第一篇：節(jié)能低碳活動(dòng)新聞報(bào)道稿

化工本12黨支部紅色1+1實(shí)踐活動(dòng)

為了積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)改委等14部門(mén)出臺(tái)的節(jié)能減排政策，將節(jié)能減排、建設(shè)低碳環(huán)境的口號(hào)深入人心，6月16號(hào)，化工本12級(jí)黨支部全體成員前往興隆口村，開(kāi)展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為主題的講座活動(dòng)。

這天上午九點(diǎn)，黨支部的成員們一起，走進(jìn)興建村，準(zhǔn)備講座事宜。當(dāng)?shù)卮迕裨谖覀兊臒崆檠?qǐng)下，積極地參與到了講座中。十點(diǎn)，準(zhǔn)備工作就緒，我們的講座開(kāi)始。主講人從節(jié)能減排說(shuō)起，一方面既介紹了與節(jié)能環(huán)保有關(guān)的理論知識(shí)，另一方面又著眼于生活，給到場(chǎng)的村民們提出了許多可行性的生活節(jié)能小竅門(mén)。在有獎(jiǎng)問(wèn)答的環(huán)節(jié)，叔叔阿姨們毫不示弱，其中兩位幸運(yùn)的阿姨因答題出色，拿到了終極大獎(jiǎng)--一瓶500毫升的洗衣液。在一陣鼓掌聲中，我們圓滿(mǎn)的完成了活動(dòng)。

此次活動(dòng)，不僅對(duì)提高村民們節(jié)能減排，環(huán)保的意識(shí)有一定的積極作用，對(duì)我們黨支部的成員來(lái)說(shuō)，也是一次實(shí)踐的鍛煉和責(zé)任感的提升。成員們都說(shuō)與村民們的近距離接觸和交流，進(jìn)一步了解了他們的所需，對(duì)以后的活動(dòng)開(kāi)展很有幫助。如阿姨的獲獎(jiǎng)感言，“你們提出的建議我們會(huì)盡量采納，希望你們以后多做一些利國(guó)利民的活動(dòng)，謝謝你們”。節(jié)能減排，雖任重而道遠(yuǎn)，但我們，在路上。

第二篇：低碳節(jié)能

低碳節(jié)能，從我做起

南昌市第三中學(xué)高二（13）班裘子明

目前，全球的氣候異常，而造成氣候異常的元兇就是溫室效應(yīng)。任何東西都有可能成為造成溫室效應(yīng)的兇手，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)將電池取下。我本以為，只有汽車(chē)尾氣，煤炭燃燒才會(huì)排放二氧化碳，沒(méi)想在生活中處處都有微弱的“碳“在侵害著我們大家的生活和地球。

要想減弱“碳”的侵害，我們只有改用低碳的生活方式，那么要怎么做呢？我認(rèn)為低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。平常一些不起眼的習(xí)慣、用具都有可能會(huì)污染我們身邊的環(huán)境，造成一些不必要的損失。我們只要在生活中注意節(jié)約，注重小地方的消耗，就會(huì)擁有一個(gè)不一樣的低碳健康生活。

首先，除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡量少開(kāi)，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。冰箱里盡量能排放整齊，這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達(dá)到減少二氧化碳的排放。空調(diào)雖然能給我們?cè)谙奶鞄?lái)涼意，但它的室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

就好像：只要我洗好手，就會(huì)把水龍頭擰得緊緊的，不讓一滴水逃出，可我又擔(dān)心爸爸媽媽爺爺能不能做好，但每次看到他們進(jìn)洗手間洗完手順其自然的把水龍頭擰緊，我就十分高興。

冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)這樣很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)想出了妙招：我拿起以前堆積如山的硬紙板，把它們做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，各自有各自的分類(lèi)，然后按分類(lèi)去整理，不一會(huì)冰箱變得又干凈又美觀，煥然一新。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了不少的電。

每當(dāng)家里有一些廣告紙我就會(huì)和媽媽一起把它們疊成一個(gè)個(gè)紙盒，在吃飯時(shí)用作盛骨頭的盒。當(dāng)把他們順次疊在一起真像一座座聳入云端的寶塔。

養(yǎng)花是爺爺?shù)膼?ài)好，家里的富貴竹，牡丹一年四季都是綠意盎然。爺爺總會(huì)把花放在陽(yáng)光充足的地方，大家看著這綠色，吮吸這些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得呀!

