō)好了,等小區(qū)梔子花開(kāi)了,媽媽會(huì)回來(lái)的!我母親也在哭,她紅腫的眼睛布滿(mǎn)血絲,雙手布滿(mǎn)老繭。她一個(gè)接一個(gè)地拍拍我的背。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥已杆俦犻_(kāi)眼睛,伸手去摸我的母親。
然而,已經(jīng)很晚了。我母親的影子已經(jīng)從我的枕頭上消失了。一絲涼意從我的指尖傳來(lái),逐漸使我全身麻木。媽媽?zhuān)銥槭裁醋叩眠@么快?四年前,我站在村子的入口處。村子入口處的梔子花正在盛開(kāi)。一朵又一朵白花。優(yōu)雅的香味飄向遠(yuǎn)方。夜風(fēng)吹來(lái)。梔子花在輕輕地?fù)u擺。我站在花海中,輕輕地對(duì)梔子花說(shuō):“媽媽?zhuān)阍谀睦铮織d子花正在盛開(kāi)。你見(jiàn)過(guò)他們嗎?”這么多梔子花,聞起來(lái)真香,媽媽?zhuān)阍谀睦??我真的很想你。你什么時(shí)候回來(lái)?現(xiàn)在,這個(gè)村莊成了梔子花的海洋。
夏天,當(dāng)梔子花盛開(kāi)時(shí),香味籠罩著整個(gè)村莊。奶奶來(lái)找我了。看到我又呆呆地看著梔子花,她不禁嘆了口氣:“梔子花,回家吧,別在這里等了,你媽媽和她?!?。她不會(huì)來(lái)了。我笑著說(shuō):奶奶,我媽媽說(shuō)梔子花開(kāi)了會(huì)回來(lái)的。她一定會(huì)照她說(shuō)的去做!我會(huì)等到媽媽回來(lái)。你這孩子,你怎么能不明白話(huà),不是你媽媽不回來(lái),就是你媽媽不能回來(lái)!四年前,你母親在回村子的路上死于車(chē)禍。我看著夕陽(yáng),仿佛我的母親還在眼前:奶奶,我知道,我四年前就知道了,那天我聽(tīng)到了你和爺爺說(shuō)的一切。那你怎么還奶奶?雖然我的母親走了,但我仍然有這片梔子花的海洋陪伴著我。他們就像我媽媽一樣,看著我一天天長(zhǎng)大。和他們?cè)谝黄?,就好像我媽媽還在。奶奶,我們回家吧。奶奶和我朝著太陽(yáng)落山的相反方向走去。影子畫(huà)得很長(zhǎng)。它后面是梔子花,輕輕地?fù)u曳著。媽媽?zhuān)_(kāi)心點(diǎn)。
梔子花開(kāi)作文13“梔子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我耳邊響起,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那件兒時(shí)往事。
那年,我剛升入小學(xué),我的潛意識(shí)告訴我:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我該嘗試些我以前沒(méi)有嘗試過(guò)的事了?!眲傞_(kāi)始,它只是在我心中冒出點(diǎn)小小的芽。隨著時(shí)間的流逝,它漸漸地長(zhǎng)大,可媽媽的喋喋不休阻止了它在我心中繼續(xù)生根發(fā)芽。它就這樣整整安分了年,終于有天……
還 清楚地記得,那是個(gè)明媚的艷陽(yáng)天。我拿著個(gè)小板凳坐在花壇旁,只見(jiàn)剪子下去,灌木的樹(shù)葉就干凈利落地掉到地上。他揮舞著剪子,如個(gè)指揮家般帥氣。園林剪在他的手中仿佛也成了個(gè)優(yōu)雅的舞蹈家,在灌木叢中飛快地跳動(dòng)著,只看見(jiàn)他的影子在晃動(dòng)。它跳的是首多么激昂的舞曲??!我目不轉(zhuǎn)睛地看著這場(chǎng)精彩絕倫的表演,羨慕之情油然而生。
很快,這場(chǎng)驚艷的表演在爺爺?shù)哪_步聲中結(jié)束了。我看著地上的殘枝落葉和園林剪,內(nèi)心深處的那顆小芽悸動(dòng)了。我再也抑制不住內(nèi)心深處的想望,我慢慢地拿起園林剪,卻沒(méi)想到園林剪這么有分量,它壓得我差點(diǎn)摔倒。我用盡吃奶的勁兒終于將園林剪舉到了同灌木樣高。我端起園林剪努力想控制它的去向,滴汗水順著我的臉頰留了下來(lái),滴在花壇中??晌也⒉辉诤酰嗡髦?,我為自己舉起了園林剪而興奮無(wú)比。當(dāng)我正準(zhǔn)備下剪子時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在我的眼前,我驚得打了個(gè)踉蹌,剪子“趁機(jī)”從我手中溜了出去。我的手被它夾得生疼,可我還 來(lái)得及顧及我的手,園林剪就順勢(shì)落到了花壇中,將那剛開(kāi)沒(méi)幾天的嬌嫩的梔子花壓落在了地上。
我愣愣地看著花壇中掉落的梔子花,瞬間紅了眼眶。那是媽媽最?lèi)?ài)的梔子花啊!媽媽為了養(yǎng)活它,花費(fèi)了多少心血!好不容易結(jié)了幾個(gè)花骨朵兒,可現(xiàn)在……可現(xiàn)在……我的眼淚不受控制地流了下來(lái)。我的眼前模糊了,可我好像清晰地看見(jiàn)媽媽那擔(dān)心的神色,不是為了走到生命盡頭的梔子花,而是為了受了點(diǎn)皮毛傷的我!
媽媽耐心地為我擦碘酒,我的傷口漸漸不疼了。可我并沒(méi)有停止哭泣,我緊緊地抱住媽媽?zhuān)炊薜酶鼉戳恕D强?,不僅是種釋放,更是種幸福。
來(lái)年,梔子花又開(kāi),又是個(gè)相同的艷陽(yáng)天,又是那把相同的園林剪,可此時(shí)的感情卻不再相同。我欣賞著在微風(fēng)中輕輕搖曳的梔子花,淡淡的芳香沁人心脾,往事幕幕地在腦海中浮現(xiàn)……
我愛(ài)梔子花。雖論美貌,它比不上牡丹;雖論芳香,它比不上桂花??伤那逑阒袔е遗c媽媽的故事。正如歌中所唱:梔子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi),是淡淡的青春,純純的愛(ài)。
梔子花開(kāi)作文14夜深了,我躺在床上,聽(tīng)蟬鳴四起,心緒難平。一縷微風(fēng)吹來(lái),送來(lái)一陣陣沁人心脾的梔子香。梔子花香幽幽地縈繞著我,往事如潮水般涌上心頭……
那年初夏,在樓下的梔子花叢間,我第一次遇到了她。她是一個(gè)瘦弱的女孩,眼睛又細(xì)又長(zhǎng),笑起來(lái)是標(biāo)準(zhǔn)的月牙形。見(jiàn)到我來(lái)了,她微微一怔,然后羞澀地朝我一笑,如同身旁的梔子花一樣純潔。我也朝她笑笑,走過(guò)去問(wèn)道:“你叫什么名字呀?”可她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依然玩著手中的梔子花瓣。我用手輕輕頂了她一下,又問(wèn)了一遍,她略含笑意,然后指指自己的耳朵,又失落一笑——原來(lái)她的雙耳幾乎失聰了。
我有些惋惜,站在她旁邊,不知道該說(shuō)什么。最后她指了指這片梔子花叢,示意我一起賞花。
從此,我?guī)缀趺看谓?jīng)過(guò)這片梔子花叢,都會(huì)看見(jiàn)她,見(jiàn)得多了,我倆自然就成了一對(duì)好朋友。
那是一個(gè)傍晚,我又去看花,她已在花叢邊??吹轿遥檬謩?shì)招呼我快步走過(guò)去,只見(jiàn)她的手里竟然躺著一只剛剛出生的小兔子——那么小,那么白,惹人憐愛(ài)。我伸出手,想把它抱過(guò)來(lái),可她不同意。一爭(zhēng)一搶間,她的手微微一松,小兔子硬生生地撞在了花壇粗糙的籬笆上。她蹲下身去,輕輕捧起受了傷的兔子,狠狠地瞪了我一眼,眼里迷上了一層水霧,跑開(kāi)了。
“不就是一只兔子嗎?有什么了不起的?”我咕噥著,氣憤地回了家。
樓下,梔子花依然熱烈地開(kāi)放著,可她卻像失蹤了一般,接連幾天,我都沒(méi)有碰到過(guò)她。花影依然,花香依舊,而她卻久久不見(jiàn)蹤影。
整整一個(gè)禮拜過(guò)去了,沒(méi)有她的任何消息,我有些坐不住了,只好向媽媽打聽(tīng)。
“她啊,去上海醫(yī)院治耳朵去了,為了給女兒看病,她媽媽把房子都賣(mài)掉了,唉……”媽媽回答。
