第一篇：最浪漫的成語(yǔ)最動(dòng)人的故事

最浪漫的成語(yǔ)?最動(dòng)人的故事

最浪漫的成語(yǔ) 最動(dòng)人的故事

2015-01-30 古典書(shū)城

古典書(shū)城「最受歡迎的古典文化公號(hào) 最具人氣的古典文化社群 」國(guó)學(xué)經(jīng)典 | 古典文學(xué) | 詩(shī)詞歌賦 | 歷史趣聞 | 風(fēng)俗禮儀 破鏡重圓

南朝陳代子舍人徐德言，其妻為陳后主的妹妹樂(lè)昌公主。因見(jiàn)天下大亂，國(guó)亡無(wú)日?？忠坏┩鰢?guó)，離亂之際，夫妻失散，遂破銅鏡為二，夫妻各執(zhí)一半，相約他年正月十五日賣(mài)鏡都市以謀晤合。未幾，陳果為隋所滅。公主被隋朝重臣越國(guó)公楊素所獲，極受恩寵。德言流離至京城，遇一仆在街頭叫賣(mài)破鏡，正與自己藏的半邊契合。就題詩(shī)道：“鏡與人俱去，鏡歸人不歸。無(wú)復(fù)嫦娥影，空留明月輝。”公主見(jiàn)詩(shī)，悲泣不食。楊素知情后，大為感動(dòng)，終于讓他們夫婦團(tuán)聚。后因以“破鏡重圓”喻夫妻離散后重新團(tuán)圓。章臺(tái)柳

唐代詩(shī)人韓羽是大歷十才子之一，居京時(shí)得一姬柳氏，才色雙全。后韓羽為淄清節(jié)度使侯希逸幕僚。時(shí)值安史之亂，他不敢攜柳氏赴任，分別三年，未能團(tuán)聚，因寄詞柳氏云：“章臺(tái)柳，章臺(tái)柳，往日依依今在否？縱使長(zhǎng)條似舊垂，也應(yīng)攀折他人手。”柳氏也有和詞云：“楊柳枝，芳菲節(jié)，可恨年年贈(zèng)離別。一葉隨風(fēng)忽報(bào)秋，縱使君來(lái)豈堪折？”她因自己貌美獨(dú)居，恐有意外，就出家為尼。不久被番將沙吒利劫去，后賴(lài)虞侯將許俊用計(jì)救出，始得團(tuán)圓。后人就名韓羽寄柳氏詞的詞調(diào)為“章臺(tái)柳”?！罢屡_(tái)柳”亦被用為可任人攀折之路，柳墻花而專(zhuān)指妓女之類(lèi)的人物。桐葉題詩(shī)

唐代詩(shī)人顧況，春日曾與詩(shī)友游覽宮城附近的苑林，在橫貫宮城的小河中揀到一片桐葉，題詩(shī)道：“一入深宮里，年年不見(jiàn)春。聊題一片葉，寄與有情人。次日，他亦以一片桐葉，題詩(shī)道：“花落深宮鶯亦悲，上陽(yáng)宮女?dāng)嗄c時(shí)。君恩不禁東流水，葉上題詩(shī)欲寄誰(shuí)？”題罷投入河中使之緩緩流入宮墻，數(shù)日后，有人在河中又拾到一片桐葉，葉上面又有題詩(shī)：“一葉題詩(shī)出禁城，誰(shuí)人酬和獨(dú)含情？自嗟不及波中葉，蕩漾春風(fēng)取次行。”顧況知此詩(shī)后，深為題詩(shī)者的紅顏薄命而嘆息。后遂以“桐葉題詩(shī)”喻宮女幽怨，常用于詩(shī)文之中。秉燭夜游

《古代十九首》有“人生不滿百，常懷千年憂。晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游”之句。曹丕為魏王世子時(shí)，與吳質(zhì)交好。建安二十二年大疫，一時(shí)文人如徐趕，劉楨，陳琳，王粲等均痢疾死亡，曹丕應(yīng)作書(shū)與吳質(zhì)，勸其惜時(shí)自?shī)省?shū)中有“古人思炳燭夜游，良有以也”之句，后人遂以“秉燭夜游”喻及時(shí)行樂(lè)。李白《春夜宴桃李園序》中即用曹丕原語(yǔ)，只省一“思”字。以后又引申出秉燭看花。

唐白居易《惜牡丹花》“明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看”，李商隱《花下醉》“客散酒醒深夜后，更持紅燭賞殘花”，宋蘇軾《海棠》“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”，均襲此意。無(wú)弦琴

晉代詩(shī)人陶淵明，雖不善琴，卻置“無(wú)弦琴”一具，每逢酒酣意適之時(shí)，便撫琴以為寄托。宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修作《論琴貼》，自謂曾先后得琴三具，一張比一張名貴。但“官愈昌，琴愈貴，而意愈不樂(lè)?！碑?dāng)其任夷陵縣令時(shí)，日與青山綠水為鄰，故琴不佳而意自適；官至舍人，學(xué)士以后，奔走于塵土之間，名利場(chǎng)上，思緒昏亂，即彈奏名琴，也索然無(wú)趣了。因云：“乃知在人不在琴，若心自適，無(wú)弦也可。” 蘇軾《琴詩(shī)》云；“若言琴上有琴聲，放在匝中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)？”此均言聲音不在琴，其意均從陶淵明“無(wú)弦琴”一事翻出。典見(jiàn)《昭明太子集.陶靖節(jié)傳》曉風(fēng)殘?jiān)屡c大江東去

“唐宋八大家”之一的蘇軾是北宋杰出的文學(xué)家，所作散文汪洋恣肆，詩(shī)歌也是清新豪健。獨(dú)具一格。詞開(kāi)豪放一派，對(duì)后世頗具影響。他在翰林任職時(shí)，曾遇一善歌的幕僚，因問(wèn)：我詞比柳詞何如？對(duì)方答道“柳中郎詞，只好十七八女孩兒，執(zhí)紅牙拍板，唱楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)拢粚W(xué)士詞，須關(guān)西大漢，執(zhí)鐵板唱大江東去。”蘇軾聽(tīng)后，為之絕倒?！皶燥L(fēng)殘?jiān)隆睘榱馈队炅剽彙分芯?，“大江東去”為蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》中首句。兩句頗能代表柳，蘇兩家詞的不同風(fēng)格，后人論詞，議及“婉約派”與“豪放派”之不同特征時(shí)，常用此典。（典見(jiàn)《吹劍續(xù)錄》）王孫春草

《楚辭》中有“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”之句，后代詩(shī)人遂常以“王孫春草”喻惜別，懷友之語(yǔ)。

南朝宋謝靈運(yùn)《悲哉行》“萋萋春草生，王孫游有情”，唐王維《送別詩(shī)》“山中相送罷，日暮掩柴扉，春草明年綠，王孫歸不歸”，白居易《賦得古原草送別》詩(shī)“遠(yuǎn)方侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情”，杜牧《長(zhǎng)安送友人游湖南》詩(shī)“山密夕陽(yáng)多，人稀芳草遠(yuǎn)”等，尤為著稱(chēng)。典見(jiàn)《楚辭，招隱士》白云蒼狗

唐太宗大歷初年，王季友在豫章郡幕府任職。詩(shī)人杜甫與王季友有交，憐憫他博學(xué)多才卻仕途失意，又遭妻子背離而去的不幸，作《可嘆》一詩(shī)抒慨，首四句道：“天上浮云似白衣，斯須改變?nèi)缟n狗。古往今來(lái)共一時(shí)，人生萬(wàn)事無(wú)不有?！痹?shī)以天上浮云翻覆蒼黃的變化，比喻人生榮枯沉浮無(wú)常?！鞍自粕n狗”，后用以比喻世事瞬息萬(wàn)變。

宋代詞人張?jiān)捎小鞍滓律n狗變浮云，千古浮名一聚塵”句。典見(jiàn)《杜工部集》綠葉成蔭

唐代詩(shī)人杜牧，在宣城任幕僚時(shí)，曾應(yīng)湖州崔刺史之邀，前去作客。在湖州遇一少女，其時(shí)年末及竿，心頗愛(ài)悅之，臨別相約十年后與她成婚。此后連年游宦，直至十四年后，被任為湖州刺史，方重臨舊地，而當(dāng)年相約的少女已嫁三年，并已生二子。杜牧惆悵不已，作《嘆花》詩(shī)以寄慨，詩(shī)曰“自是尋春去校遲，不須惆悵怨花時(shí)?？耧L(fēng)落盡深紅色，綠葉成蔭子滿枝?！焙笕怂煲浴熬G葉成蔭”喻女子已出嫁，并生有子女。宋詩(shī)人歐陽(yáng)修亦有類(lèi)似經(jīng)歷，曾有詩(shī)云：“柳絮已將春色去，海棠應(yīng)恨我來(lái)遲?！庇谜Z(yǔ)不同，而實(shí)運(yùn)化杜牧“綠葉成蔭”的詩(shī)意。典見(jiàn)《麗情集》，《唐詩(shī)紀(jì)事》，《唐才子傳》。凌波微步

