第一篇：眼淚的基本作用(2004山東泰安中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀)

眼淚的基本作用

［甲］ 盡管眼淚的基本作用是為了保護(hù)眼睛，但是沒(méi)有人會(huì)反對(duì)流淚是人類表達(dá)感情的一種方式，而且是一種非同尋常的方式。

人類有三種眼淚。第一種是在眨眼間產(chǎn)生的，即所謂的“基礎(chǔ)淚”。在人的一生中，眼睛大約要眨動(dòng)2.5億次。這種淚的主要成分是鹽和滅菌物質(zhì)。對(duì)于這種淚水我們一般感覺(jué)不到它的存在，但是如果沒(méi)有它，我們的眼睛里就會(huì)感到有東西或灰塵存在，甚至由于眼角干澀而導(dǎo)致失明，同時(shí)我們的眼睛還會(huì)失去抵抗微生物侵入的能力?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，這種淚水在胎兒眼睛形成時(shí)就開(kāi)始存在。幾乎所有的兩棲動(dòng)物（如青蛙）、爬行動(dòng)物（如鄂魚(yú)、射和鬣蜥）、鳥(niǎo)類（如鴿子、鸚鵡和游隼）和哺乳動(dòng)物（如斑馬、狼、豹子和人類）都分泌這種液體。

第二種眼淚，也具有純生物作用，它是因?yàn)闂l件反射活動(dòng)流出的淚水。這種淚水是一種保護(hù)性的反應(yīng)，通過(guò)這種保護(hù)，我們可以防止異物和臟東西進(jìn)入眼睛里，例如灰塵、污染物、沙粒、碎片、粉末、臟水、煙霧和小昆蟲(chóng)等。

這種流淚是無(wú)法控制的，因?yàn)樗菍?duì)一種侵入性刺激作出的回應(yīng)。它與“基礎(chǔ)淚”不同，因?yàn)樗鞒龅牧棵黠@增多。據(jù)悉，這種淚水從出生起或者省名的頭幾個(gè)月起就開(kāi)始有了，而這種流淚反應(yīng)只有爬行動(dòng)物和人類才有。

第三種眼淚，也是最后一種眼淚，即由于激動(dòng)而流出的眼淚。得到的證實(shí)說(shuō)，這種眼淚只有人類才有。我們?nèi)祟愒诟械奖?，受到恫嚇，感到高興或出于同情時(shí)，一般很難抑制住這種淚水的流出，盡管知道這種淚水不起任何生物性作用，而只是一種心理上的表現(xiàn)，但是許多科學(xué)家都認(rèn)為，仍有一個(gè)問(wèn)題不得其解，這就是：我們?yōu)槭裁匆蓿?/p>

先就流淚問(wèn)題的奧地利科學(xué)家、精神分析學(xué)之父西格蒙德·弗洛伊德認(rèn)為，哭泣具有釋放情感的作用。當(dāng)然這種解釋得到了普遍接受，而且也在研究后得到了證實(shí)。

［乙］ 輕的淚，使人的淚，而動(dòng)物的淚，卻是有重量的淚。

那是一種發(fā)自生命深處的淚，是一種比金屬還重的淚。也許人的淚中還含有虛偽，人的淚里還有個(gè)人恩怨，而動(dòng)物的淚里卻只有真誠(chéng)，也只有動(dòng)物的淚，才更是震撼人們魂魄的淚。

那是在大西北生活的日子。一次我們要到遠(yuǎn)方去進(jìn)行一種作業(yè)，泉農(nóng)場(chǎng)許多人一起出發(fā)要穿過(guò)大戈壁沒(méi)有汽車，沒(méi)有道路，把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是，就在一個(gè)陰晦的日子，我們上路了，一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝，無(wú)聲無(wú)息的就走進(jìn)了荒漠。沒(méi)有一株樹(shù)木，也沒(méi)有一簇野草，整整走了一天，也沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人影，就這樣默默的走著。我們吃在駝背上，喝在駝背上，誰(shuí)在駝背上，搖搖晃晃……

走啊，走啊，從早晨走到中午，又從中午走到黃昏，坐在駝背上的人們已經(jīng)是疲憊不堪了，而只有駱駝還在一步一步的走著，沒(méi)有一點(diǎn)躁動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)厭倦，就是那樣走著，默默的忍受著命運(yùn)為他們安排的一切。

腳下是無(wú)垠的黃沙，遠(yuǎn)處是一柱柱擎天直立的荒煙，“大漠孤煙直”，我第一次親生感受到古人喟嘆過(guò)的洪荒。也許是走得太累了，我們當(dāng)中竟有人小聲的唱了起來(lái)，是唱一支曲調(diào)極其簡(jiǎn)單的歌，沒(méi)有激情，也沒(méi)有悲傷，就是為了在這過(guò)于寂寞的戈壁上發(fā)出一點(diǎn)聲音。果然，這歌聲帶給人們一點(diǎn)興奮，立時(shí)，大家就有了一點(diǎn)精神，那一直在駝背上睡著的人們睜開(kāi)了眼睛。但是，誰(shuí)也不會(huì)相信，就是在我們一起開(kāi)始向四周巡視的時(shí)候，我們卻一起發(fā)現(xiàn)，馱著我們前行的駱駝，也正被我們的歌聲環(huán)形，它們沒(méi)有向四處張望，也沒(méi)有嘶鳴，它們還是走著，走著，卻又是同時(shí)留下了淚水。