什么,搬走了?我的心涼了半截,腦海里一片空白。我飛奔到樓下的梔子花叢。初夏已過(guò),盛夏已經(jīng)來(lái)臨了,梔子花的花期已接近尾聲,不少花開(kāi)始泛黃,有些花甚至已經(jīng)凋謝,花瓣粘上了泥土的污痕?;▍睬?,只留下我一個(gè)人。我的腦海里又浮現(xiàn)出她那純潔無(wú)瑕的笑臉,我的眼睛濕潤(rùn)了:我不應(yīng)該和她鬧脾氣的,道歉的話(huà)、道別的話(huà)我都還統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)來(lái)得及和她說(shuō),怎么可以……
今夜,我又聞到了梔子花那熟悉的香味,還是那么濃郁,還是那么純粹,一如幾年前的那個(gè)夏天。如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我多么希望能在潔白如雪的梔子花下再遇到那個(gè)一起看花的女孩,然后跟她說(shuō)聲“對(duì)不起”。
梔子花開(kāi)作文15時(shí)隔多年,總覺(jué)得那往事依然繁花似錦,回憶仍溫暖如初。尤其是那一樹(shù)的花,那些如花兒般的少年。我時(shí)常憶起。
那年,炎炎夏日,校園內(nèi)的幾棵樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片潔白。這里沒(méi)有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”的熱鬧景象,但卻有著清脆的鳥(niǎo)鳴,忽遠(yuǎn)忽近,忽左忽右。還有幾只鳥(niǎo)兒停歇在草地上,嫩綠的青草隨意地鋪展在天空之下,綠得生機(jī)勃勃,綠得蒼翠欲滴。
那正是我踏入校園的第一年。并不寬敞的教室的窗外竟有那幾棵零星點(diǎn)綴著花朵的樹(shù)。課間,孩子們紛紛涌向樹(shù)下,貪婪地吮吸自然的饋贈(zèng),還有那一覽無(wú)余的夏季美景。陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中掙扎地灑下些許來(lái),也在地上投下斑駁的樹(shù)影。微風(fēng)輕拂,樹(shù)影也隨之晃動(dòng)。孩子們欣喜地看著地下的樹(shù)影隨著風(fēng)越來(lái)越大的晃動(dòng),仿佛是一件特別開(kāi)心的事。
在大課間,孩子們?cè)跇?shù)下玩起了“丟手絹”等游戲,伴隨著歌謠,孩子們似乎來(lái)到了歡樂(lè)的國(guó)度,一如花兒般純潔的國(guó)度。孩子們的笑聲回蕩在樹(shù)下,經(jīng)久不息。或許是陽(yáng)光融化了他們彼此陌生的冰雪罷。此時(shí),抬眼望去,那樹(shù)梢間的花朵似在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,正展翅欲飛。
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),孩子們已成為少年。在另一年的夏至未至之時(shí),少年們迎來(lái)了一位如花兒般的老師。窗外,花也開(kāi)得正盛。
當(dāng)老師踏入教室時(shí),發(fā)現(xiàn)教室布置得很漂亮,但是空無(wú)一人。四處張望時(shí),她透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)少年們齊刷刷地站在樹(shù)下。藍(lán)天下絲絲白云晃過(guò),少年們純凈的眸子似透明的天空。突兀的鳥(niǎo)鳴并不破壞氣氛,仿佛在奏樂(lè)。老師笑得好甜好甜。而樹(shù)下的花兒和少年,經(jīng)過(guò)多年的沉淀,這個(gè)場(chǎng)景我仍然忘卻不了。我時(shí)常憶起。
后來(lái),少年們迎來(lái)了畢業(yè)時(shí)刻。窗外的花兒不知開(kāi)了幾回又凋零了幾回。樹(shù)已長(zhǎng)得挺拔而粗壯,一圈又一圈年輪記載了六年的光陰。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè),都令我永遠(yuǎn)想之念之。流逝的不是我們,而是時(shí)光。
多年過(guò)去了,這棵樹(shù),承載著回憶,站成了永恒。濃郁的樹(shù)叢間點(diǎn)綴著一朵朵小巧玲瓏的花。似乎定格成了最美的一處風(fēng)景。只是,它們是否知道自己見(jiàn)證了一群少年的成長(zhǎng)?
少年們最后一次聚在樹(shù)下,是兩年前的那個(gè)夏天清晨。誰(shuí)都沒(méi)有流淚,而沾在花瓣上晶瑩的露珠卻似少年們的眼淚。少年似花兒,花兒如少年。雖然那些淡淡的記憶中沒(méi)有詩(shī)篇,但卻有著道不盡的深深情誼。
后來(lái)得知,這花是梔子花。
“梔子花開(kāi)呀開(kāi),是淡淡的青春純純的愛(ài):梔子花開(kāi)呀開(kāi),像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心?!笔堑?,在那些淡淡的歲月里,它日夜將我們的青春灌溉,長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)花朵,叫做想念。
第五篇:梔子花開(kāi)作文(通用)[范文模版]
梔子花開(kāi)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的梔子花開(kāi)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
梔子花開(kāi)作文1“梔子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我耳邊響起,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那件兒時(shí)往事。
那年,我剛升入小學(xué),我的潛意識(shí)告訴我:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我該嘗試些我以前沒(méi)有嘗試過(guò)的事了?!眲傞_(kāi)始,它只是在我心中冒出點(diǎn)小小的芽。隨著時(shí)間的流逝,它漸漸地長(zhǎng)大,可媽媽的喋喋不休阻止了它在我心中繼續(xù)生根發(fā)芽。它就這樣整整安分了年,終于有天……
還 清楚地記得,那是個(gè)明媚的艷陽(yáng)天。我拿著個(gè)小板凳坐在花壇旁,只見(jiàn)剪子下去,灌木的樹(shù)葉就干凈利落地掉到地上。他揮舞著剪子,如個(gè)指揮家般帥氣。園林剪在他的手中仿佛也成了個(gè)優(yōu)雅的舞蹈家,在灌木叢中飛快地跳動(dòng)著,只看見(jiàn)他的影子在晃動(dòng)。它跳的是首多么激昂的舞曲啊!我目不轉(zhuǎn)睛地看著這場(chǎng)精彩絕倫的表演,羨慕之情油然而生。
很快,這場(chǎng)驚艷的表演在爺爺?shù)哪_步聲中結(jié)束了。我看著地上的殘枝落葉和園林剪,內(nèi)心深處的那顆小芽悸動(dòng)了。我再也抑制不住內(nèi)心深處的想望,我慢慢地拿起園林剪,卻沒(méi)想到園林剪這么有分量,它壓得我差點(diǎn)摔倒。我用盡吃奶的勁兒終于將園林剪舉到了同灌木樣高。我端起園林剪努力想控制它的去向,滴汗水順著我的臉頰留了下來(lái),滴在花壇中??晌也⒉辉诤?,任它流著,我為自己舉起了園林剪而興奮無(wú)比。當(dāng)我正準(zhǔn)備下剪子時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在我的眼前,我驚得打了個(gè)踉蹌,剪子“趁機(jī)”從我手中溜了出去。我的手被它夾得生疼,可我還 來(lái)得及顧及我的手,園林剪就順勢(shì)落到了花壇中,將那剛開(kāi)沒(méi)幾天的嬌嫩的梔子花壓落在了地上。
我愣愣地看著花壇中掉落的梔子花,瞬間紅了眼眶。那是媽媽最?lèi)?ài)的梔子花啊!媽媽為了養(yǎng)活它,花費(fèi)了多少心血!好不容易結(jié)了幾個(gè)花骨朵兒,可現(xiàn)在……可現(xiàn)在……我的眼淚不受控制地流了下來(lái)。我的眼前模糊了,可我好像清晰地看見(jiàn)媽媽那擔(dān)心的神色,不是為了走到生命盡頭的梔子花,而是為了受了點(diǎn)皮毛傷的我!
