第一篇:情緒管理的答案
學(xué)習(xí)課程:情緒管理
單選題
1.激情的特點是強(qiáng)烈的沖動性和: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 無序性
爆發(fā)性
指向性
敢為性
2.一個人的情緒應(yīng)該表達(dá)而又沒有表達(dá)出來的狀況,稱之為: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 負(fù)性情緒
消極情緒
價格障礙
情緒便秘
3.做到今日事今日畢并不容易,因為緊迫感會讓我們壓力更大。解決這個問題的一個有效方法就是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 時間管理
優(yōu)先順序
改變思維方式
明確目標(biāo)責(zé)任
4.艾利斯的REF理論認(rèn)為:情緒并不是由某一誘發(fā)事件本身直接引起的,而是由經(jīng)歷這一事件的個體對這一事件的解釋和評價所引起的,也稱為情緒困擾的ABC理論,A是指: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 誘發(fā)性事件
個體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念
在特定的情景下,個體的情緒及行為的結(jié)果
駁斥、對抗 5.改進(jìn)工作表現(xiàn)的最有效回饋是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 監(jiān)控
表揚(yáng)
批評
鼓勵
6.身體健康首先要求: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 按摩身體
緩解壓力
陶冶情操
勞逸結(jié)合
7.情緒狀態(tài)下的生理變化,具有極大的: 回答:錯誤
1.A 2.B 3.C 4.D 前瞻性和整合性
不隨意性和不可控制性
不可行性和無挑戰(zhàn)性
方向性和系統(tǒng)性
8.從情緒的功效角度對情緒分類,可分為: 回答:錯誤
1.A 2.B 3.C 4.D 無形情緒和有形情緒
積極情緒和消極情緒
正性情緒和負(fù)性情緒
都不正確
9.情緒的反應(yīng)以及情緒所表現(xiàn)的行為要符合: 回答:正確
1.A 周圍環(huán)境 2.B 國家法律
3.C 單位制度
4.D 社會規(guī)范
10.情緒管理建立的前提必須是: 回答:正確
1.A 市場分析
2.B 自我認(rèn)知
3.C 人際關(guān)系
4.D 情緒智商
11.特別適合從事監(jiān)督、教學(xué)、銷售與管理的工作的人具有:
1.A 自我激勵能力
2.B 自我分析能力
3.C 管理情緒能力
4.D 認(rèn)知他人情緒能力
12.壓力源是指給我們造成壓力的: 回答:正確
1.A 客觀環(huán)境
2.B 主觀原因
3.C 客觀事實
4.D 主觀感受
13.做好時間管理的關(guān)鍵是: 回答:正確
1.A 要自己安排
2.B 你的安排左右你
3.C 大膽去做
回答:正確 4.D 市場區(qū)隔
14.艾利斯的REF理論認(rèn)為:情緒并不是由某一誘發(fā)事件本身直接引起的,而是由經(jīng)歷這一事件的個體對這一事件的解釋和評價所引起的。也稱為情緒困擾的ABC理論,D是指: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 誘發(fā)性事件
個體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念
在特定的情景下,個體的情緒及行為的結(jié)果
駁斥、對抗
15.宣泄一般是在背地里,在知心朋友中進(jìn)行的。采取的形式有: 回答:正確
1.A 2.B 來
3.C 4.D 通過體育運(yùn)動、勞動等方式來盡情發(fā)泄
以上都可以 用過激的言辭抨擊、謾罵、抱怨惱怒的對象
盡情地向至親好友傾訴自己認(rèn)為的不平和委屈等,一旦發(fā)泄完畢,心情也就隨之平靜下
第二篇:管理情緒的技巧 答案
? 管理情緒的技巧 答案
課后測試
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測試成績:100.0分。恭喜您順利通過考試!單選題
1.處于懷才不遇狀態(tài)的人的智商與情商的水平分別是: √
A B C D 智商高、情商高
智商高、情商低
智商低、情商高
智商低、情商低
2.下列選項中,不屬于處理情緒的誤區(qū)的是: √
A B C D 忍
發(fā)泄
宣泄
逃避
3.關(guān)于宣泄,下列理解不正確的是: √
A B C D 被動的主動的有條理的能夠控制的
4.心靈重塑的最高層次是: √
A B C 刪除
接納
溝通 D
拒絕
5.在快樂三層次中,處于最底層的是: √
A B C D 條件式快樂
競爭式快樂
無條件式快樂
和諧式快樂
6.在幸福三層次中,處于最高層的是: √
A B C D 物質(zhì)幸福
人際幸福
能力幸福
精神幸福
7.在人的幸福指數(shù)中,最重要的是: √
A B C D 先天遺傳因素
后天環(huán)境
