第一篇:國旗下講話題目
今天我國旗下講話的題目是《習(xí)慣養(yǎng)成 從點(diǎn)滴開始》,習(xí)慣真的是太重要了,古今中外的名人志士多次談到:我國著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”這句話充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣??;我國古代著名的教育家孔子說過:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!币簿褪钦f,小時候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅(jiān)固,以至于你以后取得的成功,創(chuàng)造的奇跡,很多方面都取決于你小時候形成的習(xí)慣,這句話也充分告訴我們作為小學(xué)生最重要的事就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!;美國著名的心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說過:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!边@句話更充分告訴我們習(xí)慣在很大程度上決定著一個人的命運(yùn)!
由此可見,習(xí)慣對一個人的成功的作用真是太大了,可以說,好的習(xí)慣能夠成就一個人,壞的習(xí)慣則會摧毀一個人。但是好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,經(jīng)過長期的堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
下面我就給同學(xué)們提一些行為習(xí)慣上的具體要求,希望你們能夠在以后的學(xué)期里自覺遵守,規(guī)范自己的行為,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為取得優(yōu)異的成績和今后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。講究衛(wèi)生是每個人最起碼的習(xí)慣,既體現(xiàn)了個人的風(fēng)貌,又包含了對他人的尊重。作為每一個小學(xué)生,要保持個人衛(wèi)生,衣著干凈整潔;要及時做好值日,確保教室和學(xué)校校園整潔優(yōu)美;要做到行為文明,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾,尤其是有個別同學(xué)從樓上扔紙屑下來,這種行為一定要杜絕,(二)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。人的文明禮儀是通過他的行為舉止表現(xiàn)出來的,所以說舉手投足間就能看出你的修養(yǎng)和素質(zhì):升國旗奏國歌時要非常嚴(yán)肅,不亂說話,自覺立正站好;尊敬師長,見到老師、長輩或客人要有禮貌,主動問好;
(三)養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。安全是一切活動的前提,我們應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)安全意識,時刻牢記“安全第一”:在教學(xué)樓內(nèi)不亂跑打鬧,不順著樓梯扶手向下滑;上體育課或做體育活動時一定要注意自我保護(hù),不做危險的活動;不攀爬樹木或高的建筑物,尤其是不準(zhǔn)翻爬學(xué)校的圍墻
(四)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的重要保證,我們要做到:課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課鈴響后,迅速回教室坐正靜待老師上課;養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣,課前對將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把不懂的問題記錄下來等上課時再解決; 同學(xué)們,也許你并不是很聰明,也沒有很高的天賦,但是你依然可以獲得成功,秘訣就是擁有良好的習(xí)慣,就會為你插上成功的翅膀!就讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,收獲美麗、炫彩的輝煌人生吧!
第二篇:國旗下講話題目(定稿)
國旗下講話題目:過一個安全而有意義的暑假
時間:6月27日講話人:孫愛國審核人:
緊張、忙碌的一個學(xué)期快要結(jié)束了,又將迎來同學(xué)們盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?在這里,我希望同學(xué)們能夠好好利用這個假期,去做自己想做的事情,開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候,我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全,希望同學(xué)們從以下三個方面做起:
一.安全第一,防范意外。
提高自我保護(hù)意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。注意飲食衛(wèi)生和個人環(huán)境衛(wèi)生。外出行走,遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線,不攀爬道路護(hù)欄。夏季雷雨天氣較多,遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺風(fēng)、防電等防災(zāi)知識,增強(qiáng)防災(zāi)的意識和能力。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出。未經(jīng)父母同意不要在外留宿。
二.遵紀(jì)守法,行為文明。
尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導(dǎo),不任性。不接觸不三不四的人;不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧,不參與不健康的娛樂活動。
三.博覽群書,鍛煉身體,不忘作業(yè)。
書是全世界的營養(yǎng)品,假期中,要自覺閱讀各種有益的課外書,增長見識,拓寬視野。要積極參加體育運(yùn)動,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
最后,祝同學(xué)們在考試中取得理想的成績,過一個安全而有意義的暑假。
第三篇:2011.10.8國旗下講話題目
國旗下講話題目:“對自己負(fù)責(zé)”
高中部德育主任--------李剛
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!
