第一篇：丑小鴨讀后感500字初中

丑小鴨讀后感500字初中

丑小鴨讀后感500字初中

今天是我第三次讀童話《丑小鴨》，讀后心情久久不能平靜。丑小鴨一生下來非常丑，鄰居們嘲笑它，兄弟姐妹欺負(fù)它，就連鴨媽媽也對(duì)它不理不睬。丑小鴨在這個(gè)家里得不到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，最后它不得不離開家，到外面的世界去生活。它差點(diǎn)被獵狗咬死，差點(diǎn)被凍死，直到來年春天，丑小鴨意外地發(fā)現(xiàn)自己變成了一只潔白漂亮的天鵝，它高興極了，快樂地飛來飛去。四周不時(shí)傳來贊美的聲音。

由丑小鴨我想到我自己，我與一般小孩不一樣，手腳不太方便。但我知道我一直都是爸爸媽媽的掌上明珠，每年的暑假我都在各大醫(yī)院度過。爸爸媽媽的精心呵護(hù)，康復(fù)師的輕言細(xì)語，陌生人的鼓勵(lì)眼神像春天的陽光溫暖著我。我愛唱愛跳，愛讀書，也愛玩耍。認(rèn)識(shí)我的叔叔阿姨都說我是個(gè)樂天派。

我深深地同情丑小鴨那不幸的遭遇，但我也被丑小鴨那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神所感動(dòng)。我很幸運(yùn)，擁有愛我的爸爸、媽媽，關(guān)心我的老師們，喜歡和我玩的伙伴們。有了他們的陪伴，我的生活像蜂蜜一樣甜。走路時(shí)，我總是要求自己慢點(diǎn)走，姿勢(shì)盡量好看。寫字時(shí)，我總是一筆一畫地認(rèn)真寫?，F(xiàn)在的我已經(jīng)與一般的小孩沒什么兩樣了。

我想：成長(zhǎng)過程中肯定會(huì)遇到許多的困難和挫折，只要我們勇于面對(duì)它們，就能戰(zhàn)勝它們。

丑小鴨讀后感500字初中

今天我讀了《丑小鴨》這篇童話，被丑小鴨這種勇敢、不屈不撓的精神所感動(dòng)。讀過《安徒生童話》的人想必都知道丑小鴨吧!它小時(shí)候是一只非?？蓱z的小鴨子。丑小鴨生下來就很丑，動(dòng)物都瞧不起它。在寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨卻沒有，多少次丑小鴨都被凍暈過去，但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀。一次次失敗，可它沒有灰心，沒有向困難屈服，仍在努力奮斗。終于一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，飛翔在蔚藍(lán)的天空中。

我被丑小鴨在惡劣環(huán)境下仍然頑強(qiáng)不屈、勇敢的向困難挑戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。丑小鴨真是堅(jiān)強(qiáng)，它沒有因?yàn)閯e人的嘲笑，而放棄自己的夢(mèng)想，它抱著不向困難屈服的心態(tài)，努力追求、不斷爭(zhēng)取。當(dāng)丑小鴨受盡苦難的時(shí)候，我想到了：我們生活在優(yōu)越的環(huán)境里，更要珍惜美好時(shí)光，不能虛度光陰。丑小鴨變成美麗的白天鵝受到其它動(dòng)物的贊揚(yáng)，而不驕傲?xí)r，我感到：丑小鴨的心靈是如此美好、純潔。它這種美好、純潔的心靈是值得我們學(xué)習(xí)的。在我們受到表揚(yáng)時(shí)，我們也要像丑小鴨一樣謙虛，不能驕傲，要更加努力的爭(zhēng)取，取得更好的成績(jī)。

讀完了《丑小鴨》的故事，讓我受益匪淺，它使我懂得了：當(dāng)我們碰到困難時(shí)，要像丑小鴨一樣去努力拼搏，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，都要像丑小鴨一樣，努力的去克服種種困難，這樣的話你一定會(huì)成功的!成功后也要像丑小鴨一樣不驕傲，用一顆美好的心靈去對(duì)待生活。

丑小鴨讀后感500字初中

前幾天，我看到了《丑小鴨》這篇童話故事。

故事主要講了：一只又丑又大的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲笑和歧視，在鴨群和雞群中他處處挨啄;大家都要趕走他，連自己的兄弟姐妹也不喜歡他。他只好獨(dú)自一人逃走了，連其他的野鴨也不跟他玩;他還差點(diǎn)被獵人打死，在黑暗中，他頂著狂風(fēng)跑到了一個(gè)農(nóng)舍，但因?yàn)樗荒苌埃直焕掀牌炮s走;他還收緊嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但他自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，他可以放棄一切。在幾次與死神擦肩下，他始終沒有放棄，終于在最后，他變成了一只美麗高貴的白天鵝。

