第一篇：學雷鋒活動策劃

溫暖福利院—學習雷精神活動策劃書 院團委素質(zhì)拓展實踐部 二〇一〇年三月

學習雷 鋒 好 榜 樣

溫暖福利院活動策劃書

一、活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族的精神財富。四十多年來，他激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人，”雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的口號四十七周年之際，我們?yōu)榱撕霌P雷鋒精神，向雷鋒同志學習，提高學生德育素質(zhì)而組織本次活動。

二、活動目的：

廣泛開展“弘揚雷鋒精神”主題教育，大力弘揚雷鋒助人為樂、關(guān)心集體的為人民服務精神，加深學生對雷鋒精神的認識和了解，促使學生自覺主動的在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。本次活動以提高青年學生思想品德素質(zhì)為目的，進一步深化學雷鋒活動主題，拓展和豐富學雷鋒活動的形式，全面推進學校德育工作。

三、活動主題：溫暖福利院

四、活動時間：2010年3月

五、活動地點：長沙市第一社會福利院

六．主辦單位：共青團長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院委員會

七、承辦單位：院團委素質(zhì)拓展實踐部

八、活動意義：

學習雷 鋒 好 榜 樣

相了解、合作。

2.通過此次活動的開展，讓大家深刻的知道當代是多么需要“雷鋒”。鍛煉我們大學生實踐能力。

3.本次活動開展以福利院為開展對象，能夠讓我們心靈得到很好的洗滌。4.讓部門成員通過開展此次活動深刻明白服務社會、奉獻愛心的重要

5.將溫暖送到福利院，讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛，用實際行動構(gòu)建和諧社 會。

十二、注意事項：

1.各負責人應加強溝通，協(xié)同工作。2.事先和福利院聯(lián)系，協(xié)商相關(guān)事宜。

3與福利院人員接觸時，請注意自己的言行舉止。4.進入福利院需要保護好公物，以及注意環(huán)境衛(wèi)生。5.切勿單獨行動，一切行動聽指揮

院團委素質(zhì)拓展實踐部

二〇一〇年三月

第二篇：學雷鋒活動策劃

09新聞向雷鋒同志學習活動策劃

活動主題：今天你“雷”了嗎？

活動時間：3月18日晚7點30分地點：2207

3月19日下午 3點50分地點：行政樓

活動流程：

活動一：向雷鋒同志學習活動動員大會

內(nèi)容：倡議同學們上完課后帶走自己座位周邊的垃圾及擦黑板

參加人員：09新聞全體學生

活動二：打掃行政樓衛(wèi)生

內(nèi)容：打掃A、B座行政樓的樓道衛(wèi)生及清潔瓷磚、護欄，打掃B座教師辦公室 參加人員：09新聞所有預備黨員、本期被發(fā)展的入黨積極分子、本期被推優(yōu)的入黨積極分子、本期黨校學員以及所有班委（以上為強制要參加的）；其他所有同學（此為建議參加的）

人員分工：（共42人）

總負責：劉俊波、李煥芳

第一組：A座第一層：

組長：黃興

主要人員：廖浚超、李洛、齊薇、史亞輝、李蘭、楊柳、劉倩、劉珊 第二組：A座第二層

組長：李美玲

主要人員：黃志鵬、陳嵩、李默聞、王爽、凌夢丹、吳羊佩、江翠 第三組：B座第一層

組長：劉俊波

主要人員：左博、唐夢嬌、李偲、王瑀萱、王曉茜、鄭蕾、楊珍

第四組：B座第二層

組長：李煥芳

主要人員：李凡、顏歡、李伊、吳寒、秦艷芬、向翰琳、徐彤

第五組：B座第三層

組長：秦文杰

主要人員：謝慕霖、王璐、劉麗麗、程柳、陳琴、趙淑嫻、何晅、郭荷子 注意：各組組長做好簽到；組員的分工工作。

每組起碼得有一個桶、兩個盆、5到6塊抹布，誰攜帶什么，組長自行安排

*在此次活動中表現(xiàn)優(yōu)異者，優(yōu)先考慮發(fā)展、轉(zhuǎn)預備、入黨以及班級的評優(yōu)評先。

第三篇：學雷鋒活動策劃

黨日活動策劃書

一． 活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它時刻激勵著我們當代大學生健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。為進一步推動我院“學雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大黨員積極投身于學校的文明建設(shè)，學風建設(shè)，為共建“和諧的校園”做出新的貢獻，本院各支部將積極響應校黨委的號召，于2012年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。