被動接受的心理能力
主動控制的心理能力
8.下列四類容易獲得快樂的人中,做擅長的事的人是: √
A B C D 判斷題
9.條件式快樂是指由外在輸贏決定是否快樂。此種說法: √
正確
蠢人
能人
孩子
歷經(jīng)苦難者 錯誤
10.財富和幸福有一定的關(guān)系,但不存在絕對的、固定的關(guān)系。此種說法: √
正確
錯誤
第三篇:爾雅情緒管理期末答案2016
班級:默認(rèn)班級 成績: 100.0分
一、單選題(題數(shù):30,共 60.0 分)
下列哪一項不能增加人的自信?()(2.0分)
2.0 分
? A、看到別人的成功
? B、外部的獎勵
? C、有成功的經(jīng)驗
? D、言語的激勵
正確答案: B 我的答案:B 2
下列管理焦慮的方法,不適當(dāng)?shù)氖牵ǎ#?.0分)
2.0 分
? A、離開焦慮情境
? B、系統(tǒng)脫敏
? C、在焦慮情境中放松訓(xùn)練
? D、寫出焦慮
正確答案: A 我的答案:A 3
下列關(guān)于有目的狀態(tài)與無目的狀態(tài)的說法錯誤的是()。(2.0分)
2.0 分 ? A、焦慮是有目的的狀態(tài)
? B、興奮是無目的的狀態(tài)
? C、無目的狀態(tài)受外在動機(jī)驅(qū)使
? D、面臨威脅會使人從興奮狀態(tài)轉(zhuǎn)化為焦慮狀態(tài)
正確答案: C 我的答案:C 4
到便所餐廳就餐一看到糞便狀的食物馬上逃離屬于情緒反應(yīng)的哪個系統(tǒng)?()(2.0分)
2.0 分
? A、快速反應(yīng)系統(tǒng)
? B、慢速反應(yīng)系統(tǒng)
? C、意識反應(yīng)系統(tǒng)
? D、控制反應(yīng)系統(tǒng)
正確答案: A 我的答案:A 5
到便所餐廳就餐大快朵頤地咀嚼糞便狀的食物屬于情緒反應(yīng)的哪個系統(tǒng)?()(2.0分)
2.0 分
? A、快速反應(yīng)系統(tǒng)
? B、潛意識反應(yīng)系統(tǒng)
? C、固定反應(yīng)系統(tǒng) ? D、意識反應(yīng)系統(tǒng)
正確答案: D 我的答案:D 6
對個人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分?()(2.0分)
2.0 分
? A、外部行為
? B、主觀體驗
? C、生理喚起
? D、認(rèn)知解釋
正確答案: B 我的答案:B 7
獲得幸福的三種需求不包括哪一個?()(2.0分)
2.0 分
? A、自主性體驗
? B、勝任感
? C、成功感
? D、歸屬感
正確答案: C 我的答案:C 8
情緒理解能力不包含哪方面?()(2.0分)
2.0 分 ? A、理解一種情緒如何引發(fā)另一種情緒
? B、情緒如何隨時間變化
? C、情緒狀態(tài)如何影響人際關(guān)系
? D、控制情緒表達(dá)方式
正確答案: D 我的答案:D 9
人們有時會說沒有feel,這里的feel與下列情緒成分關(guān)系最小的是()。(2.0分)
2.0 分
? A、外部行為
? B、主觀體驗
? C、生理喚起
? D、認(rèn)知解釋
正確答案: A 我的答案:A 10
對幸福比較有利的社會心態(tài)是()。(2.0分)
2.0 分
? A、相對剝奪感
? B、非功利
? C、不公平感 ? D、底層認(rèn)同
正確答案: B 我的答案:B 11
相對而言,從事下列活動發(fā)生沉浸體驗概率最大的是()。(2.0分)
2.0 分
? A、閑逛
? B、運(yùn)動
? C、飲食
? D、工作
正確答案: B 我的答案:B 12
認(rèn)知堅強(qiáng)的3C不包括哪種態(tài)度?()(2.0分)
2.0 分
? A、挑戰(zhàn)
? B、承諾
? C、控制
? D、聯(lián)系
正確答案: D 我的答案:D 13
壓力最不可能產(chǎn)生哪個后果?()(2.0分)
2.0 分 ? A、高產(chǎn)量
? B、工作倦怠
? C、免疫力下降
? D、內(nèi)在動機(jī)
正確答案: D 我的答案:D 14
對于沉浸體驗不是必需的成分是()。(2.0分)
2.0 分
? A、內(nèi)在動機(jī)
? B、挑戰(zhàn)性
? C、可控感
? D、自我意識
正確答案: D 我的答案:D 15
下列事件在社會再適應(yīng)量表中應(yīng)激水平比較低的是()。(2.0分)
2.0 分
? A、離婚
? B、喪偶
? C、分居 ? D、結(jié)婚
正確答案: D 我的答案:D 16
情緒與認(rèn)知最不可能的關(guān)系是什么?()(2.0分)
2.0 分
? A、情緒與記憶一致
? B、情緒促進(jìn)認(rèn)知
? C、記憶依賴于情緒
? D、認(rèn)知抵消情緒
正確答案: D 我的答案:D 17
對于困難的任務(wù),什么樣的動機(jī)水平效率最高?()(2.0分)
2.0 分
? A、偏低
? B、中等
? C、較高
? D、沒有關(guān)系
正確答案: A 我的答案:A 18
呼吸、心跳、血壓及大腦皮層激活的變化屬于情緒的哪個成分?()(2.0分)
2.0 分 ? A、外部行為
