第一篇：七年級周記200字我們班的特殊旅行

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之七年級周記200字：我們班的特殊旅行

國慶長假將要來臨，我們都很期盼。因為……我們國慶節(jié)可以去海邊免費游玩一遍。在許主任的廣播一播出，我們班便炸開了鍋。我的心情激動萬分十心兒怦怦跳。這對于我來說，是多么的一件好事呀！

國慶節(jié)這一天，我們歡呼著，坐上了火車，我的我的小伙伴婷婷一起在火車上活蹦亂跳的。時間過的可真快呀！3天后，海南的風(fēng)光已經(jīng)映入眼簾?！巴郏∵@里可真美呀！”下車后，老師說休息一會兒，我們?nèi)ズ＿呉安?。天好了，我和婷婷她們商量了一下，我們把食物放在一起，共同分享。來到海邊，涼爽的海風(fēng)在耳邊呼嘯而去。還有好多貝殼，于是我想到了一個絕妙的好主意。我們動手用貝殼拼出了很多不同的東西，可真好玩！接著，我讓老師給我買一個椰子，呀！太冰了。好解渴??！我們把沙子堆成了一個漂亮的海星，還用了貝殼作裝飾，真漂亮！夕陽斜下，我們要告別這美麗的海南了！

看著這美麗的景色，念念不舍的回去了。海南，再見……

第二篇：周記200字

孩子上小學(xué)了，和我一個學(xué)校，我教書，他讀書，每天和我一起出門，一起回家。孩子倒是很高興，用他自己的話來說，因為可以整天和媽媽在一起。而我，卻是嘗遍了其中的酸甜苦辣。

孩子很懂事，早上起床也算自覺，可是，吃飯的速度明顯的慢，所以，早晨的飯桌上，總是一個慢騰騰的吃，一個急匆匆的催。不過，因為每日三餐都在家吃飯，孩子的胃口比讀幼兒園的時候好多了，看著他把碗里的飯菜消滅得干干凈凈的，我的心比吃了滿漢全席還香。每天下午放學(xué)后，我總讓孩子和學(xué)校里的幾個小孩一起跑跑跳跳，在操場上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開心的時刻，看著他大汗淋漓，小臉紅撲撲的樣子，我由衷的覺得舒暢，孩子是屬于大自然的，孩子的天性就是“玩”。

對于學(xué)習(xí)，我從不施加壓力，可是……第八周的拼音測試，起初我并不在意，但是，孩子因為動作太慢，導(dǎo)致失分過多，在班里幾乎是倒數(shù)有名，于是我不得不對孩子額外的增加了練習(xí)的數(shù)量和強(qiáng)度，以提高他的速度。那天，看著他稚嫩的小手握著筆在習(xí)題上寫寫畫畫，我的心里象是打翻了五味的瓶子，什么滋味都有，耳邊卻響起了兒時最喜歡的歌謠《請讓我慢慢成長》，淚水不由自主的在眼睛里打轉(zhuǎn)。

“親愛的爸爸給我一個窗口

給我留一片還沒有污染的天空

在層層的重重的鐵窗后

讓我望一望草地上綠色的自由(啦啦啦)

親愛的媽媽給我哭鬧的時間

讓我遲一些才學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的笑臉

也許你可以先給我一點空間

讓我喜歡自己再接受文明的訓(xùn)練

親愛的老師不要那么緊張

不是所有的歌曲都要規(guī)矩的唱

一切的abc可以慢慢地學(xué)

不要教我爭先讓我從容一點

親愛的世界給我一個黑板

讓我快樂地畫一幅自己的向往

其實你不該教會我太多黑白

讓我長大后不會對著灰色無奈(啦啦啦)

我不想教孩子事事爭先，我希望他從容一點，可是，我也知道，許多時候，培養(yǎng)孩子的能力，就是給孩子一筆不菲的財富。發(fā)現(xiàn)問題而不想辦法解決，是對孩子的不負(fù)責(zé)任。雖然，看到孩子不情愿的握著筆，寫寫寫，站在一旁的我揪著心，疼疼疼，但是，看到孩子的速度一下子提高了不少，我狠了狠心，咬了咬牙。孩子領(lǐng)教了我的“辣”，自然不敢怠慢，速度上去了，字也工整了許多。

