第一篇：2015年成人高考作文預(yù)測(cè)既已選擇就奮勇前行

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2015年成人高考作文預(yù)測(cè)：既已選擇 就奮勇前行

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章(60分)。

幾個(gè)學(xué)生問(wèn)哲學(xué)家蘇格拉底：“人生是什么？”蘇格拉底把他們帶到一片蘋果樹(shù)林，要求大家從樹(shù)林的這頭走到那頭，每人挑選一只自己認(rèn)為最大最好的蘋果，不許走回頭路，不許選擇兩次，在穿過(guò)蘋果林的過(guò)程中，學(xué)生們認(rèn)真細(xì)致地挑選自己認(rèn)為最好的蘋果，等大家來(lái)到蘋果林的另一端，蘇格拉底已經(jīng)在那里等候傾聽(tīng)他們的回答了?！袄蠋煟屛覀?cè)龠x擇一次吧?！币粋€(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)，“我剛走進(jìn)蘋果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大很好的蘋果，但我還想找一個(gè)更大更好的。當(dāng)我走果林盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)第一次看到的那個(gè)就是最大最好的。”另一個(gè)接著說(shuō)：“我和他恰好相反。我走進(jìn)果林不久，就摘下一個(gè)我認(rèn)為最大最好的果子，可是，后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了更好的。所以，我有點(diǎn)后悔。”“老師，讓我們?cè)龠x擇一次吧！”其他學(xué)生也不約而同地請(qǐng)示。蘇格拉底笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，這就是人生——人生就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇?！?/p>

《既然已選擇就奮勇前行》

蘇格拉底讓幾個(gè)學(xué)生在果林中挑選最好的蘋果，但不許走回頭路，不許選兩次，結(jié)果大家都沒(méi)有拿到自己認(rèn)為最好的蘋果。蘇格拉底深情地告訴他們說(shuō)：“人生就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇。”蘇格拉底這番深情的告白，再一次敲響了我們的警鐘：生活中既然選擇了遠(yuǎn)方，那就不要后悔，要繼續(xù)前進(jìn)。

所以，既然這個(gè)選擇無(wú)法重復(fù)和改變，那就忘記悔恨，丟下不甘，無(wú)所畏懼的前進(jìn)，讓這個(gè)無(wú)法改變的選擇，在你手中綻放出前所未有的光彩。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄?！?，在不畏權(quán)貴、張揚(yáng)自我的艱難道路上選擇了前進(jìn)的李白，終在中國(guó)詩(shī)壇上筑起一座不朽的豐碑；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，鐘愛(ài)詩(shī)詞歌賦，在前路被封建統(tǒng)治者及小人饞言阻塞的情況下，選擇前進(jìn)的蘇東坡，也在中國(guó)文學(xué)史上萬(wàn)古流芳；“渾欲不勝簪”的杜甫，“長(zhǎng)太息以掩涕”的屈原，亦或是“留取丹心照汗青”的文天祥，又何嘗不是如此呢？正如這些大文豪們所說(shuō)所作所行的一樣，既然悔恨已無(wú)濟(jì)于事，選擇已無(wú)法改變的，那就前進(jìn)吧，在這選擇中艱難地書寫著燦爛人生。

因此，事情要像屈大夫那樣，具有“亦余心之所向兮，雖九死其尤未悔”的執(zhí)著精神。

試想，若他在自己的選擇面前，一味地后悔與退縮，又怎能有今日之偉績(jī)，而成就曠古之奇才呢？軍事梟雄拿破侖，鐵娘子撒切爾夫人，世界球王貝利，民主斗士曼德拉，他們中哪一個(gè)不是在選擇后，無(wú)怨無(wú)悔，在前行中不斷地克服困難，丟棄了對(duì)悔恨，無(wú)畏的前進(jìn)；從而鑄就了人生的偉大與輝煌的呢？沒(méi)有陳景潤(rùn)不悔的選擇，哪有數(shù)學(xué)皇冠明珠的熠熠生輝？沒(méi)有諾貝爾選擇對(duì)科學(xué)的執(zhí)著精神，哪有人類社會(huì)和科技領(lǐng)域的一個(gè)個(gè)巨大的變革？