媽媽耐心地為我擦碘酒,我的傷口漸漸不疼了。可我并沒(méi)有停止哭泣,我緊緊地抱住媽媽?zhuān)炊薜酶鼉戳?。那刻,不僅是種釋放,更是種幸福。
來(lái)年,梔子花又開(kāi),又是個(gè)相同的艷陽(yáng)天,又是那把相同的園林剪,可此時(shí)的感情卻不再相同。我欣賞著在微風(fēng)中輕輕搖曳的梔子花,淡淡的芳香沁人心脾,往事幕幕地在腦海中浮現(xiàn)……
我愛(ài)梔子花。雖論美貌,它比不上牡丹;雖論芳香,它比不上桂花。可它淡淡的清香中帶著我與媽媽的故事。正如歌中所唱:梔子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi),是淡淡的青春,純純的愛(ài)。
梔子花開(kāi)作文2誰(shuí)移花本瓦盆中,怪底幽香度曉風(fēng)。從冷若冰霜的冬季開(kāi)始,懷揣著花苞,開(kāi)始漫長(zhǎng)征程。數(shù)月的沉淀,喚醒了清秀雋永的你,清新亮麗的你,梔子。——題記
初夏,當(dāng)那斑斑駁駁的樹(shù)影灑在地上時(shí),淡淡的、輕輕的幽香便已縈繞在鼻尖,那抹純白,在一片翠綠中淡雅地笑著,微微頷首,吐出馥郁芬芳。微風(fēng)輕拂,誰(shuí)料,這淡淡的梔子花香,邁著盈盈信步,陪我走過(guò)了,花香彌漫的童年歲月。
我們的友情,從不曾遠(yuǎn)去。每每聞到梔子花香,我就知道,你又回來(lái)了。九個(gè)月不曾見(jiàn)到你,卻沒(méi)有淡忘你,每每初夏,你就又迎接了一次全新的到來(lái)。一點(diǎn)一滴,花香漫延。我想,我們的友誼,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)??吹侥悖阍诨ò?,像個(gè)害羞的小娃娃,嬌艷欲滴;看到你,悄悄探出好奇的腦袋,好似剛出閣的少女,秀而不媚;再看到你,如同成熟的女郎,亭亭玉立。哪怕是將謝未謝時(shí),你依然有著絲絲芳香,風(fēng)韻猶存。
梔子的淡淡安慰,我從不曾忘記。考試失利、朋友離去、親人故去……每每我流著淚坐在書(shū)桌前,眸子的目光只要一觸及綻放的梔子,憂(yōu)愁便無(wú)影無(wú)蹤。令我難忘的,還是那次。
“堅(jiān)強(qiáng)永恒的愛(ài),一生守護(hù)我們的愛(ài)?!睏d子的花語(yǔ),多美。我幼年的玩伴,小逸,是我最好的朋友。我們倆最?lèi)?ài)的花兒,是梔子花。每年梔子花開(kāi)的時(shí)候,她總對(duì)我說(shuō):“小梔子,好像穿著白紗的仙女,真美。小梔子,真堅(jiān)強(qiáng)呀!我把小梔子折斷,放到水里,第二天,她依然開(kāi)得艷呢!”我付之一笑。每次碰到逆境,她總是不屈不撓,努力改變現(xiàn)狀,繼續(xù)開(kāi)放微笑。而我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及梔子。
當(dāng)挫折、苦難、打擊、痛苦接踵而至?xí)r,我便又想起了小逸的一席話(huà),我的眼前,仿佛看到了徐徐綻放的梔子花,在空中展開(kāi),那一抹純白。望著梔子花,心中仿佛注入了一泓清泉,又充滿(mǎn)了生機(jī)。沒(méi)錯(cuò),在逆境中,梔子花依然微笑面對(duì)著,樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),我又有什么理由放棄呢?梔子的堅(jiān)持,是我所敬佩的。數(shù)月的孕育,臨了,展開(kāi)了花苞。只有歲月的打磨,才會(huì)聞到梔子的芬芳。因此,我每每在逆境中掙扎時(shí),只要一憶起那樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的梔子花,我便重振旗鼓,背好行囊,再次上路。
又見(jiàn)梔子花開(kāi),我又憶起那淡淡的憂(yōu)傷。在黑夜中倔強(qiáng)開(kāi)放的梔子花。她沒(méi)有婀娜的容貌、濃郁的艷妝,也沒(méi)有傲人的顏色、華麗的姿態(tài),一切都是那么自然。那醇厚醉人的花香,吸引著路人流連。她沒(méi)有牡丹的嬌貴、水仙的柔弱,哪怕只是一絲清水,也足以使梔子開(kāi)放,綻放幽香。
梔子,在我的心中,還有千言萬(wàn)語(yǔ)要與你傾訴。謝謝你,梔子,是你讓我看到了,最真實(shí)的自己。
梔子花開(kāi)作文3夢(mèng)想,永遠(yuǎn)是一個(gè)令人熱議的話(huà)題,從小到大被人問(wèn)及最多的問(wèn)題便涉及到夢(mèng)想。那么,夢(mèng)想到底為何物竟能惹得多少英雄少年為此折服?
時(shí)至酷暑時(shí)節(jié),白花花的太陽(yáng)在天空百無(wú)聊賴(lài),一如我們的內(nèi)心,處于經(jīng)歷過(guò)人生第一道大關(guān)后而不知下一秒去往何方的空白期,卻又在等待成績(jī)的焦慮中煎熬。已有目標(biāo)的小伙伴們?cè)缫烟ど狭怂麄冊(cè)缭鐬樽约憾ǖ穆?,為了各?lèi)名校馬不停蹄的奮斗。念及自己的漫無(wú)目的,心中的煩躁更添一層,隨手買(mǎi)下路邊的小束梔子花,攜著淡淡的清香,繼續(xù)迷茫。
對(duì)于父母連我難道的一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假也要霸占,我是非常不愿的,而對(duì)于旅行的目的地定于帝都,我更是萌生退意——污濁的空氣,擁擠的人群,打著夢(mèng)想旗號(hào)來(lái)到北京卻只能淪為大都市邊緣人員的北漂,幾乎是我對(duì)這個(gè)所謂大城市的全部印象,我對(duì)于那群執(zhí)意去北京尋夢(mèng)的人,懷有幾分同情,但更多的是不屑——夢(mèng)想是什么?能當(dāng)飯吃?
走下飛機(jī)的那一霎那,果然不出我所料,所見(jiàn)行人一概戴著口罩,行色匆匆,放眼望去一片灰色,似乎使得我連最后一絲耐心也消失殆盡。路邊衣衫襤褸的老人叫賣(mài)著泛黃的梔子花苞,或許是惻隱之心,我買(mǎi)下了一株看似垂死的花苞,扔在酒店的水池中。
次日,母親的驚呼將我鬧醒,循聲尋去,只見(jiàn)母親指著水池,滿(mǎn)臉驚喜,滿(mǎn)池的清水中,一束潔白的梔子花傲然開(kāi)放,發(fā)出沁人心脾的清香。我啞然,想到先前的不屑,只能感嘆生命的頑強(qiáng)。
跟隨父母的腳步,竟是走到了一座大學(xué)門(mén)前?!翱?!那就是你夢(mèng)想中的大學(xué)??!”母親表現(xiàn)的比我還要興奮,拉著父親到處亂逛。我思索了一下,原來(lái)在我的字典里也出現(xiàn)過(guò)“夢(mèng)想”這個(gè)詞嗎?不過(guò)是覺(jué)得自己喜歡的職業(yè)中眼前這所學(xué)校是唯一配得上的了,竟是被母親理解成了夢(mèng)想。
踏進(jìn)朱紅的校門(mén),一路上充斥著疾行的學(xué)子,目標(biāo)或許是教師或是圖書(shū)館,各國(guó)青年才子用不同語(yǔ)言討論學(xué)術(shù)問(wèn)題——滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)術(shù)氛圍竟無(wú)端使我有些崇敬,心中有什么根深蒂固的東西正悄然發(fā)生改變。學(xué)校的公告墻上寫(xiě)著這樣一句話(huà)——沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方。一路走來(lái),這所學(xué)校的一切都令我如此著迷,既然喜歡就姑且當(dāng)做夢(mèng)想好了。
回程的路上,見(jiàn)到了西單賣(mài)藝的流浪歌手,我突然對(duì)他們有了敬畏,或許北京的一切和一切的確有資格吸引他們來(lái)此付諸信仰。將那株頑強(qiáng)的梔子花留于他們面前——或許這種生命力頑強(qiáng)的植物應(yīng)該待在同樣的一群人身邊。
有了夢(mèng)想的我不再迷茫,愿三年之后,梔子花開(kāi),我也能如愿開(kāi)出燦爛的花。
梔子花開(kāi)作文4“梔子比眾木,人間誠(chéng)未多,于身色有用,于道氣相和。紅取風(fēng)霜實(shí),青看雨露柯。無(wú)情移得汝,貴在映江波?!碑?dāng)那一抹白色又映入眼簾時(shí),不禁想起了詩(shī)圣那{梔子}一詩(shī)。
不記得曾幾何時(shí),奶奶將它種在屋檐下,每日飽受陽(yáng)光的洗禮。從那時(shí)起,它便成了我兒時(shí)的玩伴,總喜歡在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,搬來(lái)兩只小木凳與奶奶一起欣賞它脫俗的風(fēng)采。
一朵小花滿(mǎn)院芬芳,一片濃郁的蔥綠之上佇立著幾個(gè)一襲潔白的靈魂?;蛄⒂谥敾蛄⒂谌~尖,高潔素雅潔白如玉的花瓣,迷人心神,令人陶醉。它性情孤傲,從不像菊花那樣團(tuán)團(tuán)簇簇,而是相隔甚遠(yuǎn)別有一番“北方有佳人,遺世而獨(dú)立”的氣節(jié)。
一個(gè)個(gè)潔白如玉的花瓣圍在一起細(xì)心的呵護(hù)著中間嫩黃的蕊。默默無(wú)聞像極了身著白衣的守護(hù)天使。
梔子的花期不長(zhǎng),但這絲毫不影響它的芳名。香遠(yuǎn)益清。它獨(dú)特的香氣既不像丁香那樣誘人,也不像茉莉那樣濃艷。它有它自己不凡的芬芳。在這脂濃粉厚的世俗間,那淡淡的幽香,絲絲的清甜,才是她最美的詮釋吧。
它是奶奶的最?lèi)?ài),奶奶對(duì)它總是極其細(xì)心地呵護(hù)。奶奶總是將打出蛋清蛋黃的殼扣置在花盆中。她總是說(shuō)梔子也像人也需要營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)物皆有靈性,或許梔子也悟到了奶奶的意思吧,總是長(zhǎng)得格外茂盛。蔥綠的葉子綻放出濃濃的生氣。,花也愈來(lái)愈潔白。沁人的芬芳充盈著整個(gè)走廊……
時(shí)光倏然間,我也邁入了校園的門(mén)欄。離開(kāi)了那寧?kù)o而又溫馨的小院,離開(kāi)了那溫柔慈祥的奶奶,離開(kāi)了那幽幽旳梔子香。時(shí)光如流水,現(xiàn)在那梔子或許也增加了許多歲月的痕跡吧。但我知道它還依舊在奶奶的身邊,替我陪伴著奶奶。聽(tīng)著奶奶的絮叨,跟奶奶閑聊。幽幽的香氣,替奶奶傳遞這對(duì)我深深的思念與牽掛。在夢(mèng)中無(wú)數(shù)次光臨……
獨(dú)自一人走在花香滿(mǎn)盈的花卉市場(chǎng)上。各種鮮艷奪目的花爭(zhēng)妍斗艷各守一方。而我心目中卻沒(méi)有一絲的波紋。但只因?yàn)闊o(wú)意中的一眼我再次看到了那潔白的身影,記憶的閘門(mén)被那純潔的靈魂推開(kāi)。又回到了那個(gè)寧?kù)o而又溫馨的小院,祖孫倆又并肩坐在院中嗅著那幽幽旳花香暢談。
初夏的風(fēng)吹來(lái)了思念,又是一季花開(kāi)阡陌,又是一襟思戀滿(mǎn)懷,我站在年輪的中間,念起梔子花開(kāi)的夏日。那個(gè)幽香滿(mǎn)盈的庭院,懷念那些溫柔慈祥的人兒。
又到梔子花開(kāi)時(shí),可否能回到起點(diǎn),回到那梔子飄香的小院?
