第一篇：四年級(jí)作文：有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)

四年級(jí)作文：有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)

零七年十二月的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。

班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯(lián)歡會(huì)沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的”小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋！⒖鞓贰?/p>

時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。

第二篇：四年級(jí)元旦作文有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之四年級(jí)元旦作文：有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)

2零xx十二月的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。

班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯(lián)歡會(huì)沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師?駕到?!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋?、快樂。時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。

第三篇：有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)

有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)

高密第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)八班王淳

放學(xué)了，我高高興興地回到了家。為什么呢？因?yàn)橐_元旦聯(lián)歡會(huì)，老師安排我和范欣寧一塊兒排節(jié)目單。晚上，寫完作業(yè)后，我和媽媽一起排節(jié)目單，媽媽急著要上班，她走后，我一個(gè)人把節(jié)目單排好了，自己覺得還行。

第二天下午，老師讓我和陳躍文一起幫老師裝飾教室，老師拿著彩帶，我拿著膠帶，陳躍文拿著剪刀，陳躍文用剪子剪下膠帶給老師，老師用膠帶把彩帶粘在后黑板上，；老師還讓我?guī)е魳吩春拖逆诤蠛诎迳袭嬌舷蛉湛?、房子、蝴蝶還有小草，我們把后黑板裝飾得好看極了！

下午最后一節(jié)課，開聯(lián)歡會(huì)了，同學(xué)們好高興?。∥液头缎缹幨侵鞒秩?，范新寧主持開頭和結(jié)尾，我主持中間部分?！跋乱粋€(gè)節(jié)目《馬蘭謠》，表演者管小涵、王淳?！惫壹仁侵鞒秩?，又是表演者，我和管小涵表演二重唱，其他同學(xué)跟著我們也一起唱了起來，二重唱就變成了大合唱?！鞍职秩ツ膬骸蹦憧催^嗎？都看過吧！我們?cè)诼?lián)歡會(huì)上表演了這個(gè)節(jié)目的主題曲，好幾個(gè)同學(xué)一起唱，雖然有幾個(gè)同學(xué)沒背過歌詞，但是重在參與，大家也很高興。

除了這兩個(gè)節(jié)目以外，同學(xué)們還表演了說快板、講笑話、唱歌等節(jié)目，老師在旁邊欣賞我們的節(jié)目，臉上露出滿意的笑容。老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)大蘋果，給范欣寧、陳躍文一條彩帶，大家好開心?。?/p>

這次元旦聯(lián)歡會(huì)好有趣??！

第四篇：四年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家新年好！

AB：新的鐘聲

CD：新的一年

ab：新的祝愿

cd：新的期待

A：2011年我們收獲了知識(shí)和歡笑，收獲了酸、甜、苦、辣；

B：經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)，滿載著希看和祝愿的2012年行將來臨；

C：回首往事，我們滿懷豪情；

D：展看未來，我們布滿?？?；

a：今天，我們相約在這里，享受班集體帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

b：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來熔化冰雪；

c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，開釋你的豪情；

d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：我們公布舜耕小學(xué)四年級(jí)七、八班2012年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

A：接下來讓我們來欣賞豐富多彩的節(jié)目。有一種聲音它優(yōu)雅、動(dòng)聽、空闊，似乎一股清澈的小溪，緩緩流出；又似乎一縷陽光，照亮了大地；還似乎一團(tuán)熊熊的烈火，燃燒著豪情。它就是有中國(guó)古代樂器之冠美譽(yù)的古箏，有請(qǐng)朱嘉慧給大家?guī)砉殴~演奏《幸福渠到俺村》。

B：欣賞完一曲婉轉(zhuǎn)的古箏演奏，意猶未盡之時(shí)，下面有請(qǐng)陳龍一和許致遠(yuǎn)給我們帶來一段熱忱奔放、活力四射的街舞表演。

C：一段豪情的表演以后，讓我們一起來欣賞我們七班和八班的“百靈鳥”林霄鵬、徐露霖、孟玉青給大家演唱《我是山里小歌手》。

D：大家都看過動(dòng)畫片《神探柯南》吧？我們小伙伴們都被柯南破案進(jìn)程中的機(jī)靈、英勇、果斷和細(xì)致的特點(diǎn)所深深吸引。下面有請(qǐng)毛譽(yù)凱、王爭(zhēng)、劉書羽、張一瀟、張弛、劉元君、邱舒、劉藝姿、張嘉掄、王卓冉、王文夕給大家在線一段“柯南破案現(xiàn)場(chǎng)”。

a:一段休閑過后，讓我們來給頭腦做運(yùn)動(dòng)——都來動(dòng)動(dòng)腦筋吧！下面有請(qǐng)王夢(mèng)婕來大家出謎面，大家猜謎語。

b: 她是集外形秀美、品格高潔有一身正氣的偉大女性；她至真至信，至雅至情，以赤子之心笑看風(fēng)云變幻，世事變遷——她就是宋慶齡。有請(qǐng)張嘉掄給大家朗讀《宋慶齡的故事》