從人一生下來的那天起，自己以后的命運(yùn)是靠自己來掌控的，不要埋怨上天對(duì)自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰生下來的時(shí)候同時(shí)擁有一大堆的財(cái)富。人沒有什么不能沒有，也沒有什么都能擁有。也許和丑小鴨一樣，生下來也是沒有一副惹人憐愛的樣子，他不也是經(jīng)過后天的不懈追求，最終實(shí)現(xiàn)美好的理想的嗎?

丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每個(gè)人：只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力奮斗，是金子總會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差，條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由，會(huì)使我們更加下定決心。沒有雷電和閃電，就不會(huì)有雨過天晴的彩虹?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。

丑小鴨讀后感500字初中

我在作業(yè)過后，閑暇之余，總喜歡打開《小伙伴》網(wǎng)，到里面去遨游一番。因?yàn)椤缎』锇椤肥俏覀冃W(xué)生的天地。

我喜歡里面的每一篇文章，但最使我感興趣的，還是《安徒生童話》，那里面許多稀奇古怪的故事人我們小朋友們驚嘆不已，對(duì)我印象最深的莫過于丑小鴨了。

文中的丑小鴨剛生出來時(shí)，由于比其他的兄弟姐妹丑，而遭到了媽媽和兄弟姐妹的排斥，媽媽把它趕出了家門，但它并沒有放棄生存的希望，而是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。經(jīng)過了春夏秋冬、嚴(yán)寒酷署。有一天，丑小鴨突然在河邊發(fā)現(xiàn)了一群很美麗的天鵝。這時(shí)，它自己突發(fā)奇想，去照照自己的丑模樣。于是，他來到清清地河邊，沒想到，自己不知在什么時(shí)候已變成一只美麗的白天鵝了。從此，“丑小鴨”的生活更加幸福了!

在我的生活中，有一件我親身經(jīng)歷過的事，那件事，讓我長(zhǎng)大了許多。

我從小很喜歡唱歌，聽到音樂就喜歡動(dòng)起來，但我的嗓子并不是很好，唱出來的歌并不是很好聽，因此遭到過許多人的嘲笑，我真的想過放棄，有可能我根本沒有唱歌的天賦。但是，媽媽一直在鼓勵(lì)我，說：“孩子，學(xué)不好沒關(guān)系，主要是你的興趣，媽媽可以送你去學(xué)唱歌，這樣你的歌聲一定會(huì)越來越好聽!”聽了媽媽的這句話，我的信心又回來啦!媽媽每次都鼓勵(lì)我，我一有困難就會(huì)想到媽媽的話，至今，我的歌已經(jīng)唱的不錯(cuò)了，我還教會(huì)了妹妹唱歌。

在生活中，我們每個(gè)人都如同一只丑小鴨，每個(gè)人開始都是丑小鴨。但是，經(jīng)歷千辛萬苦后，終究會(huì)變成一只美麗的白天鵝的。

丑小鴨讀后感500字初中

童話充滿著孩子們可愛的童真，伴隨著我們度過美好的童年。

在眾多的童話故事當(dāng)中，丑小鴨是我最喜歡的一個(gè)童話故事，鴨媽媽生下了丑小鴨，他之所以被親人排斥是因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了，他不得不從家中逃出，歷盡辛酸，最后，終于發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的天鵝。

丑小鴨的故事告訴我們不要歧視別人的外表，不要嘲笑別人。一個(gè)人的外表并不能代表什么，不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利?，一個(gè)人有美麗的外表是好事，但沒有美麗的外表也不要自卑，一個(gè)人有美麗的心靈才是最重要的，美麗的外表永遠(yuǎn)不能和美麗的心靈相媲美。

丑小鴨那種樂觀的精神，深深的觸動(dòng)了我，雖然他被親人排斥;被朋友責(zé)罵;被鄰居歧視-------但他從不退縮，只有那種樂觀的精神，才能熬過黑暗，迎來光明。童話中的丑小鴨在生活中也有，聾啞學(xué)校的孩子們個(gè)個(gè)都是身體有缺陷的，但是他們從不向黑暗低頭，他們努力學(xué)習(xí)，用自己的勞動(dòng)換取光明的一切，我相信，他們的努力會(huì)創(chuàng)造未來的。

讀完這個(gè)故事，我們千萬不要嘲笑別人的外表，說不定現(xiàn)在的丑小鴨將來也是一直美麗的天鵝呢。

第二篇：丑小鴨讀后感700字 初中

丑小鴨讀后感700字 初中

導(dǎo)語：“只要你是一個(gè)金子，無論走到哪里都會(huì)發(fā)光?！碑?dāng)然，要成就自己的夢(mèng)想但是少不了堅(jiān)強(qiáng)的意志，和不懈的追求。相信吧!我們想丑小鴨一樣，也會(huì)變成白天鵝的!

