第一篇：編織夢想的羽翼.我的大學規(guī)劃doc

編織夢想的羽翼——我的大學規(guī)劃

告別了高中每日枯燥的兩點一線式的重復(fù)，終于迎來了我向往多時的大學生

活。

簡單點概括我眼中的大學生活就是自由。在這里擁有的是絕對的自由，不會

再被高中老師那恨鐵不成鋼的目光所“秒殺”，取而代之的是詼諧幽默的課堂教

學及大把的空閑時間。雖然高考的獨木橋是挺過了，但大學的這四年時光也不可

虛度，它將會是我走近社會的紐帶，學習在以前都無法接觸到的事物的又一課堂。

同是我編織夢想羽翼的新起點。

大一一年應(yīng)該算得上是最空閑的一年，也是我該打好基礎(chǔ)的時候。首先該做 的第一點就是要自信，一改往日的與陌生人說話就語塞的壞習慣，與人交往要更

放的開些。我想進入了生活部會是一個好的開始，期待它將會是鍛煉我的課堂，同時我也該端正自己的工作態(tài)度，以飽滿的熱情迎接新的工作。第二點就是為自

己充電，尤其是在英語這一弱勢學科上更應(yīng)該下些苦功夫，貴在堅持，日積月累

方可見成效。第三點便是多參加各項活動，這也是提升信心的關(guān)鍵，大膽的秀出

自己才能發(fā)掘自己更多的閃光點。

大二時相比課業(yè)會繁重些，在努力搞好學習的同時也努力搞好工作，并根據(jù)

自己的實際情況選修第二學位，充實自我，多學點不是件壞事，就怕吃不了苦，先苦后甜才是種享受。

大三就基本邁出校門了，或許那時的我已經(jīng)根據(jù)自身條件去尋找屬于我的位

置，日漸豐滿我的羽翼。

大四時如果還是碌碌無為，那也真該好好反省了。

或許我已是翱翔于藍天，又或許還是嗷嗷待哺，但此時的規(guī)劃則是為前者所寫。

第二篇：用拼搏編織夢想

用拼搏編織夢想

第十二屆中華技能大獎獲得者 王欽峰

我叫王欽峰，是山東豪邁機械科技股份有限公司的一名普通工人。今天，作為一名農(nóng)民工、能夠成為優(yōu)秀高技能人才代表并且參加這次表彰會，我的心情十分激動，也十分溫暖，不僅讓我感受到了黨和政府的重視和關(guān)懷，更讓我感受到了祖國和時代前進的力量。

厚重基石托起拔地的高樓，多彩夢想源于時代的需求。人人都有自己的夢想，我的夢想是以學習技術(shù)技能為基石，伴隨產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的成長不斷進步。1992年我16歲時初中畢業(yè)，在豪邁機械科技股份有限公司的前身——一家鎮(zhèn)辦機械加工企業(yè)參加了工作，當時想法很簡單，就是學好技術(shù)不愁吃飯。當時公司技術(shù)工人缺乏，許多大項目送上門來根本就干不了。懷著不服氣的心理，我苦練技術(shù)技能，很快就掌握了銑床、磨床、刨床操作技能，成為生產(chǎn)一線的“多面手”。但我很快又意識到：僅會操作技能是剛?cè)腴T，要想干好“大項目”還得在機械設(shè)計方面有所突破。我先后學習了機械制造、數(shù)字電子等上百冊專業(yè)書籍，從剛開始的看不懂、記不住到逐步入門、入迷、癡迷。三年里我完成了與大學本科專業(yè)相近的知識積累，實現(xiàn)了技能水平和知識積累的全面提高。

汗水澆出最鮮艷的花朵，荊棘編出最美麗的桂冠。1997年，公司簽訂了一份輪胎模具專用電火花機床生產(chǎn)合同，但客戶僅提供了一份機床平面示意圖，我們的工作一度陷入困境。我大膽嘗試，經(jīng)過七天七夜的艱苦作戰(zhàn)，完成了200多張設(shè)計圖紙，為研發(fā)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在完成設(shè)計圖紙后，我又和同事們一道，全身心投入到機床的制造和測試當中，先后解決生產(chǎn)過程中遇到的難題100多個，最終將輪胎模具專用電火花機床研發(fā)成功，并于1999年獲得了國家專利，填補了輪胎模具專用電火花機床國內(nèi)空白。隨后，我們又自主研發(fā)了一系列輪胎模具專用加工設(shè)備，其中一款模具被列入了國家重點新產(chǎn)品計劃。目前，公司出口額占全國同類產(chǎn)品出口總量的65%。

