第一篇：語言文字運(yùn)用選擇題

語言文字運(yùn)用選擇題

2．下列句子，沒有語病的一項是（3分）

A.新《大氣法》明確要求環(huán)境保護(hù)主管部門及其他監(jiān)管部門必須公布舉報電話、電子郵箱等，為普通民眾的監(jiān)督舉報提供保障，解決舉報無門。

B.此次會議提出，中央財政出資150億元，民營和國有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、地方政府等共同參與，建設(shè)總規(guī)模為600億元的國家中小企業(yè)發(fā)展基金

C.8月29日晚，中國隊在世錦賽男子4X100米接力決賽中，以38秒O1的成績獲得銀牌，改寫了日本隊曾經(jīng)獲得的世錦賽第四名的亞洲最好成績

D.目前，幾個世界上主要石油交易所的石油價格已經(jīng)跌至每桶60美元的關(guān)口，較今年6月份每桶超過100美元的高點(diǎn)已經(jīng)累計下跌了四成多

3．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）

很多人將希望寄托于主管部門，希望能夠加大對于文化市場的管理力度，強(qiáng)化監(jiān)督與獎懲，這固然重要，但創(chuàng)作者的自律與自覺，其實更重要。

。今天，培養(yǎng)精神沃土的文化人，固然不需要那么大的棲牲和勇氣，可為了創(chuàng)作耐得住暫時的寂寞，“撐起兩根窮骨頭”也應(yīng)是起碼的要求

A.當(dāng)年，為了喚醒麻木的國人，魯迅先生不惜“橫眉冷對千夫指”“怒向刀叢覓小詩” B.當(dāng)年，魯迅先生不惜“橫眉冷對千夫指”“怒向刀叢覓小詩”，為了喚醒麻木的國人 C.為了喚醒麻木的國人，魯迅先生當(dāng)年不惜“橫眉冷對千夫指”“怒向刀叢覓小詩” D.魯迅先生當(dāng)年為了喚醒麻木的國人，不惜“橫眉冷對千夫指”“怒向刀叢覓小詩” 4.依次填人下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(<3分)①他為人做事一向，領(lǐng)導(dǎo)說什么，他就做什么，從來不敢自作主張。

②沒有絕對的安全，所以要絕對地追求安全。在生命面前，可能才是做好安全工作最好的態(tài)度。

③低齡留學(xué)值與不值，好與不好，也需因人而宜，既不能盲目跟風(fēng)，唯留學(xué)是出路;也不能

，甘做井底之蛙。

A.謹(jǐn)小慎微

畏手畏腳

如履薄B.畏手畏腳

如履薄冰

謹(jǐn)小慎微 C.如履薄冰

畏手畏腳

謹(jǐn)小慎微D.謹(jǐn)小慎微

如履薄冰

畏手畏腳 5.下列各句中，沒有語病的一句是(<3分)A.近日，亞馬遜在美國西雅圖大學(xué)村開設(shè)了第一間實體書店，這是該公司首次推出網(wǎng)購書籍服務(wù)20年來開設(shè)實體店賣書。

B.諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠喲喲對青篙素及其提取方法的發(fā)現(xiàn)表明，中醫(yī)藥是個巨大的寶庫，需要我們?nèi)リP(guān)注、發(fā)掘和研究。

C.自1971年聯(lián)合國把每年12月5日定為“國際志愿者日”以來，為青年志愿者關(guān)愛他人、服務(wù)社會提供了一個契機(jī)，推動了社會發(fā)展。

D.進(jìn)人高三之后，部分學(xué)生借口以學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重、復(fù)習(xí)壓力過大為名，成天沉溺于題海之中，幾乎完全放棄了必要的課外閱讀。

6．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

①仗著有領(lǐng)導(dǎo)參與輪窯廠的年終分紅，該廠廠長在本地 ____、欺壓農(nóng)民工。②鄧崎琳在當(dāng)上武鋼的“一把手”之后，____，搞“一言堂”，沒人敢向他提建議。

③韓國外交部長日前表示，朝鮮只有放棄核試驗，才能得到國際社會的援助。若朝鮮____，執(zhí)意進(jìn)行“戰(zhàn)略挑釁”，后果自負(fù)。

A.獨(dú)斷專行 專橫跋扈 一意孤行

B.專橫跋扈 獨(dú)斷專行 一意孤行 C.專橫跋扈 一意孤行 獨(dú)斷專行

D.一意孤行 專橫跋扈 獨(dú)斷專行 7．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．《中國人最易讀錯的字》一書以近200個中國人最易讀錯的字為對象，除了從語音的正誤方面作出判斷外，還注重對讀錯的原因進(jìn)行分析。

B．依“天人相應(yīng)”養(yǎng)生原則，春天宜多吃溫性的食物，進(jìn)食冬瓜、黃瓜、綠豆芽等寒性食品要少吃，以防阻礙陽氣生發(fā)。

C．香港政府強(qiáng)調(diào)，“占中”只會影響社會秩序，破壞市民的生活甚至生計。民主不只是制度，還是態(tài)度，不應(yīng)讓個人訴求凌駕于社會利益之上。D．莫言的作品充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，建構(gòu)了獨(dú)特的主觀感覺世界，帶有明顯的“先鋒”色彩，被歸類為“尋根文學(xué)”作家。

9．下列各句中．沒有語病的一句是（3分）

（）A．央視對電視劇《瑯琊榜》做出特別報道，不僅是由于該劇的口碑及其社會影響力，更是因為其在國慶期間排片的比例與收視率呈現(xiàn)出的逆勢增長。

B．弱勢群體的產(chǎn)生是由于經(jīng)濟(jì)利益和社會權(quán)利分配不公、社會結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)不合理的結(jié)果，給予這個群體關(guān)懷是政府部門不可推卸的責(zé)任。

C．“路遙熱”的出現(xiàn)是一件鼓舞人心的好事情，它說明文學(xué)需要有大情懷和大境界，樸實無華而充滿道德詩意的現(xiàn)實主義作品是有生命力的，是不會過時的。D．此次亞藝節(jié)晚會的演員陣容非常強(qiáng)勁，韓國小天王Rain、神話成員金東萬、樂壇教父申圣勛，日本著名歌手西城秀樹，以及蕭亞軒、陶吉吉、費(fèi)玉清等都位列其中。11.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．跟隨原聲電影學(xué)習(xí)英語不失為一種有效的方法，但大部分電影中角色語速較快，對于初學(xué)者聽起來確實感到困難。

B．由于微信的快速發(fā)展，使其成為犯罪分子的“新天地”，微信作為一種新興的社交軟件，帶來的安全隱患也值得大家關(guān)注。

C．近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

D．巴金“講真話”的精神影響了一大批同樣經(jīng)歷過“文化大革命”的作家，其中蕭乾是受巴金影響最深的一位。

13．依次填人下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

①移動宣布，4G用戶數(shù)已突破 1億戶，聯(lián)通和電信。

②美國政府長期以來一直感到不滿的是，在美上市的中資公司爆出會計丑聞時，因為中國法律問題，美國有關(guān)部門對中資公司的監(jiān)管。

③西漢諸侯國南越國第二任君主趙昧的陵墓堪稱史上防盜最好的帝王陵，盜墓賊只能。

A.望洋興嘆 鞭長莫及 望塵莫及 B.望洋興嘆 望塵莫及 鞭長莫及 C.鞭長莫及 望洋興嘆 望塵莫及 D.望塵莫及 鞭長莫及 望洋興嘆 14.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A.此次專項行動主要打擊網(wǎng)絡(luò)攻擊破壞等違法犯罪為重點(diǎn)，堅決打擊侵害人民群眾利益的。網(wǎng)絡(luò)盜竊詐騙違法犯罪活動，有效整治和規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)秩序。

