第一篇：海中中學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告

關(guān)于海中中學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告

制作人：羅靈`張文華

一、調(diào)查目的

目前，國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大，農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)設(shè)施有很大的改觀，農(nóng)民的家庭狀況越來(lái)越好，農(nóng)村學(xué)生的負(fù)擔(dān)越來(lái)越輕了，那么農(nóng)村中學(xué)生的課余生活是否充實(shí)、豐富多彩呢？他們的課余生活對(duì)促進(jìn)他們身心的健康發(fā)展，成功的走向未來(lái)是不是有影響呢？我想通過(guò)這次調(diào)查從中找到答案。

二、調(diào)查過(guò)程

1.調(diào)查對(duì)象：海中中學(xué)學(xué)生300人，其中男生150人，占50%，女生150人占50%；七年級(jí)學(xué)生90人，占30%，八年級(jí)學(xué)生120人，占40%，九年級(jí)學(xué)生90人，占30%。

2.調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法；個(gè)別訪談。

3.調(diào)查步驟：

⑴設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷

⑵問(wèn)卷調(diào)查，整理數(shù)據(jù)

⑶個(gè)別采訪，收集資料，⑷分析調(diào)查問(wèn)卷和訪談資料，得出結(jié)論

三、調(diào)查結(jié)論

(一)存在的現(xiàn)象與問(wèn)題

這次問(wèn)卷調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷303份，收回有效問(wèn)卷293份，有效率達(dá)96.7%。針對(duì)293有效問(wèn)卷，我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地整理、統(tǒng)計(jì)和分析后，發(fā)現(xiàn)在農(nóng)村中學(xué)生在課余生活方面存在著諸多問(wèn)題。

1.學(xué)生不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，大多數(shù)是應(yīng)付教師布置的作業(yè)。在調(diào)查中，每天能完成老師布置作業(yè)的有200人，占參加人數(shù)的68.3%，其中比較內(nèi)向、成績(jī)較好、和女生占的比例較大，占此項(xiàng)調(diào)查人數(shù)的90%以上。能較主動(dòng)的寫(xiě)自己認(rèn)為該寫(xiě)的作業(yè)的有106人，占參加人數(shù)的36.2%，其中九年級(jí)的主動(dòng)性最好，占參加人數(shù)的81.7%，七年級(jí)的最差，占參加人數(shù)的50.6%。預(yù)習(xí)功課的60人，占參加人數(shù)的20.5%。練字的有17人，占參加人數(shù)的5.8%。寫(xiě)日記的14人，占參加人數(shù)的4.8%。

2.很少看課外書(shū)，但熱衷于電視劇。從調(diào)查中得知，經(jīng)常課余看課外書(shū)的只有60人，占參加人數(shù)的20.5%，可見(jiàn)農(nóng)村中學(xué)生很少看課外書(shū)。農(nóng)村中學(xué)生平時(shí)看的課外書(shū)來(lái)源主要是借親戚、同學(xué)、老師和學(xué)校圖書(shū)館的，其中借親戚和同學(xué)的最多，占借書(shū)總數(shù)的85.7%，在學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)的占7.2%，一小部分學(xué)生借老師的書(shū)看，自己買(mǎi)書(shū)看的只占3.8%。在這些看課外書(shū)的學(xué)生中，看有關(guān)學(xué)習(xí)的課外書(shū)的人只占5.1%，他們絕大多數(shù)是男生愛(ài)看武俠和偵探小說(shuō)，女生多看言情書(shū)、漫畫(huà)書(shū)和偶像小說(shuō)。喜歡看中外名著的有14人，占參加人數(shù)的4.8%，14人中，九年級(jí)的有8人，占57.1%，八年級(jí)的有5人，占35.7%，七年級(jí)的1人，占7.2%。雖然他們很少看課外書(shū)，但是看電視劇的是大有人在。調(diào)查中，幾乎所有的學(xué)生每天都看電視劇。他們特別喜歡看言情劇、韓劇和輕喜劇，占78.5%。像《建國(guó)大業(yè)》、《驚天動(dòng)地》等等一些有意義的電影，他們根本沒(méi)有看過(guò)，甚至連名字都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

