第一篇:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,從美化校園做起!
湖北省黃梅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六(二)班 詹澤琪
講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的出發(fā)點(diǎn),也是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來(lái)竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?偉大的長(zhǎng)江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開,這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類自身將會(huì)一同消失掉!所以我要大聲地呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切:因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生,也是未來(lái)社會(huì)的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣,長(zhǎng)大以后也就會(huì)成為合理利用資源,保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。我們是小學(xué)生,我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個(gè)人衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
從小我們是愛(ài)清潔的學(xué)生,長(zhǎng)大了我們就會(huì)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境的公民,我們要讓禿山變綠,讓河水變清,魚蝦重新生活在干凈的水塘中。那時(shí),黃河長(zhǎng)江一樣清澈(chè)迷人…… 我再一次呼吁:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,從美化校園做起!
第二篇:講究衛(wèi)生 美化校園
“講究衛(wèi)生 美化校園”主題設(shè)計(jì)方案
萬(wàn)科小學(xué)
活動(dòng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生從我做起,從小事做起,講究衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、自然、和諧環(huán)境的意識(shí)。
2.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生把講究衛(wèi)生美化校園內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為。
活動(dòng)流程
課前調(diào)查——讓學(xué)生尋找日常生活中衛(wèi)生的“短板”。
調(diào)查呈現(xiàn)——讓學(xué)生呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果,暢談創(chuàng)設(shè)整潔干凈舒適的校園環(huán)境的重要性。
活動(dòng)參與——讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)“講究衛(wèi)生,美化校園”的重要性,一起參與綠化帶中清除垃圾的活動(dòng)。
感受交流——讓學(xué)生領(lǐng)悟:從點(diǎn)滴做起,從我做起,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”。參與人員:全校師生
地點(diǎn):萬(wàn)科城市花園小學(xué)校園
時(shí)間:2013、7、1
一、活動(dòng)過(guò)程
(一)、談話導(dǎo)入:
1、師:同學(xué)們,我們的學(xué)校漂亮嗎?喜歡我們的學(xué)校嗎?你喜歡學(xué)校的哪個(gè)地方呢?
2、生:我們都喜歡學(xué)校,因?yàn)榛▓@里有花,有草,有樹,還有池塘。春天來(lái)了,柳樹吐出了柳絲,小草冒出了綠芽,迎春花也準(zhǔn)備好綻放了。春姑娘來(lái)到我們身邊了,我們的校園,要變成綠色的了。綠色的校園最美麗了。
(二)、衛(wèi)生習(xí)慣教育:
(一)情景展示
1、師:我們的學(xué)校很漂亮的,但有人卻破壞了我們這個(gè)美麗的校園,你都看到了哪些破壞現(xiàn)象呢?
2、讓學(xué)生找找不好之處在哪兒?
3、思考:這些垃圾從哪兒來(lái)?說(shuō)說(shuō)你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象?
4、討論:我們?cè)撛鯓幼?,才能使我們的校園、班級(jí),更加美麗、干凈。
(二)學(xué)生自我檢查
1、檢查一下自己是否做到了以下幾條:(老師讀)
(1)不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。
(2)看見垃圾主動(dòng)撿起。
(3)愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木。
(4)不在墻上亂涂亂畫。
(5)穿戴整潔,注意個(gè)人衛(wèi)生。
2、學(xué)生之間相互指出,有哪幾條做得好,哪幾條做得還不好。
3、說(shuō)說(shuō)破壞校園綠化的人和事
師:你還知道哪些破壞綠化的事呢?也請(qǐng)同學(xué)們把課前的小調(diào)查進(jìn)行匯報(bào)。
4、談?wù)劯惺堋?/p>
師:看到了這些不好的行為,你有什么感受呢?
(生談感受。)
二、齊動(dòng)手,為美化校園增添分力量
1、我們可以為校園做些什么?
師:美化校園,我們能做些什么呢?生分班分區(qū)域活動(dòng),清掃綠化帶里的垃圾,要注意幾點(diǎn):①班級(jí)可以再分組,但每個(gè)同學(xué)都必須參加,不允許隨意離開所劃定區(qū)域,要回教室拿工具必須經(jīng)過(guò)班主任老師的同意;②清掃過(guò)程中要注意安全,要留意一些小刺或蚊蟲;③,清掃完以后聽廣播再集合進(jìn)行評(píng)比。
2、鼓勵(lì)學(xué)生美化
學(xué)校是我們活動(dòng)與學(xué)習(xí)的地方,美麗的校園帶給我們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,帶給我們更多的快樂(lè),美化校園人人有責(zé),讓我們時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
三.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)生談感受:
1.接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)通過(guò)這次清潔校園的活動(dòng),你有怎樣的感想呢?(生答)
2. 以后在保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生這方面,我們要怎么做呢?