B.不僅藝術(shù)展示中心展示學(xué)校美術(shù)教師的藝術(shù)成果，還引進(jìn)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘇州桃花塢木刻傳承人顧志軍，成為推動創(chuàng)新型文化人才不斷涌現(xiàn)的堅實載體。

C.來自海內(nèi)外的專家學(xué)者圍繞抗日戰(zhàn)爭時期中國軍民在長城沿線抗擊日本侵略者斗爭的問題進(jìn)行了研討，就如何進(jìn)一步深化抗戰(zhàn)史研究這一問題進(jìn)行了交流。

D.中科院上海生科院植物生理生態(tài)研究所在植物抗病抗逆研究中取得重要進(jìn)展，為作物、園林植物等育種提供了一個重要的技術(shù)手段，發(fā)表在《自然—生物技術(shù)》上。15.填人下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）

九段沙濕地具有寶貴的生態(tài)價值，由長江泥沙沉積而成，上世紀(jì)60 年代才開始露出水面，是長江南支河段中最年輕的“處女地”，也是國內(nèi)唯一基本保持原培河口沙洲地貌及發(fā)育過程的重要地區(qū)。，是呈自然演替狀態(tài)下的典型河口型潮汐灘涂濕地，對研究地球生物演進(jìn)和生物多樣性保護(hù)意義重大。

A.海洋、河流、陸地三大生態(tài)系統(tǒng)相互作用形成了九段沙濕地 B.海洋、河流、陸地三大生態(tài)系統(tǒng)相互作用使九段沙濕地形成 C.三大生態(tài)系統(tǒng)海洋、河流、陸地相互作用形成了九段沙濕地 D.九段沙濕地處在海洋、河流、陸地三大生態(tài)系統(tǒng)相互作用中 17.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）不止一位先賢指出，一個人無論看到怎樣的美景奇觀，如果他沒有機(jī)會向人講述，他就決不會感到快樂。一個人無論遭遇怎樣的不幸，如果有向心愛的人傾訴的機(jī)會，他的痛苦自然會減輕。沒有任何人傾聽，絕對的孤獨(dú)，快樂會成為失望，痛苦會成為絕望。

A．沒有人分擔(dān)的痛苦是最可怕的痛苦，沒有人分享的快樂決非真正的快樂。B．沒有人分享的快樂決非真正的快樂，沒有人分擔(dān)的痛苦是最可怕的痛苦。C．痛苦沒有人分擔(dān)是最可怕的痛苦，快樂沒有人分享的決非真正的快樂。D．快樂沒有人分享決非真正的快樂，痛苦沒有人分擔(dān)是最可怕的痛苦。

18.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

中共十八大以來，反腐在中共黨內(nèi)刮起旋風(fēng)并高壓推進(jìn)。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，在不到兩年時間的反腐戰(zhàn)役中，已有超過18位黨員干部被處分，更有數(shù)目可觀的司局級以上高管被查處嚴(yán)懲。無論是坐鎮(zhèn)一方的地方官員，還是已位居中央最高決策層的政治局委員；無論是正嶄露頭角、漸起風(fēng)云的政治明星，還是已功成名就、退居山隱的過往功臣。用中央紀(jì)委的話說，就是反腐“絕不留死角”。

A．一旦涉足或正在違法亂紀(jì)、有腐在身，一定會“老賬新賬一起算” B．一旦涉足或正在違法亂紀(jì)、有腐在身，一定會“新賬老賬一起算”

C．只要正在或者曾經(jīng)涉足過違法亂紀(jì)、有腐在身，一定會“老賬新賬一起算” D．只要正在或者曾經(jīng)涉足過違法亂紀(jì)、有腐在身，一定會“新賬老賬一起算” 19.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）

美和實際人生有一個距離。這如同生長在西湖或峨嵋的人除了以居近名勝自豪以外，心里往往覺得西湖和峨嵋實在也不過如此，而初看到西湖、峨嵋的北方人卻驚訝于它們的奇景。這全是觀點(diǎn)和態(tài)度的差別。就好比乘海船遇著海霧，只知它妨礙呼吸，只嫌它耽誤程期，預(yù)兆危險，沒有心思去玩味它的美妙。持實用的態(tài)度看事物，它們都只是實際生活的工具或障礙物，都只能引起欲念或嫌惡。要見出事物本身的美，我們一定要從實用世界跳開，以“無所為而為”的精神欣賞它們本身的形象。

A.所以我們要縮小這種距離，真正看到事物本身的美。B.只有與事物近距離接觸，才能真正看到事物本身的美。

C.只有把事物擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看，才能見出事物本身的美。D.只要把事物擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看，就能見出事物本身的美。21.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）()中華文化深深地扎根于現(xiàn)實的土壤，在思維方式上注重整體性，而總是從具體鮮活的生活中去創(chuàng)化體味身心的怡悅與精神的自由，倡導(dǎo)在最痛苦最艱難的生活中品出人生的甘美和詩意。

A．不注重從純粹思辨去尋求人生真理，而崇尚向彼岸世界去尋求生命解脫 B．既不注重從純粹思辨去尋求人生真理，也不崇尚向彼岸世界去尋求生命解脫 C．既注重從純粹思辨去尋求人生真理，也崇尚向彼岸世界去尋求生命解脫 D．注重從純粹思辨去尋求人生真理，而不崇尚向彼岸世界去尋求生命解脫 22.根據(jù)后文內(nèi)容，填寫在首句上的語句最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

有人認(rèn)為法治與德治不能并存，對“以德治國”予以否定。這其實是一種誤解，與法治概念相對應(yīng)的應(yīng)該是人治而不是德治。古代社會提倡德治雖然有濃厚的人治色彩，但并非不講法治，而是強(qiáng)調(diào)不可一切斷之以法，主張加強(qiáng)教化，做到禮法并用，寬猛相濟(jì)。因此，在法治現(xiàn)代化過程中，古代德治思想不應(yīng)被視為文化負(fù)資產(chǎn)。充分借鑒古代重視教化的優(yōu)良傳統(tǒng)，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)人們的生活，使大家自覺地遵守社會規(guī)范，“有恥且格”，可以減少和預(yù)防違法行為，走出一條有中國特色的法治現(xiàn)代化道路。

A.“明德慎罰”將道德教化與刑罰措施揉合，奠定了中國古代治國的基本理念。B.中國古代很早就產(chǎn)生了德治思想，并形成德治傳統(tǒng)。C.當(dāng)今法治社會，傳統(tǒng)的德治思想還有借鑒作用嗎？

