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      2 2014—2015年度同維希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)記錄

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      第一篇:2 2014—2015年度同維希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)記錄

      2014—2015年度同維希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)記錄

      會(huì)議內(nèi)容:會(huì)議時(shí)間:2014年2月6日 會(huì)議地點(diǎn):校長辦公室 主持人:陳海軍

      參會(huì)人員:全校的班子成員

      會(huì)議內(nèi)容:總書記關(guān)于反對(duì)腐敗,厲行節(jié)約的講話 學(xué)習(xí)記 錄:

      黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)貫徹以人為本、執(zhí)政為民,要以鄧 小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),認(rèn)真解決損害群眾利益的突出問題和反腐倡廉建設(shè)中群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平正義;大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;緊緊依靠人民群眾支持和參與,充分發(fā)揮人民群眾在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中的積極作用;堅(jiān)決反對(duì)腐敗、嚴(yán)厲懲治腐敗分子,以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)際成效取信于民。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),當(dāng)前要重點(diǎn)抓好以下工作。

      第一,加強(qiáng)對(duì)中央重大決策部署執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,按照黨的的部署和要求,促進(jìn)全會(huì)提出的任務(wù)和措施落到實(shí)處。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路。

      第二,加強(qiáng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),在統(tǒng)籌推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、懲治等

      同維希望小學(xué) 2014年2月6日 2014—2015年度同維希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)記錄

      會(huì)議時(shí)間:2014年9月12日 會(huì)議地點(diǎn):校長辦公室 主持人:譚玉明

      參會(huì)人員:全校的班子成員 會(huì)議內(nèi)容:

      專題學(xué)習(xí):相關(guān)的教育政策、法律法規(guī) 1.治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施

      2.《未成年人保護(hù)法》

      中央文明辦召開了全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議。為進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央文明辦和省、市文明委領(lǐng)導(dǎo)講話精神,迅速行動(dòng)起來,將會(huì)議精神匯報(bào)好、傳達(dá)好、落實(shí)好。

      現(xiàn)通知如下:深入開展未成年人主題活動(dòng),對(duì)未成年人工作進(jìn)行再拓展、再豐富。

      開展未成年人思想道德教育活動(dòng)。結(jié)合校園文化建設(shè),推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)書本、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作。廣泛開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。切實(shí)推行德育工作長效建設(shè),對(duì)未成年人工作進(jìn)行再細(xì)化、再鞏固。

      構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的德育體系。借助“家長學(xué)?!薄⑧l(xiāng)村學(xué)校少年宮等平臺(tái),做好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三個(gè)環(huán)節(jié)的相互銜接,相互補(bǔ)充,有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)日常的互動(dòng)交流,不斷形成社會(huì)化、開放式的未成年人思想道德教育格局。

      同維希望小學(xué)

      2014年9月12日 2014—2015年度同維希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)記錄

      會(huì)議時(shí)間:2014年11月15日 會(huì)議地點(diǎn):校長辦公室 主持人:陳海軍

      參會(huì)人員:全校的班子成員 會(huì)議內(nèi)容:社會(huì)主義核心價(jià)值體系 1.推進(jìn)偉大事業(yè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)

      2.牢記歷史使命 無愧人民選擇

      3.成就彪炳史冊(cè) 經(jīng)驗(yàn)啟示未來

      4.永葆政治本色 走在時(shí)代前列

      5.直面時(shí)代風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn) 推進(jìn)黨建偉大工程

      在新的歷史條件下,常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé),以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)推進(jìn)黨的建設(shè),我們黨就一定能夠更好地把握歷史大勢(shì)、勇立時(shí)代潮頭、引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步,永遠(yuǎn) 不辜負(fù)人民的信任和期望。

      我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志重要講話,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來,不斷增強(qiáng)走中國特色社會(huì)主義道路的自覺性和堅(jiān)定性,不斷把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè) 推向前進(jìn),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

      同維希望小學(xué)

      2014年11月15日 2014—2015年度同維希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)記錄

      會(huì)議內(nèi)容:會(huì)議時(shí)間:2015年3月15日 會(huì)議地點(diǎn):校長辦公室 主持人:陳海軍

      參會(huì)人員:全校的班子成員 會(huì)議內(nèi)容:黨風(fēng)廉政建設(shè)

      1.《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》

      執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系黨的生死存亡。堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗,是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政是堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障;是新時(shí)期從嚴(yán)治黨,不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容;是推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本要求;是正確行使權(quán)力、履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)。

      第一章 廉潔從政行為規(guī)范 第一條 禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益。

      第二條 禁止私自從事營利性活動(dòng)。

      第三條 禁止違反公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定,假公濟(jì)私、化公為私。

      第四條 禁止違反規(guī)定選拔任用干部。

      第五條 禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益。第六條 禁止講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)。

      第七條 禁止違反規(guī)定干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),謀取私利。

      第八條 禁止脫離實(shí)際,弄虛作假,損害群眾利益和黨群干群關(guān)系。

      第二章 實(shí)施與監(jiān)督

      第十三條 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反本準(zhǔn)則的,依照有關(guān)規(guī)定給予批評(píng)教育、組織處理或者紀(jì)律處分,涉嫌違法犯罪的,依法追究其法律責(zé)任。

      第十四條 貫徹實(shí)施本準(zhǔn)則,要堅(jiān)持黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督相結(jié)合,發(fā)揮民主黨派、人民團(tuán)體、人民群眾和新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督作用。

      同維希望小學(xué)

      2015年3月15日 2014—2015年度同維希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)記錄

