第一篇:伽羅華話劇劇本
數學文化節(jié)情景劇《伽羅華一生》劇本
Part1.主要人物設定
伽羅華:
數學系奇葩。身高不太高,學霸級人物,因為是孤兒,有些孤僻。特立獨行,無法讓人捉摸的性格。對數學有一種狂熱的追求,一旦進入數學狀態(tài)便沉浸在抽象的世界里,什么都不顧。用數學的眼光看待身邊一切事物,有時候讓人無法理解,有時很有萌點。瘋狂愛上美麗的伊莎貝拉。
伊莎貝拉:伽羅華愛慕的明艷女子,非常崇拜伽羅華的數學才華,覺得他很可愛很有趣。生性天真浪漫,情感豐富,表情多樣。在伽羅華死后才意識到自己多么愛他,然而后悔已晚,誓終生不嫁。
約瑟夫:媒設學院男,伽羅華的情敵,和伽羅華形成鮮明對比。一米八以上,風流倜儻的貴族子弟,對女生特別溫柔。鐘情于伊莎貝拉,是她青梅竹馬的藍顏,但因不能獲得她的真心而苦惱萬分。
皮埃爾:哲學系的,有著哈姆雷特式性格,憂郁延宕(因為家境太好的緣故。。)。伽羅華從小的摯友,是最理解伽羅華的人,珍惜其才華。成熟穩(wěn)重,通情達理,然而深受宿命論影響,沒有制止伽羅華決斗之事。
伽羅華的小師弟:不成熟的兩個小男生,活潑可愛,笑點很多。伽羅華忠實崇拜者,盲目崇拜他的一切行為,包括決斗在內。
伽羅華的同窗們:除了學習什么都喜歡的活躍分子,整天熱衷社團活動。經常偷偷拿伽羅華的作業(yè)抄。對特立獨行的伽羅華又好奇又取笑。
伊莎貝拉的女友們:一群瘋瘋癲癲的歡樂的女孩子,愛起哄。不明白伊莎貝拉為啥愛上了伽羅華,經常取笑伊莎貝拉,但是始終是伊莎貝拉堅強的后盾。
Part2.劇本對白
第一幕:求學
時間:傍晚
地點:伽羅華的書房
人物:伽羅華和他的同窗們(三個群眾演員)
道具:帶有窗戶的假墻一面,制造空間感,桌子一張,椅子一張,草稿紙若干,書若干,夸張的黑框眼鏡
旁白:(夜幕降臨,華燈初上。書房內,伽羅華已經奮筆疾書了一整天,他身旁,幾個年輕人談天說地,眼光不時悄悄投向他。)(臺左放一張桌子,伽羅華伏案疾書,帶著超級夸張的眼睛,坐姿不正確,脊柱變形的程度,桌上書本紙張放置散亂。桌角放一塊干面包幾塊奶酪,體現其生活艱苦以此充饑。三個伙伴斜倚在窗邊。)
同學1:據可靠消息來源,晚上校門口有巴黎來的馬戲團的表演,你聽說了沒? 同學2:誒喲,消息真靈通啊,本來打算不告訴你的。(貼近同學1耳朵)聽說妹子個個有看頭哦。。
唱:我們的生活,多么,豐富。。同學3:(得意地往伽羅華瞥一眼)就是,可不像某些人,一天到晚只知道數學數學。敢情數學就是他妹子啊。同學2(不屑):我看他是故意裝逼,引起妹子注意吧!同學3(嫉妒):怪不得,你沒看見,那天領國獎的時候伊莎貝拉特意看了他一眼啊,這家伙居然裝作不在意!
同學1:哈哈,看來我們揭穿他的時刻到來了!
(伽羅華完全沉浸在自己的世界中,毫不知覺)
(幾個同學偷偷摸摸走近伽羅華,兩個拖著書桌的幾個角,一個抓著伽羅華坐的凳子,開始晃動)
伽羅華(疑惑,扶正眼鏡,抬頭,眼神空洞看著前方):難道是數學的魅力讓我神魂顛倒?數學,她在我眼里,是大自然一切事物和諧的奧秘——泉水為了它自由流轉,鳥獸為了它暢游奔馳,大地為了它顫抖不已。。同學123(放手,哈哈大笑,得意):什么呀,學瘋了他!
伽羅華(稍稍偏一偏頭,一看是幾個同窗,不屑,然后繼續(xù)奮筆疾書,自言自語):瞧瞧那群家伙,一個個的沒理想沒追求,天天睜眼吃閉眼睡,我真懷疑早晚被他們搞的近墨者黑.。
同學123:嘿!你說誰呢!我們明明是“朱”!伽羅華:哈哈,沒錯,你們就是“豬!同學2(發(fā)覺被耍了,嘴硬):切,勞資不跟你一般見識,長這么大你打過籃球沒,玩過dota沒,你找過妹子沒,搞過基沒,要不要哥哥們教你啊。
伽羅華(嚴肅):吃喝玩樂終究是浮云,感官的享受怎么比得上精神的盛宴!費馬定理,泰勒公式,拉格朗日定理,洛必達法則,每一個都是人類智慧的偉大結晶啊?。ㄍ椋┧鼈兘K究會拯救那些迷失在聲色犬馬里的可憐人的。同學3:(對同學12)呵呵!他要是知道它們四個第二個字連起來是什么就好了(最好有烏鴉飛過的配樂。啊~啊~啊~。)(轉頭)欸。。話說你剛剛是真傻掉了還是故意的啊,晚上的馬戲表演你去不去,我告訴你伊莎貝拉可是會到場的~~ 同學123:hiahia~~ 伽羅華:咦?伊莎貝拉是什么定理來著,聽起來好熟悉啊。同學3:你丫到底是不是裝蒜,上次領省國獎伊莎貝拉可是—— 同學1:(打斷)伽男神天天扎書堆里了,跟他提伊女神也沒用的,以后就打算娶書當老婆看書發(fā)工資了!有那功夫~真是的,某人啊,怎么也不學學我,出去找個打工賺點零錢花花也好么。
伽羅華:沒理想!沒追求!沒文化,真可怕!書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!你們是永遠不會知道證明五次多項式方程解的不可能性是多么奇妙的一件事。。
同學3:我了個大去,你看那么多書有個毛線用,在這個時代,人脈是重點!要不然我介紹你進學生會?還有素拓哦!是騾子是馬,咱拉出來遛遛啊。同學2:要不學學哥,進個吉他協會神馬的,抱個吉他妹子就尖叫。。同學3:就是!別光看你那數論,看多少你也成不了數學家。同學1:除非你得個諾貝爾獎來看看?諒你也—— 同學2:(趕緊捅捅同學1,小聲)你個傻x,數學沒有諾貝爾獎!伽羅華(宣言狀,滿臉自豪):什么諾貝爾獎伊莎貝拉獎的!我可是上帝派來解放眾生、拯救人類的!才不跟你們一般見識!學生會?(不屑)沒興趣,沒感覺,進去我也沒干勁!
同學2:你看看,就你這樣能學會把妹子嗎,能學會打dota嗎? 同學1:你找個兼職讓我瞅瞅!同學3:你進得去五百強嗎?
同學123:假清高!你就自己在那學吧,祝你早日考上西南某高校數學系?。ㄕZ罷,三人揚長離開,作憤世不滿裝)
(一束聚光燈打在伽羅華身上)伽羅華:(摘下眼鏡,抓起面包,起身,面對觀眾,獨白)他們哪懂得偉人的想法?!數學家和哲學家,他們的思想超越了常人太遠,所以環(huán)顧四周無人能談內心抱負——孤獨??!唉,我要是身邊能有個知己,我絕對比牛頓更能成就偉業(yè)——這就是為什么懷才不遇的古人日日思慕紅顏的原因吧。孤獨啊,孤獨!不在孤獨中崛起,就在知己的懷抱中含笑死去。
第二幕(接上幕)背景:某日,伽羅華依舊在教室刷題依舊,其余同學忙于討論。人物:伽羅華,伊莎貝拉,同學A,同學B 道具場景:教室畫面
A:數學是把殺豬刀,刀刀催人老?。∵@次作業(yè)居然得了個D。這老師也真是,我這種元老級人物交一次作業(yè)容易嗎
B:哎!算了吧。你那作業(yè)全錯,還想讓人老師幫你打什么呀!真是。A:可是我是抄的伽羅華的呀!不科學呀
B:??!讓我看看??龋氵@什么水平啊。你把人高代作業(yè)抄做數分了。
A:我靠!真是天若有情天易老,人學數學死得早啊?,F在智商的絕對值正在急劇增加啊
B:算了。今朝有課今朝睡,明朝考試接著跪。不提也罷。明晚有個舞會,據說頭號種子伊莎貝拉現在還在找舞伴喲 A:真的嗎?(猥瑣搞笑的語氣)(對伽羅華)羅華,你怎么看?(伽羅華依舊埋頭學業(yè),不理兩人)
A:哎。算了。在學霸的世界里我們永遠是無形的。B:為什么呀?