梔子花開(kāi)作文5夜靜極了,聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。只有一輪清冷的圓月高高地掛在漆黑的夜幕中。月光如脂,傾在院中的梔子花叢中,不禁又想起了你。
這簇梔子花是你親手種下的。常見(jiàn)你蹲在梔子花叢旁,撫摸著它的嫩葉,口里呢喃,心想:這不定期是個(gè)有趣的女孩。
也曾看過(guò),你傷心的向梔子花傾訴,淚水沿著葉片,流向花莖,然而落入泥土中。
經(jīng)過(guò)幾次相處,我們便成最要好的朋友,我總喜歡站在窗前,看著你流連花間,絲絲秀發(fā)仿佛也沾上了梔子花的芳香。
“呀,你怎么把梔子花的枝葉剪了,它不會(huì)死嗎?”
“剪掉這些枝葉,明年它會(huì)開(kāi)出更美的花兒。你還站在那干什么,還不快來(lái)澆水?!蹦阈χf(shuō)。
我拿過(guò)水壺,對(duì)著它的根部,緩緩地澆水。突然,我手一歪,點(diǎn)點(diǎn)水滴灑在你的衣裙上。
你抬起頭,佯裝成一副生氣的樣子:“你真淘氣,衣服又被你弄濕了?!?/p>
“沒(méi)事,我給你澆澆水,看你能不能再長(zhǎng)高點(diǎn)。你該感謝我呢。”
“小壞蛋,看我怎么對(duì)付你。”我看大事不妙,趕緊邁開(kāi)腳跑,然后還是你捉住了我。我們便一起背靠背在梔子樹(shù)旁坐下休息。
“別碰我的梔子花!”我不難聽(tīng)出那句話(huà)中帶著警告,我準(zhǔn)備拿水壺的手僵在半空中。只看見(jiàn)了你離開(kāi)的背影。
后來(lái),我從媽媽那里得知,你要離開(kāi)了,要去西安。我才猛然間意識(shí)到,一種感情中心任務(wù)失落。
我跑遍了街上所有的禮物店,終于找到一個(gè)梔子花的雕塑。
可當(dāng)我想把它送給你,向你道歉的時(shí)候,你的家里卻空空如也。我喚喊著你的名字,卻沒(méi)有人回答。
我走過(guò)你家的門(mén),我知道,我來(lái)晚了一步,突然,我發(fā)現(xiàn)庭院的梔子花上放著一只信封,看字跡,我知道那是你留下的。
讀完信,我才知道,你早就原諒了我,你說(shuō),那株梔子花就像是你,希望我照顧她它。
你離開(kāi)了,只留下了一株花,一封信,還有一段回憶。
我把那座雕像放在書(shū)桌前,每次看到它,我總會(huì)想起你的臉。然后,去給梔子花澆水,理剪枝葉,施肥……等做完這些,我便對(duì)著梔子花說(shuō)悄悄話(huà),就像你曾經(jīng)那樣。
今年,又到了梔子花開(kāi)的時(shí)候了,我想對(duì)著明月說(shuō):“我想你了。”便在臺(tái)燈下,寫(xiě)上封長(zhǎng)長(zhǎng)的信來(lái)告訴你,我想你,你的梔子花,我照顧得很好……
你能收到嗎?以后每年花開(kāi),我都給你寫(xiě)信的,因?yàn)闂d子花開(kāi)得那么潔白,那么芬芳。
梔子花開(kāi)作文6梔子花開(kāi)了媽媽?zhuān)阍谀睦??梔子花又開(kāi)了。你為什么不回來(lái)?梔子花有六個(gè)頭,弟弟摘了戴杰的頭?;ㄏ阄w舞,而妹妹則引領(lǐng)服裝與之競(jìng)爭(zhēng)。梔子花有六個(gè)頭,寶寶把它撿起來(lái)放在桌子上。白色的花和綠色的葉子幫助我的夢(mèng)想的母親仍然在我的耳邊輕輕地唱熟悉的童謠。梔子花的香味從哪里來(lái)?絲復(fù)絲,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽?zhuān)寢?。媽媽?zhuān)阍谀睦??哎呦。還是和以前一樣,我媽媽還是沒(méi)有回來(lái),她不是說(shuō)梔子花開(kāi)花后會(huì)回來(lái)嗎?媽媽?zhuān)阍谀睦??我的名字叫白質(zhì),一個(gè)充滿(mǎn)鮮花的名字,對(duì)嗎?我媽媽的名字叫夏榮軒,她是世界上最?lèi)?ài)我的人,但現(xiàn)在我不知道她在哪里,即使她好不好!八年前,一個(gè)下雪的夜晚。媽媽?zhuān)阋ツ睦??別離開(kāi)我,好嗎?我扯著媽媽的裙子,已經(jīng)在哭了。
梔子花可愛(ài)啊,媽媽會(huì)回來(lái)的,一定會(huì)的,梔子花啊,媽媽和你說(shuō)好了,等小區(qū)梔子花開(kāi)了,媽媽會(huì)回來(lái)的!我母親也在哭,她紅腫的眼睛布滿(mǎn)血絲,雙手布滿(mǎn)老繭。她一個(gè)接一個(gè)地拍拍我的背。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥已杆俦犻_(kāi)眼睛,伸手去摸我的母親。
然而,已經(jīng)很晚了。我母親的影子已經(jīng)從我的枕頭上消失了。一絲涼意從我的指尖傳來(lái),逐漸使我全身麻木。媽媽?zhuān)銥槭裁醋叩眠@么快?四年前,我站在村子的入口處。村子入口處的梔子花正在盛開(kāi)。一朵又一朵白花。優(yōu)雅的香味飄向遠(yuǎn)方。夜風(fēng)吹來(lái)。梔子花在輕輕地?fù)u擺。我站在花海中,輕輕地對(duì)梔子花說(shuō):“媽媽?zhuān)阍谀睦??梔子花正在盛開(kāi)。你見(jiàn)過(guò)他們嗎?”這么多梔子花,聞起來(lái)真香,媽媽?zhuān)阍谀睦??我真的很想你。你什么時(shí)候回來(lái)?現(xiàn)在,這個(gè)村莊成了梔子花的海洋。
夏天,當(dāng)梔子花盛開(kāi)時(shí),香味籠罩著整個(gè)村莊。奶奶來(lái)找我了??吹轿矣执舸舻乜粗鴹d子花,她不禁嘆了口氣:“梔子花,回家吧,別在這里等了,你媽媽和她?!?。她不會(huì)來(lái)了。我笑著說(shuō):奶奶,我媽媽說(shuō)梔子花開(kāi)了會(huì)回來(lái)的。她一定會(huì)照她說(shuō)的去做!我會(huì)等到媽媽回來(lái)。你這孩子,你怎么能不明白話(huà),不是你媽媽不回來(lái),就是你媽媽不能回來(lái)!四年前,你母親在回村子的路上死于車(chē)禍。我看著夕陽(yáng),仿佛我的母親還在眼前:奶奶,我知道,我四年前就知道了,那天我聽(tīng)到了你和爺爺說(shuō)的一切。那你怎么還奶奶?雖然我的母親走了,但我仍然有這片梔子花的海洋陪伴著我。他們就像我媽媽一樣,看著我一天天長(zhǎng)大。和他們?cè)谝黄穑秃孟裎覌寢屵€在。奶奶,我們回家吧。奶奶和我朝著太陽(yáng)落山的相反方向走去。影子畫(huà)得很長(zhǎng)。它后面是梔子花,輕輕地?fù)u曳著。媽媽?zhuān)_(kāi)心點(diǎn)。
梔子花開(kāi)作文7時(shí)隔多年,總覺(jué)得那往事依然繁花似錦,回憶仍溫暖如初。尤其是那一樹(shù)的花,那些如花兒般的少年。我時(shí)常憶起。
那年,炎炎夏日,校園內(nèi)的幾棵樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片潔白。這里沒(méi)有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”的熱鬧景象,但卻有著清脆的鳥(niǎo)鳴,忽遠(yuǎn)忽近,忽左忽右。還有幾只鳥(niǎo)兒停歇在草地上,嫩綠的青草隨意地鋪展在天空之下,綠得生機(jī)勃勃,綠得蒼翠欲滴。
那正是我踏入校園的第一年。并不寬敞的教室的窗外竟有那幾棵零星點(diǎn)綴著花朵的樹(shù)。課間,孩子們紛紛涌向樹(shù)下,貪婪地吮吸自然的饋贈(zèng),還有那一覽無(wú)余的夏季美景。陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中掙扎地灑下些許來(lái),也在地上投下斑駁的樹(shù)影。微風(fēng)輕拂,樹(shù)影也隨之晃動(dòng)。孩子們欣喜地看著地下的樹(shù)影隨著風(fēng)越來(lái)越大的晃動(dòng),仿佛是一件特別開(kāi)心的事。
在大課間,孩子們?cè)跇?shù)下玩起了“丟手絹”等游戲,伴隨著歌謠,孩子們似乎來(lái)到了歡樂(lè)的國(guó)度,一如花兒般純潔的國(guó)度。孩子們的笑聲回蕩在樹(shù)下,經(jīng)久不息?;蛟S是陽(yáng)光融化了他們彼此陌生的冰雪罷。此時(shí),抬眼望去,那樹(shù)梢間的花朵似在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,正展翅欲飛。