這么好的家居環(huán)境，充滿(mǎn)了創(chuàng)意的小歡樂(lè)還減少了碳排放，養(yǎng)成低碳，節(jié)約，環(huán)保的生活習(xí)慣就這么簡(jiǎn)單!

在以后的日子我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們美好的環(huán)境而努力吧！

第三篇：低碳節(jié)能活動(dòng)倡議書(shū)

低碳節(jié)能活動(dòng)倡議書(shū)

資源是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，環(huán)境不僅制約著人類(lèi)的發(fā)展，更主宰著人類(lèi)的生存質(zhì)量。節(jié)能降耗是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，也是建設(shè)生態(tài)文明、美麗濟(jì)寧的重要保障。公益性單位更應(yīng)成為全社會(huì)節(jié)能降耗工作的先行者。為此，我們特向XXXX全體員工發(fā)出以下倡議：

開(kāi)展“厲行勤儉節(jié)約，從身邊小事做起”主題宣傳活動(dòng)。結(jié)合開(kāi)展“安全生產(chǎn)、節(jié)能低碳”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)要求，認(rèn)真踐行總書(shū)記批示精神，大力倡導(dǎo)“五個(gè)一”的節(jié)約理念（節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一分錢(qián)、一滴油），創(chuàng)新管理機(jī)制，完善工作制度，規(guī)范財(cái)務(wù)支出，節(jié)約辦公耗材，降低運(yùn)行成本，努力構(gòu)建節(jié)約型、效能型展示館。

做“節(jié)能減排”的實(shí)踐者。節(jié)約每一滴水,用水完畢后，作到隨手關(guān)閉水龍頭;在日常生活中，注意水的再次利用，節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。節(jié)約每一度電，充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗，下班或工作結(jié)束后及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源，做到人走燈滅；節(jié)約每一粒米，以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥；節(jié)約每一張紙，提倡雙面打印，微機(jī)閱改文稿，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公；提倡綠色出行，減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒,分類(lèi)保存廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用,愛(ài)護(hù)公共綠地，減少生活垃圾。做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減排的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣；以積極的心態(tài)，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個(gè)人，共同營(yíng)造低碳環(huán)境，過(guò)低碳生活，做環(huán)保公民。

做“節(jié)能減排”的示范者。樹(shù)立正確的節(jié)能減排、生態(tài)文明觀念。樹(shù)立綠色生活意識(shí)，弘揚(yáng)節(jié)能減排文化，把個(gè)人節(jié)能環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。在工作生活中注重節(jié)能減排，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、綠色消費(fèi)等科學(xué)理念；要積極宣傳節(jié)能減排意義，傳播節(jié)能減排知識(shí)；積極參與節(jié)能宣傳活動(dòng)，營(yíng)造人人爭(zhēng)節(jié)能、個(gè)個(gè)促減排，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能減排示范先鋒，形成比、學(xué)、趕、幫、超的生動(dòng)局面。

不積跬步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江河。節(jié)約能源資源和保護(hù)環(huán)境是我們刻不容緩的歷史使命，我們倡議展示館全體成員:提高憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，群策群力，協(xié)調(diào)一致，為共創(chuàng)節(jié)約型公益單位、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)生態(tài)文明、美麗濟(jì)寧做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第四篇：節(jié)能低碳活動(dòng)倡議書(shū)

節(jié)能低碳活動(dòng)倡議書(shū)

節(jié)能低碳活動(dòng)倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家園，更是為了明天的完美生活，從此刻開(kāi)始，我們要用心行動(dòng)起來(lái)，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)掉電源。