D.當(dāng)今時代，人民成為國家的主人，“以德治國”的思想才真正得到施展的舞臺 閱讀下面這首唐詩，完成第8-9題。

余干旅舍① 劉長卿

搖落暮天迥，青楓霜葉稀。孤城向水閉，獨(dú)鳥背人飛。渡口月初上，鄰家漁未歸。鄉(xiāng)心正欲絕，何處搗寒衣？

[注]①本詩是劉長卿寄居在余干（今屬江西）旅舍時所作。

8.本詩前兩句的景物描寫對全詩的感情抒發(fā)有什么作用？請結(jié)合詩句簡要分析。（5分）

9.本詩與王灣的《次北固山下》（客路青山外??）均屬羈旅之作，抒發(fā)的感情同中有異。請簡要分析兩詩表達(dá)的感情有何不同？（6分）

17．解讀下面的漫畫，簡要說明漫畫的內(nèi)容，概括其寓意。（5分）

內(nèi)容：（3分）

寓意：（2分）

17．下面是某中學(xué)“科普體驗半日營”的活動路線圖，請把這個路線安排的構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100字。（6分）

答案：

1.C 【解析】意氣風(fēng)發(fā)：形容精神振奮,氣概豪邁。神采飛揚(yáng)：形容興奮得意，精神煥發(fā)的樣子。英姿颯爽：形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。

2.C 【解析】A.成分殘缺，在句末添加“的問題”。B.搭配不當(dāng)，將“建設(shè)”改為“建立”或“成立”等。D.語序不當(dāng)，應(yīng)為“世界上幾個”。

3.A 【解析】“當(dāng)年”與后文“今天”對應(yīng)，排除C、D兩項。先有目的，再有行動，排除B項。4．(３分)D(謹(jǐn)小慎微:過分小心謹(jǐn)慎,縮手縮腳,不敢放手去做.如履薄冰:形容謹(jǐn)慎戒懼.畏手畏腳:怕這怕那,形容疑慮過多.)5．(３分)B(A,語序不當(dāng),將“首次”放在“２０年來”后;C,成分欠缺,去掉“自以來”;D,句式雜糅,“借口 ”或“以 為名”)

6.答案B（三個成語都有“不考慮別人意見，辦事主觀蠻干”的意思，都是貶義詞?！皩M跋扈”，指蠻橫霸道，語意較重，一般只用于掌權(quán)者；“獨(dú)斷專行”，偏重于不與人商量、單獨(dú)決斷并加以實行；“一意孤行”，偏重于不聽別人的意見，固執(zhí)地按自己的想法辦事。）

7.答案C(A有歧義，是“近200個字”最易讀錯，還是“近200個中國人”最易讀錯，不明確。B．重復(fù)贅余，刪掉“進(jìn)食”或“吃”。D，莫言的作品被歸類為‘尋根文學(xué)’作家”搭配不當(dāng)。)8． B（“荒誕不經(jīng)”的意思是荒唐離奇，不合情理。“荒謬絕倫”形容荒唐，錯誤到了極點(diǎn)。“荒誕無稽”形容十分荒唐，毫無根據(jù)。第①句，根據(jù)后面“可實際上是一部出色的諷刺小說?！笨芍?，此處應(yīng)該指小說內(nèi)容不合情理，選“荒誕不經(jīng)”；第②句，根據(jù)“指出此種說辭純粹是”可知，此處應(yīng)該指說辭毫無根據(jù)，選“荒誕無稽”；第③句，根據(jù)后面的“可笑之極”可知，此處應(yīng)該指這一論調(diào)錯誤到了極點(diǎn)，選“荒謬絕倫”。）

9．C（試題分析：A項不合邏輯，“不僅”和“更”后面的內(nèi)容互換位置。B項句式雜糅，由于…的結(jié)果。D項主謂不配，“強(qiáng)勁”是“強(qiáng)有力”的意思，不能與前面的“陣容”搭配，應(yīng)為“強(qiáng)大”）10.A 洞若觀火：比喻觀察事物明白透徹，像看火一樣。明察秋毫：視力好到能察辨秋天鳥獸的細(xì)毛。后用形容人精明，目光敏銳，能洞察一切。一覽無余：一下子就能看清楚。

11.D(A句式雜糅，改為“對于初學(xué)者來說確實有困難。”B主語殘缺，刪去“由于”C搭配不當(dāng)，“加快”和“規(guī)?！贝钆洳划?dāng)。)13.D(望塵莫及：形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。鞭長莫及：指力量達(dá)不到。望洋興嘆：多指要做一件事而力量不夠，感到無可奈何。①句強(qiáng)調(diào)聯(lián)通和電信的用戶數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后移動，應(yīng)選“望塵莫及”。②句強(qiáng)調(diào)美國想監(jiān)管中資公司，但因為中國法律問題，監(jiān)管不到，應(yīng)選“鞭長莫及”。③句強(qiáng)調(diào)趙昧陵墓防盜能力強(qiáng)大，盜墓賊想盜墓而不得，應(yīng)選“望洋興嘆”）14.C(A：結(jié)構(gòu)混亂。把“主要打擊網(wǎng)絡(luò)攻擊破壞等違法犯罪為重點(diǎn)。改為“主要打擊網(wǎng)絡(luò)攻擊破壞等違法犯罪”或“以打擊網(wǎng)絡(luò)攻擊破壞等違法犯罪為重點(diǎn)”。B語序不當(dāng)。把“不僅”移到“藝術(shù)展示中心”的后面。D搭配不當(dāng)。在“發(fā)表”前加“該成果”）15.D(解答本題從話題一致性來選擇答案，A、B、C項改變了主語，使下一句“是呈自然??”暗中更換主語)17.B 18.D

19、C(文段的話題是如何才能見出事物本身的美。先提出觀點(diǎn)，之后類比說明，最后舉例分析原因。緊扣語境“這如同生長在西湖或峨嵋的人除了以居近名勝自豪以外，心里往往覺得西湖和峨嵋實在也不過如此，而初看到西湖、峨嵋的北方人卻驚訝于它們的奇景”得出所填內(nèi)容。)21．B

22、C 解析：本段文字核心內(nèi)容是說今天法治與德志能否共存的問題，橫線句應(yīng)是本語段的總領(lǐng)句。A、B均只提及古代，D只說到了德治，均不能含蓋全語段意思。只有C提及了兩方面且指向了現(xiàn)代，故選之。詩歌鑒賞：

8、（1）暗示時光的流逝，勾起詩人的感傷情懷。（1分）“搖落”使人想到草木搖落變衰，“稀”寫出茂密的青楓經(jīng)霜之后的凋零。草木的變化寫出了時令的變化，讓人感傷年華的一去不歸。（1分）（2）在詩歌的開頭營造了凄清曠遠(yuǎn)的意境，烘托出詩人孤寂悲涼的情懷。（或答融情于景）（1分）這兩句描繪出一幅西風(fēng)落葉圖，景中隱含鄉(xiāng)情旅思，以悲涼曠遠(yuǎn)之景襯托詩人思鄉(xiāng)感傷之情。（2分）

9、劉詩所寫之景蕭瑟悲涼，西風(fēng)葉落，霜葉凋零，城孤鳥獨(dú)，主要表達(dá)詩人客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞情懷和無盡的鄉(xiāng)思，同時也有宦途坎坷的深沉感慨。王詩 “潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”“海日生殘夜，江春入舊年”等詩句寫景開闊，意境恢弘，雖有時序交替的感慨，但傳達(dá)出新事物代替舊事物的自然理趣，洋溢著樂觀、積極、向上的力量。相思離愁之情較淡。