      會(huì)議內(nèi)容:會(huì)議時(shí)間:2015年5月28日 會(huì)議地點(diǎn):校長辦公室 主持人:袁仁鳳

      參會(huì)人員:全校的班子成員

      會(huì)議內(nèi)容:學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 內(nèi)容摘要:

      一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履 行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

      二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

      三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健 康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

      四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

      同維希望小學(xué)

      2015年5月28日 2014—2015年度同維希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)記錄

      會(huì)議內(nèi)容:會(huì)議時(shí)間:2015年9月12日 會(huì)議地點(diǎn):校長辦公室

      主持人:華榮

      參會(huì)人員:全校的班子成員

      會(huì)議內(nèi)容:如何成為“有思想的教師”

      1、要有學(xué)習(xí)思想

      所謂有“學(xué)習(xí)思想”,就是說要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。朱永新教授在他的《我的教育理想》一書中說,“勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我,這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。一個(gè)理想的教師,一個(gè)要成為大家的教師,一個(gè)想成為教育家的教師,他必須從最基礎(chǔ)的做起,扎扎實(shí)實(shí)多讀一些書?!?/p>

      2、要有反思思想

      反思應(yīng)當(dāng)貫徹于教育教學(xué)的全過程。教學(xué)前應(yīng)認(rèn)真想一想,所要上的這節(jié)課,制定的教學(xué)目標(biāo)是否符合課標(biāo)要求和學(xué)生的實(shí)際;有沒有為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)情境;有沒有注意幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)和形成有效的學(xué)習(xí)方式;有沒有在態(tài)度情感價(jià)值觀方面注意引導(dǎo)學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生。在實(shí)施教學(xué)時(shí),教師也應(yīng)及時(shí)反思,根據(jù)課堂情景即班上學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整教學(xué)目標(biāo),同時(shí)對(duì)學(xué)生探究問題的方式和時(shí)間做相應(yīng)的改變,靈活地采用激發(fā)創(chuàng)新思維的方法,時(shí)刻關(guān)注學(xué) 生的個(gè)別差異,課堂評(píng)價(jià)要考慮教學(xué)結(jié)果的不確定性。

      3、要有合作思想教師之間的合作,可以使教師之間相互借鑒、相互探討、相互支持、相互啟迪,共享智慧、共同成長。教師之間該怎樣合作呢?應(yīng)該有學(xué)習(xí)資料的合作、教學(xué)思想的合作、試卷命題的合作、積極參與教研活動(dòng)帶來的合作等。大家坐在一起,應(yīng)集中時(shí)間和精力,不保守、不吹捧,相互研討,取長補(bǔ)短、揚(yáng)長避短,以求共同提高。

      4、要有創(chuàng)新思想“我心中的理想教師,應(yīng)該是一個(gè)追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師。”有思想的教師,也一定是具有創(chuàng)新思想的教師。因?yàn)橹挥胁粩嗟貏?chuàng)新,才能形成自己的特色、自己的風(fēng)格、自己的體系。

      5、要有寫作思想

      所謂具有寫作思想,就是說將自己在教育教學(xué)中的“所作所為”記錄下來,便于自己進(jìn)一步反思,以求不斷提升自身的素質(zhì)。具有寫作思想,是提升自身素養(yǎng)的需要,是共同研討學(xué)習(xí)的需要,是用心品味自己的需要,還是梳理自己的思緒,使頭腦變得井井有條的需要。

      既然已經(jīng)成為教師,我們就應(yīng)該努力使自己成為有思想的教師。

      同維希望小學(xué)

      2015年9月12日 2014—2015年度同維希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)記錄

      會(huì)議內(nèi)容:會(huì)議時(shí)間:2015年10月8日 會(huì)議地點(diǎn):校長辦公室 主持人:陳海軍

      參會(huì)人員:全校的班子成員

      會(huì)議內(nèi)容:《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》 記 錄:

      1.實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,要以鄧 小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防,扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),保證黨中央、國務(wù)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的決策和部署的貫徹落實(shí)。

      2.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),糾正損害群眾利益的不正之風(fēng),切實(shí)解決黨風(fēng)政風(fēng)方面存在的突出問題;強(qiáng)化權(quán)力制約和監(jiān)督,建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)權(quán)力運(yùn)行程序化和公開透明。

      3.結(jié)合本校實(shí)際,我校要建立走訪座談、社會(huì)問卷調(diào)查等黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制,動(dòng)員和組織黨員、群眾有序參與,廣泛接受監(jiān)督。

      4.領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部違反本規(guī)定,需要查明事實(shí)、追究責(zé)任的,由有關(guān)機(jī)關(guān)或者部門按照職責(zé)和權(quán)限調(diào)查處理。其中需要追究黨紀(jì)政紀(jì) 責(zé)任的,由紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)按照黨紀(jì)政紀(jì)案件的調(diào)查處理程序辦理;

      需要給予組織處理的,由組織人事部門或者由負(fù)責(zé)調(diào)查的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)會(huì)同組織人事部門,按照有關(guān)權(quán)限和程序辦理。

      同維希望小學(xué)

      2015年10月8日

      第二篇:2012同維希望小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃

      同維希望小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃

      (2011----2012學(xué)年第二學(xué)期)

      為了讓我校的教育教學(xué)工作順利的開展,使教育教學(xué)質(zhì)量有所提高,結(jié)合本校的實(shí)際情況制定出如下工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,教務(wù)處將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以課程改革為中心,以教研工作科學(xué)化為方向,以提高課堂效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓素質(zhì)保質(zhì)量,堅(jiān)持以人為本的觀念,積極開展教育教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)教研組建設(shè),規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在新的學(xué)期能邁上新臺(tái)階。