我今天講話的題目是:“對自己負(fù)責(zé)”
我曾在一本心理學(xué)專著里讀到過這樣一個案例分析:一位美國心理學(xué)家到一位中國人家中做客,主人兩歲多的小寶寶在客廳里跑動,不小心被椅子絆倒,大哭起來。當(dāng)媽媽的趕緊跑過來抱起小孩,然后一邊用手打椅子一邊說:“寶寶不哭,媽媽打這個壞椅子,媽媽打這個壞椅子?!毙睦韺W(xué)家見此情景不禁有些狐疑,過了一會兒,他對這個母親說:“這跟椅子沒關(guān)系,是他自己不小心絆倒了椅子,是他自己造成了這樣的結(jié)果并非椅子的錯。你應(yīng)當(dāng)讓他知道,如果他做錯了什么事,責(zé)任就應(yīng)當(dāng)由他自己來負(fù)。這樣他長大后就會慢慢懂得,在他與這個世界發(fā)生關(guān)系時,他所應(yīng)負(fù)的責(zé)任是什么。”
對照這個故事,再看看我們自己,是否也有過找理由和借口。有的學(xué)生上課趴桌子睡覺,借口是老師講課我聽不懂;當(dāng)考試成績只有二三十分的時候,理由是老師教的不好;當(dāng)做錯事被老師批評的時候,說老師沒有人情味,不給面子和機(jī)會;當(dāng)觸犯學(xué)校規(guī)章制度要被學(xué)校處分的時候,說學(xué)校管理的太嚴(yán)。當(dāng)在學(xué)校遭遇挫折時覺得同學(xué)和老師眼拙,不識我這“千里馬”?當(dāng)在家受到父母的約束的時候,常常抱怨父母不理解自己有代溝?,F(xiàn)在想想,這些其實(shí)都可以看做是對自己的不負(fù)責(zé)任。
父母辛苦供我們讀書十幾年,我們有什么理由埋怨?父母為我付出的心血本應(yīng)是我一輩子的大恩,我們有什么資格抱怨?老師精心備課,認(rèn)真講課,辛辛苦苦工作,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)。再想想,自己有父母的愛,在學(xué)校里有老師和同學(xué)的關(guān)心,有健康的身體,有燦爛的陽光可以享受,有清新的空氣可供呼吸……擁有這么多,還有什么不滿足?還有什么可抱怨?生活需要愛,需要關(guān)懷,惟獨(dú)不需要抱怨。與其詛咒,不如堅(jiān)忍,在堅(jiān)忍中積蓄力量,為了明天的美好而努力學(xué)習(xí),不浪費(fèi)美好的高中時光,所有的,都是你的財(cái)富。所以,擁有的,請你珍惜!自己的一切,是一種美好,是一種難得,是區(qū)別于任何人的,是你的個性,是你的!別再抱怨,別再嘆惋,生活不需要這些!緊緊抓住,屬于自己的一切,“我們寧可笑著流淚,也絕不哭著說后悔!”。責(zé)任是什么?在我看來,責(zé)任就是該干什么的時候就干什么,責(zé)任就是不要埋怨,就是去努力改變。
三國時期劉備在臨終前囑咐他的兒子:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!币馑际钦f,不要因?yàn)閴氖掠绊懶【腿プ?,也不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ?。這句話在今天仍具有指導(dǎo)意義。
有人說:“你最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器。”這句話的意思就是說,人首先要對自己負(fù)責(zé)。如果不對自己負(fù)責(zé),又何談對他人、對家庭、對社會負(fù)責(zé)呢?;
學(xué)會為自己負(fù)責(zé)!努力為自己負(fù)責(zé)!對自己負(fù)責(zé),你不可妄自菲薄,讓家人替你操心;對自己負(fù)責(zé),你不可逍遙法外,讓自己誤入歧途;對自己負(fù)責(zé),你更不可自甘墮落,讓自己跌入低谷;對自己負(fù)責(zé),你不可以甘當(dāng)平庸之輩,而應(yīng)朝著自己的理想和目標(biāo),奮斗不息。
第四篇:國旗下講話稿題目
國旗下講話稿題目-------新學(xué)期獻(xiàn)辭
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)期開始了。在此,我首先預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健 康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)業(yè)、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。
回首過去,我們豪情滿懷,敬愛的各位老師,新的時代 對教育、對老師提出了更高的要求,更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以 更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛 每位學(xué)生,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭當(dāng)名師,做一名有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質(zhì)、振奮的 精神面貌、淵博的知識做學(xué)生的表率,以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,教 育學(xué)生。就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!
親愛的各位同學(xué),“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,正是一生中最美好的時候,正是一年之中最美好的時令,讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅(jiān)定不移,啟錨遠(yuǎn)航!在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動,上放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲,更要密切地與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?。
3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想我們碼頭小學(xué)美好的明天!
第五篇:國旗下講話
各位老師、各位同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《警惕學(xué)習(xí)的“超速”》。是否曾進(jìn)入這樣一種狀態(tài),這一天的主課很多,自習(xí)課卻很少,于是我們馬不停蹄,奮筆疾書,終于在晚自習(xí)最后一節(jié)課的鈴響前把作業(yè)趕完,甚至還能有幸做上一點(diǎn)課外習(xí)題。但第二天作業(yè)發(fā)下來,卻是一片鮮紅。此時我們是否會疑惑:我的效率并不低,為什么成果卻如此之差呢?
是的,速度是重要的,效率是重要的,但我們卻很容易迷失在速度中,失去了方向。我們拿起筆來就做題,抄起電話就說話,最終,卻總會發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了大把時間。事實(shí)上,這樣的“超速”只會把我們帶回低速。
米蘭·昆德拉曾說,現(xiàn)代社會是一個被速度之魔裹挾的社會,所有的東西都只為讓人提高速度,但是大家沒有停下來想一想到底要到哪兒去、到底要做什么。所以,我們就會為速度而速度,為效率而效率,然后干了很多無關(guān)緊要的事,真正該干的事反而沒干。在初中時,曾有人向我們建議:每天清晨起床時想一想今天該做什么,該何時做,該怎么做;每天晚上睡前想一想今天完成了什么,明天該如何繼續(xù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我想,做到了這一點(diǎn),就能保證自己在激流勇進(jìn)的過程中不至于不知自己身在何方,就能使我們無論何時都看得清腳下的路通往何處。
新學(xué)期伊始,正是我們拼搏的大好時機(jī),希望我們都能在高速運(yùn)轉(zhuǎn)時提防無目的的行動,警惕學(xué)習(xí)的“超速”,用真正有效的速度換來成功。我的講話完了,謝謝大家!