3.參加娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目的人極少。對(duì)于農(nóng)村中學(xué)生來(lái)說(shuō)，平常參加娛樂(lè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)極少。就我們學(xué)校而言，一年舉辦的娛樂(lè)活動(dòng)最多一兩次，學(xué)生們平常除聽(tīng)聽(tīng)歌和下棋外，基本上沒(méi)有其它娛樂(lè)活動(dòng)。周邊學(xué)校的情況基本一致。從參與調(diào)查的情況看，聽(tīng)聽(tīng)歌的占參加人數(shù)的38.4%(聽(tīng)歌的學(xué)生中，有MP3或錄音機(jī)等音響設(shè)備的不足5%，其余的同學(xué)只是借著聽(tīng)聽(tīng)，或兩個(gè)、多個(gè)人同時(shí)聽(tīng))，下棋的占12.6%。其余的學(xué)生基本上沒(méi)有參加什么娛樂(lè)活動(dòng)。

4.參加體育鍛煉的人少，項(xiàng)目也有限。目前在農(nóng)村中學(xué)，能夠運(yùn)用于鍛煉身體的場(chǎng)地、器材缺乏，專業(yè)教師極少。從我校的情況看，學(xué)生平常只有跑跑步、打打籃球。由于條件限制，只有一少部分學(xué)生能參與這些體育活動(dòng)。調(diào)查中，30.7%的學(xué)生經(jīng)常參加過(guò)打籃球活動(dòng)(這其中96%以上是男生)，24%左右的學(xué)生偶爾參加跑步，17.1%左右的學(xué)生經(jīng)常參加打乒乓球，8%左右的學(xué)生偶爾參加打羽毛球，踢足球的根本沒(méi)有，20%多的學(xué)生幾乎沒(méi)參加過(guò)任何體育鍛煉。平常上體育課，學(xué)生們一般跑跑步，然后做做操，就隨便玩了，跳高、跳遠(yuǎn)、跳馬、推鉛球等體育項(xiàng)目，雖然也進(jìn)行，但訓(xùn)練次數(shù)有限。

5.上網(wǎng)的中學(xué)生極少。在這次調(diào)查中，偶爾上網(wǎng)的有58人，占參加人數(shù)的19.8%(這里面有70%以上的學(xué)生是在學(xué)習(xí)微機(jī)室上網(wǎng)的)，經(jīng)常上網(wǎng)的有7人，占參加人數(shù)的2.4%，其余的幾乎沒(méi)上過(guò)網(wǎng)。在經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生中，90%以上是玩游戲、聽(tīng)聽(tīng)歌和看電影。他們光顧的網(wǎng)站大都是娛樂(lè)、時(shí)尚、音樂(lè)和QQ等網(wǎng)站。真正聊天的、上網(wǎng)學(xué)習(xí)的幾乎沒(méi)有。

6.缺乏幫助別人的精神。在參與調(diào)查中，236人能主動(dòng)幫助自己家里干家務(wù)等事，占參加人數(shù)的80.5%，能主動(dòng)幫助同學(xué)的有89人，占參加人數(shù)的30.4%左右。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，真正愿意幫助親人和同學(xué)以外的人的很少，只有6.7%左右。

7.找不到可玩的地方和東西。調(diào)查中，47%左右的學(xué)生認(rèn)為課余時(shí)間太無(wú)聊，沒(méi)有什么好玩的，也沒(méi)有想過(guò)做什么事，看見(jiàn)同學(xué)干啥，就追隨其后，無(wú)聊時(shí)就逛逛街(超市)等等。

(二)問(wèn)題產(chǎn)生的原因

1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)懷程度不夠。他們認(rèn)為只要孩子吃好穿好就行，從沒(méi)想過(guò)孩子們的精神生活怎么過(guò)。