17．內(nèi)容：這幅漫畫中，一只瘦弱的小鳥擋不住籠里食物的誘惑，鉆進(jìn)去吃食，吃肥之后，再也出不來了。

寓意：接受誘惑的代價是失去自由。

17．示例：將活動人員分為ABCD四個大組（1分），同時入場（1分）。四個組入場地點(diǎn)交錯（或“各異”等）（1分），ABCD各組入場地點(diǎn)分別為一樓科普互動館、二樓創(chuàng)意百工坊、三樓科技活動室、三樓機(jī)器人工作室（1分），依次參觀分布在四個樓層的7個科普場館（1分）。（句子通順，語意連貫1分）

第二篇：語言運(yùn)用

一、【2013年·四川省樂山市】

22．綜合性學(xué)習(xí)活動。（4分）

土地滋養(yǎng)了萬物，哺育了我們，有誰能離開它呢？今年6月25日是我國第22個土地日，在它即將來臨之際，夢想中學(xué)九年級準(zhǔn)備開展一次“腳踏一方土”的語文實踐活動。請你完成下列任務(wù)：

①曉耕地現(xiàn)狀。2008年我國為應(yīng)對糧食生產(chǎn)的不確定性，黨中央提出了堅守18億畝耕地紅線的戰(zhàn)略決策。實際狀況如何呢？請閱讀某同學(xué)搜集的我國耕地面積變化的材料，概括出我國耕地面積變化的特點(diǎn)。

2003年底，國土資源部公布的全國耕地面積為18.51億畝，比1996年減少1億畝，平均每年減少了1400多萬畝。2005年，國土資源部公布我國耕地面積為18.31億畝，比上凈減少了542.4萬畝。2009年初，國土資源部公布的2008年全國土地利用變更調(diào)查結(jié)果顯示，又比上一減少了29萬畝。

變化的特點(diǎn)是：

②履節(jié)約行動。耕地在減少，生存受挑戰(zhàn)。然而，餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象驚人。不久前，一些有識之士發(fā)起了“光盤行動”，得到了大家的積極響應(yīng)。李老師將珍惜土地與“光盤行動”結(jié)合，只擬寫了一幅標(biāo)語的前半句，請在下列備選詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語組成后半句，與前半句基本相對。

備選詞語：光盤行動開啟踐行勤儉人收藏節(jié)約風(fēng)

前半句：珍惜土地資源心懷感恩情

后半句：___________________________________________________

二、【2013年·江西省】

26.綜合性學(xué)習(xí)（6分）

學(xué)校開展“腳踏熱土，愛我江西”的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你結(jié)合相關(guān)材料，完成下列任務(wù)。

(1)閱讀并分析下面的“江西省部分城市1985年與2005年耕地面積變化情況統(tǒng)計表”，寫出你從中得出的兩個結(jié)論。（2分）

結(jié)論：①__________________________________________________________________②__________________________________________________________________

(2)作者天行在《錦繡贛鄱賦》中深情贊頌了江西的風(fēng)土人情和歷史文化，以下語句均選自該

賦，請為下列①②句分別找出一個正確對應(yīng)句（只需填字母）。（2分）

①臨川四夢出顯祖，()。

②宜春應(yīng)星開天物，()。

A．洪都排浪起滕王B．饒水棄疾領(lǐng)辭章

C．安源聲名耀湖湘D．窯火千年始昌江

E．上清官里道教場F．天祥日歌零丁洋

(3)在全國風(fēng)景名勝推介會上，請你為秀美江西擬寫一則宣傳標(biāo)語。（不超過20個字）（2分）

三、【2013年·內(nèi)蒙古省包頭市】

【試題】6．按要求完成下面的對聯(lián)題。（任選一題3分）

（1）上聯(lián)：為人要勤，勤能筑起通天路；

下聯(lián)：。

（2）小明去廣州旅游，恰逢廣州旅游局征集廣州各景區(qū)的宣傳對聯(lián)。其中，一句“黃花崗前看黃花，花開報秋至”的上聯(lián)引起了小明的興趣，但他一時并沒有想出合適的下聯(lián)。次日清晨，小明來到了白云觀游玩，他望著白色的云霧漸漸散去，太陽徐徐升起，立刻對出了下聯(lián)：。

四、【2013年·四川省雅安市】

【試題】6.下列對聯(lián)與文化名人對應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

①為古今中外君民立允極,合詩書禮易春秋集大成。

②兩表酬三顧,一對足千秋。

③翁去千余載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。

④萃父子兄弟于一門,八家唐宋占三席;悟駢散詩詞之特征,千變縱橫識共源。

A.①孟子②諸葛亮③歐陽修④“三蘇”

B.①孔子②諸葛亮③歐陽修④“三蘇”

C.①孟子②諸葛亮③范仲淹④“三蘇”

D.①莊子②劉備③王安石④ “三蘇”

五、【2013年·江西省南寧市】

【試題】

五、綜合題（共8分）

21．近期，有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)埃及盧克索神廟一座有著3000多年歷史的浮雕，被刻上“丁某某到此一游”的杰作，此事“曬”到網(wǎng)上后，引發(fā)熱議。類似“刻字事件”在我國故宮、長城、泰山等著名景點(diǎn)也時有發(fā)生，反映出我們少數(shù)游客文明素養(yǎng)的缺失。

最近，班里要召開“文明連著你我他”的主題班會，請你做好以下準(zhǔn)備：

1）根據(jù)所給的上句，任選一組，續(xù)寫下句。（2分）

（2）有人把《西游記》里“齊天大圣”孫悟空視為“旅游刻字”的鼻祖，請你據(jù)此整理出孫悟空在如來佛手指上刻字的故事，在班會上簡述。（2分）

（3）“刻字事件”像一面鏡子，讓我們再次反思自己的文明素養(yǎng)，反思身邊的種種不文明行為。請列出讓你感受最深的一種現(xiàn)象進(jìn)

行評論。要求|：點(diǎn)名現(xiàn)象，觀點(diǎn)鮮明。言之成理，字?jǐn)?shù)在70字以

內(nèi)。（4分）

六、【2013年·湖北省武漢市】

閱讀下面文言語段，完成8—10題。

曹瑋久在秦中，累章求代。真宗問王旦：“誰可代瑋者?”旦薦李及，上從之。眾疑及雖謹(jǐn)厚有行檢，非守邊才。韓億以告旦，旦不答。及至秦州，將吏亦心輕之。會有屯戍禁軍白晝掣婦人銀釵于市，吏執(zhí)以聞。及方坐觀書，召之使前，略加詰問，其人服罪。及不復(fù)下吏，亟命斬之，復(fù)觀書如故，將吏皆驚服。不日聲譽(yù)達(dá)于京師。億聞之，復(fù)見旦，具道其事，且稱旦知人之明，旦笑曰：“戍卒為盜，主將斬之，此常事，何足為異！旦之用及，非為此也。夫以曹瑋知秦州七年，羌人懾服。瑋處邊事已盡宜矣。使他人往，必矜其聰明，多所變置，敗瑋之成績。所以用及者，但以及重厚，必能謹(jǐn)守瑋之規(guī)模而已?！眱|益嘆服公之識度。