      二、工作思路

      加強(qiáng)教育教學(xué)管理,狠抓教學(xué)常規(guī)及秩序;提高教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);加強(qiáng)教研工作,提高教學(xué)技藝。

      三、工作目標(biāo)

      1、抓好我校的教育教學(xué)工作,重視過程管理,以教研組為中心開展校本教研活動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      2、切實(shí)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      3、狠抓學(xué)生德育工作。堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的教育理念。德育工作實(shí)行全員參與、面向全體、關(guān)注全校,具有針對(duì)性、提高實(shí)效性、達(dá)到有效性。

      4、抓好信息技術(shù)教育工作,加快學(xué)校教學(xué)信息化資源的利用和開發(fā),努力提高課堂教學(xué)的有效性。

      5、學(xué)校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,注重研究課堂教學(xué),注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。積極探索“整體提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

      6、本學(xué)期側(cè)重于六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,用集體的智慧抓好六年級(jí)的教學(xué)工作,迎接上級(jí)統(tǒng)考,為縮小與兄弟學(xué)校成績的差距而努力。

      四、具體措施

      (一)抓好教師的常規(guī)工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

      1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理:

      本學(xué)期,教務(wù)處帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)教學(xué)制度及要求,進(jìn)一步規(guī)范上課、備課、批改與訂正作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差等工作,加強(qiáng)平時(shí)的檢查、督促與考核力度。本學(xué)期將繼續(xù)定期、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)本、作文本,力爭(zhēng)做到內(nèi)容恰當(dāng)量適中,書寫認(rèn)真、規(guī)范,批改及時(shí)、準(zhǔn)確。檢查教師的備課情況,與教師及時(shí)交換意見,改正不足,力爭(zhēng)全面了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài),提高教師教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)。

      ⑴教學(xué)秩序常規(guī)

      ①、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時(shí)間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課,若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,嚴(yán)禁曠課。

      ②、上班期間不得大聲喧嘩,不得在樓道內(nèi)大聲說話、吸煙。辦公室應(yīng)保持安靜,不大聲談?wù)摚煌嬗螒?,以免影響他人工作?/p>

      ③、上課期間,上課老師不得接打電話,非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,有特殊情況,經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

      ④、上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得放任自流。(2)、備課常規(guī)

      ①認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、有計(jì)劃地寫好各科教案。a、教案要完整,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;b、有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);c、有板書設(shè)計(jì)和課內(nèi)外練習(xí)及思考題;d、有課堂小結(jié)。e、教師應(yīng)寫好課后反思,總結(jié)亮點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足。

      ②任何教師不得無教案進(jìn)教室上課(包括講評(píng)試卷、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等)。在備課上,除常規(guī)要求外,要求教師注重新理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,關(guān)注學(xué)生多種能力的發(fā)展,備課過程要體現(xiàn)教師怎樣教,學(xué)生怎樣學(xué)的過程,注重教案的實(shí)用性,要求做到一單元一反思,教師所寫的教學(xué)反思要結(jié)合實(shí)際,有利于自己教學(xué)水平的提高。備課要做到熟悉一冊(cè)、把握一組、備好一課(即教案)。教師應(yīng)提前備課,每個(gè)周由教研組長檢查下個(gè)周的上課內(nèi)容并做好登記。

      三是抓課堂教學(xué):(3)、課堂教學(xué)常規(guī)

      ①、課堂教學(xué)要情緒飽滿,要尊重學(xué)生人格,處理問題避免急躁粗暴,不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),教書育人。

      ②、課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      ③、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課,不遲到、不早退、不拖堂。

      ④、上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),教態(tài)要親切、耐心、誠懇,板書要規(guī)范、清晰、端正。⑤、要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性,在課堂上遇到問題及時(shí)處理,重大問題及時(shí)和班主任聯(lián)系。

      教務(wù)處將通過隨機(jī)檢查、聽課等形式對(duì)教師進(jìn)行督促與強(qiáng)化。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“學(xué)、教、練”三者的關(guān)系;為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件;為學(xué)生、教師、文本之間的對(duì)話和交流提供充分的機(jī)會(huì)和時(shí)間;為學(xué)生的提升和發(fā)展構(gòu)建一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠脚_(tái)。

      四是抓學(xué)生作業(yè):(4)、作業(yè)常規(guī)

      ①、作業(yè)要精心選擇,要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層作業(yè),要適量、有效,倡導(dǎo)課后作業(yè)的實(shí)踐性、開放性,不給學(xué)生造成過重負(fù)擔(dān)。

      ②、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)本要求達(dá)到書寫規(guī)范,格式統(tǒng)一,時(shí)間一致;作業(yè)本不準(zhǔn)卷角,不準(zhǔn)少頁。

      ③、作業(yè)要全收、全批、全改,提倡面批、面改,特別是學(xué)困生的作業(yè)。教師批改作業(yè)必須認(rèn)真、及時(shí)、徹底、一絲不茍,提倡寫激勵(lì)性的批語。針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,教師應(yīng)該及時(shí)查找錯(cuò)誤原因,并且有一定的批注,有一定代表性的問題應(yīng)該及時(shí)與學(xué)生交流、溝通,幫助學(xué)生在最大程度上進(jìn)行改正。作業(yè)批改要有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并注明批改日期。嚴(yán)禁教師的作業(yè)批改出現(xiàn)知識(shí)性、原則性錯(cuò)誤。