感受:鍛煉勞動(dòng)實(shí)踐和合作能力,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,增強(qiáng)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,提高審美水平和文明素養(yǎng)。
4.啟發(fā):打掃衛(wèi)生達(dá)到規(guī)定的次數(shù),不能偷工減料。人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人講衛(wèi)生,我們的衛(wèi)生就會(huì)越做越好。學(xué)?;顒?dòng)以學(xué)習(xí)為主,不可能頻繁打掃衛(wèi)生,但早中晚一天三次是必不可少的。同學(xué)們,讓我們一起動(dòng)手,共同創(chuàng)造美好校園。
五.總結(jié)
師:同學(xué)們,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。是我們的責(zé)任,是我們大家的責(zé)任。我們每一個(gè)同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻牢記這個(gè)責(zé)任。
第三篇:講究衛(wèi)生美化校園確保安全
講究衛(wèi)生美化校園確保安全
雙塘小學(xué)徐炳
老師們、同學(xué)們:
人人都渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中生活;人人都渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí);你想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)、安全溫馨的校園嗎?那么就讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己為他人營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、安全和諧的家園好嗎?
一、安全
確保安全,美化環(huán)境,保持校園整潔有序是我們共同的責(zé)任,衷心希望我們每一個(gè)人都能加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作。在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,在我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
1、我們要時(shí)刻提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們時(shí)刻做有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào),確保萬(wàn)無(wú)一失。
2、活動(dòng)安全。希望同學(xué)們課間不要在樓道、樓梯間大吵大鬧,追打攀爬;上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其它劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
3、交通安全。我校門前馬路太窄,交通狀況復(fù)雜。要求同學(xué)們不要早到校、在上學(xué)、放學(xué)回家的路上遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛,嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車,不要隨便進(jìn)商店買零食。
二、衛(wèi)生
環(huán)境衛(wèi)生的整潔美化對(duì)一個(gè)人的身心健康,一個(gè)城市的文明程度、一個(gè)學(xué)
校的形象是很重要的,它既是一個(gè)城市的標(biāo)簽,也是一個(gè)單位或個(gè)人的標(biāo)簽。因此,我們只有從身邊的小環(huán)境保護(hù)做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,更要從個(gè)人的生活習(xí)慣做起,處處身先士卒,模范帶頭,牢固樹立“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的意識(shí),營(yíng)造濃厚的“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境”的文化氛圍,形成齊抓共管,促進(jìn)校園和諧,人文和諧,環(huán)境和諧的大環(huán)境理念。構(gòu)建“綠色校園、書香校園、人文校園”從我做起。
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。
2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
3、清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
4、不將零食帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室垃圾。
5、勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物。
同學(xué)們,請(qǐng)你將手中的生活垃圾放入指定的垃圾點(diǎn),請(qǐng)你養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣,請(qǐng)你自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境的整潔,并溫馨提醒他人,樹立“校園是我家,環(huán)境保護(hù)靠大家”的大家庭意識(shí)。此時(shí)此刻,讓我們以實(shí)際行動(dòng)“手拉手、心連心”為校園美好生態(tài)環(huán)境璀璨的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!我想,要改變這種狀況,需要我們共同努力,全校師生積極行動(dòng)起來(lái),杜絕一切危害身心健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習(xí)。希望同學(xué)們從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加安全、文明、衛(wèi)生、健康、的美好校園。
第四篇:講究衛(wèi)生從身邊做起演講稿
講究衛(wèi)生從身邊做起演講稿1
同學(xué)們、教師們:
大家好!今天,我演講的題目是“講究衛(wèi)生從身邊做起”。同學(xué)們都應(yīng)該知道,《小學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》上有這么一條:“勤剪指甲勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后洗手。”是的,講究衛(wèi)生是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的習(xí)慣。同學(xué)們都知道我國(guó)近代的地質(zhì)學(xué)家李四光吧!