曹操之子曹植，才高八斗，文名卓著，而在長(zhǎng)兄曹丕當(dāng)政以后，備受猜忌，郁郁不得志。他的《洛神賦》是一篇傳誦人口的名篇，其中描寫(xiě)洛神的步態(tài)之美云：“體迅飛鳥(niǎo)，飄忽若神。凌波微步，羅襪生塵?！睂?xiě)洛神踏水而行，水面似留足跡之態(tài)十分傳神。后人遂以“凌波微步”形容女子之步履輕盈。

賀鑄《青玉案》詞“凌波不過(guò)橫塘路，但目送，芳?jí)m去”，即用此典。（典見(jiàn)曹植《洛神賦》）。鏡花水月

鏡中花，水中月，世人常以喻虛幻不可求得之物，但詩(shī)家常用以比喻朦朧空靈的意境。如宋嚴(yán)羽以佛論詩(shī)，主張妙悟，他說(shuō)；“故其妙處，透徹玲瓏，不可湊泊，如空中之音，相中之色，水中之月，鏡中之象，言有盡而意無(wú)窮?！?明謝臻論詩(shī)云：“詩(shī)有可解不可解，不必解，若水月鏡花，勿泥其跡可也?！币嘁浴扮R花水月”比喻詩(shī)歌中不可言傳的妙境。閑云孤鶴 五代時(shí)詩(shī)僧貫休，七歲出家，苦節(jié)峻行，頗負(fù)詩(shī)名。吳越錢(qián)繆稱(chēng)王后，貫休以詩(shī)投偈。詩(shī)云：“貴逼身來(lái)不自由，幾年辛苦踏林丘。滿堂花醉三千客，一劍寒霜十四州。萊子衣裳功錦窄，謝公篇詠綺霞羞。他年名上凌煙閣，豈羨當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯！”額聯(lián)尤為佳絕。但錢(qián)繆見(jiàn)后，令其改“十四州”為“四十州”。乃可相見(jiàn)。貫休不從，道：“州亦難改，詩(shī)亦難改。然閑云孤鶴，何天而不可飛？”后因以“閑云孤鶴”喻來(lái)去自由，不受羈絆。吹簫引鳳有簫仙者，生于周宣王十七年五月五日。宣王末年，史籍散亂，簫仙為文記述史事本末，以補(bǔ)正史之不足，人因稱(chēng)為簫史。其人瓊姿閃爍，風(fēng)神超邁，每引笛，能作鸞鳴鳳響。秦穆公之女弄玉，亦喜吹簫，公因以下嫁簫史。夫婦伉儷相得，日以吹簫為樂(lè)。十?dāng)?shù)年后，弄玉也得簫史吹奏之妙，指開(kāi)笛響，能作鳳凰和鳴之聲，引得鳳凰紛紛聞聲而來(lái)，飛聚屋頂。秦穆公特修筑鳳臺(tái)一座。后弄玉乘坐鳳凰，簫史駕奴飛龍，雙雙升天而去。后因以“吹簫引鳳”演技高妙神覺(jué)，復(fù)亦喻以鳳求凰，男女締結(jié)良緣，詩(shī)文小說(shuō)中用為熟典。

第二篇：最浪漫的故事

他們結(jié)婚還未滿一年，可是，他倆的生活卻沒(méi)有一點(diǎn)兒新婚的浪漫。

結(jié)婚剛滿一個(gè)月，他們便收拾好行李，來(lái)到這座繁榮的城市里打工。但是，因?qū)W歷過(guò)低，加之人生地不熟，找了許久都沒(méi)找到一份適合的工作。身上所帶的錢(qián)，已經(jīng)所剩不多，于是，他倆討論后，決定如同其他老鄉(xiāng)一般，去街市上收購(gòu)廢品。

每天，他倆天不亮就出門(mén)，很晚才回來(lái)。他倆不敢有絲毫的懈怠，因?yàn)槊總€(gè)月，他倆都要將微薄的收入分成4份，一份支付每月300元的房租，一份作為生活的費(fèi)用，還有兩份寄給老家雙方的父母。

她懷孕之后，行動(dòng)漸漸不方便了，他便獨(dú)自承擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)。一天到晚，他顧不得喘歇，他必須多攢下一分錢(qián)。因?yàn)?，他希望妻子在分娩的時(shí)候，能夠住進(jìn)醫(yī)院的產(chǎn)房。只有這樣，他的心里才會(huì)感到踏實(shí)。當(dāng)然，那需要一筆對(duì)他們來(lái)說(shuō)數(shù)目不小的住院費(fèi)，他必須為此努力。

中午在外面，他自己從不舍得多花一分錢(qián)，每頓飯都是兩個(gè)饅頭，外加幾塊從老家捎帶來(lái)的咸菜疙瘩。可是，在回來(lái)的時(shí)候，他總是不忘買(mǎi)兩元錢(qián)的肉或雜魚(yú)，這是為妻子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的。有時(shí)候，他還會(huì)給她買(mǎi)一串糖球，或者像那些時(shí)尚的城市女孩一樣，擠到攤前為她買(mǎi)一串油炸臭豆腐。

回來(lái)后，她做飯，他則忙著將收購(gòu)的廢品歸類(lèi)。

在吃飯時(shí)，對(duì)碟子里的那一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)或肉絲，他總是不忍下箸。她逼他吃，他就說(shuō)：“我中午在外面吃過(guò)了，買(mǎi)了一條炸魚(yú)，對(duì)肉腥有些膩了。你應(yīng)該多吃一點(diǎn)，為了咱快要降生的孩子?！?/p>

她的鼻子就酸酸的，一邊咽著眼淚一邊吃。是啊，為了肚中的孩子，她必須聽(tīng)他的話。那段日子，他在外面淋了雨，連續(xù)發(fā)了幾天高燒。他原本黑瘦的身軀又瘦下一圈，然而，他仍不肯歇息一天。

第三篇：世界上最感動(dòng)人的故事

世界上最感動(dòng)人的故事

我出生那一年，計(jì)劃生育抓的緊，而他是唯一的一個(gè)光明正大生下來(lái)的一個(gè)，為什么？并不是因?yàn)榧依镉袡?quán)有勢(shì)，而是他的哥哥，是“先天腦疾”。俗話說(shuō)，就是弱智！！

母親揚(yáng)著手里的小竹竿，對(duì)哥哥說(shuō)：永遠(yuǎn)不許你碰弟弟，記住沒(méi)有？因?yàn)閾?dān)心哥哥會(huì)傷害到我，父母也不許哥哥進(jìn)入他們的房間，即使是吃飯，也讓他單獨(dú)在外面自己吃。哥哥常常偷偷的蹲在父母的房間門(mén)口向屋里看去，看到我的時(shí)候，他就笑得口水順著嘴角流了出來(lái)。

其實(shí)哥哥很小的時(shí)候，也曾經(jīng)深深的被疼愛(ài)過(guò)，直到當(dāng)年齡相仿的孩子都學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，哥哥卻是目光呆滯，說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。檢查出來(lái)是腦疾以后，爺爺奶奶百怨氣都出在了母親的身上，母親就把怨氣都出在了哥哥身上，他常常為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就挨上了一頓打罵。

母親在院子里抱著我曬太陽(yáng)，哥哥小心翼翼的靠近，興奮的想摸一摸我的臉，母親抱著我，像躲瘟疫一樣閃到了一邊，大聲的喝他，不許你碰弟弟，你想把病傳染給弟弟嗎？？

終于有一次，爸爸媽媽不在家里，哥哥遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著姑姑懷里的我，傻傻的笑著，姑姑心酸了，對(duì)著哥哥招手說(shuō)，來(lái)，摸一摸弟弟，他卻迅速的躲開(kāi)了，口齒不清，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)，“不?不?不摸。傳?傳染?我不要?傳染?弟弟?弟弟??”天哪，姑姑哭了。哥哥伸手為姑姑擦去眼淚，依然在笑??

我慢慢長(zhǎng)大，有幾次，我蹣跚的向他走來(lái)，他興奮得手舞足蹈，伸手想要扶住快要跌倒的弟弟，心里很高興，可是母親總是會(huì)很快的跑過(guò)來(lái)，把弟弟抱開(kāi)。夏日炎炎，看著別人家里的孩子，嘴里舔著冰棒，他抿舔著自己的嘴唇，感到炎熱而且口渴，那些孩子說(shuō)，你學(xué)狗啊，學(xué)狗在地上爬，就把冰棒給你，哥哥學(xué)著做了，可是孩子門(mén)并沒(méi)有把冰棒給哥哥，而是嘲笑他，傻瓜，傻子，真是個(gè)傻子，哈哈哈哈哈哈?一向動(dòng)作遲緩的哥哥，猛的從地上爬了起來(lái)，就像瘋了一樣劈手就搶?zhuān)切┖⒆佣紘槈牧?，他連忙拿著冰棒高高低低得向家里跑去，一路上，冰棒不斷融化，到了家里，只剩下可憐的一點(diǎn)點(diǎn)了，弟弟正在院子里玩耍，他把冰棒舉到弟弟的面前說(shuō)，吃?吃?吃?弟?弟吃??母親只看著他拿著一根小木棍對(duì)著弟弟比劃，沖過(guò)來(lái)一把把哥哥推倒在地上，僅剩的冰棒也掉在了地上，哥哥癡癡的看了一會(huì)兒，哇的一聲哭了?為自己所受的委屈，他哭了，哥哥哭了。