2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。

3、多騎自行車(chē)，多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

4、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色禮貌使者。

5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。

從此刻開(kāi)始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！

節(jié)能低碳活動(dòng)倡議書(shū)2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

為落實(shí)集團(tuán)公司“奉獻(xiàn)清潔能源，踐行綠色發(fā)展”的管理理念，實(shí)現(xiàn)公司“清潔、高效、低碳、循環(huán)”的管理目標(biāo)，確保公司全面可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)向公司全體同仁提出如下倡議：

1、節(jié)約用電

使用節(jié)能電器，適度使用空調(diào)。長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)辦公室，要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。

2、節(jié)約用水

做到隨手關(guān)水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。

3、節(jié)約辦公用品

重復(fù)使用紙張，優(yōu)先雙面打印，大力推行無(wú)紙化辦公。

4、節(jié)約資源

少用一次性物品，不亂丟棄廢物，推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收。

5、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德

不大吃大喝，杜絕浪費(fèi)，推行光盤(pán)行動(dòng)。

6、綠色出行

盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行，少開(kāi)車(chē)，減少大氣污染。

7、建立綠色生活理念

從我做起，及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。

8、堅(jiān)持綠色低碳發(fā)展理念

只要是環(huán)境保護(hù)需要花的錢(qián)，一分不少；凡是不符合環(huán)境保護(hù)的事，一件不做；如果是污染和破壞環(huán)境帶來(lái)的收益，一分不要。

各位同仁，節(jié)約是一種美德，一種品質(zhì)，更是一種責(zé)任，一種義務(wù)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，與文明攜手、向陋習(xí)告別，爭(zhēng)做倡導(dǎo)文明新風(fēng)、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的踐行者、傳播者和監(jiān)督者！

節(jié)能低碳活動(dòng)倡議書(shū)3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)、孩子們：

今年6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，主題是“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”，低碳一小步，人類(lèi)一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體師幼的能源憂(yōu)患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建低碳校園，營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍。幼兒園呼吁更多的老師、家長(zhǎng)、幼兒參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來(lái)，為了我們賴(lài)以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起。現(xiàn)倡議全園師幼及家長(zhǎng)以各種形式踐行環(huán)保節(jié)能活動(dòng)：

1.大力宣傳低碳環(huán)保理念，宣傳綠色生活方式，樹(shù)立正確的節(jié)能低碳環(huán)保理念；

2.節(jié)約糧食，節(jié)約水資源，節(jié)約用電，我們可以從身邊的小事做起，隨手關(guān)燈，打包剩飯剩菜；

3.低碳生活，多使用公共交通工具；

4.節(jié)約用紙，保護(hù)森林資源，少使用一次性用品；

5.愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木；

6.倡導(dǎo)文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛煉身體。

低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹(shù)立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，創(chuàng)造節(jié)約型綠色校園，愛(ài)護(hù)好我們共同的家園——地球。

節(jié)能低碳活動(dòng)倡議書(shū)4

親愛(ài)的朋友：

近年來(lái)，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。我們青年志愿者一向注重環(huán)保節(jié)能，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳新生活”。我們?cè)概c您一齊追求低碳新生活，大家一齊來(lái)行動(dòng)吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的完美生活。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：

衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。

食：盡量購(gòu)買(mǎi)本地食品，減少食物加工及流經(jīng)過(guò)程，能夠減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅僅是自我，還有我們賴(lài)以生存的地球。

?。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自我的戶(hù)型。因?yàn)樽》棵娣e的減少能夠降低水、電的用量，這在無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。

用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購(gòu)物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購(gòu)買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。

行：提倡多步行、多騎自行車(chē)、多乘公共交通工具。汽車(chē)是二氧化碳的排放大戶(hù)，有需要購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)的話、應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車(chē)。

不積跬步，不以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。期望經(jīng)過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。

