第一篇：小學(xué)生講衛(wèi)生拍手歌

小學(xué)生講衛(wèi)生拍手歌

你拍一，我拍一，講究衛(wèi)生請(qǐng)牢記；

你拍二，我拍二，早晨要洗小臉蛋；你拍三，我拍三，勤洗澡來(lái)勤換衫；你拍四，我拍四，常理頭發(fā)常剪指；你拍五，我拍五，勤拖地板無(wú)塵土；你拍六，我拍六，飯前便后要洗手；你拍七，我拍七，不吃三無(wú)臟東西；你拍八，我拍八，早晚要把牙齒刷；你拍九，我拍九，三餐過(guò)后要漱口；你拍十，我拍十，搞好衛(wèi)生是大事。

第二篇：小學(xué)生安全拍手歌

小學(xué)生安全拍手歌

你拍一，我拍一，安全教育要牢記；

你拍二，我拍二，過(guò)馬路不要鬧著玩（兒）；

你拍三，我拍三，籃球架下有危險(xiǎn)；

你拍四，我拍四，遠(yuǎn)離電源不惹事； 你拍五，我拍五，你拍六，我拍六，飯前便后要洗手； 你拍七，我拍七，上下樓梯要注意； 你拍八，我拍八，教室窗戶不亂爬； 你拍九，我拍九，你拍十，我拍十，爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士

交通標(biāo)志記清楚；

不跟陌生人員走；

第三篇：小學(xué)生交通安全拍手歌

小學(xué)生交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，走路靠邊不要急。

你拍二，我拍二，綠燈行來(lái)紅等待。

你拍三，我拍三，車內(nèi)頭手勿外探。

你拍四，我拍四，你拍五，我拍五，你拍六，我拍六，你拍七，我拍七，你拍八，我拍八，你拍九，我拍九，你拍十，我拍十，路上學(xué)生別嬉戲。

左看右看過(guò)馬路。

人行道上樹旁走。

戴上黃帽打黃旗。

騎車慢行手別撒。

翻越欄桿生命丟。

交通法規(guī)人人識(shí)。

第四篇：小學(xué)生安全教育拍手歌

小學(xué)生安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍一,我拍一,牢記安全是第一。

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍二,我拍二,不摸插座不玩火。你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍三,我拍三,外出跟牢不走散。你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍四，我拍四，變質(zhì)東西不能吃 你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍五，我拍五，斑馬線上過(guò)馬路。你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍六，我拍六，高壓線下不逗留。

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠

你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍八，我拍八，窗戶陽(yáng)臺(tái)不能爬。你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要

你拍九，我拍九，火警要撥119.你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。

你拍十，我拍十，爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士

小學(xué)生安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍一,我拍一,牢記安全是第一。

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍二,我拍二,不摸插座不玩火。你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍三,我拍三,外出跟牢不走散。你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍四，我拍四，變質(zhì)東西不能吃 你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍五，我拍五，斑馬線上過(guò)馬路。你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍六，我拍六，高壓線下不逗留。

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠

你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍八，我拍八，窗戶陽(yáng)臺(tái)不能爬。你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要

你拍九，我拍九，火警要撥119.你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。

你拍十，我拍十，爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士

小學(xué)生安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍一,我拍一,牢記安全是第一。

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍二,我拍二,不摸插座不玩火。你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍三,我拍三,外出跟牢不走散。你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍四，我拍四，變質(zhì)東西不能吃 你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍五，我拍五，斑馬線上過(guò)馬路。你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍六，我拍六，高壓線下不逗留。

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠

你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍八，我拍八，窗戶陽(yáng)臺(tái)不能爬。你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要

你拍九，我拍九，火警要撥119.你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。

你拍十，我拍十，爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士

小學(xué)生安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍一,我拍一,牢記安全是第一。

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍二,我拍二,不摸插座不玩火。你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍三,我拍三,外出跟牢不走散。你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍四，我拍四，變質(zhì)東西不能吃 你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍五，我拍五，斑馬線上過(guò)馬路。你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍六，我拍六，高壓線下不逗留。

