第一篇：相信自己 奇跡就在身邊

相信自己 奇跡就在身邊

當(dāng)你相信它時，奇跡就會出現(xiàn)Therecanbemiracles，Whenyoubelieve，這首耳熟能詳?shù)母枨菈艄S電影公司1998年圣誕節(jié)出版的作品《埃及王子》的主題曲。《埃及王子》這部影片耗資近1億美元，歷時4年才制作完成，被影評人士認(rèn)為是電影史上最偉大的動畫片。這部以《圣經(jīng)》舊約中出埃及記的故事為創(chuàng)作藍(lán)本的影片，講述在法老(國王)治理的埃及，由于生活在那里的希伯來人人丁日漸興旺，老法老開始過分猜疑希伯來人。他命令讓希伯來人去作奴隸，還吩咐他的子民將希伯來人所生的男孩丟到河里。有位希伯來婦女生了一個兒子，她不忍心將其殺死，于是將其放入了一個抹上石漆的蒲草箱中，然后將箱子放人尼羅河之中。箱子漂到了皇宮附近的小河，被散步到此的埃及王后撿到，她收養(yǎng)了這個孩子，并給這個孩子取名叫摩西。從此摩西便與王子蘭姆西斯一起生活在王宮，兩人成了最要好的伙伴。

長大的摩西對埃及人奴役希伯來人看不慣，一次他失手打死了一個欺負(fù)希伯來人的埃及人，為了躲避法老的懲罰逃到了米甸地去居住。

法老死后，蘭姆西斯繼承了王位，摩西以為情況會好轉(zhuǎn)，沒想到反而更加惡劣--蘭姆西斯無時不在奴役著希伯來人。摩西期望有一天自己能夠改變希伯來人這種悲慘的處境。

這時以色列的神耶和華(上帝)的出現(xiàn)，使摩西得知了自己希伯來人的身世。耶和華賜予摩西力量，讓其帶領(lǐng)苦難的希伯來人從埃及人的奴役下走出來。在經(jīng)過一番苦難，希伯來人在摩西的帶領(lǐng)下終于在曠野上重新生活。

其實(shí)在西方社會，包括這部影片在內(nèi)，有著一個根深蒂固的情結(jié)，那就是埃及王子主題歌中所反復(fù)吟唱的“當(dāng)你相信它時，奇跡就會出現(xiàn)”，正是這種精神使得人類的大多數(shù)都在不停地為了自己所設(shè)想的奇跡而努力奮斗。愛迪生在發(fā)明電燈泡的初期反復(fù)地遭遇失敗，若不是他堅(jiān)信自己能夠在失敗中走向成功，恐怕我們還要處在黑暗當(dāng)中。信心，真正是人類最寶貴的財(cái)富。每個人的人生都希望獲得成功，包括學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭各個方面。而自信是人生的底氣，自信心的樹立是獲得成功的根本問題。

第二篇：相信奇跡

相信奇跡

八（４）班

周佳訊

世界上人們創(chuàng)造了很多的奇跡，這些奇跡都有著一個共同點(diǎn)，它們都是人憑著某種信念而創(chuàng)造出來的。

我們都聽到過這樣的一個故事：有一個登山運(yùn)動員在登山的時候不幸遇到了強(qiáng)烈的風(fēng)暴，這強(qiáng)烈的風(fēng)暴將他所有的食物和其它的必需品全都吹得不見蹤影，自己也在這暴風(fēng)雪中暈倒了。很久之后，他忽然睜開了眼，而且感到又累又餓又渴，全身無力。他想：自己難道要倒在這里。不，不能，絕不能！我要站起來，我要活下去，我要創(chuàng)造奇跡。接著他用盡全部的力氣，終于站起來了。他一步一步朝著營地走去，摔倒了爬起來，又繼續(xù)朝前走。當(dāng)營地上的人正想著他只怕回不來的時候，他卻奇跡般的走到了營地。經(jīng)過救治，他活下來了。

這不就是一個奇跡嗎？在惡劣的環(huán)境里他活了下來，靠的是什么？是一種信念，一種要活下去的信念。

在歷史的長河中，也有著許許多多的奇跡。其中，二萬五千里的長征就是一個奇跡。

在敵人的五次圍剿后，紅軍開始了長征。在長征途中不僅僅有高聳入云的雪山，荒無人煙的草地，而且還有敵人的圍追堵截，可就在這樣的環(huán)境里，紅軍抱著一定能走出去的信念，最終走完了這艱難的旅途。