負重前行，才能留下深深的腳印；頑強拼搏，才能收獲累累的碩果。我與團隊一起，不斷學習新知識、掌握新技能、增長新本領(lǐng)。1997年以來，我所在的電切削技術(shù)團隊累計創(chuàng)造利稅5億元；特別是輪胎模具專用電火花成形機床和輪胎模具三坐標測量儀，打破了發(fā)達國家精鑄鋁工藝的壟斷，開創(chuàng)了我國高端輪胎模具自主研發(fā)的新局面，使我國從高端輪胎模具進口國轉(zhuǎn)變?yōu)槌隹趪?。去年，以我名字命名的國家級技能大師工作室正式掛牌，已初步建立了?0名技術(shù)骨干的創(chuàng)新團隊。公司先后獲得58項國家專利，28項新產(chǎn)品填補了國內(nèi)空白。

祖國前進，夢在心中；事業(yè)千里，路在腳下。19年來，我從一名普普通通的學徒工，成長為班組長、高級技師、山東省首席技師、“全國技術(shù)能手”、“全國勞動模范”、“全國五一勞動獎?wù)隆焙汀爸袊嗄晡逅莫務(wù)隆鲍@得者，去年又當選為第十二屆全國人大代表。今天我又獲得中華技能大獎這一崇高榮譽。我深深知道，這些榮譽是獎給全體農(nóng)民工的，也是獎給全體產(chǎn)業(yè)工人的，相比于這些巨大的榮譽，我個人是微不足道的。我只是正前行在夢想道路上的中國上億名農(nóng)民工的一名普通代表！我慶幸生逢其時，慶幸成長在國家改革發(fā)展的新時代。我衷心感謝黨和國家對高技能人才的重視和關(guān)懷！

榮譽只能代表過去，奮斗才能開創(chuàng)未來。作為一名產(chǎn)業(yè)工人，我們累過苦過，但從未后悔過；面對未來，我們癡心不改，仍將堅定前行。各位工人朋友，我國已經(jīng)是一個制造業(yè)大國，但距離制造業(yè)強國目標還很遙遠，實現(xiàn)這個目標，需要我們所有人共同努力。讓我們樹立技能報國的遠大理想，胸懷勇攀技術(shù)高峰的雄心壯志，用創(chuàng)新、奉獻、擔當樹立中國工人的新形象，用智慧、熱情和汗水鑄造中國工人的新輝煌，為早日實現(xiàn)“兩個百年”目標、全面建成小康社會作出新的更大的貢獻。

第三篇：規(guī)劃大學,讓夢想起航

“規(guī)劃大學，讓夢想起航”主題團日活動

策劃書

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

一、活動主題：規(guī)劃大學，讓夢想起航

二、活動對象：生科院十一屆全體團員青年

三、活動時間：2011年9月29日14:00

四、活動地點：五環(huán)體育場

五、活動目的：以如何合理正確地規(guī)劃自己的大學生活為切入點，從自我定位、職業(yè)理想、人生道路等方面開展主題教育，進而增強廣大團員青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，找準自己的努力方向，為今后的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

六、活動流程：

（一）前期準備

（1）、邀請我院大二部分優(yōu)秀學生

（2）、制作海報及展板在我院進行廣泛宣傳

（二）活動開展

（1）、由主持人介紹參與本次活動嘉賓

（2）、闡述本次活動的目的及意義

（3）、新生講述自己的在高中對大學的期望以及近期目標

（4）、大一新生暢想他們自己的大學規(guī)劃

（5）、交流環(huán)節(jié)

（6）、放飛夢想，在紙上寫下自己的夢想，疊成紙飛機，一起放飛，并且拍照留念。

七、注意事項：

1、活動結(jié)束后，工作人員場清理場地垃圾。

2、在新生提問環(huán)節(jié)學長進行積極向上的引導(dǎo)。

共青團湖北民族學院生物科學與技術(shù)學院委員會

宣傳部

2011年9月25日

第四篇：編織夢想傳遞祝福——中國結(jié)

