第一篇：主持人節(jié)目串詞

一3班才藝30分主持人節(jié)目串詞

甲1：敬愛(ài)的老師們 乙1：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家中午好！（鞠躬）甲1：我是一3班的陳良棟 乙1：我是一3班的魏思琦 甲2：我是一3班的駱宏超 乙2：我是一3班的余可欣

甲2：今天的才藝30分由我們一3班為大家主持和表演 乙2：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：一3班的才藝30分 合：現(xiàn)在開(kāi)始

甲1：十二月，是冬天的舞臺(tái) 乙1：晨曦，是我們的舞臺(tái) 甲2：我們選擇了晨曦 乙2：我們選擇了幸福

甲1：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！乙1：在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！

甲2：下面請(qǐng)欣賞我們一3班全體同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦——《晨曦》

乙2：我們愛(ài)您，深情地道出了我們心中的愛(ài)！我們愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)祖國(guó)，也愛(ài)五星紅旗！請(qǐng)聽(tīng)大合唱《詠鵝》《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。

乙1：小朋友們喜歡聽(tīng)故事嗎？大灰狼和小紅帽的故事我們已經(jīng)聽(tīng)了很多遍了，我們的故事王——駱宏超，要為我們帶來(lái)的是一個(gè)充滿智慧的，關(guān)于大灰狼和小白兔的故事。

甲1：真是一只聰明的兔子，聽(tīng)完故事，我們心情愉悅，但我們的地球媽媽卻心情沉重，環(huán)境的污染已使她不堪重負(fù)！行動(dòng)起來(lái)吧，拯救地球，提倡環(huán)保！請(qǐng)欣賞由余可欣、王宇皓等同學(xué)為大家?guī)?lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》

甲2：感謝同學(xué)們的精彩表演！有一種愛(ài)叫溫暖，有一種愛(ài)叫偉大——對(duì)！那就是父母的愛(ài)。下面，我們的小歌手陳樂(lè)怡和王思妃將用歌聲來(lái)感謝親愛(ài)的父母?jìng)?！?qǐng)欣賞《愛(ài)我你就抱抱我》

乙2：爸爸媽媽最愛(ài)我，我是他們甜蜜的負(fù)擔(dān)，無(wú)私的愛(ài)，我們無(wú)以回報(bào)，現(xiàn)在相信欣賞完課本劇《兩只小獅子》后，你會(huì)有所啟發(fā)。

乙1：表演真精彩，感謝唐心怡媽媽、王宇皓媽媽等多位家長(zhǎng)的大力支持！甲1：感謝父母！乙2：感謝老師！甲2：感謝晨曦！

合：有了你們，才有了我們的健康成長(zhǎng)！甲1：讓我們心相連 乙1：讓我們手相牽 甲2：共同努力 乙2：不斷登攀

合：一年級(jí)3班才藝30分表演到此結(jié)束！

第二篇：主持人節(jié)目串詞

道德講堂主持人節(jié)目串詞

(背景旁白)根據(jù)福山區(qū)文明辦《關(guān)于在全區(qū)各級(jí)文明單位中深入開(kāi)展“四個(gè)一” 活動(dòng)的通知》，為慶祝黨的十八大的勝利召開(kāi)，我系開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行助人為樂(lè)”道德講堂活動(dòng)。{丁波} 尊敬的各位老師 {陳務(wù)華} 親愛(ài)的同學(xué)們 {合} 大家下午好

{丁波} 道德不是豪言壯語(yǔ)，他需要踐行者捧著一顆善心默默的堅(jiān)守，有時(shí)這種堅(jiān)守有些孤獨(dú)、苦澀和不解但我們?nèi)孕琛拔崛杖∥嵘怼庇妹恳惶欤瑘?jiān)守道德的底線。

{陳務(wù)華} 德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西，最能震撼我們的心靈，一個(gè)，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個(gè)，就是我們心中崇高的道德”

{張鵬} 今天，就讓我們?cè)谶@個(gè)大講堂里，聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，積小善為大善，積小德為大德，一起構(gòu)建濃厚的道德氛圍。

