第一篇：關(guān)于學(xué)打網(wǎng)球的作文750字

關(guān)于學(xué)打網(wǎng)球的作文750字

關(guān)于學(xué)打網(wǎng)球的作文750字

網(wǎng)球，別下網(wǎng)

當(dāng)看見(jiàn)李娜捧著澳網(wǎng)獎(jiǎng)杯的時(shí)候，內(nèi)心頓時(shí)有一股火在燃燒，我的偶像，我也要學(xué)網(wǎng)球！

于是我纏著媽媽請(qǐng)求她為我報(bào)了一個(gè)網(wǎng)球班，我費(fèi)力地扛著“比我還大”的網(wǎng)球拍奮力地向教練走去。教練先教正步，揮拍，“很好，揮五十個(gè)”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，有模有樣地?fù)]了起來(lái)。五分鐘后情況有些變化，胳膊酸痛起來(lái)，連手腕也跟著抽筋，酸痛感一絲絲滲進(jìn)骨頭，那些運(yùn)動(dòng)員可真?zhèn)ゴ螅?/p>

第二天終于與球打交道了。這球是不大，但特別不聽(tīng)話，說(shuō)翻臉就翻臉，拍子還沒(méi)揮出去，球就蹦蹦跳跳地不知去哪兒涼快了。烈日下，我左手緊緊抓住球，右手振臂一揮，“嘭”的一聲猶如天籟，打中嘍！聲音有點(diǎn)兒不對(duì)，莫非??看見(jiàn)球拍外框已經(jīng)破損，拍子中心卻光亮如初——原來(lái)打框上了。

幾天苦練，終于小有成績(jī)，該小組練習(xí)了，教練又提出了過(guò)分的要求，五個(gè)人下網(wǎng)不能超過(guò)三個(gè)，每人打五次。教練拋出球，前面的同學(xué)都很出色，怎么辦？我左手直直地指向球，右手臂彎成個(gè)直角，使出體育中考的力道，去吧！知道揮出后，手腕還在不停地抖，但沒(méi)有以前疼了，我由于害怕瞇起一只眼，但又忍不住睜著一只眼，心里聲嘶力竭地喊著：“網(wǎng)球，別下網(wǎng)！拜托了！”思緒像麻線似的，剪不斷，理還亂?！班亍毙慕K于在這一刻穩(wěn)穩(wěn)落地，我努力頂著頭上密密麻麻細(xì)小的汗珠，教練的一聲“非常好”總算讓我松了口氣。

下課后，我一個(gè)人走在路上，一邊為剛才的事竊喜，一邊為未來(lái)?yè)?dān)憂。別人的成功背后隱藏著無(wú)數(shù)的痛苦、淚水、汗水。我們不能只想著別人成功的果實(shí)，忘記了要?jiǎng)趧?dòng)、要奮斗。正如冰心的那句話：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我們?nèi)缃褓Y歷尚淺，還需要多多學(xué)習(xí)、充實(shí)自我。希望我們?cè)衮湴磷源蠡蛲跛詴r(shí)都能想起這句話“網(wǎng)球，別下網(wǎng)”。

路還長(zhǎng)著呢，自勵(lì)勵(lì)人吧。

作文不是正襟危坐地坐在桌前寫作文，往往是由感而發(fā)，興之所至，信手拈來(lái)。

點(diǎn)評(píng)

這篇作文的小作者就是這樣，將生活的點(diǎn)滴感悟痛痛快快地寫出來(lái)，不講文法，不修邊幅，內(nèi)容簡(jiǎn)單但充滿靈氣。結(jié)尾處引用冰心的話給讀者感覺(jué)不生硬、不做作，水到渠成?！蛾P(guān)于學(xué)打網(wǎng)球的作文750字》

第二篇：第一次打網(wǎng)球作文

第一次打網(wǎng)球作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的第一次打網(wǎng)球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期六，我吃完午飯就和爸爸一起去溫州大學(xué)打網(wǎng)球。

去年，我特別喜歡一部叫做《網(wǎng)球王子》的動(dòng)畫片。爸爸知道后，才讓我來(lái)打網(wǎng)球的。

爸爸給我介紹了一下我的網(wǎng)球老師。聽(tīng)完以后我臉色一變，大吃一驚，心想：“我真是三生有幸，我的網(wǎng)球老師居然是溫州大學(xué)的校隊(duì)網(wǎng)球老師李伯伯！”

