第一篇：國際青年節(jié)作文400字贊美五四

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之國際青年節(jié)作文400字：

贊美五四

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“五四”勝利的火炬

依然閃耀在心中

那光芒曾經催醒了沉睡百年的中國

讓江河更加奔騰

如憤怒的巨龍直沖云霄

一聲霹靂驚天動地

熱血青年吶喊聲聲

“還我青島、拒簽和約”

如火山爆發(fā)勢不可擋

讓世界重新看待中華民族

一個民主科學的新中國

一個不再任人宰割的新中國

一個團結前進的新中國

鮮紅鮮紅的血

化成了今日當空的彩霞

變成了風浪中搏擊的海燕

我們的中國在改革中科學發(fā)展

日新月異的變化讓世人矚目

我們?yōu)樽约菏侵袊烁械津湴?/p>

我們相信五四之火永遠不會停熄

第二篇：五四國際青年節(jié)作文

五四國際青年節(jié)作文

青年節(jié)作文1

有人說青春是匆匆人生中易逝的年華，也有人說青春是一種永恒的心態(tài)，還有人說青春是擦身而過的嫣然一笑，是滔滔激流中的奮力一搏。其實，青春是色彩繽紛的。

青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私奉獻。

青春是白色的，如云如月，猶如一張白紙，愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的，像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終身;駕馭它，乘風破浪。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩的人生。

青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌年輕的我們擁有多彩的青春，是否應該驕傲地面對藍天，給青春一個奮斗的理由?

年輕賦予了我們激情，我們就要熱烈地擁抱成功;

年輕賦予了我們力量，我們就要無畏的執(zhí)著追求;

年輕賦予了我們勇氣，我們就要勇敢地接受挑戰(zhàn)。

讓我們在千帆競發(fā)、百舸爭流的沔城高中不斷更新自我，挑戰(zhàn)自我吧!

青春的我們，回首昨天，應該問心無愧;

青春的我們，面對今天，應該倍加珍惜;

青春的我們，展望明天，應該信心百倍;

為世界進文明，為人類造幸福，為青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生，李大釗先生的話將永遠伴隨著青春的我們前進。

青年節(jié)作文2

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了五四運動九十二周年。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而，人們不會忘記那跨時代的民族救亡的五四愛國運動，更不會忘記那舉起民族幟、開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已進入了新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們肩上。五四火炬已光榮的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽!

生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首雄壯的贊歌。

正值青春的我們，不具有山舞銀蛇，原馳蠟象的磅礴氣勢，卻具有欲與天公試比高的精神。只要奮斗，就能成功，正所謂英雄出少年。何況社會上洪流滾滾，我們不用擔心英雄無用武之地。

正值青春的我們，腳踏大地，頭頂青天;正值青春的我們，仰望明月，追趕太陽;正值青春的我們，不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘;正值青春的我們，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠方的航標燈。

同學們，我的同齡人，我的朋友們!不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情。伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天!

在我演講結束之際，寄一語與今天所有的青年們共勉：書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔，學海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭流。

青年節(jié)作文3

少年時代，是人生中最難忘的詩章。在成長中，有和煦陽光，也有風霜月雪。

我們正在走進五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧!

青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的經驗。

在走向青春的我們也會遇上很多困難，比如：學習壓力驟然加大，成成績差距開始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之字典，無‘困難’之字，青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命作文人網你也可以投稿，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”.青少年時代，是人的大腦細胞這種‘零件’效果最高的時代，一定要好好學習，遇到問題，不論什么名家講解的，要敢于問個為什么，敢問前任沒問過的問題。”

如果拿植物來打比方，植物有它的萌芽期，成長期到結果期。那么小學則是一個學習方法的萌芽期，初中就是學習方法期，高中就是學習方法的結果期。初中這個階段如果沒有學好，那就更不要說結果了。

青春如花，青春如夢，青春如水，青春如月。青春是那么美麗，那么的夢幻，那么的清澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

青年節(jié)作文4

青春，這個甜美而又令人向往的字眼，總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進取的動力。青春，在這個特殊的日子——共青團__周年，顯得更加耀眼。青春，像春風，像火炬，像早上八九點的太陽，彰顯著激情與活力。

打開青春的記憶匣子，總會發(fā)現有一張熟悉的面龐觸動我們心中小小的港灣。我記得____年我加入了共青團，成為了一名團員，當拿到那個印著團徽的證書時，我感覺我應該比別人做的好，我應該成為優(yōu)秀者，因為我有的他們沒有，或許這就是我那時的想法吧。隨著時間的推移我對共青團的認識似乎更深刻了也似乎更加的不了解共青團的真正內涵。

