第一篇：寒假寄語(yǔ)致學(xué)生與家長(zhǎng)

能││││││也摘不到的天星;西如吉果我縣們第一三味中怨天學(xué)尤八人年，級(jí)遺憾數(shù)抱學(xué)怨組，那全就體太成失員敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶?！?人早們作驚準(zhǔn)羨她備。現(xiàn)有時(shí)這的樣明一艷句！格然言而：當(dāng)“初在她人的生芽的兒道，路浸上透，著想奮哭斗就的哭淚，泉想，笑撒就遍笑了吧犧，牲只的是血?jiǎng)e雨忘。了所趕以路”如。果夢(mèng)失想敗不，斷我延們伸無(wú)，須腳遺步憾依，舊因執(zhí)為著那。成冰功心便說(shuō)是：我“們成竭功盡的所花，卻可以人改生變道自路已有。風(fēng)我和們?nèi)找悘牡臅喝諘r(shí)子的，喜也悅有中陰走雨出連來(lái)綿，的從歲暫月時(shí)，的你沮不喪能中左走右出天來(lái)氣，勝卻不可驕以，改敗變不心餒情，榮你辱不不能驚改，變臥容薪貌嘗，膽卻，可及以時(shí)展調(diào)現(xiàn)整笑自容己，你為不下能一改次變旅世程界，長(zhǎng)不就見(jiàn)懈其怠了虧。魯自迅有先所生損為”了。不同再學(xué)遲們到的，智在力課相桌差上無(wú)放幾一，個(gè)但“學(xué)早習(xí)”成字績(jī)，卻每差天距提懸醒殊自，己原，因這就種在時(shí)于時(shí)有警的戒同自學(xué)己經(jīng)的不精住神時(shí)對(duì)間每的一考個(gè)驗(yàn)積，極碰上到進(jìn)點(diǎn)的困同難學(xué)就都退會(huì)卻有了所，啟時(shí)發(fā)間。一 我學(xué)勸習(xí)同猶學(xué)如們長(zhǎng)忙跑中，偷誰(shuí)閑懈，怠時(shí)了時(shí)，反就思會(huì)自落己后的;誰(shuí)“不短堅(jiān)處持”，就力不求會(huì)一到份達(dá)耕終耘點(diǎn)兩。份陶收淵獲明！說(shuō)的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，“忙短忙處碌”，碌，課更前不需預(yù)要思習(xí)考，和抓不反思住。關(guān)鍵有的的同課學(xué)堂終學(xué)習(xí)日勞環(huán)累節(jié)，重卻沒(méi)作有業(yè)明輕復(fù)顯的習(xí)進(jìn)，忽步視，原學(xué)因習(xí)何規(guī)律在的？總我結(jié)想和，學(xué)也習(xí)許方是法因的為琢缺磨少，思學(xué)考習(xí)和在反高思耗，和還低未效認(rèn)中識(shí)進(jìn)到行自。己所學(xué)以習(xí)，中的態(tài)書，山以有愉路快勤的為心徑情，投學(xué)入海到無(wú)緊涯張苦的作學(xué)舟習(xí)。生天活上中不，會(huì)并掉善下于餡在餅學(xué)，習(xí)要的學(xué)過(guò)習(xí)程真中本體領(lǐng)驗(yàn)沒(méi)獲有取勤知奮識(shí)的的耕快耘樂(lè)不，行體。驗(yàn)不克勤服奮困，難理的想快永樂(lè)遠(yuǎn)，是體夢(mèng)驗(yàn)想取。得但成勤功奮的并快非樂(lè)只。是 簡(jiǎn)單的要時(shí)，歲才月能不體居驗(yàn)，到天學(xué)道習(xí)酬的勤快。樂(lè)西；吉當(dāng)三你中把八學(xué)年習(xí)級(jí)當(dāng)全作體是同一學(xué)種們負(fù)：“擔(dān)業(yè)時(shí)精，于學(xué)勤習(xí)，就荒是于一嬉種”痛希苦望。這誰(shuí)句愿話在能一成片為郁你悶的和人痛生苦座中右學(xué)銘習(xí)。呢當(dāng)？你所把以學(xué)說(shuō)習(xí)，當(dāng)我作們自首己先成要長(zhǎng)調(diào)發(fā)整展心的需寒假寄語(yǔ)│││致學(xué)生與家長(zhǎng)