? B、主觀體驗
? C、生理喚起
? D、認(rèn)知解釋
正確答案: C 我的答案:C 19
按照埃利斯的觀點,下列想法屬于非理性信念的是()。(2.0分)
2.0 分
? A、努力一定會成功
? B、人一定會犯錯
? C、天不會塌下來
? D、好人不一定有好報
正確答案: A 我的答案:A 20
下列應(yīng)激源不屬于慢性應(yīng)激源的是()。(2.0分)
2.0 分
? A、擁擠
? B、污染
? C、偏見 ? D、考試
正確答案: D 我的答案:D 21
對于提高情商效果甚微的是()。(2.0分)
2.0 分
? A、自我監(jiān)控提高情緒知覺
? B、自我調(diào)節(jié)管理消極情緒
? C、養(yǎng)成獨(dú)自解決問題的習(xí)慣
? D、和同伴共同承擔(dān)解決問題的責(zé)任
正確答案: C 我的答案:C 22
一個悲傷的人想高興起來,哪種方式最好?()(2.0分)
2.0 分
? A、一個人散步
? B、和朋友聊天
? C、看一部動作電影
? D、吃一頓大餐
正確答案: B 我的答案:B 23
下列身體反應(yīng),不屬于應(yīng)激條件下反應(yīng)的是()。(2.0分)
2.0 分 ? A、呼吸加快
? B、血壓上升
? C、血管舒張
? D、消化功能減弱
正確答案: C 我的答案:C 24
下面哪種情況下聽一個笑話更不覺得好笑?()(2.0分)
2.0 分
? A、剛剛運(yùn)動完
? B、正在微笑
? C、剛剛受驚嚇
? D、剛剛睡醒
正確答案: D 我的答案:D 25
延遲滿足能力與哪種能力關(guān)系最???()(2.0分)
2.0 分
? A、解決問題的能力
? B、人際關(guān)系能力
? C、創(chuàng)造能力 ? D、應(yīng)對挫折的能力
正確答案: C 我的答案:C 26
下列對憤怒的處理方法,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。?.0分)
2.0 分
? A、表達(dá)憤怒的原因
? B、利用我信息
? C、發(fā)泄
? D、數(shù)數(shù)
正確答案: C 我的答案:C 27
喝茶對情緒的最基礎(chǔ)作用是增強(qiáng)()。(2.0分)
2.0 分
? A、外部行為
? B、主觀體驗
? C、生理喚起
? D、認(rèn)知解釋
正確答案: C 我的答案:C 28
哪種經(jīng)歷或念頭最不可能成為心境的來源?()(2.0分)
2.0 分 ? A、已經(jīng)過去的不快
? B、現(xiàn)在的雜念
? C、已經(jīng)放下的念頭
? D、遙遠(yuǎn)的預(yù)期
正確答案: C 我的答案:C 29
要想更幸福,哪件事相對而言無關(guān)緊要?()(2.0分)
2.0 分
? A、宗教信仰
? B、結(jié)婚
? C、接受教育
? D、良好人際關(guān)系
正確答案: C 我的答案:C 30
三種基本的積極情緒不包括哪一個?()(2.0分)
2.0 分
? A、興奮
? B、興趣
? C、快樂 ? D、滿意
正確答案: A 我的答案:A
二、判斷題(題數(shù):20,共 40.0 分)
安排特別的時間和地點是有效溝通的基礎(chǔ)。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
在大自然中入迷屬于軟心入迷,入迷中伴隨著人的反省。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
應(yīng)對癌癥診斷和治療所造成的焦慮導(dǎo)致的慢性焦慮對健康造成的損害要遠(yuǎn)大于疾病本身。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
人們在悲傷的時候比在快樂的時候思維更開闊。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
從個體適應(yīng)的角度,在地鐵上對陌生人冷漠能夠節(jié)約人的能量。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 擁有金錢會使人傾向于獨(dú)立解決問題而不是找人幫忙。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
駁斥不合理的悲觀信念是對抗抑郁的有效方法。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
某種情緒體驗可能是由人們的錯誤認(rèn)知?dú)w因?qū)е碌摹#ǎ?.0分)
2.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
一般來說,女性比男性更擅于理解他人的情緒。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
情侶一起看恐怖片可能由于對生理喚起的錯誤歸因而增加浪漫。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