{劉園園} 本次道德講堂分為六個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省、唱一首歌曲、看一段短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。

{丁波} 首先我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)【自我反省】，讓我們伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)（音樂(lè)起）閉上雙眼，來(lái)和我一起思考三個(gè)問(wèn)題：

1.今日的時(shí)間安排是否有紕漏，造成的原因是什么，怎樣糾正？ 2.自己的行為語(yǔ)言方面是否有錯(cuò)，造成的后果是什么，該怎樣做？

3.如果對(duì)自己有要求的話，再看一下自己做了多少。請(qǐng)大家思考。{陳務(wù)華} 問(wèn)過(guò)自己的內(nèi)心，回想自己的言行，不知道大家會(huì)對(duì)自己做出什么樣的評(píng)價(jià)呢？相信每個(gè)人都希望自己心誠(chéng)、情真、行正，我也相信大家都會(huì)努力，去做一個(gè)心誠(chéng)的人，做一個(gè)情真的人，做一個(gè)行正的人。

{張鵬} 默默的支持與奉獻(xiàn)，用大愛(ài)傳承美德，用良心播撒愛(ài)的種子。{劉園園} 用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間，下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌曲。有請(qǐng)新生代表演唱《好人就在身邊》

{丁波} 道德如此平凡，有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)充滿善意的眼神，甚至不用多說(shuō)一句話，道德之花已然綻放。

{陳務(wù)華} 就讓我們走出那悠揚(yáng)動(dòng)人的旋律，聆聽(tīng)深埋在心中的道德之聲。接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。讓我們大家一起來(lái)觀看雷鋒傳人，全國(guó)第三屆道德模范郭明義的先進(jìn)事跡短片。

{張鵬} 相信大家看了短片之后心中應(yīng)感慨萬(wàn)千,道德模范不僅用行動(dòng)感動(dòng)我們每一個(gè)人,更溫暖了社會(huì)大家庭,下面讓我們用一首歌來(lái)祝福他們，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝福》。

{丁波} 大道無(wú)形、大愛(ài)無(wú)疆。在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，五千年的血脈相隨的是真善美的道德之魂，是忠孝義的文明之花，引領(lǐng)著的整個(gè)民族，走過(guò)愚昧，走過(guò)蠻荒，走進(jìn)了現(xiàn)代文明。

{陳務(wù)華} 讓我們翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，體味先秦的道德之風(fēng)。下面有請(qǐng)學(xué)生代表范海鵬為大家朗誦《弟子規(guī)》。

{丁波} “仁者愛(ài)人”孟子說(shuō)這是人的本心，當(dāng)物欲沖擊社會(huì)，直逼我們心靈的時(shí)候我們應(yīng)以自己的節(jié)操，懷著一顆大愛(ài)之心，幫助那些貧病的弱者，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，讓愛(ài)與付出滋潤(rùn)著文明之光，盛開(kāi)出和諧幸福的美景。

{陳務(wù)華} 感謝那些我們身邊的好人用道德感的魅力感染我們的心，用生命書(shū)寫(xiě)道德的華章，下面請(qǐng)欣賞節(jié)目《感恩的心》。

{張鵬} 先進(jìn)典型，是我們做人的榜樣。學(xué)先進(jìn)典型，讓生命在平凡中偉大，在樸素中閃光。下面有請(qǐng)李世震為大家講述發(fā)生在我們身邊的故事。

{丁波} “人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”道德是引導(dǎo)人民追求真善美的良師是催人奮進(jìn)的助推器；道德是調(diào)節(jié)社會(huì)矛盾的潤(rùn)滑劑，是調(diào)整人際關(guān)系的公證法官,社會(huì)需要形成良好的道德風(fēng)范氛圍讓愛(ài)與付出成為社會(huì)和諧文明的主旋律。

{陳務(wù)華} 下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎我系領(lǐng)導(dǎo)葉青艷為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)。