第二篇：寒假寄語(yǔ)家長(zhǎng)

寒假寄語(yǔ)家長(zhǎng)

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。又一個(gè)寒假的到來(lái)，為了讓孩子既能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，又不荒廢時(shí)光，語(yǔ)文科有以下的假期作業(yè)，敬請(qǐng)您百忙中抽空督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，并在每一份作業(yè)上簽名。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)做到四個(gè)堅(jiān)持、四個(gè)十分鐘：堅(jiān)持閱讀、堅(jiān)持朗讀、堅(jiān)持練字、堅(jiān)持練筆。

語(yǔ)文作業(yè)：

1、背誦、默寫六年級(jí)下冊(cè)12首古詩(shī)

2、鋼筆寫字本

3、收集好詞好句(每天1個(gè)好句10個(gè)好詞)

4、寫2篇作文(春節(jié)、自選)

5、閱讀《魯賓遜漂流記》

6、《考點(diǎn)復(fù)習(xí)》課外閱讀8篇

孩子已在 月 日認(rèn)真完成所有語(yǔ)文作業(yè)，家長(zhǎng)簽名：

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

您好!

“幾多付出幾多喜，一路艱辛一路歌?！痹趚x年，我們有緣能夠走到一起，并陪伴孩子順利地邁出了成長(zhǎng)路上關(guān)鍵的一步，應(yīng)該是值得慶賀的!在這新春佳節(jié)到來(lái)之際，衷心地祝福您工作順利，幸福安康!

這一學(xué)期，孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們用心享受著;這一學(xué)期，來(lái)自您的支持和理解，我們也日強(qiáng)一日地感受著。

期末考試剛剛結(jié)束，家長(zhǎng)您是否惦記著孩子的分?jǐn)?shù)?家長(zhǎng)您是否以這一次的考試成績(jī)來(lái)總結(jié)孩子這一學(xué)期來(lái)的成長(zhǎng)狀況?如果您不是這樣的家長(zhǎng)，那么，能成為您的孩子是多么幸福啊!

其實(shí)，作為教師，我們比誰(shuí)都知道分?jǐn)?shù)的重要?？墒?，那比分?jǐn)?shù)更重要的，我們時(shí)刻不敢忘記。第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四，才是成績(jī)優(yōu)秀。

這是教師對(duì)所有孩子的期盼。如此排列，并非輕視考試，恰是因?yàn)槲覀兩钪裁床攀侨〉眉芽?jī)的正途。

我們以為，具備了前三條，在學(xué)習(xí)上，孩子自會(huì)展現(xiàn)上天賦予他的才能;即便成績(jī)一般，也能在其他領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面，擁有幸福人生。如果前三條欠缺任意一項(xiàng)，學(xué)習(xí)很難達(dá)到應(yīng)有的高度，即便成績(jī)幸而優(yōu)秀，作為身心、人格、能力有缺陷的人，是否可以擁有廣闊的前途和快樂(lè)的人生，也很值得懷疑。

如果努力，至少我們能做到前三條———至少我們能讓孩子成為熱愛(ài)書籍、精神生活充實(shí)愉快的人。那么，無(wú)論孩子考試的成績(jī)?nèi)绾?，我們都是最成功的教師和父母?/p>

說(shuō)到考試，說(shuō)到書籍，我們有一個(gè)很有意思的發(fā)現(xiàn)：課外閱讀時(shí)間、數(shù)量和遍數(shù)都有保證的孩子，他們的讀題、解題能力就強(qiáng)，他們的考試成績(jī)就很理想。所以，我們完全可以這樣理直氣壯地說(shuō)：孩子讀書、寫作搞得好，分?jǐn)?shù)算什么?分?jǐn)?shù)不過(guò)是廣泛閱讀的副產(chǎn)品!孩子的讀寫能力，才是值得我們自豪的成果。最重要的是，我們孩子成績(jī)的取得，不是以犧牲自己的興趣，以對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡為代價(jià)的。請(qǐng)相信，長(zhǎng)此以往，日不間斷的閱讀書籍，我們的孩子一定會(huì)更不一樣。

一學(xué)期結(jié)束了，但孩子們的學(xué)習(xí)不能間斷，以下作業(yè)請(qǐng)?jiān)诤僬J(rèn)真完成：

一、認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。

在堅(jiān)持每日做一點(diǎn)的習(xí)慣和工整、端正的書寫態(tài)度上，您一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，杜絕孩子從小養(yǎng)成做事隨便應(yīng)付的壞行為。

