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      安徽暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

      時(shí)間:2019-05-14 03:22:07下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《安徽暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安徽暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書》。

      第一篇:安徽暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

      武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院“夢翔”志愿者隊(duì)2013年暑期社會(huì)

      實(shí)踐活動(dòng)策劃書

      一、活動(dòng)背景

      有這樣一群孩子,他們渴望知識(shí),尋求最單純的夢想;有這樣一群孩紙,他們用最純真的心期待你能為他們播撒希望的種子;有這樣一群孩子,他們遠(yuǎn)離父母留守在家,長期得不到父母的關(guān)愛,人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字:留守兒童。

      留守兒童問題是近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題。隨著中國社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們無法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰?/p>

      關(guān)注留守兒童,關(guān)愛他們的心理健康,為祖國未來的花朵現(xiàn)出我們的愛心。面對(duì)留守兒童心理缺乏關(guān)愛,感情缺乏寄托,學(xué)習(xí)缺乏幫助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問題,社會(huì)必須給予更多的關(guān)注,兒童是國家的未來,民族 的希望,留守兒童是我們國家明天的接班人,開展留守兒童關(guān)愛行動(dòng),促進(jìn)未成 年人健康成長,是我們義不容辭的職責(zé)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2013年7月6日——2013年8月5日

      三、活動(dòng)主題

      追求卓越 奉獻(xiàn)愛心

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      安徽省岳西縣毛尖山板舍村留守兒童服務(wù)中心

      五、活動(dòng)目的及意義

      此次支教活動(dòng)的開展,其一是想把我們的知識(shí)、各種有價(jià)值的信息傳播給孩子們,給他們帶去新的知識(shí),拓寬他們的視野,增加他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的興趣。其二就是應(yīng)黨中央的號(hào)召,積極組織大學(xué)生下基層,深入細(xì)致地了解農(nóng)村,讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì),回報(bào)祖國,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。通過實(shí)踐此次支教生活,對(duì)他人、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響。學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難,磨練意志,培養(yǎng)自己吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格并吸引更多的人來關(guān)心留守兒童。

      此次支教,為留守兒童準(zhǔn)備了一個(gè)有意義的暑期生活,讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛和期盼。讓團(tuán)隊(duì)成員在學(xué)習(xí)課本知識(shí)之余,能更好的將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高自己各方面的能力。

      此次支教我們將普及各方面的知識(shí),如防地震、防詐騙、防洪災(zāi)等。調(diào)查了解當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生家庭的生活現(xiàn)狀,及時(shí)書寫活動(dòng)報(bào)道,吸引更多的人來給予他們幫助。六、活動(dòng)內(nèi)容

      1、授課。

      課程含有:數(shù)學(xué)、英語、語文、物理、化學(xué)、普通話、音樂、體育等。根據(jù)自己所帶小孩學(xué)習(xí)情況的不同進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。

      2、開展講座。

      由于毛尖山鄉(xiāng)留守兒童居住在山里,因此通過講座普及地震自救、預(yù)防火災(zāi)、食品安全等方面的知識(shí),提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。

      為留守兒童講授多種學(xué)習(xí)方法,讓他們接觸新的思維模式,找到更適合自己的學(xué)習(xí)思維模式,促進(jìn)今后學(xué)習(xí)的效率。

      教授孩子們學(xué)習(xí)英語的方法,速記單詞的方法。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂。

      3、走訪調(diào)查

      走訪當(dāng)?shù)鼐用?,調(diào)查他們的生活狀況,以及當(dāng)?shù)亓羰貎和谋壤?,他們的受教育程度,從而更全面了解?dāng)?shù)亓羰貎和摹S檬聦?shí)所服社會(huì)上更多的友愛人士幫助當(dāng)?shù)亓羰貎和?,間接促進(jìn)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展。

      4、義務(wù)勞動(dòng)。

      父母的常年在外,很多家里只剩下了爺爺奶奶,勞動(dòng)不方便,因此,利用業(yè)余時(shí)間,組織隊(duì)員幫助當(dāng)?shù)鼐用窀赊r(nóng)活,作家務(wù),也是必不可少的。

      5、課題研究。

      當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展依靠的是什么;當(dāng)?shù)亓羰貎和毡榈氖芙逃潭取?/p>

      七、活動(dòng)預(yù)期效果

      通過一個(gè)月支教,提高留守兒童學(xué)習(xí)能力,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。開闊視野,學(xué)會(huì)一些天災(zāi)的逃亡措施。

      教育他們做人的道理。深入思考人生,讓他們明白身為一個(gè)貧困地區(qū)的孩子與生俱來的責(zé)任和義務(wù).讓他們明白成績不代表一切,不只是讀書才是唯一的成才道路.每個(gè)人都有自己的價(jià)值,要努力堅(jiān)持自己的夢想,不在物欲的世界中迷失自己的目標(biāo)!

      心理溝通,讓留守兒童更樂觀、自信,勇敢面對(duì)生活中的困難、挫折,學(xué)會(huì)更好的獨(dú)立生活。

      深入了解留守兒童,呼吁更過人關(guān)注留守兒童問題并伸出援助之手。

      八、日程安排(活動(dòng)時(shí)間共計(jì)30天)第一天:

      1、早上八點(diǎn)從學(xué)校出發(fā),十一點(diǎn)從長途汽車站出發(fā),下午六點(diǎn)到達(dá)安慶市,七點(diǎn)到達(dá)岳西縣,晚上九點(diǎn)到達(dá)毛尖山板舍村留守兒童服務(wù)中心。

      2、到達(dá)目的地后與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,聽從劉老師的安排住宿,向接待老師介紹下我們的目的、意義、安排、要求及所需要的幫助,并了解一些當(dāng)?shù)氐那闆r。第二天:

      1、邀請(qǐng)接待我們的劉磊老師給我們開一個(gè)會(huì)議,因?yàn)槲覀冴?duì)員的基本情況在之前已經(jīng)用郵箱發(fā)過去了,劉老師會(huì)根據(jù)我們的情況(性別、哪方面比較強(qiáng)),安排我們住進(jìn)農(nóng)戶家里,一對(duì)一的輔導(dǎo)孩子,我們做好準(zhǔn)備工作,開好我們的第一次會(huì)議,主動(dòng)了解一些相關(guān)情況。

      2、與孩子及他們的父母談心,了解他們的基本生活情況。第三至二十九天:

      周一至周五:

      每天上午(8:00—12:00)輔導(dǎo)孩子相關(guān)學(xué)習(xí);

      每天下午(14:00—16:00)帶他們到學(xué)校進(jìn)行集中授課(授課安排見附1)周日:

      上午,可以征詢孩子的意見,不需強(qiáng)求他學(xué)習(xí);

      下午,帶孩子到學(xué)校組織活動(dòng),我們準(zhǔn)備在我們支教期間的每個(gè)星期天的下去進(jìn)行戶外活動(dòng),共四個(gè)活動(dòng),其詳細(xì)活動(dòng)策劃請(qǐng)見附件