這不能不說它是一個奇跡。我認(rèn)為奇跡是人創(chuàng)造出來的，而創(chuàng)造奇跡的人都是擁有堅(jiān)定信念的人。只要堅(jiān)守著一份信念，這份信念就會為我們創(chuàng)造出奇跡。

朋友們，你遇到過無法解決的困難么？在你最困難的時刻，你一定要相信：只要我想，我就能創(chuàng)造奇跡！

奇跡

八（４）班 葉金唯

沙漠中的行人為了走到綠洲，堅(jiān)持著，無論有多大的考驗(yàn)在等著他，他都不會放棄，最終到達(dá)綠洲創(chuàng)造了奇跡。一顆種子被無情地踢下了山崖，憑著它對藍(lán)天和太陽的向往，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幹?，最終沖出山澗，長成世界上最高的樹，這就是奇跡。

世界上每天都發(fā)生著奇跡。有一個熱愛籃球的小男孩，他夢想長大后成為一名籃球教練，能夠讓更多的人了解籃球，熱愛籃球。有一次，他在馬路上玩籃球，對面來了一輛汽車，把他的腿壓斷了，從此他就在輪椅上度過了。雖然他的腿不能像正常人一樣，但是他那顆熱愛籃球的心永遠(yuǎn)不會改變，他還是執(zhí)著地追求著自己的夢想。后來，他聽說有專門為殘疾人開放的運(yùn)動場，這樣他的夢想就可以重新開始了。每天他都拿著籃球到運(yùn)動場去訓(xùn)練籃球，坐輪椅打球很不方便，但他沒有因此而放棄。每當(dāng)他從輪椅上摔下來，他就會憑著自己的力量爬起來繼續(xù)訓(xùn)練。每當(dāng)一天下來成績不好時，他會鎮(zhèn)靜下來，不惱怒。每當(dāng)別人對他沒信心時，他會不介意地堅(jiān)持著。經(jīng)過幾年的努力和不懈奮斗，他成了殘疾人籃球教練。就這樣堅(jiān)守著夢想，他成功地創(chuàng)造了奇跡。

在生命中有很多奇跡等待著你去發(fā)現(xiàn)，你也能夠創(chuàng)造奇跡。

爸爸并不平凡 八（４）班

黃肖

生活中我們每天都要遇到許許多多看似平凡的人，他們沒有像比爾蓋茨那樣偉大的事業(yè)，也沒有楊利偉那樣特殊的身份。他們平凡，普通，看似微不足道，如一粒塵埃，但在他們的身上我們能看到真善美，感受到人性的光輝，體會到一種不平凡的感情和力量。

我的爸爸就是一個這樣平凡的人。他長得非常普通，一頭濃密的黑發(fā)，配上一雙大眼睛和黑黑的皮膚，走在人群中普通得你絕對不會一眼就發(fā)現(xiàn)他。

但就是這樣一個平凡的爸爸，讓我覺得不平凡。

有一次，我和爸爸去逛超市。我們買了三元的東西，給了收銀員一張十元的紙幣，可是那個收銀員卻找了四十七元錢給我們。爸爸看見了連忙說找錯了，然后退回了四十元。我心想：爸爸真傻！出來后，我對爸爸說：“你干嘛把錢退回去，是她自己找錯了錢，而且她又沒有發(fā)現(xiàn)？”爸爸停下腳步，望著我嚴(yán)肅地說：“你怎么可以貪這種便宜，做人就要老老實(shí)實(shí)，那不是我們該得的錢拿了也會良心不安，況且會給收銀員帶來麻煩，弄得不好老板會讓她賠償少了的錢，這種事怎么能做呢？”

這就是我的爸爸，一個誠實(shí)又為他人著想的人。還有一次，爺爺摔傷了，爸爸知道這個消息，馬上從工地趕回來，把爺爺送到醫(yī)院去，拍Ｘ光檢查，忙得暈頭轉(zhuǎn)向。直到聽到爺爺沒有大礙的消息才松了一口氣，又回工地做工去了。