二.活動主題：

弘揚雷鋒精神，提升大學生責任意識，加強我院文明建設(shè)和學風建設(shè)。

三.活動目的：

通過本次的活動，一方面增強學生黨員學習雷鋒的意識，激發(fā)他們學習雷鋒的熱情，提升他們的思想境界，配合學院創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。另一方面利用本次的學習雷鋒活動，激發(fā)我院全體學生的責任意識，共同去完成學院的學分建設(shè)和文明建設(shè)。

四.活動時間：

2012年3月 五.活動地點：

建工學院 六.參加對象：建工學院全體黨員 七.舉辦單位：溫州大學校黨員之家主辦

建筑與土木工程學院承辦

八．活動內(nèi)容：

前期準備：

1．明確人員分工，核對工作細則

2.活動宣傳單內(nèi)容：活動意義，活動主題，活動內(nèi)容，活動時間、地點，參加對象，舉辦單位。3.教室申請 4.橫幅

海報 5.照片、通訊、DV 6.借黨旗 準備黨徽 活動開展：

1．學雷鋒宣傳活動：

形式：出一期以“弘揚雷鋒精神，加強我院文明建設(shè)和學風建設(shè)”為主題的海報，宣傳雷鋒精神。2．進一步了解雷鋒精神：

形式：組織全體黨員觀看有關(guān)雷鋒的影片視頻，閱讀雷鋒日記，討論雷鋒的精神。3．學生黨員在弘揚雷鋒精神，加強學風建設(shè)中起帶頭作用： 形式：黨員亮牌活動，黨員帶頭學習，黨員抓學風活動。在活動期間，所有黨員在上課時都必須佩戴黨徽，統(tǒng)一坐在教室前面，并且在課堂上帶頭學習。安排沒課的黨員檢查學院課堂紀律，抽查上課實到人數(shù)。4．各班開展“弘揚雷鋒精神，參與學院文明建設(shè)學風建設(shè)”主題班會活動：

為在我院學生中弘揚雷鋒精神,切實加強學院對我們的思想道德建設(shè),推動學院文明建設(shè)。各支部以班級為單位,以主題班會或其他形式,開展活動,學習雷鋒精神,并切實落入行動。學習雷鋒精神的同時,擴大其影響。通過此次活動,培養(yǎng)大學生樂于助人的良好品質(zhì),激發(fā)大學生服務社會的熱情,讓雷鋒精神真正在校園中發(fā)揚光大,并走向社會。5．全院范圍的大掃除，優(yōu)化學院的活動: 和諧美好的校園才能給我們一個舒適、安靜的學習環(huán)境。所以我們?nèi)簩W生開展大掃除活動，優(yōu)化我們的學院及寢室?；顒赢斕煳覀兘M織志愿者圍繞學院公共場所進行清掃，室內(nèi)的我們發(fā)起倡議讓同學們積極清理，并在活動結(jié)束后檢查各班、各寢室清理情況。

6．總結(jié)表彰 后期整理：

制作本次活動的成果冊，整理此次活動的資料，進行歸檔，并對本次活動的總結(jié)。

第四篇：學雷鋒活動策劃

學習雷鋒活動策劃書

一、活動背景：

今年3月5日，是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，哺育和激勵了一代又一代人成長。為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，在黨中央決定開展向“當代雷鋒”郭明義同志學習的號召下，我班將組織開展“雷鋒與我同行”的主題教育。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