駱駝哭了，走了一天的路，沒(méi)有吃一束草，沒(méi)有喝一滴水，就是還在路上走著，也不知要走到何時(shí)，也不知要走到何地，只是聽(tīng)到了騎在它背上的人在唱，它們竟一起哭了；沒(méi)有委屈，沒(méi)有怨恨，它們還是在走著走著，然而卻是含著淚水，走著，走著…… 這是一種發(fā)自生命深處的淚，這是一種生命與生命相互珍愛(ài)的淚，是一種超出了一切世俗卑下情感的淚，這更是我們這個(gè)世界最高尚的淚。直到此時(shí)，我才徹悟到淚水何以會(huì)在生命與生命之間相互溝通，人的淚和動(dòng)物的淚，只要是真誠(chéng)的淚，那就是生命共同的淚。

我看到過(guò)動(dòng)物的淚，那是一種比金屬還要沉重的淚，那更是使我們這個(gè)世界變得輝煌的淚；那是沉重的淚，更是發(fā)自生命深處的淚，那是我終生都不會(huì)忘記的淚?。?/p>

（選自林?！稖I的重量》，有改動(dòng)）

8、［甲］文主要運(yùn)用了那種說(shuō)明方法？［乙］文主要運(yùn)用了哪些表達(dá)方式？（4分）

9、［甲］文說(shuō)淚水具有“生物性作用”，從全文看，“生物性作用”有哪些？（4分）

10、寫(xiě)礎(chǔ)與［乙］文中“大漠孤煙直”對(duì)仗的原詩(shī)句及作者。（4分）

11、［甲］文認(rèn)為由于激動(dòng)而流出的眼淚只有人類才有，［乙］文卻說(shuō)駱駝竟也流出了動(dòng)情的淚水，你怎樣看待這兩種說(shuō)法？（4分）

12、［乙］文寫(xiě)到，廣袤無(wú)垠的荒漠里，長(zhǎng)途跋涉的駱駝隊(duì)中傳出了歌聲，“歌聲”在這里有什么作用？（4分）

13、請(qǐng)將［乙］文中給你印象最深的語(yǔ)句抄寫(xiě)在下面，并談?wù)劯惺?。?分）

【參考答案】

8、分類別 繼續(xù)、描寫(xiě)、書(shū)情、議論

9、潤(rùn)滑眼睛，抵抗微生物的侵入；防止異物和臟東西進(jìn)圖眼睛。

10、長(zhǎng)河落日?qǐng)A 王維

11、甲文是科技說(shuō)明文，乙文則是散文，作者賦予駱駝以比人更真誠(chéng)的情感。

12、打破了路途的沉寂，溝通了人與駱駝的情感，促進(jìn)了彼此的珍愛(ài)。

13、“人的淚和動(dòng)物的淚，只要是真誠(chéng)的淚，那就是生命共同的淚?！敝灰猩蓟ハ嗾鋹?ài)善待、真誠(chéng)交流，這個(gè)世界將更加美好。

（2004年山東泰安中考試題）

第二篇：2013年山東泰安中考作文選評(píng) (精選)

2013年山東泰安中考作文選評(píng)

2013年山東泰安>中考作文選評(píng)

作者/許都

考場(chǎng)真題

作文。（40分）

子日：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”請(qǐng)以“朋友”為題目寫(xiě)一篇作文。

要求：1.自選角度，自定立意。2.除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，如果需要，請(qǐng)用“×××”代替。4.字?jǐn)?shù)不少于600字。

提示：命題者倡導(dǎo)樸實(shí)的文風(fēng)。

這是一個(gè)獨(dú)立詞標(biāo)題作文。題目主題明確，不容易跑題，但是要想得高分，有一定的難度。

考題透視

1.虛實(shí)可選擇。它既可以指現(xiàn)實(shí)生活中的以人為“朋友”，此為實(shí)寫(xiě)；也可以以物為“朋友”，此為虛寫(xiě)。在寫(xiě)作時(shí)，我們應(yīng)該既要注重題目所指的現(xiàn)實(shí)之意，更應(yīng)從詞語(yǔ)的引申義、比喻義上去立意，變“有形”為“無(wú)形”，化“具象”為“抽象”。也可以先“具象”，然后蕩開(kāi)一筆，再“抽象”，境界為之頓開(kāi)。

2.審題可縮小。這個(gè)題目有點(diǎn)大，范圍很廣，考生容易泛泛而談，出現(xiàn)空洞的問(wèn)題?？忌梢酝ㄟ^(guò)題記、小標(biāo)題等方式將題目變得具體一些，把范圍再縮小一些，把握起來(lái)會(huì)比較容易。如“>我的朋友”“童年的朋友”“朋友是>禮物”“朋友是財(cái)富”，等等，這樣就能具體而微地寫(xiě)作了。

思路一：寫(xiě)一個(gè)你的好朋友。每個(gè)人都有好朋友，提起好朋友，總有說(shuō)不完的話，你愿意把你的好朋友介紹給大家嗎？可以介紹他的外貌、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，也可以介紹你們之間發(fā)生的事情：互相幫助的，合作完成的，受到表?yè)P(yáng)的，發(fā)生誤會(huì)的??總之，要通過(guò)你的介紹，人們才能對(duì)你的好朋友留下深刻的印象。

思路二：寫(xiě)一個(gè)人類朋友。如你所接觸的花木草樹(shù)、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、書(shū)籍音樂(lè)、球類運(yùn)動(dòng)等。如“我的沙包朋友”，你可以用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)沙包的樣子，用表示順序的詞語(yǔ)描寫(xiě)制作沙包的過(guò)程，用準(zhǔn)確的動(dòng)詞、心理活動(dòng)詞語(yǔ)描寫(xiě)玩沙包的場(chǎng)景。