我們的人生未必具有“鐵騎秋風(fēng)大散關(guān)”的雄壯，未必具有“風(fēng)停凋樹(shù)歌萬(wàn)里”的瀟灑。但我們?nèi)詰?yīng)選擇奮進(jìn)，只有前方，沒(méi)有悔恨，讓我們的人生之旅綻放灼灼華彩！

汪國(guó)真曾說(shuō)：“既然選擇了地平線，便只顧風(fēng)雨兼程，留給世界的只能是背影?！?/p>

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第二篇：2015年高考作文預(yù)測(cè)：既然已選擇,就奮勇前行

2015年高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)：既然已選擇，就奮勇前行

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章(60分)。

幾個(gè)學(xué)生問(wèn)哲學(xué)家蘇格拉底：人生是什么？蘇格拉底把他們帶到一片蘋果樹(shù)林，要求大家從樹(shù)林的這頭走到那頭，每人挑選一只自己認(rèn)為最大最好的蘋果，不許走回頭路，不許選擇兩次，在穿過(guò)蘋果林的過(guò)程中，學(xué)生們認(rèn)真細(xì)致地挑選自己認(rèn)為最好的蘋果，等大家來(lái)到蘋果林的另一端，蘇格拉底已經(jīng)在那里等候傾聽(tīng)他們的回答了。老師，讓我們?cè)龠x擇一次吧。一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)，我剛走進(jìn)蘋果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大很好的蘋果，但我還想找一個(gè)更大更好的。當(dāng)我走果林盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)第一次看到的那個(gè)就是最大最好的。另一個(gè)接著說(shuō)：我和他恰好相反。我走進(jìn)果林不久，就摘下一個(gè)我認(rèn)為最大最好的果子，可是，后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了更好的。所以，我有點(diǎn)后悔。老師，讓我們?cè)龠x擇一次吧！其他學(xué)生也不約而同地請(qǐng)示。蘇格拉底笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子們，這就是人生人生就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇。

[優(yōu)秀作文]既然已選擇，就奮勇前行

蘇格拉底讓幾個(gè)學(xué)生在果林中挑選最好的蘋果，但不許走回頭路，不許選兩次，結(jié)果大家都沒(méi)有拿到自己認(rèn)為最好的蘋果。蘇格拉底深情地告訴他們說(shuō)：人生就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇。蘇格拉底這番深情的告白，再一次敲響了我們的警鐘：生活中既然選擇了遠(yuǎn)方，那就不要后悔，要繼續(xù)前進(jìn)。

所以，既然這個(gè)選擇無(wú)法重復(fù)和改變，那就忘記悔恨，丟下不甘，無(wú)所畏懼的前進(jìn)，讓這個(gè)無(wú)法改變的選擇，在你手中綻放出前所未有的光彩。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄海，在不畏權(quán)貴、張揚(yáng)自我的艱難道路上選擇了前進(jìn)的李白，終在中國(guó)詩(shī)壇上筑起一座不朽的豐碑；竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生，鐘愛(ài)詩(shī)詞歌賦，在前路被封建統(tǒng)治者及小人饞言阻塞的情況下，選擇前進(jìn)的蘇東坡，也在中國(guó)文學(xué)史上萬(wàn)古流芳；渾欲不勝簪的杜甫，長(zhǎng)太息以掩涕的屈原，亦或是留取丹心照汗青的文天祥，又何嘗不是如此呢？正如這些大文豪們所說(shuō)所作所行的一樣，既然悔恨已無(wú)濟(jì)于事，選擇已無(wú)法改變的，那就前進(jìn)吧，在這選擇中艱難地書寫著燦爛人生。

