第一篇：11康復2團支部11月份特色團日活動方案

康復2團支部特色團日活動方案

康復2團支部特色團日活動方案

一、活動背景

舉世矚目的中國共產黨第十八次全國代表大會在11月8日在北京召開，關注國家十八大，拓展同學們的素質。我們響應了校團委的號召，開展了這次團日活動，使青年們更加了解團員的精神，在班級中團結同學，為班級、學校以及社會奉獻自己的一份力。

二、活動目的

為慶賀十八大的召開，我們支部讓同學們從多樣的形式全方位了解黨，了解國家的史事，明白十八大的意義，以增強我們的團員意識和愛團愛校的熱情，同時更進一步地強化支部形象的建設，增強團支部的凝聚力及各成員的集體榮譽感。更能全面活躍支部團工作，進一步加強支部組織建設，加強對青年的分類引導，推動同學們的素質拓展，讓我們也能感受到其中的意義，此次活動的豐富性將加強我們對活動的體會及感悟以得到更好活動效果。

三、活動主題

青春共活十八大 素質拓展你我他

四、活動時間

待定

五、活動地點 煤渣操場草地

六、活動對象

11康復治療技術2團支部全體同學

康復2團支部特色團日活動方案

九、活動流程

（一）、集體奏唱《光榮??！中國共青團》

集體奏唱朝氣蓬勃的團歌，讓我深刻的體會到了作為一名團員的驕傲和自豪。我們是祖國的未來,我們?yōu)榧尤胫袊伯a主義青年團而感到光榮。同時增強了班級的活力，讓同學們感受集體的力量。

（二）、詳細展開本次活動的主題

1)主持人具體介紹本次活動“青春共活十八大，素質拓展你我他”主題含義。

2)主持人向同學介紹述“十八大”的意義，主要說說十八大重要性以及對我國的意義。讓同學們對其加深了了解，更好的把握自己的人生道路，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）、游戲環(huán)節(jié)

Ⅰ.游戲一：記憶考驗

? 簡述：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以 ? 人數(shù)：56 ? 游戲方法：

1)全部人圍成一圈，從第一個人開始說“今天我吃了一個ＡＡ”（ＡＡ為隨意食物名！）

2)接著第二個接著說，吃了一個ＡＡ，二個ＢＢ?（ＢＢ不同的食物名?。?/p>

3)像這樣一直傳下去，每傳一個人就必須重覆前面的食物名，康復2團支部特色團日活動方案

一笑就算輸，要換當小貓。

3)撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。

4)當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。

◆匯總活動物資： 1.彩帶11條，團旗

2．相機 3．精美禮品

（四）、邀請老師對這次活動進行點評并集體照相留念

（五）、活動總結

主持人對活動進行總結，統(tǒng)計各組的分數(shù)，對獲勝組進行頒獎。

十、經費預算

物品 咪咪 棒棒糖 糖果 文具（筆和本）

打印

總計

數(shù)量 一大包 一罐

一包

4本、2盒 7張彩印

金額（￥）35 10 50 10 120

第二篇：特色團日活動方案

實現(xiàn)中國夢，青春永擔當

團日活動

策

劃

書

物流管理（ILT）12

第一章 活動概況

一、活動主題

中國夢，你我行

二、活動背景

曾經在我們的記憶里，“夢”就像那虛無縹緲的空中樓閣，無論怎樣的美輪美奐，到頭來都只是南柯一夢。但當“夢”與“中國”聯(lián)系到一起時，“夢”不再虛幻，“國”不再空洞，已經迷惘了許久的我們仿佛也看見了奮斗的曙光。就像習總書記說的那樣，中國夢不僅是我們父輩的，更是我們年青一代的。同時，我們大學生作為21世紀特色社會主義的接班人和建設者，就應該做一個敢于做夢、勇于追夢、奮力圓夢的新青年，用我們的“青春夢”托起“中國夢”。

所以，我們12物流管理（ILT）班，響應時代的號召，開展了以“實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)敗睘楹诵乃枷耄浴爸袊鴫?，你我行”為活動主題的團日活動。同時希望通過本次特色團日活動，進一步加強班級團支部的整體凝聚力，并逐步提升支部成員的責任意識，進而營造出一個團結而又和諧的班級氛圍，引導我們團支部成員在主此次主題活動中正確樹立起國家榮譽感和歷史責任感。“中國夢”從現(xiàn)在開始我們一步一個腳印的去踐行；“中國夢”從有夢的我們開始，我們“行”的。