三、活動內(nèi)容

1、前期宣傳

在宿舍樓、敏達教學樓、餐廳等地，以海報形式進行知識普及，介紹雷鋒生平簡介、事跡，雷鋒精神的內(nèi)涵，雷鋒語錄，“當代雷鋒”等，號召全校師生了解學習。

2、結(jié)合我院第二屆素質(zhì)拓展文化節(jié)的開幕，在班級內(nèi)部開展一系列學習雷鋒精神的活動。

具體內(nèi)容：

1、學雷鋒做好事，從我做起，從身邊的小事做起：號召大家從身邊做起，做一些力所能及的小事，比如課前幫老師擦黑板，課后把身邊的紙屑帶走，在宿舍不隨地亂扔垃圾，保持地面干凈整潔等等。

2、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約：加強自身內(nèi)務管理，活動期間組織一次宿舍衛(wèi)生大掃除，以小宿舍或個人為單位進行評比（男女間以大宿舍為單位），條件允許的話男女生可以互相參觀各自的宿舍。

3、“釘子精神”和“螺絲釘精神”：學習雷鋒珍惜時間，刻苦學習的精神，成立學習小組，相互之間帶動學習，交流學習經(jīng)驗，提高全體同學學習的積極性、主動性和效率，培養(yǎng)班級的學術(shù)氛圍。

4、助人為樂，無私奉獻：號召大家積極參與志愿服務活動，可以與我院分團委志愿者部聯(lián)系，在其所舉辦的白馬社區(qū)義務家教和地鐵志愿者活動中進行一天的體驗活動，真正去體會奉獻的快樂。

三、后期總結(jié)

1、召開“時代的同齡人雷鋒”主題班會，具體內(nèi)容：

讓大家談談對這次活動的看法，自己在活動中的一些體會、感想以及對雷鋒精神的見解。

拿自己和雷鋒作比較，在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，提高自身修養(yǎng)。

班長、團支書進行活動總結(jié)。

每位同學交一份活動感想，擇優(yōu)展示。

2、活動成果展

形式：海報

內(nèi)容：活動圖片、活動感想

附錄：

雷鋒生平：

雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省長沙市望城縣（現(xiàn)長沙市望城區(qū)雷鋒鎮(zhèn)）一個貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去。時年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，艱難地活了下來。

1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南長沙望城解放后，雷鋒從此結(jié)束了痛苦的生活。在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長，他參加兒童團，進小學讀書，并第一批加入了中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊。

1956年，他小學畢業(yè)后參加了工作。先后在鄉(xiāng)政府當通訊員和中共望城縣委當公務員。他工作積極，埋頭苦干，被縣委機關(guān)評為“工作模范”。1957年2月，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加了入中國共產(chǎn)主義青年團，在根治溈水河中，被評為工地模范。此后，他相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農(nóng)場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手，工作出色，多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。出席了鞍山市青年積極分子代表大會。

1958年11月，在他不滿18歲時，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。

1960年1月8日，雷鋒應征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊的培養(yǎng)教育下，他進一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領(lǐng)；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊先進集體。他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時間到部隊駐地附近車站。1962年8月15日，在一次倒車過程中不幸被倒下來的電桿砸在右太陽穴上，當場暈倒在地，昏死過去，經(jīng)全力搶救無效，不幸犧牲，年僅22歲。

雷鋒在部隊生活2年8個月的時間內(nèi)，被授予中士軍銜，榮立二等功1次，三等功 3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節(jié)約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。雷鋒精神：

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

雷鋒名言

1、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

2、誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

3、我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。

4、自己活著，就是為了使別人過得更美好。

5、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

6、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

7、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

8、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

9、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

10、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

11、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

12、力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

13、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

14、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。

15、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。

16、有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

17、一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。

18、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

19、我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。

20、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

21、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??

