第一篇：遼寧石油化工大學(xué)畢業(yè)論文規(guī)范化要求

遼寧石油化工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化要求（試行）

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的組成 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊(cè) 包括：任務(wù)書、論文過程檢查情況記錄、參加論文答辯申請(qǐng)書、論文評(píng)閱書、畢業(yè)答辯情況表、附錄； 2.畢業(yè)論文說明書 包括：封面、中外文摘要、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)； 3.論文答辯記錄 4.譯文及原文影印件

二、論文資料的填寫及有關(guān)資料的裝訂 論文資料按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，卷面要整潔，手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水；任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并簽字，經(jīng)系主任簽字后發(fā)出。論文統(tǒng)一使用學(xué)校印制的論文資料袋、論文手冊(cè)、論文答辯記錄及論文封面、論文專用紙。論文按統(tǒng)一順序裝訂：封面→中文摘要→外文摘要→目錄→正文→謝辭→參考文獻(xiàn)。譯文及原文影印件單獨(dú)裝訂，然后與論文手冊(cè)、論文答辯記錄、工程圖紙(按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)裝訂)、軟盤等一起放入填寫好的資料袋內(nèi)上交學(xué)院。

三、論文撰寫的內(nèi)容與要求 一份完整的畢業(yè)論文應(yīng)包括以下幾個(gè)方面： １.標(biāo)題 即論文的眉目，也叫題名，標(biāo)在第一行的正中。標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過20個(gè)漢字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。２.中外文摘要 摘要是對(duì)畢業(yè)論文內(nèi)容準(zhǔn)確概括而不加注釋或者評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，應(yīng)反映論文的主要信息。摘要內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和完整性。摘要一般不含圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公用的符號(hào)或者術(shù)語，如采用非標(biāo)準(zhǔn)的術(shù)語、縮寫詞和符號(hào)等，均應(yīng)在第一次出現(xiàn)時(shí)給予說明。中文摘要一般不少于400個(gè)漢字，外文摘要應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng)。3.關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文主題內(nèi)容的名詞，選用3?5個(gè)，并以顯著字符另起一行，排在摘要的左下方。4.目錄 目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。5.正文 畢業(yè)論文正文包括前言（或緒論）、正文主體與結(jié)論，其內(nèi)容分別如下： ⑴前言（或緒論）用1000字左右說明①設(shè)計(jì)（論文）的目的、意義及技術(shù)要求；②課題發(fā)展概況及存在的問題；③本課題的指導(dǎo)思想；④應(yīng)解決的主要問題。⑵正文主體 是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：①問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；②模型的建立，設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案的擬定；③基本概念和理論基礎(chǔ)；④設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容；⑤設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；⑥理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對(duì)結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。⑶結(jié)論 是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)：①找到了什么規(guī)律，解決了什么理論或?qū)嶋H問題；②有何創(chuàng)新;③存在的不足及其完善的可能方向。結(jié)論要寫得概括、簡(jiǎn)短。6.謝辭 簡(jiǎn)述畢業(yè)論文工作的體會(huì)，對(duì)在課題研究和論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。7.參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)論文中有關(guān)內(nèi)容的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時(shí)向讀者提供有關(guān)信息的出處。參考文獻(xiàn)列出的只限于那些與論文有關(guān)的、作者閱讀過的、最主要的且在公開出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料。私人通信信件和未發(fā)表的著作，不宜作為參考文獻(xiàn)列出。8.附錄 對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)論文手冊(cè)的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等；如果文章中引用的符號(hào)較多時(shí)，為便于讀者查閱，可以編寫一個(gè)符號(hào)說明，注明符號(hào)代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大。

四、畢業(yè)論文要求 我校畢業(yè)論文大致有工程設(shè)計(jì)類、理論研究類、實(shí)驗(yàn)研究類、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)類、等，具體要求如下： ３.實(shí)驗(yàn)研究類 學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)，取得足夠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)要有探索性，而不是簡(jiǎn)單重復(fù)已有的工作；要完成10000字以上的論文；

五、畢業(yè)論文的寫作細(xì)則 １.書寫或打印 畢業(yè)論文要用學(xué)校印制的專用紙單面書寫或打?。ㄊ謱憰r(shí)必須用黑或藍(lán)墨水），文稿紙背面不得書寫正文和圖表，要求紙面四周留足空白邊緣，以便裝訂、復(fù)制和讀者批注，每一頁的左側(cè)（訂口）應(yīng)留邊20㎜，右側(cè)（切口）應(yīng)留邊10㎜。漢字必須使用國(guó)家公布的規(guī)范字。在書寫或打印時(shí)，每頁以暗格為限。用計(jì)算機(jī)打印時(shí)，具體要求如下： 〃紙 型：寬度19.2 cm，高度26.5 cm，縱向 〃頁邊距：上3.3cm，下2.6cm，左2cm、右2.2cm 頁眉：1.5cm，頁腳：1.75cm，左側(cè)裝訂 〃行 距：固定值27.5磅，段前0行，段后0行 〃頁 碼：頁面底部居中、宋體、小

五、數(shù)字1，2，3等 中外文摘要 〃中文摘要：標(biāo)題“摘 要”（三號(hào)、黑體、居中），中間空2格 正文（小

四、宋體，400字左右）關(guān)鍵詞（五號(hào)、黑體）：3-5個(gè)主題詞（宋體、五號(hào)），每個(gè)詞之間用逗號(hào)或分號(hào)隔開 〃外文摘要（另起一頁）： 標(biāo)題“Abstract”（三號(hào)、Times New Roman、加粗、居中）正文（小

四、Times New Roman）Key words（五號(hào)、Times New Roman、加粗）：3-5個(gè)主題詞（五號(hào)、Times New Roman）與中文關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng) 目錄 〃標(biāo)題“目錄”（三號(hào)、黑體、居中）〃章標(biāo)題（小四號(hào)、宋體、加黑）〃節(jié)標(biāo)題(小

四、宋體)〃頁碼（小

四、宋體）論文正文 〃標(biāo)題（小二號(hào)、黑體、居中）〃章標(biāo)題（三號(hào)、黑體、居中）〃節(jié)標(biāo)題（四號(hào)、黑體、居左）〃正文：小

