第一篇：班國旗下演講

尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好！今天我國旗下講話的主題是《講衛(wèi)生，預(yù)防疾病，從我做起》。

清晨,當每個同學衣著整潔，精神抖擻地走進學校時，充分展示了我們青少年蓬勃向上的精神風貌。優(yōu)美整潔的環(huán)境為我們學習生活創(chuàng)造了愉悅的心境，這其中講究衛(wèi)生是不可或缺的。衛(wèi)生是健康的大門。關(guān)緊這扇大門，病菌、病毒就難以侵入我們健康的肌膚，把困擾我們的疾患拒之門外，促進我們茁壯成長，全面發(fā)展。

現(xiàn)已進入冬季，呼吸道傳染病不斷出現(xiàn)。為了保障同學們的身體健康，我們就要做好個人衛(wèi)生，搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生，確保我們的身體健康，以充沛的精力投入到學習中。

怎樣預(yù)防冬季傳染病呢？我們要做到：

(一)保持良好個人衛(wèi)生，勤洗手勤洗臉，飯前便后都要記得洗手，洗手后用清潔的毛巾或紙巾擦干。

(二)養(yǎng)成良好生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應(yīng)積極認真參加大課間活動，增強體質(zhì)。

(三)注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。(四)堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查，食品也沒有合格證，同學們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入侵。

(五)注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)整潔的校園環(huán)境。校園是我們生活和學習的主要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。因此，每天我們應(yīng)積極主動的做好室內(nèi)外清潔，不放過任何一個衛(wèi)生死角；及時處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入指定的地點。這樣才能阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個人都應(yīng)該做好保潔工作，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔干凈，我們的身體健康才能有保證。希望同學們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，疾病自然會遠離我們的。

最后。讓我們攜起手來，用實際行動為創(chuàng)建一個整潔、美麗、文明的校園而努力吧！

第二篇：二(12)班國旗下演講

紀律記心中 你我共行動

AB：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！

A：今天我們演講的題目是《紀律記心中，你我共行動》。

B：為什么我們要做個遵守紀律的孩子呢？那就讓小雁來告訴我們吧。下面和大家分享一個故事，名字叫《小雁歸隊》。

A:秋天來了，一隊隊大雁往南方飛去。他們一塊飛行，又一塊休息。晚上睡覺，總有一只大雁放哨，防備突然來的襲擊。

雁群中有一只小雁，不愿跟大隊一塊飛。它說：“跟你們一塊飛多慢啊。如果讓我隨便飛，早就飛到南方了。”大雁警告說：“這樣做是不遵守紀律的，隨便離隊很容易遇到危險?！钡⊙銤M不在乎。一天黃昏，它就偷偷地離開了雁群。它離開后，在天空中一邊獨自飛行，一邊得意地唱歌，感到無比快樂。突然“砰”的一聲，把它嚇了一跳，原來是一個獵人在朝它開槍。他急忙扇動翅膀，躲到云層里才逃過一劫。

天漸漸黑了，小雁口渴了，肚子也餓了。它期待著飛過高山就能見到湖泊。卻只發(fā)現(xiàn)一片漆黑的森林，它迷路了。小雁感到很疲乏，它想睡一覺。剛一躺下，突然又想起來，誰來放哨呢？沒人放哨太危險了。正想著，一只兇惡的狼嚎叫著，從樹林里跳了出來，小雁嚇得渾身發(fā)抖。這時候，小雁真后悔當初沒有聽老雁的話。

最后，這只不守紀律的小雁在天上飛了好久好久，才找到了自己的雁群。B：小雁會經(jīng)歷擔驚受怕、挨餓受累，正是因為小雁沒有遵守隊伍紀律造成的。紀律，不是約束我們，而是保護和幫助我們。所以在學校里，我們要遵守紀律。A：那哪些是遵守紀律的表現(xiàn)呢？

B：比如，聽到鈴聲后安靜地進入教室；鈴聲結(jié)束后耐心地在趴臺等候老師；上課時身體坐正、眼睛看老師；同學發(fā)言時要安靜地傾聽。這些紀律可以幫助我們認真上課，提高學習效率。