二、背誦兒歌30首。

如果孩子愿意，可以每日背誦

3----4首，直至把整本《365夜兒歌》背誦完;如果您愿意每日抽固定的時(shí)間陪孩子，您可以直接在孩子背誦的兒歌旁邊出閱讀題考查孩子的兒歌感悟能力。

三、讀一本書《格林童話》。

注意：每天讀幾頁(yè)，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感，不能僅僅關(guān)注孩子讀的字?jǐn)?shù)，更要關(guān)注孩子朗讀的效果。如果孩子只是囫圇吞棗，不愿意想辦法去認(rèn)識(shí)新字，也不愿意回頭再讀再思，那樣的看書充其量是做個(gè)樣子給自己看了。如果孩子每日的讀，您都有檢測(cè)，那老師的布置才是真的落到了實(shí)處，孩子才會(huì)學(xué)會(huì)正確的閱讀。有能力的孩子讀完《格林童話》，還可以讀《安徒生童話》、《小林和大林》、《愛(ài)的教育》等。

四、日記十篇，注意書寫格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

對(duì)于剛剛接觸寫作的孩子，激發(fā)孩子的寫作熱情是最重要的，您可千萬(wàn)別做嚇唬孩子寫作的傻事。孩子需要的是您真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì)。寫作內(nèi)容多樣化，讓孩子放開(kāi)手腳寫，想些什么就寫什么。仿編兒歌，創(chuàng)編故事，寫人記事，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚，風(fēng)云雨雪……統(tǒng)統(tǒng)可以。甚至您和孩子一起整理好孩子的原稿，再讓孩子抄寫下來(lái)也未嘗不可。日記統(tǒng)一寫在老師發(fā)下的小字本上，每一篇寫明日期。

五、熟悉人民幣和認(rèn)識(shí)鐘表。

下學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容：100以內(nèi)的加減法，人民幣的認(rèn)識(shí)與換算，具體到幾分幾秒的時(shí)間認(rèn)識(shí)。

只有自己有所熟悉、有所了解的基礎(chǔ)上，我們孩子才會(huì)接受得更快些，也才會(huì)掌握的更牢固。您不一定正正規(guī)規(guī)的給孩子上課，可以在生活中引導(dǎo)孩子熟悉這些知識(shí)點(diǎn)。如：人民幣的認(rèn)識(shí)和換算，可以利用帶孩子逛超市時(shí)，有意識(shí)地讓孩子學(xué)習(xí)看商標(biāo)卡上標(biāo)著的價(jià)錢，讓孩子付錢、算錢，甚至讓孩子去幫您換零錢。時(shí)間的認(rèn)識(shí)以及100以內(nèi)數(shù)的加減更是隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)。

如果您是用心的家長(zhǎng)，如果您細(xì)讀了這封信，您一定可以清楚地告訴孩子：

寒假中，我們可以做這樣5件事，讓自己下學(xué)期學(xué)得更輕松、更快樂(lè)!

開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)，請(qǐng)把素質(zhì)報(bào)告單、寒假作業(yè)、寫話本、閱讀證明(用16K紙)及寒假評(píng)議表一起帶來(lái)上交。

還是那句話：孩子是您的，孩子也是我們的。我們和孩子會(huì)感謝您這一路同行!下學(xué)期開(kāi)學(xué)，孩子會(huì)因您寒假每天不間斷的付出而帶給老師、同學(xué)驚喜嗎?一定會(huì)的!轉(zhuǎn)載自工作總結(jié)

第三篇：?寒假致家長(zhǎng)及學(xué)生的一封信

寒假安全致家長(zhǎng)及學(xué)生的一封信

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好！寒假春節(jié)來(lái)臨，因?yàn)橐咔?，多地已提前停課、放假。為了讓孩子更好的度過(guò)一個(gè)健康、平安、充實(shí)、快樂(lè)的假期，學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。也請(qǐng)家長(zhǎng)落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，自己做到并教育孩子做到以下事宜：

疫情防控

1.在心態(tài)上，做到既不恐慌，也不松懈，保持平靜、樂(lè)觀的心態(tài)；繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí)，做好個(gè)人的常規(guī)防護(hù)，把防護(hù)措施做成習(xí)以為常的良好習(xí)慣。不信謠、不傳謠，從官方媒體而不是從其他途徑了解相關(guān)信息。