李老師還有三名學(xué)生：最大的哥哥穿著黃色球衣；歲數(shù)中等的哥哥（也是最帥的哥哥），名叫葉天賜；還有一個(gè)和我一樣大的小朋友。

李老師開(kāi)始教我打網(wǎng)球。

“把球放低點(diǎn)，放腰這，”老師邊說(shuō)邊做動(dòng)作，“然后像撈小魚一樣去打球，打到肩膀上?！?/p>

基本動(dòng)作會(huì)了以后，開(kāi)始試著打球。

這是我第一次打網(wǎng)球，心“怦怦”地跳著。

“看準(zhǔn)球！”老師一扔球，我就朝球打去?？上](méi)打中，我非常生氣、難過(guò)。

過(guò)了幾分鐘，我才安定下來(lái)。剛好又輪到我打球了。

“加油，你能行的！”我給自己鼓勵(lì)道。

這次，我成功地打過(guò)了網(wǎng)，還沒(méi)出界呢！

經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，我已經(jīng)會(huì)打球了。突然，我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)老師：“是不是網(wǎng)球拍中間的力量大一點(diǎn)？”“真聰明，對(duì)！”

這時(shí)，下課了，大家都走了，只有我還留在那里。

現(xiàn)在，我已下定決定，一定要把網(wǎng)球?qū)W到底！

叮鈴鈴，上體育課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔到操場(chǎng)上，開(kāi)始上我們最喜歡的體育課。

體育白老師大步向我們走來(lái)，她還帶來(lái)了一位新老師。新老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“今天由我來(lái)教大家打網(wǎng)球。”同學(xué)們聽(tīng)了暗暗歡呼。“太棒了！“幾個(gè)同學(xué)嬉皮笑臉地說(shuō)。

我們快速地做了幾個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，隨后，就開(kāi)始練習(xí)揮拍。經(jīng)過(guò)了幾分鐘的等待，球拍終于到了我的手上。我迫不及待地按老師的要求揮起拍子。“手臂要伸直，揮拍要有力?！毙吕蠋熤貜?fù)說(shuō)著這個(gè)要求。

練完揮拍，就正式開(kāi)始打網(wǎng)球了。首先，老師先教我們?cè)鯓影l(fā)球，把網(wǎng)球用力地向上拋，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，揮拍把球發(fā)出去。然后，老師又教我們?cè)鯓咏忧?，看到球快沒(méi)有力的時(shí)候，找準(zhǔn)位置把球用力打過(guò)去。

不一會(huì)兒，我就自認(rèn)為我學(xué)會(huì)了，心想：“這有什么難的。”可是，誰(shuí)想到發(fā)第一個(gè)球就失敗了。我不是把球發(fā)得太近就是把球發(fā)得太低，有的球壓根兒就沒(méi)碰到。我垂頭喪氣起來(lái)。老師鼓勵(lì)我們：“不要急，慢慢來(lái)?！蔽掖蚱鹁窭^續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)我不懈地努力，我終于學(xué)會(huì)了打網(wǎng)球。

俗話說(shuō)：有志者事竟成。我想凡事只要刻苦努力，堅(jiān)持到底，就一定能取得成果。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)打網(wǎng)球的！

元旦期間，媽媽送給我了一副網(wǎng)球拍以及三個(gè)網(wǎng)球。

我興高采烈的跑去網(wǎng)球場(chǎng)玩，剛到網(wǎng)球場(chǎng)就看見(jiàn)有一個(gè)叔叔在玩，他看到我也拿著網(wǎng)球拍，便要請(qǐng)我一起玩。可我連發(fā)球都不會(huì)呀，只好先看他發(fā)，“嗖”的一下，球向我飛了過(guò)來(lái)，我又一拍，球雖然又又飛了回去，但球拍直接被打到了地上，他告訴我：“網(wǎng)球可以在地上彈一下再打回去，這樣，球的重量就會(huì)減輕許多?！蔽衣?tīng)了他的話，用他的.方法接了幾個(gè)球，果然好打了許多。但是我的精準(zhǔn)度不夠，有時(shí)，球打過(guò)來(lái)我很難接住，從東跑到西，再?gòu)奈髋艿綎|，累得我滿頭大汗，真想放棄打網(wǎng)球太累人了。每當(dāng)這時(shí)，耳邊就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“堅(jiān)持就是勝利?！蔽矣执蚱鹗值木窬毲颍志毩藢⒔鼉蓚€(gè)小時(shí)，球技又終于增長(zhǎng)了一些。