A:真是豬一樣的隊友!真笨,因為我們是學渣呀。B:誒誒誒。。別鬧了,看!誰來了 A:oh!sexy lady!(江南style里面的叫法)伽:(內心一動)哇?。ㄐ÷暤透`)竟然是她。。(驚呆狀,手中的筆不自覺落下)
同學A和同學B同時起身,伽羅華在座位上作驚呆狀,三人均被伊莎貝拉的美貌吸引。
(以下為唱歌)
A:對面的女孩看過來,看過來,看過來。B:數學系有數分和高代 A:還有高富帥一排排
AB:come baby.Don’t be shy.(兩人同時動作,最后pose定格)
(伊莎貝啦微笑,然后徑直朝三人走來。同學AB春心萌動,暗自竊喜。)伊:(對伽)你好?。。ㄙち_華緩緩站起)
分兩批演繹:伽羅華與伊莎貝拉的丘比特之箭;旁邊同學的心碎
兩組人均是捂胸狀
(音樂起 when I fall in love?)
(背景顯示丘比特之箭射穿兩人心(伊伽),同時又心石化的圖片(同學AB))(音樂突然停止)
旁白:咦!我怎么聽見了心碎的聲音 A:夠了!stop?
B:哎。高帥富的身子屌絲的命啊,so call me 霉逼 A:咱們走吧。。
A,B:哼!祝你們(幸福)??!同學AB退場,音樂起,背景出。A:可惜不是你。B:陪我到最后
AB:那我們就一起走
(AB牽手退場,最后轉身對伽羅華說)AB:學霸!學渣只能幫你到這兒了。旁白:俗話說學校專業(yè)專業(yè)選得好,高三相伴直到老。數學再苦逼,也有轉變機。學習雖美好,戀愛要趁早
(同學走后,伽、伊坐下開始學習)
(伊顯得害羞,時不時偷偷看伽羅華幾眼;伽表面上在埋頭苦讀,實則內心小鹿亂撞。)伽:(突然)噢!貝拉。這道題不錯,你來做做看吧。伊:不,你做。
伽:你不做,我怎么會做呢?
伊:那我們就一起做。(埋頭看了2秒)咦!孤獨的根號三? 伽:you do,I do!(伽羅華和伊莎貝拉倒著拿起“數學書”(數學兩字要大,到著寫),講兩人的臉擋住)(一段時間后,兩人放下書)伽:你知道天為什么是藍的嗎~~ 伽:你知道草為什么是綠的嗎~~ 伽:你知道為什么我吃了蘋果我就知道太陽的質量嗎~~ 伽:你知道。。
(前三句每說一句伊莎貝拉就搖一次頭。)伊:你到底想說什么呀?
伽:你知道為什么你看我的時候你看云的時候很近,看我的時候很遠嗎~~(側身面對伊)
伊:羅華(伊莎貝拉向前一步,準備伸手去握伽羅華。)伽:(并沒有握住她的手,轉身對觀眾。)你的眸清澈動人,你的手溫柔細膩,你的心晶瑩剔透(轉身牽起伊莎貝拉的手),你就是我的人生伴侶,讓我做你的男人好嗎? 伊:你的臂孔武有力,你的胸寬廣偉岸,你的皮刀槍不入,你就是我未來的依靠,讓我陪著你慢慢變老。(伊莎貝拉依偎在伽羅華懷中)(《只對你有感覺》音樂)
伊:數分沒天分高代也頭疼 微分很鬧人積分跟著崩 矩陣方程就像迷魂陣 伽:浪漫沒天分數學不頭疼 不會做題考試掛科昏 但沒關系我來拯救你 伊:題目再少再傻沒有你在都很可憐 伽:考試再難再險有我陪你全都搞定 伊:我會有乖有黏溫柔體貼絕不敷衍
伽:全世界只對數學——呸 全世界只對你有感覺(對唱配合動作,做后經典pose定型)
第三幕
地點:教室
人物:伽羅華 伊莎貝拉
場景:兩人坐在座位上,桌上攤著數分高代作業(yè)本 伊:華,數分高代簡直坑爹啊,人家辛辛苦苦寫了半天,那個老師竟然這么狠心,簡直是大好河山一片紅,真心傷不起啊。伽(撫摸頭,后拍胸脯):貝拉,學霸在,無壓力。根絕概率統(tǒng)計學的觀點,你下次的作業(yè)一定會有提高的。
伊:最讓人糾結的就是那個高代,你說他自己都搞不清楚狀況,就讓別人學,搞什么搞嘛,腦殘啊。伽:高代,高代。(下定決心)貝拉,就讓我來為你解開心中的疑惑,揭開它神秘的面紗,讓它赤裸裸的站在你的面前任由你看。伊(水汪汪的大眼睛看著伽羅華):嗯!(擔心、心疼)可是這樣,你會很辛苦的。伽:為了你,怎么辛苦都是值得的。(深情)親愛的貝拉,你知道,對于我來說,沒有什么可以比你更加重要的了。你讓我改變了對于女人的看法,是你,讓我知道女人是這樣的聰明伶俐,活潑可愛。
伊:華,謝謝你!我也很喜歡你學習時認真的樣子,一絲不茍,我能從你那深邃的眼神中感受到你的熱情與抱負。你放心,我會一直默默在你身邊支持你,即使沒有人賞識你,我也不會對你失去信心的。加油,華!伽:嗯,為了我們,為了我們的未來,我會的?。〒肀В┮粒ㄍ蝗幌肫馉睿簩α耍捳f周末有好萊塢大片獨家放映,咱們一起去看吧。伽:根據成本與收益原則來說,和你一起看電影的收益遠大于沉沒成本。(摸摸頭)
伊:嗯,那咱們周六晚上不見不散。(幸福)
場景:伽羅華伏案奮筆疾書,燈光配合,其余地方黑暗。伽(眉頭緊鎖):伊莎貝拉,伊莎貝拉,為了你,為了我們光明燦爛的未來,我一定要把這個問題系統(tǒng)化。(伏案奮筆疾書)這個矩陣方程,求逆,左乘,哦,不不不,是右乘,還是用分塊吧,不對,用行列式比較簡單。。(伊莎貝拉上場,燈光打在她身上)湊樂,暴風雨來臨前的音樂。
女主左顧右盼,看不男主的到來,低下頭 喃喃自語:“啊。他不會是忘了吧。不會的,說不定有事耽擱了。我再等等,他一定回來的。
群眾演員上場,紛紛做出奔跑狀,開始下雨了。女主抬頭看天?!?沮喪地說:“下雨了!他還是沒有來。。連老天都在嘲笑我們,算了,我還是走吧,他不會來了,可是這雨這么大,我怎么走,要不還是找塊地兒躲雨吧?!?男二號撐著傘出現。喃喃自語:“悄悄跟著她這么久,她是在等誰吶?下雨了,我不能看著她淋雨?!?男二號走上前,將傘舉到女主頭頂上。女主:“約瑟夫?你怎么在這?” 男二:“啊,我恰巧路過。。這么大的雨,你在這做什么吶?” 女主:“么事,我也是路過,恰好么帶傘” 喃喃自語:其實在等一個不會來的人。。他一定是忘了。。男二:“快,我送你回家,別著涼了?!?/p>
雨很大,傘很小,兩個人越擠越近,男二是不是伸手為女主擦去頭發(fā)上的雨水,女主也萬分感動得蜷縮在傘下。另一方面,男一寫完了群論。男一丟開筆,興奮狀。男一:“?。∥医K于寫完了!我要拿給她看!我要讓她分享我的喜悅!” 男一抬頭看了看時鐘。男一:“天哪!已經這么晚了!我竟然忘記了我們今晚的約會!我得趕快去!” 男一拿著雨傘,飛奔至大街上。
女主淋雨過多,不禁有些著涼,打了個噴嚏,男二見狀,把身上的衣服脫下來披在女主身上。男二:“你看你,著涼了吧,快穿上,感冒了怎么辦?!?女主一臉感激得看著男二,此情此景恰好被男一看到。男一:“你們兩個怎么會在一起???” 女主:“我等了你那么久,還是你根本就忘了我們今晚有約,你又在干什么?” 男一:“等我?我看你是在等他吧,枉費我。?!保幸粌刃莫毎祝骸巴髻M我那么費心寫群論,我真可笑?!?女主委屈:“根本不是你想的那樣的!你根本沒把心放我身上?!钡皖^落淚狀。男二:“你知不知道伊莎貝拉在雨中淋著,都快感冒了?走吧伊莎貝拉,我們走,不要理他”
男二拉著女主的手,準備離開。男一伸出手,拉著女主。男一:“不要走!你憑什么帶伊莎貝拉走!伊莎貝拉,你說,難道你的心,已經不在我身上了么?”