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠

你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍八，我拍八，窗戶陽(yáng)臺(tái)不能爬。你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要

你拍九，我拍九，火警要撥119.你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。

你拍十，我拍十，爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士

第五篇：小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿

大家好!陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)盎然的景象。一年中最美好的季節(jié)，也是由冬寒向夏熱過(guò)度的時(shí)期。每到春天，各種疾病就紛至踏來(lái)，醫(yī)學(xué)家因此把春季戲稱為“多病之春”。

春季傳染性疾病很多，常見的有：流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、腮腺炎、猩紅熱、流腦等。這些傳染病大多數(shù)都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是容易傳播開來(lái)，為了我們的同學(xué)、老師都能健康的學(xué)習(xí)和工作，我們要了解這些傳染病，掌握針對(duì)它們的預(yù)防措施。下面我為大家介紹兩種常見的傳染病。

流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。

水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵圓形的小水皰，24小時(shí)后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，瘙癢。接受正規(guī)治療后，如果沒有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。

同學(xué)們，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，不再為大家一一作介紹，感興趣的同學(xué)可以查閱相關(guān)資料了解其它一些傳染病發(fā)生時(shí)的癥狀、治療方法等等，我想，關(guān)鍵的一點(diǎn)，同學(xué)們要掌握針對(duì)這些傳染病的預(yù)防措施有哪些，如果我們同學(xué)能做到下面幾點(diǎn)，各種疾病就會(huì)遠(yuǎn)離我們。

1.教室內(nèi)要定時(shí)開窗通風(fēng)。這樣做可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。

2.積極參加預(yù)防接種，有計(jì)劃地接種疫苗。這些常見的傳染病一般都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的'主要環(huán)節(jié)。

3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個(gè)人衛(wèi)生;飯前便后一定要洗手;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用餐巾紙掩蓋，不要隨地亂扔垃圾;勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥;不隨地吐痰。

4.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來(lái)，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常性的體育鍛煉可以增強(qiáng)身體的抵抗力。

5、生活有規(guī)律。勞逸結(jié)合，保證睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。

6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，適時(shí)增減衣服;合理膳食，吃清淡、高維生素、富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物，平時(shí)多飲水。

7、由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此同學(xué)們?nèi)缬猩眢w不適，應(yīng)該及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)，及時(shí)就醫(yī)，特別是有發(fā)熱、皮疹癥狀的，應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)治療。如確診傳染病的，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴(kuò)大。在呼吸道傳染病高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所。

同學(xué)們，剛才你認(rèn)真聽了嗎?如果你是認(rèn)真聽了，相信你一定能安然度過(guò)這個(gè)美麗而“多病之春”。

小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家都知道，隨手亂扔垃圾會(huì)給地球帶來(lái)很大的危害，會(huì)造成很嚴(yán)重的后果，空氣不清新，還會(huì)讓地球媽媽受到傷害。

大家都知道，在我們的學(xué)校，有很多的同學(xué)隨手亂扔一些小紙片什么的東西，造成了校園不干凈的現(xiàn)象，從現(xiàn)在起，我們要講究衛(wèi)生。

講衛(wèi)生要先從我們的校園里做起。

第一，我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬(wàn)不要扔，我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里，多了可以回收了賣錢，這樣既講究了衛(wèi)生，而且還能回收點(diǎn)兒錢，這樣多方便快捷??！

第二，在教室里，也需要講衛(wèi)生的，要每天檢查好自己的座位，不讓它有一點(diǎn)兒小的紙片，使自己的座位更加干凈。要保證被人來(lái)檢查整個(gè)教室的時(shí)候，每個(gè)人的座位上都沒有一張小的.紙片兒，我為人人，人人為我。不光讓自己和全班座位上沒有小紙片，還得把窗戶、窗臺(tái)都擦得干干靜靜的，沒有一點(diǎn)兒灰塵，這樣，每個(gè)班都把窗戶擦干凈，那么，我們的這個(gè)校園就會(huì)減少了一些灰塵。