節(jié)能低碳活動(dòng)倡議書(shū)5

各公共機(jī)構(gòu)、市民朋友們：

20xx年6月11日—17日是全國(guó)第27個(gè)節(jié)能宣傳周，本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”。6月13日是低碳日，低碳日活動(dòng)主題是“提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。為進(jìn)一步營(yíng)造推進(jìn)節(jié)約能源資源、促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。我們發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能領(lǐng)跑先鋒。節(jié)能工作，功在當(dāng)代，利在千秋。身為和諧xx的一份子，應(yīng)為xx的美好明天貢獻(xiàn)一份力量。節(jié)約節(jié)能，從我做起，營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能工作“領(lǐng)跑者”的氛圍。公共機(jī)構(gòu)更應(yīng)發(fā)揮表率示范作用，珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙，培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)的良好行為習(xí)慣。

二、積極培育，樹(shù)立綠色發(fā)展理念。綠色發(fā)展人人有責(zé)、節(jié)能成果全民共享。各公共機(jī)構(gòu)應(yīng)倡導(dǎo)綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺(jué)推廣和使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，切實(shí)將綠色發(fā)展落到實(shí)處；鼓勵(lì)廣大市民參與節(jié)能宣傳，了解、接受、踐行綠色健康的生態(tài)文明理念。

三、低碳創(chuàng)新，踐行綠色生活方式。在全社會(huì)大力推廣節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品，倡導(dǎo)使用高能效電器、節(jié)水型器具等節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品。倡導(dǎo)綠色低碳出行，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大市民騎公共（共享）自行車(chē)、乘公共交通工具外出，加大新能源汽車(chē)的推廣和應(yīng)用。形成崇尚節(jié)約、綠色低碳、文明健康的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成綠色化生產(chǎn)生活方式。

節(jié)能、節(jié)儉、低碳是一種健康向上的生活態(tài)度，讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、共建“生態(tài)xx、宜居xx、幸福xx、智慧xx”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：

20xx年xx月xx日

節(jié)能低碳活動(dòng)倡議書(shū)6

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

20xx年6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”。其中6月13日為全國(guó)低碳日，主題是“提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。節(jié)能減排是我們高校師生義不容辭的責(zé)任，全校師生應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前，從身邊點(diǎn)滴小事做起，為建設(shè)我們美麗的校園做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。為此，我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：

一、積極行動(dòng)，做節(jié)能減排做宣傳者

大力宣傳節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展的現(xiàn)代理念；著力倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)生活方式；努力營(yíng)造合理消費(fèi)、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的校園風(fēng)尚，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。

二、身體力行，做節(jié)能減排的踐行者

1.珍惜糧食，合理點(diǎn)餐。反對(duì)餐桌浪費(fèi)，推行“光盤(pán)”行動(dòng)，樹(shù)立“吃飽是福、浪費(fèi)可恥”的節(jié)約意識(shí)。努力做到不剩飯、不剩菜。

2.節(jié)約用水，點(diǎn)滴做起。養(yǎng)成節(jié)約用水好習(xí)慣，避免過(guò)度用水；用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，人離水?dāng)?。發(fā)現(xiàn)滴、冒、跑、漏現(xiàn)象及時(shí)報(bào)修。

3.綠色辦公，循環(huán)利用。推進(jìn)資源共享，減少辦公消耗；多用電子文件，減少打印數(shù)量，提倡雙面打印，耗材重復(fù)利用。減少一次性用品的使用量，盡量選擇可以重復(fù)使用的替代產(chǎn)品。

4.低碳交通，你我先行。倡導(dǎo)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，購(gòu)車(chē)時(shí)盡量選擇小排量汽車(chē)、新能源汽車(chē)；每月少開(kāi)一天車(chē)，減少私家車(chē)使用次數(shù)，減少汽車(chē)尾氣排放；不使用汽車(chē)空調(diào)在車(chē)內(nèi)休息，長(zhǎng)時(shí)間停車(chē)等待時(shí)要熄火，節(jié)能又安全。

5.積極參加“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng)。6月13日當(dāng)天，提倡停開(kāi)景觀照明燈，駕駛自家車(chē)上下班的人員自覺(jué)乘坐公共交通工具，騎自行車(chē)或步行上下班。