編織夢想傳遞祝福

—— 《中國結(jié)》教學設(shè)計與反思

一．教材分析：

《中國結(jié)》是湖南美術(shù)出版社出版的美術(shù)義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年紀下冊第四課的內(nèi)容。

學習領(lǐng)域

設(shè)計·應(yīng)用

《中國結(jié)》是一堂集動手、合作、創(chuàng)造等活動于一體的美術(shù)課。教材里還安排了《橋》、《遠古的呼喚》等課，為本課激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感和動手制作能力做鋪墊?！爸袊Y(jié)”是中華民族傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物，它象征著團結(jié)、和諧、溫暖的人際關(guān)系，是日常生活中常見的中國民間手工編織裝飾品。在本課的學習中，學生可以了解制作中國結(jié)的方法，培養(yǎng)他們設(shè)計制作和美化環(huán)境、裝點生活的能力；發(fā)揮個性，學會合作，自主創(chuàng)新，同時增強學生的民族自豪感，使他們對祖國的傳統(tǒng)文化有了親身的體驗。在教學中充分利用了新課程強調(diào)學生要能形成積極主動的學習態(tài)度，使他們在獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的同時養(yǎng)成健康的情趣，結(jié)合學生和教材的特點，我制定了以下目標。

教學目標

認知領(lǐng)域:使學生了解有關(guān)中國結(jié)的特點及作用，體會她的文化內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。情感領(lǐng)域:激發(fā)學生的愛國主義思想,在學習中樹立信心，克服困難，團結(jié)協(xié)作，互相學習、競爭，體驗成功的喜悅。

技能領(lǐng)域:學會幾種基本結(jié)的制作，把握作品造型美，通過學習簡單結(jié)，為復(fù)雜結(jié)的編制奠定基礎(chǔ)；能將中國結(jié)的元素運用到生活中設(shè)計出新穎的作品，以此拓 1

展學生思維創(chuàng)造能力，使他們不僅僅局限于制作中國結(jié)，而且把它變?yōu)橐粋€開啟想象力的“鑰匙”。

教學重點

使學生掌握基本的中國結(jié)制作方法，在此基礎(chǔ)上發(fā)散他們的思維，了解相關(guān)的設(shè)計知識，并能運用到生活中。

教學難點

學生制作中國結(jié)有一定的難度，在設(shè)計時不能很好的運用到實際生活中去。

二．教學準備：教科書、多媒體課件、彩線珠子之類裝飾物、泡沫、大頭針等。

三．教學過程：

教學片段一

[課前設(shè)想]教學的第一個階段是制作中國結(jié)，我的設(shè)想是：學生在制作好基本結(jié)的基礎(chǔ)上，能有部分學生做出復(fù)雜結(jié)，掌握一定的中國結(jié)制作方法。

[課堂效果]第一堂課學習的是兩種最簡單的平結(jié)和太陽結(jié)，我自己先示范制作了一遍，哪知道學生嫌太簡單了、不好看，我只好請那位說“不好看”的同學來做做看，結(jié)果是打了個“蝴蝶結(jié)”出來，這才讓其他學生知道其實沒那么簡單，教學也才能夠繼續(xù)下去。

接下來學生們按三個或四個人分小組，每個組派組長先和我學習，其他的同學可以看黑板上的示例圖來制作，等組長學會了，再去教其它的組員們，這樣就保證大多數(shù)的學生都能學會了。這節(jié)課同學們都玩得很開心，他們還教會了我?guī)追N編織的方法。