這就是我的爸爸，一個孝順的人。

我的爸爸雖然平凡得不能再平凡，但他的誠實(shí)、孝順讓我看到他的不平凡。

一切皆有可能 八（４）班

陳茜

你是否記得那身患重病，雙目失明，在生命的最后時刻用自己的雙手譜寫了一本世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者保爾？你是否記得那坐在輪椅上，僅靠一雙手和一根繩索，不可思議地爬上“鳥巢”的半空，點(diǎn)燃了絢爛的主火炬，演繹了生命傳奇的侯斌？你是否記得那令國人驚嘆，而僅僅只有九分鐘的“千手觀音”的領(lǐng)舞者邰麗華？他們用樂觀的態(tài)度，殘疾的身體挑戰(zhàn)生命的極限，他們身殘卻志不殘，因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己：一切皆有可能。

曾經(jīng)看到這樣一個故事：在一個青蛙王國里將要舉行一次爬山比賽，所謂的山其實(shí)是一個非常陡峭的懸崖，若不小心栽下來便會摔死。一些年老體力不支的青蛙看看那陡峭的懸崖就搖了搖頭，吐吐舌頭說：“怎么可能爬得上去，多危險(xiǎn)！”而爬上懸崖的青蛙便可稱為“第一勇士”。于是那些充滿朝氣，充滿力量的青蛙都躍躍欲試，開始爬崖。過了好幾個小時，那些青蛙爬一下，停一下，已經(jīng)累得滿頭大汗。有幾個青蛙體力不支摔了下來，還有的干脆爬了一小半又往回爬，累了就停下來歇會兒，渴了就喝懸崖上的露水。最后皇天不負(fù)有心人，它爬上了崖頂，獲得“第一勇士”的稱號。其實(shí)一些看似遙不可及的事情，只要通過自己的不懈堅(jiān)持，就一定能完成，要堅(jiān)信自己一切皆有可能。

草因?yàn)閳?jiān)信自己，才用自己翠綠裝飾了大地。種子因?yàn)閳?jiān)信自己，才開出了燦爛的花。嫩芽因?yàn)閳?jiān)信自己，才長成了最高的樹。河蚌因?yàn)閳?jiān)信自己，才孕育出了美麗的珍珠。人因?yàn)閳?jiān)信自己，才創(chuàng)造了奇跡。

清潔工并不平凡 八（４）班

陳茜

你是否看見那在街頭默默無聞工作著的清潔工？你是否看見那當(dāng)繁星還在夜空閃爍，太陽還在地平線下面不愿升起時工作著的清潔工？你是否看見那穿著橘色工作服，手握著掃帚，一步一步小心翼翼地大掃街道的清潔工？清潔工一個多么熟悉又那么容易被人遺忘的字眼，就是這么一個極為平凡的一群人卻為我們的城市環(huán)境奉獻(xiàn)了多少。

清晨，我披星戴月地趕往學(xué)校，在路邊有那么幾個清潔工在工作。他們低著頭，不厭其煩地重復(fù)著那熟悉得再不能熟悉的動作。掃起，倒掉，又掃，又繼續(xù)倒掉，那一個個平凡的動作，每天不知要重復(fù)多少次。是的，那日復(fù)一日的堅(jiān)持換來的是城市的干凈，人們的健康。請你想一想，如果沒有他們?yōu)槲覀兎?wù)，你能呆在一個路邊垃圾成堆、臭氣熏天的城市嗎？你還能聽見鳥的歌聲，聞到花的芬香嗎？不，你不能。是清潔工為你帶來一個干干凈凈，沒有一絲臭氣夾雜的環(huán)境。

記得有一次，當(dāng)我穿過街道，那幾個身影還在不停地?fù)]動著手中的掃帚，這時一個年輕人從她身邊走過，一不小心，一些灰塵粘在年輕人擦得程亮的皮鞋上。只見這年輕人滿臉憤怒，正準(zhǔn)備呵斥這位清潔工，誰知這位清潔工停下手中的活，滿臉歉意地說：“小伙子，真不好意思啊，弄臟了你的鞋，我馬上幫你擦擦?！彼呎f邊往口袋里掏出一包面紙，蹲下身子就要幫小伙子擦鞋。那位年輕人剛才還怒氣沖沖，現(xiàn)在卻不好意思地?fù)蠐项^說：“不用了，大嫂，沒關(guān)系，天太熱，你小心別累著?！鼻鍧嵐ご笊┮运\懇的態(tài)度，化解了年輕人的怒火，多么平凡的一個人，卻有著一顆美麗的心，使得她那平凡的稍微帶汗珠的臉頓時在我眼中顯得不平凡起來。