丑小鴨讀后感700字 初中

或許正是因?yàn)檫@種心態(tài)的使然，使得我常常能在逆境面前從容地應(yīng)對(duì)自如。我的這種心靜是福、笑對(duì)生活的人生觀，想必也是童話之父希望看到的，也是他當(dāng)年創(chuàng)作此文時(shí)深遠(yuǎn)的意義所在。

從《丑小鴨》，我又隨想到了安徒生的另一部作品《賣火柴的小女孩》。那部作品，我讀了不下五回，但總也百讀不厭。那些辛酸的鏡頭就像吸鐵石一樣，常常把我的視線吸得是淚水漣漣。瞧這段文字：

就在一個(gè)寒冷的清晨，這個(gè)小姑娘坐在一個(gè)墻角里，她的雙頰通紅，嘴唇發(fā)出微笑，她已經(jīng)死了在舊年的除夕凍死了。新年的太陽升起來了，照著她小小的尸體!她坐在那兒，手中還捏著火柴其中有一束差不多都燒光了。

觸摸著這段路有凍死骨的文字，我想每個(gè)人都會(huì)淚流滿面的。如果還有人為之無動(dòng)于衷的話，那他肯定是個(gè)冷血?jiǎng)游铩?/p>

丹麥作家安徒生的作品之所以動(dòng)人心弦，一個(gè)重要的原因，是他敢于用筆去懲惡揚(yáng)善，扶弱濟(jì)貧。他就像國內(nèi)作家魯迅一樣，盡管魯迅當(dāng)年鞭撻國民黨腐敗政府時(shí)持得是雜文這桿槍。然而，他們的目標(biāo)是一致的，都是在聲張正義。他們?cè)谖已劾锸鞘郎献畎舻氖勘?，而武器就是那支能把邪惡?shì)力及壓迫窮人的統(tǒng)治者嚇得心驚膽戰(zhàn)的筆。安徒生的這支犀利的筆，不僅讓殘暴的統(tǒng)治者望而生畏，也讓喜歡童話的人們認(rèn)識(shí)了童話世界的美好與純真。

丑小鴨讀后感700字 初中

《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫的一篇美麗的童話。丑小鴨一生下來便很丑，父母都討厭它，兄弟常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起他。寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有溫暖的家，可丑小鴨沒有。夜晚，當(dāng)別的小鴨在媽媽的懷抱中熟睡時(shí)，丑小鴨只能被凍昏過去，為了不凍死，他只有在冰上來回的跑，可憐極了。但丑小鴨有頑強(qiáng)的意志，它千百次的努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有屈服，仍在飛呀，跳呀。

終于一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛起來了，變成了美麗的天鵝，自由的飛翔在藍(lán)蘭島天上??

看了這個(gè)故事，我明白：無論做什么事，都不要怕困難，只要用心去學(xué)，努力去做，就一定能成功。勤能補(bǔ)拙!

其實(shí)，我也是只“丑小鴨”，一個(gè)又紅又胖的小姑娘。然而，我卻不像丑小鴨那么可憐，我有疼我爸爸、媽媽，有個(gè)溫暖的家。我希望自己能展翅高飛，用自己的努力飛上藍(lán)天，看看廣大的世界，可是父母什么也不讓做：

我說長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生，爸爸說：“不行，病人會(huì)有傳染病”。我說想當(dāng)明星，媽說：“不行，你不能離開我”。我說想做商人，爸媽一同說：“不行，不行，那太辛苦”?！拔议L(zhǎng)大想當(dāng)??”，“不行，不行??”唉!丑小鴨的翅膀永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。親愛的父母，輕松開你們的羽翼，讓我們自己飛翔吧!藍(lán)天是勇敢者的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);大地，是探險(xiǎn)者的課堂。我

要自己去學(xué)習(xí)，鍛煉，我有我自己的理想，讓我獨(dú)自去闖一闖吧!風(fēng)雨不會(huì)折斷我的翅膀，反而會(huì)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。只有到那時(shí)，你們的“丑小鴨”才會(huì)變成天鵝。這不只是我的希望，也是所有人的希望啊!