      五抓好測(cè)評(píng)工作

      (5)、測(cè)試和質(zhì)量分析常規(guī) ①、期中、期末考試統(tǒng)一組織。監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考,明確考場(chǎng)規(guī)則,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,及時(shí)處理各種違紀(jì)行為,保證成績的真實(shí)性。

      ②、平時(shí)單元測(cè)驗(yàn)卷由任課老師自己組織測(cè)試,教師應(yīng)按進(jìn)度要求及時(shí)檢測(cè),客觀、公正、及時(shí)地評(píng)閱每一位學(xué)生的試卷,并及時(shí)做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表,并做好成績統(tǒng)計(jì),及時(shí)講評(píng)。

      2、切實(shí)做好“減負(fù)”工作?!皽p負(fù)”要從提高課堂教學(xué)效率抓起,要從上好每一堂課做起。要堅(jiān)決制止搶占學(xué)生活動(dòng)課及延長學(xué)生在校時(shí)間等錯(cuò)誤做法?!皽p負(fù)”要重視從精神或心理上減負(fù),要從學(xué)科平衡和提高教學(xué)效率的角度出發(fā),要從學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,以配套的教輔資料作為作業(yè)。努力提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,盡量杜絕懲罰性作業(yè)和低效重復(fù)性作業(yè),讓學(xué)生有更多自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。

      3、努力做好補(bǔ)差工作。課堂上要充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)要求,尊重學(xué)生的個(gè)性差異和人格,使每一個(gè)學(xué)生得到最大的收益。認(rèn)真做好差生的轉(zhuǎn)化工作,要以一顆真摯的愛心和滿腔的熱情對(duì)待每一位差生,采取扎實(shí)有效的措施,讓每一位學(xué)生都受到良好的教育。

      4、上好活動(dòng)課程。積極組織學(xué)生開展各類興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期我們將繼續(xù)利用每周三下午第二課堂的時(shí)間開展行之有效的興趣活動(dòng)。少隊(duì)部開學(xué)初制定出切合學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)方案。要求各輔導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量上好各類活動(dòng)課程,為六一慶典做準(zhǔn)備。

      5、學(xué)生良好的行為習(xí)慣需要各教師常抓不懈。依靠全體教師共同配合,互相商討出最佳指導(dǎo)方案,并付諸于行動(dòng)。對(duì)學(xué)生的要求要嚴(yán)格,督管力度要加強(qiáng),督管措施要得力。并通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行學(xué)生互相監(jiān)督,同學(xué)間相互幫助,班隊(duì)干部起好模范帶頭作用,促使學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,從而逐步形成良好的習(xí)慣。

      6、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作。一定要加強(qiáng)畢業(yè)班工作的研究力度,任課教師要認(rèn)真分析本班教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,適當(dāng)壓縮新授課的時(shí)間,認(rèn)真組織好畢業(yè)班模擬考試,力爭(zhēng)在本年小學(xué)畢業(yè)考試中取得好成績,并做到小學(xué)和中學(xué)的有利銜接。

      7、積極組織教師參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      (二)加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量

      1、語文、數(shù)學(xué)、綜合三位教研組長要認(rèn)真履行工作職責(zé),承擔(dān)起本組教研任務(wù),起到模范帶頭作用,認(rèn)真制定本組的教研工作計(jì)劃并按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校由教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開展,各老師要積極參與。

      2、在學(xué)校和教務(wù)處的統(tǒng)一指導(dǎo)下,各個(gè)教研組要開展好校本教研活動(dòng),各教師要積極主動(dòng)參與。每次教研活動(dòng)要有明確的主題,充實(shí)的內(nèi)容、詳細(xì)的記錄,要充分體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性。以教研活動(dòng)為載體,深化課堂教學(xué)研究,積極開展互相聽評(píng)課活動(dòng),相互學(xué)習(xí),切實(shí)提高教學(xué)實(shí)踐能力與教學(xué)研究能力。充分發(fā)揮教研組優(yōu)勢(shì),組內(nèi)教師相互學(xué)習(xí),資源共享,提升教師的上課能力,提高課堂教學(xué)效益,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),并不斷總結(jié)出活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

      3、以教研教改為契機(jī),要求各位教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者和開發(fā)者,成為教育教學(xué)的研究者。要求每位教師做到“四勤”:勤讀書,閱讀教育教學(xué)理論專著和雜志,深刻理解新課程教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教育教學(xué)方法,并以此指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,讀一些文學(xué)書陶冶情操;勤聽課,要經(jīng)常聽課,聽專家的課,聽骨干教師的課,聽同事的課(教師每月聽課不少于四節(jié)),并學(xué)會(huì)運(yùn)用新課程理念評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué)行為;勤反思,要立足課堂主渠道,對(duì)自己的教學(xué)工作要多思考,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)水平;勤動(dòng)筆,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉經(jīng)驗(yàn),把自己對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、感悟?qū)懗鰜砼c同伴交流。

      4、各教研組要重視研究,通力合作,根據(jù)新課標(biāo)的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,組織開展有意義的教研活動(dòng),將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課改過程中出現(xiàn)的各種問題。繼續(xù)把“教案怎樣寫”、“怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”、“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”、“怎樣提高教學(xué)質(zhì)量”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,召開教研會(huì),開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性,重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn),并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動(dòng),并做好總結(jié)。教研組要切實(shí)做好月量化檢查工作,如實(shí)記錄,并對(duì)做的好的給予肯定,指出存在的問題并要求改正。同時(shí),教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中也要有研究意識(shí),做到“在常規(guī)狀態(tài)下研究,在研究狀態(tài)下工作”。