是的，他們沒有特殊的身份，顯赫的的地位，偉大的事業(yè)，他們平凡普通，看似微不足道，但他們卻用自己的雙手和汗水美化了我們的生活，他們并不平凡。

第三篇：相信自己

相信自己

“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象。失望是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次，總會回答”就像這首(一千零一個愿望)歌曲的歌詞一樣，生活不可能光是一種甜味，也不可能光是一種苦味。它是人類所無法預(yù)料的，就像是裝在盒子里的巧克力糖一樣，你不知道它到底是夾心的，還是黑巧克力，這就需要到了你吃它的時候，才會曉得。人的希望不可能是都能實(shí)現(xiàn)的，它也會有落空的時候，到那時，你會失望，會悲傷。但是，這是完全正常的，人的欲望上帝不可能給你全部滿足，在這時，你可以把失望這東西當(dāng)作是偶爾撥不通的電話號碼，一次沒有撥通，不要緊，你可以鼓起信心和勇氣再撥幾次，直到它通了為止，但是切記不能半途而廢，隨隨便便就讓困難給打倒。

“心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光”我們正值青春時刻，每個人肯定都有很多夢想，我們的未來就像天上的星星一樣正在發(fā)亮，不管你現(xiàn)在的情況怎樣，只要心中的星星之火不滅，就可以燎原；只要你踮起腳尖或者把背挺直一點(diǎn)，就能更靠近陽光一些，就能使你自己更溫暖一些。

“每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方”我們的身上都長有一對隱形的翅膀，這是勇氣+信心+恒心的結(jié)晶，但是，每個人的翅膀并不一樣，有的結(jié)實(shí)硬朗；有的軟弱無力；有的華而不實(shí)??這都取決于我們自己的鍛煉。只要堅(jiān)信自己并且有恒心，毅力，勇氣，并且還要付出行動，這世界上就沒有到不了的地方。

相信自己，加油，gogo！

第四篇：相信自己

第四單元 相信自己

When you believe、When You Believe Marich Carey& Whitney Houston

Featuring Whitney Houston] Many nights we prayed With no proof anyone could hear In our hearts a hope for a song We barely understood Now we are not afraid Although we know there’s much to fear We were moving mountains Long before we knew we could, whoa, yes There can be miracles When you believe Though hope is frail Its hard to kill Who knows what miracles You can achieve When you believe somehow you will You will when you believe [Mmmmmmmmmyeah] Mmmyeah In this time of fear When prayer so often proves in vain Hope seems like the summer bird Too swiftly flown away Yet now I’m standing here My hearts so full, I cant explain Seeking faith and speaking words I never thought Id say There can be miracles When you believe(When you believe)Though hope is frail Its hard to kill(Mmm)Who knows what miracles You can achieve(You can achieve)When you believe somehow you will You will when you believe [Hey] [Ooh] They don't always happen when you ask And it’s easy to give in to your fears But when you're blinded by your pain Can't see the way, get through the rain A small but still, resilient voice Says hope is very near, oh [Oh] There can be miracles(Miracles)When you believe(Boy, when you believe, yeah)[Though hope is frail] Though hope is frail [Its hard] Its hard to kill(Hard to kill, oh, yeah)Who knows what miracles You can achieve(You can achieve, oh)When you believe somehow you will(Somehow, somehow, somehow)Somehow you will(I know, I know, know)You will when you believe [When you](Ohoh)[You will when you](You will when you believe)[Oohoohooh] [Oh...oh] [When you believe]

The day you went away、Seasons in the sun Tell me why、Jingle Bells、Edelweiss

一、教學(xué)目標(biāo)