這還不夠，以為我發(fā)球時(shí)老是發(fā)出界，有時(shí)都飛出了場(chǎng)外，飛到木灌叢中，有得花力氣去撿球，有十二分之一的時(shí)間都花在了撿球上。

雖然我打的還不夠好，可畢竟是我第一次打網(wǎng)球呀，有這么多的進(jìn)步，我知足了，如果要打的更好，就要多多練習(xí)哦!從中我明白了一個(gè)道理，做什么是都要堅(jiān)持，一天是完不成的，要每天的練習(xí)，這才能成功。

第三篇：打網(wǎng)球心得

大概算來(lái)，我學(xué)網(wǎng)球已經(jīng)快一年了。從初級(jí)班走到中級(jí)班，看著自己的技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)提高，雖然一路上怎么說(shuō)也是充滿汗水，但心里還是很開(kāi)心的。

雖說(shuō)我學(xué)習(xí)網(wǎng)球時(shí)間不長(zhǎng)，但和網(wǎng)球結(jié)緣的時(shí)間就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。這個(gè)主要還是受我父親的影響——他是個(gè)網(wǎng)球迷。從小別人家爸爸看足球賽，我爸是在電視機(jī)前守著網(wǎng)球賽不罷休。聽(tīng)了他這么多年對(duì)網(wǎng)球或欣喜或沮喪的評(píng)論，一串一串冒出來(lái)的網(wǎng)球名將的名字，我都要覺(jué)得我是不是遲早要走上網(wǎng)球這條路。

雖然老早就對(duì)網(wǎng)球有那么點(diǎn)意思，但學(xué)校體育課不教網(wǎng)球，場(chǎng)地又少，加之學(xué)習(xí)任務(wù)重，就一直遺憾的沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)會(huì)網(wǎng)球的奧秘。

等到上了大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，機(jī)會(huì)來(lái)了。網(wǎng)球場(chǎng)一片一片的，竟然比乒乓球羽毛球場(chǎng)還要多，網(wǎng)球課也一堆一堆的，隨處可見(jiàn)扛著網(wǎng)球拍的同學(xué)，真是天時(shí)地利人和啊！

我選擇網(wǎng)球，不是因?yàn)閷W(xué)的好才去喜歡它，而是因?yàn)橄矚g，才想去學(xué)好它。我喜歡球拍和網(wǎng)球碰撞時(shí)輕快的響聲，更享受自己打出漂亮一球的得意。

作為一個(gè)網(wǎng)球的愛(ài)好者，每當(dāng)看到那些網(wǎng)球高手在場(chǎng)上盡情揮灑汗水，享受網(wǎng)球所帶來(lái)的興奮、刺激以及愉悅，我也不由地和他們一起感受著網(wǎng)球的無(wú)限魅力，也想和他們一起激動(dòng)的大叫。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，網(wǎng)球給我?guī)?lái)了很多有用的東西，讓我有了強(qiáng)烈的進(jìn)取心，讓我懂得想與做結(jié)合是解決問(wèn)題的最佳途徑。在真正體會(huì)到網(wǎng)球的樂(lè)趣中我也感受到了打好網(wǎng)球也要有好的身體素質(zhì)，靈活的移動(dòng)步法，更重要的是基本功一定要扎實(shí)。網(wǎng)球是集競(jìng)技性與藝術(shù)性為一體的球類運(yùn)動(dòng)，比賽的激烈場(chǎng)面給人以刺激、興奮的感覺(jué)，瀟灑、舒展的擊球動(dòng)作給人以美的享受。剛開(kāi)始不太了解網(wǎng)球的難度，以為像羽毛球之類的即使不學(xué)也能對(duì)打幾個(gè)回合。學(xué)了之后才知道網(wǎng)球并不像其他球類那樣好掌握。在球場(chǎng)上可能連球都打不到，或是把球打的漫天飛，或是一打就下網(wǎng)。雖然現(xiàn)在我能夠和對(duì)方對(duì)打幾個(gè)來(lái)回，但還是不能很好的控制住球，狀態(tài)不好的時(shí)候沒(méi)幾下就死了。每次看老師示范動(dòng)作的時(shí)候球像長(zhǎng)了眼睛一樣的聽(tīng)話，就羨慕的不得了。我知道這種球感要經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)才能獲得。雖然這學(xué)期的網(wǎng)球課結(jié)束了，但要想真正享受網(wǎng)球的樂(lè)趣，我還需要大量的練習(xí)。像老師說(shuō)的，讓網(wǎng)球陪伴一輩子，那是多好的事！

