第一篇：小學(xué)信息技術(shù) 愛心捐贈表 說課稿

小學(xué)信息技術(shù) 愛心捐贈表 說課稿

一、說教材

《愛心捐贈表》是九年義務(wù)教育小學(xué)實驗教材《小學(xué)信息技術(shù)》第二冊(下)——板報制作初步第十課的內(nèi)容。這一課的課時安排是3課時，今天我說的是第2課時的內(nèi)容。表格的利用在整個板報排版中具有舉足輕重的作用，在排版中恰當(dāng)?shù)倪\用表格能使文字、段落和圖片更加明確的定位，從而使整個板報顯得結(jié)構(gòu)清晰、給人一種一目了然的感覺。

二、說重點與難點

在上一課時的基礎(chǔ)上我們已經(jīng)學(xué)會了利用菜單和表格按鈕插入表格以及在表格中文字格式的修飾。在這一課時我們主要學(xué)習(xí)使用自動套用格式、學(xué)會設(shè)置框線和底紋。當(dāng)然，學(xué)生在進行表格美觀設(shè)計過程中很難避免一些意想不到的操作：比如因不慎操作導(dǎo)致單元格的行距與列距不相等。但在這一課，它的重點和難點是讓學(xué)生學(xué)會使用自動套用格式和設(shè)置框線、底紋。

知識目標(biāo)： 了解自動套用格式使用方法;要求學(xué)生初步了解表格的框線和底紋設(shè)置方法。

理解表格的初步應(yīng)用

技能目標(biāo)： 掌握對單元格、行、列、表格的選取(達成度90%)

掌握使用自動套用格式(達成度90%)

掌握設(shè)置框線、底紋(達成度80%)

情感目標(biāo)： 加強集體榮譽感的培養(yǎng)

提高學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)

三、說學(xué)生

四年級學(xué)生好奇心很強、他們的想象力很豐富，對于表格的設(shè)計他們有自己的思路，他們會根據(jù)自己的設(shè)計理念提出很多相關(guān)問題。比如“老師，我想把第一行設(shè)計的和別的行不一樣，該怎么辦?”“老師，怎么樣才能把文字放在單元格中間?”作為老師，要適當(dāng)引導(dǎo)他們的質(zhì)疑，并做恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計。

四、說教法與學(xué)法指導(dǎo)

這節(jié)課在設(shè)計中我采用任務(wù)式驅(qū)動、分步學(xué)習(xí)知識技能和探究性學(xué)習(xí)這三種教學(xué)方法來完成我的教學(xué)目的。在教學(xué)設(shè)計中我以一位引導(dǎo)者的身份出現(xiàn)在課堂中，努力營造帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)的氛圍。在整個學(xué)習(xí)活動過程中，學(xué)生只要在老師的指引下，帶著主動學(xué)習(xí)的積極性去學(xué)習(xí)就行了。

五、說媒體

在這節(jié)課中需要用到的軟件是多媒體網(wǎng)絡(luò)控制教育系統(tǒng)和辦公自動化中的Word。在硬件上需要足夠數(shù)量的計算機，盡量能使一個同學(xué)用到一臺電腦，還需要投影儀設(shè)備。在教學(xué)教材準(zhǔn)備上需要一份《班級通訊錄》和《課程表》。

六、說設(shè)計過程

[教學(xué)導(dǎo)入]為了便于同學(xué)之間互相聯(lián)系，我們班要制作了一份《班級通訊錄》。[多媒體展示《班級通訊錄》]《班級通訊錄》要求既實用又美觀，現(xiàn)在我們實用性做到了，至于美觀方面，就是我們這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。通過你們的制作，老師要從35份作品中選擇最合適最漂亮的一份，當(dāng)作我們班的通訊錄!

[提問]我們知道要想對某一事物進行操作，首先必須“選定”對象?，F(xiàn)在我們要對表格進行操作，那如何對整個表格選定?以及如何對單元格、行、列進行“選定”操作。