那天，同室的娜姐看到一臉嚴(yán)厲的我和站在一旁抹眼淚的我的兒子，不無感慨地對她的女兒說：“也許，男子漢就是這樣打造出來的?！?/p>

說不清當(dāng)時我的感受，我只知道，授人與魚不如授人與漁。

讓孩子慢慢的成長，快樂的成長，是我的初衷，也是我的追求。

第三篇：周記200字格式

導(dǎo)語：周記內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。下面是小編為大家準(zhǔn)備的周記200字格式模板，一起來看看吧!

周記200字格式模板[1]

今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

平時的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會我一定多接觸接觸大自然。

周記200字格式模板[2]

呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非?？量蹋瑫r常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語數(shù)英，說什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松!”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習(xí)”的，唉，倒霉!

游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。

暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。

周記200字格式模板[3]

傍晚時分，瀟瀟秋雨像一串串?dāng)嗔司€的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線，正等著魚兒上鉤呢！

秋雨滋潤著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來呀，我們有水喝了?！辈輧郝牭胶魡?，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄，好像說：“感謝你秋雨，我又長高了，能看見更遠(yuǎn)地方的東西了?！?雨在叮咚叮咚地下著，好像是在彈奏。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時還能聽到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢！”

第四篇：小水滴旅行記作文200字

小水滴旅行記作文200字

我是快樂的小水滴，我曾去很多地方旅行，今天我又要去旅行啦。

我靜靜地躺在湖里，陽光曬著我的全身，我幻想著陽光把我?guī)狭宋覐奈慈ミ^的地方---宇宙。正當(dāng)我睜開眼睛準(zhǔn)備去和朋友們玩的時候，我卻發(fā)現(xiàn)我正漂浮在半空中，高興地歡蹦亂跳，我跳得越高就飛得越高。

漸漸地，我飛上了太空，我看著身邊的星球，心想：這么多星球給我旅行，看來這次是漫長的旅行啊。小水滴環(huán)游了所有的星球。最讓我印象最深的是月球的旅行。我剛到月球時，因為太冷變成了冰塊，最后飛過太陽邊時，又變成了小小的水滴。

我漂啊漂啊，漂到蟲洞里，我看到了未來世界，一個比現(xiàn)在還要美麗的世界。這個世界是那么的美好，那么的美麗。我躺在葉子上聽百靈鳥唱歌，在花朵里泡香香浴。

過了不久，我在這兒找到了一個新的湖，并且在湖里交了許多朋友，我決定在這里安個家，住在未來的湖里。

第五篇：我們班的變化周記

如今，我們已經(jīng)上五年級了?；叵胛迥陙淼狞c點滴滴，我不禁感嘆，我們的變化太大了。

記得一年級時，我們在家長的帶領(lǐng)下走進(jìn)了一年級五班這個陌生的班級，互相好奇地對望。那時的我們只知道開心的玩，卻不知責(zé)任和集體感為何物。

現(xiàn)在，卻有了巨大的變化。

五年級下學(xué)期的運動會在一個秋高氣爽的深秋隆重盛開。在運動會開幕的前夕，同學(xué)們在沒有任何提醒的情況下，自發(fā)地把塑料板上打印了“五、五加油”振奮人心的字樣。那塊標(biāo)牌在陽光下閃閃放光原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng)，似乎在等待著運動員們創(chuàng)出輝煌。當(dāng)我們班的運動員們比賽時，同學(xué)們也會拼命加油鼓勁，加油聲撥動著運動員們的心弦，更促使他們?yōu)榘酄幑?，勇奪第一。

當(dāng)海外的朋友——現(xiàn)在移居新加坡的榮思琪回來看望我們時，我們也會激動不已，與她緊緊地?fù)肀?。我們心里知道，大家都很珍惜這份金不換的友誼——無論她走到天涯海角，我們的心仍和她連在一起。

我們五班，從一年級是互不相識的豆丁班變成了五年級時積極進(jìn)取?；突ブ陌嗉w。真的，我們班的變化太大了!