我知道自己的技術(shù)還有很多不完善的地方，比如我經(jīng)常性失誤的主要原因就是沒(méi)判斷好球的落點(diǎn)，為了追趕一個(gè)球跑太快，結(jié)果當(dāng)身體離球不到

20厘米時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)法揮拍了，只好側(cè)著身子別別扭扭的撥一下，這個(gè)都被老師說(shuō)了無(wú)數(shù)次了，可還是做不太好。

很慶幸遇到的兩個(gè)網(wǎng)球老師都是好老師，拋開(kāi)結(jié)果不看，僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程就讓我不斷地感受到網(wǎng)球的魅力,讓我在網(wǎng)球?qū)W習(xí)里體會(huì)著球場(chǎng)上的快樂(lè)。感謝老師們帶我走進(jìn)網(wǎng)球這個(gè)充滿激情和快樂(lè)的世界

第四篇：葉公好龍作文0字

葉公好龍作文200字

1葉公好龍

從前有一個(gè)這樣的人，他叫子高，他有一個(gè)愛(ài)好，他非長(zhǎng)喜歡龍。就連他自己用的東西都寫著龍。連屋子外面都刻著龍畫畫也畫龍。于是掌管龍的人知道了，他去告訴天上的龍，天龍知道了就飛到了，人間葉公子高的家里一看屋子，到處都刻著它的樣子。于是天龍打扮了一下，帶著禮物來(lái)到葉公子高的家扒在窗外看看正看見(jiàn)葉公子高正在畫它呢，于是它打了一下窗戶，葉公子回頭一看下了一大跳，連魂都沒(méi)了，臉變的蒼白蒼白的，轉(zhuǎn)身就跑。跑幾步就摔倒一次馬上就爬起來(lái)繼續(xù)跑。真龍知到了葉公子不是真正的喜歡它，她搖頭擺尾的回到了天庭。由此看來(lái)，葉公子并不

真正喜歡龍，他喜歡的是龍非龍的東西。

2葉公好龍

今天，我看了一本成語(yǔ)故事書里的其中一個(gè)故事，叫《葉公好龍》。故事是講春秋的時(shí)候，有一個(gè)縣令叫葉公，他特別喜歡龍，他家里到處都有關(guān)龍的圖案?？墒钱?dāng)天上的真龍來(lái)到葉公家里的時(shí)候，嚇得他連滾帶爬逃出了屋子。這個(gè)故事告訴我們表面上是喜歡某樣?xùn)|西，但實(shí)際上不是那樣。

3葉公好龍

從前，有個(gè)官叫葉子高。他非常非常喜歡龍，他家里所有的東西上都有龍。他有些近視眼，就連眼鏡片上都有特別淡的龍的形狀。葉公喜歡龍，全鎮(zhèn)的人都知道了，葉公的家人笑他說(shuō)：“你呀，就差一點(diǎn)了，就是沒(méi)把你自己變成龍了。”葉公聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么。很快，幾個(gè)月后，天上的龍就聽(tīng)說(shuō)了，他很高興，簡(jiǎn)直是幸福死了，天下居然有人這么喜歡我，真是太棒了。龍還說(shuō)：“等哪天，我一定要親自拜訪這位龍的愛(ài)好者?！币?/p>

天，葉公正在畫龍，突然狂風(fēng)大作，葉公把窗戶剛剛關(guān)嚴(yán)，就看見(jiàn)龍的頭了，他嚇的渾身發(fā)抖，面如土色，冷汗直流，馬上就跑了，鞋頭子都飛了，正好甩到龍王的臉上了，龍王特別生氣。我明白了，葉公并不是喜歡龍，他喜歡的是似龍而非龍的東西。