A;:那就從今天做起，從你我做起，遵守紀律，讓我們在校園里快樂地學習和生活吧！

AB:我們的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：高二班 國旗下演講(法制)

老師同學們大家好，今天我國旗下演講的題目是《嚴以律己，放飛青春》。

當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。我們應(yīng)該懂得，法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權(quán)益；我們更應(yīng)該懂得，遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常運行。也許有些人會對此不以為然，認為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的指導。

有了法律，社會才有和平與秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界。既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家還怎能稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)。這就需要我們不但要好好學習它，更要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

國際上一些著名法學家認為，法律是一個國家的第二軟實力。一個國家即便經(jīng)濟實力再強，假使沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍然不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一定的距離。雖然，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”這4個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了，而且，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥” 的榮辱觀也真正

成為一種被全社會廣泛認同、自覺遵從的公共道德時，中華民族才能軟硬實力兼?zhèn)?、傲立于世界民族之林?/p>

我們青少年正處在人生的十字路口，要不想走錯路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。如果讓不良習慣在自身滋長、蔓延，或者不能有效地遠離它，那么就會從“量變”到“質(zhì)變”，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為階下囚。

人們常說：“科學與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否，我認為也只是一念之差，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的，是有其多方面、多層次的原因。作為學生的我們，應(yīng)不以惡小而為之，做到不偷不搶不打架斗毆。遇事沉著冷靜，多些包容，少些沖動。時刻遵守校規(guī)校紀，將法制的標尺銘記于心。

我的演講到此結(jié)束，謝謝。

高二三班

2014年6月23日

第四篇：初三班2012第二周國旗下演講

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自初三（1）班的張杰瑩。

九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌。九月，站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全體學生捧出我們最純真、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康！

老師，是一個偉大的職業(yè)。他們?yōu)槲覀儾俚男牟⒉粊営谖覀兊母改?。一個個逐漸彎下的背影，一句句苦口婆心的教導，一顆顆滿懷希望的心，我們的老師在教師這個崗位上，為我們很好的詮釋了什么叫做“奉獻”什么叫做“殷盼”！當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！

為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸；為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強。從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領(lǐng)學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

永遠記得我們的詹老師，因為不想耽誤上學生們的復習時間，延誤了治病的最好時機，他還說想要等到學生們中考的那一天，但是，這位可敬可愛的老師未待到那一天便永遠的閉上了眼睛?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。

老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上。我們初三級的羅皓月老師，右手受傷導致無法握筆寫字，但為了不落下同學們的課程，堅持用左手寫字，左手批改作業(yè)。這些記憶，永遠定格在腦海中；這些情誼，永遠銘刻在心間。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！

同學們，在遠離父母的地方，老師是我們最親近的人也是我們最近的親人。在未來的日子里讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師！

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，而表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光,一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后,在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩； 用優(yōu)異的成績，用你一點一滴的進步來告訴老師，更是對老師的感恩。

最后，我還要代表全體師生向初一級新同學表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列，加入西區(qū)中學這個大家庭！當然，我也要代表我們初三年級所有同學向敬愛的老師們表態(tài)，我們初三全體同學要在初中最后的時間里，做好表率，以良好的學習狀態(tài)，盡自己最大的努力，為自己的夢想而奮斗；我們也會把最美的微笑留在西區(qū)中學，會把最優(yōu)秀的一面展示給母校，讓我們成為西中新的驕傲！用優(yōu)異的成績，回報母校、回報恩師！

第五篇：國旗下演講

● 初中校區(qū)

加油，我們的青春（演講人：初一3班 孫書鈺）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

此時此刻，能在這里代表初一年級發(fā)言，我感到十分榮幸。

今天是什么節(jié)日？我想大家都知道，沒錯，就是六一兒童節(jié)。這一天，對于我們在場的每一位老師來說也許已經(jīng)是一個被遺忘的節(jié)日，對于初二初三的學姐學長而言或許也是一個逐漸遠去的節(jié)日。但是，今天對于初一的我們而言卻顯得意義重大。