      二、附件

      三、附件

      四、附件五。第三十天:

      離別前夕:提前收好行禮,早上8:30到學(xué)校集合,每位志愿者與他帶的小孩表演一個(gè)節(jié)目,合影留念。

      支教期間其他安排:

      一、多與孩子們溝通交流,了解他們的生活情況和心理健康狀況,開導(dǎo)他們,是他們變得自信、獨(dú)立。

      二、開展集體講座,教授孩子們新的學(xué)習(xí)方法,從中感受到學(xué)習(xí)的快樂。普及遇到天災(zāi)時(shí)的自救措施。

      二、到養(yǎng)老院幫孤寡老人打掃衛(wèi)生,和老人聊天。幫助留守兒童家里做家務(wù)、做農(nóng)活。

      三、在當(dāng)?shù)刈咴L,了解孩子們普片受教育情況,及當(dāng)?shù)刂饕慕?jīng)濟(jì)來源。

      九、前期準(zhǔn)備

      1、多聯(lián)系安徽岳西留守兒童服務(wù)中心的劉磊老師。了解他對(duì)支教團(tuán)隊(duì)的具體要求。按要求準(zhǔn)備。

      2、在院內(nèi),進(jìn)行志愿者招募和培訓(xùn)工作,選拔8名優(yōu)秀學(xué)生。隨后是培訓(xùn)和組織工作,內(nèi)容包括:

      使志愿者們明確,支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè),但是也要求付出大量時(shí)間和 5

      精力、忍受極端艱苦的生活,是對(duì)個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn),在做出決定之前,需要慎重考慮,一旦做出了決定,就有義務(wù)堅(jiān)持到。

      介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況,隊(duì)員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀的資料,明確調(diào)研的目的和方向。邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)做過支教活動(dòng)的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項(xiàng)。

      對(duì)志愿者做一些社會(huì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方面的培訓(xùn)工作。

      隊(duì)員確定所教授科目,確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。組織募捐活動(dòng),帶給孩子們書籍、筆記本、文具用品、毛絨玩具、跳繩、毽子、跳棋等。

      購買準(zhǔn)備支教活動(dòng)所需物品及資料,包括文具、基本醫(yī)療藥品等;

      十、注意事項(xiàng)

      1、安全與應(yīng)急:

      ①出發(fā)前了解某些學(xué)生的家庭情況;

      ②團(tuán)隊(duì)成員要堅(jiān)決服從集體安排,不能在支教期間擅自行動(dòng)、離隊(duì);

      ③團(tuán)隊(duì)成員的通訊工具(手機(jī))要處于開機(jī)狀態(tài)(電池帶足),出現(xiàn)突發(fā)情況,及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系;如遇手機(jī)無法聯(lián)系情況迅速與負(fù)責(zé)人員進(jìn)行說明,不允許脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)活動(dòng);

      ④每隔一段時(shí)間與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,匯報(bào)支教情況

      ⑤將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方,減少不必要的損失,貴重物品隨身攜帶;

      ⑥每人帶上足夠現(xiàn)金,以備不時(shí)之需;

      ⑦若有暈車等身體不適狀況的同學(xué),由安全人員負(fù)責(zé),做好應(yīng)急準(zhǔn)備; ⑧不得下河游泳或接近有安全隱患的地方; ⑨不得隨意購買食品以及隨意吃零食;

      ⑩護(hù)送孩子的途中,嚴(yán)禁嬉戲打鬧,必須注意孩子及自身的人身與財(cái)產(chǎn)安全。

      2、自身素質(zhì),紀(jì)律方面:

      ①注意禮貌用語、不說粗話、熱情大方;

      ②衣著樸素大方整潔,活動(dòng)期間不得穿拖鞋

      ③不準(zhǔn)喝酒、抽煙,不要翻弄?jiǎng)e人的東西

      ④按時(shí)休息,不得打擾居民的休息

      ⑤不得與其他隊(duì)員,以及當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生任何沖突,相互克制忍讓,如有矛盾須及時(shí)向隊(duì)長匯報(bào)(要搞好與當(dāng)?shù)鼐用竦聂~水關(guān)系,在一些做事方面主動(dòng)幫助別人)

      ⑥不能接收居民的物品 ⑦不得給孩子傳授不良習(xí)慣 ⑧不得歧視任何孩子或家長

      3、請(qǐng)假制度

      ①在不影響正常教學(xué)情況下隊(duì)員有事需要離隊(duì)時(shí),必須向隊(duì)長請(qǐng)假,由隊(duì)長向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)說明情況經(jīng)批準(zhǔn)方可離隊(duì)。

      ②如果隊(duì)員因離隊(duì)要影響正常教學(xué)情況下,該隊(duì)員必須提前向隊(duì)長提出,并在問題解決后才能離隊(duì);

      ③隊(duì)員需要外出時(shí),必須有人陪同,一般情況下晚上8點(diǎn)以后 不許離開住宿地。

      4、其它注意事項(xiàng):

      ①授課類容由每位志愿者自己提前準(zhǔn)備,寫好備課筆記并復(fù)印一份交與隊(duì)長

      ②主動(dòng)幫居民干一些力所能及的事情 ③每天寫下當(dāng)天的感受、見聞

      ④撰寫新聞稿投遞給學(xué)校網(wǎng)站和當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站

      ⑤上課內(nèi)容及時(shí)間隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整;每次集中后開全體隊(duì)員例會(huì),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),整理資料。例會(huì)由主要交流工作情況和感受,總結(jié) 得失,布置下一階段任務(wù);

      ⑥利用空余時(shí)間排練娛樂節(jié)目,不得占用孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間

      十一、后續(xù)工作:

      1、撰寫實(shí)踐報(bào)告(或論文),整理照片和調(diào)查表。

      2、向?qū)W校提交實(shí)踐成果。

      3、總結(jié)大會(huì),總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,做好記錄,留給以后支教的志愿者參考。

      武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 光電子與通信工程系 夢翔隊(duì) 2013年5月17日

      附件

      一、活動(dòng)一的具體安排

      為了讓孩子們變得自信,樹立自己正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,特開展此次心理講座。講座的具體安排以下活動(dòng):

      一、活動(dòng)主題

      我的未來不是夢

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2013年7月13日14:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      留守兒童服務(wù)中心一樓棋牌室

      四、參與對(duì)象

      留守兒童中心的兒童

      五、組織單位

      組辦方:留守兒童中心

      協(xié)辦方:夢翔隊(duì)協(xié)辦

      六、拓展責(zé)任分配

      1.李俊為總負(fù)責(zé)人,其他隊(duì)員協(xié)助。2.活動(dòng)完畢,所有隊(duì)員留下。

      七、活動(dòng)具體安排

      1.由主之人教唱歌曲《我的未來不是夢》

      在教會(huì)孩子們以后,讓同學(xué)們自己主動(dòng)起來唱該歌曲,從中評(píng)比出唱的好的,為他們發(fā)獎(jiǎng)品。

      2.實(shí)例證明

      為同學(xué)們分析發(fā)生在身邊的,通過不懈努力而實(shí)現(xiàn)自己夢想的例子,增強(qiáng)同學(xué)們的自信,讓他們看到勝利的曙光。