四、宋體 參考文獻(xiàn) 〃標(biāo)題“參考文獻(xiàn)”（四號(hào)、黑體、居中）〃正文（五號(hào)、宋體）２.標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 畢業(yè)論文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法”使用。（標(biāo)點(diǎn)要點(diǎn)在格內(nèi)，句號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)等書寫時(shí)應(yīng)占一格；引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)，原則上兩端均應(yīng)占一格；省略號(hào)、破折號(hào)，均應(yīng)占兩格；引號(hào)和括號(hào)經(jīng)常要和其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一起用，書寫時(shí)可各占1/2位置。引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的前一部分遇到回行時(shí)，不得孤立地寫在文末，應(yīng)在行末帶上一字，或?qū)⑺鼈円频较乱恍械拈_頭。引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的后一部分，不能用在每一行的第一格。遇到回行情況時(shí)，一定要尾隨文后，占文末框線的近處。省略號(hào)、破折號(hào)不能折成兩行寫。）３.名詞、名稱 科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義。外國(guó)人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國(guó)人名（如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等）可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。４.量和單位 量和單位必須采用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100～GB3102-93，它是以國(guó)際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái)、元/km。５.數(shù)字 畢業(yè)論文中的公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻和各種計(jì)數(shù)與計(jì)量的數(shù)字，均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡(jiǎn)寫，如1987年不能寫成87年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出。在敘述不很大的數(shù)目時(shí)，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字，如“他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星”、“三力作用于一點(diǎn)”等，不宜寫成“他發(fā)現(xiàn)2顆小行星”、“3力作用于1點(diǎn)”。用數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型的詞、詞組、慣用語、縮略語、清朝以前（含清朝）的年、月、日以及近兩個(gè)數(shù)字并列用所表示的概數(shù)，均使用漢字?jǐn)?shù)字。表示概數(shù)時(shí)，數(shù)字間不加頓號(hào)，如五六噸、十六七歲等。６.標(biāo)題層次 畢業(yè)論文的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法，第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等，第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級(jí)為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書寫。第一級(jí)標(biāo)題居中書寫；第二級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標(biāo)題。第四級(jí)以下單獨(dú)占行的標(biāo)題順序采用A.B.C.…和a.b.c.兩層，標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格寫標(biāo)題。正文中對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用⑴、⑵、⑶…的序號(hào)，對(duì)分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用①、②、③…的序號(hào)，數(shù)字加半括號(hào)或括號(hào)后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。７.注釋 畢業(yè)論文中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。８.公式 公式應(yīng)另起一行，居中書寫，一行寫不完的長(zhǎng)公式，最好在等號(hào)處轉(zhuǎn)行，若做不到，可在數(shù)學(xué)符號(hào)（如“+”、“-”號(hào)）處轉(zhuǎn)行，數(shù)學(xué)符號(hào)應(yīng)放在轉(zhuǎn)行后的行首。公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式和編號(hào)之間不加虛線。公式可按全文統(tǒng)一編序號(hào)，也可逐章單獨(dú)編序號(hào)，公式序號(hào)必須連續(xù)。９.表格 每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方正中，表序后空一格書寫表題，標(biāo)題末尾不加標(biāo)點(diǎn)。表格可按全文統(tǒng)一編序，也可逐章單獨(dú)編序，表格序號(hào)必須連續(xù)。表格允許下頁接寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。表中各欄應(yīng)注明量和相應(yīng)的單位。表內(nèi)數(shù)字須上下對(duì)齊。相鄰欄內(nèi)的數(shù)字或者內(nèi)容相同，不能用“同上”、“同左”和其它類似用詞，應(yīng)一一重新標(biāo)注。表格應(yīng)寫在離正文首次出現(xiàn)處的近處，不應(yīng)過分超前或拖后。10.插圖 畢業(yè)設(shè)計(jì)的插圖必須精心制作，線條要?jiǎng)蚍Q，圖面要整潔美觀。插圖應(yīng)與正文呼應(yīng)，不得與正文脫節(jié)。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖應(yīng)在描圖紙或在潔白紙上用墨線繪成，也可以用計(jì)算機(jī)繪圖。11.參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714－87規(guī)定。參考文獻(xiàn)的著錄，在行文中引用的地方標(biāo)號(hào)。一般以出現(xiàn)的先后次序編號(hào)，編號(hào)以方括號(hào)括起，放在右上角，如[1]，[3～5]，然后在“參考文獻(xiàn)”一節(jié)中，按標(biāo)號(hào)順序一一說明文獻(xiàn)出處?！ㄊ纠缦拢海ㄗ煮w為五號(hào)、宋體）期刊類：[序號(hào)] 作者1,作者2,……作者n．文章名[J]．期刊名,出版年,卷次（期次）：論文在刊物中的頁碼 圖書類：[序號(hào)] 作者1,作者2,……作者n．書名[M]．出版地：出版者,出版年 會(huì)議論文集：[序號(hào)] 作者1,作者2,……作者n．論文名[A].論文集名[C],出版地：出版者,出版年,論文在刊物中的頁碼 以上規(guī)范要求適用于本科學(xué)生，高職學(xué)生可參照?qǐng)?zhí)行。教 務(wù) 處 2005年4月15日 6

第二篇：遼寧石油化工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要求

遼寧石油化工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化要求（試行）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn)，而且還是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為規(guī)范我校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的寫作，使學(xué)生掌握規(guī)范的論文寫作要求和方法，特制定《遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要求（試行）》。學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫作時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵照規(guī)范化要求，指導(dǎo)教師應(yīng)按此規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的寫作。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的組成 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊(cè) 包括：任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程檢查情況記錄、參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯申請(qǐng)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱書、畢業(yè)答辯情況表、附錄； 2.畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 包括：封面、中外文摘要、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)； 3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄 4.譯文及原文影印件 5.工程圖紙、軟盤等