三、勇于擔(dān)當(dāng)，做節(jié)能減排的督導(dǎo)員

節(jié)能減排不僅要“獨(dú)善其身”，更須“兼善天下”。看到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的做法，要勇敢上前堅(jiān)決制止；發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞、老化造成的浪費(fèi)現(xiàn)象，要及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)。常懷律己之心，常行節(jié)能之舉，堅(jiān)持以科技創(chuàng)新推動(dòng)節(jié)能減排事業(yè)的深度發(fā)展。

節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開(kāi)始低碳生活，用實(shí)際行動(dòng)讓天更藍(lán)、水更綠、讓綠水青山成為我們的金山銀山！

節(jié)能低碳活動(dòng)倡議書(shū)7

全體干部職工：

低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為了我們xx更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向全局干部職工倡議：

一、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的宣傳者

低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡議全局干部職工學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活；向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。

二、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的踐行者

我們倡導(dǎo)全局干部職工積極參與“低碳生活，綠色出行”活動(dòng)，特提出如下倡議：

（一）居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下，根據(jù)自身的`身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。

（二）根據(jù)天氣情況，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每天下午下班后，由“低碳綠色騎行俱樂(lè)部”組織在城區(qū)車(chē)輛較少的路段騎行1小時(shí)。

（三）本選擇步行或騎行的出行方式，沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動(dòng)。

（四）利用周六、日組織一次遠(yuǎn)距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程項(xiàng)目，并交流工作經(jīng)驗(yàn)。

（五）每周五設(shè)立為“無(wú)車(chē)日”。在不影響工作和生活的前提下，全局干部職工不使用機(jī)動(dòng)車(chē)。集中執(zhí)法行動(dòng)或上級(jí)安排的集中活動(dòng)除外。

三、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者

我們倡議全局干部職工樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，自覺(jué)遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內(nèi)容，盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等出行方式為廣大居民作出表率。

繁忙的道路，城市的未來(lái)，也許將從這一刻開(kāi)始，更加通暢，更加光明！

我們期待您的參與！

節(jié)能低碳活動(dòng)倡議書(shū)8

全市廣大團(tuán)員青年：

20xx年6月12日至18日為全國(guó)的節(jié)能宣傳周，6月14日為全國(guó)低碳日，宣傳周的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”、低碳日的主題是“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。為大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，在全市廣大團(tuán)員中營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，我們倡議：

一、爭(zhēng)做節(jié)能低碳的宣傳者。倡議廣大團(tuán)員青年通過(guò)各種形式了解節(jié)能低碳相關(guān)知識(shí)，提高節(jié)能低碳意識(shí);傳播綠色發(fā)展理念，在親友、同事中宣傳節(jié)能低碳的工作生活方式，從而帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到行動(dòng)中來(lái)，讓我們的城市多一絲綠色，多一點(diǎn)文明，多一些健康。

二、爭(zhēng)做綠色出行的倡導(dǎo)者。倡議廣大團(tuán)員青年充分認(rèn)識(shí)日益嚴(yán)重環(huán)境資源問(wèn)題;倡導(dǎo)選擇綠色低碳的出行方式，“有車(chē)族”每周少開(kāi)一天車(chē)，盡量將私家車(chē)作為遠(yuǎn)行旅游工具，市內(nèi)交通盡可能采取乘坐公交、騎自行車(chē)或步行;倡導(dǎo)選擇綠色低碳的生活方式，家庭購(gòu)物拎布袋子、菜籃子，自覺(jué)選購(gòu)節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品;倡導(dǎo)選擇綠色低碳的工作方式，下班放學(xué)關(guān)閉場(chǎng)所用電設(shè)備，隨手關(guān)燈、杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水;減少使用一次性文具，紙張正反面打印，大力推廣無(wú)紙化辦公。

三、爭(zhēng)做綠色出行的踐行者。倡議廣大團(tuán)員青年積極參與6月14日“全國(guó)低碳日”能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，通過(guò)停開(kāi)一日車(chē)、停開(kāi)一日空調(diào)等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)，自覺(jué)踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車(chē)，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能低碳。

