第一篇：如何寫策劃之英語角策劃書

英語角策劃書

一，時(shí)間：2013年3月13日（星期三）晚19:00-20:00 二，地點(diǎn)：信息大樓一樓大廳 三，TOPIC: say HELLO to the NEW 四，活動(dòng)目的：

1，回顧已經(jīng)度過的大學(xué)生活

2，展望剩下的大學(xué)時(shí)光 五，前期準(zhǔn)備：

1，選出兩名主持人（）

2，宣傳工作：廣告設(shè)計(jì)部制作海報(bào)并至少提前一天進(jìn)行宣傳（負(fù)責(zé)人-）

3，提前聯(lián)系好外教及通知其他參與人員（負(fù)責(zé)人-周世香）4，布置場地的人員提前一小時(shí)布置場地，各負(fù)責(zé)人提前30分鐘到場，聯(lián)系嘉賓，組織進(jìn)場秩序等工作（負(fù)責(zé)人——學(xué)習(xí)部）

六，活動(dòng)內(nèi)容及流程：

1，主持人宣布活動(dòng)開始，介紹出席本次英語角比較重要的人物 2，主持人自由發(fā)揮引導(dǎo)大家回顧已過的大學(xué)生活（學(xué)習(xí)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，人際交往等）談?wù)劥蠹业氖斋@以及未能達(dá)到的款項(xiàng)，并邀請同學(xué)出來發(fā)言

3，請（輔導(dǎo)員或者Don或者誰）針對各個(gè)年級的同學(xué)收獲與不足做一定的建議（同樣是學(xué)習(xí)生活等各方面）

4，主持人感謝前者的建議并簡要概括，引出大家對未來大學(xué)生

活的目標(biāo)和計(jì)劃，引導(dǎo)大家討論如何有效實(shí)現(xiàn)（自由討論），然后請志愿者對實(shí)現(xiàn)方法進(jìn)行發(fā)言（有神秘獎(jiǎng)品）5，主持人發(fā)表結(jié)束語，宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束（３ｍｉｎ）6，學(xué)生會(huì)成員留下來收拾場地 七，活動(dòng)中應(yīng)注意的問題：

１，主持人要帶動(dòng)大家活動(dòng)積極性，主持人配合默契 ２，相關(guān)負(fù)責(zé)人注意維持活動(dòng)秩序（簽到）

第二篇：英語角之感恩節(jié)策劃書

英語角之感恩節(jié)策劃書

一、活動(dòng)名稱：感恩之夜

二、活動(dòng)背景：

在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。

三、活動(dòng)目的：

活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

四、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月26日晚6點(diǎn)半

五、活動(dòng)地點(diǎn)：三教階一

六、針對對象：全體會(huì)員

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、前期準(zhǔn)備

（1）辦公室負(fù)責(zé)采購活動(dòng)所需用品。

（2）宣傳部出活動(dòng)海報(bào)5張,并交給組織部張貼。

（3）分院負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)短信通知會(huì)員，在每幢樓下寫通知，并在班上進(jìn)行宣傳，發(fā)放感恩卡片，征集“感恩心語”。

（4）在每個(gè)班上發(fā)放感恩節(jié)小紙條寫上感恩的話，并貼在協(xié)會(huì)的展板上。

（5）辦公室負(fù)責(zé)申請活動(dòng)場地,并領(lǐng)取監(jiān)管表。

（6）文藝部負(fù)責(zé)排練表演的節(jié)目，并在活動(dòng)當(dāng)天出禮儀，發(fā)放活動(dòng)獎(jiǎng)品。

（7）組織部負(fù)責(zé)提前到場布置活動(dòng)場地（包括投影，電腦，話筒設(shè)備等），并提前去社管辦公室拿水。

（8）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)寫主持稿，借話筒,搜集感恩節(jié)資料并制作。

（9）組織部和辦公室制作感恩卡片，并制作感恩蠟燭。

（10）外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，并負(fù)責(zé)為活動(dòng)照相，記錄活動(dòng)過程。

2、活動(dòng)過程

（1）主持人致開場詞，并介紹到場嘉賓。

（2）主持人介紹感恩節(jié)的由來。

（3）第一部分

感受感恩

播放幻燈片，由2個(gè)同學(xué)朗誦一篇感恩節(jié)美文《舊日時(shí)光》。

向每個(gè)來參加活動(dòng)的同學(xué)發(fā)放一截紅色蠟燭，朗誦結(jié)束之后熄燈放感恩節(jié)的幻燈片，每個(gè)人默默在心里感謝自己最想要感謝的人。