進(jìn)入了五年級，我們班級的變化有好多好多……

我們成為了一名五年級的學(xué)生，我們的知識也學(xué)得越來越多，從一個能夠磕磕絆絆讀下一段文字的小朋友變成了一個能夠很流暢地把文章、整本書讀下來；從一個只懂得玩的小孩子變成了一名能夠懂得什么是責(zé)任，履行、完成自己的責(zé)任。從一個不懂禮貌的小孩變成了懂禮貌的少先隊員。

而且因為我們是全校最高的年級，于是在開學(xué)的前一天，我們得知了一個消息——我們的教室搬到了四樓。于是在第二天我走上樓的時候，到了三樓的時候，出自于一種習(xí)慣，我立刻就想拐進(jìn)去，但是正要那么做的時候，大腦立刻就把我遮住舉動給遏制住了。

于是，我又老老實實地拐了一個彎，繼續(xù)上樓。是的，我們的教室也變了。

我們的同學(xué)也改變了。在剛上學(xué)時老師要求同學(xué)們抬水的`時候，只有幾位非常熱心的同學(xué)舉起手來，帶上抬水架，走下樓去，可現(xiàn)在，即使是沒有老師，也會有熱心的同學(xué)主動拿著架子，走下樓去，有時候老師會督促一下，好多同學(xué)舉起手來，大聲喊著：“老師！老師！”然后老師就會叫幾個同學(xué)。他們帶著欣喜，提上架子，拔腿就走；給辦公室里的老師們抬水的時候，同學(xué)們也是主動要求自己去。

我們班級的衛(wèi)生也變得干凈了，同學(xué)們努力保持著衛(wèi)生。即使是有同學(xué)把垃圾扔到了地上，也會有同學(xué)發(fā)現(xiàn)之后撿起來，而且還有我們班級里面的同學(xué)認(rèn)真打掃著衛(wèi)生，所以我們的教室也干干凈凈。

我們班里面的成績也改變了。在三年級以前的日子，我們的數(shù)學(xué)老師全都是那么“和藹可親”，想著有一段時間，有一名老師由于一點兒紀(jì)律也管不住，讓我們的同學(xué)在肆意地講話。這樣讓我感覺心煩意亂，本來將好好聽課的心也都蕩然無存，只能熬日子了，以至于我的數(shù)學(xué)成績一點兒也上不去。

二年級下冊，我們的數(shù)學(xué)成績是——倒數(shù)第一。

自從三年級開始，我們的“生活”就有所改變——新來了一位老教師，也就是我們現(xiàn)在的張老師。她的到來，一下子讓我們的這幾次期末考試的成績成為了第一名（正數(shù)第一名），成績的變化，使我也感覺到了喜悅。

我們班變化的一點一滴，我們都應(yīng)該熟記于心。讓我們的班級通過改變，成為最好，最優(yōu)秀的班級。

轉(zhuǎn)眼間，五年的時間悄悄地從我們的指尖溜走，在這將近五年的時間里，我們變化了很多很多。比如說，我們長大了，學(xué)會了懂事，做事不再意氣用事，懂得了認(rèn)真的重要性；事物呢！就是教室變化最大了。從三樓換到了四樓，這可不只是換了教室那么簡單呢，這也是代表我與同學(xué)們更上了一層樓，又真正的長大了一歲。

時間過得真快，還有一個學(xué)期的時間就要成為初中的孩子了呢！我們是看著對方長大的，這五年，我和同學(xué)們一起玩耍，一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，一起探究。我也很喜歡打打鬧鬧的生活。記得我剛要上小學(xué)的時候：

那時，我的心里充滿了恐懼，看著一張張陌生的小臉，我是多么的害怕?。‖F(xiàn)在不了，來到學(xué)校以后，從容的踏進(jìn)教室，跟同學(xué)們打招呼，已經(jīng)早就沒了一年級時的緊張勁了，反而還多了幾分喜悅，心里還暗暗興奮呢！

五年來的變化，讓我們長大了，不再是以前那個奶聲奶氣的小孩子了，在不知不覺中我們已經(jīng)成長為大孩子了！我們的變化，真是大啊！

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