{丁波} 不是明燈，卻為我們照亮前行的路； {陳務(wù)華} 不是驕陽(yáng)，卻讓我內(nèi)心充滿光明。

{張鵬} 道德是一扇窗，當(dāng)你推開(kāi)時(shí)窗外有一片藍(lán)藍(lán)的天； {劉園園} 道德是一雙手，當(dāng)你受到挫折時(shí)，為你撐起一片廣闊的天空。

{男合} 幸福生活的構(gòu)建需要公正的環(huán)境 {女合} 和諧社會(huì)的建設(shè)需要正義的呼聲

(合)我們堅(jiān)信，即便自私關(guān)閉了所有的心靈之門，總有一扇善良的窗戶敞開(kāi)；

（合）。我們堅(jiān)信，在道德的引領(lǐng)下，和諧大家庭的明天，一定會(huì)更加美好更加輝煌

第三篇：主持人節(jié)目串詞

1、《幸福拍拍手》

假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來(lái)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由幼兒小班的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸募w舞蹈：《幸福拍拍手》。

2、《可愛(ài)的藍(lán)精靈》

這是我們童年那熟悉的旋律，這是大自然賦予我們最美麗的聲音，下面有請(qǐng)幼兒中班的小朋友們帶來(lái)舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》

3、《滴哩哩》

請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來(lái)的舞蹈《滴哩哩》

4、《彩蝶紛飛》

有一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的小女孩，很想擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)！種種原因，使她不能如愿以償，但她依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想！下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《彩蝶紛飛》！

5、《小毛驢》 A：駕，駕。B：你在干嘛呢？

A：噓~，我啊，不告訴你，請(qǐng)欣賞小班舞蹈《小毛驢》

6、《考試之后 》

考試之后又會(huì)發(fā)生什么事情呢？你們想知道嗎？

請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《考試之后》

7、《我愛(ài)北京天安門》

北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門！請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的集體舞《我愛(ài)北京天安門》。

8、舞蹈《聰明的一休》

女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎？

男：下面有請(qǐng)幼兒園小班的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！

9、《快樂(lè)小豬》 今天，我們學(xué)校來(lái)了許多聰明的快樂(lè)小豬，許多可愛(ài)的快樂(lè)小豬，每分每秒都過(guò)得舒舒服服。下面請(qǐng)欣賞幼兒中班的小朋友們帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)小豬》。

10、《my oh my 》

11、《弟子規(guī)》 經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子在我們的心里，生長(zhǎng)在我們的精神家園，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《弟子規(guī)》！

第四篇：主持人節(jié)目串詞

2013年慶“六一”文藝匯演節(jié)目串詞

1.五(1)(2)《幸福拍手歌》《雪絨花》 大合唱

女：送走五月的芬芳，男：迎來(lái)六月的輝煌。

女：我們歡聚一堂，激情澎湃！

男：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

女：今天，這里歌聲嘹亮，年輕的生命將舞出夢(mèng)幻般的詩(shī)意.男：今天，這里舞姿飛揚(yáng)，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。

女：用你們的智慧和激情，舞出青春的活力，唱出生命的精彩！

請(qǐng)欣賞五一，五二班帶來(lái)的大合唱 < 幸福拍手歌> 《雪絨花》

指導(dǎo)老師：李永利老師、鐘思瑤老師

2.一年級(jí) 《腰鼓娃》

舞蹈

每一個(gè)鼓點(diǎn)，都是那么的激越，每一次跳躍，都充滿了力量，一群生機(jī)勃勃的娃娃，像小苗一樣，在陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)腰鼓娃 》。

表演者：陳靈玉

趙澤鑫

王樂(lè)彤

董嘉瑜等

指導(dǎo)老師：侯曉敏老師 張曉靜老師 魯亞麗老師

3.四（2）《踏浪》 舞蹈

少年兒童的心里是渴望和期盼的，他們多想自由自在的去生活，可這樣現(xiàn)實(shí)嗎？讓我們一起 到音樂(lè)里感受這種情感。請(qǐng)大家欣賞四（2）《踏浪》