2.保持減少外出，非必要不走親訪友、聚會(huì)聚餐，不要鄰居同學(xué)串門，減少或最好不到人員聚集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。如果本地出現(xiàn)疫情，大家遵守本地防疫要求，做到非必須不外出；確需外出的，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地做好個(gè)人防護(hù)。

3.應(yīng)在居住地過(guò)寒假和春節(jié)，非必要不到異地。不接觸疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員，特別是中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)人。也不要前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。如有接觸疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員，或確需前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，請(qǐng)如實(shí)向社區(qū)報(bào)告情況。

4.保持住良好的居家和個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)隨身攜帶口罩，規(guī)范佩戴；咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播；勤洗手，常通風(fēng)；及時(shí)清理衛(wèi)生，做到各處整潔有序。同時(shí)要做好冬季保暖和室外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。

5.維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。堅(jiān)決杜絕不文明的壞習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。在公共場(chǎng)所內(nèi)自覺(jué)與他人保持一米以上的社交距離，尤其要避免與有呼吸道癥狀的人員近距離接觸。

6.因?yàn)橥话l(fā)情況會(huì)打亂我們的正常秩序，所以家中做好一定的物資儲(chǔ)備，準(zhǔn)備急救用品。

7.養(yǎng)成安全飲食習(xí)慣，不購(gòu)買、食用野生動(dòng)物及未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫的食品；在正規(guī)超市或市場(chǎng)選購(gòu)冷鏈?zhǔn)称?，盡量避免用手直接接觸；處理和儲(chǔ)存食物時(shí)，始終遵循生熟分開(kāi)的原則；接觸生鮮食材后要及時(shí)洗手，未洗手不觸摸眼口鼻；肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。

8.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，請(qǐng)佩戴一次性醫(yī)用口罩及以上級(jí)別口罩，及時(shí)到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療，就醫(yī)過(guò)程盡量避免乘坐公共交通工具，并根據(jù)社區(qū)的要求進(jìn)行上報(bào)。

保障交通安全

教育孩子文明出行，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

1.不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛；孩子不滿12周歲不得騎自行車上路，不滿16周歲不得騎電動(dòng)車上路，不滿18周歲不得駕駛機(jī)動(dòng)車。

2.不要搭乘非法營(yíng)運(yùn)車輛，要搭乘正規(guī)出租車，最好乘坐公共交通。特別是沒(méi)有家人陪伴時(shí)更要提高警惕。

3.騎車或步行要靠右側(cè)通行，不在公路上追逐打鬧和玩耍，不得兩個(gè)或兩個(gè)以上同學(xué)并排騎車、勾肩搭背或賽車。

4.橫穿馬路和遇路口要特別注意過(guò)往車輛，做到“一慢二看三通過(guò)”。

5.有斑馬線的一定要走斑馬線，沒(méi)斑馬線的也要確定沒(méi)有違反交通規(guī)則，更要注意觀察周邊，確認(rèn)通行安全。

6.不要曲折“S”行車，因?yàn)橛锌赡茏驳綇膫?cè)面要超過(guò)你的人。

7.除了遵守交通規(guī)則外，也不要搶行。不要在綠燈將要結(jié)束時(shí)或紅燈將要變成綠燈時(shí)搶行。

8.提高警惕，防范冰雪天氣路滑導(dǎo)致交通事故。

防范火災(zāi)

1.在家中安全用電，不超負(fù)荷用電。手機(jī)充電器等用后取下。一些用電設(shè)備在使用時(shí)，人不能離開(kāi)。例如，熱水壺放在底座上燒水，開(kāi)水后自動(dòng)斷電。用水后，不要再放在底座上，防止熱水壺沒(méi)水而啟動(dòng)通電燒水。還要注意安全使用電熨斗，電飯鍋等。

2.使用燃?xì)鈺r(shí)不要離開(kāi)，例如，沸水冒出澆滅火焰，風(fēng)吹滅火焰，火滅后燃?xì)饫^續(xù)冒出。

不得覆蓋、遮擋燃?xì)庠罟艿兰霸O(shè)備，這樣有問(wèn)題能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，也不要在燃?xì)夤艿郎蠎覓煳锲贰Ｈ細(xì)庠钪苓叢环趴扇嘉?，例如，紙張、木材、塑料類易燃制品?/p>