做自己喜歡的事并有一定的挑戰(zhàn)可以讓人感到更幸福。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: √ 我的答案: √習(xí)得無助是指個體努力要改變現(xiàn)狀但沒有能力改變。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
情緒整合能力高的人比整合能力低的人情緒波動更大。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
所有以情緒為中心的壓力應(yīng)對策略都是有效的。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
人與人之間的尷尬情緒具有交流的功能。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
焦慮源于人們面臨的外在挑戰(zhàn)高于個人的技能水平。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
吊橋?qū)嶒炚f明了生理喚起是決定人們產(chǎn)生何種情緒的關(guān)鍵。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: × 我的答案: × 有助于軀體對付急性應(yīng)激的東西反而會在慢性應(yīng)激中對軀體造成傷害。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
情緒的不同成分通常是融合在一起的,并不能分離。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
人們的負(fù)面情緒體驗背后往往隱含了我們的不合理信念。()(2.0分)
2.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
第四篇:情緒管理
情緒管理
關(guān)于情緒的小故事:有一個男孩脾氣很壞,于是他的父親就給了他一袋釘子,并且告訴他,當(dāng)他想發(fā)脾氣的時候,就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個男孩釘下了40根釘子。慢慢地,男孩可以控制他的情緒,不再亂發(fā)脾氣,所以每天釘下的釘子也跟著減少了,他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘下那些釘子來得容易一些。終于,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。
一天天過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有的釘子都拔出來了。于是,父親牽著他的手來到后院,告訴他說:“孩子,你做得很好。但看看那此圍墻上的坑坑洞洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)從前的樣子了,當(dāng)你生氣時所說的話就像這些釘子一樣,會留下很難彌補(bǔ)的疤痕,有些是難以磨滅的呀!”
情緒管理(Emotion Management)就是善于掌握自我,善于調(diào)制合體調(diào)節(jié)情緒,對生活中矛盾和事件引起的反應(yīng)能適可而止的排解,能以樂觀的態(tài)度、幽默的情趣及時地緩解緊張的心理狀態(tài)。包括兩個方面:正面情緒是指以開心、樂觀、滿足、熱情等為特征的情緒;負(fù)面情緒是指以難過、委屈、傷心、害怕等為特征的情緒。種種的負(fù)面工作情緒無論是對個人還是組織而言,危害都是很大的。長期的情緒困擾得不到解決,除了會降低個人的生活質(zhì)量,還會使個人喪失工作熱情,影響個人與同事的人際關(guān)系,并且影響個人的績效水平。
如何有效地管理自己的情緒
諾貝爾文學(xué)獎得主赫曼赫塞說:“痛苦讓你覺得苦惱的,只是因為你懼怕它、責(zé)怪它;痛苦會緊追你不舍,是因為你想逃離它。所以,你不可逃避,不可責(zé)怪,不可懼怕。你自己知道,在心的深處完全知道——世界上只有一個魔術(shù)、一種力量和一個幸福,它就叫愛。因此,去愛痛苦吧。不要違逆痛苦,不要逃避痛苦,去品嘗痛苦深處的甜美吧。”
要記住,其實情緒本身并無是非、好壞之分,每一種情緒都有它的價值和功能。因此,一個心理健康的人不否定自己情緒的存在,而且會給它一個適當(dāng)?shù)目臻g允許自己有負(fù)面的情緒。只要我們能成為情緒的主人,不是完全讓它左右我們的思想和行為,就可以善用情緒的價值和功能。
在許多情境下,一個人應(yīng)該泰然接受自己的情緒,把它視為正常。例如,我們不必為了想家而感到羞恥,不必因為害怕某物而感到不安,對觸怒你的人生氣也沒有什么不對。這些感覺與情緒都是自然的,應(yīng)該允許他們適時適地存在,并緩解出來。這遠(yuǎn)比壓抑、否認(rèn)有益多了,接納自己內(nèi)心感受的存在,才能談及有效管理情緒。
至于管理情緒的方法,就是要能清楚自己當(dāng)時的感受,認(rèn)清引發(fā)情緒的理由,再找出適當(dāng)?shù)姆椒ň徑饣虮磉_(dá)情緒,我們可以歸納成為以下三部曲。
1.WHAT――我現(xiàn)在有什么情緒?