表演者：翟柔 馬玲

董葉彤

童佳怡等

指導(dǎo)老師：翟浩老師

4.二年級(jí) 《夸夸我們的好學(xué)校》 快板

慶六一，大聯(lián)歡，來(lái)咱杏小看一看，老師同學(xué)笑開(kāi)顏，上臺(tái)不把別的說(shuō)，夸夸咱們的好學(xué)校。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友王一凡，張可欣等同學(xué)為大家?guī)?lái)的快板《夸夸我們的好學(xué)?！?/p>

指導(dǎo)教師：李寧老師 陳曉娟老師 唐偉娟老師 李麗霞老師

5.三(3)《雅安---和你在一起》 詩(shī)誦讀

男：山川可震、人心不撼，女：眾志成城，重建家園。

男：讓我們攜起手來(lái)，凝聚愛(ài)、傳遞愛(ài)，女：為建設(shè)文明、和諧、美麗的雅安共同努力。

男：請(qǐng)欣賞三（3）班張佳雨

昝文瑞帶來(lái)的詩(shī)朗誦《雅安-------與你在一起》

指導(dǎo)老師：王萍老師

6.一年級(jí) 《中國(guó)功夫》 舞蹈

中國(guó)功夫名揚(yáng)天下，大放異彩, 訴說(shuō)著中華兒女壯志凌云的英雄氣概?？矗袊?guó)功夫代代相傳，后繼有人。

請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的武術(shù)《中國(guó)功夫》。

表演者：劉同輝、劉同星、郭子儀等十一名同學(xué)

指導(dǎo)老師：顏珍妮老師、翟春麗老師

7.五（3）（5）《弟子規(guī)》 舞蹈

（男）中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

（女）今天，我們歡聚在這里，回顧圣賢經(jīng)典。

（男）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，聆聽(tīng)先賢教誨。

（女）讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心里，生長(zhǎng)在我們的精神家園。

（男）請(qǐng)欣賞五五班帶來(lái)的舞蹈【弟子規(guī)】

表演者;王亞婷

張瑜等。

指導(dǎo)老師；唐曉琳老師 王芳老師

8.三(3)(4)(5)《踏著夕陽(yáng)歸去》 舞蹈

童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們踏著夕陽(yáng)，一同去享受生活的美好，請(qǐng)欣賞三 年級(jí)(3)(4)(5)班舞蹈《踏著夕陽(yáng)歸去》。

表演者：董思云 薛一凡等16人

指導(dǎo)老師：王萍老師 王艷英老師 張麗麗老師 9.六（2）《夸爸爸》 快板

每當(dāng)表演節(jié)目時(shí)，同學(xué)們不是夸老師就是夸媽媽，而忽視了每天埋頭苦干、默默工作的爸爸，今天，就讓我們一起來(lái)夸夸我們的爸爸吧！

請(qǐng)欣賞六年級(jí)楊葉、張佳麗、侯勇、王安東四名同學(xué)帶給我們的快板《夸爸爸》。

指導(dǎo)老師：董博蘭老師

10.二年級(jí) 《花喜鵲》 舞蹈

喜鵲是吉祥的鳥(niǎo)，讓花喜鵲帶著我們的夢(mèng)想展翅高飛吧。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友馬遇伯，翟怡涵，席佩鑫等帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》

指導(dǎo)教師：李寧老師 陳曉娟老師 唐偉娟老師 李麗霞老師

11.六（5）《快樂(lè)崇拜》 舞蹈

男：即將離開(kāi)母校，留戀母校的校園生活，女：留戀校園的花花草草，男：高興的不高興的請(qǐng)跟我來(lái)，女：開(kāi)心的不開(kāi)心的也跟我來(lái)，男：讓我們一邊跳，一邊向快樂(lè)的生活前進(jìn)。

女：下面請(qǐng)欣賞六五班翟思盈，楊國(guó)強(qiáng)等16人帶來(lái)的現(xiàn)代舞：快樂(lè)崇拜。

指導(dǎo)老師：劉巧會(huì)老師 12.五（1）（2）《感恩老師》 小品

男：老師是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈：

女：老師是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我未來(lái)的大道：

男：感謝老師，是您賜予我們知識(shí)。

女：謝謝老師，是您成就我們的未來(lái)。

男：請(qǐng)欣賞五(1)(2)班馬正瑞

楊心怡帶來(lái)的小品《感恩老師》

指導(dǎo)老師：李永利老師、鐘思瑤老師

13.四（1）《春曉》 舞蹈

春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;

讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。

下面請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。

表演者：陳希、馬怡、劉欣怡等十八位同學(xué)

指導(dǎo)老師：陳海娟老師

14.三(1)(2)《nobody》 舞蹈

從電視劇到服裝，中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)，如今又開(kāi)始流行了一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷，老少皆唱，踏著這動(dòng)感的鼓點(diǎn)，讓我們一起來(lái)欣賞由三一班

三二班帶來(lái)的舞蹈《nobody》

表演者：劉玉竹

胡佳怡等

指導(dǎo)老師：趙飛燕老師

楊婷婷老師

15.三(3)(4)(5)《守株待兔》 課本劇

一年之計(jì)在于春，節(jié)氣過(guò)了不等人，守株待兔不可靠，收獲全憑勤耕耘。可偏偏就有人不愛(ài)勞動(dòng)，成天等著天上掉餡餅的事，他的結(jié)局會(huì)怎樣呢？接下來(lái)就讓我們一起欣賞三年級(jí)（3、4、5）班帶來(lái)的課本劇《守株待兔》。

指導(dǎo)老師：王萍 王艷英 張麗麗 16.四（3）《草原小騎手》 舞蹈

牧馬鞭兒拿在手，馬兒馱著我們快樂(lè)的奔跑。遼闊的草原上來(lái)了一群小騎手。請(qǐng)欣賞四年級(jí)3班舞蹈《我是草原小騎手》，表演者：劉琦、楊洋、梁紫倩等。

指導(dǎo)老師：蘭蘭老師 17.五（4）《女孩的渴望》 舞蹈

花一樣的年齡，花一樣的夢(mèng)想，如花如夢(mèng)的季節(jié)，我們渴望自由，渴望奔放。請(qǐng)欣賞五四班的舞蹈《女孩的渴望》

表演者：姜東艷 王若萱

指導(dǎo)老師：馬亞萍老師 18.四（4）（5）《Be happy》 舞蹈

前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)是人生中最偉大的事情！” 他

就如同身體里不能沒(méi)有血液，生活里不能沒(méi)有陽(yáng)光一樣不可缺。

請(qǐng)欣賞由四（4）、四（5）班李思雨、席倩茹等為我們帶來(lái)的舞蹈《Be Happy》

指導(dǎo)老師：郭菊紅老師 賈珍妮老師 19.四（2）《我是女生》 舞蹈

有這樣一群女生，她們有些可愛(ài)、有些任性，但是她們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》

表演者：四（2）班翟倩倩 張思妍等

指導(dǎo)老師:翟浩老師

20.五（3）（5）《母親的目光》 詩(shī)朗誦

母愛(ài)是偉大的，母親的目光是慈愛(ài)的。我們?cè)谶@歡快的節(jié)日里，為全天下的母親獻(xiàn)上一份厚禮。祝愿母親健康，幸福。

請(qǐng)欣賞五三班帶來(lái)的詩(shī)朗誦【母親的目光】

朗誦者：劉江怡 王文卓等

指導(dǎo)老師：王芳老師

唐曉琳老師

21.六（4）《爺爺學(xué)英語(yǔ)》 英語(yǔ)劇

甲：漢字雖然是使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，但世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言卻是英

語(yǔ)。

乙：隨著全球一體化，英語(yǔ)在人們的交際中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，人們

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情也越來(lái)越高。

甲：不信，你看，連老爺爺都學(xué)起了英語(yǔ)了。

乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)劇《爺爺學(xué)外語(yǔ)》，表演者：劉玉涵、張國(guó)良等。

指導(dǎo)老師：帥紅艷老師

22.五(1)(2)《My oh my》 舞蹈

男：青春與激情舞動(dòng)，女：活力與動(dòng)感融合，男：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，女：當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，男：讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，女：“唯一色彩”的動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)，男：讓我們一起舞動(dòng)。