丑小鴨讀后感700字 初中

讀了《丑小鴨》的這篇文章，使我獲益匪淺。文章中的丑小鴨是一只一生下來就被所有的動(dòng)物和人排泄，唾棄，無論走到哪里都不會(huì)有人喜歡。但我很佩服它的精神，那就是堅(jiān)持不懈的精神，任何事都不會(huì)讓它放棄對(duì)美的向往和追求的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

從前有一只小鴨子，從蛋里出來，天生就和別的鴨子不同十分丑陋。在家里，沒有一個(gè)人喜歡它，連它的兄弟姐妹都總是欺負(fù)它，養(yǎng)雞鴨的女傭人用腳來踢它，就連慈愛的母親也不要它想趕它走，從此，它在家里就沒有了立足之地，于是就飛過籬笆逃走了。它雖然逃走了，但無論到了哪里都有人訕笑它。盡管如此，它都以堅(jiān)定的信念一直都很努力的生存，努力的奮斗著，因?yàn)樗鼒?jiān)信在不久會(huì)有人接納它。冬天來了，小溪呀……被結(jié)成冰了，都可以在上面溜冰了這只小鴨子在這有風(fēng)有雪的地方走著，它在冰冷的水水里游著。它十分地饑餓，可又有什麼辦法呢?它努力地游著，免得被凍僵，可是，總有累的時(shí)候，終於它被凍僵了。在早上，它不幸中的大幸，有一位農(nóng)夫救了它，把它帶到了家里，可是，它的日子也不會(huì)那麼好過。

“冬天已經(jīng)來到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在春天的到來，它又走了出來，它結(jié)束了嚴(yán)冬所受的困苦與災(zāi)難。它躺在蘆葦里，聽著婉轉(zhuǎn)的歌聲。他無意間啪起了翅膀，又在彎彎曲曲的溪流上，見到了極其美麗的天鵝們。丑小鴨心中感到十分的開心，怎么也想飛向它們，這表現(xiàn)出丑小鴨心中有一個(gè)恒久的夢(mèng)想，向往美好的追求。它走向此白天鵝中，不了自己也是一只白天鵝。對(duì)呀，只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒有什么關(guān)系。

在《丑小鴨》中，我讀懂了，只有有一個(gè)永恒的夢(mèng)想，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，即使身在逆境也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

“只要你是一個(gè)金子，無論走到哪里都會(huì)發(fā)光?！碑?dāng)然，要成就自己的夢(mèng)想但是少不了堅(jiān)強(qiáng)的意志，和不懈的追求。相信吧!我們想丑小鴨一樣，也會(huì)變成白天鵝的!

丑小鴨讀后感700字 初中

讀過《安徒生童話》的人想必都知道丑小鴨吧!它小的時(shí)候是一只非?？蓱z的小鴨子……

丑小鴨生下來就很丑，爸爸媽媽都討厭它，哥哥姐姐們也常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都瞧不起它。在寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨卻沒有，多少次丑小鴨都被凍暈過去，為了自己不被凍死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了，但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有灰心，沒有屈服，仍在跳呀，飛呀。

當(dāng)我讀到這兒，我被丑小鴨在種種惡劣環(huán)境下仍然頑強(qiáng)不屈、勇敢的向困難挑戰(zhàn)的精神所感動(dòng)了，我贊嘆道：“丑小鴨還真堅(jiān)強(qiáng)啊，我要向他學(xué)習(xí)!”終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝，自由自在的飛翔在蔚藍(lán)的天空中，所有以前瞧不起它的人和所有看不起它的動(dòng)物，都來贊美它，但是他一點(diǎn)兒也不驕傲，“因?yàn)橐活w美好的心靈是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的?！?/p>

當(dāng)我讀到丑小鴨受盡了千辛萬苦的時(shí)候，我想到了：現(xiàn)在，我們都是爸爸媽媽手里的“掌上明珠”、“心肝寶貝”，都幸福的生活在爸爸媽媽愛的懷抱中，不用受什么苦，我們生活在優(yōu)越的環(huán)境里，更要珍惜每一段美好的的快樂時(shí)光，不能虛度光陰。當(dāng)讀到丑小鴨在變成美麗的白天鵝而受到所有人和動(dòng)物的贊揚(yáng)不驕傲?xí)r，我感到：丑小鴨太了不起了，它的心靈是如此的美好、純潔。它這種美好、純潔的心靈是我們值學(xué)習(xí)的，在我們受到表揚(yáng)時(shí)，我們也要丑小鴨一樣謙虛的對(duì)待，不能驕傲。

讀完了《丑小鴨》的故事，真是讓我受益匪淺，它使我懂得了：當(dāng)我們碰到困難時(shí)，要像丑小鴨一樣去努力拼搏，不能老是依賴父母，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，在學(xué)習(xí)上、在生活中，都要像丑小鴨一樣，努力地去克服面臨的種種困難，這樣的話，你就一定會(huì)成功的!