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),孩子們已成為少年。在另一年的夏至未至之時(shí),少年們迎來(lái)了一位如花兒般的老師。窗外,花也開(kāi)得正盛。
當(dāng)老師踏入教室時(shí),發(fā)現(xiàn)教室布置得很漂亮,但是空無(wú)一人。四處張望時(shí),她透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)少年們齊刷刷地站在樹(shù)下。藍(lán)天下絲絲白云晃過(guò),少年們純凈的眸子似透明的天空。突兀的鳥(niǎo)鳴并不破壞氣氛,仿佛在奏樂(lè)。老師笑得好甜好甜。而樹(shù)下的花兒和少年,經(jīng)過(guò)多年的沉淀,這個(gè)場(chǎng)景我仍然忘卻不了。我時(shí)常憶起。
后來(lái),少年們迎來(lái)了畢業(yè)時(shí)刻。窗外的花兒不知開(kāi)了幾回又凋零了幾回。樹(shù)已長(zhǎng)得挺拔而粗壯,一圈又一圈年輪記載了六年的光陰。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè),都令我永遠(yuǎn)想之念之。流逝的不是我們,而是時(shí)光。
多年過(guò)去了,這棵樹(shù),承載著回憶,站成了永恒。濃郁的樹(shù)叢間點(diǎn)綴著一朵朵小巧玲瓏的花。似乎定格成了最美的一處風(fēng)景。只是,它們是否知道自己見(jiàn)證了一群少年的成長(zhǎng)?
少年們最后一次聚在樹(shù)下,是兩年前的那個(gè)夏天清晨。誰(shuí)都沒(méi)有流淚,而沾在花瓣上晶瑩的露珠卻似少年們的眼淚。少年似花兒,花兒如少年。雖然那些淡淡的記憶中沒(méi)有詩(shī)篇,但卻有著道不盡的深深情誼。
后來(lái)得知,這花是梔子花。
“梔子花開(kāi)呀開(kāi),是淡淡的青春純純的愛(ài):梔子花開(kāi)呀開(kāi),像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心?!笔堑?,在那些淡淡的歲月里,它日夜將我們的青春灌溉,長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)花朵,叫做想念。
梔子花開(kāi)作文8一年,又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)。
初夏悄悄披著陽(yáng)光的色彩,帶來(lái)?xiàng)蠲返乃崽?,灑著淡淡的梔子花的香味向我走來(lái)了。
走在人來(lái)人往的街道上,一個(gè)美少女手拿一束梔子花從身邊走過(guò)飄揚(yáng)著一路的芳香;一個(gè)老年人頭上插一朵梔子花,留下一個(gè)從容的笑臉;一個(gè)天真無(wú)邪的孩子頭上扎著兩朵梔子花,一蹦一跳的的身影像一朵含苞欲放的梔子花;這樣的場(chǎng)景提醒了我:又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)到了。
選擇這樣一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)上網(wǎng)應(yīng)該是在偶然和必然之間的;去年的今天,辦公室的窗臺(tái)上插著幾枝梔子花,整個(gè)室內(nèi)花香四溢,我靜做在電腦旁聽(tīng)著那首<四季歌>,我第一次走進(jìn)了聊天室。
在我的心靈深處 我記住了網(wǎng)中人對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà):”我聞到了淡淡的花香“。
梔子花做為一種使著把我?guī)нM(jìn)了這虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,梔子花做為我網(wǎng)中一件美麗的新衣服讓我自信的走進(jìn)了這人生的又一舞臺(tái);梔子花做為一張精美的名片把我介紹給了更多的朋友; 因?yàn)闂d子花我純潔的心靈更加的純潔,因?yàn)闂d子花我快樂(lè)的心情更加的快樂(lè),因?yàn)闂d子花我忘掉了我的平常,因?yàn)槲业拿纸袟d子樹(shù)!
又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),又一年了。
選擇 這樣的季節(jié)和這樣的名字,是原于學(xué)生時(shí)代取了個(gè)梔子樹(shù)的筆名嗎?是因?yàn)閺男【蛺?ài)這潔白的花嗎?是因?yàn)樵谠?jīng)的校園里,在那個(gè)有松林的山坡上開(kāi)滿(mǎn)了梔子花嗎?是因?yàn)樵谀乔啻旱臍q月里喜歡和桂嬌走在梔子花開(kāi)的小道上,朗讀一首首朦朧詩(shī)嗎?是因?yàn)槟莻€(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的歲月每天踏著晚霞捧一束梔子花回‘修道院”嗎?
有 太多對(duì)于那花,對(duì)于那些青春的笑容,對(duì)于那些激昂詩(shī)情的懷想,我走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界;走進(jìn)另一個(gè)心靈開(kāi)著梔子花的季節(jié)。
這個(gè)季節(jié),還是黑色的高考的季節(jié),其實(shí)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)也是走進(jìn)考場(chǎng):是對(duì)你心理素質(zhì)的一場(chǎng)靠試,是理性和感性的較量,是理智和堅(jiān)強(qiáng)的一場(chǎng)拼殺,是對(duì)你情商的一場(chǎng)測(cè)試,是你人格的最真實(shí)的考驗(yàn)。
盡管你平常怎么樣的理性的一個(gè)人,盡管你平時(shí)是怎么樣的處在幸福之中,盡管你不時(shí)的提醒自己:別迷失網(wǎng)中;盡管你事先怎么樣的輕視那些在網(wǎng)絡(luò)中跌倒的人,盡管你帶著厚厚的盔甲,固步自封。但,你最終理解那句話(huà)最真實(shí)的含義:“網(wǎng)絡(luò)中的人需要的不僅僅是理智,更多的需要的是堅(jiān)強(qiáng)”。
又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),又一次高考的來(lái)臨,我走過(guò)了一年的網(wǎng)路,走向新的一年。
梔子花開(kāi)作文9“梔子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi),像晶瑩的浪花,盛開(kāi)在我心?!甭?tīng)著合唱團(tuán)優(yōu)美的歌聲,我微微一笑,思緒飄到了那個(gè)鶯歌燕舞的季節(jié)。
我們學(xué)校有個(gè)特色——養(yǎng)花。這本來(lái)不是我的愛(ài)好,可在開(kāi)學(xué)后我卻被陰差陽(yáng)錯(cuò)地分到了養(yǎng)花班。記得那是個(gè)柳絮飄散的日子,我的心也在飄散。第一節(jié)園藝課,我的心中正懊惱著分班的不順,根本沒(méi)注意園藝?yán)蠋熤v了什么。突然班上一陣喧嘩,只見(jiàn)園藝?yán)蠋煆鸟R夾袋中倒出一包包的種子,正逐一分發(fā)下去?!懊咳巳w,這學(xué)期我們的人物就是回家種梔子花……”聽(tīng)到“種梔子花”這幾個(gè)字,我那如稀泥一般的身軀一下子興奮起來(lái)。梔子花,潔白優(yōu)雅,這一直到是我最喜歡的花朵。種花,這件我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事,總算提起了我的興趣。不過(guò)種花無(wú)非就是澆澆水,施施肥而已吧,簡(jiǎn)單,太簡(jiǎn)單了!