      5、學(xué)前班的教育教學(xué)工作:開齊課程,開足課時(shí)。按照學(xué)前班的教學(xué)要求上課,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣訓(xùn)練的同時(shí),任課教師要制定適合孩子年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展水平的教研課題,使教學(xué)改革也從學(xué)前教育抓起。

      (三)以信息化建設(shè)為抓手,提高教師質(zhì)量 強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園有很大作用。電教員要做好各類設(shè)備的維護(hù),做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì),確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài),鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和使用電教媒體,做到培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和研究結(jié)合,促進(jìn)教師的專業(yè)成展。

      (四)抓好音、體、美課程,全面提高質(zhì)量

      進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,結(jié)合校情積極組織開展各種運(yùn)動(dòng)。每一位教師都要注意關(guān)心學(xué)生的身心健康,加強(qiáng)這三門課程的教學(xué)。

      (五)圖書管理工作

      學(xué)校圖書室有教師負(fù)責(zé)管理,管理人員在開學(xué)初制定借書方案并告知學(xué)生,要遵照方案認(rèn)真實(shí)施,把所有的借閱資料整理好。師生不得損壞圖書室的書籍,如有遺失,照價(jià)賠償。圖書管理員要確保師生的借閱時(shí)間,每周必須在學(xué)生休息時(shí)安排借閱時(shí)間,管理員要提前在圖書室等待。

      (六)德育工作

      由大隊(duì)輔導(dǎo)員組織興趣小組活動(dòng)的開展,文明班級(jí)的評(píng)選;紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和紅領(lǐng)巾廣播站的開展;各中隊(duì)活動(dòng)的開展等。大隊(duì)輔導(dǎo)員每周到各中隊(duì)了解活動(dòng)的開展情況,并記錄每個(gè)中隊(duì)的活動(dòng)主題。

      (七)班主任工作

      學(xué)校所有工作的正常開展離不開班主任工作。抓好班主任工作,要求班主任把建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)放在首要位置,嚴(yán)格按照班主任工作職責(zé)開展自己的工作。根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際開展各種活動(dòng)。用慈愛之心調(diào)整學(xué)生心理,營造班集體和諧氛圍;以嚴(yán)格要求規(guī)范學(xué)生行為,開創(chuàng)班集體良好班風(fēng);勤勤懇懇做好班級(jí)工作,樹立教師良好形象。班主任充分利用好時(shí)間結(jié)合本班實(shí)際組織召開班會(huì)。選拔一支強(qiáng)有力的班隊(duì)干部,定期培訓(xùn),力爭(zhēng)當(dāng)好班主任的小助手。

      總之,學(xué)校的教育教學(xué)工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)與大力支持,更離不開全體教師的共同努力,通力配合。相信,通過大家的精誠團(tuán)結(jié),我校的教育教學(xué)工作定會(huì)結(jié)出累累碩果。

      同維希望小學(xué)教務(wù)處 2012年2月13日

      同 維 希 望 小 學(xué)

      教 務(wù) 工 作 計(jì) 劃

      (2011---2012學(xué)年第二學(xué)期)

      第三篇:同維希望小學(xué)講故事比賽活動(dòng)總結(jié)

      同維希望小學(xué)講故事比賽活動(dòng)總結(jié)

      為了營造“書香校園”氛圍,提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá) 能力,豐富我校的校園文化,我們于2017年11月3日下午在操場(chǎng)上開展了講故事比賽活動(dòng)。旨在通過本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對(duì)故事的理解,分享閱讀成果,挖掘潛能,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

      此次比賽活動(dòng)是經(jīng)過了幾個(gè)星期的積極準(zhǔn)備。各年級(jí)指導(dǎo)老師對(duì)選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的指導(dǎo)。在老師的教導(dǎo)下和選手們的努力下,各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色,贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委老師及與會(huì)家長陣陣熱烈的掌聲。突顯了“講故事”的特點(diǎn),提高了比賽的質(zhì)量。

      總結(jié)本次比賽,有以下幾個(gè)特點(diǎn):

      1、教師指導(dǎo)認(rèn)真,選手激情投入,高潮迭起,令選手,評(píng)委老師和觀看比賽的學(xué)生即緊張又興奮。

      2、選手比賽時(shí)的面部表情非常豐富,肢體語言大方得體,聲音抑揚(yáng)頓挫,增強(qiáng)了故事的感染力,體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。

      比賽表現(xiàn)最為突出的是六年級(jí)的晏芳欣同學(xué),她的故事講得十分感人,四年級(jí)汪辰霖同學(xué)童話故事表演得惟妙惟肖,獲得了學(xué)生們、評(píng)委們的熱烈掌聲和好評(píng)。三年級(jí)向清蕊同學(xué),講故事的同時(shí)加上了自己的表演,使故事通過表演而顯得具體、形象、生動(dòng)、活潑,引來了一陣陣熱烈的掌聲。

      在大家的共同努力下,此次比賽可以說是一次高水平的比賽。我們要不斷總結(jié)成績,吸取經(jīng)驗(yàn),在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中都能取得滿意的

      成績。

      活動(dòng)成績:

      一等獎(jiǎng):晏芳欣、汪辰霖、吳鑫宇 二等獎(jiǎng):康文迪、向清蕊、趙紫涵 三等獎(jiǎng):王遠(yuǎn)香、胡明月、吳金奎 紀(jì)念獎(jiǎng):鄭成鈺、康恕彬、蔣苗苗

      2017年11月3日

      同維希望小學(xué)

