第一篇：愛(ài)心超市公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

第一章 項(xiàng)目介紹

一、項(xiàng)目背景

在讀書(shū)期間，同學(xué)都有很多東西，可更多時(shí)候?yàn)榱俗屪约壕幼〉牡胤礁诱麧崳鶗?huì)把很多的東西（包括書(shū)籍、衣物、生活用品、文具等）扔了，或者送人了，而這些東西都還是很好的，都可以再用。特別是面臨畢業(yè)的同學(xué)，這種現(xiàn)象是很普遍的。

在臨汾市南部山區(qū)和部分農(nóng)村地區(qū)，很多學(xué)生缺乏一些基本的生活和學(xué)習(xí)用品，有的甚至缺乏最基本的學(xué)習(xí)條件，迫切需要來(lái)自社會(huì)的援助。

另外，我們學(xué)校馬上迎來(lái)14級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，而他們之中肯定會(huì)存在一批家庭比較困難的同學(xué)，一般對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)月的生活費(fèi)都比較高，需要買(mǎi)的東西很多，這樣的話就是對(duì)于家庭條件不是很高的同學(xué)來(lái)說(shuō)就很吃力。

愛(ài)心超市作為一種新型的慈善事業(yè)運(yùn)作平臺(tái)和機(jī)制，目前在中國(guó)逐漸得到人們的重視，其類(lèi)似的名稱(chēng)很多，比如陽(yáng)光超市，慈善超市,扶貧超市，等不同的叫法。雖然字面叫法不同，但是本質(zhì)工作都是一樣的.即對(duì)困難者的救助。

二、項(xiàng)目的目的及意義: 為了更好的貫徹“匯聚愛(ài)心，傳遞關(guān)愛(ài)”的宗旨，為了幫助需要幫助的同學(xué)能夠有尊嚴(yán)的得到他們所需要的東西，所以我們開(kāi)設(shè)了愛(ài)心超市，愛(ài)心超市，一個(gè)收集愛(ài)心與撒播愛(ài)心的地方，這種幫助完全是無(wú)私的，不帶有任何歧視的，另外，這是一個(gè)資源循環(huán)利用的時(shí)代，我們開(kāi)設(shè)一個(gè)這樣的超市，完全實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用的原則，這對(duì)我們大學(xué)生培養(yǎng)循環(huán)利用意識(shí)，是很有幫助的。

愛(ài)心超市建立的直接目的是有力地幫助有困難的同學(xué)，其次, 鼓勵(lì)全校師生加入到奉獻(xiàn)愛(ài)心的行列中來(lái)，做一名充滿愛(ài)心，樂(lè)于關(guān)心，和幫助別人的師范人，并在校園內(nèi)形成一股良好的風(fēng)尚，為我們的校園營(yíng)造一個(gè)充滿溫情的氛圍，進(jìn)一步建立良好的人文環(huán)境。

三、項(xiàng)目宗旨：

愛(ài)心超市旨在全校范圍內(nèi)發(fā)動(dòng)師生為學(xué)校貧困學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓愛(ài)心行動(dòng)在全校范圍內(nèi)得到全面倡導(dǎo)，并形成幫貧助困的新風(fēng)尚，這是一舉多得的有益開(kāi)拓，是我們?cè)诠婊顒?dòng)方面的又一創(chuàng)新亮點(diǎn)。愛(ài)心超市能夠有效的整合學(xué)校慈善資源，把原來(lái)學(xué)校的，個(gè)人的慈善資源以及愛(ài)心善舉整合到愛(ài)心超市這個(gè)平臺(tái)上來(lái)，讓更多需要幫助的人得到幫助，是新時(shí)期慈善事業(yè)的新發(fā)展，是構(gòu)建和諧校園的一大創(chuàng)舉。

有人說(shuō)，我有愛(ài)，但不知道怎樣體現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)愛(ài)心隨處可以體現(xiàn)出來(lái)，你一個(gè)小小的舉動(dòng)就是傳遞愛(ài)的過(guò)程?，F(xiàn)在我們?yōu)閷W(xué)校學(xué)生提供一個(gè)愛(ài)心超市的平臺(tái)，你可以把你不用的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用具、飾品、娛樂(lè)用品等拿到愛(ài)心超市，而有需要的同學(xué)盡管來(lái)到我們超市來(lái)領(lǐng)取你所需要的東西，其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中也讓捐贈(zèng)者在關(guān)注他人中享受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)個(gè)人的思想得到升華，活動(dòng)的品質(zhì)得到提升。希望大家都能積極加入到我們的團(tuán)隊(duì)來(lái)，一雙手的力量是有限的，但無(wú)數(shù)雙手的力量足以改變一個(gè)世界！每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份自己力所能及的愛(ài)心與力量，相信我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好！

四、項(xiàng)目主題：

匯聚愛(ài)心，傳遞關(guān)愛(ài)

五、項(xiàng)目對(duì)象：

****大學(xué)全體學(xué)生

六、項(xiàng)目時(shí)間:

2014年5月起

七、項(xiàng)目地點(diǎn): ****大學(xué)校園內(nèi)及**小區(qū)

八、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 第二章 項(xiàng)目設(shè)置及安排

一、部門(mén)設(shè)置

1、負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)超市日常各項(xiàng)工作的管理及安排

2.、管理部：承上啟下的作用，上承負(fù)責(zé)人，下啟各部門(mén) A、每次的會(huì)議，做好詳細(xì)記錄

B、簽收各部門(mén)反映的問(wèn)題，并做好記錄

C、給執(zhí)勤的志愿者做好時(shí)間安排，并做好出勤記錄，為期末評(píng)選優(yōu)秀志愿者做好登記。

3、公關(guān)部

A、制作問(wèn)卷，向?qū)W校師生征集有關(guān)創(chuàng)辦愛(ài)心超市的意見(jiàn) B、不定期用宣傳板向?qū)W生公布捐贈(zèng)物品，并做宣傳工作 C、收集學(xué)校有困難的學(xué)生的信息

4、后勤部

A、負(fù)責(zé)進(jìn)行對(duì)學(xué)生捐贈(zèng)的物品的清點(diǎn)、整理及保護(hù)工作 B、對(duì)物品進(jìn)行分類(lèi)及擺設(shè) C、負(fù)責(zé)對(duì)捐贈(zèng)物品的搬運(yùn)及清洗

D、負(fù)責(zé)我們超市的日常的衛(wèi)生狀況以及防火、防潮等安全工作

5、物品接收部

A、固定一個(gè)便于捐贈(zèng)者聯(lián)系的方式 B、對(duì)于捐贈(zèng)者捐贈(zèng)的物品進(jìn)行上門(mén)領(lǐng)取

二、人員安排

（1）負(fù)責(zé)人------1名（**）（2）管理部-------2名（*****）

（3）公關(guān)部--------3名（*****）（4）后勤部--------5名（*****）（5）物品接受部--------4名（*****）第三章 項(xiàng)目運(yùn)行方案

一、招募志愿者

(1)以飛信方式向會(huì)員發(fā)出通知，并堅(jiān)持以會(huì)員優(yōu)先的原則

(2)設(shè)點(diǎn)報(bào)名，通過(guò)海報(bào)和通知的形式進(jìn)行宣傳，并在校醫(yī)院門(mén)前和12號(hào)樓前貼出海報(bào)和通知，并于2014-5-4起，直到我們所需人員滿為止

志愿者要求：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，有愛(ài)心，有持之以恒的精神

二、活動(dòng)宣傳方案

(一)噴繪海報(bào)宣傳

活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)星期在校醫(yī)院門(mén)前張貼噴繪和海報(bào)各一張，內(nèi)容：宣傳本次活動(dòng)，并對(duì)贊助商進(jìn)行宣傳(二)橫幅宣傳

活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)星期在主干道上懸掛2條橫幅，內(nèi)容為：愛(ài)心社活動(dòng)內(nèi)容和贊助商內(nèi)容，口號(hào)為：星星之火，可以燎原；點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，足以感人

（三）通知宣傳

在在食堂門(mén)前和**張貼通知各一張，在各宿舍樓下也張貼關(guān)于愛(ài)心超市的通知

（四）飛信宣傳

用飛信向廣大會(huì)員進(jìn)行宣傳

（五）新聞報(bào)道

聯(lián)系校園廣播和校報(bào)等宣傳機(jī)構(gòu)的記者

三、組織義賣(mài)或物品互換（活動(dòng)與募捐同時(shí)進(jìn)行，全過(guò)程記錄拍照，分工如下）

（1）募捐組：**等人（2）義賣(mài)組：**等人（3）傳單分發(fā)人員：**等人（4）

互動(dòng)人員：**等人（5）意見(jiàn)簿 ：**等人

（6）新聞組拍照、采訪：**等人 第四章 項(xiàng)目其他

一、項(xiàng)目開(kāi)放時(shí)間

周二全天 周四下午 周五下午 周六全天 周日全天

二、物品安排

1、超市物品放置于：**小區(qū)*號(hào)樓**宿舍

2、超市分為兩個(gè)部分免費(fèi)區(qū)和平價(jià)區(qū)

