第一篇：小學“我為校園彎彎腰 爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動方案

浣東街道雙橋小學“我為校園彎彎腰 爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動方案

一、活動目的

通過開展“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

二、領導小組：

組

長：湯寶琴 副組長：徐舒、斯共鳴、孟秀女 組員：其他中層、各班班主任

三、活動時間： 2016年5月

四、活動安排

（一）活動啟動儀式

1.利用晨間集會時間進行“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環(huán)境，號召大家不亂丟亂吐，見紙屑就彎腰撿起，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。2.各班開展“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會課。

班主任從以下幾方面落實要求：①熟記活動口號：我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士；②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；③勸說同學不亂丟垃圾，只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱；④在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習慣，能做到：節(jié)約用水，不浪費一滴水；保護水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張。

（二）活動實施階段

1.各班主任要經(jīng)常利用晨間、午間、班會課等場合認真做好宣傳發(fā)動工作，使人人明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數(shù)得的好事情。在學校校園環(huán)保小衛(wèi)士的帶動下，每個學生都爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。

2.成立“環(huán)保小衛(wèi)士”流動崗，三至六年級每班在自愿報名的基礎上推薦2位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專管抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。

3.學校將環(huán)保小衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在公布欄進行表彰或批評通報，對于違紀行為通報并扣分，記入班級評比中。4.每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報粘貼在教室主題墻上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。（到時拍照）

（三）、活動總結表彰

1.推選“校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

要求：熟記活動口號，懂得“校園清潔我有責口號；落實到行動，首先自己不亂丟垃圾，勸說同學不亂丟垃圾，同時記錄同學的名與班，上報校長室；認真做好值日生工作，只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來丟進垃圾桶。

2.評選“最環(huán)保班級”若干個：班主任重視本次活動，多強調，多鼓勵，樹立典型，以點帶面；教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生情況好，檢查扣分少，在年級中領先；全班學生積極性高，參與者百分之百。（每周一至兩次突擊檢查教室與公區(qū)衛(wèi)生為準）

3.評選指標：

環(huán)保小衛(wèi)士：各班推選2名——必須認真負責到崗到位 “最環(huán)保班級”若干個

2016年5月

第二篇：開展“我為校園彎彎腰,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動

小學：開展“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動 為培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。小學于10月27日，開展“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

活動分為三個方面：

一是進行“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

二是各班開展“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會課。班主任要經(jīng)常利用班會課認真做好宣傳工作，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數(shù)得的好事情，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。

三是每月評選出學校的“環(huán)保小衛(wèi)士”，并加以表彰，為其他同學做好榜樣，起到模范帶頭作用。

此次活動的開展，增強了學生的環(huán)保意識，為建設美麗和諧的校園打下了堅實的基礎。

第三篇：我為校園彎彎腰活動小結

“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動小結

上個月開展了“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。本次活動，使同學們懂得了：學校衛(wèi)生，人人有責。同時也讓同學們體會到勞動的艱辛?！皬潖澭被顒?，改善了校園的環(huán)境，增添了校園的美麗，同時也涌現(xiàn)出一大批肯為學校彎彎腰的環(huán)保小衛(wèi)士們。他們自覺地撿起地面上的果皮、紙屑等垃圾，保持校園整潔、美麗；他們不辭辛苦地守衛(wèi)在校園的各個角落，杜絕學生攜帶各種零食進入學校；他們和顏悅色，教育同學不要踐踏草坪，亂吐口水。因為他們，我們的學校干凈了，整潔了。希望全體同學以他們?yōu)榘駱?，讓我們的學校更加美麗。下面是本次活動中 “彎彎腰”好班級、“環(huán)保衛(wèi)士”評選結果：