3.孩子不玩打火機(jī)、火柴，更不能野外點(diǎn)火。

4.家中可準(zhǔn)備滅火器、滅火毯、燃?xì)鈭?bào)警器、逃生繩等消防用品。

5.自家車輛不占用消防通道。

6.外出到商場(chǎng)、酒店先熟悉應(yīng)急出口和疏散通道。

7.春節(jié)習(xí)俗中的用火行為一定小心謹(jǐn)慎，謹(jǐn)防引發(fā)火災(zāi)。

謹(jǐn)防一氧化碳中毒

1.預(yù)防一氧化碳中毒，應(yīng)注意通風(fēng)，每天開(kāi)窗換氣不少于2次。

2.燃煤取暖，一定要等到煤炭完全燃盡之后再入睡，同時(shí)要保持通風(fēng)。有條件的，應(yīng)安裝煤氣報(bào)警器。

3.選擇質(zhì)量合格的火爐和煙筒，發(fā)現(xiàn)有破損、銹蝕、漏氣等情況時(shí)，要及時(shí)更換。

4.通向室外的煙筒接口要嚴(yán)，有裂縫、破損要及時(shí)修補(bǔ)，防止漏氣。使用火盆燒炭取暖時(shí)不要把門窗關(guān)得太嚴(yán)，要注意通風(fēng)換氣，每晚睡覺(jué)前應(yīng)熄滅爐火。

5.不要讓小孩獨(dú)自取暖。

6.不得把煤爐放在臥室（休息的房間）。

7.使用燃?xì)鉄崴?、燃?xì)夤┡惨凑詹僮饕?guī)范，防止燃?xì)馐覂?nèi)泄漏，防止爆燃和中毒事故。

預(yù)防溺水

1.嚴(yán)禁私自到水邊釣魚、戲水、撈取魚蝦等。

2.不輕易滑冰玩冰，冰面可能輕薄，承載力低，踏上容易落水。

3.不玩冰上雪。

4.不在沒(méi)有大人陪同或是沒(méi)有佩戴救生設(shè)備的情況下玩水上項(xiàng)目。

5.孩子到游泳館要有家長(zhǎng)陪同。游泳前和游泳過(guò)程中，根據(jù)專業(yè)指導(dǎo)做好各種安全防范措施，孩子始終保持在家長(zhǎng)視線范圍內(nèi)。

6.他人落水時(shí)，孩子可呼救，報(bào)警求救，不可盲目施救。

網(wǎng)絡(luò)安全

1.家長(zhǎng)以身作則，不得沉溺網(wǎng)絡(luò)。

2.多陪孩子到戶外活動(dòng)，參加體育等項(xiàng)目，以淡化網(wǎng)絡(luò)的吸引。

3.教育孩子從網(wǎng)絡(luò)中獲取健康有益的信息，不打或少打游戲。

4.網(wǎng)上處處有陷阱，防止網(wǎng)絡(luò)詐騙和性騷擾，避免與網(wǎng)友見(jiàn)面。

5.孩子不要隨意在網(wǎng)上充值、打賞，正常需要的充值服務(wù)項(xiàng)目，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助核對(duì)和確認(rèn)。

6.正確看待網(wǎng)絡(luò)的作用，辨別不良信息，拒絕有害信息的誘惑，學(xué)會(huì)控制欲望，學(xué)會(huì)自律。

7.不在日常也不在網(wǎng)上與別人爭(zhēng)吵，謾罵。

總之，孩子要做到健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、限時(shí)上網(wǎng)，不得沉溺網(wǎng)絡(luò)。

日常出行安全常識(shí)

取消不必要的外出和旅行，若外出，請(qǐng)注意：

1.教育孩子應(yīng)注意飲食衛(wèi)生，多吃新鮮蔬菜、水果、不吃三無(wú)產(chǎn)品，過(guò)期變質(zhì)腐爛食物。孩子們要少吃不吃油炸、高鹽等所謂小吃，很多小吃好吃但不衛(wèi)生，危害健康。

2.不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、游戲廳、錄像廳、歌舞廳等場(chǎng)所，不看黃賭毒、邪教等書籍和視頻。