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的填寫及有關(guān)資料的裝訂 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，卷面要整潔，手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水；任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并簽字，經(jīng)系主任簽字后發(fā)出。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料袋、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊(cè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)專用紙。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)按統(tǒng)一順序裝訂：封面→中文摘要→外文摘要→目錄→正文→謝辭→參考文獻(xiàn)。譯文及原文影印件單獨(dú)裝訂，然后與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊(cè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄、工程圖紙(按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)裝訂)、軟盤等一起放入填寫好的資料袋內(nèi)上交學(xué)院。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫的內(nèi)容與要求 一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面： １.標(biāo)題 即論文的眉目，也叫題名，標(biāo)在第一行的正中。標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過20個(gè)漢字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。２.中外文摘要 摘要是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容準(zhǔn)確概括而不加注釋或者評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，應(yīng)反映論文的主要信息。摘要內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和完整性。摘要一般不含圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公用的符號(hào)或者術(shù)語，如采用非標(biāo)準(zhǔn)的術(shù)語、縮寫詞和符號(hào)等，均應(yīng)在第一次出現(xiàn)時(shí)給予說明。中文摘要一般不少于400個(gè)漢字，外文摘要應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng)。3.關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主題內(nèi)容的名詞，選用3?5個(gè)，并以顯著字符另起一行，排在摘要的左下方。4.目錄 目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。5.正文 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文包括前言（或緒論）、正文主體與結(jié)論，其內(nèi)容分別如下： ⑴前言（或緒論）用1000字左右說明①設(shè)計(jì)（論文）的目的、意義及技術(shù)要求；②課題發(fā)展概況及存在的問題；③本課題的指導(dǎo)思想；④應(yīng)解決的主要問題。⑵正文主體 是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：①問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；②模型的建立，設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案的擬定；③基本概念和理論基礎(chǔ)；④設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容；⑤設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；⑥理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對(duì)結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。⑶結(jié)論 是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)：①找到了什么規(guī)律，解決了什么理論或?qū)嶋H問題；②有何創(chuàng)新;③存在的不足及其完善的可能方向。結(jié)論要寫得概括、簡(jiǎn)短。6.參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中有關(guān)內(nèi)容的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時(shí)向讀者提供有關(guān)信息的出處。參考文獻(xiàn)列出的只限于那些與論文有關(guān)的、作者閱讀過的、最主要的且在公開出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料。私人通信信件和未發(fā)表的著作，不宜作為參考文獻(xiàn)列出。7.謝辭 簡(jiǎn)述畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的體會(huì)，對(duì)在課題研究和論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。8.附錄 對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等；如果文章中引用的符號(hào)較多時(shí)，為便于讀者查閱，可以編寫一個(gè)符號(hào)說明，注明符號(hào)代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求 我校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大致有工程設(shè)計(jì)類、理論研究類、實(shí)驗(yàn)研究類、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)類、文經(jīng)管類及學(xué)科交叉綜合類等，具體要求如下： １.工程設(shè)計(jì)類 學(xué)生必須獨(dú)立完成一定數(shù)量的工程圖，一份12000字以上的設(shè)計(jì)計(jì)算說明書（論文）； ２.理論研究類 對(duì)該類課題工科學(xué)生一般不提倡，各學(xué)院要慎重選題，應(yīng)選擇確實(shí)有實(shí)際意義的題目進(jìn)行。該類畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文字?jǐn)?shù)要在15000字以上；根據(jù)課題提出問題、分析問題、提出方案、并進(jìn)行建模、仿真和設(shè)計(jì)計(jì)算等； ３.實(shí)驗(yàn)研究類 學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)，取得足夠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)要有探索性，而不是簡(jiǎn)單重復(fù)已有的工作；要完成10000字以上的論文； ４.計(jì)算機(jī)軟件類 學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)軟件或較大軟件中的一個(gè)模塊，要有足夠的工作量；要寫出12000字以上的軟件說明書和論文；畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容 時(shí)，必須完成調(diào)試工作，要有完整的測(cè)試結(jié)果并給出各種參數(shù)指標(biāo)；當(dāng)涉及到有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時(shí)，要進(jìn)行計(jì)算機(jī)演示程序運(yùn)行和給出運(yùn)行結(jié)果。５.經(jīng)管文法教類 論點(diǎn)正確，有足夠的依據(jù)，論點(diǎn)與論據(jù)一致，論據(jù)充分支持論點(diǎn)，有必要的數(shù)據(jù)資料，理論、觀點(diǎn)、概念準(zhǔn)確、清晰。論文字?jǐn)?shù)12000字以上（外語專業(yè)畢業(yè)論文選題的確定要符合外語教學(xué)大綱的基本要求，與所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容相銜接。畢業(yè)論文要用所學(xué)的第一外語撰寫，語言要正確規(guī)范，通順得體；畢業(yè)論文的篇幅不得低于6000個(gè)外文單詞）； 6.綜合類 綜合類畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求至少包括以上兩類內(nèi)容，如有工程設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)，在圖紙工作量上可酌情減少。每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的同時(shí)，要求閱讀6-7萬外文單詞、內(nèi)容與課題內(nèi)容大體相符的外文資料或?qū)I(yè)文獻(xiàn)，翻譯量不少于4萬印刷字符（翻譯內(nèi)容可在閱讀材料中指定）；應(yīng)使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析，或進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、論文編輯等。參考文獻(xiàn)數(shù)量不低于10篇（其中至少1篇外文文獻(xiàn)）。繪圖是工程設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練，畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生用計(jì)算機(jī)繪圖，作為繪圖基本訓(xùn)練可要求一定量的墨線和鉛筆線圖。畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)院可參照以上要求根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)補(bǔ)充制定自己的細(xì)則。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的寫作細(xì)則 １.書寫或打印 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要用學(xué)校印制的專用紙單面書寫或打?。ㄊ謱憰r(shí)必須用黑或藍(lán)墨水），文稿紙背面不得書寫正文和圖表，要求紙面四周留足空白邊緣，以便裝訂、復(fù)制和讀者批注，每一頁的左側(cè)（訂口）應(yīng)留邊20㎜，右側(cè)（切口）應(yīng)留邊10㎜。漢字必須使用國(guó)家公布的規(guī)范字。在書寫或打印時(shí)，每頁以暗格為限。用計(jì)算機(jī)打印時(shí)，具體要求如下： 〃紙 型：寬度19.2 cm，高度26.5 cm，縱向 〃頁邊距：上3.3cm，下2.6cm，左2cm、右2.2cm 頁眉：1.5cm，頁腳：1.75cm，左側(cè)裝訂 〃行 距：固定值27.5磅，段前0行，段后0行 〃頁 碼：頁面底部居中、宋體、小

五、數(shù)字1，2，3等 中外文摘要 〃中文摘要：標(biāo)題“摘 要”（三號(hào)、黑體、居中），中間空2格 正文（小

四、宋體，400字左右）關(guān)鍵詞（五號(hào)、黑體）：3-5個(gè)主題詞（宋體、五號(hào)），每個(gè)詞之間用逗號(hào)或分號(hào)隔開 〃外文摘要（另起一頁）： 標(biāo)題“Abstract”（三號(hào)、Times New Roman、加粗、居中）正文（小

四、Times New Roman）Key words（五號(hào)、Times New Roman、加粗）：3-5個(gè)主題詞（五號(hào)、Times New Roman）與中文關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng) 目錄 〃標(biāo)題“目錄”（三號(hào)、黑體、居中）〃章標(biāo)題（小四號(hào)、宋體、加黑）〃節(jié)標(biāo)題(小

四、宋體)〃頁碼（小

四、宋體）論文正文 〃標(biāo)題（小二號(hào)、黑體、居中）〃章標(biāo)題（三號(hào)、黑體、居中）〃節(jié)標(biāo)題（四號(hào)、黑體、居左）〃正文：小