學(xué)唱英語歌是提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的重要手段，讓學(xué)生從中體會到學(xué)習(xí)的樂趣，既能音樂帶來的樂趣，又能愉快接受知識，從而使學(xué)生增強(qiáng)自信心，學(xué)好英語。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、通過對英美原聲作品《When you believe》的賞析，初步培養(yǎng)學(xué)生主動了解歌詞本意并關(guān)注英語語言以及歌詞之間的差異；

2、訓(xùn)練學(xué)生聽力技能；

3、初步掌握一些英語語言中的俚語，加深對英語的理解；

4、擴(kuò)展學(xué)生知識面，拓寬學(xué)生國際視野，提升學(xué)生文化修養(yǎng)。

三、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生有意識地去關(guān)注英語國家文化以及東西文化之間的差異。

課前準(zhǔn)備：

1、多媒體放映《埃及王子》

2、在《When you believe》DVD中視頻圖像；

3、從網(wǎng)絡(luò)下載有關(guān)典型圖片；

4、再準(zhǔn)備《You raise me up》《Hero》漢語歌《我相信》 教學(xué)時間：二課時

Lesson One 教學(xué)過程：

一、影像導(dǎo)入

影片《埃及王子》主題曲《When you believe》

二、概括劇情

用多媒體課件展示故事梗概

三、該片背景介紹

（一）該片簡單情況介紹：

Egypt, eons of years ago: Pharao Seti commands all male hebrew babies to be drowned.A desperate mother places her son in a basket and lets the Hebrew god guide it along its way on the river.The basket is found by the Queen, and Moses is brought up as a brother to the heir of the throne, Ramses.Years later, the brothers, who grew up happily and wealthy, are split by Moses' recognition of his true heritage and the suppressing system his brother is about to inherit, willing to carry it on.Fleeing from the city in despair, Moses finds himself being called by God.He is given the task of being the messenger in order to free the Hebrews and to lead them into a country where milk and honey flow.埃及王子

.該片以《圣經(jīng)》舊約中‘出埃及記’的故事為創(chuàng)作藍(lán)本耗資近一億美元?dú)v時四年才完工，在制作過程中不但動用了最先進(jìn)的電腦動畫而且還有數(shù)百位歷史及宗教學(xué)者為本片擔(dān)任顧問，有方.基墨和桑德拉.布洛克等好萊塢當(dāng)紅影星的幕后配音，更有樂壇中的兩大天后瑪莉亞.凱莉和惠特尼.休斯頓為該片演唱主題曲。

（二）、該片所獲得的榮譽(yù)：

《埃及王子》在第71屆奧斯卡上贏得最佳歌曲獎

（三）、人物形象介紹 皇后在河邊撿到了這個漂亮的男孩，將他帶回宮殿撫養(yǎng)，取名摩西。摩西和王子蘭姆蒂斯一起長大，兩人成了最好的朋友。摩西十分反對法老對希伯來人的暴政，一次他為了阻止一名埃及人殘害希伯來人而將失手將他打死。為了逃避法老的懲罰，摩西逃到了米甸地。不久法老去世，蘭姆蒂斯成了新法老。摩西原本以為蘭姆蒂斯會一改以往法老對希伯來人的暴政，沒想到蘭姆蒂斯反而變本加厲。在神的指示下，摩西知道了自己的身世，于是他決定要帶領(lǐng)希伯來人走出困境。他克服重重困難，堅(jiān)守自己的信念，相信自己，最后引導(dǎo)希伯來人獲得了自由。