他具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,穿戴整潔,房間以及實(shí)驗(yàn)室里物品都擺放得很整齊。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,也時(shí)刻保持著一雙清潔的手。我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?回答是肯定的。大家是否觀察到,最近,我們杭城的街道顯得比以往整潔、干凈多了。這里凝聚著清潔工人的辛勤勞動(dòng)和汗水。我們可以從自身做起,開展“講究衛(wèi)生”的班隊(duì)會(huì),來(lái)宣傳講究衛(wèi)生的重要性,也可以組成小分隊(duì),為杭城的環(huán)境衛(wèi)生做些貢獻(xiàn)。不僅如此,同學(xué)們?cè)谛?nèi)外也都應(yīng)講究衛(wèi)生。在家里,大家應(yīng)該不吃不潔凈的不利健康的食品,做到早晚兩次刷牙,經(jīng)常洗頭洗澡。
在學(xué)校,同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻注意個(gè)人、抽屜、教室以及學(xué)校的衛(wèi)生,每天帶“三帶”,看見校園內(nèi)有紙屑應(yīng)該彎腰撿起。在公共場(chǎng)所,我們要注意個(gè)人形象,更不應(yīng)該隨地吐痰,亂扔果
皮紙屑。如果以前的你做得不夠好,那么相信從今天起一定會(huì)注意自己的`行為,從身邊的小事做起。
如果你一向都很講究衛(wèi)生,那么相信你,一定會(huì)做得更好。同學(xué)們,讓我們共同攜手,為創(chuàng)建美好的校園、美麗的杭城而努力。
我的演講就到這里,謝謝大家。
講究衛(wèi)生從身邊做起演講稿2
同學(xué)們、教師們:
大家好!
今天,我演講的題目是“講究衛(wèi)生從身邊做起”。
同學(xué)們都應(yīng)該知道,《小同學(xué)行為規(guī)范手冊(cè)》上有這么一條:“勤剪指甲勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后洗手?!?/p>
是的,講究衛(wèi)生是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的習(xí)慣。
同學(xué)們都知道我國(guó)近代的地質(zhì)學(xué)家李四光吧!他具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,穿戴整潔,房間以和實(shí)驗(yàn)室里物品都擺放得很整齊。在做實(shí)驗(yàn)的.時(shí)候,也時(shí)刻堅(jiān)持著一雙清潔的手。
我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?回答是肯定的。
大家是否觀察到,最近,我們杭城的街道顯得比以往整潔、干凈多了。這里凝聚著清潔工人的辛勤勞動(dòng)和汗水。
我們可以從自身做起,開展“講究衛(wèi)生”的班隊(duì)會(huì),來(lái)宣傳講究衛(wèi)生的重要性,也可以組成小分隊(duì),為杭城的環(huán)境衛(wèi)生做些貢獻(xiàn)。
不只如此,同學(xué)們?cè)谛?nèi)外也都應(yīng)講究衛(wèi)生。
在家里,大家應(yīng)該不吃不潔凈的不利健康的食品,做到早晚兩次刷牙,經(jīng)常洗頭洗澡。
在學(xué)校,同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻注意個(gè)人、抽屜、教室以和學(xué)校的衛(wèi)生,每天帶“三帶”,看見學(xué)校內(nèi)有紙屑應(yīng)該彎腰撿起。
在公共場(chǎng)所,我們要注意個(gè)人形象,更不應(yīng)該隨地吐痰,亂扔果皮紙屑。
假如以前的你做得不夠好,那么相信從今天起一定會(huì)注意自身的行為,從身邊的小事做起。
假如你一向都很講究衛(wèi)生,那么相信你,一定會(huì)做得更好。
同學(xué)們,讓我們一起攜手,為創(chuàng)立美好的學(xué)校、美麗的杭城而努力。
我的演講就到這里,謝謝大家。
第五篇:關(guān)于“講究衛(wèi)生,美化校園”的倡議書
關(guān)于“講究衛(wèi)生,美化校園”的倡議書
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
衛(wèi)生整治活動(dòng)已告一段落,感謝老師、同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)工作的支持和配合,良好的衛(wèi)生習(xí)慣需要繼續(xù)保持,讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營(yíng)造一個(gè)潔凈、和諧、美好的家園。
校園衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢,同時(shí)也體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌,為我們學(xué)好知識(shí)創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操。所以,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:
1、以愛(ài)護(hù)校園為己任,自覺(jué)維護(hù)校園清潔衛(wèi)生;
2、提倡“彎腰精神”隨時(shí)撿起地面上的垃圾,扔進(jìn)垃圾桶;
3、樹立節(jié)約意識(shí),做到人走燈滅,人走水?dāng)?
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫;
5、從我做起,從現(xiàn)在做起,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾扔垃圾桶,提醒、制止亂扔垃圾的行為。
老師們、同學(xué)們,讓我們少一些不經(jīng)意,多一份責(zé)任,自我約束,相互督查。撿起一塊垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園的“綠色衛(wèi)士”,用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳。
海豐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)
2013年4月22日