倡議就是承諾，承諾就是責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的宣傳者、倡導(dǎo)者、踐行者!從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為魅力永濟(jì)、宜居永濟(jì)、幸福永濟(jì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

節(jié)能低碳活動(dòng)倡議書(shū)9

各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)：

隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng)。與此同時(shí)，觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重，高碳能源的開(kāi)發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計(jì)，世界化石能源可維持的年數(shù)是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國(guó)危機(jī)更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油，一代人都不到的時(shí)間！

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，減少碳排放，過(guò)低碳生活，其實(shí)就是在直接或間接地節(jié)約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺(jué)地浪費(fèi)著大量的能源。如何節(jié)能降耗，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓人與自然和諧相處，已成為人類(lèi)生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話題。

節(jié)約是傳統(tǒng)美德，節(jié)約是優(yōu)良品質(zhì)，節(jié)約是社會(huì)責(zé)任，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，從每個(gè)家庭做起，真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動(dòng)意識(shí)，一種自覺(jué)行為，一種社會(huì)風(fēng)尚。

一、做節(jié)能降耗的倡導(dǎo)者。充分認(rèn)識(shí)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要性和緊迫性，深刻領(lǐng)會(huì)節(jié)能降耗對(duì)保障和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義，增強(qiáng)資源憂(yōu)患意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能降耗，讓節(jié)能真正成為每個(gè)人的主動(dòng)意識(shí)和自覺(jué)行為。

二、做節(jié)能降耗的實(shí)踐者。

1、掌握科學(xué)用能的方法，培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴(yán)格控制空調(diào)溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度；節(jié)約用電、用水、用氣、用紙等。

2、出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。內(nèi)容可以為節(jié)約能源的金點(diǎn)子、浪費(fèi)能源的危害等。

3、召開(kāi)一次專(zhuān)題班、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)。

4、開(kāi)展一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)少開(kāi)一小時(shí)燈，少用一張紙，少乘一次車(chē)……活動(dòng)體驗(yàn)，使廣大教師、同學(xué)及其家長(zhǎng)切身感受到能源緊缺給學(xué)習(xí)、生活造成的重大影響和帶來(lái)的不便等。

5、寫(xiě)一篇以“節(jié)能”為主題的文章。

三、做節(jié)能降耗的傳播者。開(kāi)展“小手拉大手，爭(zhēng)做低碳家庭”活動(dòng)。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節(jié)水節(jié)電，還要科學(xué)出行，提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具，盡量使用環(huán)保節(jié)能型車(chē)輛，少用或不用私家車(chē)。

節(jié)能低碳活動(dòng)倡議書(shū)10

我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)……人類(lèi)正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機(jī)。用心行動(dòng)，保護(hù)地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，個(gè)性是二氧化碳的排放又被稱(chēng)為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子，每一個(gè)人都有職責(zé)和義務(wù)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。在此，我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出“低碳減排、綠色生活”的倡議書(shū)。

一、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的倡導(dǎo)者。低碳不是一種潛力，而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳“大使”,向家人、鄰里、同事、朋友和社會(huì)宣講低碳知識(shí)，影響和帶動(dòng)更多的居民踐行低碳生活，節(jié)約能源，減少污染；我們要做一名低碳“衛(wèi)士”,對(duì)身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的現(xiàn)象和行為，堅(jiān)決制止，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。

二、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的引領(lǐng)者。低碳不是追求時(shí)尚，而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢固樹(shù)立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)，遵守節(jié)能減排法律法規(guī)，樹(shù)立“簡(jiǎn)約就是時(shí)尚”的生活理念，使用節(jié)能減排產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和職責(zé)感，使節(jié)能減排成為自覺(jué)行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)減排楷模，共同營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)?！钡姆諊?/p>

三、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的實(shí)踐者。低碳不是空喊口號(hào)，而是踐于行動(dòng)。讓我們從此刻做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同做到：

1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復(fù)使用紙張，多發(fā)電子賀卡，用心參加植樹(shù)造林，減少白色污染，愛(ài)護(hù)森林資源；