弟弟學(xué)會(huì)叫人了，可是從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)他哥哥，他多么希望，自己可以像天下所有的哥哥一樣，被自己的弟弟叫哥哥，為此，每當(dāng)我在院子里玩耍的時(shí)候，他就會(huì)在三米外的地方，吃力的叫著，哥?哥?哥?他想讓弟弟聽(tīng)到，讓弟弟學(xué)會(huì)叫哥哥??一天，他還在繼續(xù)喊著哥哥?的時(shí)候，母親聽(tīng)到了，喝他道，一邊去。這時(shí)我突然抬頭看者他，嘴里清晰的喊出了：“哥哥?”哥哥從來(lái)未曾如此激動(dòng)，拍著巴掌跳了起來(lái)，無(wú)懼父母的阻攔，跑了過(guò)去，用力把我抱了起來(lái)，眼淚一直流到了我的身上。

我是從小被別人喊著：“傻子他弟”長(zhǎng)大的，我對(duì)這個(gè)稱(chēng)謂厭惡，所以我看著總是對(duì)著他傻笑的哥哥也是心中厭惡。有一次我又因?yàn)椤吧底铀堋边@個(gè)稱(chēng)呼和別人打了起來(lái)，他被那個(gè)同學(xué)壓倒在下面，忽然對(duì)方的身體輕輕的離開(kāi)了壓住的弟弟，壓住了哥哥，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)哥哥有如此大的力氣，把那個(gè)男孩摔在里地上。我害怕了，惹禍了，那一刻我恨透了，恨母親為什么會(huì)生下那個(gè)傻子哥哥，他用力的推了哥哥一把：誰(shuí)要你多管閑事的？你這個(gè)傻子，哥哥被推到了地上，傻呆呆的看著弟弟。那天，他和哥哥被罰跪在地上，竹竿無(wú)情的落了下來(lái)，哥哥趴在了弟弟的身上忍痛顫抖著說(shuō)，打?打我?打我，不要打弟弟??

沒(méi)過(guò)幾天，家里來(lái)了親戚，帶來(lái)了沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的糖果，母親分給了我八塊，分給了他三塊，這樣的事情已經(jīng)不是第一次了，他理所當(dāng)然的接受了，弟弟當(dāng)天就吃完了，第二天，哥哥在他的窗外敲著玻璃對(duì)著弟弟傻笑，掂著腳把一只手伸了進(jìn)來(lái)，臟兮兮的手心里拿著兩塊糖果，吃?弟?弟吃?我愣住了，沒(méi)有接過(guò)來(lái)，哥哥把手縮了回去，再次伸手時(shí)，手里已經(jīng)變成了三塊糖，他再次含糊的說(shuō)，吃?弟?弟吃?弟弟吃??不知道為什么，這一次他突然不想要了，哥哥急了，他把糖果的紙剝了下來(lái)，把糖果往弟弟的嘴里塞，我清晰的看到哥哥的眼睛里，流出了淚水??

拿到了大學(xué)的通知書(shū)那天，父母笑的很開(kāi)心，哥哥也高興的一跳一蹦的，其實(shí)哥哥不明白什么是大學(xué)，但是他知道，弟弟給家里爭(zhēng)氣，不會(huì)像自己一樣，什么都不懂。因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有人叫他傻子了，而是叫他，智杰他哥。

離開(kāi)家里的那一天哥哥還是不肯進(jìn)他的屋子，在窗戶(hù)外給了我一個(gè)花布包，我打開(kāi)了，我看到了，是幾套新衣服，都是姑姑前幾年給他們哥兩個(gè)做的，原來(lái)，這么多年了，哥哥從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)新衣服，可是，我和父母，從來(lái)就沒(méi)有注意過(guò)，此刻我才發(fā)現(xiàn)，穿在哥哥身上的衣服都磨破了邊，褲子斷的吊在腿上，滑稽的像個(gè)小丑，我的鼻子微微發(fā)酸，這么多年了，自己除了兒時(shí)的厭惡，長(zhǎng)大后的忽視，他還給過(guò)哥哥什么呢？？？？？哥哥還是多年前的傻笑的模樣，只是在他的眼里多了幾分期待，我知道那期待是什么，衣服不可以穿了，款式也舊的不行，可是他還是收下了衣服，在身上比劃，哥哥，好看嗎？哥哥用里的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑的嘴巴咧的很大。我在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字，兄弟，指著兄字對(duì)哥哥說(shuō)：這個(gè)是“兄”字，就是哥哥，就是你。指著弟字說(shuō)：這個(gè)讀“弟”就是我，兄弟就是先有哥哥，才有弟弟，沒(méi)有你，就沒(méi)有我。我那天反復(fù)的教，可是哥哥就是堅(jiān)持讀“弟兄”間斷卻堅(jiān)決的讀“弟兄”?我那天哭了，哥哥那是在告訴他，哥哥的心中，弟弟永遠(yuǎn)是第一位的，沒(méi)有弟，就沒(méi)有兄。

大學(xué)的生活對(duì)一個(gè)農(nóng)村孩子而言，真的很精彩，我?guī)缀跬浟诉€有一個(gè)哥哥。媽媽給我打電話的時(shí)候，哥哥也一起去了，說(shuō)到最后，媽媽說(shuō)：和你哥哥說(shuō)幾句話吧，哥哥接過(guò)電話以后許久許久沒(méi)有聲音，母親還是接過(guò)來(lái)說(shuō)，掛了吧，你哥哥哭了，他只是在胸口比劃著，意思是想念你。我本來(lái)想再叫媽媽把電話給哥哥，可是看到宿舍的同學(xué)好奇的目光，我應(yīng)了一聲，那就掛了吧。我不想同學(xué)們知道，我的哥哥是個(gè)傻子。

放假了，我買(mǎi)了糖果，路上，他想起兒時(shí)，哥哥把糖果塞在他嘴里的時(shí)候，糖在嘴里，可是嘴卻微微苦澀。我回到院子里，就大聲喊著，哥哥，哥哥，我回來(lái)了，看我給你帶來(lái)了什么。只是，他再也沒(méi)有找到那個(gè)年近30了還穿著吊褲子的哥哥，父親老淚縱橫的告訴我，半個(gè)月前，你哥哥下河里去救一個(gè)溺水的孩子，他自己也不會(huì)游泳啊，他用力把孩子推到了快到岸邊，他自己卻沒(méi)能再起來(lái)了，父親蹲在地上痛哭說(shuō)，我們欠那孩子太多了啊。

我一個(gè)人坐在岸邊，拿出了哥哥寫(xiě)的幾個(gè)歪歪扭扭的字，只有我能看出來(lái)，哥哥寫(xiě)的是---弟兄。對(duì)著哥哥已經(jīng)聽(tīng)不到的河邊，我嘶心的喊了一聲“哥哥”您回來(lái)啊，弟弟想念您啊，可是哥哥已經(jīng)再也聽(tīng)不到了?

六年級(jí):劉鷺鷺

第四篇：世界上最感動(dòng)人的故事

我出生那一年，計(jì)劃生育抓的緊，而他是唯一的一個(gè)光明正大生下來(lái)的一個(gè)，為什么？并不是因?yàn)榧依镉袡?quán)有勢(shì)，而是他的哥哥，是先天腦疾。俗話說(shuō)，就是弱智！！

母親揚(yáng)著手里的小竹竿，對(duì)哥哥說(shuō)：永遠(yuǎn)不許你碰弟弟，記住沒(méi)有？因?yàn)閾?dān)心哥哥會(huì)傷害到我，父母也不許哥哥進(jìn)入他們的房間，即使是吃飯，也讓他單獨(dú)在外面自己吃。哥哥常常偷偷的蹲在父母的房間門(mén)口向屋里看去，看到我的時(shí)候，他就笑得口水順著嘴角流了出來(lái)。其實(shí)哥哥很小的時(shí)候，也曾經(jīng)深深的被疼愛(ài)過(guò)，直到當(dāng)年齡相仿的孩子都學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，哥哥卻是目光呆滯，說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。檢查出來(lái)是腦疾以后，爺爺奶奶百怨氣都出在了母親的身上，母親就把怨氣都出在了哥哥身上，他常常為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就挨上了一頓打罵。

母親在院子里抱著我曬太陽(yáng)，哥哥小心翼翼的靠近，興奮的想摸一摸我的臉，母親抱著我，像躲瘟疫一樣閃到了一邊，大聲的喝他，不許你碰弟弟，你想把病傳染給弟弟嗎？？ 終于有一次，爸爸媽媽不在家里，哥哥遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著姑姑懷里的我，傻傻的笑著，姑姑心酸了，對(duì)著哥哥招手說(shuō)，來(lái)，摸一摸弟弟，他卻迅速的躲開(kāi)了，口齒不清，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)，不&不&不摸。傳&傳染&我不要&傳染&弟弟&弟弟天哪，姑姑哭了。哥哥伸手為姑姑擦去眼淚，依然在笑