      3.讓同學(xué)們暢談理想

      同學(xué)們暢所欲言,談?wù)撟约旱膲粝耄尯?,由團(tuán)隊(duì)成員幫忙分析出更好 的實(shí)現(xiàn)夢想的方法,并與他人分享自己的夢想。

      4.總結(jié)

      由主持人做最后的活動(dòng)總結(jié),各自發(fā)言,談?wù)勛约涸诒敬位顒?dòng)中的收獲。

      武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 光電子與通信工程系 夢翔隊(duì) 2013年5月20日

      附件

      二、活動(dòng)二的具體安排

      為了讓孩子們了解更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)更好的保護(hù)自己,特開展此次安全知識(shí)講座,為了加強(qiáng)孩子們對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力,故安排以下活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)主題

      知識(shí)與我同行 安全伴你左右

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2013年7月20日14:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      留守兒童中心操場

      四、參與對(duì)象

      留守兒童中心的兒童

      五、組織單位

      組辦方:留守兒童中心

      協(xié)辦方:夢翔隊(duì)協(xié)辦

      六、拓展責(zé)任分配

      1.李俊為總負(fù)責(zé)人,其他隊(duì)員協(xié)助。2.活動(dòng)完畢,所有隊(duì)員留下。

      七、活動(dòng)具體安排

      1.安全知識(shí)宣傳會(huì) 講說員:李俊

      時(shí)間:14:00——15:00 地點(diǎn):操場 2.安全知識(shí)問答題 時(shí)間:14:00——14:30 地點(diǎn):操場

      規(guī)則:有主持人準(zhǔn)備一些題目,念出來讓孩子們搶答,積極的小朋友可

      獲得我們的獎(jiǎng)品。

      3.我們一起來唱一首歌,比如國歌等等。宣布我們今天的活動(dòng)就結(jié)束了。

      武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 光電子與通信工程系 夢翔隊(duì) 2013年5月20日

      附件

      三、活動(dòng)三的具體安排

      為了讓孩子們了解體育健康的重要性,加強(qiáng)自身的身體素質(zhì),特開展此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。具體活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)主題 娛樂身心,展現(xiàn)風(fēng)貌

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2013年7月27日14:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      留守兒童中心操場

      四、參與對(duì)象

      留守兒童中心的兒童

      五、組織單位

      組辦方:留守兒童中心

      協(xié)辦方:夢翔隊(duì)協(xié)辦

      六、拓展責(zé)任分配

      1.李俊為總負(fù)責(zé)人,其他隊(duì)員協(xié)助。2.活動(dòng)完畢,所有隊(duì)員留下。

      七、活動(dòng)具體安排 1.雙龍戲珠

      時(shí)間:14:00——14:20 地點(diǎn):操場

      規(guī)則:行進(jìn)過程中,應(yīng)始終將球頂夾對(duì)擠于兩人前額和頭面部之間,球滑落于頭部以下、以手托球或相互把扶對(duì)方均應(yīng)視為違例,不予計(jì)取成績。行進(jìn)過程中若球滑脫落地,撿球后跑回起點(diǎn)重新開始。兩運(yùn)動(dòng)員及所頂之球在通過終點(diǎn)線的瞬間,必須做到人球合一,若出現(xiàn)所頂之球滑脫出對(duì)頂有效部位之外或脫落在地等現(xiàn)象,則均屬違例,成績無效。必須始終在各自的賽道內(nèi)前行,步入他道或影響他道選手的行進(jìn),均應(yīng)視為違例,成績無效。

      2、五人六足

      時(shí)間:14:20——14:40 地點(diǎn):操場

      規(guī)則:每隊(duì)出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,快者為勝,其他隊(duì)依快慢給分(考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)。

      3、火車快跑

      時(shí)間:14:40——15:00 地點(diǎn):操場

      規(guī)則:每隊(duì)另出四人或五人,排成一列?;疖囶^,即第一個(gè)人可以雙腳著地,其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督),兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,用時(shí)少者獲勝,其他依快慢給分(考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)。

      4.踢毽子

      時(shí)間:15:00——15:20 地點(diǎn):操場

      規(guī)則:有我們買一些毽子,大概十個(gè)左右,組織孩子們參加,時(shí)間為1分鐘,由十個(gè)人同時(shí)開始踢,一分鐘過后,記下十人踢的個(gè)數(shù),在組織另外十人開始踢,一分鐘過后,記下十人踢的個(gè)數(shù),對(duì)比兩組人踢的個(gè)數(shù),提取前十名晉級(jí)決賽。(毽子落地可拿起來再踢)

      5.端乒乓球跑

      時(shí)間:15:20——15:40 地點(diǎn):操場

      規(guī)則:由我們出幾套乒乓球拍及乒乓球,有各隊(duì)人全部站在一條線上,讓孩子們一起從起點(diǎn)出發(fā),用球拍端著乒乓球走十米之后在折回,球若早中途落地,可撿起球繼續(xù)。最快的一隊(duì)為贏家。6.拔河

      時(shí)間:15:40——16:00 地點(diǎn):操場

      規(guī)則:有我們工作人員準(zhǔn)備相應(yīng)的道具,在組織好人員后,以我們的哨聲為準(zhǔn)開始,拔河比賽采用三局兩勝制,每比完一次,交換比賽方向。

      武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 光電子與通信工程系 夢翔隊(duì) 2013年5月20日

      附件

      四、活動(dòng)四的具體安排

      相識(shí)是緣,相聚是福。我們相識(shí)在27天之前,相聚在這27天里。此時(shí),我們要走了,特舉辦一次聚會(huì),感謝各位父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的厚愛!具體活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)主題

      相識(shí)是緣 相聚是福

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2013年8月5日14:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      留守兒童中心操場

      四、參與對(duì)象

      留守兒童中心的兒童

      五、組織單位

      組辦方:留守兒童中心

      協(xié)辦方:夢翔隊(duì)協(xié)辦

      六、拓展責(zé)任分配

      1.李俊為總負(fù)責(zé)人,其他隊(duì)員協(xié)助。2.活動(dòng)完畢,所有隊(duì)員留下。

      七、活動(dòng)具體安排

      歌曲《我相信》作為開胃小曲為本次活動(dòng)拉開序幕。1.有主持人作開幕陳詞,并有請(qǐng)劉老師講話。具體節(jié)目需要在安徽的27天和孩子們一起準(zhǔn)備。

      最后歌曲全班齊唱《真心英雄》《我的未來不是夢》來結(jié)束我們本次活動(dòng)。

      武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 光電子與通信工程系 夢翔隊(duì)

      2013年5月20日

      附件

      五、支教活動(dòng)安全預(yù)案

      本次活動(dòng)是本著“奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會(huì)”的原則進(jìn)行的,所有人要牢固確立安全第一的意識(shí),在活動(dòng)期間必須要能吃苦,不怕累,盡自己最大努力完成本次活動(dòng),為了保證本次活動(dòng)的順利開展,保證人同學(xué)的安全,特作如下要求:

      一、紀(jì)律要求

      1.所有人必須服從領(lǐng)隊(duì)安排與指揮,不經(jīng)領(lǐng)隊(duì)許可,不得擅自離隊(duì); 2.活動(dòng)進(jìn)行期間所有人嚴(yán)禁吸煙、玩手機(jī)等行為;

      3.領(lǐng)隊(duì)需注意提醒人妥善保管好隨身攜帶的物品,勿隨意放置,保障財(cái)產(chǎn)安全;

      4.對(duì)于擅自離隊(duì)、違規(guī)操作、拒不配合領(lǐng)隊(duì)的同學(xué),出現(xiàn)安全事故,后果自負(fù),領(lǐng)隊(duì)也可責(zé)令其退出活動(dòng)。

      二、安全要求

      領(lǐng)隊(duì)在每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行之前必須強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng),有必要組織人員充分做好熱身,以防止發(fā)生摔傷、骨折、扭傷等意外安全事故的發(fā)生。

      三、環(huán)保要求、活動(dòng)期間任何場地應(yīng)保持清潔整齊,活動(dòng)產(chǎn)生的所有垃圾都要回收到指定存放區(qū)域。

      注:有以下健康狀況者將不得參加此次訓(xùn)練,如因個(gè)人隱瞞而出現(xiàn)的事故,后果自負(fù)。

      1.患有嚴(yán)重的心臟病、高血壓、哮喘等以突發(fā)性疾病者; 2.患有急性傳染病及其他不適于參加公眾活動(dòng)的疾病者; 3.近期做過重大手術(shù)者

      4.沒有購買保險(xiǎn)者。

      四、意外情況處理

      1.若活動(dòng)中有隊(duì)員或其他人員發(fā)生摔傷、骨折、扭傷等傷害事故,領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)立即組織相關(guān)人員將其送往醫(yī)務(wù)所救治,情況較嚴(yán)重的,由校醫(yī)務(wù)室工作人員送往醫(yī)院進(jìn)行治療;

      2.若有隊(duì)員或其他人員發(fā)生四肢無力、面色蒼白等身體不適癥狀,領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)立即組織相關(guān)人員將其安置到醫(yī)務(wù)所休息;

      3.發(fā)生上述情況及其他意外事故,領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)立即向上級(jí)指導(dǎo)老師匯報(bào)并安排專人照顧。

      武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 光電子與通信工程系 夢翔隊(duì) 2013年5月20日

      第二篇:安徽師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

      安徽師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

      ——赴安徽蕪湖旅游景區(qū)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用調(diào)研

      活動(dòng)單位:安徽師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院10會(huì)計(jì) 活動(dòng)成員:隊(duì)長:田瓊瓊

      副隊(duì)長:李歌,孫晶晶

      王白雪,周曉燕,吳迪,潘紅,萬麗,朱麗娟,馬利娜,鮑舒,陳頌,譚志,周亞軍,吳亞,胡臻,吳趙方,劉卓俊

      安徽師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

      ——赴安徽蕪湖旅游景區(qū)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用的調(diào)研

      目錄

      目錄????????????????????????1

      一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容

      (1)實(shí)踐口號(hào)與主題…????????????????????2(2)實(shí)踐背景????????????????????????2(3)實(shí)踐的目的與意義????????????????????3

      (4)實(shí)踐活動(dòng)方式??????????????????????4…

      二、實(shí)踐階段安排…………………………………………………

      (1)活動(dòng)地點(diǎn)????????????????????????4(2)前期準(zhǔn)備????????????????????????4(3)活動(dòng)開展????????????????????????5(4)成果總結(jié)????????????????????????6(5)活動(dòng)預(yù)期效果??????????????????????6

      三、其他活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

      (1)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)????????????????????????7(2)管理制度????????????????????????7

      四、附錄

      調(diào)查問卷?????????????????????????8

      一:調(diào)查課題的基本內(nèi)容(1)實(shí)踐口號(hào)與主題:

      推動(dòng)旅游發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(2)實(shí)踐背景

      改革開放以來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和社會(huì)競爭的日益激烈,外出旅游成為了人們?cè)诳臻e時(shí)間緩解壓力,放松身心的重要方式。近幾年,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展。蕪湖旅游業(yè)的發(fā)展尤為迅猛。

      蕪湖市是安徽省的經(jīng)濟(jì)、文化、交通、政治次中心,也是國務(wù)院批準(zhǔn)的沿江重點(diǎn)開放城市,南京都市圈成員城市,曾獲國家級(jí)優(yōu)秀旅游城市稱號(hào)。近年來,蕪湖市以創(chuàng)新理念為引導(dǎo),重點(diǎn)發(fā)展休閑旅游,初步形成了山水觀光、科技動(dòng)漫、工業(yè)、鄉(xiāng)村等具有地方特色休閑旅游產(chǎn)業(yè)體系。蕪湖非常注重休閑旅游的發(fā)展,并且堅(jiān)持政府主導(dǎo)?!笆晃濉逼陂g,蕪湖市委、市政府提出了要把蕪湖打造成為具有濱江山水園林特色的文化旅游名城,還設(shè)立了“三產(chǎn)興市”發(fā)展引導(dǎo)資金,支持旅游業(yè)加快發(fā)展?!笆濉币詠?,蕪湖全面實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、開放合作、和諧發(fā)展五大戰(zhàn)略,把旅游業(yè)作為優(yōu)先發(fā)展的五大現(xiàn)代服務(wù)業(yè)之一。湖地處長江下游、安徽東南部,境內(nèi)山巒疊嶂,江河密布,湖泊縱橫,“半城山、半城水”,水環(huán)境功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率100%,城市環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良率97.5%,建成區(qū)綠化覆蓋率39%,曾獲“全國園林綠化先進(jìn)城市”、“中國優(yōu)秀旅游城市”等稱號(hào),三次榮獲“中國人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”。旅游業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,合理而有度發(fā)展旅游業(yè)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要的促進(jìn)作用。游客在目的地逗留期間的消費(fèi)需求要求旅游業(yè)必須提供足夠的設(shè)施設(shè)備和消耗物資,旅游業(yè)因而成為國民經(jīng)濟(jì)中許多其他行業(yè)產(chǎn)品的服務(wù)消費(fèi)市場。因而對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有很大的促進(jìn)作用

      目前蕪湖市有4A級(jí)景區(qū)7處,3A級(jí)景區(qū)8處,全國工農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)7處,全國休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)1處。2011年蕪湖市共接待海內(nèi)外游客1454.32萬人次,同比增長81.8%;其中入境游客15.57萬人次,同比增長64.63%,旅游總收入155.34億元,同比增長75.34%。近年來,休閑旅游在蕪湖迅速發(fā)展,初步形成了山水觀光、科技動(dòng)漫、工業(yè)、鄉(xiāng)村等具有地方特色休閑旅游產(chǎn)業(yè)體系。休閑旅游在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)城市綜合服務(wù)功能、提升城市知名度和提高居民生活品質(zhì)等方面的作用日益顯現(xiàn)。(3)實(shí)踐目的及意義