2.學(xué)校的指導(dǎo)力度不夠。現(xiàn)在，學(xué)校關(guān)心的是升學(xué)率，學(xué)生課余生活如何，學(xué)校沒(méi)有相關(guān)規(guī)章制度，也沒(méi)有具體人員負(fù)責(zé)，如今是考啥學(xué)啥。

3.國(guó)家相關(guān)政策和教育資金的落實(shí)不夠。目前，對(duì)于學(xué)生課余生活的相關(guān)規(guī)章制度，學(xué)校不明確，上級(jí)管理、督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的督察也沒(méi)有形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，購(gòu)置課余活動(dòng)器材和開(kāi)展課余活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)無(wú)法保障，因此學(xué)校在這方面也束手無(wú)策，只有安于現(xiàn)狀。(三)解決策略1.家長(zhǎng)要支持孩子參加課余活動(dòng)。在課余活動(dòng)的選擇上，家長(zhǎng)應(yīng)考慮到孩子的興趣如何，然后加以引導(dǎo)，而不能將自己的想法強(qiáng)加給孩子。家長(zhǎng)應(yīng)積極配合老師引導(dǎo)孩子的課余閱讀，在力所能及的條件下，為孩子買(mǎi)些(或借些)課外讀物，有條件的可以和孩子們一起看課外書(shū)，做孩子課外閱讀的知心人，和孩子多交流。2.學(xué)校給予學(xué)生課余生活正確而有意義的引導(dǎo)。

⑴對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外生活技能培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生參與健康、有益、安全的課外活動(dòng)，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

⑵加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課余閱讀的指導(dǎo)。特別是語(yǔ)文教師，要把課外閱讀落到實(shí)處，為學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)目，引導(dǎo)學(xué)生制訂課余閱讀計(jì)劃，進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)。摸準(zhǔn)他們的脈博，走在孩子閱讀的前面，做孩子課外閱讀的引路人。

⑶學(xué)校應(yīng)經(jīng)常舉行一些娛樂(lè)活動(dòng)。比如，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月文藝匯演、慶“國(guó)慶”、慶元旦、歌詠、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等等比賽。

⑷組織課余興趣活動(dòng)小組，根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛(ài)好，引導(dǎo)他們有選擇性地參加音樂(lè)、體育、美術(shù)、生物、寫(xiě)作、電腦等等課外小組，陶冶他們的情操。

⑸增加學(xué)校藏書(shū)數(shù)量和圖書(shū)室開(kāi)發(fā)次數(shù)，給學(xué)生提供必要的閱讀空間和保障，啟迪學(xué)生的心智，陶冶學(xué)生的情操。⑹延長(zhǎng)學(xué)校微機(jī)室開(kāi)放時(shí)間，讓學(xué)生了解更多的現(xiàn)代化信息，增長(zhǎng)更多的現(xiàn)代化知識(shí)。

3.政府要制定相應(yīng)的政策和規(guī)章制度，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校課余活動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施和活動(dòng)器材的投資力度。

相信，通過(guò)家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力，農(nóng)村中學(xué)生的課余生活會(huì)越來(lái)越豐富多彩，學(xué)生們課余玩的開(kāi)心了，學(xué)習(xí)起來(lái)也就有興趣了，農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也必將大幅度提升。

附調(diào)查問(wèn)卷：

農(nóng)村中學(xué)生課外生活調(diào)查

各位老師、同學(xué)：

你們好！非常感謝你能抽出一定寶貴時(shí)間，參加我的調(diào)查，感謝你們的支持，我會(huì)對(duì)你們的答案保密。請(qǐng)?jiān)谀銈冋J(rèn)為最符合你的答案后劃“√”，可以單選，也可以多選。如果沒(méi)有符合你的選項(xiàng)，你可以把你的課外生活內(nèi)容寫(xiě)在橫線上。謝謝你們的參與！