四、經(jīng)典情節(jié)賞析

1、首先配以英文字幕觀看這段故事開頭解說；

2、使用這段解說的聲音，配以文字加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練；

3、對一些描述人物形象的形容詞提煉出加以講解說明，如：The prince

was spoiled, selfish, and unkind.等

五、學(xué)唱本片經(jīng)典歌曲《When you believe》，在一種愉快的氛圍中結(jié)束本節(jié)課。

Lesson Two

一、導(dǎo)入

大家齊唱電影埃及王子主題曲《When you believe》。讓會唱英語歌的學(xué)生給大家表演他們最喜歡的歌

二、呈現(xiàn)新內(nèi)容

歌曲《Beauty and The Beast》是影片《美女與野獸》的主題曲。

三、概括劇情

用多媒體課件展示故事梗概

Once upon a time, in a faraway land, a young prince lived in shining castle.Although he had everything his heart desired, the prince was spoiled, selfish, and unkind.But then, one.winter’s night, an old beggar woman came to the castle and, offered him a single rose in return for shelter from the bitter.cold.Repulsed by her haggard appearance, the prince sneered at the gift and turned the old woman away, but she warned him not to be deceived by appearances, for beauty is found within.And when he dismissed her again, the old woman's ugliness melted away to reveal a beautiful enchantress.The prince tried to apologize, but it was too late, for she had seen that there was no love in his heart, and as punishment, she transformed him into a hideous beast, and placed a powerful spell on the castle, and all who lived there.Ashamed of his monstrous form, the beast concealed himself inside his castle, with a magic mirror as his only window to the outside world.The rose she had offered was truly an enchanted rose, which would bloom until his twenty-first year.If he could learn to love another, and earn her love in return by the time the last petal fell, then the spell would be broken.If not, he would be doomed to remain a beast for all time.As the years passed, he fell into despair, and lost all hope, for who could ever learn to love a beast?

四、學(xué)唱這首英文歌

1、首先播放歌曲配以英文字幕使用解說，配以文字加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練；

2、對一些描述人物形象的形容詞提煉出加以講解說明

五、學(xué)生討論：西方人是怎樣樹立自信心的？

小組活動，每小組代表發(fā)言 老師總結(jié)

第一，張揚(yáng)自我。大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)刻意的裝飾自我，讓別人看到自己的優(yōu)點(diǎn)。

第二，渾身洋溢著熱情，有老外在的地方充滿歡樂的氣氛。第四，標(biāo)新立異，追求新奇。

六、學(xué)生調(diào)查：你是怎樣樹立自信心的？

同學(xué)發(fā)言

學(xué)生總結(jié)

七、播放歌曲《我相信》影像視頻資料；

八、學(xué)生學(xué)唱

九、英文歌曲與中國歌曲進(jìn)行對比。

十、每一種語言都有別的語言無法比擬的特點(diǎn)，學(xué)好英語就是要更好 了解它的文化。

第五篇：相信自己

相信自己

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生要從勇面自卑，拋棄自卑；揚(yáng)長避短，樹立自信。

2、自信亦需有度，正常的自信能促進(jìn)自尊，使人不卑不亢。

二、教學(xué)過程

1、故事導(dǎo)入，揭示課題：

聽故事《拴細(xì)鏈子的大象》比如戲團(tuán)里的大象之所以能被一根小小的鏈子栓住，那是因?yàn)榇笙笮〉臅r候，一直被細(xì)小的鏈子束縛著。剛開始的時候，小象苦苦掙扎，可是由于它年幼力量不夠，想逃脫卻不能逃脫。漸漸的小象開始長大，可是由于曾經(jīng)的掙扎后沒有用，它一直以為自己不可能掙開這個小鏈子。于是小象習(xí)慣了不掙扎，即使到了大象的時候，其實(shí)當(dāng)明明可以輕易掙拖鏈子，但卻不能掙脫。

學(xué)生聽故事，思考：大象的力氣已經(jīng)足夠掙斷鏈子逃走了，它為什么不去努力？（是因?yàn)樗チ颂用摰男判?，大象因缺乏自信而失去了自由?/p>

世界上沒有兩片完全一樣的樹葉，也沒有兩個安全相同的人。每個人都是獨(dú)特的，唯一的，寶貴的，只有正確地認(rèn)識自己，相信自己，充滿自信，才能做最好的自己，擁有自信才能成功。今天這節(jié)課就讓我們一起來拋棄自卑，樹立自信，相信自己！我，是最努力的！我是獨(dú)一無二的！

2、快速瀏覽【檔案館】里的案例

檔案館的故事都是有自信的成功案例，都是相信自己的能力，確定目標(biāo)并能朝著目標(biāo)努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

3、學(xué)文明理

勇面自卑，拋棄自卑，揚(yáng)長避短，樹立自信。剛才同學(xué)們都說自己有因自卑或缺乏自信而失敗的經(jīng)歷，那么讓我們首先來勇敢面對自卑，拋棄自卑，樹立自信呢？