思路三：寫(xiě)一個(gè)跨越時(shí)空的朋友。如與孔孟老莊、蘇辛李杜等對(duì)話。

思路四：寫(xiě)一個(gè)聽(tīng)歌感受，也可以談?wù)摻挥阎赖?。一曲《永遠(yuǎn)的朋友》總能勾起我們內(nèi)心對(duì)朋友的深切牽掛，喚起我們心中對(duì)友情的真誠(chéng)感動(dòng)。我們可以從流行歌曲中尋找靈感，如周華健的《朋友》、郁鈞劍的《永遠(yuǎn)是朋友》。

【優(yōu)秀作文】

朋友

泰安一考生

三月來(lái)了，桃花開(kāi)了，粉紅的花瓣綻放開(kāi)來(lái)，中間包裹著金黃的花蕊，如同一位亭亭玉立的少女立在枝頭。早上的露珠是它們昂貴的首飾，裝點(diǎn)著它們優(yōu)美的身材。恍惚間，少女似乎在一瞬間又演化為高貴的婦人，隨風(fēng)散發(fā)出淡淡的清香，清香夾雜著淡淡的憂傷。

清晨，我獨(dú)自來(lái)到和平公園，漫步于爛漫的桃花叢中。粉嫩的桃花，淡淡的清香，使我不由自主地想起了以前和你一起在桃花叢中嬉戲的場(chǎng)景：同樣是陽(yáng)春三月，我和你一起來(lái)到桃花叢中玩耍，那時(shí)的桃花比現(xiàn)在開(kāi)得更艷，香味更濃。桃花叢中除了你和我，再?zèng)]有其他的人，叢林便成了我們的天堂。我們爬樹(shù)、抓小蟲(chóng)、翻跟頭，扮做美麗的花仙子??

可是，眼前除了默默無(wú)語(yǔ)的桃花，就只有我孤單的身影，分別時(shí)的情形不由得浮在眼前：那天，你傷心地來(lái)到我面前，說(shuō)要和我去看桃花，可我卻有事沒(méi)有去，我以為以后有的是時(shí)間和你一起看桃花。不料，那次見(jiàn)面竟成了永別。當(dāng)我回到美術(shù)室后，卻再也沒(méi)有看見(jiàn)你，只發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上多了一封信和一束桃花，我打開(kāi)信封，看著看著，淚水不由自主地從臉上滑落。

親愛(ài)的朋友：

很可惜，原來(lái)那個(gè)和你一起玩耍的人就要離開(kāi)你了，我要隨著爸爸到另外一個(gè)城市去了請(qǐng)不要傷心，也不要哭泣，我們依然是朋友，桃林是我們永遠(yuǎn)的見(jiàn)證。

以后的三月，公司里只有你一個(gè)人看桃花，你一定會(huì)感到>孤獨(dú)、寂寞，我很抱歉，走的時(shí)候沒(méi)帶走你的孤獨(dú)和寂寞，可是，你的笑臉永遠(yuǎn)留在我心里。

我會(huì)記住你的，你也要記住我哦！桃花是我們的諾言??

你的朋友

讀著信，淚水慢慢地流入了嘴中，那是什么味道？成成的，澀澀的，還夾著一絲憂傷，啊，桃花的“憂”香、又一次抬頭，桃花美麗依然。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)飛在空中，慢慢地，花

瓣飄落下來(lái)，綠色的草坪變成了粉紅的“地毯”?？粗鴿M地的殘花，我黯然神傷，輕輕地，從地上抓起一把花瓣，撒向天空，粉色的桃花雨中，朦朦朧朧出現(xiàn)了你的笑臉，淚水再一次滑龐而過(guò)??

有人說(shuō)，朋友是燈，可以照亮前行的路；也有人說(shuō)，朋友是傘，可以為你遮風(fēng)擋雨；還有人說(shuō)，朋友是火，可以為你帶來(lái)>溫暖。而我要說(shuō)，朋友如花，給我?guī)?lái)無(wú)盡的芳香，永留心頭??

【亮點(diǎn)解析】

嬌艷的桃花，憂傷的文字，透露出真摯的情感。作者與朋友在桃花中盡情相嬉，無(wú)憂無(wú)慮；又在桃花中戛然相離，竟成永遠(yuǎn)；如今，卻只能在桃花中相思，咸咸的，澀澀的，淡淡的，那是桃花的幽香，也是對(duì)朋友的憂傷。文章運(yùn)用借景抒情的手法，將自己對(duì)朋友無(wú)盡的思念，融入到了那一片片飄逝的桃花中，悠悠情思，讓人回味，令人感傷。

【優(yōu)秀作文】

在我的心里有一個(gè)好朋友，她既不像明星那樣光彩奪目，也不像科學(xué)家那樣有著縝密的思維，她只是擁有一顆純真的心，我一直把她視作心靈的自己，因?yàn)樗男愿窈臀覙O其相像。

她愛(ài)笑。別人笑時(shí)，她也在笑，不止是這樣，笑時(shí)捧著肚子，在地上打滾；別人不笑時(shí)，她還在笑，笑得津津有味。更有趣的是，她一笑就停不下來(lái)，任別人怎么勸，都無(wú)濟(jì)于事！所以，好朋友都不敢在她面前說(shuō)笑話。