3.不在馬路或其他危險(xiǎn)區(qū)域打鬧、踢球、玩輪滑和滑板等。不與同伴做危險(xiǎn)的游戲，不玩不攜帶刀具、火機(jī)等危險(xiǎn)品。

4.防止旅游過(guò)程中的陷阱和詐騙。

5.防止在景區(qū)、商場(chǎng)等人員密集的地方遭遇擁擠踩踏。

6.防范交通、飲食安全問(wèn)題，不要輕易“探險(xiǎn)”走入荒僻區(qū)域或其他景區(qū)禁入的區(qū)域。

7.不要攀爬樹(shù)木、電力設(shè)施及其他禁止攀爬的建筑物、構(gòu)筑物和設(shè)施。

8.謹(jǐn)遵各處的安全提示警示。

9.多喝水，多運(yùn)動(dòng)，謹(jǐn)防傳染病。

確保居家安全

1.排查家中和周邊安全隱患，防止孩子樓房墜落。做好安全用電、用氣，家長(zhǎng)不要讓小孩子拿到火柴或打火機(jī)。

2.不要用食品標(biāo)識(shí)的器具裝其他物品，防止孩子在不知情的情況下誤食。

3.防止孩子拿到其他危險(xiǎn)物品，例如，殺蟲(chóng)噴霧劑（農(nóng)村中的農(nóng)藥）等有毒有害物品。用電轉(zhuǎn)換器放在隱蔽的地方，防止孩子錯(cuò)當(dāng)了玩具。

4.孩子不挑逗貓狗等動(dòng)物。

5.孩子警惕陌生人的搭訕，在家不給陌生人開(kāi)門。不相信陌生人以查看燃?xì)狻⑺姡┍?、父母同事等說(shuō)辭，大人不在時(shí)，拒絕陌生人進(jìn)入家門。

防范欺凌和暴力

校園欺凌和暴力事件不單是在校內(nèi)或放學(xué)后發(fā)生的，有的發(fā)生在假期。

1.寒假期間，孩子不得邀約與同學(xué)或社會(huì)人員集中在一塊打架或?qū)嵤┢哿琛?/p>

2.他人約見(jiàn)自己要實(shí)施欺凌和暴力的，拒絕前去，并向大人報(bào)告。

3.預(yù)見(jiàn)可能遭受欺凌和暴力時(shí)，不跟隨他人到隱蔽場(chǎng)所去。

4.自己或同學(xué)遭受欺凌和暴力時(shí)，設(shè)法報(bào)警。

家長(zhǎng)落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任

家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行日常的經(jīng)常的安全教育，適時(shí)對(duì)孩子安全提示，教會(huì)孩子判斷和防范風(fēng)險(xiǎn)。家長(zhǎng)一定盡可能的陪伴孩子。對(duì)低齡兒童要全程看護(hù)，保持孩子在自己視線內(nèi)，有時(shí)發(fā)生磕碰時(shí)間很短。安全問(wèn)題要教育到位。孩子外出要知道：去哪里，怎么去，和誰(shuí)去，何時(shí)回。疫情和學(xué)業(yè)都會(huì)造成孩子心理負(fù)擔(dān)！切記不要總是對(duì)孩子指責(zé)，謾罵，訓(xùn)斥和絮叨，切忌簡(jiǎn)單粗暴的說(shuō)教。家長(zhǎng)要把孩子作為一個(gè)平等對(duì)象進(jìn)行溝通，這不僅事關(guān)親子關(guān)系，還事關(guān)孩子安全，因?yàn)橛械暮⒆釉诩议L(zhǎng)訓(xùn)斥指責(zé)后出現(xiàn)安全事故。家長(zhǎng)言行影響著孩子的處事方式，要為孩子創(chuàng)造健康、和善、積極的原生家庭環(huán)境氛圍。

期待孩子健康、平安返校！

第四篇：六年級(jí)寒假家長(zhǎng)寄語(yǔ)

六年級(jí)寒假家長(zhǎng)寄語(yǔ)

我是六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)。我認(rèn)為就是點(diǎn)評(píng)下學(xué)習(xí)成績(jī)，寫下對(duì)孩子的期望。孩子，知道嗎？父母希望的是：你平安、快樂(lè)、幸福、當(dāng)然你如果能有自己的事業(yè)，自己有所作為 父母也是很高興的。

生活總是向前的，希望你也是向前的，不要有壓力，只要你努力了，你勇于參與了，父母就很高興了，相信自己，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，向著自己的目標(biāo)努力拼搏，愉快的生活吧