你的性別 男□ 女□

你的學(xué)習(xí)級(jí)別 七年級(jí)□ 八年級(jí)□ 九年級(jí)□

一、學(xué)習(xí)寫(xiě)老師布置作業(yè)□ 寫(xiě)自己認(rèn)為該寫(xiě)的作業(yè)□ 預(yù)習(xí)功課□ 練字□ 寫(xiě)日記□ 做其它學(xué)習(xí)事情□＿＿＿＿＿＿＿

二、看課外書(shū)

1.看在學(xué)校圖書(shū)室借的書(shū)□ 看借同學(xué)的書(shū)□ 看借老師的書(shū)□ 看自己買(mǎi)的書(shū)□ 看租的書(shū)□ 看其它來(lái)源的書(shū)□＿＿＿＿＿＿＿

2.看武俠書(shū)□ 看言情書(shū)□ 看中國(guó)名著□ 看外國(guó)名著□ 看中學(xué)生雜志□ 看其它方面的書(shū)□＿＿＿＿＿＿＿

3.看關(guān)于學(xué)習(xí)的課外書(shū)□ 看不關(guān)于學(xué)習(xí)的課外書(shū)□

三、看電視 言情劇□ 韓劇□ 歷史劇□ 武俠劇□ 偵探劇□ 輕喜劇□ 其它□＿＿＿＿＿＿＿

四、上網(wǎng)

1.偶爾上網(wǎng)□ 經(jīng)常上網(wǎng)□ 從不上網(wǎng)□

2.上網(wǎng)查學(xué)習(xí)資料□ 聽(tīng)歌□ 看電影(電視劇)□ 聊天□ 打游戲□ 學(xué)習(xí)電腦知識(shí)□ 其它□＿＿＿＿＿＿＿

3.你常去的網(wǎng)站類(lèi)型 娛樂(lè)、時(shí)尚、音樂(lè)類(lèi)型網(wǎng)站□ QQ □ 教育、文學(xué)網(wǎng)站□ 體育網(wǎng)站□ 其它網(wǎng)站□＿＿＿＿＿＿＿

五、參加體育活動(dòng) 打籃球□ 踢足球□ 打羽毛球□ 打乒乓球□ 跑步□ 其它□＿＿＿＿＿＿＿

六、參加娛樂(lè)活動(dòng) 唱歌□ 跳舞□ 下棋□ 其它□＿＿＿＿

七、幫助人

1.幫助別人 輔導(dǎo)別人學(xué)習(xí)□ 助老助殘□ 幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生□ 幫助老師□ 其它□

2.幫助家人 干家務(wù)活□ 干農(nóng)活□ 幫家人看商店□ 幫家里買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品□ 其它□＿＿＿＿＿＿＿

八、做其它事

打短工掙錢(qián)花□ 隨便找人玩□ 逛街□ 談戀愛(ài)□ 繪畫(huà)□ 科技創(chuàng)作□ 學(xué)器樂(lè)□ 其它□＿＿＿＿＿＿

第二篇：農(nóng)村中學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告

農(nóng)村中學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查目的近幾年，國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大，農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)設(shè)施有了極大的改善，再加上國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”的大力支持，農(nóng)民的家庭狀況也越來(lái)越好，農(nóng)村學(xué)生的負(fù)擔(dān)越來(lái)越輕了，那么農(nóng)村中學(xué)生的課余生活怎樣，是否充實(shí)、豐富多彩呢？他們的課余生活對(duì)促進(jìn)他們身心的健康發(fā)展，成功的走向未來(lái)是不是有影響呢？前不久，我針對(duì)這些問(wèn)題，在酒店九年制學(xué)校展開(kāi)調(diào)，想通過(guò)這次調(diào)查從中找到答案。

二、調(diào)查過(guò)程

1.調(diào)查對(duì)象：酒店九年制學(xué)校七、八、九年級(jí)學(xué)生150人，其中男生68人，占45.3%，女生82人，占54.7%；七年級(jí)學(xué)生44人，占29.3%，八年級(jí)學(xué)生57人，占38%，九年級(jí)學(xué)生49人，占32.7%。