成功后也要像丑小鴨一樣不驕傲，用一顆美好的心靈去對(duì)待。

丑小鴨讀后感700字 初中

你們有沒有看過安徒生的《丑小鴨》呢?今天，我們就學(xué)了這篇課文，它給我的感悟特別大。

相信很多人都知道，故事中的丑小鴨的命運(yùn)是多么悲慘，悲慘之中又不知道自己將來是一只美麗的白天鵝，處處受到欺負(fù)。丑小鴨在成長(zhǎng)過程中過得一點(diǎn)也不好，人們和動(dòng)物都覺得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，風(fēng)和日麗，丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……

故事告訴我們，一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他們心靈不美;一個(gè)人長(zhǎng)得美，更不能代表他們心靈美。在現(xiàn)今社會(huì)上，有許多人都長(zhǎng)得很美，但你們知道他們都是干什么工作的嗎?去賭博、去賣淫、去賣冒牌貨………美有什么用呢?用美去糟蹋自己的一生，值得嗎?多少人都追求美，都追不到，他們都恨上天不公平，可以嗎?這是不能改變的事實(shí)啊!有的人去整容醫(yī)院整容，痛的是自己，換來的又不是自己真正的肉體，這更加不能和別人比了。比美有什么用?我們應(yīng)該去比自己的才能，自己的心靈美呀!我知道，一個(gè)人長(zhǎng)得丑陋，被人們嘲笑時(shí)，真恨不得挖個(gè)大洞把自己埋起來，憋死算了。但是，在那個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養(yǎng)得那么大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己?jiǎn)?在那個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，把自己的人生過得更好，說不定將來會(huì)當(dāng)上環(huán)球百貨商場(chǎng)的大老板，而那些嘲笑過你的人會(huì)是你大商場(chǎng)里其中一個(gè)小清潔工呢!

為了自己，為了將來，請(qǐng)相信自己，相信一句平凡的話：一個(gè)人的長(zhǎng)相無論多丑，也不要嘲笑別人;如果你就是那個(gè)丑陋的人，就更應(yīng)該奮發(fā)向上，不輕易放棄自己，把自己的人生活得更出色，更輝煌。

第三篇：初中《草房字》讀后感

讀完了這本書，我認(rèn)識(shí)了：又淘氣又活潑的桑桑，孝順父母的細(xì)馬，因?yàn)轭^上光禿禿而被大家叫成禿鶴的陸鶴，作者曹文軒把每一個(gè)角色都寫得和真實(shí)的一樣，事情也是的。

我找到了一段關(guān)于景色描寫的一段，位于第二百頁的最后一段：夕陽正將余暉反射到天上，把站在磚堆頂上的細(xì)馬映成了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。余暉與紅磚的顏色融在一起，將細(xì)馬染成濃濃的土紅色……

這一段利用夕陽的景色去襯托細(xì)馬的心情，我記得，在這段話的前面，說了邱二媽一直在那里撫摸那些紅磚，就猶如像在撫摸寶貝似的。而且，景色的描寫也十分優(yōu)美。

在這一本書里，作者不僅僅寫了景色，也寫了很多對(duì)人物的描寫，十分得生動(dòng)，有趣，所以，我非常喜歡看這一本書。

一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。這個(gè)暑假，我讀了曹文軒爺爺?shù)?《草房子》一書，覺得特別有意思。

《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬，校長(zhǎng)的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過了快樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他和他的朋友陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、阿恕、?xì)馬；老師蔣一輪、溫幼菊；以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，經(jīng)歷了一件又一件的事，讓他漸漸認(rèn)識(shí)了人生。他們讓他知道了愛，讓他知道了忍耐，讓他知道了榮譽(yù)、快樂、痛苦、無奈……。

這本書中我最喜歡桑桑，他淘氣、富于幻想，喜歡唱，喜歡跳，喜歡鬧，簡(jiǎn)直就是精靈的化身。他常常異想天開的做出一些出人意料的事情——為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍，他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成了一張漁網(wǎng)，結(jié)果還真讓他捕到了魚！夏天想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……，最讓我感動(dòng)的是他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫……