c：我們班的同學(xué)能歌善舞、多才多藝，會(huì)各種樂器，在全校都赫赫有名。下面有請(qǐng)石尚青帶來鋼琴演奏；

d：謝謝石尚青的給大家?guī)淼耐褶D(zhuǎn)琴聲。下面有請(qǐng)我們班“原創(chuàng)”吉他手——趙春原帶來的吉他演奏。

A: “四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！边@是乾隆年間江西才子形容濟(jì)熏風(fēng)光的對(duì)聯(lián)，那末濟(jì)南月色下的荷塘又是甚么景象呢？下面讓我們來聆聽一下陳曦、劉嘉怡、劉世程、岳寶怡為我們傾情演唱的《荷塘月色》。

B：魔術(shù)神秘莫測(cè)，變化多端、給人欣喜。它用極為靈敏、令人不容易覺察的手法和特殊的裝置將變化的***掩蓋住，這就是魔術(shù)的魅力所在。有請(qǐng)我們的“小小魔術(shù)師”——鄭博方、王開元、張?bào)?xiao)楠、邱舒、劉元君給大家?guī)砟g(shù)表演。

C:一段魔幻的魔術(shù)表演以后，我們有請(qǐng)陳文立和孟瑞欽帶領(lǐng)大家做一段互動(dòng)小游戲。

D：話劇是指以對(duì)話為主的戲劇，它是重要的舞臺(tái)藝術(shù)表演情勢(shì)，多彩多藝同學(xué)們把這類藝術(shù)情勢(shì)也帶到了我們現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)鄒佳辰、王子懿、李芷萱、李韻迪、潘玥、劉子袊給大家?guī)碓拕　缎∠５拿婷病贰?/p>

a:中國(guó)武術(shù)博大精深，有請(qǐng)朱天戈給大家進(jìn)行炮拳表演。

b:跆拳道精神是禮節(jié)廉恥、忍受克己、百折不屈。剛剛欣賞完剛勁有力的炮拳，下面有請(qǐng)辛俊、何心儀、劉昊然的跆拳道PK表演。

c：一段豪情揮灑的跆拳道過后，讓我們?cè)賮砘顒?dòng)一下我們的大腦，請(qǐng)高健博、李悵然、高瑞祺、邱昱潤(rùn)給大家?guī)砟X筋急轉(zhuǎn)彎與大家互動(dòng)一下，請(qǐng)大家積極積極的參與。

d：小提琴音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，從它誕生那天起，就一直在樂器中占有明顯的地位，為人們所寵愛。假如說鋼琴是“樂器之王”，那末小提琴就是樂器中的“王后”了。下面有請(qǐng)張一瀟、宮子凡給大家?guī)硇√崆俦硌荨?/p>

A:剛剛欣賞完兩位才女的出色表演，下面我們繼續(xù)凝聽我們的小帥哥——李悵然的小提琴演奏。

B:我想問一下大家熟習(xí)的小品演員都有誰？（同學(xué)們積極發(fā)言。。）

好，那我們現(xiàn)在有請(qǐng)八班的“小品王”孫千舒、楊熙坤、王文夕給大家?guī)硪欢问谷伺醺勾笮Φ男∑贰?/p>

C:“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄，雪花那個(gè)飄飄，年來到，我盼我的爹爹回家過年。。?！?這是白毛女中《北風(fēng)吹》的凄慘歌詞，那用鋼琴演奏的北風(fēng)吹又是甚么意境呢？有請(qǐng)何心怡給大家?guī)礓撉偾侗憋L(fēng)吹》。

D：請(qǐng)大家猜一下這是個(gè)甚么游戲？它是種文娛方式，同時(shí)也是一種大眾化的文字游戲，是指當(dāng)思惟碰到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開習(xí)慣的思路，從別的方面來思考題目。同學(xué)們猜出他是甚么游戲了吧？。。對(duì)，它就是腦筋急轉(zhuǎn)彎。下面有請(qǐng)趙國(guó)秀給大家?guī)韼讉€(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓大家開辟一下思惟。

a:大家都知道《三國(guó)演義》是我國(guó)著名的四大名著之一，其中桃園三結(jié)義、草船借箭、三英戰(zhàn)呂布等都是我們耳熟能詳?shù)某錾瑪?，下面有?qǐng)郎雅迪帶我們一起感受《品三國(guó)》。

b:我們這個(gè)年代出生的孩子是幸福的、甜蜜的、美好的，從小我們是聽著爸爸、媽媽講的童話故事長(zhǎng)大，下面有請(qǐng)王夢(mèng)婕、張楚淇、朱嘉慧、譚熠楠給我們現(xiàn)場(chǎng)表演一場(chǎng)童話劇——《天敵》。

c：歌唱是一門藝術(shù)，它可以用動(dòng)聽的語言來表達(dá)人們的心情、思想和情感，下面有請(qǐng)劉藝姿、孟玉青給我們帶來四連唱。

d: 一段豪情的演唱過后，讓我們聰明、靈活的頭腦做運(yùn)動(dòng)一下吧！下面有請(qǐng)?jiān)⊙?、隗逸晨、鄭若欣來出謎面，大家猜謎語。

A:拉丁舞素以熱忱奔放、意氣風(fēng)發(fā)、優(yōu)美多變稱霸”舞林”,下面有請(qǐng)我們的舞林高手劉元君、徐露霖、劉書羽進(jìn)行拉丁舞PK表演。