四、宋體 參考文獻(xiàn) 〃標(biāo)題“參考文獻(xiàn)”（四號(hào)、黑體、居中）〃正文（五號(hào)、宋體）２.標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法”使用。（標(biāo)點(diǎn)要點(diǎn)在格內(nèi)，句號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)等書寫時(shí)應(yīng)占一格；引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)，原則上兩端均應(yīng)占一格；省略號(hào)、破折號(hào)，均應(yīng)占兩格；引號(hào)和括號(hào)經(jīng)常要和其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一起用，書寫時(shí)可各占1/2位臵。引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的前一部分遇到回行時(shí)，不得孤立地寫在文末，應(yīng)在行末帶上一字，或?qū)⑺鼈円频较乱恍械拈_頭。引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的后一部分，不能用在每一行的第一格。遇到回行情況時(shí)，一定要尾隨文后，占文末框線的近處。省略號(hào)、破折號(hào)不能折成兩行寫。）３.名詞、名稱 科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義。外國(guó)人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國(guó)人名（如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等）可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。４.量和單位 量和單位必須采用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100～GB3102-93，它是以國(guó)際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái)、元/km。５.數(shù)字 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻和各種計(jì)數(shù)與計(jì)量的數(shù)字，均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡(jiǎn)寫，如1987年不能寫成87年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出。在敘述不很大的數(shù)目時(shí)，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字，如“他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星”、“三力作用于一點(diǎn)”等，不宜寫成“他發(fā)現(xiàn)2顆小行星”、“3力作用于1點(diǎn)”。用數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型的詞、詞組、慣用語、縮略語、清朝以前（含清朝）的年、月、日以及近兩個(gè)數(shù)字并列用所表示的概數(shù)，均使用漢字?jǐn)?shù)字。表示概數(shù)時(shí)，數(shù)字間不加頓號(hào)，如五六噸、十六七歲等。６.標(biāo)題層次 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法，第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等，第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級(jí)為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書寫。第一級(jí)標(biāo)題居中書寫；第二級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標(biāo)題。第四級(jí)以下單獨(dú)占行的標(biāo)題順序采用A.B.C.…和a.b.c.兩層，標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格寫標(biāo)題。正文中對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用⑴、⑵、⑶…的序號(hào)，對(duì)分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用①、②、③…的序號(hào)，數(shù)字加半括號(hào)或括號(hào)后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。７.注釋 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。８.公式 公式應(yīng)另起一行，居中書寫，一行寫不完的長(zhǎng)公式，最好在等號(hào)處轉(zhuǎn)行，若做不到，可在數(shù)學(xué)符號(hào)（如“+”、“-”號(hào)）處轉(zhuǎn)行，數(shù)學(xué)符號(hào)應(yīng)放在轉(zhuǎn)行后的行首。公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式和編號(hào)之間不加虛線。公式可按全文統(tǒng)一編序號(hào)，也可逐章單獨(dú)編序號(hào)，公式序號(hào)必須連續(xù)。９.表格 每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方正中，表序后空一格書寫表題，標(biāo)題末尾不加標(biāo)點(diǎn)。表格可按全文統(tǒng)一編序，也可逐章單獨(dú)編序，表格序號(hào)必須連續(xù)。表格允許下頁接寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。表中各欄應(yīng)注明量和相應(yīng)的單位。表內(nèi)數(shù)字須上下對(duì)齊。相鄰欄內(nèi)的數(shù)字或者內(nèi)容相同，不能用“同上”、“同左”和其它類似用詞，應(yīng)一一重新標(biāo)注。表格應(yīng)寫在離正文首次出現(xiàn)處的近處，不應(yīng)過分超前或拖后。10.插圖 畢業(yè)設(shè)計(jì)的插圖必須精心制作，線條要?jiǎng)蚍Q，圖面要整潔美觀。插圖應(yīng)與正文呼應(yīng)，不得與正文脫節(jié)。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖應(yīng)在描圖紙或在潔白紙上用墨線繪成，也可以用計(jì)算機(jī)繪圖。11.參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714－87規(guī)定。參考文獻(xiàn)的著錄，在行文中引用的地方標(biāo)號(hào)。一般以出現(xiàn)的先后次序編號(hào)，編號(hào)以方括號(hào)括起，放在右上角，如[1]，[3～5]，然后在“參考文獻(xiàn)”一節(jié)中，按標(biāo)號(hào)順序一一說明文獻(xiàn)出處?！ㄊ纠缦拢海ㄗ煮w為五號(hào)、宋體）期刊類：[序號(hào)] 作者1,作者2,……作者n．文章名[J]．期刊名,出版年,卷次（期次）：論文在刊物中的頁碼 圖書類：[序號(hào)] 作者1,作者2,……作者n．書名[M]．出版地：出版者,出版年 會(huì)議論文集：[序號(hào)] 作者1,作者2,……作者n．論文名[A].論文集名[C],出版地：出版者,出版年,論文在刊物中的頁碼 以上規(guī)范要求適用于本科學(xué)生，高職學(xué)生可參照?qǐng)?zhí)行。教 務(wù) 處 2005年4月15日 8

第三篇：遼寧石油化工大學(xué)

遼寧石油化工大學(xué)坐落在遼寧省撫順市風(fēng)景秀麗的渾河岸畔，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校1950年始建于大連，是新中國(guó)第一所石油工業(yè)學(xué)校；1953年遷至撫順辦學(xué)；1958年升格為撫順石油學(xué)院；2000年2月由中國(guó)石化總公司劃轉(zhuǎn)為遼寧省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行“中央與地方共建，以地方為主”的管理體制；2000年10月?lián)犴樏禾抗I(yè)學(xué)校整體并入；2002年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為遼寧石油化工大學(xué)。建校60年來已培養(yǎng)8萬多名畢業(yè)生，其中大部分已經(jīng)成為我國(guó)石油石化、煤炭等各行業(yè)的各級(jí)管理干部和技術(shù)骨干。

進(jìn)入新世紀(jì)以來，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住高等教育蓬勃發(fā)展和遼寧老工業(yè)基地振興的歷史機(jī)遇，及時(shí)分析形勢(shì)，調(diào)整目標(biāo)定位和辦學(xué)思路，確定了“以人為本、質(zhì)量第一、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)理念，按照規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，全力推進(jìn)教育改革和創(chuàng)新，使學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了新跨越。

辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前，學(xué)校在校學(xué)生23650人，其中研究生1300人、本科生15800人、高職?？粕?200人、成教本?？?600人、少數(shù)民族生750人。到2006年，經(jīng)過三年的不懈努力，學(xué)校征地1300畝、投資6.5億元、建筑面積24.7萬平方米，布局合理、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、人文與自然景觀和諧交融的新校區(qū)全部建成。新老校區(qū)連成一片，成為融教學(xué)、科研、人文、生態(tài)于一體的具有現(xiàn)代風(fēng)格的大學(xué)園區(qū)。新圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和現(xiàn)代化體育場(chǎng)等拔地而起，多功能電子閱覽室、語音室、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室和高速寬帶校園網(wǎng)絡(luò)等一應(yīng)俱全，教學(xué)科研設(shè)施、設(shè)備和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)堪稱一流。學(xué)校擁有基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室112個(gè)，先進(jìn)的多媒體教室和語音室49個(gè)，先進(jìn)的大中型教學(xué)科研儀器設(shè)備3200臺(tái)件。學(xué)校占地面積1906畝，校舍建筑面積61.4萬平方米，館藏各類圖書總量243.4萬冊(cè)（含電子圖書139.7萬冊(cè)），各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所面積近10萬平方米，教學(xué)科研設(shè)備總值1.25億元。同時(shí)，學(xué)校注意改善教職工的生活條件，在建設(shè)2萬平方米教授博士公寓后，又建設(shè)了15萬平方米教職工公寓，使近千名教職工的住房條件得到大幅度改善。