以后的日子,我不時(shí)給種下的梔子花澆水,施肥。可是過(guò)了幾個(gè)星期,土壤還是沒(méi)有動(dòng)靜,它十分平穩(wěn),平穩(wěn)得讓人害怕。學(xué)期結(jié)束,我的種子像一個(gè)胎死腹中的嬰兒,什么花都沒(méi)有開(kāi)出來(lái)。
期末考試結(jié)束,正是梔子花盛開(kāi)的季節(jié),老師讓我們?cè)诮Y(jié)業(yè)日那天把種的梔子花帶到學(xué)校??粗瑢W(xué)們盛開(kāi)的梔子花,我默默跑出教室。坐在教學(xué)樓后面的長(zhǎng)椅上,我望著天空,沮喪不已。這時(shí),老師出現(xiàn)了,他重新拿出三顆梔子花的種子,問(wèn)道:“你真的努力了嗎?”我一把抓起那三顆種子,向天空扔去,心中憤慨不已:我又不是沒(méi)澆水、施肥,還要怎么樣才算努力?
回到家,看到窗外那未曾萌芽過(guò)的種子,心中真不是滋味。正準(zhǔn)備離開(kāi),卻看見(jiàn)媽媽指著我的衣領(lǐng)問(wèn)道:“你衣領(lǐng)上怎么有個(gè)種子啊?”我驚訝地看了看,不敢相信,怎么還留著一顆?我拿起那顆種子,重新放進(jìn)那個(gè)一直在我房間的盆子中?;ㄅ韬竺娴牟A?,滿(mǎn)是水漬,而花盆中的土卻已經(jīng)龜裂到要把盆子撕裂。什么時(shí)候花盆已經(jīng)變成這副模樣?我驚訝不已,很快又恍然,是了,從上課不聽(tīng)老師講解梔子花的種法,再到前段時(shí)間忙于期末復(fù)習(xí)而疏于打理……我錯(cuò)了,我沒(méi)有努力。
那個(gè)假期,我上網(wǎng)認(rèn)真查詢(xún)了梔子花的種植方法,耐心呵護(hù)那顆種子,澆水、施肥、松土,每一道工序都井然有序,梔子花也慢慢冒出了新芽。新芽隨風(fēng)搖曳,向陽(yáng)而生。我做到了!
“梔子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi),是淡淡的青春,純潔的愛(ài)……”曲終,我的思緒也終。兩位主持人走上臺(tái):“現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)園藝班的A班長(zhǎng)為我們分享他的成功經(jīng)歷?!痹诖蠹业恼坡曋形仪辶饲迳ぷ?,理了理正裝,走上演講臺(tái)。
梔子花開(kāi)作文10我望著會(huì)流淚的梔子花,想起蘭告訴我,梔子花的花語(yǔ)是:純真的友誼。
——題記
我一直鐘情于夏天,因?yàn)橄奶炜梢源┪易钕矚g的T—恤衫;有我最喜歡的藍(lán)天白云;有我最喜歡的梔子花;有我最美好的回憶
每年夏天,我和蘭都會(huì)躲在一個(gè)除了我們所有人都不知道的地方,那里有許許多多開(kāi)的無(wú)比燦爛的梔子花。我們坐在梔子樹(shù)下,仰望天空,天空湛藍(lán)清澈,浮云流過(guò),不留一絲痕跡。蘭輕手摘下一枝梔子花,被我調(diào)皮地奪走。我仔細(xì)地端詳它,潔白無(wú)暇的花瓣,淡雅純凈,還有一股恬淡的清香,沁人心脾。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看蘭,她正安靜地躺在草地上,嘴角畫(huà)出一道優(yōu)美的弧,眼睛閉著,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛悄然垂下。蘭真漂亮,漂亮得如同燦爛的梔子花。
蘭突然起身,拉著我說(shuō),我們對(duì)梔子花許愿吧。
許愿?
對(duì)啊。聽(tīng)說(shuō)如果兩個(gè)好朋友在梔子花下許愿,她們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)不變。
切,你都多大了還信這些?真幼稚!
雖然有一萬(wàn)個(gè)不愿意,但還是被蘭強(qiáng)行拉著許了個(gè)愿?,F(xiàn)在想想,那時(shí)真的很天真啊。
是很天真啊,那時(shí)的我們都10歲了,還每天屁顛屁顛地偷偷跑出來(lái)和蘭玩過(guò)家家;都快過(guò)兒童時(shí)代了,還喜歡玩跳皮筋這種過(guò)時(shí)的游戲;都已經(jīng)是新一代青少年了,還在晚上因?yàn)榕鹿韮蓚€(gè)人擠在一起睡。
我和蘭總是喜歡弄一些與眾不同的東西,我們有自己獨(dú)特的語(yǔ)言,別人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。有自己約定俗成的東西。有唯一的無(wú)人知曉的秘密地……
我和蘭曾經(jīng)共同養(yǎng)過(guò)一只小狗,叫點(diǎn)點(diǎn),是蘭在街上撿的流浪狗。記得蘭剛撿回家時(shí),他不停地叫,把蘭搞得不知所措的。于是蘭叫來(lái)我,我們一起把這只倔強(qiáng)的小狗按進(jìn)了澡盆里,通通洗了個(gè)干凈。點(diǎn)點(diǎn)很可愛(ài),讓人總是忍不住想逗他玩。我和蘭在學(xué)習(xí)之余都會(huì)在它身上尋找快樂(lè)。點(diǎn)點(diǎn)的毛很白,純白的那種,像極了梔子花的白。
又想起了梔子花。是啊,怎能不想起,想起那年夏天,在梔子花下我們?cè)S下的.愿望,想起那年夏天蘭躺在樹(shù)下安靜的笑臉,想起那個(gè)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn),想起只屬于我們兩個(gè)的語(yǔ)言,獨(dú)一無(wú)二。
只是,最終,宴席會(huì)散的。
梔子樹(shù)下,蘭那張熟悉的笑臉,讓人難過(guò)。燦爛純潔的梔子花,肆意地綻放著,不舍的雨,肆無(wú)忌憚地飄落,落在傷心的梔子花上,變成淚滴,重重地打在我們的臉上。盡管那么倔強(qiáng)那么固執(zhí)地強(qiáng)裝笑容,可是再也掩飾不住心中的淚滴,放聲大哭。
梔子花開(kāi)始落了,繽紛地落了......我終究要走了,盡管有多么地不舍,多么地難過(guò)。臨走時(shí),蘭送我一大把漂亮的純白的梔子花,淡淡的幽香,仍然絮繞在鼻前。那是梔子花的味道,是蘭的味道。
蘭,只是你忘了,即使梔子花開(kāi)得多么燦爛,它始終還是會(huì)凋零的窗外,初夏,小雨,又見(jiàn)梔子花開(kāi)。
梔子花開(kāi)作文11院中的梔子花今年也如期開(kāi)了,一如你在時(shí)那樣美好。靜靜守在花下,享受著幽幽花香,心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開(kāi)時(shí)……”
你喜歡花,因而院中被你栽滿(mǎn)了各種花兒,連角落的舊水缸也被你養(yǎng)上了花兒。
春日里,“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”;夏日里,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;秋日里,“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”;冬日里更有“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。無(wú)論是哪個(gè)時(shí)節(jié),小院總有一番令人流連的景色。你的衣香鬢影中都綿延著花朵的鮮艷,明媚著你的笑靨,點(diǎn)綴著我對(duì)你最美的回憶。
你就是一株行走的花。
印象中,你總愛(ài)靜坐在花叢中看工作上的專(zhuān)業(yè)書(shū)。這兩年,你的同事有的當(dāng)上了高管,有的跳槽到薪資更好的單位。論能力你不比別人差,每每問(wèn)你為什么不給自己爭(zhēng)取點(diǎn)什么,你總是笑而不語(yǔ),看向那一株我也同樣關(guān)注的“樹(shù)”。
即使再繁花似錦,院子里也總有沉默的那一位。
陽(yáng)光最盛處有一種花兒,與其說(shuō)是花兒,倒不如說(shuō)是一株樹(shù)。因?yàn)樗鼜奈撮_(kāi)過(guò)花,正如一身綠袍的樹(shù)。我曾讓你將它移了去,重新栽上色彩艷麗且濃香撲鼻的花兒,不然就太浪費(fèi)那塊地方的充足陽(yáng)光了??赡阒皇且恍Χ^(guò),說(shuō)“耐心些”。為此我十分不解。
時(shí)間就這樣悄悄地從指間溜走。一日清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),揉了揉惺忪睡眼,準(zhǔn)備到院中呼吸下醉人的花香,卻發(fā)現(xiàn)那“樹(shù)”竟開(kāi)花了!