我慢慢長(zhǎng)大，有幾次，我蹣跚的向他走來(lái)，他興奮得手舞足蹈，伸手想要扶住快要跌倒的弟弟，心里很高興，可是母親總是會(huì)很快的跑過(guò)來(lái)，把弟弟抱開(kāi)。夏日炎炎，看著別人家里的孩子，嘴里舔著冰棒，他抿舔著自己的嘴唇，感到炎熱而且口渴，那些孩子說(shuō)，你學(xué)狗啊，學(xué)狗在地上爬，就把冰棒給你，哥哥學(xué)著做了，可是孩子門(mén)并沒(méi)有把冰棒給哥哥，而是嘲笑他，傻瓜，傻子，真是個(gè)傻子，哈哈哈哈哈哈&一向動(dòng)作遲緩的哥哥，猛的從地上爬了起來(lái)，就像瘋了一樣劈手就搶?zhuān)切┖⒆佣紘槈牧?，他連忙拿著冰棒高高低低得向家里跑去，一路上，冰棒不斷融化，到了家里，只剩下可憐的一點(diǎn)點(diǎn)了，弟弟正在院子里玩耍，他把冰棒舉到弟弟的面前說(shuō)，吃&吃&吃&弟&弟吃母親只看著他拿著一根小木棍對(duì)著弟弟比劃，沖過(guò)來(lái)一把把哥哥推倒在地上，僅剩的冰棒也掉在了地上，哥哥癡癡的看了一會(huì)兒，哇的一聲哭了&為自己所受的委屈，他哭了，哥哥哭了。弟弟學(xué)會(huì)叫人了，可是從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)他哥哥，他多么希望，自己可以像天下所有的哥哥一樣，被自己的弟弟叫哥哥，為此，每當(dāng)我在院子里玩耍的時(shí)候，他就會(huì)在三米外的地方，吃力的叫著，哥&哥&哥&他想讓弟弟聽(tīng)到，讓弟弟學(xué)會(huì)叫哥哥一天，他還在繼續(xù)喊著哥哥&的時(shí)候，母親聽(tīng)到了，喝他道，一邊去。這時(shí)我突然抬頭看者他，嘴里清晰的喊出了：哥哥&哥哥從來(lái)未曾如此激動(dòng)，拍著巴掌跳了起來(lái)，無(wú)懼父母的阻攔，跑了過(guò)去，用力把我抱了起來(lái)，眼淚一直流到了我的身上。

我是從小被別人喊著：傻子他弟長(zhǎng)大的，我對(duì)這個(gè)稱(chēng)謂厭惡，所以我看著總是對(duì)著他傻笑的哥哥也是心中厭惡。有一次我又因?yàn)樯底铀苓@個(gè)稱(chēng)呼和別人打了起來(lái)，他被那個(gè)同學(xué)壓倒在下面，忽然對(duì)方的身體輕輕的離開(kāi)了壓住的弟弟，壓住了哥哥，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)哥哥有如此大的力氣，把那個(gè)男孩摔在里地上。我害怕了，惹禍了，那一刻我恨透了，恨母親為什么會(huì)生下那個(gè)傻子哥哥，他用力的推了哥哥一把：誰(shuí)要你多管閑事的？你這個(gè)傻子，哥哥被推到了地上，傻呆呆的看著弟弟。那天，他和哥哥被罰跪在地上，竹竿無(wú)情的落了下來(lái)，哥哥趴在了弟弟的身上忍痛顫抖著說(shuō)，打&打我&打我，不要打弟弟

沒(méi)過(guò)幾天，家里來(lái)了親戚，帶來(lái)了沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的糖果，母親分給了我八塊，分給了他三塊，這樣的事情已經(jīng)不是第一次了，他理所當(dāng)然的接受了，弟弟當(dāng)天就吃完了，第二天，哥哥在他的窗外敲著玻璃對(duì)著弟弟傻笑，掂著腳把一只手伸了進(jìn)來(lái)，臟兮兮的手心里拿著兩塊糖果，吃&弟&弟吃&我愣住了，沒(méi)有接過(guò)來(lái)，哥哥把手縮了回去，再次伸手時(shí)，手里已經(jīng)變成了三塊糖，他再次含糊的說(shuō)，吃&弟&弟吃&弟弟吃不知道為什么，這一次他突然不想要了，哥哥急了，他把糖果的紙剝了下來(lái)，把糖果往弟弟的嘴里塞，我清晰的看到哥哥的眼睛里，流出了淚水 拿到了大學(xué)的通知書(shū)那天，父母笑的很開(kāi)心，哥哥也高興的一跳一蹦的，其實(shí)哥哥不明白什么是大學(xué)，但是他知道，弟弟給家里爭(zhēng)氣，不會(huì)像自己一樣，什么都不懂。因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有人叫他傻子了，而是叫他，智杰他哥。

離開(kāi)家里的那一天哥哥還是不肯進(jìn)他的屋子，在窗戶(hù)外給了我一個(gè)花布包，我打開(kāi)了，我看到了，是幾套新衣服，都是姑姑前幾年給他們哥兩個(gè)做的，原來(lái)，這么多年了，哥哥從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)新衣服，可是，我和父母，從來(lái)就沒(méi)有注意過(guò)，此刻我才發(fā)現(xiàn)，穿在哥哥身上的衣服都磨破了邊，褲子斷的吊在腿上，滑稽的像個(gè)小丑，我的鼻子微微發(fā)酸，這么多年了，自己除了兒時(shí)的厭惡，長(zhǎng)大后的忽視，他還給過(guò)哥哥什么呢？？？？？哥哥還是多年前的傻笑的模樣，只是在他的眼里多了幾分期待，我知道那期待是什么，衣服不可以穿了，款式也舊的不行，可是他還是收下了衣服，在身上比劃，哥哥，好看嗎？哥哥用里的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑的嘴巴咧的很大。我在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字，兄弟，指著兄字對(duì)哥哥說(shuō)：這個(gè)是兄字，就是哥哥，就是你。指著弟字說(shuō)：這個(gè)讀弟就是我，兄弟就是先有哥哥，才有弟弟，沒(méi)有你，就沒(méi)有我。我那天反復(fù)的教，可是哥哥就是堅(jiān)持讀弟兄間斷卻堅(jiān)決的讀弟兄&我那天哭了，哥哥那是在告訴他，哥哥的心中，弟弟永遠(yuǎn)是第一位的，沒(méi)有弟，就沒(méi)有兄。

大學(xué)的生活對(duì)一個(gè)農(nóng)村孩子而言，真的很精彩，我?guī)缀跬浟诉€有一個(gè)哥哥。媽媽給我打電話的時(shí)候，哥哥也一起去了，說(shuō)到最后，媽媽說(shuō)：和你哥哥說(shuō)幾句話吧，哥哥接過(guò)電話以后許久許久沒(méi)有聲音，母親還是接過(guò)來(lái)說(shuō)，掛了吧，你哥哥哭了，他只是在胸口比劃著，意思是想念你。我本來(lái)想再叫媽媽把電話給哥哥，可是看到宿舍的同學(xué)好奇的目光，我應(yīng)了一聲，那就掛了吧。我不想同學(xué)們知道，我的哥哥是個(gè)傻子。

放假了，我買(mǎi)了糖果，路上，他想起兒時(shí)，哥哥把糖果塞在他嘴里的時(shí)候，糖在嘴里，可是嘴卻微微苦澀。我回到院子里，就大聲喊著，哥哥，哥哥，我回來(lái)了，看我給你帶來(lái)了什么。只是，他再也沒(méi)有找到那個(gè)年近30了還穿著吊褲子的哥哥，父親老淚縱橫的告訴我，半個(gè)月前，你哥哥下河里去救一個(gè)溺水的孩子，他自己也不會(huì)游泳啊，他用力把孩子推到了快到岸邊，他自己卻沒(méi)能再起來(lái)了，父親蹲在地上痛哭說(shuō)，我們欠那孩子太多了啊。

我一個(gè)人坐在岸邊，拿出了哥哥寫(xiě)的幾個(gè)歪歪扭扭的字，只有我能看出來(lái)，哥哥寫(xiě)的是---弟兄。

第五篇：最動(dòng)人的成功勵(lì)志故事

理想與現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題

最近聽(tīng)說(shuō)了這樣一個(gè)故事：這位老師是一位世界知名的華人經(jīng)濟(jì)學(xué)家，在學(xué)院里深受同學(xué)們尊敬。話說(shuō)他當(dāng)年本科專(zhuān)業(yè)是數(shù)學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。拿著丘成桐的推薦信赴美讀書(shū)。到了美國(guó)后，發(fā)現(xiàn)自己的興趣其實(shí)在經(jīng)濟(jì)學(xué)。于是跟導(dǎo)師丘成桐商量，能否轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。邱老說(shuō)：“可以啊，但是你要在我這里畢業(yè)才行?！庇谑呛?，我們的這位老師果斷努力學(xué)習(xí)之，從邱老師那里拿下數(shù)學(xué)博士學(xué)位，然后去哈弗大學(xué)搞定了經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。