【注釋】累章求代：(曹瑋)屢次上表章請求朝廷派人來接替他的職務(wù)。詟（zhé）：恐懼。

8． 對下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項是（）。

A．上從之從：聽從

B．將吏亦心輕之輕：輕松

C．何足為異足：值得

D．億益嘆服公之識度益：更加

9． 下列語句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一項是（）。

例句：旦之用及，非為此也

A．吾欲之南海

B．屬予作文以記之

C．吾妻之美我者，私我也

D．公與之乘

10．下列對文本內(nèi)容的理解不正確的一項是（）。

A．李及謹(jǐn)慎忠厚，行為正直，但眾人仍對他守邊的才能持懷疑態(tài)度。

B．李及在略加審問了解清楚案情后，就馬上下令斬殺了犯事的戍卒。

C．李及的聲譽(yù)傳到京師后，王旦卻認(rèn)為李及的做法只是在履行主將的職責(zé)。

D．李及之所以被王旦推薦，是因為王旦認(rèn)為李及很聰明，會不斷開創(chuàng)新的政績。

11．請把第三大題文言語段中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

會有屯戍禁軍白晝掣婦人銀釵于市，吏執(zhí)以聞。

第三篇：2013語言運(yùn)用

材料篩選語用題

1、五四青年節(jié)，產(chǎn)龍中學(xué)為配合“愛國、責(zé)任”的主題活動，邀請航天英雄楊利偉到校作《為了祖國的騰飛》的演講。請以學(xué)生主持人的身份，參考下面材料的內(nèi)容，把他介紹給同學(xué)們，不超過80字。

楊利偉，男，漢族，遼寧省葫蘆島市綏中縣人，大學(xué)文化程度，身高1.68米，中國共產(chǎn)黨黨員。中國人民解放軍少將軍銜，特級航天員。歷任中國航天員科研訓(xùn)練中心副主任，載人航天工程航天員系統(tǒng)副總指揮，現(xiàn)任中國載人航天工程辦公室副主任。他是中國培養(yǎng)的第一代航天員，在中共十七大上當(dāng)選為中央候補(bǔ)委員。楊利偉在原空軍部隊安全飛行1,350小時。2003年10月15日北京時間9時，楊利偉乘由長征二號F火箭運(yùn)載的神舟五號飛船首次進(jìn)入太空，是中華人民共和國第一位進(jìn)入太空的太空人。

2、你最近閱讀了李白的許多詩歌，并且研究了李白的生平。正好學(xué)校將組織一次李白詩歌的朗誦會。你作為朗誦會的主持人，請依據(jù)下列材料，結(jié)合你的研究，向聽眾介紹李白，不超過90字，必須運(yùn)用引用手法。

李白（701～762）,唐代詩人。字太白，號青蓮居士。綿州昌隆（今四川江油）人。李白少年時代的學(xué)習(xí)范圍很廣泛，除儒家經(jīng)典、古代文史名著外，還瀏覽諸子百家之書，并“好劍術(shù)”。李白約在二十五、六歲時出蜀東游。在此后十年內(nèi)，漫游了長江、黃河中下游的許多地方，開元十八年（730）左右，他曾一度抵長安，爭取政治出路，但失意而歸。天寶元年（742），被玄宗召入長安，供奉翰林，作為文學(xué)侍從之臣，參加草擬文件等工作。不滿兩年，即被迫辭官離京。此時期李白的詩歌創(chuàng)作趨于成熟。此后11年內(nèi)，繼續(xù)在黃河、長江的中下游地區(qū)漫游。天寶十四載，安史之亂爆發(fā)，李白正在宣城（今屬安徽）、廬山一帶隱居。次年十二月他懷著消滅叛亂、恢復(fù)國家統(tǒng)一的志愿應(yīng)邀入永王李幕府。永王觸怒肅宗被殺后，李白也因此獲罪，被系潯陽（今江西九江）獄，不久流放夜郎（今貴州桐梓一帶）。途中遇赦得歸，時已59歲。晚年流落在江南一帶。61歲時，聽到太尉李光弼率大軍出鎮(zhèn)臨淮，討伐安史叛軍，還北上準(zhǔn)備從軍殺敵，半路因病折回。次年在他的從叔當(dāng)涂（今屬安徽）縣令李陽冰的寓所病逝。

3、請概括以下資料，為即將選擇出游西雙版納的同學(xué)介紹，至少使用一種修辭手法，字?jǐn)?shù)不超過60字。

西雙版納傣族自治州,位于中華人民共和國云南省西南端，是云南省下轄的一個自治州。西雙版納，古代傣語為“勐巴拉那西”，意思是“理想而神奇的樂土”，這里以神奇的熱帶雨林自然景觀和少數(shù)民族風(fēng)情而聞名于世，是中國的熱點(diǎn)旅游城市之一。本區(qū)熱量豐富,終年溫暖,四季常青。又因距離海洋較近,受印度洋西南季風(fēng)的控制和太平洋東南季風(fēng)的影響,常年濕潤多雨,所以森林繁茂密集,植物盛多.因此西雙版納被譽(yù)為“植物王國”和“動物王國”。每年的潑水節(jié)于4月中旬舉行，吸引了眾多國內(nèi)外的游客參與。傣族人們按照習(xí)俗用嘴情節(jié)的水潑到人們身上，被潑到的水越多祝福越多。

實用文體語用題：海報、啟事、微博、網(wǎng)頁欄目、留言等

4、粵中中學(xué)學(xué)生會組織學(xué)生在教師節(jié)開展多姿多彩的慶?；顒樱駱飞缗e行演唱會、文學(xué)社舉辦征文競賽、漫畫社舉行創(chuàng)作比武、學(xué)生會舉行座談會等，請你擬寫一份社團(tuán)慶祝教師節(jié)的宣傳海報，要求運(yùn)用兩種以上的修辭手法，語言生動形象。

5、佛山中學(xué)心理協(xié)會成立于2004年1月，是校團(tuán)委、學(xué)生會指導(dǎo)下的學(xué)生社團(tuán)組織，曾五次獲得優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)稱號。協(xié)會以“以人為本，助人自助”為宗旨，主要負(fù)責(zé)校園心理健康活動的組織與策劃、心理月刊的制作與印發(fā)，以及心理知識的宣傳。協(xié)會包括主席部、組織部、實踐部、社刊部、外聯(lián)部等五個部門?，F(xiàn)定于第四周周五第八節(jié)在體育館進(jìn)行現(xiàn)場招新。新學(xué)期到來，請你為該社團(tuán)寫招新海報正文，要求建明生動，不超過80字。

6、假如你是李明，你剛發(fā)起組織成立了新潮文學(xué)社，社刊名為《新潮》，你為文學(xué)社創(chuàng)刊號擬一則向廣大師生征稿的啟事。要求簡明連貫得體，句式整齊，至少用一種修辭手法，不超過50字。

7、2012年倫敦奧運(yùn)會男子乒乓球單打決賽中，中國選手王皓雖然努力拼搏，但仍以1:3不敵隊友張繼科，連續(xù)三屆與奧運(yùn)金牌失之交臂，摘得銀牌。請你以中學(xué)生的身份發(fā)一條微博鼓勵他，要求語言得體，至少運(yùn)用一個成語、熟語或名言，不超過68字。

8、某學(xué)校民樂社的網(wǎng)頁擬增設(shè)“名曲介紹”欄目，請你仿照“精美音畫”欄目的宗旨介紹，為“名曲介紹”欄目寫一段體現(xiàn)欄目宗旨的句子。要求體現(xiàn)欄目特點(diǎn)，句式一致，字?jǐn)?shù)相同。精美音畫：傳播民族音樂，賞精美音畫，獲視聽享受心幽靜。