從呱呱落地開始，我們沐浴在溫暖的陽光之下，一天天慢慢地長大。終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的關(guān)鍵性節(jié)日！終于，我們不再年幼！終于要告別童年了！

還記得曾經(jīng)的我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？

還記得在同桌鉛筆盒里放毛毛蟲，在同學發(fā)言時偷偷拉掉他凳子的惡作劇嗎？

還記得那些天真爛漫而又無憂無慮的游戲時光嗎？

時光飛逝，我們離開小學，懷著最初的激動和忐忑在杭外開始了新的旅程。這個“六一”，對于我們來說，是一個結(jié)束，也是一個全新的開始！

昨天，我們初一同學摘下了掛在胸前六年的紅領(lǐng)巾。如今，當我們即將與紅領(lǐng)巾告別時，你是否有些不舍呢？而對于人生中即將面臨的青春旅程，你是否又充滿了期待呢？

前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟； 強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立； 學者說，你要告別無知，去接收更多的知識；

而今，我們長大了，更成熟了，我們肩上的責任更重了。我們要告別七彩無瑕的童年，步入一個朝氣蓬勃、熱情洋溢的青少年時代。

作為一名青少年，在學校，我們是不是應(yīng)該自主學習，不再需要老師在身邊不停地催促我們交作業(yè)？在家里，我們是不是該主動做做家務(wù)和自覺寫作業(yè)，而不需要他們在我們身邊不厭其煩地絮叨？在公共場所，我們是不是該主動遵守公共秩序？在公車上遇見老人，我們是不是該主動站起讓座？??

這些都是我們的責任，也許它們細小得微不足道，但它們又確乎存在于我們生活點滴之中；也許它們只需我們的舉手之勞，但要將它們做得很完美似乎又并不容易。所以，請讓我們在平時生活中，盡自己應(yīng)盡的責任做好身邊的一點一滴吧。

今天，雖然我們將不再是少先隊員了，但我們對紅領(lǐng)巾敬意永存；雖然摘下了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，但我們就要踏上更激動人心、更具挑戰(zhàn)性的旅程！

同學們，你們準備好了嗎？讓我們揚起青春的風帆，去實現(xiàn)自己的理想！我們長大了，我們已經(jīng)長大了，讓我們拋開煩惱奔跑吧，朝著夢想所在的天空！

加油，我們的十三四歲！加油，我們的青春！謝謝！

● 高中校區(qū)

不能割舍的傳統(tǒng)文化（演講人：高一8班 孟凱元）

同學們，老師們：

大家早上好！

端午節(jié)剛過去不久，大家一定與家人團聚，吃過了粽子，看過了龍舟。我們學校也組織了包粽子等豐富多彩的活動。

端午是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日。在端午這天，人們會以各種方式紀念屈原。屈原的故事大家都很熟悉，曾是三閭大夫、出身高貴的他最后因報國無門，懷著一腔幽憤投身汨羅江。屈原的故事雖然感人，但歷史上英雄千千萬，為什么唯有屈原讓我們專門設(shè)立節(jié)日去紀念、緬懷？因為屈原的精神，是中華民族世代傳承、不可遺棄的珍貴寶藏。他為國憂、為君憂、為民憂，這種將國家放在第一位，以國家為重的愛國精神熠熠生輝；他不愿委身于塵世，不愿與小人同流合污，令我們看到了他高潔的氣度和風骨；他最后投江，留下了剛直的氣節(jié)。