免費(fèi)區(qū)是人們捐贈(zèng)的日用品，不穿的八九成新的衣物，用不了的小商品，有需要的同學(xué)可以免費(fèi)取。

平價(jià)區(qū)是用提供的啟動(dòng)資金購(gòu)入的貨物，再將這些日用品以最低的利潤(rùn)出售，同時(shí)，將受到的錢(qián)再拿去購(gòu)買(mǎi)物品回到“愛(ài)心超市”銷(xiāo)售。

3、超市將分為四個(gè)區(qū)域:(1)衣物、鞋子區(qū)

（主要是同學(xué)們募捐來(lái)的八九成新的衣物，鞋子）(2)書(shū)籍區(qū)

（一些舊書(shū)，雜志，字典等）(3)生活用品區(qū)

（購(gòu)進(jìn)一些牙刷，牙膏，衛(wèi)生用品等）(4)文具類(lèi)（筆，本，海報(bào)畫(huà)報(bào)等）(5)留言區(qū)

（可以對(duì)我們的活動(dòng)題意見(jiàn)或者有什么感觸之類(lèi)的）

三、資金預(yù)算

(1)海報(bào)多張

30元(2)橫幅2張

70元

(3)辦公用品（筆記本，留言本，筆，白報(bào)紙等）50元(4)啟動(dòng)資金（用于購(gòu)置一些物品）

350元

總計(jì)500元

四、資源需求

(1)場(chǎng)地

(2)桌椅,、展板(3)橫幅、海報(bào)、宣傳單(4)義賣(mài)物品(5)氣球彩帶等(6)音響電腦(7)意見(jiàn)簿 第五章 效果預(yù)測(cè)及總結(jié)

一、效果預(yù)測(cè)

1,、為廣大同學(xué)提供了方便。

2、整合學(xué)校慈善資源，通過(guò)愛(ài)心超市這個(gè)平臺(tái)讓更多的人得到幫助有利。

3、有力幫助有困難的同學(xué) 為我們學(xué)校營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍。

4、進(jìn)一步建立校園良好的人文環(huán)境，構(gòu)建和諧校園。

二、活動(dòng)總結(jié)

1、活動(dòng)照片收集及整理，并制作總結(jié)宣傳。

2、制作展板進(jìn)行成果展示, 新聞中心寫(xiě)新聞并發(fā)送給校報(bào)。

3、.物品對(duì)賬，活動(dòng)總結(jié)制作感謝信，并張貼出來(lái)。

愛(ài)心超市具體運(yùn)作要求

愛(ài)心超市是一個(gè)較大而且繁瑣的項(xiàng)目，從愛(ài)心捐贈(zèng)物的征集到愛(ài)心物品發(fā)放到位，中間包含許多環(huán)節(jié)，總體運(yùn)作設(shè)想如下：(一）分工類(lèi)型設(shè)置

為了做到分工明確，提高辦事效率，設(shè)立相關(guān)的專(zhuān)管部門(mén)是十分必要的，既各司其職又通力協(xié)作，部門(mén)設(shè)置及職能如下：

1、管理部：負(fù)責(zé)接受學(xué)校廣大師生及社會(huì)各界的捐助信息，在第一時(shí)間安排相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)各自工作,并對(duì)愛(ài)心基金的帳務(wù)收支情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，統(tǒng)計(jì)愛(ài)心超市實(shí)時(shí)財(cái)產(chǎn)；

2、后勤部：負(fù)責(zé)接收捐贈(zèng)的物資，并對(duì)物資進(jìn)行分類(lèi)（如：文具，書(shū)籍，衣物）、整理（如：清洗、消毒、修整等）工作；準(zhǔn)備愛(ài)心卡片，在捐贈(zèng)人捐贈(zèng)物品時(shí)候送捐贈(zèng)人一張愛(ài)心卡片；

3、公關(guān)部：全面跟進(jìn)報(bào)道愛(ài)心超市的運(yùn)作情況及典型事件，并進(jìn)行大力的宣傳；

4、物資捐贈(zèng)階段：由管理人員在辦公室值班，接受捐贈(zèng)人的愛(ài)心捐贈(zèng)，在此值班，同時(shí)接聽(tīng)來(lái)自我校師生的捐贈(zèng)電話，并依捐贈(zèng)人請(qǐng)求到捐贈(zèng)人處運(yùn)回捐贈(zèng)物，并對(duì)捐贈(zèng)者信息進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，以便日后捐贈(zèng)物品信息及時(shí)反饋給捐贈(zèng)者。介于平時(shí)課程之故，安排人批輪流執(zhí)行值班，對(duì)回收的捐贈(zèng)品做好記錄。

5、物資整理編號(hào)階段：據(jù)其他高校開(kāi)辦愛(ài)心超市的經(jīng)驗(yàn),如出現(xiàn)接受的捐贈(zèng)物品在學(xué)校發(fā)放剩余較多.愛(ài)心超市可將剩余物資發(fā)放到其他服務(wù)基地，對(duì)校外需要幫助的人也進(jìn)行無(wú)償援助。

（二）調(diào)控監(jiān)督機(jī)制

管理部做為整體調(diào)控部門(mén)，負(fù)責(zé)各部門(mén)記錄的保管，并做好清晰明確的記錄，并將材料歸檔保存。并定期將愛(ài)心超市運(yùn)轉(zhuǎn)情況提供給給校團(tuán)委老師.辦公室成員不定時(shí)下各部門(mén)監(jiān)督工作情況，及時(shí)收集并返饋信息，促進(jìn)愛(ài)心超市的順利發(fā)展。愛(ài)心超市志愿者工作職責(zé)

一、熱愛(ài)公益事業(yè)，積極上進(jìn)，吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有較強(qiáng)的事業(yè)和責(zé)任感。

二、禮貌待人，用語(yǔ)規(guī)范耐心，解釋詳細(xì)，表述清楚，文明服務(wù)。

三、對(duì)捐贈(zèng)物資實(shí)行分類(lèi)管理，嚴(yán)格做到，帳、證、物統(tǒng)一，日清月結(jié)準(zhǔn)確無(wú)誤。

四、收到或發(fā)出捐贈(zèng)物資，均應(yīng)當(dāng)場(chǎng)登記，出具相關(guān)憑證，并及時(shí)登記入帳，對(duì)捐贈(zèng)的特別貴重的物品建立有關(guān)資料檔案。

五、對(duì)各類(lèi)捐贈(zèng)物資均按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行消毒、分類(lèi)、整理并堆放整齊。

六、認(rèn)真做好捐贈(zèng)物資的統(tǒng)計(jì)，登記和接交手續(xù)，嚴(yán)禁私分、調(diào)換和挪用捐贈(zèng)物資。

七、因工作不認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)重影響愛(ài)心超市形象，視情節(jié)給予相應(yīng)處罰。

八、每學(xué)期利用學(xué)校網(wǎng)站向各單位和廣大師生公示一次該學(xué)期捐贈(zèng)情況，主動(dòng)接受捐贈(zèng)者監(jiān)督。

九、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)防火警和盜竊事故發(fā)生。愛(ài)心超市捐贈(zèng)物品受理人員崗位職責(zé)

第一條 接待上門(mén)捐贈(zèng)和電話捐贈(zèng)時(shí)應(yīng)態(tài)度熱情。

第二條 受理捐贈(zèng)時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確詳細(xì)填寫(xiě)《受理捐贈(zèng)登記表》，并對(duì)捐贈(zèng)物品進(jìn)行描述并編號(hào)和估計(jì)市場(chǎng)價(jià)格。

第三條 遵守保密規(guī)定，受理時(shí)應(yīng)征尋捐贈(zèng)者是否愿意公開(kāi)其相關(guān)信息的意見(jiàn)。第四條 受理捐贈(zèng)后，應(yīng)立即在網(wǎng)站發(fā)布愛(ài)心物品相關(guān)信息。

第五條 受理捐贈(zèng)后，在當(dāng)天將《受理捐贈(zèng)登記表》送交愛(ài)心超市工作站備案。第六條

定期對(duì)捐贈(zèng)物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。愛(ài)心超市捐贈(zèng)物品發(fā)放人員崗位職責(zé)

第一條 仔細(xì)核對(duì)進(jìn)、出庫(kù)物品的品目及數(shù)量。

第二條 妥善保管好捐贈(zèng)物品，采取必要措施，做好防火、防潮工作。第三條 采取必要措施防止（或減少、減慢）所保管的物品的受損。

第四條 對(duì)移交過(guò)程中物品的品目及數(shù)量進(jìn)行核對(duì)，認(rèn)真仔細(xì)做好物品進(jìn)出臺(tái)帳及報(bào)表，并報(bào)送負(fù)責(zé)人備案。