      第四篇:同維希望小學(xué)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成強(qiáng)化教育活動(dòng)

      同維希望小學(xué)

      關(guān)于開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)

      實(shí)

      一、活動(dòng)目的

      良好的開端,是成功的一半。為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校校風(fēng),培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,提高班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生的安全與環(huán)保意識(shí),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為全體師生共同創(chuàng)建一個(gè)積極向上、文明有序的校園環(huán)境,經(jīng)鐘寶鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站研究決定,在開學(xué)初和教育教學(xué)過程管理中舉行“一聲問候,兩個(gè)輕聲,三處整齊,四項(xiàng)自覺,五點(diǎn)要求”學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

      二、活動(dòng)主題

      強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成“一聲問候,兩個(gè)輕聲,三處整齊,四項(xiàng)自覺,五點(diǎn)要求”的行為習(xí)慣。

      三、活動(dòng)重點(diǎn)

      通過開學(xué)初的集訓(xùn)和教育教學(xué)過程管理,使學(xué)生知道“怎樣做”,理解“為什么這樣做”,繼而自覺遵守制度,加強(qiáng)自我管理,形成良好的行為習(xí)慣。

      四、活動(dòng)內(nèi)容 一聲問候

      1、遇見領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、及來賓時(shí)能面帶微笑主動(dòng)問好。

      2、放學(xué)時(shí),要向老師、同學(xué)道別,說再見。兩個(gè)輕聲

      1、在樓道、樓梯行走時(shí),要輕腳慢步,自覺排隊(duì),不跑跳、不打鬧、不喧嘩,不在樓內(nèi)進(jìn)行任何游戲活動(dòng)。諸如:追逐打鬧、球類游戲、投沙包、玩紙牌、猜拳和踢毽子等。

      2、在樓梯內(nèi)行走時(shí)不摸墻、不踹墻,不滑欄桿、不擁擠,無特殊情況不在樓道、樓梯上滯留,與人交談要輕聲并使用普通話。

      三處整齊

      A、上操、集會(huì)時(shí)隊(duì)伍整齊

      1、上學(xué)時(shí)自覺排隊(duì)入校,不得打鬧、跑跳。

      2、放學(xué)時(shí),樓道內(nèi)右行安靜、整齊有序,順次走,按規(guī)定路線行進(jìn),與其他班保持適當(dāng)間距,不喧嘩,不打鬧、不離隊(duì)。

      B、眼保健操、課間操動(dòng)作整齊

      1、眼保健操

      (1)、做操時(shí),要有班主任(或科任教師)監(jiān)督、維持紀(jì)律。(2)、做操時(shí)班內(nèi)紀(jì)律好。

      (3)、做操時(shí)姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作到位,與口令、節(jié)奏、音樂相符。2.課間操

      (1)、上下操要按規(guī)定路線行進(jìn),做到集合迅速、安靜、整齊有序。

      (2)、做操時(shí)做到精神飽滿,動(dòng)作到位,優(yōu)美協(xié)調(diào),與口令、節(jié)奏、音樂相符。

      C、桌凳、文具等物品擺放整齊

      1、學(xué)生每次離開座位前都要把文具擺放整齊(課桌的左上角)。

      2、起立離開后馬上把椅子(或凳子)向前移動(dòng)放在桌子下面,課桌擺放保持前后整齊。

      四項(xiàng)自覺

      A、自覺排隊(duì)靠右行; B、升降旗自覺肅立行禮; C、進(jìn)教室自覺讀書;

      D.每天自覺搞好個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。A、自覺排隊(duì)右行

      1、在樓道和上下樓梯時(shí),要有秩序的靠右行走,不擁擠,不亂跑,不打鬧;

      2、上下樓梯或在樓道行走,要前后縱隊(duì)排列,不要并排行走;

      3、在樓梯上不跑上跑下,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不妨礙他人;

      4、禮貌讓路,不與教師、客人或同學(xué)搶道;

      5、課間上廁所要自覺排隊(duì),不擁擠、不打鬧; B、升降旗自覺肅立行禮

      1、自覺按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式,服裝儀表整潔;

      2、升國旗、奏國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員要佩帶紅領(lǐng)巾,行隊(duì)禮;

      3、唱國歌要做到認(rèn)真嚴(yán)肅,精神飽滿,聲音洪亮,準(zhǔn)確流暢;

      4、認(rèn)真聆聽升旗致辭和國旗下的講話,保持安靜,不要嬉笑玩耍;

      5、升旗儀式結(jié)束以后,各班同學(xué)應(yīng)有序離開,不得擁擠,不得高聲喧嘩;

      6、降國旗要和升國旗同樣對(duì)待,要立正、行注目禮,不隨便走動(dòng)。

      C、自覺讀書

      到校進(jìn)入教室,不喧嘩,不打鬧,坐在自己的座位上自覺學(xué)習(xí)。D、自覺搞好個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生

      1、愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰和亂扔雜物,見到果皮、紙屑要自覺撿起放進(jìn)垃圾桶;

      2、要求學(xué)生從小養(yǎng)成請(qǐng)剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換內(nèi)衣的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,班級(jí)定期組織檢查。

      五點(diǎn)要求

      學(xué)校對(duì)學(xué)生每天、每周、每月、每學(xué)期、每學(xué)年,都有相關(guān)的任務(wù)要求,家長對(duì)孩子任務(wù)落實(shí)情況要協(xié)助監(jiān)督,學(xué)校和班級(jí)對(duì)學(xué)生任務(wù)落實(shí)情況要進(jìn)行檢查評(píng)比,并將此項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況作為師生表彰獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一。