聽(tīng)完此事之后，我汗顏無(wú)比。一個(gè)下午都在自己對(duì)自己糾結(jié)：我當(dāng)年對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的種種抱怨乃至學(xué)習(xí)上的放縱是多么幼稚與無(wú)知。話說(shuō)此老師給我最大觸動(dòng)就是：“不要再抱怨自己的專(zhuān)業(yè)了”。我以前平時(shí)經(jīng)常抱怨，“我靠專(zhuān)業(yè)不喜歡啊”，“不是我的興趣啊什么的”?，F(xiàn)在來(lái)看，我真心是弱爆了。當(dāng)我平時(shí)總是抱怨我多么不喜歡我的專(zhuān)業(yè)，我應(yīng)該干嘛干嘛去，而慢慢以不喜歡為藉口慢慢放縱的時(shí)候，真正有理想的人正在抓緊時(shí)間搞定手頭工作以為了自己心中所想做準(zhǔn)備。強(qiáng)大的毅力，不是讓我們堅(jiān)持做我們喜歡的事情，而是讓我們堅(jiān)持下去做自己不喜歡的事情。都已經(jīng)喜歡了做起來(lái)當(dāng)然很開(kāi)心容易堅(jiān)持下去，為了喜歡的事情做自己不喜歡的事情那才是真刀真槍拼情商。我們欲望一個(gè)專(zhuān)業(yè)而處于一個(gè)不喜歡的專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我們能不能忍受它，搞定它，然后奔向心中理想，這才是關(guān)鍵，也只有這樣能證明我們對(duì)我們的理想是“真愛(ài)“。說(shuō)到對(duì)專(zhuān)業(yè)喜歡不喜歡，我以前其實(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有對(duì)專(zhuān)業(yè)本身喜歡不喜歡。我不喜歡的不是專(zhuān)業(yè)本身，而是不喜歡學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)過(guò)程中由于智力精力耐力等等方面的不足導(dǎo)致的挫敗。筆者不才，真就是這種人我樂(lè)個(gè)去。我太多的時(shí)候就是借討厭此專(zhuān)業(yè)的抱怨，給自己一個(gè)逃避壓力的理由以自欺欺人罷了。

沒(méi)有什么比挫敗感更能激發(fā)厭惡感的了。話說(shuō)我最不喜歡我的專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，就是做題不會(huì)，數(shù)據(jù)冗雜，研究失敗的時(shí)候等等。或許，我太多的時(shí)候把挫敗感等同于厭惡感，將原本無(wú)辜的專(zhuān)業(yè)為我的負(fù)面情緒買(mǎi)單。我太多時(shí)候給自己編織了這樣一個(gè)“不喜歡所以我不學(xué)，不學(xué)所以我學(xué)不好”的借口，騙了別人又騙了自己。我將為我的懶惰找到合情合理合法的借口。誒，我以前說(shuō)想學(xué)文史哲啊什么的什么的，覺(jué)得自己愛(ài)好是那個(gè)應(yīng)該學(xué)那個(gè)。我其實(shí)就是把文史哲專(zhuān)業(yè)錯(cuò)等于閑情逸致的小資類(lèi)暢銷(xiāo)書(shū)了。年少無(wú)知時(shí)候，偶爾書(shū)店逛逛看到尼采啦海子啦，覺(jué)得自己可以當(dāng)詩(shī)人當(dāng)哲學(xué)家。一旦自己學(xué)了金融經(jīng)濟(jì)會(huì)計(jì)，遇到挫折就開(kāi)始抱怨如何如何。我相信，我就是學(xué)了文史哲也會(huì)抱怨的。因?yàn)槲乙运麄優(yōu)閷?zhuān)業(yè)的根本原因僅僅是誤會(huì)了此類(lèi)專(zhuān)業(yè)門(mén)檻低罷了。要是讓我投身浩如煙海的西方哲學(xué)或者東方語(yǔ)言文獻(xiàn)里面，我還是會(huì)抱怨：“我喜歡的專(zhuān)業(yè)不是這樣子的呀?！?如果我們真的很不幸就落到了自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)，比如見(jiàn)到數(shù)字恐慌的人就是被分在了數(shù)學(xué)系，想起來(lái)畫(huà)畫(huà)就惡心的人就是被安排在建筑系，那確實(shí)好不走運(yùn)。如果自己又沒(méi)有其他方面的天賦和資源讓自己擺脫現(xiàn)狀，那就只能先忍受再搞定你所厭惡的事情了。與其抱怨東西，自暴自棄，怨天尤人，倒是還不如任務(wù)負(fù)重，咬緊牙關(guān)把手頭工作做好。個(gè)人現(xiàn)在以為，報(bào)復(fù)厭惡又不得不做的事情的辦法，就是把它干的漂亮。絕大多數(shù)人都不愿意程式化自己的文學(xué)創(chuàng)造力，但是為了大學(xué)的理想，不得不過(guò)高考作文這一關(guān)；絕大多數(shù)人都不會(huì)熱衷于翻來(lái)覆去啃一些這輩子都不會(huì)用到的單詞，但是為了科研的理想，不得不過(guò)GRE這一關(guān)；絕大多數(shù)人都不喜愛(ài)純體力活的填寫(xiě)數(shù)據(jù)等等，但是為了事業(yè)的理想，不得不過(guò)甲方這一關(guān)。等我們考上了大學(xué)，做好了科研，創(chuàng)立了企業(yè)，望著再也不需要的高考，GRE，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，我們只需：呵呵。

我現(xiàn)在還是一個(gè)比較樂(lè)天派的人，堅(jiān)信老天爺（如果世界上有某個(gè)老天爺）總是有眼睛的。它如果看到我的艱辛付出——在我們厭惡的道路上堅(jiān)持不懈地步履蹣跚，它總會(huì)給我們一個(gè)機(jī)會(huì)讓我做到我們喜歡的事情的，哪怕我們不能直接從事那個(gè)學(xué)業(yè)或者領(lǐng)域，但是隨著自身在本行業(yè)的積累和壯大，我們會(huì)接觸更多的資源，活躍于更高端大氣上檔次的平臺(tái)，然后我們想從事我們本來(lái)的夢(mèng)想的機(jī)會(huì)以及接觸和本來(lái)夢(mèng)想相關(guān)的事業(yè)的概率越來(lái)越大。

行文至此，懺悔多了點(diǎn)，就和朋友們多聊兩句。如果真是愛(ài)一個(gè)事業(yè)，有一個(gè)理想，那就要為他努力不假。但是這種努力不僅包括對(duì)此理想相關(guān)的努力，也包括對(duì)手頭不喜歡甚至厭惡的事情的處理。很多人很幸運(yùn)，學(xué)的就是自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，做的就是自己喜歡的事業(yè)。那我們有時(shí)候不幸運(yùn)就沒(méi)有辦法了，只能就要靠努力來(lái)彌補(bǔ)運(yùn)氣了。我們?nèi)绻麤](méi)有過(guò)硬天賦和資源供我們直接轉(zhuǎn)行（例如：老爸蓋學(xué)校培養(yǎng)你輟學(xué)畫(huà)畫(huà)或者當(dāng)作家迅速成名），我們只能咬著牙含著淚把手頭工作做完，然后朝著心中所愛(ài)的理想方向前進(jìn)。

我認(rèn)識(shí)一些投行的朋友，聊到愛(ài)好的時(shí)候，他們很多都不喜歡金融。問(wèn)到為什么會(huì)做這行的時(shí)候，他們回答大同小異：“賺夠錢(qián)，然后去做自己喜歡做的事情?！焙每孔V啊！當(dāng)我們沒(méi)有足夠資源和天賦承擔(dān)我們?yōu)榕d趣義無(wú)反顧的風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，老老實(shí)實(shí)想辦法賺到足夠多的錢(qián)，積累到足夠多的資源然后徐圖后計(jì)是個(gè)最靠譜的辦法。這要比每天怨天尤人見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)一輪“我如果要是干什么什么什么，我一定如何如何”靠譜又準(zhǔn)確的多。我們現(xiàn)在面臨的問(wèn)題不是“為五斗米折腰”的問(wèn)題，而是“米不夠五斗”的問(wèn)題。

如果為了自己愛(ài)的事業(yè)都不能忍受自己不喜歡的事情而艱苦卓絕，那叫什么愛(ài)？那僅僅是幼稚罷了。不要總把“精神上沒(méi)有斷奶”等同于“愛(ài)”，前者是只喜歡順風(fēng)順?biāo)?，遇到挫折就逃避；后者是咬定一個(gè)目標(biāo)，披荊斬棘往前沖。所以說(shuō)，不要隨便說(shuō)自己愛(ài)什么什么，要是真覺(jué)得自己愛(ài)，就去為了它奮斗之。愛(ài)它不是先讓世界知道，是先讓自己知道；讓世界知道你愛(ài)它的不是我們的嗓門(mén)，而是我們的行動(dòng)。除了我們?yōu)槔硐氲母冻龊蜖奚?，沒(méi)什么能證明我們愛(ài)我們的理想。

記得當(dāng)年，李贄評(píng)價(jià)海瑞對(duì)比于張居正：“先生如萬(wàn)年青草，可以傲霜雪，但不可充棟梁?！贝嗽捊o力，一語(yǔ)道破海瑞問(wèn)題所在。剛正不阿為官清廉一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，放到任何朝代絕對(duì)都是一條漢子。但是從歷史上看，除卻其人格的典范意義和形象的象征意義，他對(duì)于國(guó)家的實(shí)際意義其實(shí)不大。我們有時(shí)候恰如海瑞。每天以放蕩不羈，玩世不恭的態(tài)度對(duì)待不得不忍受的現(xiàn)狀確實(shí)也是一條漢子，走到哪也都會(huì)被弟兄們認(rèn)為是敢于同命運(yùn)犬儒主義的大俠。但是，我們的結(jié)果就是：前半生用來(lái)抱怨，后半生用來(lái)悔恨。