4葉公好龍的啟示

今天，我學(xué)習(xí)了“葉公好龍”這一課，它讓我感悟很深。

這篇課文講的是：古代有個(gè)叫葉子高的的人，他非常喜歡龍，家里無(wú)論什么東西都刻畫有龍的圖案。于是天上的真龍知道了，便到葉子高家去。他的頭往屋里探，尾巴托在廳堂里，葉公見(jiàn)了，撒腿就跑，下的魂飛魄散，五色無(wú)主。原來(lái)葉公并不真的喜歡龍，他喜歡的是似龍非龍的東西。

我懂得了一個(gè)道理，做人不要言行不一。由此我想到了答應(yīng)媽媽的一件事，那就是要好好練琴，但我沒(méi)按說(shuō)的去做，到了琴行，不耐煩的去練，有時(shí)還偷偷的偷懶。

但我可不想做葉公這樣的人，所以我要言行一致，實(shí)事求是的做人。

第五篇：童年讀書筆記0字-童年讀書筆記0字（模版）

童年讀書筆記200字-童年讀書筆記

200字大全

童年簡(jiǎn)介與感悟：小時(shí)候的阿廖沙在外祖父家度過(guò)苦難的童年，少年又經(jīng)過(guò)自謀生路的坎坷經(jīng)歷?？蓜偛饺肭嗄陼r(shí)代的阿廖沙懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山，學(xué)到了大學(xué)所學(xué)不到的知識(shí)，經(jīng)過(guò)痛苦的思想探索，終于成長(zhǎng)為一個(gè)革命知識(shí)分子。

作者的童年和我們現(xiàn)在相比，我知道了我們現(xiàn)在的生活多么幸福，比作者的生活要好百倍，所以我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，做一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人。長(zhǎng)大后，好報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，好報(bào)答祖國(guó)，為祖國(guó)做出奉

獻(xiàn)，讓我們中國(guó)立于世界之林。

篇一：童年讀書筆記200字

《童年》這本書概括了高爾基的童年，他的童年并不是美好的。

他的童年是惡略的，大人們動(dòng)不動(dòng)就吵架，有時(shí)兄弟都在爭(zhēng)吵，有的人動(dòng)不動(dòng)就打人，有的人為了錢什么都肯放棄······

這本書的主人公阿廖沙本來(lái)是個(gè)小孩，但是他見(jiàn)過(guò)了太多事情，他已經(jīng)熟悉了這種環(huán)境，在他生氣時(shí)難免會(huì)做出一些驚人的舉動(dòng)。雖然這樣，可這不是真實(shí)的他。

童年讀后感：一個(gè)環(huán)境能改變一個(gè)人的心態(tài)，但是學(xué)會(huì)忍耐還是一件事，對(duì)于一些人我們要忍耐他，可當(dāng)你覺(jué)得他做得太過(guò)分，千萬(wàn)不要和他吵太久不然受影響的不只是兩個(gè)人。

篇二：童年讀書筆記200字

《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”(阿廖沙)的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生?！拔摇奔?/p>

居的外祖父家是一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是個(gè)令人窒息的家庭。此外，小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗，沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。

小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的描述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)的廣闊畫卷。讀書筆記摘抄，每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好明光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我最寶貴的收藏，就是高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情回憶。

篇三：童年讀書筆記200字

我讀了馬克西姆，高爾基寫的《童年》，文中的我(阿廖沙)在小時(shí)候失去了爸爸。童年讀書筆記200字童年讀書筆記200字文中的我(阿廖沙)和姥姥、姥爺、媽媽、米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅他們一起經(jīng)歷了許許多多的事情。如：舅舅一起捉弄格里高里、小弟弟的死、舅舅們要求分家產(chǎn)、姥爺打姥姥，我還

有其他人……

阿廖沙的童年充滿了打架、斗毆、鞭笞、施虐……幾乎不可理喻。

我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我有時(shí)吃大餐、開(kāi)同學(xué)PARTY、生日有大蛋糕、還收生日禮物、每天有父母的擁抱、有大大小小的旅游……我的童年里洋溢著芬芳的氣息，我要珍惜美好的時(shí)光！