因此，事情要像屈大夫那樣，具有亦余心之所向兮，雖九死其尤未悔的執(zhí)著精神。

英國(guó)一位工程師在設(shè)計(jì)溫澤市政府大樓時(shí)，提出用一根柱子支撐全樓的方案。沒(méi)想到這一個(gè)方案竟引發(fā)了很多人對(duì)他批評(píng)、責(zé)備甚至辱罵，大家都認(rèn)為他是個(gè)瘋子。他經(jīng)受不住這些責(zé)罵，曾一度想辭去工程師這一職位。但最終他選擇了堅(jiān)持和前進(jìn)，在不知疲憊的努力下，他終于說(shuō)服了專家使用他的方案。三百年來(lái)，溫澤市政府大樓屹立不倒，令世人不住地嘆服。而這位工程師，就是克麗斯托·萊伊恩，一位天賦異稟的工程師。

試想，若他在自己的選擇面前，一味地后悔與退縮，又怎能有今日之偉績(jī)，而成就曠古之奇才呢？軍事梟雄拿破侖，鐵娘子撒切爾夫人，世界球王貝利，民主斗士曼德拉，他們中哪一個(gè)不是在選擇后，無(wú)怨無(wú)悔，在前行中不斷地克服困難，丟棄了對(duì)悔恨，無(wú)畏的前進(jìn)；從而鑄就了人生的偉大與輝煌的呢？沒(méi)有陳景潤(rùn)不悔的選擇，哪有數(shù)學(xué)皇冠明珠的熠熠生輝？沒(méi)有諾貝爾選擇對(duì)科學(xué)的執(zhí)著精神，哪有人類社會(huì)和科技領(lǐng)域的一個(gè)個(gè)巨大的變革？

我們的人生未必具有鐵騎秋風(fēng)大散關(guān)的雄壯，未必具有風(fēng)停凋樹(shù)歌萬(wàn)里的瀟灑。但我們?nèi)詰?yīng)選擇奮進(jìn)，只有前方，沒(méi)有悔恨，讓我們的人生之旅綻放灼灼華彩！

汪國(guó)真曾說(shuō)：既然選擇了地平線，便只顧風(fēng)雨兼程，留給世界的只能是背影。

【修改與點(diǎn)評(píng)】

1、題目既然已選擇，就奮勇前行深入挖掘材料，給人一種振奮的斗志。

2、開(kāi)篇直接引述材料，切入中心：生活中既然選擇了遠(yuǎn)方，那就不要后悔，要繼續(xù)前進(jìn)。

3、正文有特點(diǎn)：一個(gè)議論性小段，統(tǒng)帥一大段事例材料，進(jìn)行論證，然后在進(jìn)行緊扣中心的總結(jié)。再引用大詩(shī)人汪國(guó)真的詩(shī)句，結(jié)束全文，照應(yīng)開(kāi)頭，深化和升華中心。這樣寫使文章的層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論點(diǎn)與論據(jù)、論證過(guò)程相得益彰、分明的呈現(xiàn)出來(lái)。

[優(yōu)秀作文]學(xué)會(huì)選擇，方能前行

大丈夫生于天地間，頂天立地，為了負(fù)起責(zé)任，就必需要有骨氣和傲氣，敢于擔(dān)當(dāng)?？扇松⒉豢偸且环L(fēng)順，難免會(huì)遇到低谷與坎坷，必要時(shí)學(xué)會(huì)正確的選擇，來(lái)度過(guò)面前的重重難關(guān)，不要像掉進(jìn)米缸里的老鼠一樣，只顧眼前，貪圖安逸，死路一條；而應(yīng)學(xué)習(xí)枯井里的老驢，身處逆境，選擇調(diào)整心態(tài)，食用垃圾度日，墊高腳下，逃出枯井，重建天日，頤養(yǎng)天年。因此，你有了什么并不重要，重要的是你得有生命，學(xué)會(huì)選擇，方能前行。