英雄肝膽，一世縱橫，但行好事，莫問(wèn)前程。如果我們僅僅是各種抱怨說(shuō)我現(xiàn)在所處的位置“不好不要不可能”，對(duì)自己毫無(wú)實(shí)際意義，只能讓人覺(jué)得我們是牢騷滿腹的loser，以及讓我們自己自我麻痹一頓。那我們就是把自己的青春用來(lái)證明“我多么不愛(ài)我的現(xiàn)在“,而不是去證明“我多么愛(ài)我的未來(lái)”——滿是抱怨的青春輸不起，因?yàn)樗蛷膩?lái)沒(méi)贏過(guò)。

成功就是懷孕，所有人看著你大著肚子，但是誰(shuí)知道你之前被干了多少回。我們?cè)诹餍莿澾^(guò)天空的瞬間許愿，但是有誰(shuí)知道流星劃過(guò)天空一瞬要在宇宙中經(jīng)歷多少積淀與摩擦。成熟不是為了理想慷慨又放蕩的死去，而是為了理想卑微而韌性的活著。

說(shuō)多了都是眼淚，心碎了都是節(jié)操。夢(mèng)里花落知多少，還是小平說(shuō)的好：“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，團(tuán)結(jié)一致向前看"。

全才學(xué)霸是怎樣管理時(shí)間的

產(chǎn)生疑問(wèn)是因?yàn)樽罱诰W(wǎng)上一篇轉(zhuǎn)載很多的文章＜關(guān)于他的103件事＞，里面的男主人公20多歲，本科清華臨床醫(yī)學(xué)，現(xiàn)在好像拿著高額獎(jiǎng)學(xué)金在美國(guó)頂尖大學(xué)讀博。在耶魯當(dāng)過(guò)助教。照片里的他英俊開(kāi)朗，性格極佳，會(huì)鋼琴，收藏音樂(lè)，懂音樂(lè)會(huì)，語(yǔ)言水平高，學(xué)術(shù)大牛，博覽并精通中英書(shū)籍，了解時(shí)事，書(shū)法好，會(huì)攝影，愛(ài)旅游，甚至?xí)龌洸遂覝?，教粵語(yǔ)兒歌等等。文章中他的女友側(cè)重寫(xiě)了他對(duì)待她的細(xì)膩周到和井井有條，不過(guò)我主要是想請(qǐng)問(wèn)上一段那些，令人佩服的才華能力。似乎名校中有許許多多這樣的全才加學(xué)霸，知乎網(wǎng)上也有很多，看了些時(shí)間管理的書(shū)可是還是困惑。遂懇請(qǐng)各位不吝賜教。說(shuō)是多線程，是覺(jué)得自己想考高分就來(lái)不及多看書(shū)，想多看書(shū)應(yīng)試的東西又跟不上，最多能堅(jiān)持把一兩件事做好，愛(ài)好能拿出手的也不多；而很多大牛們是樣樣精，社交也做的不錯(cuò)，每一方面都需要大量的時(shí)間，自己就算集中火力攻他們一項(xiàng)都實(shí)在困難。是因?yàn)樗麄冃蕵O高嗎？想了解一下真實(shí)全才（復(fù)合型人才）每天的生活。

A1：

“全才學(xué)霸”也略有不同，大體上分為兩種：

一是嚴(yán)格管理每天的時(shí)間，這種人的代表前一陣莫名其妙紅起來(lái)的馬氏姐妹。

二是在一段時(shí)間內(nèi)去全力做某件事，然后再全力去搞一段學(xué)術(shù)來(lái)應(yīng)付考試和作業(yè)。這種人的特點(diǎn)是，你總是覺(jué)得他在做各種各樣的事，但其實(shí)他在集中學(xué)術(shù)的時(shí)候你看不到而已。

關(guān)于成為這種人才的方法，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是「良好的天賦」+「高效地利用時(shí)間」。前者保證了效率，后者保證了時(shí)間。

關(guān)于馬嘯「到了大學(xué)，周?chē)乃^復(fù)合型人才多是拿睡眠時(shí)間換取別人羨慕的成績(jī)和履歷」，這個(gè)說(shuō)法我部分贊同，把「睡眠時(shí)間」換為「休閑時(shí)間」更好。

需要注意的是，很多「復(fù)合型人才」在大學(xué)的開(kāi)始并不是一張白紙，他們往往在大學(xué)前就利用「良好的天賦」+「高效地利用時(shí)間」的組合已經(jīng)獲取了很多技能。

對(duì)于問(wèn)題描述中的有些技能，是一旦學(xué)會(huì)就終身學(xué)會(huì)的。

比如語(yǔ)言、音樂(lè)品鑒、書(shū)法、做飯，這些技能是的特點(diǎn)一旦學(xué)會(huì)遺忘的過(guò)程會(huì)很慢，兩種全能學(xué)霸都可以很好地完成這些技能。這些事情跟「大學(xué)」一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，跟它們有關(guān)系只是「人生」。因此，在放假的時(shí)候離開(kāi)學(xué)校不要以為自己可以閑下來(lái)了，因?yàn)槟闶冀K走在人生的道路上。

要成為這樣的人才，除了天賦、時(shí)間安排之外還有一個(gè)必不可少的東西，那就是動(dòng)力。無(wú)論是「我不能和身邊這群傻逼一樣」還是「要成為XX那樣的人、做XX事的話，現(xiàn)在的我必須有XX素質(zhì)」還是「身邊的XX那么牛逼了還在努力，我怎么可以閑下來(lái)」，總之就是必須要有想法?！缸灾屏Α埂ⅰ笩崆椤?、「求知欲」這種東西，都是來(lái)自于某個(gè)很單純的想法，而且越單純?cè)胶谩?/p>

有這樣一句話始終令我淚流滿面：

「每天早晨叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想?！?/p>

以下是實(shí)際的建議：

1、多利用「碎片時(shí)間」。換句話說(shuō)，就是把你坐公交車(chē)地鐵無(wú)聊玩瘋狂的小鳥(niǎo)的時(shí)間拿出來(lái)做點(diǎn)更有趣的事，哪怕是看看新聞。

2、不要有放長(zhǎng)假的感覺(jué)。寒暑假非但不是解放的信號(hào)，而是你能夠完全掌握自己時(shí)間的開(kāi)始，你可以怎樣最有效率怎樣安排。

3、處理好與周?chē)罱娜说年P(guān)系。這個(gè)的重要性體現(xiàn)在，當(dāng)你沒(méi)完成它的時(shí)候，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)榕c周?chē)哪Σ撂幱谙喈?dāng)糟糕的心情中，這個(gè)非常影響效率。

4、保證經(jīng)濟(jì)。這個(gè)和上一條的重要性很像，有了它你不會(huì)方便太多（除非你有非常多的錢(qián)），但是沒(méi)有它你會(huì)困難百倍。

5、盡量別干對(duì)實(shí)際生活真沒(méi)什么用處的事情。這類(lèi)事情的代表就是打電子游戲。。它目前的作用只有放松心情，但是很多事情在能完成這個(gè)目標(biāo)的基礎(chǔ)上還有很多其他的用處，比如體育運(yùn)動(dòng)還能鍛煉身體。。

6、認(rèn)清自己、找到一個(gè)能鞭策自己的想法。天賦是一個(gè)令人很無(wú)奈的事情，如果發(fā)現(xiàn)自己在幾乎集中全部精力做某件事的情況下效率還是不如很多人，那么我勸你放棄這件事；如果發(fā)現(xiàn)很多事都如此，那么我勸你集中做好一件效率最高的事，就暫時(shí)別想「復(fù)合型人才」了。

A2：

從大一到現(xiàn)在，生活在在數(shù)學(xué)系，我被本系及其他各大院校各種大神虐過(guò)無(wú)數(shù)次，對(duì)所謂“大神”也有個(gè)人的拙見(jiàn)。我覺(jué)得，正確認(rèn)識(shí)“大神”不太容易，第一印象往往都是錯(cuò)覺(jué)。