第五條 監(jiān)督捐贈(zèng)物品移交過(guò)程，保證物品移交準(zhǔn)確、安全。

愛(ài)心超市管理制度

第一章

總則

第一條 為弘揚(yáng)社會(huì)奉獻(xiàn)精神，整合資源，向經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)提供幫助，結(jié)合實(shí)際制定本辦法。第二條

愛(ài)心超市統(tǒng)一實(shí)施對(duì)捐贈(zèng)物品的受理、保管、發(fā)放及相關(guān)信息的發(fā)布工作。各相關(guān)部門(mén)應(yīng)按照各自職責(zé)協(xié)助做好物品、相關(guān)信息的收集工作。

第三條 本制度所稱(chēng)捐贈(zèng)物是指物品的所有者自愿無(wú)償捐贈(zèng)給生活學(xué)習(xí)需要幫助的同學(xué)的各類(lèi)物品。

第四條 凡自愿捐贈(zèng)物品的單位和個(gè)人以及經(jīng)濟(jì)困難的群體均適用本辦法。第二章 物品捐贈(zèng)

第五條 物品捐贈(zèng)者可以通過(guò)以下途徑向山西師范大學(xué)愛(ài)心超市進(jìn)行捐贈(zèng)：

（一）可以到愛(ài)心超市辦公地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)物捐贈(zèng)或告知捐贈(zèng)意向；

（二）通過(guò)熱線電話告知捐贈(zèng)意向；

（三）發(fā)電子郵件至愛(ài)心超市告知損贈(zèng)意向；

（四）寫(xiě)信至愛(ài)心超市告知捐贈(zèng)意向。

第六條 向愛(ài)心超市提出捐贈(zèng)意向的，其捐贈(zèng)物由捐贈(zèng)單位或個(gè)人至愛(ài)心超市辦公地點(diǎn)，有困難不能直接送到時(shí)可與愛(ài)心超市約定時(shí)間由愛(ài)心超市派工作人員上門(mén)提取。對(duì)于愿意暫時(shí)將捐贈(zèng)物品自我保存的，愛(ài)心超市應(yīng)對(duì)捐贈(zèng)情況做好登記工作。

第七條 捐贈(zèng)人應(yīng)提供盡可能詳細(xì)的捐贈(zèng)物相關(guān)信息，包括捐贈(zèng)物的名稱(chēng)、新舊程度、數(shù)量等。

第八條 愛(ài)心超市工作人員通過(guò)第五條所列途徑接受捐贈(zèng)單位或個(gè)人捐贈(zèng)后即為受理。第九條 愛(ài)心超市受理實(shí)物捐贈(zèng)時(shí)，須有二名以上工作人員當(dāng)場(chǎng)清點(diǎn)捐贈(zèng)物品，并對(duì)物品作好詳細(xì)登記。第十條 謝絕下列幾類(lèi)物品的捐贈(zèng)：

（一）家電類(lèi)捐贈(zèng)物品已不能正常使用，且修復(fù)成本相對(duì)較高，或存在不能修復(fù)的安全隱患的。

（二）紡織品類(lèi)捐贈(zèng)物品出現(xiàn)霉?fàn)€，陳舊不堪，或是屬于服裝垃圾一類(lèi)的紡織品。

（三）家具類(lèi)捐贈(zèng)物品存在白蟻等害蟲(chóng)，陳舊不堪，無(wú)法正常使用的，且修復(fù)成本相對(duì)較高。

（四）其它物品視實(shí)際情況而定。

第十一條

愛(ài)心超市不接受違禁物品，出現(xiàn)捐贈(zèng)違禁物品的，應(yīng)通知相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。第十二條 愛(ài)心超市定期提供有關(guān)物品的捐贈(zèng)情況，以便按有困難學(xué)生的需求進(jìn)行再分配。第三章

捐贈(zèng)物品保管

第十三條

愛(ài)心超市受理單位或個(gè)人的捐贈(zèng)后，應(yīng)及時(shí)將捐贈(zèng)物品或信息移送至捐贈(zèng)物品保管員處。

第十四條 妥善保管好受理的捐贈(zèng)物品，同時(shí)采取必要措施防止捐贈(zèng)物品受損。第十五條 捐贈(zèng)物品進(jìn)庫(kù)和出庫(kù)必須有二名以上工作人員共同辦理相關(guān)手續(xù)。

第十六條 對(duì)于捐贈(zèng)物品要按照類(lèi)別有序地進(jìn)行存放，并做好物品的標(biāo)識(shí)。對(duì)價(jià)值昂貴的捐贈(zèng)物品要存放到相對(duì)安全的地方。

第十七條 定期對(duì)捐贈(zèng)物品進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有第十條所述情況的物品，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)，實(shí)行銷(xiāo)毀處理。

第十八條 對(duì)存放在倉(cāng)庫(kù)里的捐贈(zèng)物品屬于自然損毀的，愛(ài)心超市不負(fù)責(zé)任。第十九條

及時(shí)對(duì)公布的愛(ài)心超市庫(kù)存信息進(jìn)行調(diào)整。

第二十條 定期對(duì)捐贈(zèng)物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，及時(shí)上報(bào)庫(kù)存捐贈(zèng)物品的數(shù)量及情況。第四章捐贈(zèng)物品的發(fā)放

第二十一條 愛(ài)心超市將社會(huì)、老師、同學(xué)捐贈(zèng)的物品發(fā)放給在校經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)。發(fā)放主 要有三種方式，一是登陸愛(ài)心超市網(wǎng)頁(yè)在網(wǎng)上領(lǐng)取；二是經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)憑卡到愛(ài)心超市領(lǐng)取；三是捐獻(xiàn)物資分發(fā)給學(xué)院，由學(xué)院根據(jù)情況進(jìn)行分配。

第二十二條 捐贈(zèng)物品的發(fā)放必須由二名以上工作人員共同實(shí)施。

第二十三條 對(duì)存放在捐贈(zèng)者處的捐贈(zèng)物品進(jìn)行再分配之前應(yīng)與捐贈(zèng)者取得聯(lián)系，核實(shí)無(wú)誤后，再實(shí)施分配工作。受贈(zèng)者在工作人員的陪同下上門(mén)領(lǐng)取捐贈(zèng)物品。

第二十四條 及時(shí)調(diào)整愛(ài)心超市庫(kù)存的公布信息。

第二十五條 定期統(tǒng)計(jì)匯總捐贈(zèng)物品的發(fā)放，及時(shí)上報(bào)捐贈(zèng)物品發(fā)放數(shù)量及情況。第五章 附則

第二十六條 愛(ài)心超市工作人員必須遵守保密規(guī)定。在未征得捐贈(zèng)者和領(lǐng)取者同意，不得擅自對(duì)外提供捐贈(zèng)者和領(lǐng)取者的有關(guān)信息。

第二篇：“愛(ài)心公益超市”建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)

“愛(ài)心公益超市”建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各幫扶單位、各駐村工作隊(duì)：

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，培育踐行和諧友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在全縣形成扶貧濟(jì)困的良好氛圍，推進(jìn)新民風(fēng)建設(shè)，全面落實(shí)我縣脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就在全縣各行政村籌備建設(shè)“愛(ài)心公益超市”，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

堅(jiān)持以黨的十九大精神為指針，深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，秉承“愛(ài)心扶貧、用行濟(jì)困、全民文明”為宗旨，積極探索“積分改變習(xí)慣、勤勞改變生活，環(huán)境提振精氣神、全民共建好鄉(xiāng)村”的自助式幫扶模式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)愛(ài)心捐贈(zèng)與貧困群眾個(gè)性化需求的精準(zhǔn)對(duì)接，努力達(dá)到愛(ài)心公益超市建設(shè)在所有行政村中全覆蓋，全力助推我鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)。

二、組織機(jī)構(gòu)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“愛(ài)心公益超市”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作站，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管扶貧領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)愛(ài)心公益超市的建設(shè)管理和規(guī)范運(yùn)行工作。各村也要設(shè)立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確具體分管負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)人，具體負(fù)責(zé)所在村“愛(ài)心公益超市”的建設(shè)管理和規(guī)范運(yùn)行工作。

三、服務(wù)對(duì)象?！皭?ài)心公益超市”面向本村困難群眾，重點(diǎn)是建檔立卡貧困戶。

四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

愛(ài)心公益超市要有糧油區(qū)、生活用品區(qū)、衣物區(qū)、學(xué)生用品區(qū)等，物品種類(lèi)一般不低于20種，要有簽收人、簽支人、做賬人，做到賬物相符，對(duì)于資金有困難的各村，可以在各村村部分立專(zhuān)區(qū)。

五、管理模式

1.“愛(ài)心公益超市”由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主抓，各行政村負(fù)責(zé)愛(ài)心公益超市建成后的商品對(duì)接、兌換等具體工作。