2、學(xué)會(huì)舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源；

3、自覺(jué)使用節(jié)能節(jié)水器具，適度使用空調(diào)，隨手關(guān)掉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲用水等電器設(shè)備；

4、盡量購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，循環(huán)利用水資源，自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)；

5、以公共交通代替私人車(chē)輛，以自行車(chē)和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。

不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”,不僅僅是一種放眼未來(lái)的智慧，更是一份社會(huì)職責(zé)的擔(dān)當(dāng)；不僅僅是一種幸福指數(shù)的盤(pán)算，更是一份澤被后人的詮釋。

讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任，為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力！

節(jié)能低碳活動(dòng)倡議書(shū)11

全體師生：

近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市四中向全體師生發(fā)出低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)的倡議，號(hào)召全體師生要做到：

一、在日常工作和生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。

二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停。

三、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

四、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。

五、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。

七、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。

八、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來(lái)水。

九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。

應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心，多出一份力。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園！

第五篇：低碳節(jié)能活動(dòng)總結(jié)

光華學(xué)校關(guān)于開(kāi)展

“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”主題宣傳周活動(dòng)的總結(jié)

按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門(mén)《關(guān)于2012年全市節(jié)能宣傳月活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》要求，衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦2012年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動(dòng)，為了響應(yīng)衛(wèi)東區(qū)的號(hào)召，結(jié)合我校臨近期末的實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了保證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事中，并成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由中、小學(xué)政教處周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)?！肮?jié)能低碳，綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。

二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳、環(huán)?！保_(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng)，先后利用升旗儀式活動(dòng)、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應(yīng)2011年 “節(jié)能低碳，綠色發(fā)展” 節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校利用周一的例會(huì)號(hào)召全體教師少開(kāi)車(chē)多騎自行車(chē)上班，在校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。

三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。

1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

在6月13日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校萬(wàn)校長(zhǎng)向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學(xué)生一個(gè)道理：思想是行動(dòng)的主導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。

2、在小學(xué)各年級(jí)和初中七、八年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查，讓學(xué)生了解自己在日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為，并讓他們感受“節(jié)能低碳”對(duì)家庭和社會(huì)的積極影響。通過(guò)這樣的調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要我們?cè)敢庵鲃?dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，我們就可以加入進(jìn)來(lái)，當(dāng)然，通過(guò)這個(gè)調(diào)查活動(dòng)，也讓學(xué)生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉，刻意的去放棄一些生活的享受，要讓學(xué)生明白，只要我們能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約，不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。

3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍，學(xué)校利用黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式，讓“低碳節(jié)能”進(jìn)班級(jí)，進(jìn)課堂，讓學(xué)生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮，既提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，又豐富了學(xué)生的節(jié)能知識(shí)；，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、發(fā)揮各班的主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋，有些班還舉行了“低碳節(jié)能，綠色發(fā)展”倡議簽字儀式??.各班八仙過(guò)海，各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實(shí)效。讓學(xué)生知道，低碳生活對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴生活中做起，從生活小事做起。并讓他們從生活的點(diǎn)滴中，體會(huì)到“環(huán)保經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”的重要性。

5、強(qiáng)化外在監(jiān)督，將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要經(jīng)常抓，經(jīng)常管，我們學(xué)校向來(lái)重視學(xué)生的德育教育，向來(lái)重視學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，政教處每天都組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理，在培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)的同時(shí)，又體驗(yàn)了節(jié)能環(huán)保的快樂(lè)。

總之，通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。讓學(xué)生明白：踐行低碳生活理念正成為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、傳播綠色文明的具體體現(xiàn)，“低碳生活”不僅應(yīng)該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應(yīng)該是每一個(gè)地球村的居民責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)！每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前買(mǎi)進(jìn)的一大步。

“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”主題宣傳周活動(dòng)的總結(jié)

光華學(xué)校關(guān)于開(kāi)展

單位：衛(wèi)東區(qū)光華學(xué)校

時(shí)間：二0一二年六月