學(xué)科建設(shè)不斷優(yōu)化。2005年以來學(xué)校確立了“堅(jiān)持特色、突出重點(diǎn)，促進(jìn)交叉，強(qiáng)化創(chuàng)新”的學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)思想，緊緊圍繞遼寧省做大做強(qiáng)石化產(chǎn)業(yè)和撫順市建設(shè)中國(guó)北方石化城等發(fā)展戰(zhàn)略，在原有石化、機(jī)械、信息等工科學(xué)院的基礎(chǔ)上，新組建增加石油工程、化材、環(huán)境、計(jì)算機(jī)等工科學(xué)院，形成了以重點(diǎn)學(xué)科為先導(dǎo)的石油化工、石油工程、材料科學(xué)、環(huán)境生物、化工機(jī)械、控制工程、信息工程等體現(xiàn)行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)特色、適應(yīng)行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的學(xué)科群。學(xué)校還注重培育新興、交叉和應(yīng)用學(xué)科，發(fā)展人文和社會(huì)學(xué)科，先后建立了一批適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新專業(yè)。目前，學(xué)校設(shè)有石油化工、石油天然氣、化學(xué)與材料、環(huán)境與生物、機(jī)械工程、信息與控制、計(jì)算機(jī)與通信、經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理、外國(guó)語、馬克思主義、體育、高職、順華能源、繼續(xù)教育、教育實(shí)驗(yàn)、國(guó)際教育、民族教育、研究生和營(yíng)口大學(xué)園石油化工等20個(gè)學(xué)院，建成2個(gè)省級(jí)高水平重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)資助學(xué)科、13個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心、4個(gè)省級(jí)高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、2個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)博士點(diǎn)，26個(gè)碩士點(diǎn)，11個(gè)工程碩士領(lǐng)域和工商管理碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，49個(gè)本科專業(yè)，26個(gè)高職?？茖I(yè)。學(xué)校還被教育部確定為東北地區(qū)唯一一所少數(shù)民族高層次人才基礎(chǔ)培訓(xùn)基地和新疆少數(shù)民族本科預(yù)科生培

養(yǎng)基地，被遼寧省確定為石油化工緊缺本科人才培養(yǎng)基地。學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為以石油石化為特色，工、理、經(jīng)、管、文、法、教等七大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。

師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。學(xué)校初步建成一支較為穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)較為合理、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較為全面的師資隊(duì)伍。學(xué)校從2005年起開始實(shí)施“博碩工程”（45歲以下具有碩士學(xué)位的教師5年內(nèi)力爭(zhēng)獲得博士學(xué)位，具有學(xué)士學(xué)位的教師5年內(nèi)力爭(zhēng)獲得碩士學(xué)位）和“151工程”（培養(yǎng)和引進(jìn)10名領(lǐng)軍人才、50名學(xué)科帶頭人、100名教學(xué)科研骨干）。2007年5月召開第一次人才工作大會(huì)，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，全面啟動(dòng)了以“理念 思路 質(zhì)量 特色”為主題的人事制度改革，推動(dòng)了學(xué)校人才結(jié)構(gòu)朝著優(yōu)質(zhì)、高效、協(xié)調(diào)、高層次的方向發(fā)展。目前，學(xué)校擁有專任教師911人，其中具有高級(jí)職稱的教師占40.6％，具有研究生學(xué)位的教師占70.6％，有博士生碩士生導(dǎo)師197人。教師中有8人享受政府特殊津貼，11人入選國(guó)家和省的百千萬人才工程，58人為國(guó)家和省部級(jí)科技專家、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀骨干教師。

科研實(shí)力不斷增強(qiáng)。學(xué)校在基礎(chǔ)理論、應(yīng)用技術(shù)研究和推進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新等方面都取得較大成績(jī)。近五年來，學(xué)校共承攬國(guó)家和省市科研項(xiàng)目550余項(xiàng)，獲國(guó)家和省市科技成果獎(jiǎng)46項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)科研進(jìn)款1.5億元，申請(qǐng)專利110項(xiàng)，其中發(fā)明專利56項(xiàng)，出版著作、教材196部，參加國(guó)際會(huì)議82次，發(fā)表核心期刊論文2714篇，其中被SCI、EI、SCIE、ISTP收錄582篇。根據(jù)國(guó)家科技部公布的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我校被《SCIE》和《EI》收錄論文近5年平均分別居全國(guó)高校第170位和140位。學(xué)校公開出版《石油化工高等學(xué)校學(xué)報(bào)》、《遼寧石油化工大學(xué)學(xué)報(bào)》2個(gè)科技核心期刊。

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位，構(gòu)建了“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、重德育、復(fù)合型”的人才培養(yǎng)模式，推出了彈性學(xué)分制、雙學(xué)位制、學(xué)雷鋒示范班、理論班、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班等教改新舉措，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校通過建立大學(xué)生科技社團(tuán)、設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新基金、專項(xiàng)資助科技學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)、提供科技活動(dòng)平臺(tái)和開放實(shí)驗(yàn)室、建立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、開辟校外實(shí)習(xí)基地等措施，鼓勵(lì)學(xué)生參與教師科研項(xiàng)目，積極開展學(xué)科競(jìng)賽和課外科技創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)。近三年學(xué)生直接參加教師160多項(xiàng)科研項(xiàng)目，公開發(fā)表論文68篇，在全國(guó)、省科技和學(xué)科競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)87項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)232項(xiàng)。學(xué)校畢業(yè)生以知識(shí)面廣、能力強(qiáng)、素質(zhì)全面，受到社會(huì)的普遍歡迎。近年來畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上，名列省內(nèi)高校前茅。

校園文化建設(shè)豐富多彩。學(xué)校積極推進(jìn)“用雷鋒精神建校育人工程”，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造創(chuàng)新人才培養(yǎng)的氛圍。學(xué)?？偨Y(jié)凝練的學(xué)雷鋒“五個(gè)一”精神（“一顆釘”的愛崗敬業(yè)精神、“一滴水”的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、“一團(tuán)火”的無私奉獻(xiàn)精神、“一塊磚”的普通勞動(dòng)者精神、“一片葉”的感恩反哺精神），已經(jīng)深入人心，成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的精神力量。學(xué)校通過抓“兩課”教學(xué)、開設(shè)“雷鋒精神在線網(wǎng)站”、開辟“百家講壇”、舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)和“百場(chǎng)報(bào)告進(jìn)校園”大型系列講座、組織“紅色之旅——走進(jìn)西柏坡”和“走進(jìn)棚戶區(qū)系列活動(dòng)”等，拓寬了大學(xué)生思想政治教育途徑，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)被評(píng)為