2.調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法；個(gè)別訪談。

3.調(diào)查步驟：

⑴設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷

⑵問(wèn)卷調(diào)查，整理數(shù)據(jù)

⑶個(gè)別采訪，收集資料，⑷分析調(diào)查問(wèn)卷和訪談資料，得出結(jié)論

三、調(diào)查結(jié)論

(一)存在的現(xiàn)象與問(wèn)題

這次問(wèn)卷調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷150份，收回有效問(wèn)卷150份，有效率達(dá)100%。針對(duì)150份有效問(wèn)卷，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真地整理、統(tǒng)計(jì)和分析后，發(fā)現(xiàn)在農(nóng)村中學(xué)生在課余生活方面存在著諸多問(wèn)題。

1.學(xué)生不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，大多數(shù)是應(yīng)付教師布置的作業(yè)。在調(diào)查中，每天能完成老師布置作業(yè)的有98人，占參加人數(shù)的65.3%，其中比較內(nèi)向、成績(jī)較好、和女生占的比例較大，占此項(xiàng)調(diào)查人數(shù)的90%以上。能較主動(dòng)的寫(xiě)自己認(rèn)為該寫(xiě)的作業(yè)的有67人，占參加人數(shù)的44.7%，其中七年級(jí)的主動(dòng)性最好，占參加人數(shù)的29.3%，九年級(jí)的最差，占參加人數(shù)的32.7%。預(yù)習(xí)功課的45人，占參加人數(shù)的30%。練字的有17人，占參加人數(shù)的11.3%。寫(xiě)日記的25人，占參加人數(shù)的16.7%。

2.很少看課外書(shū)，但熱衷于電視劇。從調(diào)查中得知，經(jīng)常課余看課外書(shū)的只有32人，占參加人數(shù)的21.3%，可見(jiàn)農(nóng)村中學(xué)生很少看課外書(shū)。農(nóng)村中學(xué)生平時(shí)看的課外書(shū)來(lái)源主要是借同學(xué)、老師和學(xué)校圖書(shū)室的，其中借同學(xué)的最少，占借書(shū)總數(shù)的9.6%，在學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)的最多，占82.3%，一小部分學(xué)生借老師的書(shū)看，自己買(mǎi)書(shū)看的只占3.8%。在這些看課外書(shū)的學(xué)生中，看有關(guān)學(xué)習(xí)的課外書(shū)的人只占5.1%，他們絕大多數(shù)是男生愛(ài)看武俠和偵探小說(shuō)，女生多看言情書(shū)、漫畫(huà)書(shū)和偶像小說(shuō)。喜歡看中外名著的有14人，占參加人數(shù)的4.8%，14人中，九年級(jí)的有8人，占57.1%，八年級(jí)的有5人，占35.7%，七年級(jí)的1人，占7.2%。雖然他們很少看課外書(shū)，但是看電視劇的是大有人在。調(diào)查中，幾乎所有的學(xué)生每天都看電視劇。他們特別喜歡看言情劇、韓劇和輕喜劇，占78.5%。像《建國(guó)大業(yè)》、《驚天動(dòng)地》等等一些有意義的電影，他們根本沒(méi)有看過(guò)，甚至連名字都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

3.參加娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目的人極少。對(duì)于農(nóng)村中學(xué)生來(lái)說(shuō)，平常參加娛樂(lè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)極少。就我們學(xué)校而言，一年舉辦的娛樂(lè)活動(dòng)最多一兩次，學(xué)生們平常除聽(tīng)聽(tīng)歌和下棋外，基本上沒(méi)有其它娛樂(lè)活動(dòng)。周邊學(xué)校的情況基本一致。從參與調(diào)查的情況看，聽(tīng)聽(tīng)歌的占參加人數(shù)的38.4%(聽(tīng)歌的學(xué)生中，有MP3或錄音機(jī)等音響設(shè)備的不足5%，其余的同學(xué)只是借著聽(tīng)聽(tīng)，或兩個(gè)、多個(gè)人同時(shí)聽(tīng))，下棋的占12.6%。其余的學(xué)生基本上沒(méi)有參加什么娛樂(lè)活動(dòng)。