9、高考日近，某校在高三教學(xué)樓下設(shè)置了留言板，請你為下列（1）（2）兩類同學(xué)留言，要求每類不超過30字，語言生動得體，至少用到一種修辭手法。

（1）準(zhǔn)備升學(xué)的同學(xué)：

（2）準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)：

10、你參加市中學(xué)生現(xiàn)場作文競賽，獲得了一等獎，語文老師在班上宣布了這一喜人成績，對你表示祝賀，并給予鼓勵。請你發(fā)表獲獎感言，要求感情真摯，語言得體，至少運(yùn)用一種修辭，不少于60字。

11.新加坡新展銀行的總經(jīng)理張行30年前曾在你校就讀，明年將回到廣東參加廣交會進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談，并到你校參觀，已來函表明要為你校貧困學(xué)生捐贈學(xué)習(xí)用品，你是屬于接受捐贈的同學(xué)，請你以學(xué)生代表的身份寫一段真切自然，簡潔得體的歡迎詞，不少于70字。

12.為弘揚(yáng)中國古典詩詞文化，某校高三年級將舉行“千古流韻：唐詩宋詞分組朗誦會”，請你在第二組思鄉(xiāng)詩與第三組邊塞詩之間，為主持人設(shè)計一段話。要求所寫內(nèi)容與串聯(lián)的詩歌主題密切祥光，銜接自然，不少于60字。

13．根據(jù)下面的情景，完成問題。要求不超過65字。

你是葉冰，你的同學(xué)吳昊12月29日在上學(xué)路上，看到有人因車禍?zhǔn)軅?，他要將傷者送往省醫(yī)院，并將這一情況告訴你，請你第二天用書面形式代他向王老師說明情況并請假。王老師：----------------------------。請批準(zhǔn)。

你的學(xué)生：葉冰

14.改寫下面句子。要求不少于50字，語言生動，用到兩種修辭手法。

天氣悶熱異常。

15.南粵中學(xué)開展評選最美語文老師、最美班主任、最美保潔工和最美圖書管理員的活動?；顒雍髮W(xué)生發(fā)表感言，請根據(jù)提示完成感言內(nèi)容。要求情感真摯，語言得體生動。保潔工人們，感謝你們?yōu)槲覀儝咔辶寺飞系脑闫膳c陰霾；

---------；

----------------；

-----------------。

第四篇：c語言選擇題

2.C語言的基本單位是A

A 函數(shù)

B 源程序

C 語句

D 程序行

3..以下說法中正確的是C

A C語言程序總是從第一個定義的函數(shù)開始執(zhí)行C；

B C語言程序中至少有一個main函數(shù)；

C C語言程序總是從main函數(shù)開始執(zhí)行；

D C語言程序中的main函數(shù)必須放在程序的開始部分； 4.C源程序文件的擴(kuò)展名為C A.exe B.txt

C.c D.obj 5..以下說法中正確的是D

A C源程序可以直接運(yùn)行產(chǎn)生結(jié)果；

B C源程序經(jīng)編譯后才可直接運(yùn)行產(chǎn)生結(jié)果；

C C源程序經(jīng)連接后才可直接運(yùn)行產(chǎn)生結(jié)果；

D C源程序經(jīng)編譯和連接后才可直接運(yùn)行產(chǎn)生結(jié)果；

6.在C程序中，main（）函數(shù)的位置是C A 必須作為第一個函數(shù)；

B 必須作為最后一個函數(shù)；

C 可以任意；

D 必須放在它所調(diào)用的函數(shù)之后；

7.以下敘述不正確的是D

A 一個C源程序可由一個或多個函數(shù)構(gòu)成；

B 一個C源程序必須包含一個main函數(shù)；

C C程序的基本組成單位是函數(shù)；

D 在對一個C程序進(jìn)行編譯的過程中，可發(fā)現(xiàn)注釋中的拼寫錯誤；

8.C語言中，下列正確的敘述是D

A C程序中的關(guān)鍵字必須小寫，其他標(biāo)識符不區(qū)分大小寫

B C程序中的所有字母都不區(qū)分大小寫

C C程序中的所有字母都必須小寫

D 所有的C語言關(guān)鍵字必須小寫

9.要把高級語言編寫的源程序轉(zhuǎn)換為目標(biāo)程序,需要使用D A 編輯程序

B 驅(qū)動程序

C 診斷程序

D 編譯程序

10.以下敘述中錯誤的是 D

A C語言源程序經(jīng)編譯后生成后綴為.obj的目標(biāo)程序

B C語言經(jīng)過編譯、連接步驟之后才能形成一個真正可執(zhí)行的二進(jìn)制機(jī)器指令文件

C 用C語言編寫的程序稱為源程序，它以ASCII代碼形式存放在一個文本文件中

D C語言的每條可執(zhí)行語句和非執(zhí)行語句最終都將被轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制的機(jī)器指令

11.用C語言編寫的代碼程序B

A 可立即執(zhí)行

B 是一個源程序

C 經(jīng)過編譯即可執(zhí)行

D 經(jīng)過編譯解釋才能執(zhí)行

12.以下敘述中正確的是B

A C語言的源程序不必通過編譯就可以直接運(yùn)行

B C語言中的每條可執(zhí)行語句最終都將被轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制的機(jī)器指令

C C源程序經(jīng)編譯形成的二進(jìn)制代碼可以直接運(yùn)行

D C語言中的函數(shù)不可以單獨(dú)進(jìn)行編譯

13.以下敘述中正確的是A A 構(gòu)成C程序的基本單位是函數(shù)

B 可以在一個函數(shù)中定義另一個函數(shù)

C main()函數(shù)必須放在其它函數(shù)之前

D 所有被調(diào)用的函數(shù)一定要在調(diào)用之前進(jìn)行定義

14.能將高級語言源程序轉(zhuǎn)換成目標(biāo)程序的是C

A 調(diào)試程序

B 解釋程序

C 編譯程序

D 編輯程序

15.以下敘述中正確的是C

A C程序的基本組成單位是語句

B C程序中的每一行只能寫一條語句

C 簡單C語句必須以分號結(jié)束

D C語句必須在一行內(nèi)寫完

16.計算機(jī)能直接執(zhí)行的程序是D

A 源程序

B 目標(biāo)程序

C 匯編程序

D 可執(zhí)行程序

17.在語言中，以下敘述不正確的是D A 一個C源程序可由一個或多個函數(shù)組成B 一個C源程序必須包含一個main函數(shù)

C C程序的基本組成單位是函數(shù)

D 在C程序中，注釋說明只能位于一條語句的后面

18.C語言規(guī)定：在一個源程序中，main函數(shù)的位置C A 必須在最開始

B 必須在系統(tǒng)調(diào)用的庫函數(shù)的后面

C 可以任意

D 必須在最后

19.一個C程序的執(zhí)行是從A

A 本程序的main 函數(shù)開始，到main函數(shù)結(jié)束

B 本程序文件中的第一個函數(shù)開始，到本程序文件的最后一個函數(shù)結(jié)束

C 本程序的main 函數(shù)開始，到本程序文件的最后一個函數(shù)結(jié)束

D 本程序文件的第一個函數(shù)開始，到本程序main函數(shù)結(jié)束

20.下列敘述中錯誤的是A

A 主函數(shù)中定義的變量在整個程序中都是有效的。

B 在其它函數(shù)中定義的變量在主函數(shù)中也不能使用。

C 形式參數(shù)也是局部變量。

D 復(fù)合語句中定義的變量只在該復(fù)合語句中有效。

21.在函數(shù)的說明和定義時若沒有指出函數(shù)的類型，則A A 系統(tǒng)自動地認(rèn)為函數(shù)的類型為整型。

B 系統(tǒng)自動地認(rèn)為函數(shù)的類型為字符型。

C 系統(tǒng)自動地認(rèn)為函數(shù)的類型為實型。

D 編譯時會出錯。

22.下面敘述中正確的是C

A 對于用戶自己定義的函數(shù)，在使用前必須加以說明。

B 說明函數(shù)時必須明確其參數(shù)類型和返回類型。

C 函數(shù)可以返回一個值，也可以什么值也不返回。

D 空函數(shù)不完成任何操作，所以在程序設(shè)計中沒有用處。

23.下面正確的函數(shù)定義形式是A A double fun(int x,int y)