讀了這本書使我懂得，在今后的學(xué)習(xí)中我一定要善于動(dòng)腦，敢于幻想，生活中同學(xué)間一定要相互幫助，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，像桑桑一樣，做個(gè)健康、懂事、有正義感的快樂少年。

草房子這本書講的是油麻地小學(xué)小孩們發(fā)生的各種有趣的事，故事里有好多讓人不忘的角色，如：淘氣而正義的桑桑；雖然受同學(xué)冷落但演戲認(rèn)真的陸鶴；非常孝順母親的細(xì)馬；十分英俊的杜小康，他們都給我留下了深刻的映像。

其中我喜歡的`還是細(xì)馬了，因?yàn)樵谒浅５男㈨樁?，連我都非常敬佩他。他在為他父親挖柳樹須子，但細(xì)馬就要又白又嫩的，這也讓我非常的敬佩他。

我最喜歡草房子是應(yīng)為他的景色描寫非常的美，看看這一句：墓前，是一大片艾，都是從艾地移來的，由于孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。他們筆直的站著，在從田野上吹來的風(fēng)中搖晃著葉子，終日散發(fā)著它們獨(dú)有的的香氣。這一句讓我知道了孩子們非常的敬佩秦大奶奶。

《草房子》，看著這個(gè)書名，腦海中便出現(xiàn)了一個(gè)淳樸的草垛子房子，理所當(dāng)然，這本書描寫的就是那自由自在的鄉(xiāng)村生活。讀完書后，隨著作者的描寫，我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每個(gè)人的悲歡離合。

在油麻地的草房子，見證了男孩桑?？炭嚆懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

最讓我敬佩的人是小男孩杜小康，他的童年，大起大落。富裕之家，因?yàn)橄騽e人借錢買的一批貨沉入了海底，從此一落千丈。但是，他卻沒有頹廢落敗下去。他堅(jiān)持河中放鴨，過著艱苦的生活。雖然，這并不能讓杜家富裕起來。有一天，杜小康和他的父親沒把鴨子管住，鴨子游進(jìn)了一戶人家的魚塘，把這戶人家的幾百根魚苗給吃光了，還被當(dāng)?shù)厝丝哿袅恕；赜吐榈睾?，杜小康?jì)劃在校門口擺一個(gè)攤子賣著七零八碎的東西，并且生意越來越好。有一天，有一個(gè)債主上門來討債了，杜小康讓債主將家里的紅門摘走了……文中的杜小康不哭不鬧，聽爸爸媽媽的話，十分清楚家里的處境。拆除的紅門，讓我看到現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓我讀懂了少年的悲傷與堅(jiān)忍。

讀完書，滿眼都是夕陽映照下折射金色的草房子：一個(gè)小小的院落，幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子，一排排整齊的教室，干凈的校園，綠油油的艾地，兩邊長(zhǎng)著綠樹的河流……

合上這本書，回到自己的人生當(dāng)中時(shí)，面對(duì)苦難與挫折，《草房子》讓我們學(xué)習(xí)到了一種面對(duì)苦難的精神。

暑假，老師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才知道這是著名作家曹文軒的作品。

當(dāng)我讀了《草房子》這本書后，它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶。

桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、快樂的小男孩，他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天的時(shí)候想到城里賣冰棍的人將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……

雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在這本書中最讓我感動(dòng)的還是杜小康這個(gè)人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對(duì)他一直是有求必應(yīng)的?？删驮谒职帜贸黾依锼械腻X去購買一批貨準(zhǔn)備大攢一筆時(shí)，載貨的船翻了，他們家就此破了產(chǎn)，導(dǎo)致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒因此而頹廢，反而盡自己的能力幫助父母維持生計(jì)，在學(xué)校門口賣東西，沒有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。

讀完這本書后，我想假如我是書中的杜小康，我該怎么辦？我會(huì)像他那樣勇敢地面對(duì)生活嗎？一個(gè)個(gè)值得深思的問題，讓我的心久久不能平靜。從書中我學(xué)到了：當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿懷希望，微笑面對(duì)生活。

這本書講的是男孩桑桑在小學(xué)的六年：他欺負(fù)陸鶴，被媽媽打了一頓；蔣一輪喜歡白雀，他們互相寄信，讓桑桑給他們傳；他認(rèn)識(shí)了秦大奶奶，幫助奶奶干活，陪伴秦大奶奶；學(xué)校來了“江南小蠻子”細(xì)馬，桑桑不和別的同學(xué)一樣欺負(fù)他，和他一起做朋友；杜小康家原來是最有錢的，就因?yàn)樗麄兊妮喆?，成了最窮的，還欠了人家很多筆錢，家里的那扇紅門都賠給人家了。