父母能夠給你生命，卻不能代替你生活 父母能夠傳給你知識(shí)，卻不能保證你學(xué)業(yè)優(yōu)秀 父母能夠給你指明方向，卻不能領(lǐng)你到那里； 父母允許你有自由，卻不能為你的自由負(fù)責(zé)； 父母可以教你分辨是與非，卻不能為你做出決定；父母可以為你買來(lái)美麗的衣服，卻不能保證你有一顆愛(ài)美的心； 父母可以給你愛(ài)，卻不能保證你能感受到它； 父母可以教你如何分享，卻不能保證你不自私； 孩子，我想對(duì)你說(shuō)不管你考多少分，你都是父母的好孩子路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

求學(xué)的路是漫長(zhǎng)的；路途中的坎坷，希望能夠讓你增強(qiáng)承受風(fēng)雨的能力…… 過(guò)去的已成為過(guò)去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的水平，努力不讓自己在考后后悔！

學(xué)習(xí)就像跑馬拉松，一切才剛剛開(kāi)始?，F(xiàn)在重要的是如何把握住節(jié)奏，保持輕松的性情，充滿自信，堅(jiān)定按照制定的計(jì)劃向前。雖然競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但這激烈的競(jìng)爭(zhēng)更能增長(zhǎng)你的毅力和精神，這對(duì)你的人生很重要。十月已過(guò)半，過(guò)了十月又是一個(gè)檢驗(yàn)?zāi)氵@階段學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵考試。細(xì)致全面地回顧一下半學(xué)期的收獲；帶著堅(jiān)毅和快樂(lè)的心情去盡情地體現(xiàn)吧！-----王子君家長(zhǎng)

毛卓遠(yuǎn)在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)還是差強(qiáng)人意的，二門功課都在平均分以下。意識(shí)到自己的薄弱環(huán)節(jié)固然可喜，但重要的是如何在以后的學(xué)習(xí)中奮起直追。學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕能做到，更何況在強(qiáng)手如林的同學(xué)中，要想取得些許的成績(jī)得有長(zhǎng)期不懈的努力。加油！---毛卓遠(yuǎn)家長(zhǎng)

磨刀不誤砍柴工。即將進(jìn)入期中考試階段，制定并實(shí)施復(fù)習(xí)計(jì)劃是最重要的。各項(xiàng)科目的重點(diǎn)、要點(diǎn)要?dú)w納仔細(xì)，平時(shí)極易出錯(cuò)之處要總結(jié)。認(rèn)真過(guò)好每一天！快樂(lè)度過(guò)每一時(shí)！---魏凱風(fēng)家長(zhǎng)

武止境家長(zhǎng)：常外教師不僅有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，更有對(duì)學(xué)生的平易近人和循循善誘，對(duì)我們這些苦于追趕大部隊(duì)的學(xué)生尤為重要。在新的學(xué)年，新的開(kāi)始，讓我們一起攜手，再給孩子多一些關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。

卞佳祎家長(zhǎng)：對(duì)于你的每一次進(jìn)取和進(jìn)步，我們很感欣慰。然而，你后面還有很長(zhǎng)的路要走，人是活到老，學(xué)到老，永無(wú)止境。假期的一頓平常的午餐，我想你一定和我一樣深受感觸，他們的每一個(gè)服務(wù)員在任何時(shí)候一直傳遞的微笑和表達(dá)的細(xì)節(jié)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和自信，這就是主觀能動(dòng)性的最好體現(xiàn)，它能徹底改變一個(gè)人的精神面貌。

望子成龍，是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。在父母的心目中，孩子的未來(lái)高于一切。做家長(zhǎng)的不惜一切地為孩子成長(zhǎng)做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種式樣，或豪華，或簡(jiǎn)陋。但是，再雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒(méi)有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方法，也是枉然。孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃了指明燈。你從小就是一個(gè)聰明可愛(ài)又懂事的小女孩，上幼兒園時(shí)阿姨們就夸你聰明，教的兒歌你學(xué)的最快，從入學(xué)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)一直都不錯(cuò)。看著聰明、好學(xué)、上進(jìn)、好強(qiáng)的你一天天長(zhǎng)大，在老師耐心教導(dǎo)下，你的知識(shí)越來(lái)越來(lái)豐富，也越來(lái)越懂事。從媽媽教你知識(shí)到現(xiàn)在你要考我，而我答不上你的提問(wèn)，感覺(jué)到你真的長(zhǎng)大了。你即將面臨的是小學(xué)畢業(yè)，步入中學(xué)，希望你輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！