向每個(gè)來參加活動(dòng)的同學(xué)發(fā)放感恩卡片，寫上自己最想要感謝的話，張貼在“最想感謝你···”展板上。

（2）第二部分

說出感恩

文藝部骨干教感恩的心手語（中文版）。由文藝部骨干帶唱《感恩的心》英文版。

請運(yùn)動(dòng)會(huì)中得獎(jiǎng)的同學(xué)（嘉賓）上臺(tái)說出自己的感恩，感謝他最想感謝的人。

會(huì)長發(fā)言感謝英協(xié)會(huì)員的支持。

（3）第三部分

理解感恩

“爸媽一起總動(dòng)員”游戲規(guī)則：每組派出1個(gè)人參與游戲。在墻上會(huì)有幾個(gè)氣球，氣球里面塞有寫了字的紙條，有獎(jiǎng)勵(lì)也有懲罰。特別的如果抽到寫有數(shù)字的紙條會(huì)有相應(yīng)的禮物，并且可以和爸爸或者是媽媽通一次電話對他們說一番感恩的話。

“ 我的愿望”游戲規(guī)則：讓所有的同學(xué)在紙條上寫一個(gè)簡單可以立即實(shí)現(xiàn)的愿望（與感恩節(jié)有關(guān)）投入小紙箱中，然后讓嘉賓從中抽取，每個(gè)嘉賓抽一個(gè)，大聲朗讀出來，并和幸運(yùn)同學(xué)一同實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

（4）時(shí)間充足可以現(xiàn)場教疊桃心，可以寫上自己感恩的話語。（5）活動(dòng)結(jié)束，主持人致結(jié)束語，感謝到場嘉賓和會(huì)員。

3、后期工作總結(jié)

開骨干大會(huì)總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，寫活動(dòng)總結(jié)。吸取好的地方，改進(jìn)不足的地方。

第三篇：英語角策劃范文

英語角策劃書

一．活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們對英語的興趣與熱愛程度、提高同學(xué)們聽說英語的能力、拓展其課外英語知識(shí)、使同學(xué)更大膽的說英語，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交友的平臺(tái)，特組辦英語角活動(dòng)，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

二．活動(dòng)對象：外國語學(xué)院英語專業(yè)同學(xué)、英語愛好者

三．活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館回音墻

四．活動(dòng)時(shí)間：周四晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)30分

五．承辦單位：外國語學(xué)院英語師范專業(yè)（）班

六．活動(dòng)資源：

1.物力資源：布置場地（如氣球、橫幅，桌子等，各班根據(jù)個(gè)人情況自定）

2.人力資源：主持人、英語老師或英語水平杰出的同學(xué)

七．活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：場地布置：橫幅、彩色氣球裝飾

2、活動(dòng)開展（互動(dòng)游戲與話題由承辦班級確定）

第一階段：互動(dòng)游戲

玩繞口令游戲。分為3個(gè)英語繞口令，評出最好的3個(gè)，分別獎(jiǎng)

勵(lì)，（1）主持人上臺(tái)，簡單介紹今天活動(dòng)的基本流程，然后公布繞口令。

（2）同學(xué)們自己分組練習(xí)。

（3）2分鐘過后，第一個(gè)繞口令請人上臺(tái)表演，并評出優(yōu)秀的同學(xué)。

(4)重復(fù)這個(gè)過程，兩組優(yōu)秀的將進(jìn)行角逐，評出更優(yōu)秀，并給予不同獎(jiǎng)勵(lì)。

第二階段：話題討論

Should university student be required to attend classes?

What’s your plan about May Day？

2011年4月26日

第四篇：英語角策劃

山西大學(xué)2011年第三期CASI0英語角

策

劃

書

外國語學(xué)院

哲學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)院

英語沙龍學(xué)社

2011年4月

山西大學(xué)第三期CASIO英語角策劃書

一.活動(dòng)目的：本次英語角活動(dòng)，可以增進(jìn)學(xué)生對地域文化的了解，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情，打響“外國語學(xué)院CASIO英語角”品牌，提高外國語院及英語沙龍?jiān)谌５挠绊懥?，建立并加?qiáng)與哲學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)院學(xué)院的長期合作關(guān)系。

二.活動(dòng)主題：職場我最大

三.活動(dòng)相關(guān)信息：

1.活動(dòng)時(shí)間：４月22日晚上7-9點(diǎn)

2.活動(dòng)地點(diǎn)：ｘｘｘ

3.主辦方：山西大學(xué)外國語學(xué)院

山西大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)院

英語沙龍社團(tuán)

4.贊助商：卡西歐

5.工作人員：10級學(xué)生會(huì)及英語沙龍成員

6.面向群體：英沙全體會(huì)員，哲學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)院學(xué)生及英語愛好者

四 活動(dòng)具體內(nèi)容：

1．活動(dòng)所需物品及宣傳準(zhǔn)備:

(1)物品所需：音響,話筒*2，PPT,相關(guān)音樂與視頻文件，分組卡片*5（8×5）, 彩筆若干

（2）宣傳部在４月19日前做好海報(bào)與展板，展板與海報(bào)將在學(xué)生密集處展出，包括文科樓，理科樓，哲學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)