她愛(ài)哭。每逢一個(gè)感動(dòng)，無(wú)論電視里的大人情節(jié)，還是媽媽的一句關(guān)心問(wèn)候，不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，也許，她就是這么容易被感動(dòng)吧！一次，她在長(zhǎng)跑比賽中拿了最后一名，不巧，飛塵鉆入她的眼里，當(dāng)她回到隊(duì)伍里，同學(xué)們都以為她為自己的名次而傷心，都紛紛過(guò)來(lái)安慰。當(dāng)她看見(jiàn)這么多張純真友愛(ài)的臉龐，眼淚真的流了下來(lái)，她感動(dòng)了。

她愛(ài)思考。有空時(shí)，她總在靜靜地思考某些問(wèn)題。我常問(wèn)她為什么這么做，她輕輕地說(shuō)希望能錘煉自己周密的思維，讓自己處理問(wèn)題能夠想得全面，成為一個(gè)心思縝密的人。

她更愛(ài)安慰人。有一次，我數(shù)學(xué)只考了86分，灰心喪氣地低頭不語(yǔ)，仿佛是世界末日似的。她悄悄地來(lái)到我的身邊，耳語(yǔ)道：“不要輕易說(shuō)放棄，否則對(duì)不起自己。人生的路還很長(zhǎng)，如果只是沉浸在此刻的痛苦之中，這樣的人生有何意義？跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)向前，這樣人生才不會(huì)留下遺憾?！蔽一腥淮笪?，甩了甩頭發(fā)，又意氣風(fēng)發(fā)地大步向前走了。

她還愛(ài)生氣??

她就是我。嘻嘻！

亮點(diǎn)解析

我有一個(gè)朋友，這個(gè)朋友就是我，真是出入意料。主題部分用第三人稱來(lái)寫(xiě)這位朋友的性格，“她愛(ài)笑”“她愛(ài)哭”“她愛(ài)思考”“她更愛(ài)安慰人”“她還愛(ài)生氣??”中心句領(lǐng)起，生活截面組合，一個(gè)立體的人物躍然紙上。最后，筆鋒一轉(zhuǎn)，揭開(kāi)謎底，讓你拍案驚奇！

【優(yōu)秀作文】

朋友

泰安一考生

在千千萬(wàn)萬(wàn)給我寧?kù)o的夜里，你的思緒在哪里呢？

床前明月光

做完了一天的功課，回到宿舍，打開(kāi)窗戶，一束皎潔的月光從月球直射到我的臉上。今天的情景又一幕幕地在我的腦海里重演。

“為什么這次考得這么差，你不是一直名列前茅的嗎？”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)?！拔?，我??”面對(duì)老師那張嚴(yán)峻的面孔，我無(wú)言以對(duì)。是??！這究竟是為什么呢？為什么辛勤的付出會(huì)換來(lái)這樣的結(jié)果呢？我仰天問(wèn)月，這究竟是為什么？可是，久久也沒(méi)有回音。

疑是地上霜

低下頭，看著地面上的月光，猶如冬天里的冰霜，又好像一面透明的鏡子。

在它的里面，我看到了冬天的那個(gè)早上，出現(xiàn)在校門口的那個(gè)背影是那么的熟悉，隱隱約約還看見(jiàn)她的懷里緊抱著什么東西。等她一回頭，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是媽媽。她的懷里緊抱著的是我的那件小花棉襖，我的眼睛濕潤(rùn)了。想著媽媽冒著嚴(yán)寒“千里迢迢”地來(lái)給我送棉衣，我的心好痛。

舉頭望明月

抬頭，再次讓月光灑在臉上，我竭力使眼淚不落下來(lái)。

堅(jiān)強(qiáng)的人只會(huì)把眼淚吞到肚子里。對(duì)！我要做堅(jiān)強(qiáng)的人，為了老師，為了父母，為了我自己。網(wǎng)絡(luò)上流行著這樣一句話： “眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你總得選擇一樣。“今天，我向明月起誓：為了肩上的那一份責(zé)任，我要努力，我要堅(jiān)強(qiáng)。

低頭思故鄉(xiāng)

再多的豪言壯語(yǔ)，再堅(jiān)強(qiáng)的人，在這樣的夜晚，誰(shuí)能不想起自己的家呢？想起我的貧窮的家，想起我的勞累的父母，我的肩膀就好重好重。你們的未來(lái)>幸福，不能沒(méi)有我！我的未來(lái)幸福，不能有今天的絲毫松懈！

遠(yuǎn)方的朋友們，在數(shù)以萬(wàn)計(jì)這樣的夜里，你想的是什么呢？

亮點(diǎn)解析

借用李白名篇《靜夜思》來(lái)擬題，這種文題最具文化意蘊(yùn)，但也容易出現(xiàn)內(nèi)容與題目不符合的情況，所以選用前一定要徹底理解詩(shī)題的含義。同時(shí)，文章巧妙地運(yùn)用了李白《靜夜思》中的四句詩(shī)來(lái)作為四個(gè)小標(biāo)題，寫(xiě)自己在一個(gè)夜晚的“靜夜思”，真實(shí)地表達(dá)了一個(gè)中學(xué)生在學(xué)習(xí)生活之余的思考。這種小標(biāo)題的擬題形式也富有創(chuàng)意，實(shí)在是新得“逼你的眼”！

【優(yōu)秀作文】

朋友

泰安一考生

我有一個(gè)朋友，一笑露出兩顆小虎牙，再加上他長(zhǎng)得虎頭虎腦，于是他的媽媽就給他起了個(gè)名字叫小虎。

我很早就認(rèn)識(shí)小虎了，仿佛與生俱來(lái)，但說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候，我還不太情愿認(rèn)識(shí)小虎呢！