2.愛(ài)心公益超市商品由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各駐村工作隊(duì)負(fù)責(zé)，同時(shí)大力支持鼓勵(lì)幫扶單位、民辦企業(yè)、社會(huì)組織、個(gè)人積極捐助，形成共同參與、共同建設(shè)、共同使用的良好氛圍。愛(ài)心公益超市成立后由鎮(zhèn)扶貧辦負(fù)責(zé)驗(yàn)收。

3.各行政村要建立愛(ài)心公益超市管理運(yùn)行監(jiān)督機(jī)制，成立愛(ài)心公益超市監(jiān)督管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)愛(ài)心公益超市運(yùn)營(yíng)期間的全程監(jiān)管。制定積分兌換標(biāo)準(zhǔn)，積分卡積分兌換管理辦法，兌換流程，積分兌換信息登記臺(tái)帳等。

4.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各行政村村是愛(ài)心公益超市的管理運(yùn)行主體，要按照相關(guān)實(shí)施方案、管理辦法、積分標(biāo)準(zhǔn)，做好積分的登記，積分卡的管理和發(fā)放。

5.愛(ài)心公益超市要設(shè)置專(zhuān)職（兼職）服務(wù)人員，各村安排村扶貧專(zhuān)干負(fù)責(zé)調(diào)研和收集困難群眾服務(wù)需求，根據(jù)群眾需求和季節(jié)變化，安排補(bǔ)貨調(diào)貨和項(xiàng)目設(shè)置。

6.行政村成立愛(ài)心積分卡管理工作小組，駐村第一書(shū)記和黨支部書(shū)記任正副組長(zhǎng)，每村設(shè)愛(ài)心積分卡管理員和監(jiān)督員各一名（可由村干部兼任），管理員負(fù)責(zé)本村愛(ài)心積分卡的管理、發(fā)放、登記和日常記分工作，監(jiān)督員負(fù)責(zé)本村愛(ài)心積分卡積分監(jiān)管工作，并及時(shí)對(duì)積分情況予以公開(kāi)。

7.由駐村扶貧工作隊(duì)牽頭，每周一對(duì)各農(nóng)戶檢查核實(shí)相關(guān)情況，根據(jù)檢查情況為農(nóng)戶評(píng)分、記分。

8.在具體評(píng)分中，應(yīng)堅(jiān)持嚴(yán)格要求、區(qū)別對(duì)待的原則。比如，各農(nóng)戶統(tǒng)一基礎(chǔ)分為0分，能保持好院落衛(wèi)生和良好生活習(xí)慣、主動(dòng)宣講政策的各加10分。對(duì)于貧困戶的評(píng)分，可加入投身扶貧產(chǎn)業(yè)、參加公益勞動(dòng)、參與扶貧工作等內(nèi)容，各項(xiàng)再加10分。各村可按照這一原則進(jìn)一步細(xì)化具體積分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

六、實(shí)施步驟

第一階段：組織籌備和試點(diǎn)示范（2019年10月14日-10月18日），主要工作任務(wù)是：成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，確定運(yùn)營(yíng)管理模式，學(xué)習(xí)青川鄉(xiāng)新民村試點(diǎn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

第二階段：推進(jìn)實(shí)施（2019年10月21日-25日），主要工作任務(wù)是：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選取1個(gè)深度貧困村建成“愛(ài)心公益超市”，培訓(xùn)專(zhuān)職人員，掛牌投放物資，正式規(guī)范運(yùn)行。

第三階段：全面鋪開(kāi)（2019年10月28日至2019年11月22日），主要任務(wù)：全縣所有行政村全面建成“愛(ài)心公益超市”，正式規(guī)范運(yùn)行。

七、責(zé)任分工

1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)：負(fù)責(zé)出臺(tái)全鎮(zhèn)愛(ài)心公益超市建設(shè)實(shí)施方案，制定相關(guān)制度，制定愛(ài)心公益超市評(píng)分辦法，指導(dǎo)各村愛(ài)心公益超市的籌建和后期監(jiān)管工作。

2.各村：按照愛(ài)心公益超市建設(shè)要求，負(fù)責(zé)本區(qū)域愛(ài)心公益超市的建設(shè)運(yùn)行、管理和結(jié)算工作，做好相關(guān)制度和臺(tái)帳的建設(shè)。落實(shí)愛(ài)心積分卡的制作、領(lǐng)取、管理和發(fā)放工作。

3.各幫扶單位：發(fā)揮各自職能，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量和干部職工捐款捐物，參與開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

八、工作要求

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、各駐村工作隊(duì)、各幫扶單位高度重視愛(ài)心公益超市建設(shè)，積極協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題，協(xié)同發(fā)力，聯(lián)動(dòng)合作，切實(shí)為廣大群眾服務(wù)，推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和新民風(fēng)建設(shè)深入開(kāi)展。

2、明確職責(zé)分工。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、各駐村工作隊(duì)、各幫扶單位將愛(ài)心公益超市建設(shè)作為重要工作，切實(shí)履行主體責(zé)任，明確作戰(zhàn)圖、時(shí)間表，全力以赴抓落實(shí)。

3、強(qiáng)化督促檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要定期開(kāi)展督促檢查，對(duì)各村、各幫扶單位工作開(kāi)展情況進(jìn)行匯總，報(bào)送宣傳部312室。

XXX精神文明指導(dǎo)建設(shè)委員會(huì)辦公室

201?年？月？日

第三篇：公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)

公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)

相比于國(guó)外，國(guó)內(nèi)公益創(chuàng)業(yè)本來(lái)發(fā)展是在初期階段，這些公益創(chuàng)業(yè)者最需要的不是錢(qián)，而是專(zhuān)業(yè)的能力。

公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文

一、概要

“精英夢(mèng)想”特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)是由精英夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)發(fā)起，并獲得北京大學(xué)、人民大學(xué)、上海交大、外交學(xué)院等全國(guó)知名高校學(xué)生支持，面向高中學(xué)生的公益創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。

她旨在幫助高中學(xué)生拓展視野，培養(yǎng)能力，順利實(shí)現(xiàn)中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡，贏在大學(xué)的起跑線上。同時(shí)，她也是大學(xué)生公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的一次勇敢嘗試。

XX年是“精英夢(mèng)想”團(tuán)隊(duì)破冰的一年，在團(tuán)隊(duì)各成員努力，社會(huì)各界的關(guān)懷下，團(tuán)隊(duì)將第一期活動(dòng)地點(diǎn)定在四川省達(dá)州市。團(tuán)隊(duì)將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的具有良好聲譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)奮進(jìn)，并將這樣的活動(dòng)延續(xù)下去，造福即將邁入大學(xué)的莘莘學(xué)子。

二、團(tuán)隊(duì)描述

1.團(tuán)隊(duì)的名稱(chēng)

我們的團(tuán)隊(duì)名為“精英夢(mèng)想”，主要有兩種含義：第一是我們的成員都是名校的精英學(xué)生，我們的活動(dòng)是他們夢(mèng)想的載體;第二是我們的目標(biāo)是為幫助高中生順利完成高中向大學(xué)的過(guò)渡，培訓(xùn)未來(lái)的精英，我們要成為他們精英之路的一個(gè)起點(diǎn)或者臺(tái)階。

2.團(tuán)隊(duì)的宗旨

幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)展視野，為大學(xué)生活提前做好準(zhǔn)備，順利實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的過(guò)渡，贏在起跑線上。

我們第一期的目標(biāo)是把名校的理念帶入達(dá)州，成為達(dá)州市教育培訓(xùn)的值得信賴的品牌，影響達(dá)州的教育理念和格局。

3.團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)

在XX年內(nèi)完成組織的制度與規(guī)范建設(shè)。并在XX年暑假，組織我們的第一期培訓(xùn)。

同時(shí)，充分拓展與達(dá)州市政府和各大學(xué)校聯(lián)絡(luò)及項(xiàng)目合作，積累各種社會(huì)資源，豐富開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立組織的良好聲譽(yù)。在XX年，注冊(cè)成為正式的組織。擴(kuò)大我們的影響范圍，并開(kāi)發(fā)更多的項(xiàng)目。

我們的長(zhǎng)期目標(biāo)是把這種模式推廣到全國(guó)，幫助全國(guó)的高中生順利完成向大學(xué)的過(guò)渡，并通過(guò)我們的努力，改變部分地區(qū)的教育理念和教育面貌。

4.團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)

5.團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)策略

以公益創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以精英成員成就精英學(xué)生。

三、產(chǎn)品與服務(wù)

1.產(chǎn)品與服務(wù)

在XX年暑假，組織20位左右名校學(xué)生，到達(dá)州組織達(dá)州市的優(yōu)秀中學(xué)生，參加特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)。一起度過(guò)15天左右的時(shí)間。我們的活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)是文化課堂，第二個(gè)是特色公益培訓(xùn)。

文化課堂

每天上午9：00到12:00，按照年級(jí)分成不同的班，由有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專(zhuān)題形式授課。對(duì)于高一高二的同學(xué)，培訓(xùn)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜和理綜，以講解學(xué)習(xí)方法為主;對(duì)于高三畢業(yè)的同學(xué)，培訓(xùn)一些大學(xué)基礎(chǔ)課程和基本技能。小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流，使上課學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上獲得突破，以取得在以后學(xué)習(xí)中事半功倍的效果。