白雀姐姐要走了，把蔣一輪和她的信全贈(zèng)給了桑桑；桑桑得了鼠瘡，桑喬找了好多家醫(yī)院，才把他的病治好。讀了這本書，我懂了我們看到他人需要幫助，就要幫助他們，我們不能欺負(fù)別人，要和被人好好相處。

曹文軒的這篇著作——《草房子》給我留下了深刻的印象，桑桑、紙?jiān)?、禿鶴、細(xì)馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大奶奶……種種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿面之余懂得了許多道理。

令我最感動(dòng)的就是桑桑，他倔強(qiáng)、調(diào)皮、可愛、快樂、難過的面孔是無人能取代的！在第九章里，桑桑得了鼠瘡，桑喬不停地帶著他去縣城里的大醫(yī)院看病，可是醫(yī)治的結(jié)果和村莊小醫(yī)院的結(jié)果一樣。為了治桑桑的病，桑喬給他扎針、吃藥，甚至給桑桑扎火針！但桑桑還是堅(jiān)持背著紙?jiān)滤退臅ド蠈W(xué)，去溫幼菊的“藥寮”……終于有一天，一個(gè)城里的郎中告訴桑喬和桑桑：有一個(gè)高手可以治好桑桑的病。于是，桑喬準(zhǔn)備帶他去試一試。高手開出的藥是奇苦無比的，但是他耳畔響起溫幼菊的無詞歌，此刻，他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優(yōu)美的事情了……就要升上初中，桑桑的小學(xué)六年生活已經(jīng)模糊……杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車！杜小康爸爸為了賺大錢，買了一群鴨子。說服了杜小康，不讓他上學(xué)，和小康一起乘上小木船，一起趕鴨子。經(jīng)過暴風(fēng)驟雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已經(jīng)是個(gè)大男孩了。有了自己的打算，人也瘦了，血也流了，回來的他，不一樣了。

秦大奶奶真是讓我驚訝！每天在油麻地小學(xué)轉(zhuǎn)悠，為小姑娘梳小辮、染指甲……卻只因?yàn)橛吐榈匦W(xué)的一只南瓜而身亡，最后，在舉行葬禮的時(shí)候，剪下了一撮桑桑的頭發(fā)和奶奶共同陪伴。要知道，就數(shù)桑桑和奶奶最親了！讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美?！睕]錯(cuò)，希望我們永遠(yuǎn)不要從童年走出來，珍惜這金色的童年吧！

我們的童年，既有歡樂，也有煩惱。我們有引人入勝的動(dòng)畫片，也有令人厭倦的興趣班。那我們父輩的童年又是怎樣的呢？讀了作家曹文軒的小說《草房子》，我仿佛穿越時(shí)空，回到了父輩的童年世界。

《草房子》講的是上個(gè)世紀(jì)60年代一個(gè)叫油麻地的小村莊的故事。在書中，我認(rèn)識(shí)了活潑可愛的桑桑、淳樸善良的紙?jiān)?、自信頑強(qiáng)的杜小康、自尊自強(qiáng)的陸鶴......。在白云悠悠的藍(lán)天下，在波光粼粼的湖水邊，在金色的草房子里，他們一起歡笑，一起憂傷，互相幫助，共同成長(zhǎng)。雖然他們所處的環(huán)境與我們現(xiàn)在的完全不一樣，但這些故事同樣讓我感動(dòng)，令我深思。

印象最深的是杜小康的故事。杜小康的祖輩積攢下來了許多錢財(cái)，但因?yàn)樗赣H一次錯(cuò)誤的投資，家財(cái)喪失殆盡。他被迫輟學(xué)并與父親四處籌款。后來他們買了五百只小鴨，一起去遙遠(yuǎn)的地方放鴨。但是不巧，他們連續(xù)幾次將鴨子誤放入當(dāng)?shù)厝说聂~塘，鴨子幾乎吃盡了漁民們剛放入魚塘的幾萬條魚苗，憤怒的漁民把他們的船和鴨子扣留起來……面對(duì)這一連串的打擊，杜小康沒有在痛苦中消沉。當(dāng)他迎著暴風(fēng)雨，在莽莽蒼蒼的蘆葦蕩里狂奔，追趕失散的鴨群時(shí)，他在挫折中長(zhǎng)大了，他明白過去的富貴生活已一去不復(fù)返，美好的生活是要用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出來。