記得有一次班里進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我正在認(rèn)認(rèn)真真地做試卷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小虎正在窗邊向我招手，我心想： “反正我已經(jīng)檢查好了，何不出去玩會(huì)兒呢？”于是我就交了試卷，和小虎去踢球了。

第二天，老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室，我才得了95分。老師指著試卷對(duì)我說(shuō)：“你怎么把小數(shù)點(diǎn)給‘吃’啦！”在全班同學(xué)的哄笑聲中我灰溜溜地回到了座位上。唉！都怪小虎！

小虎帶給我的，還不止這些呢！

那天，媽媽的胃病又犯了。媽媽躺在床上，要我給她倒杯糖水，當(dāng)時(shí)我正在看《成長(zhǎng)的煩惱》，哪里騰得開(kāi)身？可是，媽媽是病人呀！我三步并作兩步來(lái)到廚房。正要給水里放糖，小虎在客廳的沙發(fā)上大呼：“精彩！實(shí)在是太精彩了！”于是我胡亂放了一勺糖趕緊去臥室遞給了媽媽。

我回到客廳還沒(méi)坐下，媽媽就叫了起來(lái)： “小冰，你怎么搞的？這水怎么是成的？”哎呀，我肯定是把鹽看成糖了！

看著媽媽生氣的樣子，我又看了看小虎。唉，他正在沙發(fā)上擠眉弄眼地沖我扮鬼臉兒哩！

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考。我終于痛下決心，要和他“拜拜”，并且決定第二天就付諸行動(dòng)。

上課時(shí)，我正在專心地聽(tīng)講，小虎沖我招手，我不理；我正在認(rèn)真地思考，小虎沖我招手，我裝作沒(méi)看見(jiàn)；做題時(shí)，小虎沖我耳朵講笑話，我充耳不聞??就這樣，日子一天一天地過(guò)去了。終于有一天，我突然發(fā)現(xiàn)：和我朝夕相處的小虎不見(jiàn)了。

哈！我終于和他“拜拜”了。

聰明的你猜到了嗎？不錯(cuò)，他姓馬，叫馬虎！小心，你可別被他纏上呀！

小作者運(yùn)用擬人手法，將觀念人格化，賦予了“馬虎”以人的形象。立足我的“馬虎”性格，精選學(xué)習(xí)和生活中的兩個(gè)具體事例。體現(xiàn)他和我之間難舍難分的關(guān)系；訴說(shuō)了我無(wú)力抗拒他的誘惑，最終帶來(lái)了危害，語(yǔ)言幽默生動(dòng)，讀來(lái)饒有趣味，避免了空洞說(shuō)教帶來(lái)的乏味，顯得新穎別致。結(jié)尾解釋“小虎”即是“馬虎”，令人頓悟，發(fā)人深省。

第三篇：泰安市中考滿分作文-2011年山東泰安中考作文題

2011年山東泰安中考作文題 半命題作文：________，我對(duì)你說(shuō)

1.市長(zhǎng)，我對(duì)你說(shuō)

尊敬的市長(zhǎng)爺爺：

你好！

重慶，再次成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。

作為重慶的一位小學(xué)生，作為這次亞太市長(zhǎng)峰會(huì)的小主人，和千千萬(wàn)萬(wàn)的重慶人民一樣，我們翹首等待，精心準(zhǔn)備，希望給出席這次盛會(huì)的各位市長(zhǎng)們留下一個(gè)美好的印象。

不過(guò)，作為這座美麗城市的小主人翁，我覺(jué)得我們還沒(méi)有做好準(zhǔn)備。

還有那些準(zhǔn)備工作還沒(méi)有做好呢？離十月十一日開(kāi)幕只有短短的一百多天的時(shí)間，很多熱心的市民認(rèn)為：交通問(wèn)題、市民言談舉止的素質(zhì)問(wèn)題、窗口地區(qū)和行業(yè)的形象問(wèn)題、志愿者的問(wèn)題等等。這些都是一個(gè)問(wèn)題，但我認(rèn)為都不是根本的問(wèn)題

最根本的問(wèn)題是認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

也許有人會(huì)說(shuō)，我們，全體重慶人民都認(rèn)識(shí)到了亞太市長(zhǎng)峰會(huì)的重要性呀。否則，怎么又是修路，又是沿主干道重新整修，整個(gè)重慶舊貌換新顏呢？但恰恰因?yàn)檫@樣，我才認(rèn)為我們的認(rèn)識(shí)有問(wèn)題。

我認(rèn)為這次的亞太市長(zhǎng)峰會(huì)是機(jī)遇，而不是目的。為迎接峰會(huì)而全體動(dòng)員，僅僅是為這次會(huì)議嗎？還是以此為跳板，落實(shí)“城市.人.自然”的主題，改變我們的家園——重慶。她的交通順暢，而不是修幾條迎賓大道；規(guī)范城市的環(huán)境，而不是在會(huì)議期間簡(jiǎn)單打壓不良作

風(fēng)；改善城市居住環(huán)境，而不是僅僅幾張青山綠水的宣傳畫(huà)；改變就業(yè)環(huán)境，而不是枯燥的新崗位數(shù)字。

認(rèn)識(shí)是前提，是我們學(xué)習(xí)、工作和做事的動(dòng)機(jī)。我想：我們盼望亞他市長(zhǎng)峰會(huì)，更盼望在沒(méi)有市長(zhǎng)峰會(huì)的日子里，我們?nèi)匀粫r(shí)刻的準(zhǔn)備，為我們自己的家園！