一般認(rèn)為，“大神”和“學(xué)霸”截然不同，雖然都是令人發(fā)指的優(yōu)秀，但后者是由于特別努力，前者卻是因?yàn)樗麄冎巧谈叩貒樔?。不過(guò)，這種認(rèn)識(shí)的確是misleading的。通常認(rèn)為智商高的表現(xiàn)，就是反應(yīng)快，學(xué)的迅速，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱瑓s比誰(shuí)都做得出色。不過(guò)，我越發(fā)感到，反應(yīng)速度和學(xué)的速度更多取決于自己以前的積累，哪怕不是直接的。遠(yuǎn)的比如，一個(gè)人從小就練過(guò)很多運(yùn)動(dòng)，那么，即使學(xué)一個(gè)他過(guò)去完全沒(méi)接觸過(guò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他也比從小不怎么運(yùn)動(dòng)的人學(xué)得快很多。近的再如，有很好微分幾何基礎(chǔ)的人，看hartshorne肯定理解地比較快。而并不是因?yàn)樗麄兇竽X結(jié)構(gòu)多么優(yōu)于常人。試想，高考完了后，徹底不看書(shū)和出于興趣自己學(xué)點(diǎn)東西的人，入學(xué)后的學(xué)習(xí)困難程度能一樣嗎？暑假的時(shí)候，比如你知道下學(xué)期要學(xué)代數(shù)幾何，你要是能做個(gè)有心人，提起看看教材，稍微思考一下習(xí)題，開(kāi)學(xué)后肯定比頹廢了一暑假的同學(xué)學(xué)的輕松。如果你暑假啥也不學(xué)，只知道打dota和發(fā)呆，開(kāi)學(xué)后老師講個(gè)定理，你反應(yīng)不過(guò)來(lái)，別人反應(yīng)過(guò)來(lái)了，你說(shuō)別人比你聰明，這不是耍賴(lài)嗎。至于某些大神吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱@完全是偏見(jiàn)。無(wú)數(shù)的例子表明，一個(gè)人對(duì)事業(yè)是否認(rèn)真并不取決于他在人面前表現(xiàn)的是否嚴(yán)肅。我見(jiàn)過(guò)一些所謂的“一天到晚沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣”的大神，當(dāng)自己真的用心和他們相處的時(shí)候，可以發(fā)現(xiàn)他們有很多非?？少F的品質(zhì)。仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)，這些大神中幾乎所有人真的特別有斗志，頑強(qiáng)的不得了。他們無(wú)意間說(shuō)出的話，可能很刺耳，但是，如果沉住氣，仔細(xì)想想，哇塞，真的太有道理了，受用終生。相反，一天到晚宣稱(chēng)自己很努力的人，其實(shí)，很可能是騙人的。總跟老師說(shuō)自己非常拼命，但是，卻很少能見(jiàn)到他在學(xué)習(xí)或者和別人討論和學(xué)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題。這種謊言其實(shí)我挺能理解的，畢竟，不是所有人都能勇敢地承認(rèn)自己其實(shí)很墮落的。唉，可惜，再怎么說(shuō)自己努力，一點(diǎn)像樣的成就都沒(méi)有，誰(shuí)信呢？

我也有幸和若干大神有過(guò)較多接觸。他們不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，也能與人為善。不過(guò)，最讓我印象深刻的是，他們總是過(guò)得非常充實(shí)，任何時(shí)候都很忙，勤奮地令我無(wú)地自容，他們絲毫沒(méi)什么所謂的光鮮亮麗，只有質(zhì)樸的奮斗。我不得不說(shuō)，看上去再遙不可及的大神，也不是隨隨便便就能成功的。你看到的是他的牛逼，卻往往忽視了他付出的汗水！

大多數(shù)人，之所以不能成為大神，就是缺了腳踏實(shí)地的精神，一面羨慕別人，另一面卻不肯付出努力。更要命的是，在自己閑得慌的同時(shí)，還去想一些奇奇怪怪的，貌似是哲學(xué)的其實(shí)不是哲學(xué)的無(wú)聊問(wèn)題。說(shuō)句不好聽(tīng)的話，一天到晚想這些，變得多愁善感，就是因?yàn)闆](méi)有正事可干。我覺(jué)得這類(lèi)問(wèn)題再想也沒(méi)太大結(jié)果，不如找個(gè)能讓自己奮斗的事情，將自己的生活充實(shí)起來(lái)，給自己每天一個(gè)忙的理由。至于具體奮斗什么事情，取決于個(gè)人志趣，總之，千萬(wàn)別閑著。

我不是說(shuō)人的天資沒(méi)有差異，我想說(shuō)的是，天資有沒(méi)有差異，這個(gè)不必去想了，因?yàn)楦淖儾涣耍芨淖兊木褪嵌嘞鹿Ψ?。我也不是說(shuō)一定要成為大神，成為大神固然好，可是可遇而不可求，不過(guò)，人一定要找到自己的歸宿，讓生命借此時(shí)刻處于奔跑的狀態(tài)，把空虛趕到九霄云外。這一點(diǎn)要是做不到，那就生命就真的灰暗了。

來(lái)總結(jié)成一句話：

孩紙，世界很大，大神如牛毛，好，好，努，力，吧。、你會(huì)給青春期的你什么建議

一個(gè)人若非在某方面刻意學(xué)習(xí)或是改變，否則青春期之后，大體人格已經(jīng)形成，喜好，天賦，創(chuàng)傷，仇恨什么的如同骨骼一般也都已經(jīng)搭得差不多，基本性格和深層渴望短期內(nèi)很難大變了。當(dāng)然，從外表上看往往不是如此，比如我們經(jīng)?？吹揭粋€(gè)以前沉默的慘綠少年成年之后成了口水比茶多的話癆，但其根基都是一樣的自卑和害怕孤獨(dú)；或是一個(gè)特驕傲的漂亮姑娘結(jié)婚后就疏于打理破罐破摔，動(dòng)力都是一如既往的把美貌當(dāng)武器和籌碼。人和水差不多，在不同階段遇到不同地形，會(huì)呈現(xiàn)出不同表現(xiàn)，有時(shí)是湖，有時(shí)是河，有時(shí)是泉或海。但只要你心里有一個(gè)水怪，不論遇到什么境遇，總有本事給你鬧騰一番。今天的困境，和昨天的困境常常沒(méi)有本質(zhì)的不同，而且很可能，還會(huì)是你明天遇到的困境。一個(gè)人遇見(jiàn)的困境大部分和外界倒沒(méi)什么關(guān)系，而是由他自己的內(nèi)心決定的，同樣的事兒，在你這里如臨深淵，在別人那兒則完全不算事兒。困難是性格決定的。

說(shuō)這些是因?yàn)樽罱液鸵恍┤艘黄鸹貞浟讼挛覀兊那啻浩?。因?yàn)槲业那啻浩谶^(guò)的不怎么樣，不愉快的回憶似乎更多，所以覺(jué)得沒(méi)什么好懷念的，我也很少刻意去想它。但事實(shí)常是，如果你不從以前的困境里發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，那你就永遠(yuǎn)沒(méi)有從那段過(guò)去里走出來(lái)，以后還會(huì)再走進(jìn)和那時(shí)一樣的處境——因?yàn)槟愣疾蝗L試了解那困境是什么，自然又不會(huì)學(xué)分分辨它，躲開(kāi)它或是戰(zhàn)勝它。而且人是一種奇怪的依賴(lài)于習(xí)慣依賴(lài)到可怕的動(dòng)物——習(xí)慣的，遇見(jiàn)過(guò)的東西，總是更“安全”，更吸引人，這種吸引是非理性的，無(wú)意識(shí)的，和這種習(xí)慣本身舒服與否已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系。這就是為什么對(duì)自己的爛爸爸深?lèi)和唇^的姑娘還是回去找和爸爸一樣糟糕的爛男人，因?yàn)槟鞘撬?xí)慣的狀態(tài)。扯遠(yuǎn)了，意思就是：不管是外界決定的，還是你內(nèi)部推動(dòng)的，都導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果——困境常常是相似的。從以前的困境里了解點(diǎn)什么是很必要的，青春期的困境是個(gè)不錯(cuò)的案例，一般來(lái)說(shuō)，那是你的困境最初形成的時(shí)候。

最開(kāi)始談?wù)撨@個(gè)話題時(shí)，談話主題是“你會(huì)給青春期的你什么建議？”其實(shí)我以前蠻不喜歡這種調(diào)調(diào)，因?yàn)槿绻嬗袡C(jī)會(huì)和青春期的自己面對(duì)面，那我說(shuō)什么她都不會(huì)聽(tīng)，也不會(huì)喜歡的。因?yàn)槲夷菚r(shí)就只有那個(gè)水平，用今天的水平來(lái)苛求以前的自己，追悔自己做的不夠好是沒(méi)有任何意義的，這就是刻舟求劍。再回到那個(gè)時(shí)候，你還是會(huì)做一模一樣的事情。沒(méi)必要跟過(guò)去的自己，自己的過(guò)去擰巴。為了沖淡對(duì)這種調(diào)調(diào)的反感，我們把話題換成了“如果現(xiàn)在有一個(gè)小孩，面臨和你青春期一模一樣的困境，你會(huì)給她什么建議呢（當(dāng)然，她絕對(duì)不會(huì)聽(tīng)的）？”這樣就好多了。

我青春期遇到的麻煩是什么呢？今天想來(lái)，總結(jié)起來(lái)就是：我無(wú)法處理在變壞的局面。我初中時(shí)成績(jī)非常好，高中開(kāi)頭也還行，后來(lái)就比較吃力了，上課經(jīng)常打瞌睡（當(dāng)然后來(lái)知道是甲亢病，以前說(shuō)過(guò)這事兒），這讓我非常非?？只?。因?yàn)槭莻€(gè)聳逼爛好人，我的人緣一直不壞，可是在高中階段我遭遇了全班女生長(zhǎng)達(dá)三年的孤立，成了不受歡迎，沒(méi)有朋友的人，甚至是滑稽，被羞辱的人，這讓我更加更加恐慌。事情似乎突然就腐壞了起來(lái)，而且除了更腐壞似乎沒(méi)有別的出路：一個(gè)正在變壞的水果，一塊正在發(fā)出怪味的面包，你不可能讓他們變得更新鮮——就是這種感覺(jué)。