“彎彎腰”好班級：

一（7）班、一（1）班、一（6）班、二（3）班、二（4）班、三（1）班、四（3）班、五（1）班、六（1）班

“環(huán)保衛(wèi)士”：

四（2）班唐興華五（3）班段江龍

五（1）班何勇四（3）班李吉娟

五（3）班趙淑平六（3）班劉定金

六（2）班袁雨芊

桂陽縣士杰學校政教處

2010年10月10日

第四篇：“彎彎腰、凈校園”活動方案

實驗小學“彎彎腰、伸伸手、凈校園”活動方案

一、活動目的為了創(chuàng)設一個潔凈、美麗的校園環(huán)境,教育孩子從小跟不良衛(wèi)生習慣作斗爭,增強愛護校園環(huán)境的主人翁意識,我校決定在本學期開展一個“彎彎腰、伸伸手、凈校園”的專題活動,引導學生養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

二、活動時間：

2013年10月初——2014年7月初

三、活動內容

1、周一利用升旗儀式進行“彎彎腰，伸伸手、凈校園”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

2、10月9日各班級開展“彎彎腰，伸伸手、凈校園”主題班會課。

有以下幾方面提出要求：

①熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責；

②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；

③勸說同學不亂丟垃圾；

④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。

⑤在校園中，本班級的學生對本班的教室、衛(wèi)生區(qū)有自覺撿拾垃圾的義務，同時也有制止其他同學亂扔的權利，發(fā)現(xiàn)亂扔的同學可以交由班主任處理。

⑥學校將不定時組織政教處和大隊委進行班級教室、衛(wèi)生區(qū)檢查，衛(wèi)生保持較好加班級量化一分，如發(fā)現(xiàn)一張紙片等雜物不加分。

⑦此量化每月進行一統(tǒng)計。此項得分是學校優(yōu)秀班集體評選的重要依據(jù)。

⑧每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。

3、做好宣傳工作

(1)10月份各班出一期有關環(huán)境衛(wèi)生的黑板報,主題是：綠色校園。

(2)班主任認真做好宣傳鼓動工作,宣讀活動口號“彎彎腰，伸伸手、凈校園”,教育學生不能隨地亂丟垃圾,能主動撿起垃圾,使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉多得的好事,每個學生爭做“彎彎腰”好隊員。

4、組建“綠色小衛(wèi)士”小隊

各班推選1名自愿者參加“綠色小衛(wèi)士”(非檢查人員)于10月9日之前報到輔導員處。參加人員要求:

A首先自己不亂丟垃圾;

B勸說同學不亂丟垃圾;

C每次認真做好值日生工作

D只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑能主動撿起

職責:

A檢查“誰丟了?誰揀了?”進行記錄并對其告誡教育

B維護校園環(huán)境衛(wèi)生,隨時巡邏加定時查看相結合,看到垃圾要主動撿起。

5、獎勵：

在期末各班推薦1名表現(xiàn)突出的學生進行表彰。主動撿起垃圾的同學可以在養(yǎng)成教育李加分。

附：宣傳口號（也可班級自選）：

校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造。保護校園環(huán)境，人人有責

從小做起，從身邊做起，從今天做起，彎彎腰，凈校園。

保護地球母親，凈化校園環(huán)境

校園是我家，潔凈是我責

創(chuàng)建衛(wèi)生學校，你我共同奮斗!

做校園主人，當環(huán)保先鋒！

保護校園環(huán)境，美化清潔家園！

草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

綠化、美化、潔化我們的家園！

多一份自覺，多一份清潔。

手拉手、心連心、創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園。

營造綠色環(huán)境，凈化生存空間。

校園是我家，環(huán)境靠大家!

實驗小學政教處、少先隊

2013年10月

第五篇：爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士

國旗下講話：爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士

實驗小學（北）二年級七班 段函汐

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自二年級七班的段函汐，今天講話的主題是：《爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士》。

藍天下迎著初升的太陽，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式，眺望著冉冉升起的國旗，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛環(huán)境。我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃

圾的處理上，我們還不能做到合理的分類。那么，如何進行垃圾分類管理呢？首先我們應該知道生活中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?？苫厥盏睦褐饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶；不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、花草等投放到不可回收垃圾桶；有毒有害廢品：如廢舊電池、日光燈管、藥品等，投放在指定的另一垃圾桶。

同學們，垃圾是害也是寶，讓我們行動起來，將垃圾分類存放。學校是我家，清潔靠大家，讓我們一起爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士吧！

我的演講完畢，謝謝大家!