特色公益培訓(xùn)

凡參加第一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)生可以自愿免費(fèi)參加。該環(huán)節(jié)主要在培訓(xùn)期間的下午展開(kāi)，形式靈活多樣。

①講座形式：用以介紹大學(xué)生活及文化，探討人生及職業(yè)規(guī)劃，啟發(fā)中學(xué)生對(duì)大學(xué)及人生的思考，提早為大學(xué)生活及社會(huì)生活做長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學(xué)到大學(xué)的順利過(guò)渡。

②預(yù)開(kāi)大學(xué)興趣課程：對(duì)大學(xué)課程做簡(jiǎn)單的講解和介紹，讓中學(xué)生提前了解大學(xué)課程的特點(diǎn)，引導(dǎo)中學(xué)生提前適應(yīng)大學(xué)里的課程學(xué)習(xí)，更有助于高三畢業(yè)生提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。

③帶領(lǐng)參與的學(xué)生外出參觀：在游覽的過(guò)程中，使參與的中學(xué)生和大學(xué)生充分平等自然地交流，使中學(xué)生在輕松的游覽過(guò)程中暢所欲言。培養(yǎng)參與的學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，并對(duì)中學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用。

2.我們的優(yōu)勢(shì)與特色

相對(duì)于傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們的優(yōu)勢(shì)有三個(gè)方面：

一是我們的培訓(xùn)是大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，還可以獲得國(guó)家政策和支持多方公益支持，能有效降低學(xué)生參加培訓(xùn)的成本;

二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會(huì)承認(rèn);

三是我們都是在校學(xué)生，與學(xué)生的年齡很接近，易于相互交流和理解。

我們的特色是多種教學(xué)手相結(jié)合，多媒體教學(xué)、普通話教學(xué)、研討式教學(xué)等，讓高中生提前熟悉大學(xué)的教育方式，縮短進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)過(guò)程。

四、市場(chǎng)分析

1.市場(chǎng)狀況

我們計(jì)劃在公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展，選擇目的標(biāo)地點(diǎn)為達(dá)州市。目前，達(dá)州市的教育發(fā)展水平與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，比較滯后。主要原因有二：一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，以及由此導(dǎo)致的教育投入的不足;二是教育理念滯后，應(yīng)試教育愈演愈烈，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生適應(yīng)大學(xué)教育的能力較弱，在大學(xué)里在轉(zhuǎn)型方面的成本投入較高。

再則，學(xué)生逐漸產(chǎn)生對(duì)枯燥的學(xué)校教育的反感，也沒(méi)有找到適合的學(xué)習(xí)方法。他們迫切需要得到有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)與建議，尋找到中學(xué)階段好的學(xué)習(xí)策略與思維;與此同時(shí)，提前了解一些大學(xué)生活方面的信息，以彌補(bǔ)嚴(yán)重的信息不對(duì)稱(chēng)，做好以后向大學(xué)生活過(guò)渡心理和思想上的準(zhǔn)備，以期盡量降低大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活方面轉(zhuǎn)型所花費(fèi)的成本。

據(jù)目前的市場(chǎng)分析，現(xiàn)階段，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的需求不斷增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前教育投入接近家庭收入的一半。家長(zhǎng)總是想方設(shè)法讓自己的子女獲得更好的教育。

從學(xué)生角度來(lái)看，他們也迫切感受到在現(xiàn)階段社會(huì)里知識(shí)的重要。大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)自身的條件，竭力繼續(xù)學(xué)習(xí)。目前升學(xué)壓力的不斷加大，他們對(duì)更高的教育水準(zhǔn)、以及對(duì)更好的學(xué)習(xí)方法的渴求與日俱增。

從政府角度來(lái)看，據(jù)近年的趨勢(shì)可看出，中央財(cái)政與地方財(cái)政不斷加大對(duì)公共教育的投入與支持。這既是政府政績(jī)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，也是社會(huì)的福祉所在。

綜上所述，在需求方面，公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的需求量巨大。它既迎合了家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)水平提升的需求，學(xué)生對(duì)多樣化教學(xué)方式的需求，又彌補(bǔ)了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。從成本收益角度分析，以上三方在各自獲得巨大的收益時(shí)，所付出的成本與傳統(tǒng)教育途徑相比大大減少。因此，不難看出，公益教學(xué)培訓(xùn)市場(chǎng)前景廣闊，在未來(lái)的幾年里必將大大發(fā)展。

因此，我們的進(jìn)入，將在該市場(chǎng)尚未成熟的基礎(chǔ)上獲得巨大的發(fā)展空間，搶先占領(lǐng)市場(chǎng)，擴(kuò)大影響，樹(shù)立品牌。

從供給方面來(lái)分析。鑒于達(dá)州市地區(qū)的具體情況，目前從事公共教育培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu)較少，且規(guī)模和影響力都不大。目前市場(chǎng)上占主導(dǎo)地位的仍是各種商業(yè)性質(zhì)的私人家教培訓(xùn)，但規(guī)模都不大，只局限于周?chē)捎绊懙妮^小范圍;且?guī)熧Y都是以在校的教師為主，缺乏青年成員，雖經(jīng)驗(yàn)上有優(yōu)勢(shì)，但與學(xué)生之間的信任度和交流度不高，教學(xué)效果不是很好。據(jù)觀察，在過(guò)去幾年，類(lèi)似公益教學(xué)培訓(xùn)的組織也有很多，由在校大學(xué)生組織的也不少。但都只是局限于小規(guī)模的地區(qū)，且多為民間行為，未得到官方和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。因此影響力都比較有限，規(guī)章制度不健全，且教學(xué)效果一般，由此導(dǎo)致延續(xù)性不夠。由此可以看出，達(dá)州市的公益教學(xué)培訓(xùn)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)度并不高，發(fā)展空間十分大，這也給我們的組織提供了巨大的成長(zhǎng)空間。

2.市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)

那么我們組織在公益教學(xué)培訓(xùn)市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)又在哪里呢與上述其他組織相比我們的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

我們的活動(dòng)理念：我們組織的目標(biāo)不是以贏利為目標(biāo)，而是為了給達(dá)州市的有志青年學(xué)生們提供公益性的服務(wù)。在學(xué)校課程教育方面，注重以傳授學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)為主，知識(shí)性講授為輔;同時(shí)介紹豐富多彩的課外知識(shí)，介紹大學(xué)生活方面的相關(guān)感受。這一點(diǎn)是其他傳統(tǒng)家教培訓(xùn)與以前的類(lèi)似活動(dòng)所沒(méi)有做到或做好的一點(diǎn)。

我們的成員特色：我們組織的成員大都是各個(gè)名校的在校學(xué)生，都是從中學(xué)生活中走出來(lái)的佼佼者，有著比較豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和有效的學(xué)習(xí)方法。這對(duì)于中學(xué)生是迫切需要的東西。且年齡差距不大，較利于彼此的溝通，保證了較好的學(xué)習(xí)效果。

我們的外部性優(yōu)勢(shì)：鑒于我們活動(dòng)的公益理念和良好的效果預(yù)期，可以得到政府、學(xué)校、企業(yè)等的支持和幫助，這將很大程度的減少我們活動(dòng)的成本，便于我們的既有資源充分利用。我們成員的社會(huì)人脈較好，可以以此擴(kuò)大活動(dòng)影響，便于突破地域限制，有利于我們組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

3.市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略:

我們組織計(jì)劃長(zhǎng)期從事公益教學(xué)培訓(xùn)事業(yè)，精心準(zhǔn)備第一期培訓(xùn)，以期獲得出色效果。然后再次基礎(chǔ)上，更加有效地做好2、3期的培訓(xùn)。在此期間，將活動(dòng)的影響遍及整個(gè)達(dá)州市地區(qū)，成為頗具影響力的公益品牌。這將更加有利于得到社會(huì)的認(rèn)可、政府的承認(rèn)、企業(yè)和學(xué)校的支持。為了做大做強(qiáng)，我們組織將開(kāi)發(fā)內(nèi)部潛力，努力打入達(dá)州地區(qū)以外的市場(chǎng)，將我們的影響擴(kuò)大到更大更廣的范圍。在此階段，逐漸培養(yǎng)起我們穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作伙伴、消費(fèi)群體。

五、競(jìng)爭(zhēng)分析

1.競(jìng)爭(zhēng)描述

目前我們主要的目標(biāo)市場(chǎng)是達(dá)州市地區(qū)。在公益教學(xué)培訓(xùn)市場(chǎng)上，我們主要的競(jìng)爭(zhēng)者有已有的此類(lèi)活動(dòng)組織、商業(yè)性的家教培訓(xùn)組織等。