當我們跨入大學的第一天起，就注定了我們的不平凡，注定了我們肩負的責任，祖國的未來，父母的期望，個人的前程，這或許就是青年團所包含的，也是我們所期望的。我的大學，帶給我的不僅有反思、沉著、興奮與渴望，更有年青活力與激情。讓我反思過去，沉著處世，興奮我所擁有的和渴望我即將所擁有的，這一切的一切總是讓我充滿激情和活力，帶給我無盡的了樂趣;今年的春天來的比較晚，看著樹梢那朦朦朧朧的綠、地上鉆出的嫩嫩的、飛鳥舞動的雙翼，天上悠悠的云朵……內心總有那么一種向外噴發(fā)的悸動，這就是青春的力量吧——見到與自我骨子里相同的事或物總是能勾起心中壓抑的本能，喚醒我們沉睡的力量，那是大地深處蘊藏的無盡芬芳。而我們偉大的共青團也同樣為春的到來慶賀，也可以說春天遲到的來臨是為了慶祝我們偉大的共青團的生日，為了慶祝，它憋足了勁準備著，向我們的共青團展示青春的活力，其實，我們和春天是一樣的激情飛揚，用靈魂詮釋生之靈動;青春，如此多姿多彩。

春天的激情預示著一年的美好，而我們共青團的美好將預示著祖國的未來。建團以來共青團培養(yǎng)了一代又一代的有志青年，為我們偉大的祖國和人民作出了巨大的貢獻：是非典時期的志愿者溫暖的問候，是汶川大地震中的80后，是新時期兢兢業(yè)業(yè)、不怕苦不怕累的青年工作者……有這樣的青年，我們偉大祖國的明天一定會更加美好，因為她有充足而良好的后備軍——共青團。我對共青團理解，同時存在著迷惑。我迷惑于共青團的偉大，我迷惑于我們的現狀和未來。然而，細想起來這一切的答案早已給出。共青團領導我們、鼓勵我們、支持我們，使我們意識到她之所以偉大，源自于內在的一種責任和為了這種責任而孜孜不倦、辛勤的努力和奮斗，這是多么的神圣;是不是也給我么做了榜樣?這個當然。年少、輕狂，這些詞或許我們已經陌生，并不是不認識，而是擁有了內心的強大所淡然處之的態(tài)度，它是一種成熟、一種對未來、對自己充滿信心的真實反映。很多人說現在的90后是垮掉的一代，我不這么認為，其實每一代有每一代的特征，這也顯示了我們祖國的發(fā)展和社會的進步，如果拘泥于一代人得特點，那或許才是真正的悲哀。

韶華易逝，青春難再;日子像花瓣，輕輕飄落。我們每一個人都應珍惜這美好的年華。很多人問什么人最美?我的答案是年青最美!青春的驛站聚集著整裝待發(fā)的我們，英姿勃發(fā)，步履整齊，大聲唱頌青春的進行曲;夢想從這里開始，從這里揚帆，共青團我們的出發(fā)地，將帶領我們走向新起點，走向新時代。

青年節(jié)作文5

代代優(yōu)秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻，包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經這樣說過：“從有著古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來，而且一定是光明的將來?！濒斞赶壬傅摹皩怼?，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年，他們用生命結束了戰(zhàn)爭，帶來了和平。

古老萌動了青春，進步窒息了腐朽。經過多年歷史的洗禮后，在國際、社會形勢錯綜復雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!因為，在今天，許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。

優(yōu)秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般，青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩：“你無論走得多么遠，也不會走出我的心，正如黃昏時刻的樹影，拖得再長也離不開樹根?！鼻嗄陮ψ鎳膼?、對祖國的眷念，在今天，轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!