全國(guó)高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)；大學(xué)生“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)活動(dòng)被評(píng)為遼寧省大學(xué)生思想政治教育精品活動(dòng)；學(xué)雷鋒示范班和大學(xué)生學(xué)雷鋒理論與實(shí)踐協(xié)會(huì)被授予遼寧省“雷鋒號(hào)”；雷鋒精神在線網(wǎng)站被評(píng)為遼寧省大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新獎(jiǎng)；雷鋒“五個(gè)一”精神辦學(xué)特色被遼寧省評(píng)為高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。學(xué)生體育活動(dòng)蓬勃開展，學(xué)校設(shè)有橄欖球、擊劍、定向越野、羽毛球、乒乓球、龍舟等各具特色的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，其中擊劍隊(duì)、羽毛球隊(duì)是高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。大學(xué)生定向越野隊(duì)6次代表國(guó)家參加國(guó)際比賽，取得優(yōu)異成績(jī)；大學(xué)生橄欖球隊(duì)在國(guó)內(nèi)外歷次比賽中，均獲得前兩名；大學(xué)生擊劍隊(duì)榮獲第14屆全國(guó)大學(xué)生擊劍錦標(biāo)賽男子重劍冠軍和花劍季軍；大學(xué)生羽毛球隊(duì)代表遼寧省在第八屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球比賽中獲得男雙和混雙銅牌，榮獲第12屆全國(guó)大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽混雙季軍；大學(xué)生龍舟隊(duì)榮獲第2屆全國(guó)大學(xué)生龍舟錦標(biāo)賽男子1000米直道競(jìng)速亞軍。近三年學(xué)生在省級(jí)以上體育競(jìng)技比賽中共獲得集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)32項(xiàng)。國(guó)際交流與合作不斷擴(kuò)展。目前學(xué)校已與美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、埃及等10個(gè)國(guó)家的20所高等院校和科研院所建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，與英國(guó)愛丁堡大學(xué)等國(guó)外知名大學(xué)聯(lián)合開展

“2+2”、“1+2+1”、“4+1”等培養(yǎng)項(xiàng)目，已有11批學(xué)生成功赴英國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、比利時(shí)、法國(guó)學(xué)習(xí)。2007年學(xué)校與俄羅斯等獨(dú)聯(lián)體國(guó)家的高校和科研機(jī)構(gòu)成功舉辦了以 “能源產(chǎn)業(yè)的機(jī)會(huì)與合作” 為主題的大型合作論壇，獨(dú)聯(lián)體國(guó)家有5個(gè)高校和4個(gè)科研機(jī)構(gòu)參加。2009年學(xué)校與中石油集團(tuán)公司和俄羅斯4所高校成功舉辦了以 “金融危機(jī)下中俄能源產(chǎn)業(yè)合作” 為主題的合作論壇。2010年學(xué)校與遼寧省科協(xié)成功舉辦了“低碳經(jīng)濟(jì)下石油石化行業(yè)發(fā)展機(jī)遇與戰(zhàn)略（國(guó)際）論壇”，有中外30多所大學(xué)的校長(zhǎng)參加。學(xué)校常年聘請(qǐng)外籍專家和教師來校任教，并派出大批教師到國(guó)外留學(xué)、訪問和進(jìn)行合作研究，有力地促進(jìn)了教學(xué)科研整體水平的提升。2007年學(xué)校在國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀成績(jī)。2010年學(xué)校被授予“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”和“全國(guó)職工職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵單位”。近三年學(xué)校先后被遼寧省政府和遼寧省教育廳授予“先進(jìn)黨委”、“文明單位”、“依法治校示范?！薄ⅰ熬裎拿鹘ㄔO(shè)標(biāo)兵單位”、“民主管理先進(jìn)單位”、“遼寧省平安校園”、“全國(guó)綠化模范單位”、“畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”、“全國(guó)高校節(jié)能工作先進(jìn)單位”、“國(guó)家助學(xué)貸款工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。2010年3月學(xué)校成功實(shí)現(xiàn)了遼寧省人民政府與中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司、中國(guó)石油化工集團(tuán)公司、中國(guó)海洋石油總公司四方共建我校，為我校發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，提供了新的平臺(tái)。在充滿希望與挑戰(zhàn)的新世紀(jì)，遼寧石油化工大學(xué)全體師生將滿懷信心、勵(lì)精圖治、與時(shí)俱進(jìn)，努力把學(xué)校建設(shè)成為立足遼寧、面向全國(guó)、服務(wù)石油石化和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，具有自身優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色，教學(xué)科研水平較高，綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)，省內(nèi)先進(jìn)，國(guó)內(nèi)外具有一定影響的高水平行業(yè)特色教學(xué)研究型大學(xué)。（黨政辦公室二〇一〇年九月更新）

第四篇：遼寧石油化工大學(xué)概況

遼寧石油化工大學(xué)坐落在遼寧省撫順市風(fēng)景秀麗的渾河岸畔，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校1950年始建于大連，是新中國(guó)第一所石油工業(yè)學(xué)校；1953年遷至撫順辦學(xué)；1958年升格為撫順石油學(xué)院；2000年2月由中國(guó)石化總公司劃轉(zhuǎn)為遼寧省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行“中央與地方共建，以地方為主”的管理體制；2000年10月?lián)犴樏禾抗I(yè)學(xué)校整體并入；2002年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為遼寧石油化工大學(xué)。建校60年來已培養(yǎng)8萬多名畢業(yè)生，其中大部分已經(jīng)成為我國(guó)石油石化、煤炭等各行業(yè)的各級(jí)管理干部和技術(shù)骨干。

進(jìn)入新世紀(jì)以來，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住高等教育蓬勃發(fā)展和遼寧老工業(yè)基地振興的歷史機(jī)遇，及時(shí)分析形勢(shì)，調(diào)整目標(biāo)定位和辦學(xué)思路，把“頂天立地”作為長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，把強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)作為戰(zhàn)略重點(diǎn)，大力推進(jìn)人才戰(zhàn)略和外向戰(zhàn)略，全力推進(jìn)教育改革和創(chuàng)新，使學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了新跨越。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前，學(xué)校在校學(xué)生23650人，其中研究生1300人、本科生15800人、高職專科生3200人、成教本?？?600人、少數(shù)民族生750人。到2006年，經(jīng)過三年的不懈努力，學(xué)校征地1300畝、投資6.5億元、建筑面積24.7萬平方米，布局合理、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、人文與自然景觀和諧交融的新校區(qū)全部建成。新老校區(qū)連成一片，成為融教學(xué)、科研、人文、生態(tài)于一體的具有現(xiàn)代風(fēng)格的大學(xué)園區(qū)。新圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和現(xiàn)代化體育場(chǎng)等拔地而起，多功能電子閱覽室、語音室、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室和高速寬帶校園網(wǎng)絡(luò)等一應(yīng)俱全，教學(xué)科研設(shè)施、設(shè)備和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)堪稱一流。學(xué)校擁有基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室112個(gè)，先進(jìn)的多媒體教室和語音室49個(gè)，先進(jìn)的大中型教學(xué)科研儀器設(shè)備3200臺(tái)件。學(xué)校占地面積1906畝，校舍建筑面積62.8萬平方米，館藏各類圖書總量243.4萬冊(cè)（含電子圖書139.7萬冊(cè)），各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所面積近10萬平方米，教學(xué)科研設(shè)備總值1.25億元。同時(shí)，學(xué)校注意改善教職工的生活條件，在建設(shè)2萬平方米教授博士公寓后，又建設(shè)了15萬平方米教職工公寓，使近千名教職工的住房條件得到大幅度改善。