從上面的分析可以看出，這兩個(gè)主要的競(jìng)爭(zhēng)者與我們相比有它們各自的比較優(yōu)勢(shì)：已有的此類(lèi)活動(dòng)組織的優(yōu)勢(shì)在于它們先于我們進(jìn)入市場(chǎng)，積累了經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了消費(fèi)群體，打造了自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。但正如上面所說(shuō)的，鑒于它們的活動(dòng)規(guī)模和影響力，上述優(yōu)勢(shì)只是局限在局部地區(qū)和局部人群，沒(méi)有擴(kuò)展開(kāi)，因此其市場(chǎng)份額較小，也給我們留下了大量的發(fā)展空間。

商業(yè)性的家教培訓(xùn)組織的優(yōu)勢(shì)在于：它們的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、針對(duì)性。它們大多是由一些經(jīng)驗(yàn)豐富的在校教師授課，對(duì)應(yīng)試教育有較強(qiáng)的針對(duì)性。雖然它們單個(gè)的規(guī)模和影響力較小，但數(shù)量較多，占領(lǐng)了大量的市場(chǎng)份額。雖然我們是兩種完全不同性質(zhì)的組織，即一個(gè)是商業(yè)性的，一個(gè)是公益性的，看起來(lái)沒(méi)多大沖突，但從消費(fèi)者角度來(lái)看，時(shí)間的機(jī)會(huì)成本是一個(gè)重要因素。畢竟學(xué)生的課余補(bǔ)習(xí)時(shí)間是有限的，他們不得不在我們和商業(yè)性的家教培訓(xùn)組織之間做出權(quán)衡取舍。但從成本角度上看，我們有著巨大的優(yōu)勢(shì)。商業(yè)性的組織收費(fèi)較高，而我們的收費(fèi)較少，這將是家長(zhǎng)考慮的一個(gè)重要因素。

由此看出，我們進(jìn)入的市場(chǎng)存在著較激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

2.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略

鑒于上述分析的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性，我們要想成功打入市場(chǎng)，并站穩(wěn)腳跟，獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們必須做出我們的差別性產(chǎn)品，制造出我們的競(jìng)爭(zhēng)力。那么我們的競(jìng)爭(zhēng)性在哪里呢這就是上面分析的我們的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。這些因素是已有的此類(lèi)組織較難以完全具備的，是商業(yè)性家教培訓(xùn)組織無(wú)法具備的。因此，我們所應(yīng)該做的就是，充分發(fā)揮出我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，充分配置資源，并盡量彌補(bǔ)我們的不足，積累經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)消費(fèi)群體、打造我們自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。

六、營(yíng)銷(xiāo)策略及宣傳

1.營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃

“精英夢(mèng)想”暑期特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)是定位于利用暑期時(shí)間組織各名校大學(xué)生為達(dá)州市初高中學(xué)生提供文化培訓(xùn)及拓展視野訓(xùn)練服務(wù)的半公益性質(zhì)組織。通過(guò)對(duì)達(dá)州市的教育現(xiàn)狀及家教市場(chǎng)分析，我們發(fā)現(xiàn)這樣高水準(zhǔn)的文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或組織在達(dá)州尚屬首次。

考慮到達(dá)州市各家長(zhǎng)對(duì)于優(yōu)質(zhì)文化培訓(xùn)的迫切需求，“精英夢(mèng)想”暑期特訓(xùn)營(yíng)第一期活動(dòng)預(yù)定招生人數(shù)為200—300人。將招生人數(shù)定在200—300人是參考了XX年由四川大學(xué)林俊忠、文澤平等在達(dá)州舉行的“巨全火炬手家教補(bǔ)習(xí)班”當(dāng)時(shí)的招生情況及我們本身的教員數(shù)量及場(chǎng)地情況而定的。

相對(duì)于我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，我們有著高素質(zhì)的隊(duì)伍，較為新穎的培訓(xùn)形式，更為前沿的視野，所以只要宣傳工作做得到位，我們應(yīng)該可以迅速占領(lǐng)市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)上述預(yù)定招生目標(biāo)。

2.宣傳戰(zhàn)略

借鑒XX年“巨全火炬手家教補(bǔ)習(xí)班”的成功宣傳經(jīng)驗(yàn)，我們?yōu)椤熬?mèng)想”暑期特訓(xùn)營(yíng)制訂了全方位的立體宣傳戰(zhàn)略，大致分為三個(gè)階段：

初期宣傳，這個(gè)階段的宣傳將在五月份展開(kāi)，由擁有豐富宣傳經(jīng)驗(yàn)及熟悉達(dá)州市場(chǎng)的到四川文理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席馬軍負(fù)責(zé)。屆時(shí)將會(huì)由我們制作極具吸引力的宣傳單和易拉寶，在達(dá)州市各人流量大的地段派發(fā)宣傳單和展示易拉寶，向各位家長(zhǎng)及學(xué)生介紹我們的活動(dòng)，留下初步印象。同時(shí)，我們可以從四川大學(xué)林俊忠獲得部分社會(huì)資源，走訪曾經(jīng)參加過(guò)“巨全火炬手家教補(bǔ)習(xí)班”的學(xué)生家長(zhǎng)，通過(guò)他們?yōu)槲覀兊幕顒?dòng)做側(cè)面宣傳。

中期宣傳，這個(gè)階段將會(huì)在六月初展開(kāi)。通過(guò)前期宣傳給家長(zhǎng)和學(xué)生留下初步印象，中期宣傳將把宣傳重點(diǎn)放在我們成員簡(jiǎn)介和活動(dòng)具體形式上，讓各位家長(zhǎng)和學(xué)生更深入地了解我們的活動(dòng)，使他們持續(xù)地關(guān)注我們的活動(dòng)。形式仍然以派發(fā)傳單和展示易拉寶為主，同時(shí)配合報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)甚至電視臺(tái)等方式。

后期宣傳，這個(gè)階段將會(huì)在六月末和七月初展開(kāi)。在這個(gè)階段里，我們將會(huì)把活動(dòng)的報(bào)名開(kāi)始及截止時(shí)間、場(chǎng)地等信息通知給各家長(zhǎng)及學(xué)生。采用的宣傳形式除了宣傳單和易拉寶外，還將選擇學(xué)生流量最多的公交車(chē)路線進(jìn)行為期兩周的公交車(chē)載廣告宣傳。通過(guò)這樣的宣傳戰(zhàn)略，我們可以擁有較大的宣傳覆蓋面，達(dá)到較好的宣傳效果。

3.合作伙伴

在這次活動(dòng)中我們擁有以下合作伙伴：

達(dá)州市新世紀(jì)學(xué)校：新世紀(jì)學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁﹥?yōu)良的場(chǎng)地及教員的住宿，同時(shí)，利用新世紀(jì)學(xué)校良好的地理位置和知名度，我們能夠吸引更多的學(xué)生參加我們的活動(dòng)。

達(dá)州市團(tuán)市委：作為大學(xué)生的一次半公益性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，達(dá)州市團(tuán)市委為我們的活動(dòng)提供了大力的支持，在宣傳等各方面為我們提供不少指導(dǎo)。

四川文理學(xué)院學(xué)生會(huì)：四川文理學(xué)院學(xué)生會(huì)對(duì)達(dá)州市場(chǎng)極其熟悉度，并且擁有在達(dá)州舉辦各種活動(dòng)的宣傳組織經(jīng)驗(yàn)，這為我們的宣傳工作提供了極大的幫助。同時(shí)四川文理學(xué)院與團(tuán)市委有多次合作經(jīng)驗(yàn)，利于宣傳工作的順利展開(kāi)。

4.定價(jià)戰(zhàn)略

由于我們活動(dòng)的半公益性質(zhì)，我們都把歷練自己作為這次活動(dòng)的主要目的，所以定價(jià)不會(huì)很高。通過(guò)對(duì)達(dá)州市家教市場(chǎng)的分析，我們將收費(fèi)方式定為按科目收費(fèi)。我們將提供數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等科目的培訓(xùn)服務(wù)，學(xué)生將按照自愿原則選擇科目，每科目收費(fèi)暫定為200—400元。

主要針對(duì)高三畢業(yè)生的拓展視野訓(xùn)練將對(duì)每個(gè)高三畢業(yè)生收取200元左右。對(duì)于已經(jīng)參加文化培訓(xùn)的學(xué)生，他們也可以自愿參加，完全免費(fèi)。

5.市場(chǎng)溝通

從宣傳工作開(kāi)始起，我們將一直進(jìn)行對(duì)市場(chǎng)的密切溝通。除去活動(dòng)開(kāi)始前的宣傳，在活動(dòng)開(kāi)始后，我們將采取一系列的措施與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通：

在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)將舉行一次講座，邀請(qǐng)各位優(yōu)秀大學(xué)生與家長(zhǎng)及學(xué)生面談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)歷程，以自己的親身經(jīng)歷激起家長(zhǎng)及學(xué)生的共鳴，為后面和學(xué)生及家長(zhǎng)建立良好關(guān)系做好鋪墊。