      每天

      在家半小時(shí)以上的閱讀;在校做好早讀、午誦、暮??;做到今日事,今日畢。

      每周

      在家復(fù)習(xí)一周以來所學(xué)課程;在校上交一篇字帖。每月 月考成績達(dá)標(biāo);讀完兩本課外讀物。每學(xué)期

      在家至少為父母洗一次腳;在校上交一件手工作品;完成一次即興演講或現(xiàn)場(chǎng)答辯。

      每學(xué)年

      家長對(duì)孩子在家表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)并上交評(píng)價(jià)表;在校上舞臺(tái)講一個(gè)故事;學(xué)校對(duì)所有學(xué)生任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。

      五、主要措施:

      (一)、各班主任和科任老師要帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)真學(xué)習(xí)本活動(dòng)方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及相關(guān)安全知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生從細(xì)處做起,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則,突出“三個(gè)到位”,即堅(jiān)持做到講解到位、訓(xùn)練到位、組織到位。通過一系列的強(qiáng)化教育活動(dòng),使學(xué)生知道“怎樣做”,理解“為什么這樣做”,繼而自覺遵守制度,加強(qiáng)自我管理,能夠相互監(jiān)督。

      (二)、強(qiáng)化班級(jí)管理,各班級(jí)主任要充分發(fā)揮好對(duì)本班級(jí)的管理和指導(dǎo)作用:

      1、各班級(jí)要按照學(xué)校要求對(duì)本班的常規(guī)強(qiáng)化教育活動(dòng)做到及時(shí)布置,周密安排,科任老師一定要配合班主任做好此項(xiàng)工作,班主任之間也要相互配合做好此項(xiàng)工作。確保訓(xùn)練效果。

      2、做好傳幫帶工作。鼓勵(lì)各班主任相互交流借鑒,取長補(bǔ)短,不斷提高管理和教育水平。

      3、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)各班訓(xùn)練效果進(jìn)行檢查驗(yàn)收,對(duì)不合格班級(jí)限期重新訓(xùn)練,對(duì)訓(xùn)練效果優(yōu)秀班級(jí)的班主任和參加訓(xùn)練的科任教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      4、各班訓(xùn)練前上交訓(xùn)練計(jì)劃,集中訓(xùn)練時(shí)間每學(xué)期為一天半,班級(jí)經(jīng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,驗(yàn)收基本合格后方可進(jìn)行正常教學(xué)工作。

      六、強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)

      1、各班級(jí)要按照學(xué)校要求,對(duì)本班的學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)做到及時(shí)化、集中化、常規(guī)化,不斷提高管理和教育水平。

      2、學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)將按年級(jí)、分主題開展,各班對(duì)于此次活動(dòng)要高度重視,認(rèn)真落實(shí),結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),反復(fù)訓(xùn)練,直到形成習(xí)慣。

      3、“一聲問候,兩個(gè)輕聲,三處整齊,四項(xiàng)自覺,五點(diǎn)要求”除集中強(qiáng)化訓(xùn)練外,各班級(jí)還要注重抓好集訓(xùn)的成果鞏固工作。要求在全校形成一種相互監(jiān)督、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、明比暗賽的濃厚氛圍,切實(shí)把學(xué)生的養(yǎng)成教育工作做細(xì)、做透,落到實(shí)處,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為全體師生共同創(chuàng)建一個(gè)積極向上、文明有序的校園環(huán)境!

      4、抓好養(yǎng)成教育是,是促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑,學(xué)校少隊(duì)部要注重對(duì)各班級(jí)的檢查評(píng)比,黨支部要將此項(xiàng)工作落實(shí)情況作為對(duì)教師師德師風(fēng)的考核依據(jù),凡對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)不重視、消極對(duì)待的教師將追究責(zé)任。

      5、方案中未盡事宜經(jīng)“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組商討決定。

      同維希望小學(xué)

      2017年2月

      第五篇:領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)記錄

      會(huì)議時(shí)間

      2012年5月9日 會(huì)議地點(diǎn) 行政辦公室 主持人

      廖明 會(huì)議內(nèi)容

      學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 會(huì)議記錄人

      殷興太 參加人

      全體干部 缺席人

      內(nèi) 容 摘 要

      內(nèi)容摘要:

      一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履

      行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

      二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

      三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

      四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

      五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。

      六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

      長安希望小學(xué)干部學(xué)習(xí)記錄

      會(huì)議時(shí)間

      2012年9月17日 會(huì)議地點(diǎn) 行政辦公室 主持人

      曾明煜 會(huì)議內(nèi)容

      重溫胡錦濤總書記在教育工作會(huì)議上的講話 記錄人 張龍喜 參加人 全體干部 缺席人 無

      干部學(xué)習(xí)內(nèi) 容 摘 要

      教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。強(qiáng)國必先強(qiáng)教。新中國成立以來,黨和國家始終高度重視教育。經(jīng)過60多年特別是改革開放30多年的不懈努力,在我國這樣一個(gè)擁有13億人口的發(fā)展中大國,我們開辟了中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,建成了世界最大規(guī)模的教育體系,保障了億萬人民群眾受教育的權(quán)利,城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn),職業(yè)教育快速發(fā)展,高等教育進(jìn)入大眾化階段,教育公平邁出重大步伐,辦學(xué)水平不斷提高,取得了舉世矚目的偉大成就。我國教育事業(yè)不斷發(fā)展,極大提高了全民族素質(zhì),有力推進(jìn)了科技創(chuàng)新和文化繁榮,推動(dòng)我國實(shí)現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變,為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了不可替代的重大貢獻(xiàn)。