學(xué)科建設(shè)不斷優(yōu)化。2005年以來學(xué)校確立了“堅(jiān)持特色、突出重點(diǎn)，促進(jìn)交叉，強(qiáng)化創(chuàng)新”的學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)思想，緊緊圍繞遼寧省做大做強(qiáng)石化產(chǎn)業(yè)和撫順市建設(shè)中國(guó)北方石化城等發(fā)展戰(zhàn)略，在原有石化、機(jī)械、信息等工科學(xué)院的基礎(chǔ)上，新組建增加石油工程、化材、環(huán)境、計(jì)算機(jī)等工科學(xué)院，形成了以重點(diǎn)學(xué)科為先導(dǎo)的石油化工、石油工程、材料科學(xué)、環(huán)境生物、化工機(jī)械、控制工程、信息工程、經(jīng)濟(jì)管理等體現(xiàn)行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)特色、適應(yīng)行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的學(xué)科群。學(xué)校還注重培育新興、交叉和應(yīng)用學(xué)科，發(fā)展人文和社會(huì)學(xué)科，先后建立了一批適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新專業(yè)。目前，學(xué)校設(shè)有石油化工、石油天然氣、化學(xué)與材料、環(huán)境與生物、機(jī)械工程、信息與控制、計(jì)算機(jī)與通信、經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理、外國(guó)語、馬克思主義、體育、高職、順華能源、繼續(xù)教育、教育實(shí)驗(yàn)、國(guó)際教育、民族教育、研究生和營(yíng)口大學(xué)園石油化工等20個(gè)學(xué)院，建成2個(gè)省級(jí)高水平重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)資助學(xué)科、14個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心、4個(gè)省級(jí)高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、2個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)博士點(diǎn)，43個(gè)碩士點(diǎn)，11個(gè)工程碩士領(lǐng)域和工商管理碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，50個(gè)本科專業(yè)，26個(gè)高職?？茖I(yè)。學(xué)校還被教育部確定為東北地區(qū)唯一一所少數(shù)民族高層次人才基礎(chǔ)培訓(xùn)基地和新疆少數(shù)民族本科預(yù)科生培養(yǎng)基地，被遼寧省確定為石油化工緊缺本科人才培養(yǎng)基地。學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為以石油石

化為特色，工、理、經(jīng)、管、文、法、教等七大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。

師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。學(xué)校初步建成一支較為穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)較為合理、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較為全面的師資隊(duì)伍。學(xué)校從2005年起開始實(shí)施“博碩工程”（45歲以下具有碩士學(xué)位的教師5年內(nèi)力爭(zhēng)獲得博士學(xué)位，具有學(xué)士學(xué)位的教師5年內(nèi)力爭(zhēng)獲得碩士學(xué)位）和“151工程”（培養(yǎng)和引進(jìn)10名領(lǐng)軍人才、50名學(xué)科帶頭人、100名教學(xué)科研骨干）。2007年5月召開第一次人才工作大會(huì)，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，全面啟動(dòng)了以“理念 思路 質(zhì)量 特色”為主題的人事制度改革，推動(dòng)了學(xué)校人才結(jié)構(gòu)朝著優(yōu)質(zhì)、高效、協(xié)調(diào)、高層次的方向發(fā)展。目前，學(xué)校擁有專任教師928人，其中具有高級(jí)職稱的教師占40.6％，具有研究生學(xué)位的教師占70.6％，有博士生碩士生導(dǎo)師197人。教師中有8人享受政府特殊津貼，11人入選國(guó)家和省的百千萬人才工程，58人為國(guó)家和省部級(jí)科技專家、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀骨干教師。

科研實(shí)力不斷增強(qiáng)。學(xué)校在基礎(chǔ)理論、應(yīng)用技術(shù)研究和推進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新等方面都取得較大成績(jī)。近五年來，學(xué)校共承攬國(guó)家和省市科研項(xiàng)目550余項(xiàng)，獲國(guó)家和省市科技成果獎(jiǎng)46項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)科研進(jìn)款1.5億元，申請(qǐng)專利110項(xiàng)，其中發(fā)明專利56項(xiàng)，出版著作、教材196部，參加國(guó)際會(huì)議82次，發(fā)表核心期刊論文2714篇，其中被SCI、EI、SCIE、ISTP收錄582篇。根據(jù)國(guó)家科技部公布的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我校被《SCIE》和《EI》收錄論文近5年平均分別居全國(guó)高校第170位和140位。學(xué)校組建了22個(gè)省級(jí)、18個(gè)市級(jí)校友聯(lián)誼分會(huì)和學(xué)校校友聯(lián)誼總會(huì)。與撫順、營(yíng)口市政府和10多家大型石化企業(yè)簽訂了產(chǎn)學(xué)研全面合作協(xié)議，與撫順市聯(lián)建了信息技術(shù)中心、精細(xì)化工研發(fā)中心、新能源研發(fā)中心。學(xué)校公開出版《石油化工高等學(xué)校學(xué)報(bào)》、《遼寧石油化工大學(xué)學(xué)報(bào)》2個(gè)科技核心期刊。

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位，構(gòu)建了“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、重德育、復(fù)合型”的人才培養(yǎng)模式，推出了彈性學(xué)分制、雙學(xué)位制、學(xué)雷鋒示范班、理論班、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班等教改新舉措，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校建成國(guó)家特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心2個(gè)，省級(jí)精品課程13門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，獲得省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)。學(xué)校通過建立大學(xué)生科技社團(tuán)、設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新基金、專項(xiàng)資助科技學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)、提供科技活動(dòng)平臺(tái)和開放實(shí)驗(yàn)室、建立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、開辟校外實(shí)習(xí)基地等措施，鼓勵(lì)學(xué)生參與教師科研項(xiàng)目，積極開展學(xué)科競(jìng)賽和課外科技創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)。近五年學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲得國(guó)家和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)393項(xiàng)。畢業(yè)生以知識(shí)面廣、能力強(qiáng)、素質(zhì)全面，受到社會(huì)的普遍歡迎。近年來畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上，名列省內(nèi)高校前茅，連續(xù)6年獲省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。

校園文化建設(shè)豐富多彩。學(xué)校積極推進(jìn)“用雷鋒精神建校育人工程”，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造創(chuàng)新人才培養(yǎng)的氛圍。學(xué)?？偨Y(jié)凝練的學(xué)雷鋒“五個(gè)一”精神（“一顆釘”的愛崗敬業(yè)精神、“一滴水”的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、“一團(tuán)火”的無私奉獻(xiàn)精神、“一塊磚”的普通勞動(dòng)者精神、“一片葉”的感恩反哺精神），已經(jīng)深入人心，成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的精神力量。學(xué)校通過抓“兩課”教學(xué)、開設(shè)“雷鋒精神在線網(wǎng)站”、開辟“百家講壇”、舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)和“百場(chǎng)報(bào)告進(jìn)校園”大型系列講座、組織“紅色之旅——走進(jìn)西柏坡”和“走進(jìn)棚戶區(qū)系列活動(dòng)”等，拓寬了大學(xué)生思想政治教育途徑，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