在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，通過(guò)出游等方式與學(xué)生面對(duì)面交流，在自然、平等、和諧的氛圍中加深了解，和學(xué)生建立良好的關(guān)系。

在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流，多向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的情況，通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)及特點(diǎn)，向家長(zhǎng)提出具有建設(shè)性的與孩子溝通的技巧及建議，從而鞏固家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。

在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，做一次總結(jié)報(bào)告會(huì)，向家長(zhǎng)及學(xué)生總結(jié)活動(dòng)的方方面面，為來(lái)年第二期活動(dòng)做好鋪墊。

七、財(cái)務(wù)分析

八、風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施

關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)有兩個(gè)方面：

A由于宣傳工作的不到位以及隨著家教市場(chǎng)的擴(kuò)大各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)激烈而引起的生源嚴(yán)重不足。

我們的活動(dòng)是有市場(chǎng)的，我們的團(tuán)隊(duì)也是極為優(yōu)秀的，我們會(huì)全力推進(jìn)前期的宣傳工作。團(tuán)隊(duì)要專(zhuān)門(mén)設(shè)立相應(yīng)的負(fù)責(zé)人并聘用相應(yīng)的顧問(wèn)老師，保證宣傳的力度突出我們的優(yōu)勢(shì)，以期在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出

B安全工作的不到位而有可能引發(fā)的安全問(wèn)題。

我們將為每位參加活動(dòng)的大學(xué)生教員和高中學(xué)生買(mǎi)安全保險(xiǎn)，同時(shí)會(huì)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的帶隊(duì)老師，做好各方面的安全工作，保障學(xué)員們和志愿者們的人身財(cái)產(chǎn)安全，盡我們所能合理地應(yīng)對(duì)可能的風(fēng)險(xiǎn)，使團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作平穩(wěn)地進(jìn)行。短期保險(xiǎn)，1毛錢(qián)1天，保十萬(wàn)，15天5元以內(nèi)。

c參加人員時(shí)間不能很好協(xié)調(diào)

人力資源總監(jiān)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，提前協(xié)調(diào)，留足后備人員。

第四篇：愛(ài)心超市

愛(ài)心超市

愛(ài)心超市旨在全校范圍內(nèi)發(fā)動(dòng)師生們?yōu)樨毨W(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心，讓關(guān)愛(ài)貧困生的行動(dòng)在全校范圍內(nèi)得以全面倡導(dǎo)，并形成幫貧助困的新風(fēng)尚，這是一項(xiàng)一舉多得的有益開(kāi)拓，是我校在扶助貧困生方面的又一創(chuàng)新亮點(diǎn)。愛(ài)心超市能夠有效地整合學(xué)校慈善資源，把原來(lái)學(xué)校的、社會(huì)的、個(gè)人的一些慈善資源，各界的愛(ài)心善舉，整合到愛(ài)心超市這個(gè)平臺(tái)上來(lái)，讓有困難，需要幫助的同學(xué)能夠有尊嚴(yán)地到愛(ài)心超市來(lái)選擇、領(lǐng)取自己生活需要的物品，是新時(shí)期慈善事業(yè)的新發(fā)展，是構(gòu)建和諧校園的一大創(chuàng)舉。

一、創(chuàng)立目的首先，愛(ài)心超市創(chuàng)辦的直接目的是幫助困難同學(xué)，幫助來(lái)自貧困地區(qū)、困難家庭的同學(xué)擺脫心理上和生活上的陰影，讓他們樹(shù)立起自信心，在充滿書(shū)香與活力的校園度過(guò)美好的大學(xué)生活，尋求自強(qiáng)之路，刻苦勤奮，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)；同時(shí)借此機(jī)會(huì)對(duì)大四畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)前再教育,讓他們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校，以杰出的貢獻(xiàn)回饋社會(huì)。

其次，愛(ài)心超市的建立旨在鼓勵(lì)全校師生加入到奉獻(xiàn)愛(ài)心的行列中來(lái)，做一名充滿愛(ài)心、樂(lè)于關(guān)心和幫助別人的師大人，并形成一股良好的風(fēng)尚。為我們的校園營(yíng)造一個(gè)充滿溫情的氛圍，進(jìn)一步建立校園良好的人文環(huán)境。

第三，愛(ài)心超市主要由法政系公管班策劃成立，在大方針獻(xiàn)愛(ài)心的基礎(chǔ)上，對(duì)一些愛(ài)心人士以義賣(mài)的方式進(jìn)行籌措善款，成立愛(ài)心基金，以便更好的對(duì)貧困生進(jìn)行資助。

二、運(yùn)作方案

愛(ài)心超市是一個(gè)較大而且繁瑣的項(xiàng)目，從愛(ài)心捐贈(zèng)物的征集到愛(ài)心物品發(fā)放到位，中間包含許多環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)我第2策劃組策劃，運(yùn)行方案如下：

(一）部門(mén)設(shè)置

為了做到分工明確，提高辦事效率，設(shè)立相關(guān)的專(zhuān)管部門(mén)是十分必要的，既各司其職又通力協(xié)作，部門(mén)設(shè)置及職能如下：

1、秘書(shū)處：負(fù)責(zé)接受學(xué)校廣大師生及社會(huì)各界的捐助信息，在第一時(shí)間安排相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)各自工作,并對(duì)愛(ài)心基金的帳務(wù)收支情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，統(tǒng)計(jì)愛(ài)心超市實(shí)時(shí)財(cái)產(chǎn)；

2、物資部：負(fù)責(zé)接收捐贈(zèng)的物資，并對(duì)物資進(jìn)行分類(lèi)（如：文具，書(shū)籍，衣物）、編號(hào)(詳見(jiàn)物品接收表)、整理（如：清洗、消毒、修整等）工作；

3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)物資贊助聯(lián)系工作，對(duì)市內(nèi)有意于從事愛(ài)心事業(yè)的企事業(yè)單位進(jìn)行聯(lián)絡(luò)統(tǒng)計(jì)，接受物資的捐助；

4、宣傳部：全面跟進(jìn)報(bào)道愛(ài)心超市的運(yùn)作情況及典型事件，并進(jìn)行大力的宣傳；

5、網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)將所有整理并編號(hào)的物資信息進(jìn)行網(wǎng)上信息公布工作，及其他網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。

6、超市經(jīng)營(yíng)部：負(fù)責(zé)對(duì)外銷(xiāo)售及愛(ài)心義賣(mài)等銷(xiāo)售活動(dòng)。

（二）具體運(yùn)作

做好一個(gè)流動(dòng)性強(qiáng)，輻射規(guī)模大的社會(huì)企業(yè)式的團(tuán)體，具體運(yùn)作方式的優(yōu)劣，效率的高低無(wú)疑是起著決定的作用。為了讓各部門(mén)的工作程序銜接流暢，既明確分工又緊密配合，具體運(yùn)作參考如下：

1、前期宣傳：

做好前期宣傳是打響愛(ài)心超市良好品牌效應(yīng)的重要舉措，只有做到全方位的宣傳才能讓全校甚至社會(huì)各界來(lái)共同關(guān)注愛(ài)心超市,為使愛(ài)心超市所能起到征集社會(huì)愛(ài)心的作用發(fā)揮到最大，擬定的宣傳方案有：由宣傳部負(fù)責(zé)校內(nèi)形式宣傳（主要以海報(bào)、橫幅、電臺(tái)等形式），同時(shí)聯(lián)系各大新聞媒體，為愛(ài)心超市在社會(huì)上做宣傳；另一方面，運(yùn)用各分會(huì)的力量在各院

系進(jìn)行廣泛而深入的宣傳，為下一步工作奠定良好基礎(chǔ)。

2、物資捐贈(zèng)階段：

由第二策劃組組織人力在3704進(jìn)行值班，我校師生的捐贈(zèng)電話***捐贈(zèng)人請(qǐng)求到捐贈(zèng)人處運(yùn)回捐贈(zèng)物，并對(duì)捐贈(zèng)者信息進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，以便日后捐贈(zèng)物品信息及時(shí)反饋給捐贈(zèng)者。介于平時(shí)課程之故，安排4人分兩批輪流執(zhí)行值班，時(shí)間定為周一至周五晚上（19：00-21：00），周六、周日兩天，按上午（8：30—12：00），下午（12：00—5：30），晚上（5：30—9：00）值班，對(duì)回收的捐贈(zèng)品做好記錄。同時(shí)，各分會(huì)也接受本院捐贈(zèng)，定期匯集到總會(huì)。

3、物資整理編號(hào)階段：

方案一：對(duì)回收的物品進(jìn)行分類(lèi)整理，編號(hào)記錄，對(duì)有二次使用價(jià)值的物品（如：好的書(shū)刊、舊臺(tái)燈、舊桌椅等）進(jìn)行清潔、修補(bǔ)、消毒，以便于有需要的學(xué)生自發(fā)來(lái)愛(ài)心超市挑選；