請同學(xué)們嘗試操作選定整個表格!接下去請一位同學(xué)上教師機演示并廣播所有的電腦。然后指出學(xué)生操作的正確點和錯誤處，并加以糾正。

總結(jié)知識點：

方法一：用鼠標(biāo)拖動選取

方法二：單擊——按住shift鍵——單擊

方法三：將鼠標(biāo)移動到表格左上角，出現(xiàn)在四方向箭頭的標(biāo)志，鼠標(biāo)也同時發(fā)生變化，點擊它即將整個的表格選中。

[教學(xué)意圖]因為學(xué)生以前學(xué)過對文字、段落的選取操作，讓他們在已有的知識基礎(chǔ)上嘗試新的應(yīng)用，這樣可以引導(dǎo)學(xué)生進行探索性學(xué)習(xí)。由于這一步相對來說比較容易，大部分學(xué)生應(yīng)該會達到預(yù)期目的，從而使學(xué)生體驗探究性學(xué)習(xí)的快樂，加大了他們的自信![提示]選定表格后，就可以對它進行格式設(shè)置。命令在“格式”菜單下“邊框與底紋”。當(dāng)然也可以在右鍵菜單中找到相應(yīng)的命令。

講解“邊框”選項卡中的線型、顏色、線的寬度、應(yīng)用于的范圍等;講解“底紋”選項卡中的顏色填充、圖案樣式、圖案顏色、應(yīng)用于的范圍等。

讓學(xué)生自己嘗試各種效果，這里準(zhǔn)備5分鐘時間，因為各種顏色、各種美麗的圖案比較吸引學(xué)生，學(xué)生的興趣也回有所提高。

[提問]大家有沒有覺得這樣太麻煩，如果word中能提供模板，(這里需要用通俗的語言對學(xué)生講一下模板的概念。)為了大家的方便，Word 中提供了45種方案供我們選擇，[多媒體廣播演示]命令在“表格”菜單下“表格自動套用格式”。如果你覺得對它有一些不滿意，需要稍做修改，大家單擊“修改”按鈕，對它進行文字、顏色、邊框等進行修改就能達到如你所愿的效果。

用2分鐘時間讓大家去嘗試操作，然后由我來概括。講解“表格自動套用格式”下的命令。這時，我收回對電腦的控制權(quán)，給大家布置任務(wù)：讓他們在10分鐘時間來完成《班級通訊錄》的美觀大設(shè)計，完成好的同學(xué)將作品保存在“/網(wǎng)上鄰居/teacher/班級通訊錄”文件夾下，以自己的名字命名。同時通過投影儀設(shè)備直接顯示學(xué)生保存文件的情況，這樣可以隨時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況，以利于我把握好教學(xué)效果。

由于學(xué)生接受知識時間不同，有一部分學(xué)生可能先完成任務(wù)，這時一個可選擇性的任務(wù)布置下來：剛才是為班級設(shè)計通訊錄，現(xiàn)在請已經(jīng)完成班級通訊錄設(shè)計的同學(xué)為自己設(shè)計一份功課表。

七、說設(shè)計理念

在這節(jié)課的設(shè)計中，我主要用到以下幾個教學(xué)理念：

1、師生互動性。如果能夠把握好師生互動性，那么我就能掌握住這個教學(xué)過程的進展，也隨時了解學(xué)生掌握技能的情況。在輕松的氛圍中學(xué)到知識，我想那一定是不錯的途徑。

2、探究性學(xué)習(xí)。現(xiàn)代我們講究探究性學(xué)習(xí)，肯定有它的優(yōu)勢。雖然它會花費很多時間，但信息技術(shù)知識本身在不斷更新，所以要求我們的學(xué)生也具備自學(xué)這種能力。從小培養(yǎng)這種能力我想有必要。

以上就是小學(xué)《愛心捐贈表》說課稿全文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

第二篇：愛心捐贈

答謝詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

上午好！

愛心無止境，助學(xué)見真情。今天，移動公司“心動遼寧，愛心操場”捐贈儀式在我校舉行，為此，市、縣移動公司領(lǐng)導(dǎo)、縣政府領(lǐng)導(dǎo)、團縣委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場。在此我代表沙尖子學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！對移動公司給予我校愛心捐助和各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的親切關(guān)懷表示衷心的感謝！

此次活動移動公司向我校捐贈體育器材20余種，價值兩萬多元，進一步完善了我校體育設(shè)施建設(shè)，豐富了全校師生的業(yè)余體育生活，也為學(xué)校體育事業(yè)的健康發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，同時，這項公益活動的開展更彰顯了中國移動公司高度的社會責(zé)任感和良好的企業(yè)形象以及公司的雄厚實力。

這是一次感動人心的慈善之舉，我們?nèi)熒鷮⒂肋h銘記各位領(lǐng)導(dǎo)和移動公司的關(guān)愛，積極進取，勇于開拓，再創(chuàng)輝煌，以優(yōu)異的成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)及移動公司對我校的深切關(guān)愛和無私奉獻！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友身體健康、工作順利！祝移動公司生意興隆，財源廣進！