B double fun(int x;int y)C double fun(int x,int y);

D double fun(int x,y);

24.若調(diào)用一個函數(shù)，且此函數(shù)中沒有return語句，則正確的說法是（D）該 函數(shù)：

A 沒有返回值

B 返回若干個系統(tǒng)默認(rèn)值；

C 能返回一個用戶所希望的函數(shù)值；

D 返回一個不確定的值

25.下面說法中不正確的是（B）在C語言中

A 實參可以是常量、變量或表達(dá)式；

B 形參可以是常量、變量或表達(dá)式；

C 函數(shù)的參數(shù)是函數(shù)間傳遞數(shù)據(jù)的一種手段；

D 實參個數(shù)應(yīng)與對應(yīng)的形參個數(shù)相等,類型匹配；

26.C語言允許函數(shù)返回值類型缺省定義，此時該函數(shù)隱含的返回值類型是B A float型

B int 型

C long 型

D double型

27.C語言規(guī)定，函數(shù)返回值的類型是由D A return語句中的表達(dá)式類型所決定；

B 調(diào)用該函數(shù)時的主調(diào)函數(shù)類型所決定；

C 調(diào)用該函數(shù)時系統(tǒng)臨時決定；

D 在定義該函數(shù)時所指定的函數(shù)類型所決定；

28下面函數(shù)調(diào)用語句含有實參的個數(shù)為（B）

func((exp1,exp2),(exp3,exp4,exp5));A 1 B 2 C 5 D 4

29.以下錯誤的描述是（D）函數(shù)的調(diào)用可以

A 出現(xiàn)在執(zhí)行語句中；

B 出現(xiàn)在一個表達(dá)式中；

C 為一個函數(shù)的實參；

D 作為一個函數(shù)的形參；

30.下正確的說法是（A）。如果在一個函數(shù)中的復(fù)合語句中定義了一個變量，則該變量

A 只在該復(fù)合語句中有效

B 在該函數(shù)中有效

C 本程序中有效

D 為非法變量

31.以下不正確的說法是D

A 在不同函數(shù)中可以使用相同的名字的變量；

B 形式參數(shù)是局部變量；

C 在函數(shù)內(nèi)定義的變量只在本函數(shù)范圍內(nèi)有效；

D 在函數(shù)內(nèi)的復(fù)合語句中定義的變量在本函數(shù)范圍內(nèi)有效；

32.如果一個變量在整個程序運(yùn)行期間都存在，但是僅在說明它的函數(shù)內(nèi)是可見 的，這個變量的存儲類型應(yīng)該被說明為___ A _。

A 靜態(tài)變量

B 動態(tài)變量

C 外部變量

D 內(nèi)部變量 33.在一個C源程序文件中,?若要定義一個只允許在該源文件中所有函數(shù)使用的 變量，則該變量需要使用的存儲類別是。D A extern B register C auto D static 34.在C語言中，函數(shù)的數(shù)據(jù)類型是指A A 函數(shù)返回值的數(shù)據(jù)類型

B 函數(shù)形參的數(shù)據(jù)類型

C 調(diào)用該函數(shù)時的實參的數(shù)據(jù)類型

D 任意指定的數(shù)據(jù)類型

35.已知如下定義的函數(shù)：

fun1(int a){ printf(“n%d”,a)； } 則該函數(shù)的數(shù)據(jù)類型是_A___。

A 與參數(shù)a的類型相同

B void型

C 沒有返回值

D 無法確定

36.有如下函數(shù)調(diào)用語句

func(rec1,rec2+rec3,(rec4,rec5));該函數(shù)調(diào)用語句中，含有的實參個數(shù)是A A 3 B 4 C 5 D 有語法錯

37.以下所列的各函數(shù)首部中，正確的是C A void play(var :Integer,var b:Integer)B void play(int a,b)C void play(int a,int b)

D Sub play(a as integer,b as integer)38.以下正確的說法是B

A 用戶若需調(diào)用標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)，調(diào)用前必須重新定義；

B 用戶可以重新定義標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)，若如此，該函數(shù)將失去原有含義；

C 系統(tǒng)根本不允許用戶重新定義標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)；

D 用戶若需調(diào)用標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)，調(diào)用前不必使用預(yù)編譯命令將該函數(shù)所在文件包括到用戶源文件中，系統(tǒng)自動去調(diào)；

39.函數(shù)用 return 語句返回計算 20!的結(jié)果，此函數(shù)的類型應(yīng)說明為_D_____。

A int

B long

C unsigned long

D 其它三個答案都不對

40.若有以下程序

#include “stdio.h” void f(int n);main(){

void f(int n);

f(5);}

void f(int n){

printf(“%dn”,n);}

則以下敘述中不正確的是C

A 若只在主函數(shù)中對函數(shù)f進(jìn)行說明，則只能在主函數(shù)中正確調(diào)用函數(shù)f

B 若在主函數(shù)前對函數(shù)f進(jìn)行說明，則在主函數(shù)和其后的其它函數(shù)中都可以正確調(diào)用函數(shù)f C 對于以上程序，編譯時系統(tǒng)會提示出錯信息：提示對f函數(shù)重復(fù)說明

D 函數(shù)f無返回值，所以可用void將其類型定義為無值型

41.在C語言中，形參的缺省存儲類是A A auto

B register

C static

D extern 42.以下敘述中錯誤的是 D

A C程序必須由一個或一個以上的函數(shù)組成 B 函數(shù)調(diào)用可以作為一個獨(dú)立的語句存在 C 若函數(shù)有返回值，必須通過return語句返回

D 函數(shù)形參的值也可以傳回對應(yīng)的實參

43.在C語言中關(guān)于函數(shù)的正確敘述是B A 函數(shù)的定義和調(diào)用均可以嵌套

B 函數(shù)的定義不可以嵌套，但函數(shù)的調(diào)用可以嵌套

C 函數(shù)的定義和調(diào)用均不可以嵌套

D 函數(shù)的定義可以嵌套，但函數(shù)的調(diào)用不可以嵌套

44.有以下程序

int f1(int x,int y){return x>y?x:y;} int f2(int x,int y){return x>y?y:x;} main(){

int a=4,b=3,c=5,d=2,e,f,g;e=f2(f1(a,b),f1(c,d));f=f1(f2(a,b),f2(c,d));g=a+b+c+d-e-f;printf(“%d,%d%d ”,e,f,g);}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（A）。