女：請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的健美操 《My oh my》

指導(dǎo)老師：李永利老師、鐘思瑤老師

23.《再見(jiàn)母?！?詩(shī)朗誦

甲：六年,兩千多個(gè)日子，乙：我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。

丙：在這里，?。河形覀冏钫滟F的回憶，甲：有我們最知心的朋友，乙：有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。

丙：可是，我們現(xiàn)在就要離開(kāi)您了，再讓我們道一聲：

合：親愛(ài)的母校，我們愛(ài)您！

?。赫?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再見(jiàn)，母?！?/p>

表演者：張睿平李晨

翟逸飛

劉思凡等54人

指導(dǎo)老師：劉娟老師

24.六（1）《茉莉花》 舞蹈

“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏?！绷昙?jí)的同學(xué)們踏著優(yōu)美的旋律翩翩而來(lái)，只為這一朵美麗的茉莉花。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)舞蹈《茉莉花開(kāi)》，表演者韓悅、童怡等。

指導(dǎo)老師 ：馬桂霞老師 25.《恰恰恰》 拉丁舞

下面請(qǐng)欣賞劉雨竹張一丹同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞《恰恰恰》 26.《I like you》 拉丁舞

評(píng)委老師正在緊張的進(jìn)行最后的總分，我們韓悅同學(xué)給到大家?guī)?lái)助興節(jié)目獨(dú)舞《I like you》

第五篇：主持人節(jié)目串詞

（開(kāi)場(chǎng)）女1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2012年元旦如約而至。在過(guò)去的一年里，一中人艱苦奮斗，拼搏創(chuàng)新，取得了喜人的成績(jī)。

男1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這一段美好的時(shí)光。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。女2：今天，我們相聚在這里, 釋放你的激情，亮出你的精彩；敞開(kāi)你的心扉，綻放你的笑顏！

男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，共同慶賀歡樂(lè)的節(jié)日。

女：民樂(lè)一中第二十三屆春雷藝術(shù)節(jié)暨2012年慶元旦師生聯(lián)誼會(huì)（齊）現(xiàn)在開(kāi)始。男：首先請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年祝辭。

節(jié)目

1、大合唱 《民樂(lè)一中校歌》、《走向復(fù)興》

黃山生長(zhǎng)我們的骨骼，黃河流淌我們的血脈 長(zhǎng)江奔騰我們的向往，長(zhǎng)城雄偉我們的剛強(qiáng)藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌歌 群山放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌 愿我們的理想化作一篇篇恢弘的樂(lè)章，愿我們的心靈化作一個(gè)個(gè)贊美的音符； 我們把自己燦爛的青春融入大好山河，撒下一篇赤子真情；

我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，走上了中華民族的復(fù)興之路，請(qǐng)欣賞由民樂(lè)一中合唱團(tuán)給我們帶來(lái)的大合唱《民樂(lè)一中校歌》、《走向復(fù)興》

第二個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱《龍船調(diào)》

《龍船調(diào)》被譽(yù)為世界25首優(yōu)秀民歌之一，美麗的清江岸邊，就是龍船調(diào)的故鄉(xiāng)。動(dòng)情的民歌描繪出這樣一幅場(chǎng)景：春天來(lái)到，俏麗的土家小媳婦兒要回娘家，為了請(qǐng)船工渡她過(guò)河，她唱起了百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。下面請(qǐng)欣賞由河西學(xué)院楊小愛(ài)同學(xué)為我們帶來(lái)的《龍船調(diào)》。

節(jié)目

3、古箏獨(dú)奏 戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)

古箏是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器之一，在五千多年悠久的歷史長(zhǎng)河之中，它散發(fā)出了無(wú)以倫比的光芒。可高山流水覓知音，也可策

馬奔騰疆場(chǎng)上。有請(qǐng)高一（10）班同學(xué)為我們帶來(lái)古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

第四個(gè)節(jié)目：合唱《走向復(fù)興、解放區(qū)的天》 五千年文明，三千年文字，兩千年文學(xué)，每一頁(yè)都是潑墨寫(xiě)意的輝煌；