1、什么是自信？

自信是一個人對自身能力的信心，是一種重要的心理品質(zhì)。

2、為什么要樹立自信？

一個人有了自信心，可以不怕困難，不怕失敗，朝著自己理想的目標(biāo)前進(jìn)。一個人如果缺乏自信心，一遇到困難挫折，就會打退堂鼓，使學(xué)習(xí)、工作半途而廢。因此，樹立自信心對我們小學(xué)生有很大的潛能，自信可以開發(fā)潛能，使自己獲得學(xué)習(xí)的成功。

小結(jié)：健康的生活需要自信。擁有自信的人熱愛生活，樂觀理智，獨(dú)立性強(qiáng)，在困難面前鎮(zhèn)靜自若，所以，擁有自信的人，成功的幾率要比一般人高。只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息的心，成功就在你腳下。

3、找自信活動：夸夸我自己 夸夸我同桌

請同學(xué)們兩人一組，看著對方的眼睛，輪流說出自己的優(yōu)點(diǎn)，態(tài)度要肯定，聲音要響亮。要充滿自信，找到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，小結(jié)：在我們成長的過程中，如果能夠積累較多的成功經(jīng)驗(yàn)，得到他人和社會較多的肯定性評價，就會對自己的能力形成比較穩(wěn)定的肯定的認(rèn)識與評價，并從完成任務(wù)的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)，這樣就可以逐步建立起自信。

4、自信亦需有度！正常的自信能滿足自尊，使人不卑不亢，是人格健康的標(biāo)志之一。自負(fù)是自信心過度膨脹的表現(xiàn)，它使人驕傲自滿，虛榮傲物，因而不可取。（龜兔賽跑，坐井觀天）自信和自負(fù)只差半步，只在一念之間，只有一錢之隔。自負(fù)的人往往偏聽自己，一意孤行，陷入自私，只懂索取，性格自閉，不善協(xié)作，獨(dú)斷專制。所以自信的人也要警惕自負(fù)。

三、實(shí)踐園

1、今天你有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎？（要求每一個學(xué)生都努力尋找自己的進(jìn)步和成績：我們的進(jìn)步不僅表現(xiàn)在成績方面。還表現(xiàn)在其他方面。可以說是時時、處處、事事都可以表現(xiàn)出來。）

2、讀一讀：愛因斯坦的故事。

3、班級之最。

4、我們應(yīng)該怎樣看待自己的點(diǎn)滴進(jìn)步？

有自信才能有成績，有成績就會更自信。成績與進(jìn)步并不僅僅是指獎杯與鮮花，只要今天比昨天做得好一點(diǎn)，這也是成績，因?yàn)槲覀儺吘褂辛诵碌倪M(jìn)步了。在生活中，只要我們稍加留意就能感覺到，我們每天都在進(jìn)步。別看事情小，進(jìn)步小，但它們都是我們成長的足跡。我們應(yīng)該為此感到高興。因?yàn)檫@些小事情、小進(jìn)步、小成績意味著我們有了成功的可能，（不積跬步，無以致千里，不積細(xì)流，無以成江海嘛!）這點(diǎn)滴進(jìn)步都印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自己的業(yè)績。所以，我們要學(xué)會欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績，不斷為自己喝彩。這樣，我們就會油然而生一種肯定自己、欣賞自己的感覺，從而對自己充滿信心，迎接挑戰(zhàn)。等有朝一日，你站在成功的巔峰回首攀登之路時會發(fā)現(xiàn)：千里之行，始于足下，誰敢說萬里長征中的哪一步不重要呢?

小結(jié)歸納：我們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，我們每天都在不斷的進(jìn)步，也許我們不能創(chuàng)造出豐功偉績，但是只要我們有信心，我們一樣可以不斷進(jìn)步，不斷完善自己，使自己更有自信。

四，自信展示

借助同學(xué)們的慧眼，你們重新認(rèn)識了自己，增強(qiáng)了自信，要想更自信，還要努力提高自己的實(shí)力，而且不盲目自大！記?。耗?，是最努力的！你，是獨(dú)一無二的！現(xiàn)在老師想再給你們一次機(jī)會，大大方方的走上講臺，充分展示你們的自信，可以即興演講，朗誦，唱歌，介紹自己等，形式自由選擇！