紅領(lǐng)巾

2011.6.10

2.爸爸，我對(duì)你說(shuō)

對(duì)不起，爸爸，請(qǐng)你原諒我，原諒我的頂撞，原諒我的不懂事吧。爸，是我讓你太勞累，太辛苦了，但我始終都明白你對(duì)我的愛(ài)，有許多話我不好意思跟你面談，只能埋在心里。

父愛(ài)如山，父愛(ài)不像母愛(ài)那么顯著，那么溫馨，但卻很無(wú)私，偉大。爸爸你每天奔波忙碌，最近也因?yàn)榉孔拥氖轮?，出去?yīng)酬。其實(shí)，我現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)的很好，非常幸福了，你不用這么累了。

謝謝你對(duì)我的照顧，無(wú)論是衣食還是住行。

你每天告訴我天氣的冷熱，提醒著我該穿什么。粗心大意的我一直把這種關(guān)心，當(dāng)做是你對(duì)我的管束，并且有時(shí)還不理解，頂撞你幾句，你心里一定很沉悶失望吧！每次，無(wú)論你多忙，多勞累，只要聽(tīng)到我說(shuō)想吃什么，你都會(huì)馬上出去為我買回來(lái)的；還有每日晚上你都會(huì)為我蓋好被子，關(guān)好門窗等等，你對(duì)我的愛(ài)太多太多，太深太深了。

如果不是為了我，你不會(huì)去掙錢，如果不是為了掙錢的話，你不會(huì)風(fēng)吹雨打的工作，如果不是為了工作的話，你不會(huì)低三下四的求人辦事，請(qǐng)人吃飯?？傊际且?yàn)槲?，才?huì)讓你一個(gè)英俊的爸爸，變得蒼老，你的每一個(gè)“包袱”都是我施加的。

而我還讓負(fù)債累累的你變得傷痕累累，你只是想讓我好好學(xué)習(xí)，而我卻總讓你失望。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我對(duì)你的承諾太多太多了，但會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天的。感激、道歉、承諾、要說(shuō)的太多太多。我會(huì)努力的。

3.生命，我對(duì)你說(shuō)

生命，我對(duì)你說(shuō)：你是寶貴的，世間萬(wàn)物都珍惜你。你看，百花因?yàn)橛辛四愣鵂?zhēng)奇斗勝，草木因?yàn)橛辛四愣畈d旺，人世因?yàn)橛辛四愣招略庐?。生命，你是世間萬(wàn)物賴以存在、發(fā)展、繁榮、興盛、輝煌的基礎(chǔ)。

生命，我還要對(duì)你說(shuō)，你的寶貴是因?yàn)槟愠浞职l(fā)揮并且創(chuàng)造著你的社會(huì)價(jià)值。如果離開(kāi)了生命應(yīng)該發(fā)揮和創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值；生命，你也就失去了意義?！吧\(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋?！闭f(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？

不錯(cuò)，在歷史上，不知有多多少少的英雄豪杰，把人民的自由、把人民的幸福看得比個(gè)人的生命更加重要，他們?yōu)榱巳嗣竦淖杂珊托腋６I(xiàn)出了一個(gè)人只擁有一次的寶貴的生命。

眾所周知的黃花崗七十二烈士，一個(gè)個(gè)多么年輕，他們就是為了國(guó)家和民族的中興，就是為了人民的自由而視死如歸的。偉大的革命先行者孫中山先生曾經(jīng)這樣敘述過(guò)七十二烈士在辛亥三月二十九日圍攻兩廣督署之役，他說(shuō)：“是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色，全國(guó)久蟄之人心，乃大興奮。”他們視生命為不惜、慷慨而赴難的意義大焉哉！

“生得偉大，死得光榮”的劉胡蘭，不也是不肯出賣親人、不能忍受日本侵略者的奴役、為了中國(guó)人民的自由解放而獻(xiàn)出年輕而寶貴的生命嗎？

以追求真理為己任的夏明翰，他死在敵人的屠刀下時(shí)，高唱的是“殺頭不要緊，只要主義真。死了夏明翰，還有后來(lái)人”的歌。

凡此種種，無(wú)不說(shuō)明：生命不是唯一，當(dāng)生命與更加寶貴的人民的自由幸福相矛盾時(shí)，所有的志士仁人從來(lái)是毫不遲疑地“舍生求死”、“殺生成仁”的。

當(dāng)然，我還得對(duì)你說(shuō)，也有把你生命視為至高無(wú)上的。為了茍且偷生，有叛變投敵的；為了貪圖富貴，有貪污腐化的；為了一時(shí)之榮，有出賣靈魂的?？墒牵?yàn)檫@樣而擁有你——生命，除了落個(gè)遺臭萬(wàn)年、人人鞭而撻之，還有什么好下場(chǎng)呢？

既然生命是這樣的寶貴、這樣的值得珍惜，擁有生命又有可能幻出完全不同的結(jié)果；那么，生命，我又要請(qǐng)教你，什么才是對(duì)待你——生命的正確態(tài)度呢？怎樣的生命才是值得寶貴和值得珍惜呢？

我想起了奧斯特洛夫斯基的名言，他說(shuō)得太好了，完全可以作為我們的座右銘。他這樣說(shuō)：“人最寶貴的是生命，這生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不致于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：?我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。?”