女主抬頭看著兩邊,不知所措。女主:“我。。我。?!?男一:“我懂了,什么都不用說了,就讓我們用男人的方式來解決吧?!?男二:“好!那就決斗吧!我不會再給你傷害伊莎貝拉的機會的!”
第四幕 決斗與死亡
伽羅華,友人皮埃爾。
伽:朋友,我心愛的伊拉貝莎竟然被約瑟夫的外表一時蒙蔽了雙眼。那個約瑟夫擺明了就是一個紈绔子弟,伊拉貝莎要是跟了他,她的生活該怎么可能幸福? 皮:哎,朋友,我同情你。
伽:我現在決定去與他決斗了。皮埃爾,你怎么看? 皮:這個問題??你還是問元芳吧。
伽:額,不管元芳怎么看,我要跟那位富二代,用手中的弓箭在我們之間決出高下。
皮:伽羅華,你真的想好了嗎,那個女孩子值得你去用生命冒險?
伽:伊莎貝拉是個多么迷人的女孩子,飄逸的秀發(fā),美麗的臉頰,女神的氣質。為了愛,為了我深愛的女孩,為了我心中燃燒的火焰。區(qū)區(qū)冒險算的上什么呢?決斗我是一定要去。皮:我知道我不能再改變什么。吾昨日夜觀星象,知你難逃此劫,我便不再多勸。只是你去決斗前還有沒有什么沒做完的事情?
伽:我來找你正是為了這沒做完的最后一件事。請你務必幫我這個忙。(拿出一疊手稿)這是我連夜寫出的一點成果,現在姑且把它叫做群論吧。
皮:啊!群論!這不是困擾了柯西,阿貝爾,拉格朗日很久的問題嗎?現在你把它解決了!你快把它發(fā)表了吧。伽:且慢,皮埃爾。如果我決斗完還活著,那就把這些成果發(fā)表了吧。要是我死了,請你務必把這些燒掉,這些成果是我為伊莎貝拉而做的,要是我死了,它們也就沒用存在的價值了。
皮:伽兄,我敬重你的大度。那么就讓這些珍貴的論文先保管在我這吧。
(皮埃爾下,伽羅華走在回家的路上)伽羅華(自言自語):明日一戰(zhàn),難道真的要會敗么?不,不行!可是...約瑟夫的力量大約為我的3倍,體力是我的2.5倍,從身體條件相比是無法抗衡,何況明天要比的是騎射,騎術方面我完全不在行,射箭的精度相較之下也落于下風,但想必他對于速度的計算以及反應能力應該比不上我,既然如此,我們假設箭的質量為m,我的力量為f1,他的力量為f1,彼此大概相距100米的話....(說一些誰也聽不懂的東西..)伽羅華的同學A:嗨,伽羅華,又在算什么難題呢?(伽羅華不予理睬)
伽羅華同學B:我靠,今天高代作業(yè)不會那么難吧?連學霸都苦苦思索? 伽羅華同學A:哎,誰知到啊,我現在課已經完全聽不懂了!(同學A,同學B漸漸走遠...伽羅華來到家中)伽羅華:不行??!初步計算下來,感覺完全不是對手的樣子,我得認真算一遍?。▉淼阶狼?,拿出稿紙計算)明天的氣候應該還算正常,如此看來風速的大小應該滿足正態(tài)分布,排除小概率事件的話....恩恩,等等,這個線性方程組好像解錯了....線性無關?我再看看...不對這里我求下導看看....這樣事件A和事件B的概率都搞定了,接下來求個極限,嗯,用Stolz定理....(此處可以添加。我才疏學淺,實在想不出什么定理之類的了。。)好了,搞定!經過我嚴密的計算,我此次獲勝的概率大約是1.32%!我去?不會吧?我再算一遍....這..不,數據不可信,而且哪怕只有1%的幾率我也要為之奮斗!只要是為了她,我無怨無悔!
旁白:決斗的那一天終于到來了
(伽羅華,約瑟夫上,背景音樂加勒比海盜)
約瑟夫:喲,伽羅華,沒想到你真敢來啊?想好自己的遺言了嗎?
伽羅華:哼,男子漢頂天立地,何懼之有?何況勝負尚不可知,我也未嘗沒有一搏之力!
約瑟夫:哈哈,很好!覺悟不錯!但我想知道以你這從小到大體育測試從未及過格的身體如何一戰(zhàn)?
伽羅華:廢話少說,上馬吧!
(音樂轉換成江南style,兩人開始跳騎馬舞繞場地轉一圈)約瑟夫:有趣!未曾想到你也有如此騎術,但決斗的關鍵還是射箭!來,賭上生命吧!
(音樂轉換成西班牙斗牛士的)伽羅華(吶吶自語):現在的風向大約是北偏東30度,他在我北偏西大約45度位置,馬的速度大約為X,箭速為Y,在考慮重力的影響的話,那我的射箭角度應該是...約瑟夫:嘟嘟囔囔的說什么呢!且看我一箭!(箭打斷伽羅華的思考,劃過伽羅華的左臂)伽羅華(右手捂住左臂):你居然偷襲!約瑟夫(做出汗顏狀):大哥...決斗都開始好久了好不?得了,我便讓你一箭!伽羅華(閉上眼):根據我昨晚推導的公式,帶入這些變量...伊莎貝拉啊,賜予我力量吧(睜眼)就是這里,去!(射完以后虛脫狀)約瑟夫:納尼??。◤澭W過,心有余悸狀)沒想到...你居然能射的如此精準,若非力道不足,以至于箭速不夠快,恐怕我會亡于此箭,不過很遺憾,這一切結束了(緩緩抬手射箭狀),再見了(射)伽羅華(中箭倒地):我時常以45度仰望天空....咳咳.....沒想到,如今只能以....咳咳....90度仰望了,我多想再見你一面,我的女神.....約瑟夫(走過來):雖然你輸了,但,你贏得了我的尊重。(伊薩貝萊從旁跑過來)
(約瑟夫下,伽奄奄一息)
伽:啊,親愛的伊拉貝莎,你什么時候來了?你來了只能看到我的這副可憐相。伊:(摟起倒在地上的伽羅華,焦急的查看傷勢)伽羅華,你怎么這么傻。你明知道你不可能比的過他還來決斗。你傷在哪里了?傷的重不重?快去把你送到校醫(yī)院吧!
伽:別傻了,莎莎。像我這個情況,校醫(yī)院只會把我送到市中心去。此刻,我只想,躺在你面前,多看你一會兒。
(一下幾句伊、伽的對白加Music,神秘園的“Adagio”)伊:(慢慢的開始啜泣)伽羅華,我多么愚蠢,讓你們去決斗,你們中的哪一個也不應該去為我而死。其實,我是多么深的愛慕著你。我多么懷念跟你一起自習的時光,靜靜地看著你解題時帥氣的樣子。我不該責怪你那晚為什么沒來,這不過是件小事,卻讓你受累成這樣。
伽:莎莎,還有件事,我還沒告訴你,那個晚上,我其實是在研究你給我提的那個群論問題。我是那么的沉浸在群論之中,以至于我忘了一切。我本想將它作為一份最好的禮物送給你。伊:(深受感動地)你怎么不早告訴我。原來這一切都是誤會啊。親愛的伽羅華,我就這么無緣無故的害死了你。
伽:不,我這一生雖然短暫,但是我有了我的成就,我遇見了我愛的人。此生有何遺憾呢?