4.參加體育鍛煉的人少，項(xiàng)目也有限。目前在農(nóng)村中學(xué)，能夠運(yùn)用于鍛煉身體的場(chǎng)地、器材缺乏，專業(yè)教師極少。從我校的情況看，學(xué)生平常只有跑跑步、打打籃球。由于條件限制，只有一少部分學(xué)生能參與這些體育活動(dòng)。調(diào)查中，30.7%的學(xué)生經(jīng)常參加過(guò)打籃球活動(dòng)(這其中96%以上是男生)，24%左右的學(xué)生偶爾參加跑步，17.1%左右的學(xué)生經(jīng)常參加打乒乓球，8%左右的學(xué)生偶爾參加打羽毛球，20%多的學(xué)生幾乎沒(méi)參加過(guò)任何體育鍛煉。平常上體育課，學(xué)生們一般跑跑步，然后做做操，就隨便玩了，跳高、跳遠(yuǎn)、跳馬、推鉛球等體育項(xiàng)目，雖然也進(jìn)行，但訓(xùn)練次數(shù)有限。

5.上網(wǎng)的中學(xué)生極少。在這次調(diào)查中，偶爾上網(wǎng)的有22人，占參加人數(shù)的14.7%，經(jīng)常上網(wǎng)的有7人，占參加人數(shù)的4.6%，其余的幾乎沒(méi)上過(guò)網(wǎng)。在經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生中，90%以上是玩游戲、聽(tīng)聽(tīng)歌和看電影。他們光顧的網(wǎng)站大都是娛樂(lè)、時(shí)尚、音樂(lè)和QQ等網(wǎng)站。真正聊天的、上網(wǎng)學(xué)習(xí)的幾乎沒(méi)有。

6.缺乏幫助別人的精神。在參與調(diào)查中，128人能主動(dòng)幫助自己家里干家務(wù)等事，占參加人數(shù)的85.3%，能主動(dòng)幫助同學(xué)的有89人，占參加人數(shù)的59.3%左右。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，真正愿意幫助親人和同學(xué)以外的人的很少，只有6.7%左右。

7.找不到可玩的地方和東西。調(diào)查中，47%左右的學(xué)生認(rèn)為課余時(shí)間太無(wú)聊，沒(méi)有什么好玩的，也沒(méi)有想過(guò)做什么事，看見(jiàn)同學(xué)干啥，就追隨其后，無(wú)聊時(shí)就逛逛街等等。

(二)問(wèn)題產(chǎn)生的原因

1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)懷程度不夠。他們認(rèn)為只要孩子吃好穿好就行，從沒(méi)想過(guò)孩子們的精神生活怎么過(guò)。

2.學(xué)校的指導(dǎo)力度不夠?，F(xiàn)在，學(xué)校關(guān)心的是升學(xué)率，學(xué)生課余生活如何，學(xué)校沒(méi)有相關(guān)規(guī)章制度，也沒(méi)有具體人員負(fù)責(zé)，如今是考啥學(xué)啥。

3.國(guó)家相關(guān)政策和教育資金的落實(shí)不夠。目前，對(duì)于學(xué)生課余生活的相關(guān)規(guī)章制度，學(xué)校不明確，上級(jí)管理、督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的督察也沒(méi)有形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，購(gòu)置課余活動(dòng)器材和開(kāi)展課余活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)無(wú)法保障，因此學(xué)校在這方面也束手無(wú)策，只有安于現(xiàn)狀。(三)解決策略1.家長(zhǎng)要支持孩子參加課余活動(dòng)。在課余活動(dòng)的選擇上，家長(zhǎng)應(yīng)考慮到孩子的興趣如何，然后加以引導(dǎo)，而不能將自己的想法強(qiáng)加給孩子。家長(zhǎng)應(yīng)積極配合老師引導(dǎo)孩子的課余閱讀，在力所能及的條件下，為孩子買(mǎi)些(或借些)課外讀物，有條件的可以和孩子們一起看課外書(shū)，做孩子課外閱讀的知心人，和孩子多交流。2.學(xué)校給予學(xué)生課余生活正確而有意義的引導(dǎo)。⑴對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外生活技能培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生參與健康、有益、安全的課外活動(dòng)，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

