第一篇：紀念“一二九”運動圖片展觀后感

紀念“一二九”運動圖片展觀后感

一張張發(fā)人深思的相片，一幕幕驚心動魄的場景，仿佛那個戰(zhàn)火硝煙的年代早已把我吞噬。

七十五年前，那個令人膽戰(zhàn)心驚的時刻，中華民族面臨著生死存亡的挑戰(zhàn)，日本侵略者一步步將侵略的魔爪伸向我國的東南西北。瘋狂殘忍的掃射，慘絕人寰的屠殺，滅絕人性的細菌戰(zhàn)??丑陋的罪行不單是留在泛黃的相片中，它早已銘刻在千千萬萬有血性的中華兒女的心中。

七十五年前，我們不再忍受屈辱，敵人的槍炮并不能嚇倒民族的優(yōu)秀兒女們。面對敵人的步步緊逼，他們勇敢的站了起來！于是，在1935年12月9日，北京的大學生們首先站了出來、接著上海的學生們也站了起來、繼而是全國的學生們都在為了民族的危亡而起身呼號。最后年輕的他們，年老的他們，壯族的他們，滿族的他們，男性的他們，女性的他們，共產(chǎn)黨的他們，國民黨的他們??要問他們是誰，他們有一個共同的名字—中華兒女。也許我們并不知道他們的名字，但是我們看到了他們面對漢奸買辦們的刺刀毫不退縮，勇敢的走了出來，走到街頭、走到工廠、走到農(nóng)村、走向了戰(zhàn)場；看到了他們?yōu)榱撕魡境鲋腥A民族應有的血性、他們?yōu)榱藫羲槊褡迤埢畹钠谕?；看到了他們?yōu)檎茸?*親的堅定的眼神，不屈的意志。

十年堅持不懈的斗爭，各種激烈斗爭交鋒和犯下滔天罪行的戰(zhàn)犯最終被押上歷史的審判臺并處以極刑，看到他們痛苦的嘴臉，無可奈何的表情，我頓時長舒了一口氣，為身為千萬中華兒女中的一員而驕傲自豪，為侵略者的失敗退場欣喜不已，為祖**親恢復自由之身而無比激動。

侵略者挫敗的面龐再次向世人昭彰了亙古不變的真理：正義必將戰(zhàn)勝邪惡，歷史的潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。圖片展勾起的不僅是我們中華民族對血鑄歷史的痛苦回憶，更引發(fā)了我們站在全人類的高度對人類應如何更好面向未來這個沉重而現(xiàn)實的命題的理性思考?！疤烊粲星樘煲嗬?，人間正道是滄桑”歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩；歷史不是已經(jīng)成為化石的過去；歷史不是時間長流中一段孤立的截取場景，和中國的現(xiàn)在與未來毫無瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天；歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會往前擺渡；歷史是一個民族精神的記憶，它們曾經(jīng)在竭蹶 的背景，風雨交加的時代下彰顯和平時代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度……樓梯并沒有抽掉，歷史不容忘卻?，F(xiàn)代社會是以全球經(jīng)濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間搏弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機，現(xiàn)在如果我們一著不慎的活，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)向周圍，饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財富和教訓，在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢呢？因此，我們應當記取隔著七十五年光陰的“一二九”運動，記取以學生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族符號！

第二篇：紀念“一二九”運動

紀念“一二九”運動

——《升旗儀式上的講話》

同學們，你們知道12月9日這一天有什么樣的特殊意義呢？讓我們一起來感受這個不平凡的日子吧。

1935年的冬天，陽光并不燦爛，天氣異常的寒冷。日本法西斯的鐵蹄已經(jīng)蹂躪了中國東北，他們透射著寒光的刺刀正霍霍的刺向華北。那時的青年學子們?yōu)榱吮Ｗo祖國，用自己的方式回擊了日本帝國主義的侵略，北平五千多名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，他們喊出了時代的呼聲，喊出了愛國的熱情，喚醒了更多的民眾，掀起了全國抗日救亡運動的新高潮。

這是歷史，中國近代的歲月是被血浸透了的。70多年前的莘莘學子，為國家的興亡，甘愿流血、甘愿受苦、甘愿奉獻自己的一切。那么今天的我們呢？今天的我們該為國家做些什么？今天的我們心中是否還有信念？同學們，人總要長大，我們需要一個信念去支撐我們成長。前人或為中華之存亡而流血，或為中華之崛起而讀書，或為中華之興盛而奉獻，請讓我們一起思考：我的理想是什么？我們該為中華之未來做些什么呢？

就讓我們一起在前人愛國熱情的鼓舞下，在歷史歲月的感召下，做一個有理想、有信念的人。

第三篇：紀念一二九運動

紀念一二九運動

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都迸發(fā)出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。

如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬；但我們的學生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血；當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它是厚積薄發(fā)；它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡；它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花?！泵鎸χ袊胧?，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰(zhàn)，面對和平與發(fā)展的當今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮，而是就業(yè)的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉(xiāng)。其實，無論是戰(zhàn)爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢？還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢？

記得古羅馬哲學家維吉爾曾經(jīng)說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個敢攀登的人；在業(yè)余生活中，敢做時間的主宰者；在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧！