在第二節(jié)課正式上課之前，有學生交了上節(jié)課的作業(yè)上來。他們的作品做工精致，造型美觀，并且非常有創(chuàng)意的在結(jié)上增加了裝飾品！可見他們的積極性很高，并且為了做得漂亮自己在動腦筋、想辦法。其中有位女同學做了一只美麗的蜻蜓，我問她準備送給誰，她高興的說：“媽媽平時辛苦的養(yǎng)育我們，現(xiàn)在母親節(jié)快到了，想送給媽媽做禮物，告訴她自己想感恩的心情！”我聽后非常的感動，其實有很多同學在學會做中國結(jié)之后，都會把它當做一份禮物送給自己想送的人，使中國結(jié)成為了傳遞自己美好心愿的使者。第二節(jié)課的主要教學內(nèi)容是做盤長結(jié)，比起上節(jié)課的那兩種簡單結(jié)，盤長結(jié)的制作方法要難很多，所以在課前也要學生自帶了泡沫和大頭針，用來制作的時候固定住繩子，也方便造型。我在黑板上畫出了一個詳細的制作步驟，講解需要注意的事項，在課堂上解決他們提出的問題。但是，盤長結(jié)的制作過于繁復(fù)了，居然沒一個同學做的比較好的！有的就算繩子穿插對了，也會在最后的收耳上出現(xiàn)問題，看上去美感全無，我只好指導(dǎo)他們重新做了。這堂課的整體效果明顯沒有上堂好，最主要的問題是結(jié)的編織方法比較難掌握，有部分同學的積極性因此而降低了，雖然我多次鼓勵，并采取的比賽的辦法，但是成效不大。

教學片段二

[課前設(shè)想] 為了使學生們不局限于制作中國結(jié)上，我將第三課的內(nèi)容定為思維拓展和設(shè)計課，讓他們通過這節(jié)課打開想象力的大門，把中國結(jié)運用到生活中去。

[課堂效果]上課的內(nèi)容是通過中國結(jié)為中心的思維導(dǎo)圖展開的，我先舉出由中國結(jié)所能想到的幾個例子，再請學生們在黑板上自由發(fā)揮，讓他們由一個詞組聯(lián)想到其他的很多詞組。同學們都表現(xiàn)得非常積極，思維也活躍了起來，看到他們都漸漸進入狀態(tài)，我便在課堂上布置他們自己找一個主題來做思維導(dǎo)圖，看那位同學做的最新穎，最獨特；同時，我也提問學生，看他們能不能把中國結(jié)作為設(shè)計元素運用到生活中去，并將自己的創(chuàng)意畫出來。結(jié)果，學生們的作品讓我感到非常的驚喜，思維導(dǎo)圖想象力豐富、中國結(jié)設(shè)計也很有新意，原來只要給學生們一定的空間自由發(fā)揮，他們就可以做出這么多優(yōu)秀的作品來，真是讓我意想不到??！這堂課基本上達到了預(yù)想的效果，而且學生的興趣也很高，是寓教于樂的一堂課。

四．教學得與失：

通過三堂課的教學，我自己也對中國結(jié)有了更深入的了解，可以說是和學生一起學習、一起成長、一起進步?？偸莵碚f達到了《中國結(jié)》這節(jié)課的教學目標，使學生們在輕松愉快的環(huán)境中掌握了中國結(jié)的編織方法，在此基礎(chǔ)上也充分發(fā)散了他們的思維，讓中國結(jié)這課的學習不局限于結(jié)的制作，而是通過中國結(jié)聯(lián)想到了生活的其他方面，體現(xiàn)了新課標的教學要求。從教學反饋的效果來看，男生對于制作中國結(jié)興趣不大，但他們的思維非?；钴S，所以在做思維導(dǎo)圖上想法更多，更獨特；女生動手能力相對強一些，可是作思維導(dǎo)圖時想象力容易受局限，當然也有部分兩者皆具的學生存在。所以用這兩種教學方式來上這一課能讓學生們更好的展現(xiàn)自己的特長，發(fā)揮自己的能力，同時也達到了因材施教，因人而異的教學目標。

本課在教學過程中也存在著許多的不足之處：

更有效率的教學生制作中國結(jié)