(伊、伽下,友人皮埃爾上)皮:(賞月狀,獨白)今夜的天空殘月當頭,群星躲避天幕之中。星空如此空寂,如此凄涼。
(有PPT的話做個流星劃過的效果)
皮:一顆星隕落了。這本身再平凡不過,但卻為這孤寂的夜更添一絲悲涼。親愛的伽羅華,我二十年的摯友,你的群論還在我這里呢。你在哪里???你好嗎?
(旁白:四十年過去了,當人們漸漸老去,昔時那些年輕人的朝氣年華已然不在,當伽羅華智慧的光芒長埋地下,當世界各地的數學家們還在為群論苦苦掙扎的時候。一件震驚學術界的事情悄然發(fā)生了)
(一次著名數學家匯集的學術研討會上,皮一個人在臺上,下面視情況可以坐幾個人當聽眾)皮:
我們這次的學術研討會是一個很難得的機會,各地許多頂級的數學家們都來到這里。今天,將成為數學史上一個不平凡的日子。我要來宣布一件事情。
在四十年前,我的一位摯友,因為參與了一場生死未卜的激烈決斗,不幸喪生。然而,他囑托我,假如他死去,那么就不要將這份東西公之于眾。他就是伽羅華。
在經受了四十年的煎熬之后的今天,我終于有機會,將它塵封已久的面容展現給世界。這件神秘的東西就是如今困惑了世界良久的一項理論——群論。(臺下聽眾一起發(fā)出“啊”“什么”“真的嗎”“怎么可能”之類的私語聲)
是的,你們沒有聽錯,伽羅華在群論的研究中作出了巨大的貢獻。但是當時,他作出這些研究都是為了一位她深愛著的女孩子,伊拉貝莎。年少氣盛的他為了這位女孩不幸死于決斗。今天我想讓全世界在知道這些成果之余,記住這位才華橫溢的數學家,他的名字是伽羅華。
全劇終
第二篇:伽羅瓦 講稿
伽羅瓦——鍥而不舍的天才數學家
埃瓦伊斯特.伽羅瓦(Evariste Galois, 1811-1832),法國數學家, 群論的奠基人,1811 年10 月25日生于法國巴黎附近的拉賴因堡小城市。父親為人正直厚道,擔任拉賴因堡鎮(zhèn)長14年。母親是當地法官的女兒, 聰明而有教養(yǎng), 她作為伽羅瓦的啟蒙老師,不僅教授基本知識, 還把從拉丁和希臘文學中汲取來的英雄主義、浪漫主義和對傳統(tǒng)宗教的懷疑態(tài)度灌輸到兒子幼小的心靈中, 使伽羅瓦從小就有強烈的好奇心、求知欲、刻苦執(zhí)著的鉆研精神, 這就為伽羅瓦在中學階段的學習和以后攀登數學高峰打下了堅實的基礎。
1823 年10 月, 年滿12 歲的伽羅瓦考入巴黎有名的路易.勒格蘭皇家公立中學。在中學讀書的前三年,伽羅瓦是一名優(yōu)等生, 各門功課的成績優(yōu)秀, 尤其是文學非常突出。此后伽羅瓦開始對數學產生了濃厚的興趣, 并逐漸把大部分時間和主要精力由學習文學轉移到鉆研數學上。學校由反動政客統(tǒng)治著, 不僅生活條件惡劣, 還要求學生為當局歌功頌德。認真、熱心的伽羅瓦與學校制度格格不入, 始終保持著與其他同學的距離。
下棋找高手, 弄斧到班門。不久, 課堂上的初等數學內容已不能滿足他的需求了, 他不得不去圖書館自學課本以外的高等數學知識。此間他有幸接觸到了著名數學家勒讓德、阿貝爾、拉格朗日、雅可比、歐拉、柯西、高斯等人的經典著作或論文。最重要的是勒讓德的《幾何原理》,這本高深莫測的書喚起了伽羅瓦對數學的一往情深, 從此他對數學知識的渴求變得如饑似渴。拉格朗日的《論數值方程解法》、《解析函數論》和《微積分學教程》, 使其思維日趨嚴謹。接著, 他又讀完了歐拉、高斯、雅可比、柯西、阿貝爾等頂尖數學家的著作, 為自己打下了堅實的數學基礎。同時提升了他的信心:“我能夠做到的, 決不會比大師們少!”知識的積累、視野的開闊, 使伽羅瓦練就爐火純青的心算本領, 可以憑借純粹的心算完成最困難復雜的數學研究。他驚人的才能,受到了老師和同學們的挖苦和嘲笑。年幼受到的這種不應有的打擊和挫折使伽羅瓦的性格開始不穩(wěn)定, 并有急躁、自負和傲慢的傾向, 為他以后受到的一連串不公正待遇和最終成為一位悲劇人物埋下了隱患。
1828 年, 17 歲的伽羅瓦第一次報考自己仰慕已久的、被譽為數學家搖籃的巴黎工學院, 沒有做任何準備的他落榜了, 伽羅瓦陷入了短暫的悲傷和痛苦中。不久, 他遇到了一位賞識他的“伯樂”—里夏爾(Richard, 1795—1849), 緩解了他落榜的痛楚。
1829 年5 月, 在里夏爾的鼓勵下, 伽羅瓦把很早就開始的關于方程理論的研究整理成文。論文主要涉及五次方程的代數解法, 首次引入“群”的概念。他把論文提交給法國科學院, 科學院委托當時最杰出的數學家柯西鑒定論文。但是在科學院安排口頭報告伽羅瓦論文會議上, 柯西卻因病而缺席, 也沒有寫下相關的正式書面報告,后來還說他把伽羅瓦的論文弄丟了。
1829 年中學學習結束后, 伽羅瓦剛滿18 歲, 他再次報考巴黎綜合工科大學時, 他的父親卻因為被人在選舉時惡意中傷而自殺。父親的冤死, 也導致他的政治觀與人生觀的改變, 思想走向極端。在幾天后的升學口試中, 在與伽羅瓦討論一道數學難題時, 兩位主考大人根本不理解伽羅瓦的正確的數學見解, 明明是他們錯了, 還固執(zhí)己見, 最令人氣憤的是他們居然不斷嘲笑伽羅瓦, 于是“具有高等智力的這位考生, 敗在了智力低下的主考教師的手中”, 伽羅瓦第二次落榜了。為了日后能繼續(xù)深造和解決生活費問題,在里夏爾老師的好心勸告下, 伽羅瓦報考了巴黎師范學院, 1829 年10 月, 18 歲的他作為預備生被錄取入學。在這里, 他結識了一生中唯一親近的朋友—舍瓦利葉。
在數學大師著作的引領下, 通過個人的努力, 使其思想具有獨創(chuàng)性和敏銳性, 許多數學難題被伽羅瓦一個接一個的攻克, 終于登上了大師們建構的數學高峰。伽羅瓦從拉格朗日那里繼承了問題轉化的思想, 即把預解式的構成同置換群聯系起來;又改進拉格朗日的思想, 即設法繞過拉氏預解式, 并在阿貝爾研究的基礎上(不可能用加、減、乘、除、開方運算和方程的系數來表示五次方程根的一般解)進一步發(fā)展, 把全部問題轉化或歸結為置換群及其子群結構的分析, 即每個方程對應于一個域, 稱為這方程的伽羅瓦域。這個域對應一個群, 稱為這方程的伽羅瓦群。伽羅瓦域的子域和伽羅瓦群的子群有一一對應關系, 當且僅當一個方程的伽羅瓦群是可解群時, 這方程是用根式可解的。他一勞永逸地發(fā)現了一個折磨了數學家?guī)讉€世紀的謎團的答案: 在什么條件下一個方程有解?
