第一篇：六年級(jí)寫人作文媽媽900字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之六年級(jí)寫人作文:媽媽

_900字

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚(yáng)是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的媽媽。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢？

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！

在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！

六年級(jí):單縣楊樓鎮(zhèn)姜晨

第二篇：六年級(jí)寫人作文寫人的作文900字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之六年級(jí)寫人作文:寫人的作文_900字

用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒有打撈到那魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來也美麗。

一個(gè)心靈美的人，兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘?？墒怯幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯?，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。

那是我讀4年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會(huì)變，剛才還是萬里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。唉！我出門時(shí)也該帶一把雨傘來啊！”看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來“小妹妹，你干什么哭啊！”一句話從背后傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后那位在哥哥走了前來問：“小妹妹，你沒雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：“小弟弟，別怕，我不是壞人?！闭f完，他又伸出手來，我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里?！薄霸谀衬陈?7號(hào)”我小聲說著。

那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的?；氐郊?，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……

這件事雖過去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

六年級(jí):王倩倩

第三篇：六年級(jí)寫人作文媽媽600字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之六年級(jí)寫人作文 :媽媽

_600字

媽媽，這位熟悉又偉大的人經(jīng)常在我們的身旁陪伴。

媽媽，這位勤勞又樸實(shí)的人經(jīng)常為了我們而到處奔波。

媽媽，這位善良又美麗的人是我們呱呱落地時(shí)第一眼見到的人。

“媽媽?！边@個(gè)我們悉、熟悉、再熟悉不過的呼喚聽起來是那么的悅耳，每當(dāng)媽媽聽到時(shí)總會(huì)很高興。望向我們時(shí)輕聲低呤著說：“誒?！彪S后又是一連串的叮嚀與囑咐，“寶貝，天冷了要多添幾件衣服哦?！薄昂⒆?，晚上風(fēng)大睡覺時(shí)別踢被子，要不多穿幾件衣服再睡覺吧！”“女兒，聽說明天要下雨，別忘了帶傘啊?！边@些從小到大一刻不停的囑咐時(shí)常在我們的耳旁響起。而我們似乎只是不耐煩地回應(yīng)著：“知道了！”卻沒有任何其他要回應(yīng)的話語。也不曾看望母親那冒雨而來凌亂著的衣裳；也不曾知曉自己在炎熱夏天的舒適是睡眠是母親用她那徹夜未眠的雙眼為你換來的涼爽清風(fēng)；也未曾看見母親房中那徹夜未息燈火，那是母親在為你趕制著一雙雙手套，一套套衣服；更未曾瞧見母親在那嚴(yán)寒的冬天卻只穿著單薄的衣裳向你走來，只為給你送來一份熱騰著的雞湯，只為給你多添加一件衣服。

春季細(xì)雨，母親冒雨而來為你送來雨衣；夏季酷熱，母親用徹夜未眠換來的清風(fēng)；秋季冬寒將至，母親房前徹夜未息的燈火為你延退了冬寒的將至；冬季嚴(yán)寒，母親用她那布繭的雙手送來溫暖。這是毎個(gè)母親都做了的，你有關(guān)察到嗎？你有關(guān)心過嗎？所有這一切都換成一聲：“我沒有?！?/p>

媽媽，我愛您，你為我所做的一切將是我為您所做的。請放下您手中的東西，交給我來為您服務(wù)吧！

六年級(jí):劉晨怡

第四篇：六年級(jí)寫人作文我的老師900字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之六年級(jí)寫人作文:我的老

師_900字

洪老師是我六年級(jí)時(shí)的語文老師。洪老師是一位年近四十歲的女教師，較長的教齡，使她的經(jīng)驗(yàn)十分豐富，而洪老師也是一位嚴(yán)師。

“大家認(rèn)真點(diǎn)！以后誰這么松松垮垮，我馬上讓他退學(xué)?！焙脟?yán)厲的聲音，好大的口氣，一點(diǎn)人情味都沒有！誰這么橫？我不滿的抬起頭，門口站著一位女教師，一雙犀利的眼睛，好一副精干的模樣！只可惜沒有慈祥的微笑，沒有溫情的目光。我一下子就明白了，這位就是大名鼎鼎的洪老師！新學(xué)期星期就得打掃衛(wèi)生，誰有那么大的勁頭，還不是懶懶散散隨便應(yīng)付！

節(jié)課，洪老師就定制了一大堆規(guī)矩：不許曠課，誰曠課誰罰抄寫；不許遲到，誰遲到當(dāng)日的衛(wèi)生打掃就由他承包；……

不久，我便領(lǐng)會(huì)了這位老師的脾氣。

不知是不是心靈感應(yīng)，在一起“瘋”的幾位同學(xué)不約而同的叫了起來，“啊呀”幾聲，驚慌失措地彼此對望！糟了，又讓老師看見了！我們邁開腿便跑，可惜早已來不及了。老師滿臉怒氣，冷峻的目光盯著我們。我們喘著粗氣，忐忑不安地停住了腳步。“馬上給我回教室去！”猶如晴天里的一聲悶雷，我們不由得打了個(gè)冷顫，惶惶然回到教室里去。