喔，這就是對(duì)待你——生命的態(tài)度，這樣的生命才是最可寶貴的！

那么，生命，我應(yīng)該告訴你的是，我們就應(yīng)該照奧斯特洛夫斯基說(shuō)的做去，走去，那樣我們才有可能到達(dá)輝煌！

4.祖國(guó)，我對(duì)你說(shuō)

親愛(ài)的祖國(guó)媽媽：

你好！

我是你懷抱中正幸福成長(zhǎng)的花朵，叫***，已經(jīng)**歲了，是**省**市***學(xué)校的學(xué)生。今年是你60歲生日，我衷心地祝你“生日快樂(lè)”，我們學(xué)校為慶祝你的生日，舉行了一系列的活動(dòng)：畫(huà)畫(huà)給你、舉辦朗誦會(huì)、組織《歌唱祖國(guó)》大合唱、……全國(guó)各地的人們都牽掛著你、關(guān)注著你，為你慶祝生日。

60年來(lái)，你歷經(jīng)磨難，日新月異，自從1949年毛主席解放了全中國(guó)，你從水深火熱中獲得新生，“未有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，中國(guó)人民自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，人們從此過(guò)上了太平的日子；自從鄧小平提出改革開(kāi)放，這30年，人們解放思想、實(shí)事求是，闊步前進(jìn)，推動(dòng)復(fù)興民族大業(yè)；江澤民總書(shū)記紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，把改革開(kāi)放推向新世紀(jì)，帶領(lǐng)各族人民創(chuàng)造幸福生活和美好的未來(lái)；現(xiàn)在是第四代領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤總書(shū)記，帶領(lǐng)中國(guó)人民自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)，為創(chuàng)造小康社會(huì)，繼往開(kāi)來(lái)，奮勇向前，開(kāi)創(chuàng)了美好生活的新篇章……

瞧！人民生活的變化有多大呀！家家戶戶裝上了電話、喝上了自來(lái)水、用上了電燈，5年前還用的是BB機(jī)，現(xiàn)在幾乎人人都有手機(jī)；交通工具也越來(lái)越多了：有天上飛的，地上奔的，空中懸的……道路也四通八達(dá)。我的家鄉(xiāng)南通建成了世界上最大的跨江大橋——蘇通

大橋，而且高樓大廈鱗次櫛比。

祖**親，隨著你的巨變，我國(guó)航天事業(yè)也有了質(zhì)的飛躍，從03年我國(guó)研制的“神舟五號(hào)”航天飛船載著楊利偉，成功完成了征服太空之旅之后，我國(guó)“神六”、“神七”分別升上太空，并完成了出艙在太空漫步的任務(wù)，驕傲的五星紅旗在太空中飄揚(yáng)……

經(jīng)過(guò)不懈的努力，08年奧運(yùn)會(huì)終于在北京舉行了，中國(guó)健兒奮力拼搏，無(wú)數(shù)面五星紅旗在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上飄揚(yáng)。

祖**親你是我的驕傲！我為你自豪！我祝你越來(lái)越繁榮富強(qiáng)，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用我的勞動(dòng)和智慧報(bào)答你！為國(guó)家利益做出貢獻(xiàn)！

祖國(guó)媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

第四篇：中考語(yǔ)文優(yōu)秀作文(說(shuō)明文)

中考語(yǔ)文優(yōu)秀作文模板(說(shuō)明文模板)

三、說(shuō)明文模板

模板一

【示例模板】

一、【開(kāi)頭】 1.敘述或描寫(xiě)

2.總說(shuō)明;一般定義說(shuō)明

二、【中間】

用各種說(shuō)明方法如舉例說(shuō)明、分類說(shuō)明或分析說(shuō)明、比較說(shuō)明等，說(shuō)明事物性質(zhì)、形狀、特征、成因、功用。(復(fù)雜的事物要依次按性質(zhì)、形狀、特征、成因、功用來(lái)說(shuō)明;簡(jiǎn)單的事物主要運(yùn)用分類說(shuō)明或者分析說(shuō)明、比較說(shuō)明等。)

三、【結(jié)尾】

重申事物突出的特征或作用，或引起反思。

【范文】

水

洶涌澎湃的是海水，碧波蕩漾的是湖水，潺潺不絕的是泉水，清澈見(jiàn)底的是溪水??

水，常溫下不過(guò)是一種透明無(wú)味的液體，可是到了攝氏零度時(shí)就變成晶瑩的冰花，攝氏百度時(shí)又會(huì)變成騰騰的“熱霧”。不過(guò)可不能小瞧了它。水是生命搖籃。沒(méi)有了水，就沒(méi)有一切。

生產(chǎn)離不開(kāi)它。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)哪一頂不需要水?黃河上游的發(fā)電站發(fā)出了百億度的電，其源泉是水的動(dòng)能;成頓的鋼材，在水壓機(jī)上揉面團(tuán)似的鍛壓成各種形狀，靠的還是水的動(dòng)能;商店里一匹匹色彩斑斕的布料，紡織、印染時(shí)離不開(kāi)水。還有農(nóng)田里飄著清香的蔬菜，誘人垂涎的瓜果需要水，一望無(wú)際的碧綠的莊稼不能沒(méi)有水??整個(gè)綠色世界和人類賴以生存的食糧，都是水和光的結(jié)晶。

生活離不開(kāi)它。人們?nèi)粘Ｉ钪?，又有哪一?xiàng)不需要水呢?做飯、飲用要水;洗衣、洗澡要用水;在國(guó)際上一舉奪魁的作大名酒，原料也是水;奧運(yùn)會(huì)上鏖戰(zhàn)的健兒們的飲料也離不開(kāi)水??