受父親政治態(tài)度的影響, 再加上社會時局的不穩(wěn)定、生活中的挫折等。1830 年, 因參加推翻波旁王朝的革命運動, 以及反對學校的苛刻校規(guī), 抨擊校長在“七月事變”中的兩面行為, 12 月, 伽羅瓦被學校開除。離開學校后, 伽羅瓦想私人開班講授高等數學, 但沒有生源, 于是他被迫投身到政治運動中, 成為一名堅定的共和黨人。
1831 年5 月10 日, 伽羅瓦以“企圖暗殺國王”的罪名被捕。在共和黨人的律師的努力下, 他在6月15 日獲釋。7 月14日“巴士底日”(后為法國國慶節(jié))那天, 伽羅瓦身穿炮兵部隊制服, 攜帶步槍、手槍和匕首, 與法律系學生一起帶領群眾上街游行, 被反動王朝再次抓捕, 并關在圣佩拉吉監(jiān)獄。在獄中他與官方進行不妥協斗爭的同時, 還抓緊時間鉆研數學, 靜下心來在數學王國里思考。1832 年4 月29 日伽羅瓦獲釋。5 月29 日, 出獄后一個月的伽羅瓦為了“愛情”和一個軍官決斗。在決斗前夜, 伽羅瓦預料到自己將會死去, 他舍不得自己心愛的革命事業(yè), 更舍不得令其癡迷、狂熱的數學。他通宵達旦奮筆疾書, 力圖把他的所有數學成果記錄下來。整個晚上,他不時中斷, 在紙邊空白處寫上“我沒有時間, 我沒有時間?!北M管在天亮之前他只寫下了一個極其潦草的大綱, 概述了主要成果, 其中最重要的是: 給出代數方程在什么條件下是可解的;并開創(chuàng)性地使用了“群”。但就是這個大綱, 被20 世紀著名數學家赫曼.威爾稱為“可能是人類全部文獻中最重大的一篇文稿”。美國數學家埃里克.坦普爾.貝爾說:“他在黎明前那些絕望的最后時刻寫下的東西,將會使一代代數學家忙上幾百年”。
1832 年5 月30 日的清晨, 伽羅瓦與他的敵手相會,他腹部中彈, 第二天上午十點, 數學史上最年輕、最富有創(chuàng)造性的頭腦停止了思考, 在他接觸數學短短的五年間, 卻開創(chuàng)了數學的一片新天地。
伽羅瓦死后, 按照他的遺愿, 舍瓦利葉把他的信發(fā)表在《百科評論》中。1846 年, 法國數學家劉維爾把伽羅瓦的科研成果整理后首次發(fā)表于《純粹與實用數學雜志》。直到1870 年, 法國數學家若爾當在他的《置換和代數方程專論》一書中, 第一個全面而清楚地介紹了伽羅瓦理論, 才使這位法蘭西科學之光—伽羅瓦的觀點和偉大理論為世人公認。
伽羅瓦最主要的成就是提出了群的概念, 并用群論徹底解決了根式求解代數方程的問題, 而且由此發(fā)展了一整套關于群和域的理論, 人們稱之為伽羅瓦理論。正是這套理論, 創(chuàng)立了抽象代數學, 把代數學的研究推向了一個新的里程, 為數學研究工作提供了新的數學工具, 對數學分析、幾何學的發(fā)展有很大影響, 并標志著數學發(fā)展現代階段的開始。
第三篇:話劇劇本
話劇:《雷鋒》
序幕:身世
場景1:長沙望城縣街頭
角色:雷鋒幼年(男孩)
解放軍連長(連長)
(1949年8月,長沙解放了,整個城里鄉(xiāng)下的人都在高高興興地歡迎親人解放軍。這時一個解放軍的連長帶領連隊從一條街上走過,突然一個男孩攔住了連長。)
連長:(正在帶領隊伍行進,突然從街道拐角跑過來一個十歲左右的男孩。)小孩兒!不要跑到隊伍中來,我們有任務,正在行軍。
男孩:解放軍叔叔,我想參加解放軍,跟著你們到前線殺敵人!
連長:(驚訝狀)別胡鬧,哪有小孩子參軍的!你幾歲?叫什么名字?
男孩:我十歲,姓雷,叫雷鋒。
連長:你家大人呢?怎么不管管你?
男孩:(帶著哭腔)我家沒有大人,我就想參加解放軍。
連長:怎么會沒有大人,你爸爸呢?
男孩:(哽咽)我五歲時爸爸就被日本人抓去做苦力,病死了。
連長:(蹲下撫摸男孩的頭)那你媽媽呢?
男孩:(哭泣)我六歲時媽媽被地主老財唐四滾子逼死了!
連長:(和藹)那你家里還有什么人嗎?
男孩:家里哥哥和弟弟都死了。哥哥是做童工累死的,弟弟是連餓帶病死的。
連長:(站起身,拉著男孩的手)那你現在住在哪里呢?
男孩:住在六叔奶奶家。
連長:(摸到了男孩手上的幾個傷疤,疑惑地)你這手是怎么了?
男孩:(抽回自己的手,摸著傷疤)七歲時我?guī)土迥棠躺仙娇巢瘢墒巧蕉急坏刂靼哉剂?,地主婆發(fā)現了我,搶走了我的柴刀,我想搶回柴刀,她就往我的手上砍了三刀,留下了這三個傷疤。
連長:孩子,走!我送你回你六叔奶奶家。你太小了,不能參軍。你應該讀書學知識,長大能夠更好地為我們的祖國建設出力。
場景2:六叔奶奶家門口
角色:雷鋒幼年(男孩)
解放軍連長(連長)
六叔奶奶
(連長領著孩子找到了六叔奶奶家,在六叔奶奶的門口遇見了六叔奶奶。)
連長:老人家,這孩子我給你送回來了。這是個好孩子,要讓這孩子讀書,將來會有出息的。
六叔奶奶:謝謝你,同志。這孩子的爸爸媽媽都死的早,怪可憐的,他整天想參加解放軍。解放軍同志說的對,我這就到鄉(xiāng)里給他報名讀書。(轉過頭對著男孩兒)娃兒呀,你想不想上學讀書? 男孩:奶奶,我想!但是現在家里也沒有錢,怎么能讀得起書呢?
連長:(摸著孩子的頭)讀得起!現在解放了,讀書不用交錢了,政府要讓以前讀不起書的孩子都能讀書。你要去學校好好跟老師學習,聽老師的話,長大后就能為我們的國家貢獻更大!叔叔講的對不對?
男孩:對!我一定聽叔叔的話,好好讀書!
第一幕 參加工作
場景3:遼陽市弓長嶺焦化廠的基礎建設工地,地上滿是沙石水泥
角色:雷鋒
工人甲
工人乙
工人們
(轉眼到了1959年,雷鋒19歲了。雷鋒響應支援鞍鋼的號召,先是到遼寧鞍山做了一名推土機手。后他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設)
(下雨了,建設工地上到處是沙石水泥,工人們剛剛卸下很多袋水泥。)
雷鋒:(對全體工人)同志們,這7200袋水泥是剛剛運來的,現在突然下雨了,我們不能避雨休息,一定要立即把所有的水泥運到雨水淋不到的倉庫里,水泥遇到水就變硬了,不能用于建設了。我們一定要把水泥搶運到倉庫里,保住國家的財產,大家說對不對?
工人:(齊聲)對!
工人甲:(對雷鋒說)大家應該排成一排,一直排到倉庫,然后手遞手地運,這樣既快,又節(jié)省體力!
雷鋒:(對著工人甲)你的建議很好!
雷鋒:(走到水泥堆放的地方,站到水泥堆上,對全體工人說)大家注意了,從我這兒到倉庫,大家排成一個橫排,一直連到倉庫。然后從我開始往倉庫里手遞手地傳遞。大家聽清楚了嗎?
工人:(齊聲)聽清楚了!