不僅對(duì)現(xiàn)狀感到恐慌，對(duì)未來(lái)的期待也是很妄想的：因?yàn)閺男【蛧?yán)重缺乏挫折教育，所以小孩子們常想象的困境解決方案是：一個(gè)平時(shí)85分的人，在經(jīng)歷了一段時(shí)間50分的低潮后，最后飆到100分。這樣才夠熱血和少年漫畫(huà)。這個(gè)目標(biāo)聽(tīng)上去很帥，但實(shí)際上讓你更害怕了——因?yàn)樗緹o(wú)法實(shí)現(xiàn)?？只艑?dǎo)致你完全不想面對(duì)它，不想去收拾殘局，而是找了一大堆理由：班主任又苛刻兇暴又對(duì)你有偏見(jiàn)，和父母關(guān)系也緊張等等，把這些都列為不利于自己表現(xiàn)的因素。今天看來(lái)，這些當(dāng)然都有關(guān)聯(lián)，但更像是并發(fā)癥，而非原因。解決方案不是沒(méi)想過(guò)，但都是轉(zhuǎn)學(xué)之類(lèi)的，其主題都是“另起爐灶，重新開(kāi)始”，因?yàn)橹匦麻_(kāi)始看上去似乎勝算要大點(diǎn)，比已經(jīng)變壞的局面看上去要舒服點(diǎn)。其實(shí)重新開(kāi)始照樣有失敗率，但它最起碼可以把失敗往后推遲一段時(shí)間，所以非常值得向往。不過(guò)我們那是個(gè)小縣城，一般不會(huì)隨便轉(zhuǎn)學(xué)，除非懷孕了要墮胎，故轉(zhuǎn)學(xué)之路也被徹底堵死。毫無(wú)出路又要眼看著頹勢(shì)，想想那時(shí)真是絕望可憐。總之那時(shí)會(huì)認(rèn)為失敗非?？蓯u，而且失敗是永恒的，就算再翻身了，也永遠(yuǎn)背著失敗過(guò)的屈辱。小孩子的虛妄夢(mèng)想是：一個(gè)厲害的人，應(yīng)該是能輕松解決困難和麻煩的，struggle和失敗一樣可恥還可笑，弱者才會(huì)遇見(jiàn)困境。

所以如果現(xiàn)在要我給青春期遇上同樣困境的人建議的話，那第一個(gè)就是：不要因?yàn)槭「械娇謶趾托邜u。

失敗和感冒一般，毫不可恥，甚至可以說(shuō)是生活的常態(tài)。而且他一定是個(gè)階段，會(huì)過(guò)去。不過(guò)過(guò)去了也別僥幸，因?yàn)樗欢〞?huì)再來(lái)，來(lái)得如此之多，多到你總有一天對(duì)他麻木的要死。既然他這么家常便飯，早晚會(huì)成老夫老妻，所以你現(xiàn)在也不用太恐慌了。你越了解它，它重來(lái)的次數(shù)就可能越少。而要了解就必須要經(jīng)受。當(dāng)然，有時(shí)候另起爐灶確實(shí)是更優(yōu)的選擇，不過(guò)那最好是你認(rèn)真權(quán)衡，分析了成功率后的決定，而不是你不想忍受，覺(jué)得這是個(gè)輕松的逃避——“我們必須要在正確的路和輕松的路中選一條，而他們常常不是重合的?！笨瓷先掗煹拇箝T(mén)經(jīng)常沒(méi)有任何意義。

而且，既然失敗并不可恥，就不要陷入這種毫無(wú)必要的羞恥感中。你越大就會(huì)越發(fā)現(xiàn)，羞恥感是他人用來(lái)控制和壓榨你最常見(jiàn)的手段，所以不要輕易掉進(jìn)去。如果你無(wú)志當(dāng)一個(gè)三迷五道的傳銷(xiāo)受害者，那就不要對(duì)羞恥感這種東西太感冒——傳銷(xiāo)受害者可是羞恥感大戶(hù)。相對(duì)于無(wú)法完成某種目標(biāo)的羞恥，我個(gè)人覺(jué)得利用羞恥感壓榨他人來(lái)達(dá)成自己的目標(biāo)是更可恥的一件事。如果有可能，不要成為他們。

我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)青春期很久了，但坦白說(shuō)，我今天的困境和過(guò)去沒(méi)什么太大不同。08-10年的有一段時(shí)間，是非常嚴(yán)重的低潮期，那時(shí)也確實(shí)面臨了若干項(xiàng)非常嚴(yán)重的困難，但并非完全不能

改善，可是當(dāng)時(shí)只覺(jué)得自己失業(yè)失戀照顧不好媽媽?zhuān)】狄矝](méi)有了，存在價(jià)值都很可疑。這些很大一部分要算是“不幸”的東西，卻被自己定義成了“失敗”，而失敗帶來(lái)了壓倒性的恐懼和羞恥，一度怕到不僅不敢面對(duì)困難，甚至不敢面對(duì)世界：比如除了在網(wǎng)上，幾個(gè)月都沒(méi)有和人交談；樓下就是超市，可我不愿意下去買(mǎi)個(gè)燈管，要把廁所的應(yīng)急燈拆到我的房間用。（而廁所的應(yīng)急燈并不屬于我，是室友的私人財(cái)產(chǎn)。但人被逼到角落時(shí)，常常顧不上道德。）

今天這段困境已經(jīng)早就過(guò)去，的確吃了很多苦，也確信自己已經(jīng)學(xué)到了不少，生活開(kāi)始進(jìn)入了新的循環(huán)，但這一兩年在處理一些新的局面時(shí)，發(fā)現(xiàn)一旦面臨困境，自己還是沒(méi)有平常心，依然是——“憤怒且懈怠”的。這種憤怒和懈怠，和其他能力的提高，境遇的改善完全沒(méi)有關(guān)系，他就是在那里等著我，因?yàn)槲覜](méi)有去克服它。有趣的是，像青春期我想到最簡(jiǎn)單的困境解決方案是轉(zhuǎn)學(xué)一樣，面淋現(xiàn)在的困境，我想的路子也是毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)的“轉(zhuǎn)行咯”“搬家咯”“換城市咯”之類(lèi)的。雖然今天對(duì)這些路子并不執(zhí)迷了，但必須要承認(rèn)，他們還是蠻吸引我的，而且至少看上去真的困難要小很多。某種意義上說(shuō)，就因?yàn)槟闫渌哪芰μ岣吡耍匀绻阋颖芾щy，重新做一件新的事情，很可能一開(kāi)始做的還不差，因?yàn)槟愕哪芰υ谀抢飻[著。這可能更加堅(jiān)定了你放棄和逃避原有困難的決心，直到新的困難又把你逼到死角。這樣一次又一次反復(fù)后，我終于意識(shí)到克服對(duì)失敗的恐懼才是最大的困難，其余反而都是渣了。

其實(shí)理智的想一下，情況越壞，之后變得越好的可能性最大一點(diǎn)，比如說(shuō)，如果壞到零了，can't be worse了，就算得一分也是進(jìn)步了。而且，從0到60，比起從80到100，你經(jīng)歷和學(xué)到的其實(shí)更多更廣更有意思，但如果你已經(jīng)很習(xí)地用最后是否達(dá)到100來(lái)作為失敗與否的標(biāo)準(zhǔn)，那你一定會(huì)很容易失望。如果再把失敗和價(jià)值感，羞恥什么的掛下鉤，那你肯定更不想活了——無(wú)所不在的價(jià)值一元論導(dǎo)致了對(duì)失敗的羞恥和恐懼，我們不恐懼自己不快活無(wú)收獲，卻更恐懼我們不符合世俗的標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)到底還是你內(nèi)心要有一個(gè)正確的，自尊自愛(ài)的三觀，明白自己的進(jìn)步和充實(shí)是最大的褒獎(jiǎng)和價(jià)值，把自己的力量放在核心。如果你拱手把這個(gè)位置讓出來(lái)，用別的東西，比如目標(biāo)和勝敗來(lái)作為你內(nèi)心的支柱，那很不幸，這些東西一定會(huì)毫不客氣地占滿你全部生活，最后壓垮你。

不過(guò)三觀這個(gè)東西，在青春期還是很模糊的，所以就像我前面說(shuō)的，不管我給青春期的自己建議多少次“不要因?yàn)槭「械娇謶趾托邜u”，她也跟本不會(huì)聽(tīng)，也不會(huì)喜歡。其實(shí)我給困境中的青春期孩子還有一些其他的建議，比如“求助絕對(duì)必要”“無(wú)視他人的judge”等，但這些只是具體方法，主題意思和上面那條差不多，都是一個(gè)源頭：忠于自己，努力勇敢。不勇敢活著就舉步維艱，無(wú)自我活著就沒(méi)有任何意義。當(dāng)然我覺(jué)得這八個(gè)字對(duì)青春期的孩子稍微有點(diǎn)玄，因?yàn)榱餍形幕钠っ嬉苍谂拇颠@一套，讓孩子們覺(jué)得自己其實(shí)已經(jīng)做到了，但其實(shí)本質(zhì)完全不是·····扯遠(yuǎn)了，總之今天看這篇東西的人大部分都已經(jīng)不再是中二癥少年，我們?cè)诼L(zhǎng)的成人之路上還有無(wú)數(shù)難關(guān)險(xiǎn)境，而我們必須擔(dān)負(fù)起讓自己幸福的責(zé)任——因?yàn)闆](méi)人會(huì)為我們的幸福和快樂(lè)負(fù)責(zé)，只有我們自己。那我作為一個(gè)不怎么出色的成年人，對(duì)所有不怎么出色的成年人有一句想共勉，還是那八個(gè)字：

忠于自己，努力勇敢。

希望我們能靠著這個(gè)在困境里脫困。