正確選擇，方能負(fù)重。古往今來(lái)，善于選擇的人數(shù)不勝數(shù)，正因如此，他們都能度過(guò)難關(guān)，踏上坦途。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。勾踐亡國(guó)后在吳王夫差手下茍且偷生，他并未忘記亡國(guó)之痛，每日臥薪嘗膽。為了穩(wěn)定夫差，向他一表忠心，不惜跪下為夫差嘗屎驗(yàn)病，甘心忍受奇恥大辱，終于等到了機(jī)會(huì)，滅吳復(fù)越，雄霸一方。韓信雖善于習(xí)武，然面對(duì)人多勢(shì)眾的屠夫的信能死，刺我；不能死，出我袴下的挑釁，自知好虎架不過(guò)群狼，身處不利地位，必須忍辱負(fù)重。于是，他選擇了胯下之辱，最后成為人上之人；司馬遷在皇帝的威武面前，他選擇了屈服，為了父親的遺愿和《史記》....。.他而終于成就了一代信史之美名，而名垂千古。

錯(cuò)誤選擇，自毀前程。曾經(jīng)破釜沉舟，大敗秦軍的楚霸王項(xiàng)羽，與劉邦爭(zhēng)奪天下失利，在烏江畔，面對(duì)到江東重整旗鼓，東山再起，還是四面楚歌中戰(zhàn)敗投降的兩難選擇，他在大丈夫尊嚴(yán)的驅(qū)使下，拔刀自刎，從而斷送了西楚大業(yè)。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫的大丈夫氣概固然重要，但在性命攸關(guān)的時(shí)刻，還是應(yīng)選擇放下面子，求得生存，留得青山，不怕沒(méi)柴，這樣的選擇才會(huì)有希望。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，如果項(xiàng)羽渡過(guò)烏江，重整旗鼓，或許東山再起，歷史可能就會(huì)改寫，難怪易安居士發(fā)出了生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東的感嘆了。學(xué)會(huì)選擇，智慧人生。忍辱是為了繼續(xù)生活，創(chuàng)造更好的未來(lái)，而不是忘記過(guò)去，虛度光陰，蹉跎歲月。越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，如今只有鷓鴣飛。滅吳后的勾踐，選擇了享受和安逸，喪失了臥薪嘗膽的追求，享受著荒淫的生活，忘記了曾經(jīng)的屈辱，只顧享樂(lè)。這種愚蠢的選擇，注定使越國(guó)衰敗，身死人手，走向家國(guó)滅亡。什么樣的人生最偉大？什么樣的國(guó)策最久安？目前，總書記嚴(yán)厲懲治腐敗，老虎蒼蠅一起打的決策告訴我們：學(xué)會(huì)選擇，敢于擔(dān)當(dāng)，才是智慧的人生和共和國(guó)的長(zhǎng)治久安。

朋友，學(xué)會(huì)放下面子，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，擔(dān)起更大的歷史責(zé)任，才能讓自己在人生的道路上走的更遠(yuǎn)，行得更穩(wěn)，跑得更快。

【修改與點(diǎn)評(píng)】

1.原文的題目《學(xué)會(huì)忍辱，方能負(fù)重》屬于跑題的作文題目；修改后學(xué)會(huì)選擇，方能前行的題目，十分切題，因?yàn)獒槍?duì)議論文而言，文章的題目就是論點(diǎn)。

2.三個(gè)分論點(diǎn)從不同側(cè)面，論述中心。運(yùn)用了對(duì)比式和層進(jìn)式的論述結(jié)構(gòu)，使文章層次更加清晰更加嚴(yán)謹(jǐn)。