(很快,雷鋒帶領工人們把水泥運到了倉庫。)
(工人們都在擦臉、擰干衣服的水。大家的衣服全都淋濕了,雷鋒的衣服濕得最厲害,因為他離倉庫最遠。)
工人們:(齊聲)水泥終于安全了。
雷鋒:大家趕快回住處去,我要給大家熬姜湯喝,要不然感冒了明天就不能干活了。
工人乙:你說得對,大家要防止著涼感冒。
第二幕 參軍
場景4:遼陽市兵役局征兵辦公室(現在稱為遼陽市人民武裝部)
角色:雷鋒
征兵辦公室領導(征)
(1959年12月,征兵工作開始了。這一天,雷鋒迫切要求參軍,他天蒙蒙亮就起床,跑了幾十里路來到征兵辦公室,第一個敲開門。)(咚咚咚的敲門聲)
雷鋒:(門外立正)報告!
征:請進!
雷鋒:報告領導,我是來報名參軍的。
征:你多大年齡了?身高多少
雷鋒:今年19歲,身高1米54。
征:你的個子矮了一點兒,不符合征兵要求。
征:好像你也略瘦了一些,體重多少?
雷鋒:報告,體重52.5公斤。
征:我們征兵的條件你看過嗎?
雷鋒:報告,我看過。要求身高1米55,體重55公斤以上。(語速減慢,聲音漸低)我的身體自然條件是差些,但是……
征:(疑惑)既然不符合征兵條件,那你為什么還來報名參軍呢?
雷鋒:報告,解放前,我是一個窮苦的孤兒,親人都死了。是新中國養(yǎng)育了我,培養(yǎng)了我,我現在有技術、有體力,我要用我的技術和生命來報效祖國。我認為參加解放軍是對祖國最大的報恩,因為隨時都可以為祖國奉獻,如果祖國和人民需要,我可以獻出我的生命。
征:(驚訝)哦!你小小年紀有這么一顆報國心真不容易。那你有什么技術呢?
雷鋒:報告,我以前在鞍山開拖拉機,學過機動車駕駛和維修養(yǎng)護;后來在弓長嶺焦化廠我做過基礎建設,能修房子、蓋樓;我上中學時文章寫得好,也可以做文書、文化課教員。我可以為部隊做很多事情。
征:你叫什么名字?
雷鋒:報告,我叫雷鋒!
征:(更加驚訝)前一段時間《遼陽日報》上登了一個叫雷鋒的事跡,這個雷鋒多次被評為先進工作者、標兵、紅旗手,還榮獲“青年社會主義建設積極分子”。這個雷鋒是你嗎?
雷鋒:報告領導,是我!
征:好!我同意你參軍,但是我還得向上級請示,請求上級的批準。你回去等我的通知吧!
雷鋒:謝謝領導!
(半個月后,征
兵辦公室)
征:雷鋒同志,上級根據我們對你的情況調查和你本人的申請,決定批準你參加人民解放軍,編入工程兵運輸連四班,希望你在部隊里也能發(fā)揮到帶頭作用,早日立功!
雷鋒:(立正敬禮)謝謝領導信任,我絕不辜負領導的希望!
第三幕 為人民服務
(從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。)場景5:沈陽火車站
角色:雷鋒
婦女
孩子(無臺詞)
(一次雷鋒外出在沈陽火車站站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女。)
婦女:(在哭泣)我和孩子可該怎么辦吶?
雷鋒:(從人群中擠了進去)大嫂,你別著急,有什么難事兒慢慢兒說。
婦女:(抹了一把眼淚)大兄弟,我家住在山東,孩子他爸在吉林修公路,大半年也沒回家。孩子想他爸想得厲害,我們娘倆就打算去吉林看看孩子他爸??勺疖囘€這么麻煩,中間得換乘另外一列火車。這不!我們娘倆在沈陽站買完換乘的車票,不小心把車票和錢都弄丟了,這挨千刀的小偷,我可怎么辦吶?
雷鋒:大嫂,你不要著急,我?guī)湍阆胂朕k法,你先在這里不要走開,一會兒我會回來。
(雷鋒跑到售票處用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票,又到小賣店買了幾塊點心后跑了回來。)
雷鋒:(蹲下來把點心塞給孩子,拿著火車票)大嫂!你看,這是什么,這下問題不就解決了!
婦女:(連忙擺手拒絕)大兄弟,我怎么能讓你花錢給我買票呢!現在誰手里都沒有多少錢,我不能讓你花錢!
雷鋒:大嫂,你就別客氣了,你要是坐不上火車,怎么能找到孩子他爸呢!還有,你也不能讓孩子跟著遭罪呀!
婦女:(激動地抹了一把淚)那我也不能讓你花錢呀!大兄弟,我看這么辦吧,你告訴我你的名字和你的工作單位,等我見到了孩子他爸,讓他把錢給你寄去。
雷鋒:大嫂,錢您不用還。我叫解放軍,我就住在中國。解放軍就是為大家排憂解難的。
婦女:謝謝解放軍,謝謝解放軍,謝謝……
場景6:撫順解放軍部隊住所往長途車站的路上
角色:雷鋒
婦女
女孩
小女孩(無臺詞)
(五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。)
雷鋒:大嫂,你等等。(脫下自己身上的雨衣披在大嫂身上)雨下得這么大你怎么還領著孩子出來?
婦女:同志,太謝謝了!我家在沈陽,這是帶著孩子來撫順走親戚,今天要趕回去。一大早出來時沒有想到會下雨?,F在要趕長途車也沒有時間回親戚家拿雨傘了,你知道一天只有兩班長途車。
雷鋒:(彎腰抱起婦女領著的小女孩)小妹妹,走了這么長時間,累不累呀?
女孩:(在雷鋒懷里,面對雷鋒,一臉委屈)可累了!
雷鋒:(快樂、活潑)那我們兩個人只用兩條腿走路就不累了,是不是?
女孩:嗯,真的不累了!
(到了長途車站,雷鋒和婦女及兩個孩子上了車。雷鋒估計她們早晨都沒有吃飯。)
雷鋒:小妹妹,你們餓不餓?
女孩:餓!
雷鋒:(拿出自己準備的饅頭遞給兩個孩子)我有好吃的,一人一個!
(兩個孩子一看到吃的,便大吃起來。這時雷鋒發(fā)現大的孩子邊吃饅頭身體邊發(fā)抖。)
雷鋒:小妹妹,你冷吧?(脫下自己的絨衣)來,把這件衣服穿上就不冷了。
(女孩把絨衣穿上。)
婦女:同志,我可怎么感激你呀!
雷鋒:(面向婦女)大嫂,我們是人們子弟兵,就是為你們服務的。
(雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事。)
第四幕 犧牲
場景7:連隊停車場
角色:雷鋒
喬安山
戰(zhàn)友甲
戰(zhàn)友乙
(一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后,發(fā)現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。)
雷鋒:汽車的保養(yǎng)從車的整潔開始,汽車不干凈各個部件就容易生銹,你開車去把車刷刷。
喬安山:(跑向汽車,上車)是,班長。
雷鋒:(指著喬安山)等等。
喬安山:(在車里)班長,什么事?
雷鋒:營房前面的過道比較窄,你開車的經驗不足,我指揮你倒車,這樣比較安全
喬安山:是,班長。
雷鋒:好!倒!向左,向左……倒!倒!
(這時突然汽車的左后輪因泥地濕滑滑進了路邊水溝,車身猛地一晃,碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,桿子上的鐵絲又猛地拉著桿子反彈,正好砸在雷鋒的頭部。)
(雷鋒猛然倒地,昏了過去。)
喬安山:(焦急地)來人吶!不好了,班長受傷了!快來人吶!
(戰(zhàn)友甲和戰(zhàn)友乙急匆匆地來到現場,用擔架抬起雷鋒。)
第四篇:話劇劇本
主要人物:導演,楊白勞,黃世仁
導演:(簡稱導)各位父老鄉(xiāng)親大家晚上好,我是來自青島農業(yè)大學的導演,今天在這里給大家演出話劇,叫楊白勞,這出戲一共要兩個演員,現在還差兩個演員。我叫了兩個同學過來救救場,只不過他們的關系有點特殊,要是來了之后他們打架,大家伙幫著勸一下。楊白勞:(楊)喂,大導演,叫我過來啥事?