優(yōu)秀青年的心中堅持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅強信念。從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰(zhàn)不是來自于他們智慧的不足，因為中華民族被譽為世界上最聰明的民族之一，中華民族創(chuàng)造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰(zhàn)也不是來自于東西方文明的沖突，因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰(zhàn)來自于他們內心的深處，來自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內心深處始終堅持著一份信念，這份信念使他們變得無比的高大和堅強，使他們斗志昂揚，使他們在祖國現代化建設的偉大進程中發(fā)揮出驚人的力量。

第三篇：國際青年節(jié)作文

國際青年節(jié)作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的國際青年節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年少輕狂的我們，曾書寫著自己的夢想，青春時緊緊拽在手里的固執(zhí)，離別之時，只有紅紅的眼眶，緊緊拽著的手……和我那已被你輕易改變的態(tài)度。

那天的中午，陽光是溫柔的，流露著那份哀傷，青春是快樂而莽撞的，我們卻將那年少時無知的憂愁掛在嘴邊。那天窗外飛散著撕碎的卷子漫天……樓下那條林蔭道上已蓋上了一層白色的紙屑，陽光下，漫天遍地的尸骸；一幢樓里傳出那響徹整個校園的歡呼，門口還有中考考場的字樣……閃閃發(fā)光，耀眼的讓人想哭。

在手中撕碎的不是單單的一張白紙，不是追求那種興奮，而是將那份回憶撕碎在自己的手里，一種初中生活在最后奮斗的回憶，夾帶著青春的痛苦，可卻能輕易的挑起你的唇角，綻開那抹笑容，彌漫出淡淡的溫馨。因我們執(zhí)起過對方的雙手，一起走過了三年。

大家擁在一起哭過，一起笑過，一起感動過，甚至大大出手過……你是我們的班主任，當你站在講臺上，躁動的教室變得沉默，變得尷尬，窗外殘缺的卷子依舊飛舞著，陽光如此淡然溫馨，突然這片壓抑的空間里傳出一聲聲的抽泣聲。

你抹去眼角的淚水，紅著眼眶，沙啞的聲音，彎下了腰，我第一次見到這樣的您，我們曾經和你大吵大鬧，我們曾經和你開過一個個玩笑……可如今真的要分開了嗎？你曾經說彎腰是對人的尊敬和承認錯誤的表現，所以你從來不愿意在一些事情上彎下腰。

固執(zhí)的青春也逐漸柔軟，你是老師，可以教很多的學生，然而我只有一個初中班主任，三年過了，可以改變多少的事??！青春的固執(zhí)在最后的那一刻轟然破碎。

無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的.初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學?？吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋€字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。

期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。

我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快……。

千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！

歷史銘刻心中

歷史——

是一部合不上的書，它把所有的時間，空間裝訂在一起；

歷史——

是一張黑白的照片，把過去所有的一切，定格在瞬間；

歷史——

是一部長長的悲喜劇，愛也悠悠，狠也悠悠

……

當“五四”運動的號角響徹行云時，一場偉大的青年愛國運動爆發(fā)了！

任憑敵人的魔爪肆無忌憚地狂抓；

任憑帝國主義國家的不滿與調侃；

任憑一切一切阻擋著他們前行的荊棘。

他們，毫無畏懼！

堅定的步伐愈發(fā)堅定了他們愛國的信念，“火燒趙家樓，痛打章宗祥?！?/p>

憤慨之情，溢于言行。

待從頭，勝利的使者終究向著中國人笑逐顏開。

只因愛國青年的視死如歸，強烈地愛國主義精神，“五四”運動才登上歷史舞臺。

我們是祖國的花朵，祖國的希望在于我們，要深深感受中華民族生生不息，根深蒂固的強大的精神力量。

銘信！中國這條巨龍，將會真正騰飛！

歷史不會忘記，中國人正用最鮮艷的畫筆譜寫壯麗的詩歌，書寫輝煌的歷史。

我們后輩定當前仆后繼，續(xù)寫中國更光輝燦爛的未來！

第四篇：2012“五四”青年節(jié)

2012茶市中學“五四”青年節(jié)

文

藝

匯

演

秩

序

冊

2012“五四”青年節(jié)校園詩文朗誦和紅歌合唱比賽秩序冊

一、指導思想：

結合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發(fā)向上的精神風貌。

二、活動目的：

為配合我校精神文明建設的進一步深入開展，通過詩歌朗誦和紅歌合唱，引導學生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義情感，營造弘揚傳統(tǒng)文化、發(fā)揚愛國傳統(tǒng)的校園文化氛圍。教育學生珍惜今天的幸福生活，培養(yǎng)和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學生的思想道德素質。