⑵加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課余閱讀的指導(dǎo)。特別是語(yǔ)文教師，要把課外閱讀落到實(shí)處，為學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)目，引導(dǎo)學(xué)生制訂課余閱讀計(jì)劃，進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)。摸準(zhǔn)他們的脈博，走在孩子閱讀的前面，做孩子課外閱讀的引路人。

⑶學(xué)校應(yīng)經(jīng)常舉行一些娛樂(lè)活動(dòng)。比如，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月文藝匯演、慶“國(guó)慶”、慶元旦、歌詠、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等等比賽。

⑷組織課余興趣活動(dòng)小組，根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛(ài)好，引導(dǎo)他們有選擇性地參加音樂(lè)、體育、美術(shù)、生物、寫(xiě)作、電腦等等課外小組，陶冶他們的情操。

⑸增加學(xué)校藏書(shū)數(shù)量和圖書(shū)室開(kāi)發(fā)次數(shù)，給學(xué)生提供必要的閱讀空間和保障，啟迪學(xué)生的心智，陶冶學(xué)生的情操。⑹延長(zhǎng)學(xué)校微機(jī)室開(kāi)放時(shí)間，讓學(xué)生了解更多的現(xiàn)代化信息，增長(zhǎng)更多的現(xiàn)代化知識(shí)。

3.政府要制定相應(yīng)的政策和規(guī)章制度，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校課余活動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施和活動(dòng)器材的投資力度。

相信，通過(guò)家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力，農(nóng)村中學(xué)生的課余生活會(huì)越來(lái)越豐富多彩，學(xué)生們課余玩的開(kāi)心了，學(xué)習(xí)起來(lái)也就有興趣了，農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也必將大幅度提升。附調(diào)查問(wèn)卷：

農(nóng)村中學(xué)生課外生活調(diào)查

各位老師、同學(xué)：

你們好！非常感謝你能抽出一定寶貴時(shí)間，參加我的調(diào)查，感謝你們的支持，我會(huì)對(duì)你們的答案保密。請(qǐng)?jiān)谀銈冋J(rèn)為最符合你的答案后劃“√”，可以單選，也可以多選。如果沒(méi)有符合你的選項(xiàng)，你可以把你的課外生活內(nèi)容寫(xiě)在橫線上。謝謝你們的參與！

你的性別 男□ 女□

你的學(xué)習(xí)級(jí)別 七年級(jí)□ 八年級(jí)□ 九年級(jí)□

一、學(xué)習(xí)寫(xiě)老師布置作業(yè)□ 寫(xiě)自己認(rèn)為該寫(xiě)的作業(yè)□ 預(yù)習(xí)功課□ 練字□ 寫(xiě)日記□ 做其它學(xué)習(xí)事情□＿＿＿＿＿＿＿

二、看課外書(shū)

1.看在學(xué)校圖書(shū)室借的書(shū)□ 看借同學(xué)的書(shū)□ 看借老師的書(shū)□ 看自己買(mǎi)的書(shū)□ 看租的書(shū)□ 看其它來(lái)源的書(shū)□＿＿＿＿＿＿＿

2.看武俠書(shū)□ 看言情書(shū)□ 看中國(guó)名著□ 看外國(guó)名著□ 看中學(xué)生雜志□ 看其它方面的書(shū)□＿＿＿＿＿＿＿