導:這不是有出話劇需要你來搭一下嘛,都知道你有才,叫你過來就救火
楊白勞:那必須滴,想當年咱唱歌還得過獎呢,你也發(fā)現我有才了,話說當年我以一首大約在冬季贏得了滿堂喝彩
導:吆喝,這還真么看出來,在這給鄉(xiāng)親父老來兩句唄
楊白勞:那就來兩句“輕輕地,我將離開你,請將(跑掉)眼角的淚拭去”
黃世仁:(黃)誰啊誰啊,把歌唱成這樣還叫不叫人活了,見過唱歌難聽的,唱成這樣的也太少見了,呀,是你,你欠我的兩百塊錢什么時候還?
楊:急什么急什么?這不是過來演話劇嗎,著什么急?不就兩百塊錢嗎,你好意思要我都不好意思還。
黃:我能不急嘛,我現在就等著這兩百塊錢活命了,這一個星期我都八天沒吃飯了。楊:你識數嗎?一星期哪來的八天?
黃:討厭,誰說我不識數!我這輩子最討厭兩種人,一、笑話我的人,二、我笑話的人,三,不識數的人。
楊:這還是不識數,懶得和你吵。我說大導演,歌我也唱了,接下來干點啥?
導:咱們接下來……(被打斷)
黃:我說導演,他剛剛唱的是歌嗎,都跑到南天門了。導演,看我的,聽著點,讓你知道什么才是原調?!拜p輕地,我將離開你,請將(跑掉)眼角的淚拭去”哎呀,好像不對啊 楊:拉倒吧,你跑得比我還厲害呢,導演,我不想和檔次這么低的人搭檔
黃:你檔次才低呢,我來一首歌,你要是能和我唱下來我就和你演
楊:來就來,誰怕誰啊
黃:我來了啊,大山地子孫
楊:呦!!
黃:愛太陽
楊:呦!!
黃:太陽那個愛著
楊:呦!!
黃!大山的人
楊:呦!?。ㄆ埔簦┎桓愠?,誠心欺負我是不是!你看你唱的什么歌??!
黃:這可不怨我,你喊的都快把狼給招來了,趕緊先還錢??!
楊:沒有,一分沒有!要錢沒有,要命不給?。?/p>
黃:你給我拿來吧
導:別吵了!叫你們來是演戲的,專業(yè)點好不好!演晚會有出場費的黃/楊:多少錢?
導:說著來精神了?放心,少不了你們的,咱們要演的是一出黃世仁逼債。你飾演楊白勞,你飾演黃世仁
黃:這出戲我喜歡,正好我去逼債叫他還我那兩百塊錢。
楊:這出戲我喜歡,正好楊白勞也是沒有錢。
導:這出戲我喜歡,就喜歡看他們兩個掐架。好了,燈光道具都沒有,攝影師不用準備,你倆開始吧。
黃:楊白勞,今個是大年三十,咱們的債可不能再拖了。
楊:我確實是沒錢,哪來的錢還給你啊。
黃:誰說的,昨天我還看見你去吃麻辣燙了,趕緊把那兩百還給我?。?/p>
楊:沒有沒有就是沒有,導演,咱這戲還演不演了?
導演:注意素質,咱們是專業(yè)演員,別丟人行不行,只要你們好好演,那兩百塊錢演完就給你
黃:好好好,對不起,是我激動了,我淡定點。咱們繼續(xù)。楊白勞,今個是大年三十,咱們的債可不能再拖了。
楊:少東家,大雪封山十幾天,家里面沒米沒柴,都快揭不開鍋了。
黃:你可以拿你的女兒手機抵債
楊:手機是我的命根子你就發(fā)發(fā)慈悲吧。
黃:現在是我的命根子了,你就把手機給我吧,他現在是我的命根子了。給我吧你(動手搶)楊:打死也不,還想不想要錢了!!你有欠條嗎?有欠條我就給你
導:停停停,鬧哄哄的像什么樣子!好好演,還想不想要出場費了??!
楊:喜兒是我的命根子你就發(fā)發(fā)慈悲吧
黃:我給你指條陽關道你不走,來來來,只要你在這張文書上按個手印,咱們的債可就一筆勾銷了。
楊:事到如今也只能如此了,哎,不對啊,這怎么是一張欠條?
黃:這不是上次你欠我錢沒寫欠條嗎,我尋思什么時候有時間把那張欠條補上。楊:這都哪輩子的事了啊,咱能把這茬跳過去嗎?
導:咔咔咔,來點專業(yè)精神好不好,重來!
黃:楊白勞,今個是大年三十,咱們的債可不能再拖了。
楊:少東家,大雪封山十幾天,家里面沒米沒柴,都快揭不開鍋了。
黃:你可以拿你的女兒喜兒抵債
楊:喜兒是我的命根子你就發(fā)發(fā)慈悲吧。
黃:我給你指條陽關道你不走,來來來,只要你在這張文書上按個手印,咱們的債可就一筆勾銷了。
楊:事到如今也只能如此了,又是這欠條??!
黃:(搶過手)拿來把你(咬破他的手指)這事就算成了,你不是要欠條嗎?我這就去法院告你去!(跑下場)
楊:回來回來,別去,我給你還不行嗎!
導:哎,咱們戲還沒拍完呢》》》》
第五篇:話劇劇本
話劇劇本《愛心天使》
愛的天使
(幕黑,只有聲音)
男聲A:同學們,咱們青年志愿者中心現在有一個專門為貧困山區(qū)孩子勸募?愛心包裹?的活動,你們誰愿意參加。
眾人:(聲音交替)我愿意,我愿意!
男聲A:嗯,很好,大家都很熱情也很積極地投入到公益事業(yè)中來,這樣的態(tài)度非常好!但是……你們知道么,志愿者工作并不是你想像中的那么容易,雖然被稱作愛心天使,但有時候也會遭到誤解,辱罵和不尊重,女聲:(立刻打斷)哎呀!學長,我早已做好準備,嘿嘿,相信我沒問題的。
男聲B:學長,我們會做的很好的。
男聲:恩,好吧。好好干!有什么問題隨時來找我。
所有人:嗯,嗯,好的!
時間:某個周六早晨
地點:市區(qū)某個郵局
人物:小菲,小濤等
【幕啟】
第一幕
小菲小濤一起上臺
小濤一邊走一邊正準備打開手里拿的吃的準備吃,此時小菲:別吃啦。
小濤:可是我還沒吃早飯呢,好餓啊。
小菲:咱們還有正事要干呢!
說罷,小菲忽然看到了郵局。
小菲:中國郵局,就是這了!
兩人仔細整理擺放著桌子上包裹,卻按捺不住的心中的激動和忐忑(因為第一次參加期待已久志愿活動)
小濤:小菲,你說咱這活動能行么?一會就站在這路邊上勸別人捐錢(抱怨),1 會有人相信嗎?
小菲:哎呀,積極樂觀點嘛。其實,社會上還是好人多呢!
小濤:恩,好吧!哎,對了,一會有人過來,咱們怎么給別人介紹愛心包裹這個活動呢?(說完隔了一會,小濤忽然撓著頭小聲說到)我……有點不好意思。
小菲:沒事,看我的吧!(小菲自信的安慰小濤)
(此時正在掃地的清潔工阿姨路過)
阿姨:哎,你們這是干嘛的?(家鄉(xiāng)話)
小濤:阿姨,您好!我們現在正在開展愛心包裹活動呢!
阿姨:愛心包裹?小妹妹,這是啥啊?
小菲:阿姨,您好!這是一項專門為貧困山區(qū)小朋友送溫暖、獻愛心的活動!您花固定的錢就可以購得一個溫暖的包裹,這樣他們就可以擁有……
(還沒等小菲說完,阿姨打斷了小菲)
阿姨:啊呀呀!別說了。你說你們在這鼓搗個東西,光聽你說,可信度也不高,就讓我給你捐錢?大家是不會相信的。
小菲:不是的,阿姨。
阿姨:我給你捐了,誰給我捐呢?回去吧,回去吧。
(小菲還想說什么,可是阿姨已經頭也不回的走啦)
(小濤和小菲對視下,無奈的聳了聳肩)
小菲:唉……
小濤:別灰心,萬事開頭難嘛
小菲:恩!加油?。ㄟ鹑佑停?/p>
小濤:哎,等會兒等會兒,快!快!有人來了,快準備好!
第二幕
(此時一位闊家男子男甲朝郵局這個方向走來)
(小菲上前欲擋住男子,男子向一邊躲開,小菲又將其攔住,重復數次)
男甲:干嘛呀?