通向成績(jī)和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來(lái)的日子里，你一定會(huì)加倍努力，加倍勤奮，一定會(huì)不斷的超越別人，超越自己

媽媽也希望你對(duì)你的同學(xué)大喊鼓勵(lì)加油！一個(gè)人地成功永遠(yuǎn)都是團(tuán)隊(duì)的成功。團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)精神是成功的保證，它的精髓是：誠(chéng)信，共勉，寬容，進(jìn)取！

我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績(jī)不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的.這點(diǎn)我們很高興.我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子.希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。

希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。孩子，媽媽看了你的自評(píng)后很感動(dòng)。這個(gè)高手如林的集體確實(shí)給你增加了許多壓力，臉上的笑容也變少了……但媽媽覺(jué)得你成熟了許多，懂得反思，能及時(shí)調(diào)整心態(tài)。望在嘗試與失敗中摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。我們相信，只要心中有目標(biāo)，并付之努力，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。----王旦熠

第五篇：寒假初一家長(zhǎng)寄語(yǔ)

初一(1)班

女兒勞逸結(jié)合的度過(guò)了“五一”長(zhǎng)假，讓我感到欣慰的是女兒長(zhǎng)大了，懂事了不少，完成作業(yè)后也能做一些力所能及的家務(wù)活。孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好，以至于最后能獨(dú)立完成這些事情，并且能夠做細(xì)致，體會(huì)到做事的難度，這個(gè)過(guò)程鍛煉了她的自理能力，同時(shí)也明白了做家務(wù)的辛苦和不易，培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力。希望女兒能將這好習(xí)慣堅(jiān)持下去。初一(2)班

1.于曉洋家長(zhǎng)：在這幾次實(shí)踐活動(dòng)中，我深深到感受到孩子需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。不管孩子的選擇是什么，只要是有利于孩子 身心發(fā)展的事，我們都應(yīng)該盡全力去支持她，因?yàn)槲覀兪呛⒆幼钣H最信任的人，如果我們能給孩子一個(gè)理解的擁抱，一份耐心的等候，一點(diǎn)積極的鼓勵(lì)，這不僅會(huì)讓孩子的身心得以健康的發(fā)展，孩子也會(huì)因有這樣的父母而感到驕傲。

2.張懿家長(zhǎng)：平時(shí)我們家長(zhǎng)忙于工作和家務(wù)中，很少和孩子交流和溝通。在這次的“五一”里，我們?nèi)乙黄鹑ビ瓮媪?，從孩子的言行舉止中，我發(fā)覺(jué)她長(zhǎng)大了，成熟了，同時(shí)，她也有許多自己的想法和建議。望她以后把我們家長(zhǎng)當(dāng)成一個(gè)知心朋友。

3.沈夢(mèng)佳家長(zhǎng)：一直以來(lái)就很想能多和孩子交流，但由于工作較忙，平時(shí)關(guān)心的是孩子的考試分?jǐn)?shù)，真正全面的交流很少。這個(gè)“五一”黃金周幾日假期，便帶著孩子去了浙江銅廬的大奇山國(guó)家森林公園，那里山勢(shì)險(xiǎn)峻，山路陡峭，很多地方大人也要扶著鐵索才能過(guò)。以前一直以為孩子膽子比較小，這次發(fā)現(xiàn)孩子在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，膽子也大了，還發(fā)現(xiàn)她有很強(qiáng)的探索欲，對(duì)陌生事物十分好奇，少了嬌氣，多了勇敢，對(duì)于她的這么多好的變化，我感到十分驕傲。

**4.顧子怡家長(zhǎng)：一次親情旅游，讓你緊張的學(xué)習(xí)生活一下子得以放松，從你游玩歸來(lái)的作文中感受到你的輕快，同時(shí)也不乏對(duì)周圍事物的細(xì)致觀察。是的，學(xué)會(huì)享受生活中的樂(lè)趣，也要尋找學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，那樣你學(xué)習(xí)會(huì)更輕松，學(xué)得更棒!

5.王歆雨家長(zhǎng)：通過(guò)東山之游，游貴妃島，爬莫厘峰，讓我們感覺(jué)到孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、不怕困難、勇往直前，讓我們感到很自豪。孩子們，你們真的很勇敢。希望在你的人生道路上，不管遇到多大的困難，都要勇往直前。