打從那次以后，我們便很少聚在一起了。

老師“啪”的一聲把書放在講臺(tái)上，開始訓(xùn)話：“你們給我注意一點(diǎn)，以后別再亂扔粉筆。教室里人來人往，粉筆踩得到處都是。我們是要用粉筆為我們服務(wù)的，而不是讓它們成為我們腳下的犧牲品！”看著老師緊繃繃的臉，大家心里暗叫不妙。那雙犀利的眼睛掃過整個(gè)教室，突然又是一聲嚴(yán)厲的斥問：“誰扔了粉筆？統(tǒng)統(tǒng)給我站起來！”她提高了音量，表示大家如果不坦白交代，就看看誰硬誰軟誰吃虧。她要“罪魁禍?zhǔn)住逼饋怼白允住保劼勥@氣氛，誰會(huì)那么傻？誰有那么大的勇氣？沉默！好可怕的沉默！在老師的“電”力下，“罪魁禍?zhǔn)住眰兌急粨魯×恕?/p>

領(lǐng)教了老師的脾氣后，我們學(xué)聰明也變乖了。令人高興的是，半個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)竟是一件愉快的事。

語文不是一門好學(xué)的科目，然而，聽了洪老師的課，我不再感到它是摸不著抓不到的東西。課堂上，老師旁征博引，有條理地用她那抑揚(yáng)頓挫的、富有磁性的話語把知識(shí)傳授給我們。一兩個(gè)月下來，我做題時(shí)不再手足無措。在迎刃而解地戰(zhàn)勝那些困難時(shí)，在看著成績不斷提高時(shí)，我總在心里大呼一聲：嘿，老師真厲害！我在怕她的同時(shí)又很快喜歡上她了。

洪老師，您是我的老師！

六年級(jí):李昊軒

第五篇：小學(xué)六年級(jí)作文900字：媽媽笑了

媽媽笑了

山東省招遠(yuǎn)市泉山學(xué)校(初中部)1.1劉鐘毓 誰都有一位親愛的媽媽。媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含著每個(gè)子女對母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽是一位心地善良、純潔樸實(shí)的中年人。十二年來給了我多少愛呀，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清！今年的“三&8226;八婦女節(jié)”，我決定親自動(dòng)手，給媽媽慶祝一番，讓媽媽過一個(gè)快樂的節(jié)日。為了使媽媽感到意外，我事先對媽媽保密。星期一下午，我放學(xué)回家寫完作業(yè)，便開始準(zhǔn)備了。第一件事是擦玻璃。我找到一塊干布和一塊濕布，先用干布擦去玻璃上的浮土和窗戶上的土，然后用濕布沾著喝剩下的茶葉渣一點(diǎn)一點(diǎn)地擦起來，最后再用干布擦干凈，這樣一塊玻璃便擦好了。從遠(yuǎn)處看，可，玻璃比以前干凈多了，我一口氣把所有的玻璃都擦干凈了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，喲，就好像沒有鑲玻璃一樣，屋外的一切都映入我的眼簾了，窗戶比平常更加明亮了！第二件事是洗媽媽的幾件襯衣，襯衣是花的，但怎么洗才能使衣服不出現(xiàn)褪色又能使衣服格外鮮艷？我試著搓了起來。結(jié)果洗出來的衣服不僅沒有褪色而且更鮮艷。一切準(zhǔn)備好了，就等媽媽回來了。一會(huì)兒，一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳際，我連忙戴上事先預(yù)備好的面具藏了起來。“吱”門開了，媽媽拎著書包走進(jìn)來，當(dāng)她向四周環(huán)視的時(shí)候，愣住了，展現(xiàn)在她眼前的是一塊塊明亮的玻璃，床上那么干凈，地上一張紙也沒有。這時(shí)，我學(xué)著小白兔的樣子，一蹦一跳地來到媽媽面前，鞠了個(gè)躬，說：“女兒祝媽媽節(jié)日快樂?，F(xiàn)在女兒為媽媽佩戴大紅花?！闭f完，我一邊自己嘴里唱著《我的好媽媽》的歌，一邊把一朵親手做的大紅花親自給媽媽戴在胸前，這時(shí)，我才摘下面具，親切地叫了聲：“媽媽！”媽媽笑了，笑得可甜了，我第一次看到媽媽笑得那么甜，那么快樂。我給媽媽倒了杯茶，遞給媽媽，媽媽坐下喝了幾口，一邊摸著我的頭一邊自言自語地說：“好孩子，長大了，懂事了??”直到現(xiàn)在，我還時(shí)常想起媽媽那甜甜的一笑，我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽那甜甜的一笑??