三、活動組織：

主辦：茶市中心學校

承辦：茶市中心學校團委

四、活動分工：

1、策劃： 顏新平

總導演：劉言生

導演：羅惠瓊羅國恒胡大王朝暉劉瓊生

倪小玲羅開顏顏新平劉春平羅召康陳平

羅冠山張和平李偉羅紅平曹中一

評委：羅章安王建楚雷旭戴魁揚李秋華 何慶云何春暉羅滄海江夏根

2、舞臺布置：（舞臺布景）羅冬 周宇輝 劉書龍 羅宇寧 曹明中

（舞美效果）曹少波胡海濤何亮亮羅小宏

3、會場布置、場地劃分：羅桑田張和平江少奇

4、燈光：羅章順

5、音響：曹中一李金鳳

6、舞臺聯絡：曹健民 李成元陳玉梅羅瑩瑩譚紅琳

7、主持人指導老師：倪小玲王倩謝玉倩

8、主持人：學生（選拔）

9、歌舞指導老師：蔣紅林周麗華羅淑英

10、化妝指導：袁清艷羅金花羅小華廖淑華羅燕菲

11、統(tǒng)分：倪江國謝淑英羅玉燕劉社平

12、節(jié)目報送：吳瓊劉冬青王華羅小芳

13、安全保衛(wèi)：董少通羅小軍李顯成羅志軍羅毅鄒高峰

14、攝像、攝影：羅繼武何錫健

五、活動時間，地點：

（1）彩排時間擬定于2012年5月3日，18:30—21:30學校禮堂

（2）匯演時間擬定于2012年5月4日，具體時間待定學校禮堂

六、活動對象：全校師生

七、評獎辦法：

評分采用十分制：

1、出場迅速，不拖沓；（0.5分）

2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內容協(xié)調；（1分）

3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統(tǒng)一；（3分）

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代中學生奮發(fā)向上的精神分貌，具有一定的藝術水平；（5分）

5、收場不草率，落落大方；（0.5分）

（2）去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分，各年級按分數從高到低評出一等獎一名，二等獎 二 名，三等獎若干名，一等獎獎金80元、二等獎獎金60元、三等獎獎金40元。

八、注意事項：

1、班主任及班干部認真組織本班同學，按指定位置坐好。希望同學們嚴格遵守演出紀律，各班演員必須在演出前半小時做好一切準備工作，并坐最前面候演。

2、學生入場后不得隨意走動和大聲喧嘩，不得亂丟果皮紙屑；非演員應嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，在本班演員后面觀演，不得缺席，如有特殊情況，反映給班主任或保衛(wèi)人員，晚會紀律納入行為規(guī)范考勤。

3、各班抽簽決定出場順序；

4、服裝、道具等舞臺用品各班各人自備；

5、上場前先到演員休息處候場，從舞臺右邊上場，左邊下場；

九、附則：

本活動解釋權茶市中心學校團委

第五篇：“五四”青年節(jié)慰問信

“五四”青年節(jié)慰問信

老師們、同學們、青年朋友們：

今天是“五四”青年節(jié)，我們全校師生在此隆重集會，舉行“五四”聯歡、新團員宣誓和優(yōu)秀團員表彰活動。首先我代表學校黨支部和行政組祝青年朋友們節(jié)日快樂，并致以親切的問候。84年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場反帝反封建由青年學生參與的偉大的愛國運動終于在北京爆發(fā)了，喚醒了沉睡的東方巨龍。“五四”運動改寫了中國革命的歷史，開創(chuàng)了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程，一個勝利接著一個勝利，直至全國解放，新民主主義革命取得了徹底的勝利。今天我們紀念“五四”運動，就是學習這種“國家興亡，匹夫有責”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神，并具體落實到學習生活中去，為中華民族的偉大復興而努力讀書，立志成才。尤其是當前“非典”肆虐的非常時期，生死考驗的關鍵時刻，我們更要發(fā)揚“五四”精神，挺直中華民族的脊梁，堅持就是勝利。

“五四”運動勝利后，全國各地成立了中國共產主義青年團作為先進青年組織，共青團員作為黨的后備軍和有生力量，在中國革命和建設事業(yè)中發(fā)揮了積極的作用，作出了偉大的貢獻。我校團委積極組織全校學生開展了一系列有益身心的活動，發(fā)揮了先進青年組織的積極作用，在今天的大會上又將有一大批先進青年加入共青團，正式宣誓成為一名光榮的共青團員。另外，還將對一大批優(yōu)秀團員進行隆重表彰，實在可喜可賀，我希望全校所有新老團員、班干部要積極帶頭，以身示范，尤其是當前嚴防“非典”的關鍵時期，更應發(fā)揮模范作用，在以后的日子里讓我們全校師生上下齊心，眾志成城，筑起防范“非典”的銅墻鐵壁，我希望并且相信我們一定能健康快樂笑到最后。

最后祝今天的所有活動圓滿成功。