3.開(kāi)頭結(jié)尾照應(yīng)。開(kāi)篇提出論點(diǎn)，結(jié)尾深化升華。

[優(yōu)秀作文]學(xué)會(huì)選擇，贏得成功

一只老鼠掉進(jìn)一個(gè)米缸里，過(guò)著吃了睡、睡了吃的休閑日子。老鼠也曾為是否要跳出米缸進(jìn)行過(guò)思想斗爭(zhēng)與痛苦的抉擇，但沒(méi)能擺脫大米的誘惑，有一天自己想跳出去也無(wú)能為力，悲摧！而那頭掉入枯井的老驢，就很快學(xué)會(huì)了選擇：要么去死，要么躍出枯井，重見(jiàn)天日。它轉(zhuǎn)變了消極的態(tài)度，積極應(yīng)對(duì)目前的局面，終于躍出井底，成為神驢，盡享天年。由由此可見(jiàn)，只有明智的選擇，才能贏得勝利，走向成功。

學(xué)會(huì)選擇，成熟的標(biāo)志。人生就像三岔路口，總會(huì)有不同的方向給你選擇，紅燈是給你考慮，黃燈是暗示你行動(dòng)，那么綠燈則是你選擇方向的時(shí)刻。面對(duì)人生的困難，你有勇氣去面對(duì)，去解決困難。當(dāng)面對(duì)重重困難，你不再僅僅是退縮，而是堅(jiān)信自己，勇往直前，為自己選擇的道路，勇敢的走下去。人生的選擇，讓你充滿自信，去實(shí)現(xiàn)理想，去為遠(yuǎn)大的抱負(fù)，做出努力，勇敢的拼搏，無(wú)臂青年劉偉就遇到了這樣的抉擇。當(dāng)他失去了雙臂，痛苦萬(wàn)分，遇到常人意想不到的痛苦，他說(shuō)：要么靜悄悄地去死，要么精彩地活著。他選擇了后者，學(xué)習(xí)用雙腳完成雙手都難以完成的工作彈鋼琴。他終于成功了，贏得了屬于自己的榮耀和尊嚴(yán)。事實(shí)證明，正確的選擇是需要我們仔細(xì)的考慮，因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥。所以，正確的選擇，是成熟的標(biāo)志，它讓你少走一些彎路。

不會(huì)選擇，讓人心糾結(jié)。幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。蘇格拉底把他們帶到果林邊，果樹(shù)上掛滿了果子。你們各順著一行果樹(shù)，從林子的這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為最大最好的果子。不許走回頭路，不許做第二次選擇，他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇著最好的果子，到達(dá)果林子另一端時(shí)，老師已在那里等著他們了。你們是否都選擇到自己滿意的果子了？學(xué)生們相互看望，都不肯回答。我剛走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的果子。但是，我還想找一個(gè)更大更好的。當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見(jiàn)的那枚果子就是最大最好的老師，請(qǐng)讓我們?cè)龠x擇一次吧！蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u搖頭，孩子們，沒(méi)有第二次選擇，人生就是如此。故事告訴我們：貪心，讓人們失去選擇的智慧，不會(huì)選擇，才是人生的悲摧。

學(xué)會(huì)選擇，贏智慧人生。選擇正確的人生，會(huì)讓我們的人生更加精彩。也許人生之旅少不了攀巖之峰，少不了波濤洶涌的海潮，但都會(huì)一一被我們征服！因?yàn)槲覀冊(cè)缫褜W(xué)會(huì)正確的選擇，在面對(duì)困難時(shí)，我們冷靜地面對(duì)，有著過(guò)人的智慧，有著勇往直前的力量，有著自信成熟的勇氣，有著不成功不罷休的執(zhí)著。學(xué)會(huì)選擇，如同星空下，撐一支長(zhǎng)篙，在夢(mèng)想的康河里，漫溯，漫溯，眺望彼岸。

【修改與點(diǎn)評(píng)】

1.題目學(xué)會(huì)選擇，贏得成功，從材料中挖掘主旨，精準(zhǔn)擬題，簡(jiǎn)潔明了，對(duì)稱整齊。

2.正文部分，安排了三個(gè)分論點(diǎn)，從正反不同的角度，對(duì)比論證，層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

3.結(jié)尾緊扣開(kāi)頭，運(yùn)用排比句式，造成排山倒海氣勢(shì)和優(yōu)美的意境，深化和升華中心論點(diǎn)。