第三，不光在校園里講衛(wèi)生，而且在外面也要講衛(wèi)生。吃完的香蕉皮不亂扔地上，不亂隨地吐痰，我們要是在大街上看到了一些大的紙張，要主動(dòng)去把那些大的紙張撿起來(lái)放到垃圾桶里，這樣就可以給地球減少一點(diǎn)污染。

講究衛(wèi)生，讓我們的地球更加美好，空氣更加清新吧！我們一起努力創(chuàng)作美好地球。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢？所謂的習(xí)慣是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。

培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，應(yīng)從自我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾。那些看似無(wú)關(guān)緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟?？吹降厣嫌泄ぜ埿贾鲃?dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。

然而，我們的生活中還存在著許多的不良習(xí)慣。

一、在宿舍

部分同學(xué)經(jīng)常晚上不好好休息，經(jīng)常說(shuō)話、拉呱、偷偷玩手機(jī)、看雜書等，半夜不睡，由于睡得晚，早晨起不來(lái)，來(lái)不及跑操，鍛煉身體，甚至來(lái)不及吃早餐便去上課長(zhǎng)此以往，不僅影響學(xué)習(xí)，而且損害了身體。關(guān)于宿舍衛(wèi)生問題，最近，同學(xué)們做的不夠好，地面垃圾太多，不及時(shí)打掃；洗漱用具擺放不整齊；被褥疊放不整齊，甚至來(lái)不及疊就走了。我覺得宿舍內(nèi)的環(huán)境猶如個(gè)人的臉面，如果呈現(xiàn)給別人的面孔都不干凈，怎么去談著裝打扮。走進(jìn)男生宿舍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)汗味、腳臭味、未洗的臟衣服的味道成為很多男生宿舍的主流氣味，疊被子的'也很少。作為宿舍的主人，我們身上自然而然留有宿舍的味道，長(zhǎng)期生活在污穢的環(huán)境中，你的身心都會(huì)受到不良的影響。

希望同學(xué)們，從今以后改變不良習(xí)慣，早起早睡，鍛煉身體，排好值日，及時(shí)打掃衛(wèi)生，疊好被褥，把自己的宿舍變成溫馨的家。

二、在食堂

食堂應(yīng)該是上完四節(jié)課后學(xué)生最想看到的地方，其實(shí)這也是最能表現(xiàn)一個(gè)人人文素養(yǎng)的場(chǎng)所。想一想，你有沒有在別人井然有序排隊(duì)的時(shí)候插過(guò)隊(duì)？這時(shí)，你尊重了自己肚子的選擇，但卻沒有尊重別的同學(xué)；你有沒有因?yàn)楹屯檫叧赃吜?，得意忘形，將盤中的飯粒揮灑一桌？誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，這樣的詩(shī)句我們從小就會(huì)背，但又有幾個(gè)人能做到不浪費(fèi)呢？吃過(guò)飯，你有沒有將剩飯剩菜亂倒而偷偷的離開過(guò)？這樣做的結(jié)果就是，你自認(rèn)為沒有被值班老師發(fā)現(xiàn)而暗自竊喜時(shí)，給食堂工作人員增添了多少麻煩?；蛟S，這只是日常生活當(dāng)中的一個(gè)個(gè)小插曲，但卻折射出了一個(gè)人的修養(yǎng)問題，是對(duì)他人的不尊重，尊重別人是一種最起碼的修養(yǎng)。

同學(xué)們，讓我們從今天開始做起吧，讓我們排著整齊的隊(duì)伍等候就餐；找位子時(shí)文明禮讓，避免擁堵；就餐時(shí)，安靜文明不大聲喧嘩，不浪費(fèi)不挑剔食物。其實(shí)做到這些一點(diǎn)也不難，只要你愿意，學(xué)校的食堂就會(huì)是展現(xiàn)我們胡集中學(xué)風(fēng)采的一大窗口。

三、在教室

我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。，通過(guò)上一周的量化檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢，身心健康。

同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：

從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

我的演講完畢，謝謝大家！