B:國(guó)內(nèi)存知己，天涯若比鄰；久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知；海上升明月，天涯共此時(shí)；這些都是描述朋友和友誼的佳句。讓我們看看下面這三個(gè)好朋友的故事，下面有請(qǐng)張楚淇、朱嘉慧、王夢(mèng)婕為我們表演小品《好朋友》。

C: 他們英姿煥發(fā)、奮不顧身、昂首挺胸、臨危不懼、戰(zhàn)無不勝；他們不管是在抗洪搶險(xiǎn)的一線，還是在四川大地震的前沿，在最危險(xiǎn)的地方都出現(xiàn)著中***人的身影，有請(qǐng)劉嘉怡用她的歌聲表達(dá)《軍中綠花》的情懷。

D:聆聽完一首優(yōu)美、動(dòng)聽的歌曲，下面有請(qǐng)劉藝姿給我們帶來一段鋼琴演奏。

a: 音樂是沒有國(guó)界的, 也是不分民族的,音樂讓我們心靈想通。下面有請(qǐng)孟瑞欽給我們帶來一首英文歌曲。

b:我們同在一個(gè)地球、我們同在一個(gè)有著5000年歷史的國(guó)度，我們身體里都活動(dòng)著炎黃子孫灼熱的鮮血。今天，在這里我們同唱一首歌，請(qǐng)聽趙軒、孟玉青、王卓冉共同演唱的《同一首歌》。

c: 下面有請(qǐng)劉子袊給我們將個(gè)小故事，請(qǐng)大家安靜的凝聽(可用手做“噓”狀)，由于他是個(gè)不一般的故事，是用英語講的故事哦，請(qǐng)聽英語故事——《老鼠的外語》。

d: 音樂帶給人們的不只是旋律上的享受,還有更多是心靈的溝通、思想的放飛、靈魂的交換。下面請(qǐng)王卓冉給我們演唱英文版經(jīng)典歌曲《河中的祈禱》——《down to the river to pray》

A:我們同學(xué)中真是臥虎躲龍，下面請(qǐng)孟玉青、劉藝姿給大家?guī)硭氖诌B彈。

B:有一種樂器的聲音，它響亮動(dòng)聽、清遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)，如天籟之音，這就是笛子，有請(qǐng)郞雅迪、趙軒、劉書羽、張一瀟給大家演奏瓷笛。

C（配合）: 你最近上網(wǎng)有無發(fā)現(xiàn)有個(gè)點(diǎn)擊率特別高的動(dòng)畫視頻？ D（配合）：對(duì)，有同學(xué)推薦我看了，特別弄笑?。ü?。。）C（配合）:不給大家賣關(guān)子了。D（配合）：下面就有請(qǐng)白杰航、于姿穎、陳曦、仇文喆給大家現(xiàn)場(chǎng)在線動(dòng)畫版的視頻《煩人的橙子》。

a: 看完了弄笑的小品，接下來讓我們往品味一下另外一番感受，一段活力四射，勁爆非凡的架子鼓送給大家，下面有請(qǐng)我們“舜耕小鼓王”許致遠(yuǎn)帶給大家的豪情演奏。

b: 薩克斯它的音色浪漫、優(yōu)雅、富有磁性。下面有請(qǐng)我們的小才子初睿給大家?guī)硪欢嗡_克斯演奏。

c：聽完了一曲優(yōu)雅的薩克斯演奏，下面有請(qǐng)徐露霖、王文夕、劉書羽、張楚淇給大家?guī)硪欢螣崃?、奔放、活潑、俏皮的舞蹈《旺旺》?/p>

d：固然圣誕節(jié)剛剛過往，但我們依然懷念紅衣白發(fā)的圣誕老人，給全球的小朋友帶來的歡樂、期待和希看。今天聯(lián)歡晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目是由孟悵然、劉世程、仇文喆、張兆楠、孟玉青給我?guī)淼摹妒フQ歌》。

第五篇：小學(xué)四年級(jí)2014元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

小學(xué)四年級(jí)2014元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

開場(chǎng)白：

2014年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2014年元旦如約而至；

：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光； ：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪； ：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！（合）：西街小學(xué)四年級(jí)四班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！第一個(gè)節(jié)目：

第二個(gè)節(jié)目：----

3.-------------4：----------------------------

7--

8--

10-結(jié)束語：

：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 ：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏 ：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望 ：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！