院等。英語沙龍準(zhǔn)備條幅，海報(bào)英沙(1份理科樓)，外院(2份新樓，舊樓)，哲學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)院(2份哲院，文科樓)共出6張海報(bào)。20日前貼出。

（3）新聞部負(fù)責(zé)撰稿，分別于４月20日，21日，在校廣播電臺(tái)進(jìn)行全校宣傳。并于20日以前在高校通宣傳。

2.活動(dòng)流程：

（1）分組：由負(fù)責(zé)接待的同學(xué)分發(fā)卡片，卡片上寫上不同的職業(yè)名稱，擁有相同職業(yè)名稱卡片的同學(xué)為一組。

活動(dòng)前每組桌子上已貼好卡片，會(huì)員由領(lǐng)到的卡片尋找相應(yīng)組(工作人員需進(jìn)行引導(dǎo))；

（2）主持人開場（5分）：主持人開場白,介紹本次英語角的主題,目的與環(huán)節(jié).第一環(huán)節(jié)備戰(zhàn)職場：(40分鐘左右)

1.小主持引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行正式的自我介紹，在介紹之前給小組

成員3分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。

注意:小主持需向小組成員說明：假如你現(xiàn)在就在面試現(xiàn)場，你將做怎樣的形象介紹來引起招聘方關(guān)注。（12分）

2．小主持在組內(nèi)提出若干應(yīng)聘問題請小組成員用2-3句輪流作簡要回答。（25分）

注意：5個(gè)小組要討論到第二環(huán)節(jié)涉及的問題。

第二環(huán)節(jié)面試一對一(20分鐘左右)

各組選出１名代表到臺(tái)前回答由大主持提出的一些職場問題，獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

注意：大主持對每位代表提2個(gè)問題。

第三環(huán)節(jié)：視聽說大挑戰(zhàn)（40分）

1.依次播放影片《丑女貝蒂》的3個(gè)片段，每個(gè)片段后分管

主持提出2個(gè)與影片相關(guān)的問題在全場進(jìn)行有獎(jiǎng)競答。(25分)

2.分管主持講解所播片段的精彩之處及實(shí)用之處。（15分）第四環(huán)節(jié)：職場連連看(20分)

1.由大主持講解職場實(shí)用詞匯語句。

五 預(yù)算資金

宣傳海報(bào)：50 元

資料：20元

獎(jiǎng)品：110元

卡片: 30元

共計(jì)：210元

山西大學(xué)外國語學(xué)院

2011年4月

第五篇：英語角策劃

4/13/2013

一：活動(dòng)目的

（1）增強(qiáng)同學(xué)對英語的興趣與熱愛程度；

（2）提高同學(xué)聽說英語的能力；

（3）使同學(xué)更大膽的說英語；

（4）開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，為以后用英語交流打下基礎(chǔ)；

（5）為營造健康向上，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高英語學(xué)習(xí)能力，特別是英語表達(dá)能力，創(chuàng)造出有利的條件和環(huán)境。

（6）讓同學(xué)們進(jìn)一步了解二外，給新生的二外選擇提供意見 二：活動(dòng)主題

What subject should we choose as our second foreign language?(二外擇什么？)三：活動(dòng)對象

英語愛好者皆可參加 四：地點(diǎn)和時(shí)間

（1）地點(diǎn)：主教Z602

（2）時(shí)間：第十一周周五下午4:00整 五：活動(dòng)宣傳

第一步：寫出詳細(xì)活動(dòng)策劃書，并做好宣傳工作，并以飛信或電話等形式通知所有部員或嘉賓。

第二步：邀請外教。

第三步：申請場地，準(zhǔn)備一切器材。

第四步：布置會(huì)場，并負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場秩序及衛(wèi)生。六：活動(dòng)流程

（1）玩游戲 4/13/2013

由負(fù)責(zé)人提供日、法、葡語文章各兩段，每段文章選擇二到三名同學(xué)，參加者將其誦讀即可。

（2）Free Talk 首先由操作人員利用多媒體播放有關(guān)二外視頻，再將到場的人分成三組（大二大三同學(xué)分別結(jié)合自身選擇的二外科目法、日、葡語依次分組），交流彼此對二外的認(rèn)識(shí)以及自己選擇二外考慮的方向。

（3）邀請同學(xué)互動(dòng)游戲

a．猜謎語

由負(fù)責(zé)人提供英語小謎語，到場人員先搶先答。b．搭檔猜東西

由兩人搭檔，一名同學(xué)用肢體語言描述策劃方提供的實(shí)物照片，最多可允許使用三個(gè)英語詞匯描述其外貌特點(diǎn)，由另一方猜謎底。七：注意事項(xiàng)

1.在活動(dòng)中注意安全

2.活動(dòng)結(jié)束后，將物品妥善保管好。

策劃人：英語101班

廖雯文 05020110114

王茜

05020110119

李麗陽 05020110129

鄭文慧 05020110120