小菲:先生您好,這是愛心溫暖包,來一個吧!
男甲:小妹妹,你是搞推銷的吧,你看我的包,CUCCI(哭泣)的,我老 2 婆的包LV的,我要你的包?你的包是啥牌子的?
小菲:LV?驢牌啊?
男甲:什么什么?你會不會說話!那個叫阿膠牌。你不就是想要錢嗎?我有,可我就是不給你(說完就逍遙的走了……)
(小菲想要繼續(xù)追上去和他理論,被小濤拉了回來)
小濤:回來吧別追了
小菲:什么嘛!這些有錢人怎么這樣?。?/p>
小濤:小菲,這你也有問題,我也感覺你剛才像搞傳銷的,手里拿個單子,見人就一臉壞笑地喊,嘿嘿,您看看包吧,哪有你這么說的。還有就是禮貌問題,在介紹之前,應該先說打擾一下,然后介紹你自己和這個活動。
小菲:哦,知道了,我叫何小菲,今年19歲。女,未婚……
(小濤上前趕忙捂住小菲的嘴)
小濤:停停停,什么玩意?有你這么介紹的么?
小菲:不是么?好吧,你說我該怎么說。
小濤:哎,本以為你比我強呢,原來你就這兩下子。算了,你還是看我的吧!
小菲:哎哎哎,來了來了,又來了一個。
第三幕
(男乙走了過來)
小濤:先生您好,我是中國扶……
男乙:(男子趕忙打斷)哎,我不用你扶。(邊說便打算離開)
小菲:先生,我們是張家洼中心小學的學生。
男乙:(輕蔑的眼神,冷笑)哼…這么巧,我還是北京大學的教授呢。
小濤:(拉住男子)先生我是中國扶貧基金會的志愿者
男子:哼…志愿者…小伙子,郭美美事件出了后,誰還再相信公益事業(yè)……你們充其量也就是為他們那樣的人服務的!也就是你們傻吧,被人家利用了還不知道!還真以為你們是志愿者呀!
小菲:先生,我們是中國扶貧基金會的,而且這個活動是確確實實的,到現 在為止好多小孩子已經受益于這個活動啦,跟您說的那些是不一樣的!
男乙:不管一樣不一樣,我就是不相信這些,我也勸你們該干嘛干嘛去吧
小菲:哎,這人怎么這樣?。‰y道想找個真正有愛心的人來幫助那些山區(qū)的孩子的人就那么難嗎?難道就沒有人相信我們志愿者嗎?
(此時小菲的臉上已失去了先前的微笑了)
他們站在風中低著頭,此時陣陣寒風吹來,兩人在風中瑟瑟發(fā)抖,等待著過路的行人。但是一直沒有人來
小菲:(哆嗦著)小濤,我冷。
小濤:我也冷,但是想想貧困山區(qū)的那些孩子們,靠一件破舊的單衣過冬,咱們這些苦和冷又算什么呢?勸募一個溫暖包裹能給他們帶來一整個冬天的溫暖,讓他們感受到社會的關心和幫助,我覺得這就是咱們要堅持的理由。
小菲:(點點頭)對!為了山區(qū)的孩子們,為了他們的明天,(信心滿滿)加油!
第四幕
(一位兇神惡煞的中年男子男丙走過)
小菲:(上前)先生你好,我們是中國扶貧基金會的志愿者,我們……
男丙:(打斷)志愿者?騙錢的吧?
小菲:(驚訝,無奈)不是的。先生,我真是……(男子又打斷)
男丙:改搶了是吧!我看你四肢健全,耳聰目明的完全可以靠自己的雙手掙錢??!到大街上乞討去,別來這煩我,快走快走……
小菲:先生,您誤會我了,我真的是志愿者(委屈)
男丙:誤會,哼!我看你是想利用我們的同情心來騙錢?。ù藭r,小菲已經傷心到了極點,將近哭了)
男丙:(看見小菲哭了)呦,還玩真的了!算了算了,我這有5塊錢,給你,給你,給你。別纏著我了?。ㄕf著,把錢扔到地上轉身并要離開)
小濤:(拿起錢,追上那個男人)先生我們不要錢,我們就是要您幫幫那些山區(qū)的小孩子們!他們……他們真的很可憐啊!他們沒有厚棉衣,只穿著單衣過 冬?。∧匆幌?,這愛心包裹(邊說邊拿出愛心包裹的宣傳單)包裹雖小,但愛心……
(男子一把搶過那宣傳單,撕的碎碎的,扔到小濤和小菲的身上)
男丙:滾!告訴你別過來煩我!想要錢跟我說,少跟我玩這花樣!
(小菲在原地楞了一下,眼淚流下了,靜靜地哭了……)
(掃地的阿姨再次走過來,撿起那碎紙片)
阿姨:把小菲摟在懷里,孩子,別難過了,阿姨相信你,來,阿姨給你捐。(說著就從身上的各個兜里摸錢,全是零錢,并數了數)
阿姨:孩子真不好意思,阿姨不夠100,沒關系我回去給你拿!
男丙:哼,哼,窮人幫窮人?。?/p>
(此時愣在旁邊的小濤忽然面對著男丙認真動情的說道)
小濤:為什么會這樣呢?我們只是一名志愿者啊!為什么就沒人相信我們呢!知道么?那些可憐的孩子們,他們沒有溫暖的衣服,就靠那件穿了好幾代的單衣過冬;他們沒有先進的教育設備,受不到好的教育,可能永遠也改變不了這樣的命運……
(小濤說著說著沉默了,這時小濤說的話吸引了好多經過的人駐足,小濤過了一會又繼續(xù)說道)
小濤:我們今天做這個活動,就是想讓那些孩子們知道,他們并不是一無所有,還有我們這樣的人,來為他們爭取這微不足道但是足夠溫暖他們內心的包裹,還有要告訴他們這里有很多叔叔阿姨愿意為他們捐出這樣的溫暖,這不僅僅是100塊錢,更是那些孩子路途上的陽光。
小濤:叔叔他們需要我們啊!請相信我們!請想想那些孩子!請幫幫他們!我替他們謝謝您了!(深深鞠一躬)
阿姨:孩子,你說的對,這世界是溫暖的,阿姨給你們捐!
(男丙面露羞愧之色低下了頭)
男丙:原來是這樣啊,叔叔剛才態(tài)度不好誤解你們了,向你們道歉。那麻煩你們給我再詳細介紹介紹這個愛心包裹的活動吧!
小菲(擦了擦眼淚露出笑容):恩?。▌偛拍切┞啡艘舱J真聽著小菲的介紹)叔叔,是這樣的。我們這個活動是由中國扶貧基金會發(fā)起的,聯合郵局和各個小學,您只要捐100塊就會變成一個學生型包裹郵給他們,里面有鉛筆、書包、練習本等28種學習用具。200塊則變成一個溫暖型包裹,里面包含一件羽絨服、手套、圍巾等,錢不多,但是對于他們來說卻很重要很有意義,希望叔叔阿姨能幫幫他們。
路人甲:這個活動真有意義,我們光在這里天天享受生活,沒法體驗那些貧困孩子的疾苦,我們應該多奉獻愛心,這樣社會才會變的更溫暖,我一定要捐,一定要幫助那些孩子們!我還要讓我的朋友一起來捐!
路人乙:恩恩,我也要捐1000,給他們送去溫暖和關心!
男丙:孩子們,你們不僅僅是志愿者,而且還是愛的天使,我相信你們,我要捐2個學習型包裹,讓孩子們用好的學習用品!你們真是好樣的,貧困地區(qū)的那些孩子會感謝你們的!
(小濤和小菲露出了感激的燦爛的笑容)
小濤:叔叔阿姨,謝謝你們的愛心!謝謝你們的信賴!你們的信任讓我們更加堅定了勸募的步伐!
小菲:恩!再苦再累我們也會堅持,貧困山區(qū)孩子們的溫暖和快樂就是我們的動力和欣慰!讓我們一起加油,讓世界一起:充滿愛!
音樂響起
全場演員并排手拉手一起大聲唱唱《愛因為在心中》
“愛因為在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻相逢此刻our home”
【劇終】