      1充分利用我校大力支持開展實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)勢,發(fā)揮廣大同學(xué)的知識(shí)和才智,對(duì)旅游的發(fā)展提出意見及建議。并宣傳蕪湖景區(qū)進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;

      2通過此次實(shí)踐,我們更加深入的了解了蕪湖的旅游業(yè)的地位與產(chǎn)業(yè)形勢及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作用;

      3更好的鍛煉大家服務(wù)社會(huì)的能力,豐富暑期生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),磨練自身意志,提高自身的素質(zhì)和完善自我;

      4培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力,為以后走入社會(huì)奠定一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)問題,為進(jìn)一步完善實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ)。(3)實(shí)踐活動(dòng)方式

      采訪:1對(duì)當(dāng)?shù)芈糜尉皡^(qū)的負(fù)責(zé)人采訪

      2對(duì)旅游景區(qū)的小賣部人員進(jìn)行采訪 3對(duì)前往該景區(qū)的游客采訪

      實(shí)地考察:去各個(gè)著名旅游景區(qū)實(shí)地考察,自己當(dāng)游客體驗(yàn)一下 數(shù)據(jù)收集:從當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)部門和上網(wǎng)搜集數(shù)據(jù)

      二實(shí)踐階段安排

      (1)活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn):安徽蕪湖(2)前期準(zhǔn)備

      時(shí)間:2010年6月15 號(hào)————2010年7月1日 1提前與相關(guān)部門取得聯(lián)系,做好充分準(zhǔn)備;

      2分工明確,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),建立好實(shí)踐計(jì)劃的流程和記錄檔案; 3聯(lián)系相關(guān)部門搜集資料,同時(shí)在學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)搜集資料; 4提醒隊(duì)員加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐采訪技巧,調(diào)查技巧等方面知識(shí)的認(rèn)識(shí)和注意安全注意事項(xiàng)等

      5爭取媒體力量。聯(lián)系相關(guān)媒體,爭取得到他們的支持,使我們的活動(dòng)更有影響力 6有備無患,確保安全第一,每次都要事先檢查出行裝備; 7經(jīng)費(fèi)預(yù)算,落實(shí)經(jīng)費(fèi)來源。(3)活動(dòng)開展

      2010年7月3日——2010年7月10日

      7月2日,田瓊瓊與李歌前去實(shí)踐地點(diǎn)踩點(diǎn),安排吃喝等基本問題,及周圍的交通及安全情況。

      7月3日,從學(xué)校乘車到天門山,耗時(shí)2個(gè)小時(shí)左右,到達(dá)目的地之后,與該地負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。對(duì)旅游景區(qū)進(jìn)行整體觀察,接下來進(jìn)行維持一天的實(shí)踐調(diào)查,包括對(duì)游客進(jìn)行采訪,做相關(guān)的問卷調(diào)查等等。

      7月4日,我們團(tuán)隊(duì)18個(gè)人一同前往馬仁奇峰,分三組行動(dòng),一組進(jìn)行問卷調(diào)查,一組進(jìn)行照片采集,剩下一組進(jìn)行旅游宣傳,這樣結(jié)束一天的實(shí)踐活動(dòng)。并注意湖景保護(hù),不能破壞了當(dāng)?shù)氐穆糜苇h(huán)境 7月5日,前往丫山,同樣進(jìn)行一天的調(diào)研活動(dòng),并進(jìn)行注意與前倆個(gè)景區(qū)的不同,包括人數(shù)及環(huán)境保護(hù)方面。

      7月6日前往美麗的賓江公園,今天會(huì)去的早一點(diǎn),因?yàn)槲覀儠?huì)去對(duì)那些早起晨練的人進(jìn)行拍照及采訪并做問卷調(diào)查。也會(huì)對(duì)以船為生的漁民們進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)。

      7月7日前往天堂公園,在那里對(duì)以租船與租烤架以及靠租馬為實(shí)生的人進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境情況進(jìn)行考察。

      7月8日前往神山公園,因?yàn)殡x安徽工程大學(xué)比較近,所以會(huì)對(duì)該校去神山公園的學(xué)生進(jìn)行特殊的采訪,維持一天。7月9日前往廣濟(jì)寺,當(dāng)然了,佛門中地應(yīng)該清凈,我們會(huì)派6個(gè)人前往,對(duì)該寺的周圍情況進(jìn)行實(shí)地考察,并對(duì)周圍的算命先生,賣香的生意人及前來燒香拜佛的人進(jìn)行訪問。

      7月10 日搜集整理資料,對(duì)這幾天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。(4)成果總結(jié)

      2010年7月11日————2010年7月13日

      1團(tuán)隊(duì)日志:活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動(dòng)情況進(jìn)行詳細(xì)的記載,并對(duì)次日的活動(dòng)進(jìn)行安排;

      2個(gè)人感悟:每位隊(duì)員將自己在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)整理為個(gè)人的實(shí)踐心得;

      3調(diào)研報(bào)告:將活動(dòng)中所有拍攝的照片,數(shù)據(jù)采集,訪談?dòng)涗浖皢柧碚{(diào)查進(jìn)行匯集整理,完成實(shí)踐報(bào)告。(5)活動(dòng)預(yù)期效果

      此次活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)給地旅游業(yè)及學(xué)校和學(xué)生三方面產(chǎn)生積極影響: 一 對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)來說,此次活動(dòng)會(huì)提升其知名度,對(duì)其經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生積極影響。

      二 對(duì)學(xué)校而言,此次活動(dòng)會(huì)提高學(xué)校的知名度,進(jìn)一步提升學(xué)校的整體教育實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力;

      三 對(duì)學(xué)生而言,可以從此次活動(dòng)中吸取相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)及知識(shí),更重要的是,通過此次實(shí)踐,我們的意志及其他個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了鍛煉。三其他活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)(1)活動(dòng)經(jīng)費(fèi):自費(fèi)(2)管理制度

      1隊(duì)員應(yīng)注意旅游景區(qū)的衛(wèi)生情況,自己制造的垃圾自己帶走; 2應(yīng)注意團(tuán)隊(duì)合作精神,服從安排;

      3采訪及調(diào)查問卷中要文明有禮貌,尊重他人; 4這幾天的出行要注意交通安全及自身的財(cái)產(chǎn)安全。四 附錄 調(diào)查問卷

      1你認(rèn)為蕪湖哪個(gè)景區(qū)更能吸引你()

      A兵江公園

      B天門山

      C丫山

      D馬仁奇峰 2你認(rèn)為旅游業(yè)的發(fā)展能帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展嗎()