秦磚漢瓦，唐宋清風(fēng)，驃騎千里，康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲。

我們迎著勝利向前方，振興中華是我們的理想。前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)，走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌！

下面請(qǐng)欣賞由高二（3）部的老師帶來(lái)的大合唱《走向復(fù)興》《解放區(qū)的天》。

節(jié)目

5、架子鼓 春節(jié)序曲

飛揚(yáng)的歌聲，吟唱著難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹著時(shí)代的樂(lè)章，欣賞完了高二3部的大合唱，下面的這個(gè)節(jié)目呢，那可是相當(dāng)?shù)膭疟?，它不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，給我們帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的雙重震撼！是的，你猜對(duì)了，接下來(lái)有請(qǐng)高一（18）班的鄧發(fā)圖同學(xué)給我們帶來(lái)的架子鼓演奏《春節(jié)序曲》，掌聲有請(qǐng)。

第六個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》

走在陽(yáng)光路上，我們勾勒出一幅改革開(kāi)放的藍(lán)圖；走在陽(yáng)光路上，我們感受一個(gè)民族滾燙的血脈；走在陽(yáng)光路上，我們迎著朝陽(yáng)，鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，走在陽(yáng)光路上，我們迎著未來(lái)，續(xù)寫(xiě)華麗篇章！

請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎賈小剛老師為我們帶來(lái)《陽(yáng)光路上》。

節(jié)目

7、小品 《家訪》

新一輪高中課改要求我們立足課堂，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合發(fā)展。今年的民樂(lè)一中春蕾藝術(shù)節(jié)就涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的節(jié)目，不光有歌曲、舞蹈、器樂(lè)表演，語(yǔ)言類節(jié)目也出了不少精品，其中由高一（9）班同學(xué)表演的小品《家訪》呀，講述的就是發(fā)生在我們身邊的事情。

第八個(gè)節(jié)目：舞蹈《薩乃姆姑娘》

新疆的特產(chǎn)、文化相必大家都略知一二，那里別具一格的風(fēng)土人情讓許多人慕名而往。

是啊，新疆的葡萄新疆的瓜,新疆的兒女歌舞冠中華,歌出翩翩金鳳來(lái),舞出朵朵雪蓮花。下面請(qǐng)欣賞高一（33）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《薩乃姆姑娘》。

節(jié)目

9、舞蹈

奔騰 東方風(fēng)韻，民舞翩躚；草原之舞，熱情奔放。天之驕子的舞姿，灑脫，如奔騰的駿馬； 優(yōu)雅，如高貴的天鵝； 飄逸，如碧空的云彩。

接下來(lái)讓我們一起領(lǐng)略，草原驕子馳騁天地間的奔放豪情！看吧，高一（29）班的天之驕子們來(lái)了。

第十個(gè)節(jié)目：現(xiàn)代舞《Breaking is a war》 青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀； 流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚(yáng)。

青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符—接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，請(qǐng)欣賞由高一（3）班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《Breaking is a war》。

節(jié)目

11、詩(shī)朗誦

一首唱不完的戀歌

今天，改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；

今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上，祝福滾滾而來(lái)；

今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌；

今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高二（3）部學(xué)生為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)，一首唱不完的戀歌》 第十二個(gè)節(jié)目：藏舞《康定情歌》

溜溜的康定，溜溜的情，端端的明月照著康定溜溜的城，下面請(qǐng)高一（23)班俊美的姑娘小伙們，共舞溜溜的康定情歌。

節(jié)目

13、舞蹈

茉莉花

好一首溜溜的《康定情歌》啊，謝謝這些俊美的姑娘小伙們給我們帶來(lái)的精彩表演。說(shuō)道民族舞呢，它是中國(guó)數(shù)千年文化藝術(shù)與美學(xué)的結(jié)晶。民族舞，讓東方女孩子們美得渾然天成、出塵脫俗！下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出高一21班的這些茉莉花一樣的姑娘們, 掌聲有請(qǐng)。

第十四個(gè)節(jié)目：軍操《軍魂》

少年是中國(guó)的希望，少年是中國(guó)的未來(lái)。少年滿懷激情，少年壯志凌云。

今天，少年的多才多藝又讓我們耳目一新，欣喜不已。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高一（30）班同