A 4，3，7

B 3，4，7

C 5，2，7

D 2，5，7 45.以下關(guān)于函數(shù)的敘述中正確的是B

A 每個函數(shù)都可以被其它函數(shù)調(diào)用（包括main函數(shù)）

B 每個函數(shù)都可以被單獨(dú)編譯

C 每個函數(shù)都可以單獨(dú)運(yùn)行

D 在一個函數(shù)內(nèi)部可以定義另一個函數(shù)

46.設(shè)函數(shù)fun的定義形式為 void fun(char ch, float x){ ? } 則以下對函數(shù)fun的調(diào)用語句中，正確的是（D）。

A fun(“abc”,3.0);B t=fun(''D'',16.5);C fun(''65'',2.8);

D fun(32,32);

47.若程序中定義了以下函數(shù) double myadd(double a,double B){ return(a+B)} 并將其放在調(diào)用語句之后，則在調(diào)用之前應(yīng)該對該函數(shù)進(jìn)行說明，以下選項中錯誤的說明是（A）。

A double myadd(double a,B)

B double myadd(double,double);C double myadd(double b,double A)

D double myadd(double x,double y);

48.若已定義的函數(shù)有返回值，則以下關(guān)于該函數(shù)調(diào)用的敘述中錯誤的是D A 函數(shù)調(diào)用可以作為獨(dú)立的語句存在 B 函數(shù)調(diào)用可以作為一個函數(shù)的實參

C 函數(shù)調(diào)用可以出現(xiàn)在表達(dá)式中

D 函數(shù)調(diào)用可以作為一個函數(shù)的形參

49.有以下函數(shù)定義： void fun(int n, double x){ ?? } 若以下選項中的變量都已正確定義并賦值，則對函數(shù)fun的正確調(diào)用語句是（C）。

A fun(int y,double m);

B k=fun(10,12.5);C fun(x,n);

D void fun(n,x);

50.有以下函數(shù)定義： void fun(int n, double x){ ?? } 若以下選項中的變量都已正確定義并賦值，則對函數(shù)fun的正確調(diào)用語句是（C）。

A fun(int y,double m);B k=fun(10,12.5);C fun(x,n);

D void fun(n,x);

51.在一個C程序中B

A main函數(shù)必須出現(xiàn)在所有函數(shù)之前

B main函數(shù)可以在任何地方出現(xiàn)

C main函數(shù)必須出現(xiàn)在所有函數(shù)之后

D main函數(shù)必須出現(xiàn)在固定位置

52.有以下程序 int fl(int x,int y)

{ return x>y?x:y;}

int f2(int x,int y)

{ return x>y?y:x;}

main()

{ int a=4,b=3,c=5,d,e,f； d=f1(a,b);d=f1(d,c);e=f2(a,b);e=f2(e,c); f=a+b+c-d-e;printf(“%d,%d,%dn”,d,f,e);} 執(zhí)行后輸出結(jié)果是（C）。

A 3,4,5 B 5,3,4

C 5,4,3 D 3,5,4 53.以下敘述中正確的是B

A 全局變量的作用域一定比局部變量的作用域范圍大

B 靜態(tài)（static）類別變量的生存期貫穿于整個程序的運(yùn)行期間

C 函數(shù)的形參都屬于全局變量

D 未在定義語句中賦初值的auto變量和static變量的初值都是隨機(jī)值

54.C語言中，函數(shù)值類型的定義可以缺省，此時函數(shù)值的隱含類型是B A void

B int

C float

D double 55.有以下程序

float fun(int x,int y){ return(x+y);} main()

{ int a=2,b=5,c=8;printf(“%3.0fn”,fun((int)fun(a+c,b),a-c));} 程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（B）。

A 編譯出錯

B 9 C 21 D 9.0 56.以下函數(shù)值的類型是（A）。

fun(float x){ float y;y= 3*x-4;return y;} A int B 不確定 C void D float 57.下列敘述中正確的是D A C語言編譯時不檢查語法

B C語言的子程序有過程和函數(shù)兩種

C C語言的函數(shù)可以嵌套定義

D C語言所有函數(shù)都是外部函數(shù)

58.以下程序的輸出結(jié)果是（C）。

fun(int x, int y, int z){ z=x*x+y*y;} main(){ int a=31;fun(5,2,a);

printf(“%d”,a);}

A 0 B 29 C 31 D 無定值

59.有如下程序

int runc(int a,int b){ return(a+b);} main()

{ int x=2,y=5,z=8,r;r=func(func(x,y),z);printf(“%dn”,r);}

該程序的輸出的結(jié)果是（D）。

A 12

B 13 C 14 D 15

60.以下敘述中不正確的是D A 在不同的函數(shù)中可以使用相同名字的變量 B 函數(shù)中的形式參數(shù)是局部變量

C 在一個函數(shù)內(nèi)定義的變量只在本函數(shù)范圍內(nèi)有效

D 在一個函數(shù)內(nèi)的復(fù)合語句中定義的變量在本函數(shù)范圍內(nèi)有效

61.有以下程序 viod fun(int a,int b,int c){ a=456;b=567;c=678;} main(){ int x=10,y=20,z=30;fun(x,y,z);printf(“%d,%d,%dn”,z,y,x);} 輸出結(jié)果是(A)。

A 30,20,10 B 10,20,30 C 456,567,678 D 678,567,456 62.以下敘述中不正確的是C

a)A 在C中，函數(shù)中的自動變量可以賦初值，每調(diào)用一次，賦一次初值。

B 在C中，在調(diào)用函數(shù)時，實在參數(shù)和對應(yīng)形參在類型上只需賦值兼容。

C 在C中，外部變量的隱含類別是自動存儲類別。

D 在C中，函數(shù)形參可以說明為register變量。

63.若有以下函數(shù)調(diào)用語句： fun(a+b,(x,y),fun(n+k,d,(a,b)));在此函數(shù)調(diào) 用語句中實參的個數(shù)是A A 3

B 4

C 5

D 6

64.C語言中，函數(shù)的隱含存儲類別是C A auto

B static

C extern D 無存儲類別

65.以下說法中正確的是C

A C語言程序總是從第一個的函數(shù)開始執(zhí)行

B 在C語言程序中,要調(diào)用的函數(shù)必須在main()函數(shù)中定義

C C語言程序總是從main()函數(shù)開始執(zhí)行

D C語言程序中的main()函數(shù)必須放在程序的開始部分

66.下面說法中不正確的是D A 全局變量一定是外部變量

B 局部變量一定是內(nèi)部變量。

C 全局變量作為函數(shù)間傳遞數(shù)據(jù)的手段時，與文件的作用類似，都是通過共享某種資源來傳遞數(shù)據(jù)。

D 全局變量與局部變量不可以重名

67.C 語言允許函數(shù)返回值類型缺省定義，此時該函數(shù)返回值默認(rèn)的類型是B a)A float 型

B int 型

C long 型

D double 型

68.關(guān)于流程控制語句，下列說法正確的一項是C A 一個自定義函數(shù)中的return語句只能出現(xiàn)一次；

B break語句只適用于幾種循環(huán)語句格式，表示終止當(dāng)前層的循環(huán)；

C 在循環(huán)體中遇到continue，表示結(jié)束本次循環(huán)，直接進(jìn)行下次循環(huán)條件的判斷；

D 在自定義函數(shù)的執(zhí)行過程中，return語句可能被多次執(zhí)行。

69.若有定義語句：char s[10]=“1234567