      長安希望小學(xué)干部學(xué)習(xí)記錄 會(huì)議時(shí)間

      2012年12月26日 會(huì)議地點(diǎn) 行政辦 主持人

      曾明煜 會(huì)議內(nèi)容

      關(guān)于貫徹落實(shí)全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神的的通知

      記錄人

      唐恒軍 參加人 全體中干 缺席人 無

      干部學(xué)習(xí)內(nèi) 容 摘 要

      中央文明辦召開了全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議。為進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央文明辦和省、市文明委領(lǐng)導(dǎo)講話精神,迅速行動(dòng)起來,將會(huì)議精神匯報(bào)好、傳達(dá)好、落實(shí)好?,F(xiàn)通知如下:

      深入開展未成年人主題活動(dòng),對(duì)未成年人工作進(jìn)行再拓展、再豐富。

      開展未成年人思想道德教育活動(dòng)。結(jié)合校園文化建設(shè),推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)書本、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作。廣泛開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。切實(shí)推行德育工作長效建設(shè),對(duì)未成年人工作進(jìn)行再細(xì)化、再鞏固。

      構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的德育體系。借助“家長學(xué)?!薄⑧l(xiāng)村學(xué)校少年宮等平臺(tái),做好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三個(gè)環(huán)節(jié)的相互銜接,相互補(bǔ)充,有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)日常的互動(dòng)交流,不斷形成社會(huì)化、開放式的未成年人思想道德教育格局。

      長安希望小學(xué)干部學(xué)習(xí)記錄 會(huì)議時(shí)間

      2013年3月22日 會(huì)議地點(diǎn) 行政辦 主持人

      曾明煜 會(huì)議內(nèi)容

      學(xué)習(xí)縣教育局加強(qiáng)黨組織建設(shè)的意見 記錄人 張龍喜 參加人 全體中干 缺席人 無 政 治 學(xué)習(xí)內(nèi) 容 摘 要

      (一)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)思想理論建設(shè)

      1、認(rèn)真抓好黨委理論中心組學(xué)習(xí)。

      2、積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和“書香校園”建設(shè)。

      3、提升學(xué)習(xí)力,抓好其他學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。

      (二)以營造風(fēng)清氣正的教育氛圍為宗旨,大力推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)

      4、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

      5、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和制度建設(shè)。

      (三)以改革創(chuàng)新為手段,扎實(shí)推進(jìn)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)

      6、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

      7、加強(qiáng)學(xué)校班子能力建設(shè)。

      8、加強(qiáng)教師培訓(xùn),突出抓好名師名校長工程。

      (四)以構(gòu)建“大黨建”為目標(biāo),切實(shí)抓好精神文明和群團(tuán)等工作

      9、加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建工作。

      長安希望小學(xué)干部學(xué)習(xí)記錄 會(huì)議時(shí)間

      2014年4月22日 會(huì)議地點(diǎn) 行政辦室 主持人

      曾明煜 會(huì)議內(nèi)容

      學(xué)習(xí)十八大精神

      記錄人 張龍喜 參加人 全體中干 缺席人 無 政 治 學(xué)習(xí)內(nèi) 容 摘 要

      堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會(huì)而奮斗

      一、過去五年的工作和十年的基本總結(jié)

      二、奪取中國特色社會(huì)主義新勝利

      三、全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的目標(biāo)

      四、加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

      五、堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路和推進(jìn)政治體制改革

      六、扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)

      七、在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)

      八、大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)

      九、加快推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化

      十、豐富“一國兩制”實(shí)踐和推進(jìn)祖國統(tǒng)一

      十一、繼續(xù)促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)

      十二、全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平

      長安希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法記錄

      名稱

      《人民調(diào)解法》 時(shí)間 2014年9月22日 地點(diǎn) 行政辦 參加 人員

      學(xué)校全體行政人員

      記錄人:張龍喜 學(xué)習(xí)內(nèi) 容

      學(xué)習(xí)《人民調(diào)解法》

      第一章 總 則

      第一條 為了完善人民調(diào)解制度,規(guī)范人民調(diào)解活動(dòng),及時(shí)解決民間糾紛,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,根據(jù)憲法,制定本法。

      第二條 本法所稱人民調(diào)解,是指人民調(diào)解委員會(huì)通過說服、疏導(dǎo)等方法,促使當(dāng)事人在平等協(xié)商基礎(chǔ)上自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議,解決民間糾紛的活動(dòng)。

      第三條 人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛,應(yīng)當(dāng)遵循下列原則:(一)在當(dāng)事人自愿、平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解;

      (二)不違背法律、法規(guī)和國家政策;

      (三)尊重當(dāng)事人的權(quán)利,不得因調(diào)解而阻止當(dāng)事人依法通過仲裁、行政、司法等途徑維護(hù)自己的權(quán)利。

      長安希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法記錄

      名稱

      中華人民共和國未成年人保護(hù)法 時(shí)間

      2014年11月18日 地點(diǎn) 行政辦 參加 人員

      全體行政人員 學(xué)習(xí)內(nèi) 容

      中華人民共和國未成年人保護(hù)法

      第一章總則

      第二章家庭保護(hù)

      第三章學(xué)校保護(hù)

      第四章社會(huì)保護(hù)

      第五章司法保護(hù)

      第六章法律責(zé)任

      第七章附則

      本法自2007年6月1日起施行。

      下載2  2014—2015年度同維希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)記錄word格式文檔
      下載2 2014—2015年度同維希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)記錄.doc
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