這些品質(zhì)雖然崇高，卻離我們并不遙遠。它們就在我們的血液里，被存放在我們靈魂的深處，會在特殊的時候被觸動，比如端午節(jié)。但遺憾的是，亞洲某國家向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國遺產(chǎn)。端午節(jié)作為中國的節(jié)日，留存著華夏民族的獨特記憶，如今竟成了他國遺產(chǎn)。試想，當我們慶祝打著別國標簽的端午節(jié)時，心里會是什么滋味呢？這是屬于我們的文化，我們理所應(yīng)當去珍惜它。這其實并不難。我們每個人都是炎黃子孫，屈原的精神一直植根在我們內(nèi)心深處，從未遠離我們。屈原精神的光芒在端午節(jié)這天亮起，我們只需讓它繼續(xù)燃燒下去，永遠明亮。

中國一直不封閉。中國一直以博大的胸懷包容和接受外來的文化。讓外來的文化融入到中國的傳統(tǒng)文化之中，中國文化的外延也就這樣不斷地補充、擴大。我們作為一個中國人，應(yīng)該為祖國悠久的歷史和雄厚的文化底蘊而感到自豪。對于傳統(tǒng)文化，我們不能也不會割舍，因為它深深地烙印在我們?nèi)粘Ｉ钪?、舉手投足之間。同時，這是一個全球化的時代，對于外來的文化，我們要去其糟粕，取其精華，有選擇地“拿來”，對傳統(tǒng)文化做出補充。文化與文化之間，相互吸取優(yōu)點，共同發(fā)展，這就是文化的“交流”。特別對于我們來說，我們的學校是一所外國語學校，我們有更多的機會接觸外來文化、發(fā)現(xiàn)外來文化中的閃光點，這也意味著，我們有更重的責任補充、發(fā)展、傳承我們的傳統(tǒng)文化。

希望大家不論走到哪里，都保有一顆中國心。愿中華文化這顆珍珠，能發(fā)出古老而又青春的光芒，在世界上永遠地閃耀！

● 英特校區(qū)

為美麗的六月，你準備好了嗎？

（演講人：劉曉英）

親愛的同學們，老師們：

早上好！

同學們，也許你們還沉醉在快樂幸福的英語節(jié)和端午節(jié)里，可是新的一周已經(jīng)來到了我們的身旁，也就給予我們新的任務(wù)。

看著國旗下同學們青春的面龐，讓我看到了一個個充滿希冀的未來。你們是明天的希望，任何詞語都不足以形容你們的朝氣，你們所擁有的最可貴的青春將指引你們走向?qū)崿F(xiàn)理想的道路，在這個即將到來的重要時刻，你們準備好了嗎？

六月對于你們每一個人都是一個轉(zhuǎn)折點。6天后，我們高三的同學將迎來高考；12天后，初三的同學將迎來中考。初

三、高三今年之日就是初

二、高二明年之時，你們都將經(jīng)歷著人生中一個特殊階段的考驗，是你們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標需要邁出的重要一步，你們中有人在努力積極進取，勤懇奮發(fā)，但也有人還不夠努力投入，但無論你是哪一種，最終都要在這個六月里對過去的付出與收獲作一個總結(jié)，也許是殘酷了點。同學們，努力吧！陽光總在風雨后。

迎考是一個化蝶的過程，須經(jīng)歷破繭時劇烈的陣痛，只要你勇敢地堅持，終能自由飛舞天空。迎考又是一個冶煉的過程，須經(jīng)歷烈火與煅造的折騰，只要你經(jīng)得住考驗，鋼鐵就是這樣煉成。迎考是一個登山的過程，須經(jīng)歷曲折和坎坷的困境，只要你不停地登攀，就會盡情享受到美景。世界的不完美需要你們?nèi)ジ淖?，個人的小幸福需要你們自己去創(chuàng)造。同學們，不管你現(xiàn)在成績怎樣，基礎(chǔ)怎樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。親愛的同學們，請每一刻都讓我們一起努力，一起創(chuàng)造，一起收獲吧。

成功總是眷顧有準備的人，初

三、高三的同學們，你們分別已經(jīng)過9年和12年的認真充分準備了，相信成功一定屬于你們！準初

三、高三的同學們，為了擁有美好的明天，認真準備吧！

最后，預(yù)祝初

三、高三同學中考、高考取得好成績，預(yù)祝全體同學學業(yè)有成！

謝謝！