三、活動對象

12物流管理（ILT）團支部成員及其他團支部成員

四、活動時間

2014年3月下旬（具體時間班會討論民主決定）

五、活動預期目標

我們大學生作為青年人，不應該渾渾噩噩，碌碌無為的度過自己在大學里最為美好的的時光。所以，我們希望本次特色團日活動，通過三封書信的形式，用欣賞舞臺寓言短劇，以現(xiàn)場電話聯(lián)系，回憶軍訓照片合集，參與互動愛國游戲，觀看英文自嘲MV，播放自制微視頻，寫下許愿瓶等多元化的活動形式，使得每一位參與活動的同學和老師們享受到我們班帶來的視聽盛宴。并讓我們團支部成員在活動中，更好的感受到我們年青一代是勇?lián)數(shù)囊淮?，而不是迷惘的一代人。同時，也進一步提高我們團支部的凝聚力，調動成員的積極性與創(chuàng)新能力，激發(fā)支部的活力。將我們12物流管理（ILT）打造成一個具有班級特色的優(yōu)秀團支部。

1.活出青春的色彩?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤?！蔽覀兊那啻菏鞘裁瓷实?，取決于我們的理想和信念。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”?！爸袊鴫簟本褪俏覀?yōu)樽约旱某砷L架起的一座“燈塔”，不會讓自己的人生航船在暗夜里迷失方向。

2.珍視生命的價值。每個人的生命只有一次，衡量一個人生命價值的不是他有多少的物質財富，一個人高尚的品格和節(jié)操，豐沛的精神力量才是支撐他走向偉大的基礎。每個人因為價值選擇的不同，對社會的貢獻有大有小。不論貢獻大小，我們要為自己和社會的發(fā)展注入“正能量”，而不該成為家庭和社會的“負資產”。青年是引風氣之

先的社會力量。一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準和精神風貌上。所以，作為勇?lián)數(shù)男虑嗄?，我們要將自己建設成一個有理想，有道德，有文化，有紀律的四有青年，為將來更好地建設祖國打下基礎。

3.肩負時代的擔當?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人類的美好理想，都不可能唾手可得。難不住寂寞，坐不住冷板凳，就無法實現(xiàn)即定的目標。作為青年，當時代紛繁復雜的利益糾葛，矛盾沖突出現(xiàn)在我們面前的時候，我們逃得出地理上的局限，卻逃不出心靈的煎熬。勇敢的擔當起時代的責任，才應該成為我們必然的選擇。

第二章 活動具體實施

一、活動內容

整個班會以三封書信的形式展開，以成龍的“國家”為會歌，貫穿整個班會始終。

書信一To 家——家是幸福的洋溢

當我們帶上紅領巾，唱起“我們是共產主義的接班人”時，懵懂的我們就在心底埋下了一顆名為愛國的種子?？呻S著我們從少先隊員長成了共青團員，心底對于什么才是“愛國”的陌生感還存在著?？傆X得“中國夢”是那虛幻的空中樓閣，“中華民族的復興”不該由正享受青春的我們來擔當。但是“一個人如果都不愛他的父母，那他又怎么會愛國呢？”其實，愛國離我們很近，只是像我們習慣了父母無

悔的付出，而常常忽視罷了。

通過同學們舞臺寓言短劇的表演，來展現(xiàn)一段“我與家”的故事，讓大家情深的感受到家的溫暖，父母對我們的付出。想想曾經我們的叛逆，我們的“理所應當”，來體會家的溫暖，我們的責任與擔當。

請觀看的同學談談看完短劇之后的感想，或者曾經對父母做過類似的事情后，談談現(xiàn)在的感受。并且請全場的同學拿出手機，給爸爸媽媽發(fā)一條短信，送一句溫暖，道一份感謝。

書信二To 國——國是榮譽的毅力

播放一段由12,13屆的軍訓照片組成的視頻，讓大家再感受一下當年軍訓的時候的那份堅定的信念，那種堅持不懈的精神。

進行一個互動小游戲“愛你在心口難開”。游戲的范圍限定詞為“當兵”，“軍訓”等，讓大家通過小游戲在來“經歷”一次軍訓，回想一下當年的記憶。

和當年的教官（或者是現(xiàn)在還沒退伍的軍人）進行電話連線，請現(xiàn)場的同學對當兵的戰(zhàn)士提出他們想要知道的問題。通過交流和溝通，來傳遞保家衛(wèi)國，青春勇?lián)數(shù)呢熑魏托拍?。（如果當時條件不允許，會播放提前找軍人錄制的視頻。）

書信三To 我——一心裝滿國一手撐起家

播放一段“拖延癥之歌”，讓大家意識到拖延癥的危害，明白青春寶貴，要珍惜時光。

為了增加反差的效果，在“拖延癥之歌”之后，播放12物流管理（ILT）自己制作的青春校園微視頻，前后對比，讓大家意識到我們大學生要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