綠葉叢中綻出了幾朵皎潔如夜空明月的花朵,就如一位不食人間煙火的素衣仙子。我急忙跑去向你報(bào)告,你開(kāi)心地笑了,攜著我來(lái)到花下。你問(wèn)我:“香嗎?”我輕輕點(diǎn)頭,你又道:“她的名字叫梔子。”你說(shuō),每株花都是一位智者,有的聰明外顯,能在最好的時(shí)節(jié)及時(shí)綻放;有的,像梔子樹(shù),大智若愚,能在浮光魅影里大隱于朝,積淀著自己,只為孕育最美的花魂吐蕊?;ㄆ陔m晚,從不虛發(fā),美,就要美個(gè)絕頂,瑩白的花瓣俏立在綠萼之上,如碧波仙子,清婉可人;香,就要譽(yù)滿(mǎn)天下,不逐流俗,直入腦門(mén)的香氣好似醍醐灌頂。梔子樹(shù)蓄積了半生的光陰,噴吐了智慧的馨香,足夠讓你銘記一生。
幾日后,梔子落下了幾片潔白的花瓣。你小心翼翼地將它們收了起來(lái),待曬干后一針一線(xiàn)地將它們制成香包掛在我的床頭。我似得了至寶般欣喜若狂,可你卻告訴我你要去外地學(xué)習(xí),這是你默默奮斗好多年才獲得的深造機(jī)會(huì),你要努力把握……
院中的梔子花今年也如期開(kāi)了,一如你在時(shí)那樣美好。靜靜守在花下,享受著幽幽花香,心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開(kāi)時(shí),不知何時(shí)是母親你的歸期……”
梔子花開(kāi)作文12很多年前,當(dāng)我還很懵懂的時(shí)候,就已然明白,梔子的美,是我永生都無(wú)法忘記的。
那時(shí),我在窮僻的家鄉(xiāng)上幼兒園。夏天的時(shí)候,空氣悶熱,便有愛(ài)美的姑娘把梔子花別在頭上。芳香四溢,教室里便沒(méi)了汗臭味兒。于是,年邁六十的老師便舒展眉頭,露出久違的笑。
許久之后,我漫步在小路上,遠(yuǎn)方傳來(lái)?xiàng)d子的香,雖淡,卻格外真實(shí)。我尋香來(lái)到秀姨家后面的菜地,然后,便是一輩子的刻骨銘心。
菜地四周?chē)藮艡?,卻擋不住里頭那抹窈窕的身影。
剛下過(guò)雨,樹(shù)葉上,花朵上還清晰可見(jiàn)晶瑩的露珠兒。它們停歇在潔白無(wú)暇的花瓣上,如珍珠般裝飾著盛開(kāi)著的高貴典雅的梔子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有了露珠兒的點(diǎn)綴,梔子更添了幾分迷離。
此后,我便經(jīng)常徘徊在秀姨家的菜園周?chē)瑓s從不邁進(jìn)。
后來(lái)我知道了一句詩(shī)——遙見(jiàn)鄰家梔子開(kāi),少女含笑尋香來(lái)…
八歲,我有幸聽(tīng)到一首歌,梔子花開(kāi)。
那個(gè)周末,姐姐學(xué)校放假。她帶著爸爸買(mǎi)的“文曲星”錄音機(jī),和我來(lái)到曬谷臺(tái)。姐姐遞給我一只耳機(jī),我把它塞進(jìn)耳朵,整個(gè)腦袋里都回蕩著何炅甜蜜的聲音
我知道這便是他們說(shuō)的青春歌曲,但還是悄悄地愛(ài)上。我想,有一半是因?yàn)槲蚁矚g梔子的緣故吧。
十歲那年,我去遠(yuǎn)隔十三里的外公家過(guò)暑假。令我沒(méi)想到的是,外公家也有梔子樹(shù),卻只是一株,矮矮的,一聲響地待在屋后的角落里,不見(jiàn)開(kāi)花,也尋不見(jiàn)翠綠的花苞。
我坐在小板凳上,聽(tīng)雨從屋檐上滴落,心里有些許失望。天黑,外婆抱我回屋,哄我入睡。那一天,我聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事……
第二天清晨,我看見(jiàn)外公坐在菜園里,望著屋后的那株梔子,神情迷離,在回憶著往事。
那一刻,我明白,梔子帶給外公的,不只是美麗,那些美好的回憶更加可貴。梔子之所以美麗,是因?yàn)樗_(kāi)放時(shí)帶給人的歡樂(lè),是永遠(yuǎn)的刻骨銘心。
后來(lái),我們?nèi)业搅私K。外公一路送我們,直到上車(chē)。我從窗口望過(guò)去,外公魁梧挺拔的背已在不知不覺(jué)中有一點(diǎn)點(diǎn)彎。
車(chē)上的三天三夜,我做了同一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中的外公外婆是那么年輕,他們?yōu)樽约旱暮⒆?,我年幼的母親梳起一個(gè)沖天小辮兒,又別上一朵盛開(kāi)的梔子花。孩子便笑,歡蹦著遠(yuǎn)去……
又不知過(guò)了多久,我路過(guò)一間破敗的老屋,駐足,竟有淡淡的梔子花香飄入心房。于是我便想起了那年曬谷臺(tái)上的《梔子花開(kāi)》,想起了有那樣一個(gè)美麗的夢(mèng)。
若有來(lái)世,我愿做一朵梔子,流一縷清香,在人間。
梔子花開(kāi)作文13夕陽(yáng)的余輝把四周都籠罩在一片迷蒙的金色里。我倚窗而靠,沉醉在墨香書(shū)頁(yè)中。母親急切的話(huà)語(yǔ)突然在耳邊炸開(kāi)。
“——你哥食物中毒了,快跟我去醫(yī)院看看?!碑?dāng)我還愣愣沒(méi)反映過(guò)來(lái),媽媽已經(jīng)拉著我的手往樓下跑。
天黑了,窗外是濛濛的雨霧,細(xì)雨淅瀝瀝地打在車(chē)窗上,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的不安。思緒不經(jīng)意間飄到幾年前的午后。
那天下午媽媽帶我去三哥家玩,玩了一會(huì)兒,三哥他神兮兮地看了下四周,附到我我耳邊低聲道:“薇薇,要吃好吃的嗎?”身為吃貨的我小雞啄米似的點(diǎn)著頭。
三哥拉著我從家里偷溜出來(lái),小跑著跑過(guò)兩旁滿(mǎn)是梔子花的有些偏僻的小巷。梔子花樹(shù)掩著小店的門(mén),干燥的空氣中夾雜著一股清香。和三哥走進(jìn)小店,店里的簡(jiǎn)陋破敗的景象與店外的花樹(shù)相比,顯得格格不入。
三哥僅用三塊錢(qián)就抱著一大堆零食出來(lái),塞給我兩包烏梅干后就坐在樹(shù)下津津有味地吃起來(lái)。
看著手中的零食心中充滿(mǎn)了疑惑:“這零食這么便宜,不會(huì)是老師說(shuō)的三無(wú)產(chǎn)品吧?”三哥可能看出我的猶豫,挑挑眉,不屑地說(shuō):“這么好吃,你不會(huì)不敢吃吧?”我只好勉強(qiáng)放一顆嘴里,感覺(jué)口中充斥著一股霉味,令人作嘔,我一股腦兒全吐出來(lái)。三哥見(jiàn)了,飛快的奪過(guò)我手中的零食開(kāi)吃起來(lái)。
空氣中,我不再能夠聞到梔子花散發(fā)出的清香。
當(dāng)天晚上,聽(tīng)媽媽說(shuō)三哥食物中毒送醫(yī)院,幸好送得早,清了腸胃沒(méi)什么大礙。而后來(lái)我和三哥再去小巷時(shí)也沒(méi)有再看見(jiàn)那家小店開(kāi)著。聽(tīng)說(shuō)是一群警察來(lái)過(guò),封了,店主也被抓了。
“薇薇,薇薇,到了!”啊,哦!飄忽的思緒被媽媽扯了回來(lái),我和媽媽匆匆趕到病房,一股刺鼻的藥水味撲面而來(lái),只見(jiàn)三哥面色蒼白躺在病床上……
由于醫(yī)院里的氣息實(shí)在讓人感到壓抑。三哥康復(fù)出院后,我便陪三哥出去走走,不知不覺(jué)又晃到那條梔子花的小巷。
“哥,你怎么又亂吃東西,可真嚇壞我了”三哥不好意思地?fù)蠐项^,寵溺地望著我:“丫頭,以后飲食要多注意,可不能像三哥一樣天天跑醫(yī)院啊?!薄艾F(xiàn)在外面的東西有多少吃起來(lái)是安全的,以后丫頭中午盡量不要在外面吃啦!”“嗯,如果那些商家講些道德多好啊!”呵呵呵……冬日暖陽(yáng)在我們周身駐足,好似化不開(kāi)的棉花糖。
恍惚間,我好像又聞到淡淡的梔子花香,雖然已過(guò)花開(kāi)季節(jié)。
梔子花開(kāi)作文14盛夏時(shí)節(jié),梔子花開(kāi),西山頭上那一輪落日,徐徐落下。淺淺的夕陽(yáng)余輝輕輕的傾染大地。古屋旁的一課梔子花樹(shù)在略帶古韻的巷口靜靜的開(kāi)放。潔白的花瓣輕綻的一瞬間,沉香一世,記憶里浮現(xiàn)出你莞爾一笑的容顏。