節(jié)目

15、獨(dú)舞

落花、阿拉伯之夜

成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！

請(qǐng)欣賞高一（8）班和（31）班分別帶來(lái)的獨(dú)舞《阿拉伯之夜》、《落花》。學(xué)表演的軍操《軍魂》。第十六個(gè)節(jié)目：小品《競(jìng)選》

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，是一個(gè)要不斷超越自己、超越別人的社會(huì)?？墒沁@樣的競(jìng)選您見(jiàn)過(guò)嗎？

下面請(qǐng)欣賞由高一（15）班同學(xué)表演的小品《競(jìng)選》。

節(jié)目

17、舞蹈

和諧大家園

謝謝高一15班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的陣陣歡笑，今天我們歡聚一堂，相聚在這個(gè)和諧的大家園里，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲是我們帶給家園的禮贊，一曲曲美妙的旋律是家園賦予我們的靈感。請(qǐng)欣賞高二II部的老師們帶來(lái)的舞蹈《和諧大家園》。

第十八個(gè)節(jié)目：舞蹈《開(kāi)門紅》

揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)喜慶的日子里高二（1）部的全體師生衷心祝愿大家年年行好運(yùn)、歲歲都平安，《開(kāi)門紅》一支優(yōu)美的舞蹈即將上演，掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目

19、舞蹈

斗牛士之歌

提起西班牙呢，我總會(huì)想起斗牛士，是的，斗牛是西班牙的國(guó)粹，風(fēng)靡全球，享譽(yù)世界。西班牙音樂(lè)的開(kāi)朗、熱情、節(jié)奏明快，以及熱情似火的弗拉門戈舞會(huì)在瞬間點(diǎn)燃你所有的熱情！接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由高三（2）部的老師為我們帶來(lái)的舞蹈《斗牛士之歌》，讓我們掌聲有請(qǐng)這些驕傲的勇士和熱情似火的西班牙女郎們！

第二十個(gè)節(jié)目：舞蹈《歡聚一堂》 長(zhǎng)城飛舞的巨龍，是中華民族無(wú)言的堅(jiān)強(qiáng)；黃河吹響的嗩吶，是中華民族豪情萬(wàn)丈，歡歌笑語(yǔ)飄蕩，鑼鼓聲聲敲響，朋友們歡聚一堂，祝愿祖國(guó)更加安康，祝愿一中更加輝煌。請(qǐng)欣賞由高三一部表演的歌伴舞《歡聚一堂》。

節(jié)目

21、歌伴舞

一中真精彩

過(guò)去的一年，民樂(lè)一中的高考成績(jī)連創(chuàng)了17年張掖市第一的輝煌成績(jī)。

過(guò)去的一年，民樂(lè)一中的新一輪高中課改在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、在全校老師的共同努力下，有序開(kāi)展。

看今天的一中，堅(jiān)持以改革為動(dòng)力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)迎難而上、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，全力打造“隴上名?！保?/p>

看今天的一中，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵競(jìng)爭(zhēng)力。

請(qǐng)欣賞由高三（2）部為我們帶來(lái)的歌伴舞《一中真精彩》。

第二十二個(gè)節(jié)目：《三峽情》 三峽雨，三峽云，細(xì)如絲，柔如錦，牽動(dòng)兒女思鄉(xiāng)情。

三峽雨，三峽云，潔如玉，白如銀，加重兒女思鄉(xiāng)情。

請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)胡長(zhǎng)庚老師為我們送上的《三峽情》。

結(jié)束語(yǔ):

男1：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)

男2：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，但是

我們可以主宰自己的心情

女1：又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)。女2：新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆，新的一年展示新的風(fēng)采。

男1：民樂(lè)一中是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體。

女1：在這里，有辛勤園丁，用愛(ài)和智慧催開(kāi)初綻的蓓蕾。

男2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

女2：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的憧憬

男合：因?yàn)?，我們始終相信：一中的明天會(huì)更加美好

女合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家 合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意