一二九，滿載著我們最深切的敬仰。

同為青年，前輩們付出的是生命代價，而我們還在抱怨著作業(yè)好多課業(yè)好重；同為青年，前輩們思考的是民族興衰，而我們還在惦記著那本青春小說和電視劇的結(jié)局；同為青年，莫為那些無謂的小事牽絆，明確方向，我們有更大的理想；同為青年，我們又該如何把握今天的時光，才對得起前輩們的熱血頭顱？同為青年，或許有人感嘆生不逢時，和平的年代我們再也無法把一份對于民族的感懷演繹得如同戰(zhàn)火紛飛時那樣精彩，可是如果我們真的能銘記歷史，面向未來，心有他人，胸懷天下，并且時時刻刻都堅守貫徹著，誰又能說這不是一種精彩呢？

歲月，似火焰般壯烈，我們與歷史的長河虔誠地仰望。一二九，讓我們在彼此追憶，讓我們在此岸起航。

第四篇：紀念一二九運動

紀念一二九運動

七十五年前的12月9日，冬日依舊，寒風凜冽，滴水成冰，但在北平上空卻籠罩著火紅的彩霞。這是一個令人難忘的日子，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。這一天白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫。

曾記否，他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外!”“打倒日本帝國主義!”“反對華北五省自治!”“收復東北失地!”“打倒?jié)h奸賣國

賊!”“武裝保衛(wèi)華北!”等口號，可能我們會不屑的說，“現(xiàn)在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累?！币苍S我們會哀怨的說，“人生苦短，一生能有幾個青春，何必要讓自己的大好的青春年華變的那么單調(diào)呢？”，可是當我們站在他們的立場上，我們會怎莫做呢？可能有的人會選擇逃避，可能有的人會勇敢面對，但是我們能想他們做的那莫壯烈嗎？

七十五年前的中國是一個多災多難的國家，是一個內(nèi)憂外患的國家，日寇的侵略，國民黨的消極抗日，使中國火上澆油。但大學生們面對手持大刀、木棍、水龍的大批警察不畏強暴，隊伍仍在繼續(xù)，這時，警察打開水龍，冰冷的水柱噴射在學生們身上，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍毆打。學生們與軍警展開英勇的搏斗，有30多人被捕，百余人受傷。游行隊伍被打散。如果換做你我，我們會怎樣？可能會逃跑，可能會尖叫。但是他們卻毫不畏懼，我們曾深思過嗎？

歷史雖然已經(jīng)走過了幾十年，但要銘記那段歷史，我們是要繼承一二九運動的精神，把無限的激情投入到學習中，任何難題都怕我們持之以恒的信念。

朋友們，你們打算一直這樣雖然快樂但卻平庸的度過青春嗎？我的答案是“不”，我想你們的回答和我也是一樣的。年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部，趁我們還年輕，世界屬于我們，未來屬于我們。讓我們一起努力吧?。?/p>

第五篇：紀念一二九運動

12月大學生黨員思想?yún)R報：紀念“一二.九”運動

12月7日，張家港校區(qū)第五屆紀念“一二九”運動千人長跑大賽隆重舉行。本屆大賽由

公共教育學院、學生工作部、團委聯(lián)合舉辦，張家港校區(qū)黨委副書記楊福章教授親臨現(xiàn)場參

與活動。各專業(yè)、年級1200余名學生參加了長跑比賽。

本次比賽自校區(qū)圖書館出發(fā)，經(jīng)南大門繞校園一周，全程約三公里。作為校區(qū)的一項特

色性活動，“一二九”長跑活動已開展五年。活動具有參與性強、涵蓋范圍廣等的優(yōu)點，以

千人長跑的方式回顧歷史，激發(fā)學生熱愛祖國的情懷，有著良好的教育啟迪意義。

歷史的風，吹翻起七十六年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出那冰雪覆

蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中

華的心臟----華北大地，中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領導

下，六千憤怒的北平學生走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣

戰(zhàn)，向怯弱的賣國賊宣戰(zhàn)。他們高呼：“打到日本帝國主義！反對華北自治！”無數(shù)中國人民的心被此所震撼。我們不會忘記歷史的回音。同樣是學生，相仿的年紀，幸運的是我們身邊

再沒有硝煙與戰(zhàn)火，然而”“國家興亡，匹夫有責”，這是每一個中國人都懂得的道理，作為

學生，作為當今社會的大學生，我們更要深刻理解這個道理并且付諸于實際行動

我們紀念“一二?九”運動就是要牢記歷史，保證歷史的悲劇不再重演！

本次活動的成功開展，加深了同學們對“一二.九”運動的了解和認識，有效地激發(fā)了同

學們的愛國主義情感，對學生進行了一次精神上的洗禮，增強了同學們的責任感和使命感。我也清楚的認識到，在新的歷史條件下，要意識到自己的責任，國家的未來在我們身上，我們?nèi)沃囟肋h，要奮發(fā)圖強，開拓進取，要學習科學知識，掌握建設祖國的本領，實現(xiàn)中華

民族的偉大復興。中國的大車我們拉，為了趕上世界先進水平為了讓巨龍騰飛，為了早日實

現(xiàn)祖國的統(tǒng)一，我們一定要踏著先人的足跡，奉獻我們的熱情與青春，奉獻我們的忠誠與信

仰，為祖國的現(xiàn)代化建設而奮斗