由于我們平常比較容易壓抑感覺或者常認(rèn)為有情緒是不好的,因此常常忽略我們真實的感受,因此,情緒管理第一步就是要先能察覺我們的情緒,并且接納我們的情緒。情緒沒有好壞之分,只要是我們真實的感受,我們要學(xué)習(xí)正視并接受它。只有當(dāng)我們認(rèn)清我們的情緒,知道自己現(xiàn)在的感受,才有機(jī)會掌握情緒,也才能為自己的情緒負(fù)責(zé),而不會被情緒所左右。
2.WHY——我為什么會有這種感覺(情緒)?
我為什么生氣?我為什么難過?我為什么覺得挫折無助?我為什么??找出原因我們才知道這樣的反應(yīng)是否正常,找出引發(fā)情緒的原因,我們才能對癥下藥。
3.HOW――如何有效處理情緒?
想想看,可以用什么方法來紓解自己的情緒呢?平常當(dāng)你心情不好的時候,你會怎么處理?什么方法對你是比較有效的呢?也許可以通過深呼吸、肌肉松弛法、靜坐冥想、運(yùn)動、到郊外走走、聽音樂等來讓心情平靜,也許會大哭一場、找人聊聊、涂鴉、用筆抒情等方式,來宣泄一下或者換個樂觀的想法來改變心情。進(jìn)入放松狀態(tài),然后面帶微笑,想象曾經(jīng)經(jīng)歷過的愉快情境,從而消除不良情緒。
第五篇:情緒管理
情緒管理心得體會
這是一堂非??鞓范质斋@很多的課。其實生活中無時無刻都會運(yùn)用到情緒管理,平常的我們用我們慣用的方式去處理事情,也不會特別思考為什麼我們要這麼做,但是經(jīng)由這門課,就可以更加了解原來我們做的行為都是跟情緒管理的思考有關(guān)呢!也是經(jīng)由這門課,可以知道怎麼樣的思考模式會讓我們做出更加適切的行為,而不是一味的被情緒牽著走。情緒智力,也就是我們常說的EQ,是對情緒的認(rèn)知和調(diào)節(jié)能力(包括自己和他人)。而情緒管理包括三步:第一、體察自己的情緒;第二、適當(dāng)表達(dá)自己的情緒;第三、以合宜的方式紓解情緒。我們每個人,都有情緒失控的時候,很多負(fù)面情緒會影響我們的工作和生活,我們需要對這些負(fù)面情緒加以控制。對待憤怒的情緒,或是悲傷,焦急的情緒,都各自有不同的辦法,不過,有一個總的原則:對待強(qiáng)烈情緒的最好辦法,還是要找到疏導(dǎo)感情的渠道。一個很經(jīng)典的故事就是:一個老太婆,有兩個女兒,一個嫁給了賣傘的,一個嫁給了賣鞋的,於是這個老太婆,一到下雨天就憂心賣鞋的女兒沒有生意,一到晴天就就憂心賣傘的女兒沒有生意, 於是整天悶悶不樂.一個僧人路過知道了這個情況,就去跟那個老太婆說了一句話,於是老太婆以後天天都很快樂,你知道僧人跟她說了甚麼嗎,原來他說的是: 下雨的時候你想想賣傘的女兒, 晴天的時候你想想賣鞋的女兒.所以,在工作生活中遇到問題的時候,管理好自己的情緒,可以使得工作耿有效,生活更快樂。我們在現(xiàn)實生活中,也經(jīng)常會碰到各種各樣的突發(fā)狀況。這時候情緒管理就亞哦開始發(fā)揮作用了。如后再去處理,我們也會發(fā)現(xiàn),所謂的難題或是矛盾其實也不過如此。所以,“盡人事,聽天命”,我們應(yīng)該果我們控制不了當(dāng)時的憤怒或是悲傷,事情往往會變得愈發(fā)嚴(yán)重;但如果我們能夠冷靜下來,等待氣消了學(xué)會控制自己易怒,易暴的情緒,不被私心所困,努力以赴。并且。冷靜地迎接事情的來臨。不論是期待中,抑或是能力所不及的事物,都應(yīng)當(dāng)不忙亂,不驚慌,心平氣和地去面對它。也只有這樣,才能開創(chuàng)更新地前程。