      A 是

      B否

      第三篇:暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

      紅色的起點(diǎn) 永遠(yuǎn)的豐碑

      ——暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

      活動(dòng)背景:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的重要途徑,是社會(huì)高等教育的一個(gè)重要組成部分。中央16號(hào)文件明確提出,社會(huì)實(shí)踐是新形勢下大學(xué)生政治思想教育的有效途徑,并要求建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工儉學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理制度。又是暑期到來時(shí),為響應(yīng)黨和國家的號(hào)召,積極投身到暑期社會(huì)實(shí)踐的熱潮中去,本實(shí)踐小分隊(duì)借此建黨90周年的特殊時(shí)刻,特做此策劃,以重溫紅色歷史,銘記艱苦歲月。

      活動(dòng)意義:引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,預(yù)先踏足社會(huì),并要借此活動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實(shí)踐教育”。并借此特殊的歷史時(shí)刻,開展建黨據(jù)0周年系列活動(dòng),從不同的角度重溫紅色歷史,珍惜今日幸福生活,并發(fā)揚(yáng)為人名服務(wù)的精神,以星星之火,撩起燃原之勢。

      (活動(dòng)一)紅色的起點(diǎn) 永遠(yuǎn)的豐碑

      ——賀家弄社區(qū)站 活動(dòng)時(shí)間:6月11日 活動(dòng)地點(diǎn):賀家弄社區(qū)

      參與人員:湯盼燕等暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)十二人 活動(dòng)內(nèi)容:聽老黨員講過去,重溫紅色歷史 1、6月4日,與社區(qū)交涉,定制邀請(qǐng)的老黨員名單。2、6月5日,正式向這些老黨員發(fā)出邀請(qǐng)。3、6月10日,聯(lián)系新聞媒體。4、6月11日,開展活動(dòng)。

      準(zhǔn)備材料:橫幅一條(6米)、紀(jì)念品8份、水20瓶

      經(jīng)費(fèi)預(yù)算:48(橫幅)+50(紀(jì)念品)+20(水)+24(車費(fèi))=142元

      (活動(dòng)二)一心跟黨走 兵民一家親 ——七里甸消防隊(duì)站

      活動(dòng)時(shí)間:6月12日 活動(dòng)地點(diǎn):七里甸消防隊(duì)站

      參與人員:七里甸消防隊(duì)官兵、暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì) 活動(dòng)內(nèi)容:唱軍歌、打籃球賽 1、6月5日,前往消防隊(duì)交涉 2、6月11日,再次確認(rèn)活動(dòng)時(shí)間 3、6月12日,活動(dòng)開展 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:30(水)+30(車費(fèi))=60元

      (活動(dòng)三)為人民服務(wù)最幸福

      ——江蘇科技大學(xué)西校區(qū)站

      活動(dòng)時(shí)間:6月18—19日 活動(dòng)地點(diǎn):江蘇科技大學(xué)西校區(qū) 參與人員:暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

      活動(dòng)內(nèi)容:打掃校園衛(wèi)生、關(guān)注校園安全

      活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)算:202+32(其他:如防暑藥品等)=240元 后期工作:及時(shí)寫好新聞稿,并向相關(guān)媒體投稿,做好總結(jié)工作。注意事項(xiàng):

      1、天氣炎熱,做好防暑降溫工作。

      2、提前與社區(qū)聯(lián)系,邀請(qǐng)老黨員。

      3、注意交涉時(shí)的態(tài)度和禮節(jié),注意形象。

      第四篇:暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書[范文]

      “文明你、我、他,共愛一個(gè)家”

      暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

      體育學(xué)院 2011年6月16日

      目 錄

      一、實(shí)踐項(xiàng)目的背景

      二、實(shí)踐項(xiàng)目的目的與意義

      三、實(shí)踐活動(dòng)流程

      四、注意事項(xiàng)

      五、實(shí)踐項(xiàng)目的主要內(nèi)容

      六、實(shí)踐活動(dòng)的可行性分析

      七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      一、實(shí)踐項(xiàng)目的背景

      2011年,我們偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了90歲生日?;厥走@90年,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。2011年,又是“十二五”規(guī)劃的開局之年,中國人民必將在黨的帶領(lǐng)下奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

      城市文明是全面建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要指標(biāo),是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步,物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求。

      今年,金昌市將參評(píng)我國城市的最高榮譽(yù)——全國文明城市,金昌人民26年來的夢想即將實(shí)現(xiàn)。而我們作為新一代的大學(xué)生應(yīng)回報(bào)社會(huì),貢獻(xiàn)自己的一份力量,奉獻(xiàn)自己的一片愛心,關(guān)愛他人、關(guān)愛我們的城市,使其向健康、文明的道路上更進(jìn)一步。

      二、實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義:

      對(duì)于活動(dòng)而言

      1、奉獻(xiàn)自己,給予社會(huì)更多的回報(bào)

      2、增強(qiáng)人們對(duì)文明建設(shè)的進(jìn)一步理解,激發(fā)人們對(duì)文明建設(shè)的愛心,廣泛動(dòng)員更多的市民,讓大家體會(huì)到文明程度在城市發(fā)展中的重要性。

      3、調(diào)查市民對(duì)文明程度的理解,讓越來越多的人們自覺地、持續(xù)的做出自己的文明奉獻(xiàn)。

      對(duì)于實(shí)踐者而言

      1、豐富學(xué)生的假期生活,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生健康成長過程中的重要作用。

      2、提高大學(xué)生自身對(duì)文明的理解程度,主動(dòng)地、持續(xù)的養(yǎng)成一種文明習(xí)慣。

      3、讓我們更好的學(xué)習(xí)文明,使用文明來學(xué)習(xí)、工作、交流、溝通。錘煉自己的能力,提高自身的素質(zhì)。

      4、在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)教師的組織協(xié)調(diào)能力,實(shí)現(xiàn)師生共同成長

      5、實(shí)踐過程中的各個(gè)突發(fā)事件更能鍛煉我們的應(yīng)變和社會(huì)適應(yīng)能力,為今后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

      三、實(shí)踐活動(dòng)流程: 第一階段:前期籌備工作

      時(shí)間:六月初到六月下旬

      內(nèi)容:

      1、團(tuán)隊(duì)建設(shè):

      (1)招募實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員

      在學(xué)校范圍內(nèi)組織招募金昌戶籍的大一和大二的同學(xué),組成一個(gè)大約30人的社會(huì)實(shí)踐隊(duì),招募期間由先前成立的領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)有意向的同學(xué)進(jìn)行選拔,于6月底確立最終的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員名單,在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。實(shí)踐團(tuán)成員與實(shí)踐團(tuán)骨干成員同時(shí)招募。要求各個(gè)成員能夠吃苦耐勞、樂觀向上、有愛心和良好的團(tuán)隊(duì)精神,并且能夠服從整體決策,能夠積極主動(dòng)的完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。

      (2)團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)

      建立完善的組織制度、安全制度及財(cái)務(wù)制度,確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

      2、團(tuán)隊(duì)設(shè)置:

      實(shí)踐團(tuán)隊(duì)下設(shè):

      團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐期間的組織管理。

      組織部:負(fù)責(zé)實(shí)踐期間團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)總體組織工作,包括團(tuán)隊(duì)的管理,人員安排等系列的活動(dòng)的組織工作。