地球素有“水的行星“之稱，地表的百分之七十也被水覆蓋，可別就以為它是“取之不盡，用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的災(zāi)難，還有廢水的污染，使許多江河湖海的水變色變質(zhì)。解決用水困難，除了有待利用地下深層水、冰山的雪水外，目前只能有兩種途徑：一是節(jié)約用水，二是凈化廢水。后者則被科學(xué)家所重視。

當(dāng)你漫步在被凈化的溪水邊，看著那又重新恢復(fù)清亮的水淙淙流過(guò)身邊時(shí)，當(dāng)你休憩在被凈化的湖邊的涼亭下，凝視著碧波蕩漾的湖面上鴨鵝嬉戲時(shí)，你是否體會(huì)到水帶給你的享受和樂(lè)趣?

第五篇：2012河北省中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀及答案

植物的抗旱本領(lǐng)

①有人在亞里桑那的沙漠里做過(guò)一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一棵37公斤重的仙人球放在室內(nèi)，一直不澆水。經(jīng)過(guò)六年，它依然活著，而且還有26公斤重。植物的這種抗旱本領(lǐng)，真是令人稱奇！植物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化和繁衍，不僅有著適應(yīng)干旱環(huán)境的非凡能力，而且具有種種神奇的抗旱本領(lǐng)。

②減少水分蒸騰是植物抗旱的有效方式。為了節(jié)省水分，有的葉子退化成針狀或棘刺，有的生有茸毛，有的體表披上一層角質(zhì)或蠟質(zhì)，有的葉子還會(huì)蜷曲、閉合。這樣，就會(huì)減少水分蒸騰。生長(zhǎng)在我國(guó)北方草原小野萵苣，為了減少水分的散失，葉片不是以平面向著太陽(yáng)，而是像刀刃似的向上，葉子與地面垂直。由于這類植物的葉片的背面，腹面幾乎受到等量的光照，所以兩面都能進(jìn)行光合作用。更為有趣的是，樹(shù)姿奇特的光棍樹(shù)終年不長(zhǎng)葉子，只有光溜溜的樹(shù)杈。這是因?yàn)樵摌?shù)的故鄉(xiāng)在炎熱的非洲干旱地區(qū)，那里常年無(wú)雨，異常缺水，為了減少水分的散失，它們?nèi)~子逐漸變小，甚至消失，而樹(shù)枝變成綠色，以代替葉子進(jìn)行光合作用。

③

。有些植物的葉子不但退化成針狀或棘刺狀，以減少蒸騰，而且營(yíng)養(yǎng)器官變得肥厚多汁，以便自身貯藏水分。猴面包樹(shù)生長(zhǎng)在非洲東部的熱帶草原里，成齡大樹(shù)一般高約25米，而直徑卻達(dá)5米，有的甚至超過(guò)10米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如巨大的酒瓶。在干旱的時(shí)候，樹(shù)上不長(zhǎng)葉子；到了雨季，才開(kāi)始長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。同時(shí)大量吸收水分，貯藏在肥胖的樹(shù)干里，以備旱季之用。生長(zhǎng)在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的燭臺(tái)，通常有10—15米高，粗得一個(gè)人都難以合圍，體內(nèi)水分竟達(dá)95%以上。在它巨大的身軀里，能貯藏一噸以上的水。當(dāng)旅行者缺水時(shí)，打開(kāi)它的軀干，就可以飲到清澈的淡水。因此，它享有“沙漠里的甘泉”之美名。

④強(qiáng)大多樣的根系是植物抗旱的保證。干旱的草原降水量極少，水分蒸發(fā)極快，雨水往往只能濕潤(rùn)土壤的表面，下層的土壤卻很干燥。這些地方生長(zhǎng)的根茅、隱子草和沙蒿，都長(zhǎng)著入土不深、分枝極多、平鋪在土表層的根系。沙拐棗的垂直根系較淺，水平根系則長(zhǎng)達(dá)十幾米，只要地面有一點(diǎn)點(diǎn)水分，它就能充分吸收。在干旱的沙漠地區(qū)，有的植物地面部分大大縮小，地下部分卻大大增加，主根扎得很深。一株不到半米高的白刺，主根長(zhǎng)13米多，側(cè)根長(zhǎng)6米以上，根幅14米，相當(dāng)于冠幅的30多倍?、萑棠透珊档闹参锏目购瞪砦镎?。有了這樣的生理特征，才使得有些植物在嚴(yán)酷的干旱面前，表現(xiàn)出異常頑強(qiáng)的生命力。15選文第一段寫(xiě)“一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)”，其用意是什么？（2分）

16.根據(jù)文段內(nèi)容，為第③段橫線處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥?。?分）

17選文運(yùn)用的主要的說(shuō)明方法是什么？有什么作用？（3分）

18.根據(jù)文意，判斷下列說(shuō)法的正誤。（正確的打?qū)μ?hào)，錯(cuò)誤的打錯(cuò)號(hào)）（3分）（1）為減少水分的散失，光棍樹(shù)的葉子逐漸退化，用綠色的樹(shù)枝進(jìn)行光合作用。（）（2）生長(zhǎng)在墨西哥沙漠的仙人掌身軀巨大、貯水豐富，被稱為“沙漠里的甘泉”。（）（3）沙拐棗能充分吸收地面水分，是因?yàn)樗拇怪备岛退礁刀己馨l(fā)達(dá)。（）附答案：15引出說(shuō)明對(duì)象，引起讀者閱讀的興趣。16貯藏水分，以備不測(cè)，是植物抗旱的絕招

17舉例子。真實(shí)具體地說(shuō)明了植物種種神奇的抗旱本領(lǐng)。18∨ ∨ ×