被評(píng)為全國(guó)高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)；大學(xué)生“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)活動(dòng)被評(píng)為遼寧省大學(xué)生思想政治教育精品活動(dòng)；學(xué)雷鋒示范班和大學(xué)生學(xué)雷鋒理論與實(shí)踐協(xié)會(huì)被授予遼寧省“雷鋒號(hào)”；雷鋒精神在線網(wǎng)站被評(píng)為遼寧省大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新獎(jiǎng)；雷鋒“五個(gè)一”精神辦學(xué)特色被遼寧省評(píng)為高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。學(xué)生體育活動(dòng)蓬勃開展，學(xué)校設(shè)有橄欖球、擊劍、定向越野、羽毛球、乒乓球、龍舟等各具特色的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，其中擊劍隊(duì)、羽毛球隊(duì)是高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。近三年學(xué)生在省級(jí)以上體育競(jìng)技比賽中共獲得集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)32項(xiàng)。

國(guó)際交流與合作不斷擴(kuò)展。目前學(xué)校已與美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、埃及等10個(gè)國(guó)家的20所高等院校和科研院所建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，與英國(guó)愛丁堡大學(xué)等國(guó)外知名大學(xué)聯(lián)合開展“2+2”、“1+2+1”、“4+1”等培養(yǎng)項(xiàng)目，已有11批學(xué)生成功赴英國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、比利時(shí)、法國(guó)學(xué)習(xí)。2007年學(xué)校與俄羅斯等獨(dú)聯(lián)體國(guó)家的高校和科研機(jī)構(gòu)成功舉辦了以 “能源產(chǎn)業(yè)的機(jī)會(huì)與合作” 為主題的大型合作論壇，獨(dú)聯(lián)體國(guó)家有5個(gè)高校和4個(gè)科研機(jī)構(gòu)參加。2009年學(xué)校與中石油集團(tuán)公司和俄羅斯4所高校成功舉辦了以 “金融危機(jī)下中俄能源產(chǎn)業(yè)合作” 為主題的合作論壇。2010年學(xué)校與遼寧省科協(xié)成功舉辦了“低碳經(jīng)濟(jì)下石油石化行業(yè)發(fā)展機(jī)遇與戰(zhàn)略（國(guó)際）論壇”，有中外30多所大學(xué)的校長(zhǎng)參加。學(xué)校成立了國(guó)際教育學(xué)院，加強(qiáng)了留學(xué)生、對(duì)外漢語本科生、俄語和小語種復(fù)合型人才的培養(yǎng)，主動(dòng)為石油石化海外發(fā)展戰(zhàn)略培養(yǎng)人才。學(xué)校常年聘請(qǐng)外籍專家和教師來校任教，并派出大批教師到國(guó)外留學(xué)、訪問和進(jìn)行合作研究，有力地促進(jìn)了教學(xué)科研整體水平的提升。

2007年學(xué)校在國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀成績(jī)。2010年學(xué)校被授予“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”和“全國(guó)職工職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵單位”。近五年學(xué)校先后被遼寧省政府和遼寧省教育廳授予“先進(jìn)黨委”、“依法治校示范?！薄ⅰ熬裎拿鹘ㄔO(shè)標(biāo)兵單位”、“民主管理先進(jìn)單位”、“遼寧省平安校園”、“全國(guó)綠化模范單位”、“畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”、“全國(guó)高校節(jié)能工作先進(jìn)單位”、“國(guó)家助學(xué)貸款工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

2010年3月學(xué)校成功實(shí)現(xiàn)了遼寧省人民政府與中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司、中國(guó)石油化工集團(tuán)公司、中國(guó)海洋石油總公司四方共建我校，為我校發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，提供了新的平臺(tái)。2010年9月25日學(xué)校成功舉辦了六十年校慶活動(dòng)，受到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、各級(jí)政府、行業(yè)企業(yè)、社會(huì)各界的高度重視和關(guān)注，出席慶典的貴賓及海內(nèi)外校友1200余人，收到捐贈(zèng)2000余萬元，各大新聞媒體報(bào)道校慶盛況32次，極大激發(fā)了全校師生員工和海內(nèi)外校友的自豪感與凝聚力，提升了學(xué)校在國(guó)內(nèi)外的知名度、美譽(yù)度和影響力，為學(xué)校今后發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在充滿希望與挑戰(zhàn)的“十二五”時(shí)期，遼寧石油化工大學(xué)全體師生將滿懷信心、勵(lì)精圖治、與時(shí)俱進(jìn)，努力把學(xué)校建設(shè)成為立足遼寧、面向全國(guó)、服務(wù)石油石化和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，具有自身優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色，教學(xué)科研水平較高，綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)，省內(nèi)先進(jìn)，國(guó)內(nèi)外具有一定影響的高水平行業(yè)特色教學(xué)研究型大學(xué)。（黨政辦公室二〇一〇年十二月更新）

第五篇：遼寧石油化工大學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名學(xué)院班級(jí) 學(xué)號(hào)

指導(dǎo)老師張啟望

一實(shí)習(xí)單位情況簡(jiǎn)介

我所實(shí)習(xí)的公司為撫順永泰興業(yè)金屬結(jié)構(gòu)有限公司，擁有一、二、三類壓力容器制造許可證、D1級(jí)壓力容器設(shè)計(jì)資格證、壓力管道元件制造安全注冊(cè)證書。企業(yè)整體通過ISO9001質(zhì)量體系及HSE/OHS/E管理體系認(rèn)證。

主要產(chǎn)品有：壓力容器、空冷器、換熱器、球罐、油罐鋁制內(nèi)浮頂?shù)仍O(shè)備 客戶：在撫順的主要客戶為中國(guó)石油天然氣第八建設(shè)公司

二心得體會(huì)

第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟是到了一個(gè)新地方，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要有眼力見，可是每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即心里就有些發(fā)虛。

難道我就這樣當(dāng)一個(gè)擺設(shè)一直呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?如果真是那樣，我挺不甘心的。和我一起同來的還有舍友，這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)也是舍友的親戚介紹。她卻比我鎮(zhèn)定多了。然后我想，目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都和我差不多，我又何必呢？阿Q精神果然有效，我的心情開始平靜，我告訴自己，不要急慢慢來，不要怕，你還年輕。

這個(gè)辦公室里并沒有太多人，剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我只是幫著粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，還有人告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。

開始實(shí)習(xí)以后后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡(jiǎn)單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備，嗚呼！這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。做過會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說：

1.寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。

2.寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到它卻還有這樣的意義。

3.對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，做好會(huì)計(jì)試用期工作總結(jié)。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。

在此之前，我并不知道我們所學(xué)的知識(shí)只是會(huì)計(jì)的實(shí)際操作其中的一部分。實(shí)際上，書本上的知識(shí)只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在開始我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

三、總結(jié)

實(shí)習(xí)的日子不長(zhǎng)，但它為我踏入社會(huì)上了很重要的一課，是我人生當(dāng)中非常重要的一次經(jīng)歷，我會(huì)把這次經(jīng)歷中學(xué)到的當(dāng)成人生的財(cái)富，并且好好的運(yùn)用這筆財(cái)富，創(chuàng)造人生更大的財(cái)富。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便多跟前輩們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高，作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備良好的人際交往能力。

會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！俗話說，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的目的和意義。

作為一名未來的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者，這樣我們?cè)诋厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。