初次遇見(jiàn),記憶最深的便是你的臉,無(wú)邪的笑容猶如夕陽(yáng)下的梔子花,潔白的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。從那時(shí)起,我便對(duì)你產(chǎn)生了一種特殊的感情,沒(méi)有超越親情卻又從未遜色于親情。
那時(shí)我讀高一,而你卻是即將畢業(yè)的高三學(xué)姐。我從未想過(guò)我們會(huì)有交集,特別是,在那么多的人中獨(dú)獨(dú)與你在無(wú)形間產(chǎn)生了默契??偸怯X(jué)得你很特別,溫柔的眼神似乎能夠?qū)⒁磺腥诨?。幼稚的我們總是被周?chē)沫h(huán)境所影響,喜歡觸景生情,喜歡多愁善感,喜歡悲嘆人生,喜歡莫名其妙的流眼淚。而你,總是在我心情低落的時(shí)候出現(xiàn),猶如冰天雪地里撒下的第一縷陽(yáng)光。你的笑容讓我的淚感到慚愧,你的安慰讓我發(fā)覺(jué)生活原來(lái)并不總是那么累。于是,我便學(xué)會(huì)了像你一樣的微笑。
成長(zhǎng),就像置身于一片迷茫的森林,必須要有足夠的信心與勇氣才能夠突出重圍。有時(shí)只要一步走錯(cuò),便會(huì)萬(wàn)劫不復(fù),而我,就是身陷其中的一員。高一下學(xué)期開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)就很不好,不知道是怎么回事,我開(kāi)始厭學(xué),成天的瘋玩。但是我并沒(méi)放棄改變這種狀態(tài)的想法,當(dāng)然,沒(méi)有計(jì)劃的改變只會(huì)是徒勞,這也只是我現(xiàn)在才悟出的道理。于是,我又變得消沉,我酷愛(ài)寫(xiě)作,不是因?yàn)閷?duì)它有什么特別的情感,僅是,在那里什么都是自己所能決定的。然而,這只是虛幻。虛幻的東西即使再美好也會(huì)化為泡影,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),就好似它從未存在過(guò)。
隨著時(shí)光的流逝,我越來(lái)越自卑??粗?jīng)的成績(jī)冊(cè),真的有一種撞墻的沖動(dòng)。我漸漸的變得沉默起來(lái),因?yàn)槲液ε乱婚_(kāi)口便會(huì)被人嘲笑。那顆隱藏在黑暗中的心再也添不下一道新傷口了。當(dāng)我以為自己將會(huì)被世界所遺忘時(shí),你的關(guān)懷讓我冰凍的心漸漸軟化,冰水流過(guò)的地方傷口開(kāi)始愈合。我記得你總是不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我,指引我,要樂(lè)觀積極,要相信自己。相信?我在自己的世界里卑微的活過(guò),從來(lái)都不敢與自信有半分觸染。然而你的微笑卻真的給了我自信。
現(xiàn)在,我總是對(duì)自己說(shuō),相信自己,永不落后,堅(jiān)強(qiáng)的孩子不相信眼淚!不過(guò)最終我還是哭了,是因?yàn)樵谶@個(gè)夏天我看見(jiàn)了古屋旁的梔子花開(kāi),就像你笑容的綻放,潔白,純樸,沒(méi)有一絲的修飾,在混雜的世界中保持著最純真的美。
我愛(ài)梔子花開(kāi),更愛(ài)你莞爾一笑的樣子。
梔子花開(kāi)作文156月是梔子花開(kāi)放的季節(jié),6月也是分別的季節(jié),6月還是一個(gè)難忘的季節(jié)。不知不覺(jué)間梔子花竟成為的友誼的見(jiàn)證。
——題記
六年的多么奇妙的一個(gè)數(shù)字,它剛剛掐好那個(gè)點(diǎn)。那個(gè)點(diǎn)以前我們不懂珍惜;那個(gè)點(diǎn)以后我們懂得了珍惜卻無(wú)緣再相聚。這個(gè)點(diǎn)是一個(gè)交錯(cuò),是我們情感的轉(zhuǎn)折,也是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折。
六年對(duì)我來(lái)說(shuō)最珍貴的是——朋友。我開(kāi)始只是認(rèn)為朋友只是一個(gè)玩伴而已;初入小學(xué)感覺(jué)朋友是個(gè)不可缺少的部分,她可以在你迷茫時(shí)幫你指出正確的道路,可以在你驕傲?xí)r為你敲響警鐘;直到要畢業(yè)時(shí)我才突然的發(fā)現(xiàn)朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分,可以沒(méi)有金錢(qián),沒(méi)有榮譽(yù)但是你不可以沒(méi)有朋友?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)六年來(lái)和同學(xué)在一起的日子是多么美好,哪怕是一聲嘲笑,一句調(diào)侃回想起來(lái)都感覺(jué)無(wú)比溫馨,因?yàn)橹辽龠€有人關(guān)注你,人在逆境中才能更好的前進(jìn),所以嘲笑與調(diào)侃都是激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們也收獲了自己的知己,收獲了一個(gè)傾聽(tīng)自己意見(jiàn)與心聲的人。其實(shí)假如這六年我們只結(jié)識(shí)了一個(gè)知己我們也應(yīng)該高興,用六年的時(shí)間找到了一個(gè)一輩子都會(huì)為你出謀劃策,都會(huì)永遠(yuǎn)支持你的人不是會(huì)很劃算嗎?
一張張手抄報(bào),一次次舞臺(tái)劇,一回回運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄了你我的成長(zhǎng)。手抄報(bào)上有我們童年的記憶,舞臺(tái)劇上有我們創(chuàng)意展現(xiàn),運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們汗水的揮灑。
六年了,在這兩千多個(gè)日子里我們一起為優(yōu)異的成績(jī)笑過(guò),也為學(xué)習(xí)上的挫折哭過(guò)。我們一起踏步徜徉在美麗的江南小學(xué)里;我們一起在操場(chǎng)上放飛滿(mǎn)載著我們夢(mèng)想的風(fēng)箏;我們一起在驕陽(yáng)肆虐的操場(chǎng)上練著隊(duì)列灑這汗水;我們一起在姹紫嫣紅的校園里捉迷藏、丟手絹……老師曾為我們的調(diào)皮好動(dòng)大聲訓(xùn)斥過(guò)我們,也曾為我們?nèi)〉玫某煽?jī)發(fā)出會(huì)心的微笑。這一路上有你們,我非常感謝,你們讓我懂得了快樂(lè)成功一起分享,痛苦失敗一起分擔(dān),即使有誤解、有嘲笑、有斗嘴、有嫌棄。但我依然會(huì)為你快樂(lè)的事在所不辭,會(huì)為你執(zhí)著堅(jiān)持的事拍手叫好。畢業(yè)后的我們會(huì)以夢(mèng)為馬揮鞭起程,朝著夢(mèng)想奔去。
我們反復(fù)唱著《梔子花開(kāi)》,反復(fù)回憶六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不敢想象在我們拿到畢業(yè)證時(shí)會(huì)是怎樣一種心情,也許心中五味雜陳會(huì)說(shuō)不出話(huà)來(lái),但那一天,只要腳一跨出大門(mén)你就是真正的畢業(yè)了。
出了校門(mén)你會(huì)看見(jiàn)許許多多的梔子花,那白白的花瓣散發(fā)出幽幽的花香令我們陶醉。其中,定睛一看,看見(jiàn)了六年的我們像一部片子樣在梔子花群中播放,我們的臉上都帶有晶瑩的淚珠。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)六月,那一年,梔子花開(kāi)的特別美,我們,也特別美。