給在場的同學們每人發(fā)放一個許愿瓶，請大家把自己的目標寫在紙上，放進許愿瓶。給自己一個目標，一個信念，一個前進的動力。

手語表演配大合唱“國家”作為結束。

二、活動流程

前期：

1.制作團日活動海報，通過微博宣傳，并且在人流量大的地方進行宣傳。讓“實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)敗钡囊庾R，提前被同學們所認知。并且制作邀請卡，邀請一些老師和其他班級團支書前來參加。

2.舞臺劇和互動小游戲道具，班級青春微視頻要提前準備好。

中期：

1.引領老師和同學們按位就坐

2.團日活動過程中，主持人和工作人員工作到位，掌控好現(xiàn)場氣氛。

后期：

1.團支書和其他班委一起做好總結工作，吸取本次活動不足之處，下次加以改進。

2.將本次特色團日活動以書面形式進行匯報。

第三篇：0715721班團支部特色團日活動方案(計劃)

0715721班團支部2010年團日活動方案

依據(jù)公共管理系團總支的指示，弘揚“五四”民族精神，提高我系學生的思想和道德覺悟水平，將愛國這一中華民族寶貴精神財富發(fā)揚光大，本班特別制定了《0715721班團支部2010年團日活動方案》。

一、活動主題

“弘揚‘五四’精神，追尋青春足跡”

二、活動目的通過廣州起義烈士陵園以及農講所的實地場景，感受革命的激情與艱苦歷程，讓團員們內心的愛國主義得到升華，對今天的幸福生活倍加珍惜，提升團員的團意識。

三、活動內容

（一）視頻教育活動：以“以發(fā)展的眼光，樹立新時期愛國主義精神”為內容，進行視頻教育。

（二）革命教育場所參觀活動：參觀廣州起義烈士陵園、農講所

（三）網絡獻花活動：網上祭英烈，在“民族魂”（）網站，在網站上留言，敬獻“鮮花”。

四、活動安排和流程

（一）視頻教育活動

活動地點： 7#701教室

活動時間：2010-5-4上午上完《職業(yè)生涯規(guī)劃》后

活動流程：

1、先請同學積極發(fā)言，談一談同學們自己認為的新時期的愛國精神。

2、播放視頻（大約25分鐘），團支書進行講解。

（二）革命教育場所參觀活動

活動地點：廣州起義烈士陵園、農講所

活動時間：2010-5-11 下午1：00—3：30

活動流程：

1、下午1點在公交站乘坐39路(坐18站)到干休所站走到地鐵廣州東

站總站J出入口乘地鐵一號線(坐5站)到地鐵烈士陵園站。B2出入口

下.走約60米到烈士陵園。在烈士陵園門前集中。

2、帶隊進入，在廣州起義紀念碑前集體留影。

3、集體向烈士致敬，宣讀“奮斗倡議書”，獻花。

4、各小組自行安排參觀，講解員講解。

5、集中后徒步走到農講所，集體留影。

6、各小組自行安排參觀，講解員講解。

7、參觀結束后集中，以小組為單位解散（小組自行安排解散后活動）。

（三）網絡獻花活動

活動地點：任意

活動時間：2010-5-11晚上9：30

活動安排：

1、各自發(fā)揮，可以寫對不同的人的不同感想。

2、要求同學們在網站留言，并且署名，以備支部了解和檢查是否同學

們全都去過那個網站。

五、活動參與人員

活動策劃者以及組織者：0715721班團支部以及班委。

視頻教育活動、革命教育場所參觀活動：由時間寬裕的、自愿去的以及通過思想動員組織去的團員組成。

網絡獻花活動：由全體團員參加。

六、活動前期準備

（一）調查有意愿參加“視頻教育活動”、“革命教育場所參觀活動”人數(shù)，做思想工作動員團員參加。

（二）根據(jù)有意愿參與“革命教育場所參觀活動”人員編成小組，選出組長，負責管理。組織組長學習廣州起義烈士陵園、農講所等資料，使其成為參觀講解員。

（三）“革命教育場所參觀活動”出發(fā)前向組織部借團旗。

（四）活動當天找個別人員在陵園附近先購買兩扎花。

（五）“革命教育場所參觀活動”出發(fā)前，團支書準備好“奮斗倡議書”稿。

（六）支部組織編輯視頻，剪輯從近代以來愛國形式上的主要變遷，如，以抵抗帝國主義、抵抗賣國的五四運動、建立中國共產黨、爭取民主、抗日、解放中國、改革開放、經濟建設等為主線說明在特定時期的主流愛國方式。