      宣傳部:負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的新聞稿件和相關(guān)資料整理和會(huì)議、日常和主要事件的記錄、攝像等工作。創(chuàng)作一張“奉獻(xiàn)與快樂同在,你我與文明同行”為主題的海報(bào),加深團(tuán)隊(duì)之間的溝通,也方便與市民的交流。制作一定的宣傳品,方便在日后主要的地點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

      財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的物品保管和財(cái)務(wù)管理

      外聯(lián)部:負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的媒體聯(lián)系,確定活動(dòng)贊助等工作

      3、相關(guān)聯(lián)系:

      在活動(dòng)前期與相關(guān)的政府部門,媒體單位進(jìn)行聯(lián)系。向他們介紹有關(guān)活動(dòng)情況,認(rèn)真聽取他們對(duì)活動(dòng)的意見,及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整和完善。

      4、實(shí)地考察:

      在各方面落實(shí)基本到位的基礎(chǔ)上,由活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人在前期到敲定的社實(shí)

      踐地進(jìn)行前期的實(shí)地考察,考察的目的在于了解實(shí)踐地的具體情況,聯(lián)系住宿地點(diǎn),為活動(dòng)正式開始做好準(zhǔn)備,同時(shí)對(duì)活動(dòng)的贊助單位進(jìn)行選擇和確定,完成活動(dòng)資金準(zhǔn)備并交財(cái)務(wù)部。

      5、物品準(zhǔn)備:

      宣傳準(zhǔn)備:筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)、個(gè)人的優(yōu)盤、宣講所需物品。

      物資準(zhǔn)備:統(tǒng)一印有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名稱的服裝、橫幅等。

      安全防暑等藥品、環(huán)保宣傳展板3塊

      實(shí)踐隊(duì)員到實(shí)踐基地的食宿交通費(fèi)用

      調(diào)查準(zhǔn)備:調(diào)查問卷200份,中性筆10支

      第二階段:具體活動(dòng)安排

      1、實(shí)踐地旅游情況調(diào)研

      在互聯(lián)網(wǎng)和活動(dòng)實(shí)踐地全面開展當(dāng)?shù)匚拿鳜F(xiàn)狀的調(diào)研,深入了解當(dāng)?shù)匚拿鞒潭鹊臓顩r,對(duì)當(dāng)?shù)刂饕煌楹笃谠诰皡^(qū)開展實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

      2、隊(duì)員赴實(shí)踐地匯合

      實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在7月10日學(xué)校放假后回家進(jìn)行最后的準(zhǔn)備工作,于7月16日趕赴實(shí)踐地并在活動(dòng)前期確定的住宿地點(diǎn)入住,各部門對(duì)活動(dòng)進(jìn)行最后的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備,16日晚在住宿地召開實(shí)踐團(tuán)隊(duì)動(dòng)員大會(huì),各部長將本部準(zhǔn)備工作向負(fù)責(zé)人做陳述報(bào)告,“文明你、我、他,共愛一個(gè)家”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式起動(dòng)。

      3、聯(lián)系當(dāng)?shù)貓F(tuán)委和實(shí)踐部門

      活動(dòng)負(fù)責(zé)人于16與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、電視臺(tái)、交通支隊(duì)和實(shí)踐部門取得聯(lián)系,向他們介紹有關(guān)活動(dòng)情況,請(qǐng)其對(duì)此次活動(dòng)給予充分支持。

      4、在實(shí)踐部門與地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)

      第三階段:(后期整理工作)

      1、匯總分析調(diào)研結(jié)果,資料匯總成冊(cè)

      通過對(duì)活動(dòng)期間搜集資料的匯總分析,完成此次活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告。將實(shí)踐隊(duì)員在活動(dòng)期間的各種感想、見聞等匯總成冊(cè),作為此次實(shí)踐活動(dòng)的重要資料。

      2、完成新聞稿件

      宣傳部人員與日晚完成此次活動(dòng)的新聞稿件,于16日送交當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)

      3、提出可行建議

      根據(jù)實(shí)踐過程中的調(diào)研報(bào)告提出可行性建議,于16日并送交給相關(guān)部門以供參考。

      四、注意事項(xiàng):

      1、安全問題:

      在實(shí)踐前期,積極組織所有隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)外出實(shí)踐的安全知識(shí),確保隊(duì)員在實(shí)踐期間的人身財(cái)產(chǎn)安全。

      2、隊(duì)伍管理:

      (1)、團(tuán)隊(duì)形象

      在實(shí)踐期間,實(shí)踐隊(duì)員都應(yīng)該處處以大局為重,考慮團(tuán)隊(duì)的整體利益,維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象。隊(duì)員要有吃苦耐勞的精神,奉獻(xiàn)愛心的態(tài)度,持之以恒的完成自己的任務(wù)。隊(duì)員之間要有良好的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,良好合作。

      (2)、物品保管

      在實(shí)踐期間,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的物品由專人負(fù)責(zé),注意自己和團(tuán)隊(duì)的物品保管。

      (3)、責(zé)任制度

      在實(shí)踐準(zhǔn)備期間,建立由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)的實(shí)踐指導(dǎo)制度,直接對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)建立由社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員組成的負(fù)責(zé)人制度,各項(xiàng)具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé),以保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

      五、實(shí)踐項(xiàng)目的主要內(nèi)容

      志愿者隊(duì)伍服務(wù)內(nèi)容主要圍繞創(chuàng)建全國文明城市開展文明創(chuàng)建宣傳、市容文明督查、交通文明督導(dǎo)、老弱殘疾幫扶等各類志愿服務(wù)。對(duì)不遵守交通法規(guī)、占道經(jīng)營、不遵守寵物飼養(yǎng)管理規(guī)定、亂停亂放、亂丟垃圾、亂吐口痰、踐踏草皮、故意損壞公物等不遵守社會(huì)公德的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和制止。志愿者必須自愿參加志愿服務(wù),實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,為金昌市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      考慮到實(shí)踐方案的可執(zhí)行力,實(shí)踐地點(diǎn)的確定任務(wù)有團(tuán)內(nèi)成員與金昌市團(tuán)委,交通支隊(duì)共同協(xié)商決定,指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)成員主要承擔(dān)以下任務(wù):

      1、調(diào)研任務(wù):(1)、金昌市市民文明程度的調(diào)查與分析(調(diào)查分析、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)(2)、提升中小城市文明素養(yǎng)的實(shí)踐與思考。(實(shí)踐作業(yè))

      2、志愿任務(wù):在城市具體的地點(diǎn)開展交通文明、城市文明的勸導(dǎo)工作。

      3、宣傳任務(wù):在金昌市的主要地點(diǎn)與場所進(jìn)行文明宣傳活動(dòng)。

      4、采訪任務(wù):對(duì)文明單位、文明的特殊行為和典型文明行為具體進(jìn)行追蹤報(bào)道。已微博的形式進(jìn)行宣傳報(bào)道以引起網(wǎng)名的關(guān)注。

      具體活動(dòng)如下:

      (一)開展城市文明的宣傳活動(dòng)

      1、開展“十大公共場所文明行為規(guī)范”的宣傳活動(dòng)

      動(dòng)員全社會(huì)力量,在廣場、車站、旅游景點(diǎn)、體育場館、影劇院、商場、公園、飯店(館)、公共辦公區(qū)、醫(yī)院等場所,開展“十大公共場所文明行為規(guī)范”活動(dòng)。引導(dǎo)和規(guī)范廣大市民群眾自覺遵守公共場所文明行為準(zhǔn)則;加強(qiáng)公共場所的環(huán)境整治,為群眾自覺踐行文明行為提供方便。

      2、強(qiáng)化“文明行路十條車規(guī)”的宣傳實(shí)踐活動(dòng)

      利用印刷品廣告的投放反復(fù)宣傳文明行路十條車規(guī):開車常懷感恩心、超車并線要打燈、車內(nèi)備好垃圾袋、夜間會(huì)車別斗燈、不繞行減速坎、不長時(shí)間占據(jù)超車道、不隨意變更車道、不酒后駕車、不亂按喇叭、不長時(shí)間使用遠(yuǎn)光燈。新聞媒體開展溫馨提示語征集活動(dòng)。

      (二)開展交通文明勸導(dǎo)工作

      重點(diǎn)在中心城區(qū)主要道路及紅綠燈口,勸導(dǎo)行人和各類非機(jī)動(dòng)車輛遵守交通法規(guī),勸阻各類交通違規(guī)行為。

      1、協(xié)助路口交警指揮疏導(dǎo)行人、非機(jī)動(dòng)車;

      2、勸阻行人、非機(jī)動(dòng)車闖紅燈、越線、走快車道等交通違法行為;

      3、宣傳、引導(dǎo)行人文明行路,勸阻不文明行路行為;

      4、宣傳、引導(dǎo)非機(jī)動(dòng)車安全文明騎行,勸阻不文明行駛行為;

      5、宣傳、引導(dǎo)機(jī)動(dòng)車行經(jīng)斑馬線應(yīng)減速避讓,勸阻不文明駕駛行為;

      6、扶助老、幼、殘疾人安全文明行路,熱情為外地駕駛?cè)?、游客提供咨詢服?wù)。

      (三)開展城市文明勸導(dǎo)工作

      重點(diǎn)在中心城區(qū)街道、風(fēng)景區(qū)、車站、醫(yī)院等公共服務(wù)區(qū)域開展形式多樣的公共場所文明宣傳活動(dòng)。

      1、協(xié)助公安、城建工作人員,制止和勸導(dǎo)占道經(jīng)營,車輛不按指定地點(diǎn)停放,粘貼小廣告等不文明行為。

      2、制止和勸導(dǎo)隨地吐痰,亂扔果皮、紙屑,亂倒垃圾等不愛護(hù)公共衛(wèi)生行為;

      3、制止和勸導(dǎo)隨意踐踏草坪、折損花木,故意損壞公物或公共設(shè)施的不道德行為;

      4、制止和勸導(dǎo)其它不文明、不和諧的行為;

      5、積極參與國家文明城市創(chuàng)建工作的宣傳活動(dòng),主動(dòng)向市民宣傳創(chuàng)建工作的重要意義。

      五、實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的可行性分析

      1、經(jīng)費(fèi)支持:本次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是由河西學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,費(fèi)用有保證。

      2、人員支持:本次實(shí)踐活動(dòng)以金昌籍的同學(xué)為主,每個(gè)小組5—8人,在活動(dòng)的前期有專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)且實(shí)踐過程中以老帶新進(jìn)行工作。并有優(yōu)秀的帶隊(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

      3、設(shè)備支持:本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)擁有的移動(dòng)通訊設(shè)備、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、移動(dòng)電腦等較為齊備的輔助設(shè)備,同時(shí)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的實(shí)踐部門也會(huì)給予很大一部分的工具。

      4、校團(tuán)委、院團(tuán)委的大力倡導(dǎo)與支持,同時(shí)會(huì)受到金昌市團(tuán)委、交通支隊(duì)的大力協(xié)助。

      5、本次實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)在于奉獻(xiàn)自己的一份力量,從我做起,文明你、我、他,關(guān)愛我們的城市,使其文明常態(tài)化。

      總之,我們對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備,我們不怕困難,有信心完成本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      橫幅:100元、宣傳資料:60元、隊(duì)衫: 30人*10元

      300元 簽字筆:5支*2元

      10元、交通費(fèi):200元、其它:200元、合計(jì):870元

      第五篇:暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

      暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

      實(shí)踐背景:時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們面前?,F(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅要有深厚的知識(shí)功底,還要能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。為此,教育部號(hào)召大學(xué)生積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)目的:豐富暑期生活;鍛煉自己的能力;更深層次的了解老師的艱辛;學(xué)習(xí)教學(xué)技能;向?qū)W弟學(xué)妹們傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),輔助他們的學(xué)習(xí)。

      實(shí)踐時(shí)間:*月*號(hào)—*月*號(hào) 實(shí)踐地點(diǎn):******** 實(shí)踐團(tuán)隊(duì): 團(tuán)隊(duì)名稱: **** 團(tuán)隊(duì)成員: **** ***大學(xué)**專業(yè) **** ***大學(xué)**專業(yè)

      團(tuán)隊(duì)口號(hào):紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行 團(tuán)隊(duì)宗旨:耐心答疑、及時(shí)總結(jié)、力求進(jìn)步 團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌:怒放的生命

      實(shí)踐內(nèi)容:在****室開辦補(bǔ)習(xí)班——***暑期補(bǔ)習(xí)班,招收初中生補(bǔ)習(xí)文化課。*月*號(hào)至*號(hào)招生,貼宣傳單,設(shè)咨詢點(diǎn)。**月*號(hào)至*月*號(hào)進(jìn)行全日制教學(xué),主要補(bǔ)習(xí)**和數(shù)學(xué)。中間召開一次家長座談會(huì),后期開展一系列特色活動(dòng):

      1.開一次有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的危害,學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí)有用知識(shí)。

      2.開一次有關(guān)大學(xué)的主題班會(huì),激發(fā)學(xué)生對(duì)大學(xué)的渴望,給學(xué)生的學(xué)習(xí)增加動(dòng)力,充分挖掘他們的潛能。

      3.組織學(xué)生觀看一場具有教育意義的電影,在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下身心,增加一些樂趣,同時(shí)也開拓學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操,提高他們的綜合素質(zhì)。

      4.開展一次乒乓球比賽或籃球比賽,寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。

      5.邀請(qǐng)一些非常優(yōu)秀的老同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意事項(xiàng): 1.尊重每個(gè)學(xué)生。

      2.做學(xué)生的知心朋友,真誠與其交流,盡力幫助他們解惑。3.保證上課時(shí)間,不遲到不早退。4.言談舉止嚴(yán)格要求自己,做到為人師表。

      5.對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全問題,尤其是上學(xué)回家途中的安全。

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