方案二：將所有捐贈(zèng)品回收分類(lèi)清楚后，根據(jù)一定的程序和規(guī)章制度，以“愛(ài)心卡”等形式發(fā)放給貧困生，貧困生憑卡到超市領(lǐng)取捐贈(zèng)物品；

方案三：據(jù)其他高校開(kāi)辦愛(ài)心超市的經(jīng)驗(yàn),如出現(xiàn)接受的捐贈(zèng)物品在學(xué)校發(fā)放剩余較多.而各院校有各自服務(wù)區(qū),愛(ài)心超市可將剩余物資由本超市發(fā)放到其服務(wù)基地，對(duì)校外需要幫助的人也進(jìn)行無(wú)償援助；

4、發(fā)放過(guò)程:

無(wú)償物品:貧困生可根據(jù)需要挑選所需物品,并留下姓名,時(shí)間,物品名稱(chēng),在愛(ài)心超市備案?？紤]到大學(xué)生的自尊心問(wèn)題，我們會(huì)盡心象征性收費(fèi)，此項(xiàng)收入會(huì)注入愛(ài)心基金，作為愛(ài)心超市的運(yùn)轉(zhuǎn)資金來(lái)幫助更多的貧困學(xué)生；

有償物品:財(cái)務(wù)部要詳細(xì)記錄接收者的個(gè)人資料(院系,班級(jí),姓名,電話)并將收到的款額記錄,及時(shí)存入愛(ài)心基金。

（三）調(diào)控監(jiān)督機(jī)制

辦公室(由法政系公管班班委組織成立)負(fù)責(zé)各部門(mén)記錄的保管，并做好清晰明確的記錄，并將材料歸檔保存。并定期將愛(ài)心超市運(yùn)轉(zhuǎn)情況提供給給校團(tuán)委指導(dǎo)老師.辦公室成員不定時(shí)下各部門(mén)監(jiān)督工作情況，及時(shí)收集并返饋信息，促進(jìn)愛(ài)心超市的順利發(fā)展。

（四）人員調(diào)配

秘書(shū)處成員：

物資部成員：

外聯(lián)部成員：

宣傳部成員：

網(wǎng)絡(luò)部成員：

超市經(jīng)營(yíng)部：

第五篇：愛(ài)心超市

愛(ài) 心 超 市 策 劃 方 案

人文社會(huì)科學(xué)系2011年6月2日

一、活動(dòng)背景：根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)生離校后會(huì)留下大量可再利用物品，堆放在宿舍和樓道中，既影響了環(huán)境衛(wèi)生，又造成了物品的浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，我系計(jì)劃在畢業(yè)生中開(kāi)展“帶走知識(shí)，留下愛(ài)心”教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和熱心公益意識(shí)，合理安排好自己的物品。建立畢業(yè)生愛(ài)心超市，號(hào)召畢業(yè)生把自己不需要但還可以利用的物品捐給愛(ài)心超市，由我們重新組織歸類(lèi)、整理，在畢業(yè)生離校前組織一次畢業(yè)生愛(ài)心超市專(zhuān)場(chǎng)。

二、活動(dòng)目的：

“愛(ài)心超市”的創(chuàng)立，旨在有效的將我系學(xué)生的閑置資源收集到 “愛(ài)心超市”這個(gè)平臺(tái)上來(lái)，使需要幫助的本校貧困學(xué)生能夠得到來(lái)自“愛(ài)心超市” 的幫助及為需要購(gòu)買(mǎi)的同學(xué)提供方便。同時(shí)，我們也希望通過(guò)“愛(ài)心超市”這一平臺(tái)，營(yíng)造出和諧的校園氛圍，倡導(dǎo)在校大學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們希望通過(guò)“愛(ài)心超市”的形式，在愛(ài)心中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)宗旨：星星之火，可以燎原；點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，足以感人

四、活動(dòng)地點(diǎn)：河南工程學(xué)院南校區(qū)餐廳南門(mén)

五、活動(dòng)對(duì)象：人文社會(huì)科學(xué)系全體師生

六、主辦單位：人文社會(huì)科學(xué)系團(tuán)總支〃學(xué)生會(huì)

七、活動(dòng)時(shí)間：2011年6月至2011年7月（注：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)共四期，每期兩天）

八、運(yùn)作設(shè)想

愛(ài)心超市是一個(gè)比較繁瑣的項(xiàng)目，從愛(ài)心捐贈(zèng)物的征集到愛(ài)心物品義賣(mài)、發(fā)放到位，中間包含許多環(huán)節(jié)，經(jīng)系學(xué)生會(huì)策劃，總體運(yùn)作設(shè)想如下：

(一）部門(mén)設(shè)置

為了做到分工明確，提高辦事效率，設(shè)立相關(guān)的專(zhuān)管部門(mén)是十分必要的，既各司其職又通力協(xié)作，部門(mén)設(shè)置及職能如下：

1、宣傳部：負(fù)責(zé)前期的宣傳工作及全面跟進(jìn)報(bào)道愛(ài)心超市的運(yùn)作情況及典型事件，并進(jìn)行大力的宣傳；制作海報(bào)及橫幅，張貼海報(bào)，印制及發(fā)放宣傳單，新聞拍照、采訪。

2、文藝部負(fù)責(zé)場(chǎng)地及桌椅，準(zhǔn)備音響等器材

3、自律部：負(fù)責(zé)接受學(xué)院廣大師生的捐助信息，在第一時(shí)間安排相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)各自工作,并對(duì)愛(ài)心基金的帳務(wù)收支情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，統(tǒng)計(jì)愛(ài)心超市實(shí)時(shí)財(cái)產(chǎn)，并負(fù)責(zé)接收捐贈(zèng)的物資，并對(duì)物資進(jìn)行分類(lèi)（如：文具，書(shū)籍，衣物）、編號(hào)、整理（如：清洗、消毒、修整等）工作。

4、網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)將所有整理并編號(hào)的物資信息進(jìn)行網(wǎng)上信息公布工作，及其他網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。

5、其它部門(mén)負(fù)責(zé)全場(chǎng)協(xié)助工作

（二）活動(dòng)階段具體運(yùn)作

1、前期宣傳：

做好前期宣傳是打響愛(ài)心超市良好品牌效應(yīng)的重要舉措，由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)校內(nèi)形式宣傳（主要以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、餐廳南門(mén)廣播等形式）；另一方面，運(yùn)用我系社團(tuán)的力量在系內(nèi)進(jìn)行廣泛而深入的宣傳，為下一步工作奠定良好基礎(chǔ)。

2、物資捐贈(zèng)階段

組織募捐（周四、周五及周末在固定時(shí)間固定地點(diǎn)專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集并分類(lèi)，嚴(yán)格記錄捐獻(xiàn)的物品）。由辦公室值班，接受捐贈(zèng)人的愛(ài)心捐贈(zèng)，并對(duì)捐贈(zèng)者信息進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，以便日后捐贈(zèng)物品信息及時(shí)反饋給捐贈(zèng)者。介于平時(shí)課程之故，安排4人分兩批輪流執(zhí)行值班，時(shí)間定為周一至周五晚上（19：00-21：00），周六、周日兩天，按上午（8：30—12：00），下午（12：00—5：30），晚上（5：30—9：00）值班，對(duì)回收的捐贈(zèng)品做好記錄。

3、物資整理編號(hào)階段：

方案一：對(duì)回收的物品進(jìn)行分類(lèi)整理，編號(hào)記錄，對(duì)有二次使用價(jià)值的物品（如：好的書(shū)刊、舊臺(tái)燈、舊桌椅等）進(jìn)行清潔、修補(bǔ)、消毒，以便于有需要的學(xué)生自發(fā)來(lái)愛(ài)心超市挑選；

方案二：將所有捐贈(zèng)品回收分類(lèi)清楚后，根據(jù)一定的程序和規(guī)章制度，以“愛(ài)心卡”等形式發(fā)放給貧困生，貧困生憑卡到超市領(lǐng)取捐贈(zèng)物品；

4、發(fā)放過(guò)程:

無(wú)償物品:貧困生可根據(jù)需要挑選所需物品,并留下姓名,時(shí)間,物品名稱(chēng),在愛(ài)心超市備案。

有償物品:財(cái)務(wù)部要詳細(xì)記錄接收者的個(gè)人資料(院系,班級(jí),姓名,電話)并將收到的款額記錄,及時(shí)將相關(guān)信息反饋給捐贈(zèng)人。

（三）調(diào)控監(jiān)督機(jī)制

由學(xué)生會(huì)會(huì)主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)組成做為整體調(diào)控部門(mén)，負(fù)責(zé)各部門(mén)記錄的保管，并做好清晰明確的記錄，并將材料歸檔保存。并定期將愛(ài)心超市運(yùn)轉(zhuǎn)情況提供給系指導(dǎo)老師.組織部成員不定時(shí)到各部門(mén)監(jiān)督工作情況，及時(shí)收集并返饋信息，促進(jìn)愛(ài)心超市的順利發(fā)展。