（七）、根據(jù)報名活動具體人數(shù)編成小組，選出組長，負責管理。

七、經費預算

每個人往返交通費10元，烈士陵園門票每人3元，農講所（國家免費開放），鮮花25元。預計支出團費約612元。

八、活動方案分析

（一）從學校到烈士陵園大約45個小時，從烈士陵園到農講所步行不到10

分鐘，所以花在交通上的時間不會很多。

（二）由于活動地點是校外比較遠的地方，以及團員私人原因等限制，不可能要求所有人都去，只能是從實際出發(fā)，以思想工作為主，自愿為原則。為了提高團員的積極性，我們放寬了限制，即我們加大了自行參觀的空間和時間。團員參觀完農講所后，我們并不限制大家去逛街購物。

（三）烈士陵園是一個絕對震撼人心的場所，在那種氣氛場景下，相信我們班的團員們會受到比較強烈的教育。

（四）烈士陵園很漂亮，該份方案總的來說是容易實行的，關鍵在于到底有多少人會去烈士陵園，我們團支部早期通過對一部分人的訪問，我們至少知道會有近30人會參與“革命教育場所參觀活動”。

（五）由于5月4號下午我們班只上兩節(jié)《職業(yè)生涯規(guī)劃》，而課室是不用再上其它課，正好可以再課后進行活動。

九、其他預案

如果遇到下雨等天氣，則推遲一周進行。

附件：1.奮斗倡議書

2.廣州起義烈士陵園介紹

0715721團支部

二○一○年四月二十一日

組員：余佳娜、鐘曉雯、陳見龍、何鍵斌、侯明亮

第四篇：團支部主題團日活動方案

活動一：青春正當時，校園有你我——校園趣味定向越野

負責人：張維維 張狄康

活動時間：2011年10月20日（星期四）

活動地點：莞工校園

活動對象：電子工程學院11級通信工程2班全體學生及10名本院其他專業(yè)學生 活動流程：

1.準備過程：

（1）策劃活動內容,制定越野路線，制定分組方案，設置獎品等，并就相關活動細節(jié)進行討論。

（2）預先拍攝活動用到的相關圖片，制作參考地圖，采購小禮品。

（3）通過網絡，平面廣告等宣傳該次活動的意義，鼓勵院系內同學積極參與；擴大活動影響。

（4）組織新聞小組，對該活動實施過程進行報道和拍攝。

（5）與參賽同學交流活動心得，評估活動效果。

（6）有負責人撰寫相關活動報告，及具體效果證明

2.實施過程：

（1）召集工作人員，貫徹活動實施細則（后勤小組負責相關道具的安放及維護，新聞小組負責活動報道），觀察天氣情況等

（2）統(tǒng)計參賽選手，通過抽簽隨即分組，并任其挑選出各組領隊，抽簽決定比賽路線。

（3）交代活動規(guī)則后由各組負責人帶到出發(fā)地點，各組準時開始比賽，過程中負責人實時監(jiān)督。

3.活動過程：

各隊從出發(fā)點拿到第一幅照片（事先從特定角度拍攝用于地點定位），按照照片角度找到相應信封，并從中取出下一副照片以及所屬區(qū)域信息，以此類推。此過程中各組隊員必須在領到的地圖上標明學校各大建筑名稱，以及主要道路名稱。先完成比賽并到達⑩號區(qū)域終點的隊伍獲勝。

4.越野地圖及分組路線：

Team1，①-②-③-④-⑧-⑦-⑥-⑤-⑨-⑩-?-final

Team2，①-⑤-⑨-⑩-?-⑧-④-③-②-⑥-⑦-final

Team3，①-②-③-④-⑧-?-⑩-⑨-④-⑤-⑥-final

Team4，④-③-②-①-⑤-⑨-⑩-?-④-⑤-⑥-final

Team5，④-③-②-①-⑤-⑥-⑦-⑧-?-⑩-⑨-final

Team6，④-⑧-?-⑩-⑨-⑤-①-②-③-⑦-⑥

-final

5.負責人分配表：

6.應急方案信息收集： 事先調查路線信息，并選擇合適的天氣條件，如果出現(xiàn)意外情況及時向相關部門報告。

第五篇：校外特色團日活動方案(稿)

校外特色團日活動方案

為進一步促進大學生走出網絡、走向戶外、走向健康，釋放青春和熱血，更好的享受生活，更好的融入社會，實現(xiàn)自己人生價值，在未來能為人民、為社會、為國家服務，擬舉辦“擁抱陽光，釋放青春，享受生活，跟宅‘say goodbye’”校外特色團日活動。具體方案如下：

一、活動主題

擁抱陽光，釋放青春，享受生活，跟宅“say goodbye”

二、活動時間

第 周周六

三、活動具體安排