謝謝！

沙尖子學(xué)校

2009年7月4日

第三篇：愛心捐贈

商學(xué)院開展“獻愛心，傳真情”活動

為了弘揚雷鋒精神，增強大學(xué)生的社會責(zé)任感。在三月“學(xué)雷鋒”活動月期間，商學(xué)院志愿者服務(wù)大隊及未來管理者協(xié)會發(fā)起了“獻愛心，傳真情”募捐活動，為社會福利院籌集善款物資?；顒游嗽S多大學(xué)生，同學(xué)們踴躍捐錢捐物，向那些需要幫助的人們獻上自己的一份愛心。

3月4日中午，志愿者們在本部第一食堂門口設(shè)置了募捐點，通過宣傳展板和發(fā)放宣傳單等形式向來往的同學(xué)大力宣傳此次愛心捐贈活動。雖然天氣寒冷，志愿者們卻熱情不減。活動得到了各院學(xué)子的關(guān)注，同學(xué)們紛紛慷慨解囊，捐款數(shù)額從幾元到百元不等。除了現(xiàn)金，不少同學(xué)還送來了衣物、書籍和文化用品等，為募捐活動獻上了自己的一份力。募捐點前人來人往，募捐氣氛十分熱烈。

據(jù)了解，商學(xué)院志愿者在近期內(nèi)會將所募得的善款物資等送到福利院的孤寡老人以及孩子們的手中，給他們帶去幫助和溫暖。

本次募捐活動不僅讓同學(xué)們切身感受到了雷鋒精神的要義，更培養(yǎng)了廣大學(xué)子的社會責(zé)任感和奉獻精神，在校園內(nèi)掀起了“學(xué)雷鋒，獻愛心”的熱潮。

第四篇：愛心捐贈

“暖春”愛心捐贈活動”

為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛心，提升大學(xué)生的社會責(zé)任感。煙臺大學(xué)計算機學(xué)院舉辦此次愛心募捐活動，盡我們綿薄之力去幫助那些需要幫助的同學(xué)。

我們并沒有收入，我們也沒多余的存款，但我們可以把不需要的物品送給那些需要它們的人?；蛟S我們能做的只有那么一點點，甚至微不足道。讓我們一起聯(lián)手吧，我們盡一份心就能換來他人一個微笑，我們獻一份愛就能帶給他人一些溫暖，我們出一份力就能送給他人生活的希望。

真誠地希望大家行動起來，盡我們之力幫助那些我們能幫到的人。具體活動安排如下：

一、活動流程及時間：

**面向全院大一大二學(xué)生發(fā)宣傳單，讓同學(xué)們初步了解此次活動。**宣傳部協(xié)助打板，向全校展示本次活動。

**正式收集物品，地點為計算機學(xué)院學(xué)生會。

**衣物擺攤出售,所得錢捐贈給貧困學(xué)生,交到愛心超市。(此次活動日期：2011年3月29日至4月1日)

二、捐贈過程：

⑴、以班級為單位整理好舊衣服、鞋、帽子、手套等。⑵、清洗干凈，曬干。

⑶、裝袋（不要封口以便核對）。

⑷、貼標(biāo)簽注明物品的數(shù)量及名稱，班長記錄捐贈人的姓名和學(xué)號。

⑸、周五之前送往計算機學(xué)院學(xué)生會。

三、捐贈要求：

（1）、所有衣物敬請清洗干凈。

（2）、適合大眾的衣物，不要太時髦。

（3）、衣物盡量完好，不要有明顯破洞。

四、活動經(jīng)費：

(1)、打印宣傳單約50元。

五、人員安排：

（1）總負(fù)責(zé):計算機學(xué)院生活部

（2）物品登記：生活部等人員

六、注意事項：

⑴、學(xué)生會各部門全力配合，盡職盡則把捐贈的詳細信息登記清楚

以便核對。

⑵、實行責(zé)任制，每個人都要做好分配給自己的任務(wù)。⑶、活動結(jié)束后認(rèn)真寫總結(jié)。

計算機學(xué)院學(xué)生會生活

2011年3月28日星期一

第五篇：愛心捐贈

愛心捐贈

5月17日下午，懷來縣嘉博商貿(mào)有限公司總經(jīng)理張斌先生來到了我校，為特困生史秀麗同學(xué)送去500元生活費，獻上了一片愛心。史秀麗同學(xué)表示：感謝張叔叔的愛心捐款，慷慨解囊和無私幫助，今后一定努力學(xué)習(xí)，感恩社會，讓愛心在她手里傳遞！