油麻地沒有電視，沒有電腦，甚至沒有電，但油麻地的孩子們依然快樂，因?yàn)樗麄冋嬲\地對(duì)待每一個(gè)人，勇敢地面對(duì)每一次挫折。在《草房子》里，我找到了父輩成長(zhǎng)的足跡，也得到了健康成長(zhǎng)的道理。

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第四篇：丑小鴨讀后感

安徒生筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，丑小鴨讀后感。但它并沒有絕望，也沒有淪落，而是始終不屈的奮斗，最終，終于變成了一只美麗的天鵝。

丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠喝譏笑。同類如此，異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子，連它自己的媽媽也不要它，勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑，它認(rèn)為自己什么都不是。

雖然丑小鴨很可憐，可它始終堅(jiān)持不懈，最終變成了一只美麗的天鵝。

人也是一樣的，丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝，這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想，如果連它自己也放棄了自己，它最終也會(huì)變成一只天鵝，只是那樣的變化對(duì)它來說，已經(jīng)毫無意義了。人只要有了夢(mèng)想,再為了自己心中的那一份夢(mèng)想去努力,去堅(jiān)持，去奮斗，不管多么困難，都能夠成功，不過成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)，只有有毅力的人才能夠走過去。

丑小鴨，不僅僅是一個(gè)美麗的傳說，只要努力，誰都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇，所以，就算身處逆境也要不斷進(jìn)取，追求美好生活！

.《丑小鴨》讀后感

安徒生的童話《丑小鴨》，給我們講了一個(gè)這樣的故事：

一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng)，鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間，蛋殼才裂開，讀后感《丑小鴨讀后感》。它個(gè)子大，模樣丑，灰灰的羽毛，不自然的外形，誰看了都討厭，最后，它被鴨媽媽趕走了。

它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次，差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。后來，它來敵氖遣換嶠景戀?digest=不要自暴自棄，不要怕別人的諷刺甚至迫害，只要堅(jiān)強(qiáng)生活，努力奮斗，就一定會(huì)取得勝利。, 《丑小鴨》讀后感

安徒生的童話《丑小鴨》，給我們講了一個(gè)這樣的故事：

一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng)，鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間，蛋殼才裂開。它個(gè)子大，模樣丑，灰灰的羽毛，不自然的外形，誰看了都討厭，最后，它被鴨媽媽趕走了。

它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次，差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。后來，它來到了廣闊的田野里，它戰(zhàn)勝了許多艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪的侵襲。它在田野里奔跑，它在河里游泳。盡管它太丑陋，所有的動(dòng)物都瞧不起它，但它毫不氣餒，很快樂地生活著。當(dāng)春天來到的時(shí)候，溫暖的太陽照著大地，它舉起翅膀，飛進(jìn)了一座大花園，迎接它的是三只美麗的白天鵝。原來，它不再是一只粗笨、深灰?

第五篇：《丑小鴨》讀后感

《丑小鴨》是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：面對(duì)生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅(jiān)持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂；以及身處逆境，只要我們頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘?jiān)持信念，成功和幸福就一定會(huì)來到。

由此，我想到，在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎？與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會(huì)說話，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績(jī)極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛迪生，小學(xué)還沒有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn)，在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明。但最后通過不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅(jiān)忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎？而我們，這些新一代的希望呢？沒有受到社會(huì)的不公，也沒有遭受過狂風(fēng)驟雨般的打擊，但我們呢？就以我為例，我雖然是中上等的學(xué)生，但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊。可是面對(duì)這些，我有時(shí)選擇了逃避，有時(shí)選擇了放棄，就算轉(zhuǎn)變過來也要一段時(shí)間。連這點(diǎn)困難都應(yīng)對(duì)不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢？所以，學(xué)過《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭(zhēng)。

“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》，看著《丑小鴨》，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),克服挫折和困難其實(shí)并不困難

《丑小鴨》是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：面對(duì)生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅(jiān)持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂；以及身處逆境，只要我們頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘?jiān)持信念，成功和幸福就一定會(huì)來到。

由此，我想到，在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎？與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會(huì)說話，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績(jī)極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛迪生，小學(xué)還沒有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn)，在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明。但最后通過不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅(jiān)忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎？而我們，這些新一代的希望呢？沒有受到社會(huì)的不公，也沒有遭受過狂風(fēng)驟雨般的打擊，但我們呢？就以我為例，我雖然是中上等的學(xué)生，但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊。可是面對(duì)這些，我有時(shí)選擇了逃避，有時(shí)選擇了放棄，就算轉(zhuǎn)變過來也要一段時(shí)間。連這點(diǎn)困難都應(yīng)對(duì)不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢？所以，學(xué)過《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭(zhēng)。