22、一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛?。晃以赣肋h做一個螺絲釘。

23、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。

24、吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

25、螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。

26、是光榮的戰(zhàn)士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒有堅定不移的信念了

27、不經(jīng)風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。

28、我們要真正的學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的的，像海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗里是空的，就能裝進很多東西。裝知識的碗，就像神話中的“寶碗”一樣，永遠也裝不滿。

第五篇：“學雷鋒”活動策劃

“學雷鋒”活動策劃書

主題： 學習雷鋒精神,提高“學雷鋒”意識

活動背景：

雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發(fā)揚廣大的；是值得人們代代相傳的！

而隨著社會的發(fā)展，這種“學雷鋒”的氛圍在漸漸減弱。因此提高“學雷鋒”意識是“雷鋒月”的當務之急！活動目的：

1，紀念雷鋒事跡，發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神得以代代相傳。

2，喚醒當代大學生“學雷鋒”的意識，號召他們做更多的好人好事，營造和諧的校園氛圍。

活動時間：星期六2010年3月

活動地點：東區(qū)實驗樓架空層 荷園正門口

活動對象：本校大學生

參與任務：09工程學院自動化3班

活動形式：為了最大限度提高宣傳力度，決定將全班31人分成 2組，分2個地方一個東區(qū)一個荷園。分成2組之后，每組選出2個組長負責帶領(lǐng)隊伍進行宣傳。前期準備：(提前2天完成)

活動申請,得到校、系 領(lǐng)導的支持

設(shè)計宣傳的傳單，以及其他活動需要的材料

購買與印發(fā)相關(guān)東西 分組，選取組長

在芷園門口和荷園門口，派發(fā)傳單。（傳單內(nèi)容見最后）經(jīng)費預算：印發(fā)500張 宣傳單

20（A4 三分一）

印發(fā) 雷鋒資料

印發(fā) 雷鋒小標語

橫幅 依據(jù)大小 2-4份

筆 8 支

20；

（可選）筆記本2本

小禮物：共200件（有獎問答）40元

可選：

糖

精美小飾品 等

經(jīng)費統(tǒng)計：120

活動口號：我們心中有雷鋒 活動內(nèi)容：

開展活動：讓2隊人分別在 東區(qū)實驗樓架空層 荷園正門口 拉橫幅簽名；簽上自己希望在“學雷鋒”月上做什么（或者準備一個小便簽本）。簽名完畢的同學，并且答對有獎問答 抽獎活動 可以得到一些小禮物作為激勵。

活動尾聲：分別將2個簽上名字寫上愿望的橫幅拉在本區(qū)的防盜網(wǎng)上展示； 活動總結(jié)，選出最積極的2人

補充：

有獎問答：

設(shè)定一系列的問題，是在印發(fā)的雷鋒資料里面篩選出來的問題作為有獎問答的題目 抽獎活動：

印發(fā)一系列雷鋒經(jīng)典點東西，抽到特定的標語，就可以得到獎勵

、、、、可行性分析

注意到有獎問答 抽獎活動會帶來部分人氣。同時有獎問答也能考一下學生對雷鋒的認識。

注意事項：注意紀律與安全

環(huán)境衛(wèi)生

活動切合主題、所有成員服從分配，不私自行動

宣傳單設(shè)計:————————————————————————————————————

雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模。

老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：

有眾讀毛選，雷鋒特認真。

不惟明字句，而且得精神。

階級觀清楚，勞動念樸純。

螺絲釘不銹，歷史色常新。

只做平凡事，皆成巨麗珍?！?/p>

補充：

抽獎用：學雷鋒活動標語:

1、學雷鋒、樹新風，創(chuàng)藍田和諧校園。

2、藍田多一個雷鋒，校園多一份關(guān)愛。

3、學生全心全意、藍田雷厲鋒行。

1、學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。

2、雷鋒的精神就像香樟樹，如果只有一棵，當然不起眼，如果是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。

3、三月春風處處留，雷鋒精神心中留。

4、多一個雷鋒，多一份關(guān)愛。

5、學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。

6、用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。

7、學習雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。

8、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

9、見到老師問聲好，見到同學點頭笑。

10、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。

11、從小事做起，與文明握手。

12、增人玫瑰，手有余香。

13、助人一刻，快樂一生。

策劃人員：自動化3班