在中國結(jié)的制作問題上，我請教過很多其他老師的意見，其中有一部分老師對于制作很不擅長，所以上起這課來比較吃力。可是學生（特別是女孩子）卻是非常的期待這節(jié)課，他們認為若是自己能夠制作出美麗的中國結(jié)將是一件非常有成就感的事情，還學會了一項編織技能。在我教授的班級里，女孩子都迫切期待上這節(jié)課。所以，怎樣能更好教授學生盤長結(jié)的制作是上好這課的關(guān)鍵！我的經(jīng)驗是：可以再多加一節(jié)課，使同學們有時間來理解和消化那些繁復(fù)的穿插過程，錯了也有時間改正；或者教師在課后布置學生查找相關(guān)的資料，發(fā)些資料給他們看，讓有興趣的學生可以在閑暇的時候琢磨制作方法，這樣上課時教師會輕松很多了?？傊?，《中國結(jié)》這堂課，我自己對于教學方法和模式上有了新的嘗試，試圖有所突破，但是還有一些不足之處，需要繼續(xù)探討，以便總結(jié)經(jīng)驗、再接再勵，在課堂教學上有所進步。我希望通過美術(shù)教學，學生們能更好的學習美術(shù)知識和技能，更好的感受美、運用美，通過我們自己的雙手去美化生活、裝點未來！

第五篇：演講稿“編織夢想”

編織夢想

各位合作伙伴、各位嘉賓朋友、天宇的家人們大家下午好！

首先歡迎大家光臨天宇公司旗下品牌 羅娜爾朵2011年的秋冬新品發(fā)布會。在此，我代表天宇公司對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鞠躬)

我們2011年秋冬新品發(fā)布會的主題是“編織”夢想，“人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩，世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗”每個人都在編織自己美好的夢想，夢想事業(yè)成功，家庭幸福，愛情美滿。同樣我也在編織自己的夢想，夢想各位合作伙伴攜手天宇羅娜爾朵書寫明天的輝煌！我一直在編織夢想，編織羅娜爾朵的明天，從無到有，從小到大，目前羅娜爾朵品牌已經(jīng)蓄勢待發(fā)，路是腳走出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步都在書寫自己的歷史，我堅信羅娜爾朵不遠的未來將成為中國女裝品牌的佼佼者!羅娜爾朵專賣店將遍布全國的大中城市！

姚明告訴我們：“機會轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。” 有誰會想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進的阻礙，劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢想創(chuàng)造了可能。他的努力拼搏，讓中國的國旗高高飄揚在世界上空。我有一個夢想，夢想有一天消費者能以羅娜爾朵品牌為榮，在羅娜爾朵品牌的光環(huán)下展現(xiàn)女人的自信和魅力。

我有一個夢想，夢想著經(jīng)營羅娜爾朵品牌的經(jīng)銷商們能夠做大做強，就像經(jīng)營麥當勞、肯德基一樣成功和驕傲。

我有一個夢想，夢想我們的領(lǐng)導(dǎo)者永遠把投資員工的成長作為人生的追求，員工能以100%的責任心為客戶創(chuàng)造價值，把幫助客戶改善經(jīng)營成果當做最重要和最可貴的品質(zhì)。

我有一個夢想，有一天我們的領(lǐng)導(dǎo)者和員工都把責任、良知、愛、付出和感恩作為工作與生活中的一種的快樂的享受。

我有一個夢想，有一天我們的員工和客戶都能內(nèi)心安寧，目標堅定，夢想感人，開始自己真正快樂的人生旅程。

當我們真心在追尋自己的夢想時，每一天都是繽紛的，因為我知道每一個小時都是在實現(xiàn)夢想的一部分。，如果當初我沒有勇氣去嘗試看來幾乎不可能的事，就沒有我今天小小的成績。當回憶往事的時候，我不致于因為虛度年華而懺悔，也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧；我要大聲說：“我要用畢生的精力，獻給我人生中最壯麗的事業(yè)—為天宇的輝煌而奮斗”夢想是人一生的奮斗目標，是一個人力量的源泉，精神上的支柱，每當你感到疲憊不堪，步履維艱的時候，夢想就像沙漠中的一片綠洲，給我們無限的希望和力量：每當你遇到挫折，心情沮喪的時候，夢想如破曉的朝日，能驅(qū)散漫天的陰霾讓我們斗志昂揚。遠大的夢想是一個偉大的人生目標，讓我們攜手并進，放飛我們心中的夢想，永遠相信自己，夢想與堅持者同行、夢想與有志者同行、夢想與拼搏者同行。只要我們堅持自己的夢想，我相信羅娜爾朵的明天一定會更加輝煌。謝謝?。ň瞎?/p>