3.看關(guān)于學(xué)習(xí)的課外書(shū)□ 看不關(guān)于學(xué)習(xí)的課外書(shū)□

三、看電視 言情劇□ 韓劇□ 歷史劇□ 武俠劇□ 偵探劇□ 輕喜劇□ 其它□＿＿＿＿＿＿＿

四、上網(wǎng)

1.偶爾上網(wǎng)□ 經(jīng)常上網(wǎng)□ 從不上網(wǎng)□

2.上網(wǎng)查學(xué)習(xí)資料□ 聽(tīng)歌□ 看電影(電視劇)□ 聊天□ 打游戲□ 學(xué)習(xí)電腦知識(shí)□ 其它□＿＿＿＿＿＿＿

3.你常去的網(wǎng)站類(lèi)型 娛樂(lè)、時(shí)尚、音樂(lè)類(lèi)型網(wǎng)站□ QQ □ 教育、文學(xué)網(wǎng)站□ 體育網(wǎng)站□ 其它網(wǎng)站□＿＿＿＿＿＿＿

五、參加體育活動(dòng) 打籃球□ 踢足球□ 打羽毛球□ 打乒乓球□ 跑步□ 其它□＿＿＿＿＿＿＿

六、參加娛樂(lè)活動(dòng) 唱歌□ 跳舞□ 下棋□ 其它□＿＿＿＿

七、幫助人

1.幫助別人 輔導(dǎo)別人學(xué)習(xí)□ 助老助殘□ 幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生□ 幫助老師□ 其它□

2.幫助家人 干家務(wù)活□ 干農(nóng)活□ 幫家人看商店□ 幫家里買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品□ 其它□＿＿＿＿＿＿＿

八、做其它事

打短工掙錢(qián)花□ 隨便找人玩□ 逛街□ 談戀愛(ài)□ 繪畫(huà)□ 科技創(chuàng)作□ 學(xué)器樂(lè)□ 其它□＿＿＿＿＿＿

第三篇：關(guān)于中學(xué)生課余生活的調(diào)查報(bào)告

《關(guān)于中學(xué)生課余生活的調(diào)查報(bào)告》內(nèi)容簡(jiǎn)述

這份調(diào)查報(bào)告以新堡子初級(jí)中學(xué)7—9年級(jí)293名學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，采用問(wèn)卷調(diào)查法和個(gè)別談話法進(jìn)行調(diào)查分析，目的在于了解目前中學(xué)生的課余生活，便于教育工作者采取相應(yīng)對(duì)策，豐富中學(xué)生課余生活，促進(jìn)中學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

通過(guò)調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)目前中學(xué)生的課余生活存在以下幾個(gè)方面的誤區(qū)和不足。一是學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，課余只是疲于奔命，應(yīng)付老師布置的作業(yè)；二是很少閱讀課外書(shū)，迷于電視??；三是學(xué)生學(xué)生課余參加娛樂(lè)活動(dòng)、體育活動(dòng)的人數(shù)少，迷于網(wǎng)吧的人反而較多；四是大部分學(xué)生缺乏幫助別人的精神；五是在調(diào)查中有47%左右的學(xué)生反映課余生活無(wú)聊乏味。

分析產(chǎn)生這些不良現(xiàn)象的原因，一是學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和指導(dǎo)不夠；二是國(guó)家教育方針、政策的落實(shí)不力，甚至歪曲。

要糾正目前中學(xué)生課余生活中出現(xiàn)的這些不良現(xiàn)象，筆者認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面抓起：一是要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，改變家長(zhǎng)對(duì)教育的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，重視學(xué)生的興趣，尊重學(xué)生的選擇；二是要求教育工作者對(duì)學(xué)生的課余生活正確指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律；三是加強(qiáng)教育執(zhí)法力度，使《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)落到實(shí)處。

第四篇：關(guān)于中學(xué)生怎樣安排課余生活的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于中學(xué)生怎樣安排課余生活的調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查對(duì)象選擇的目的及意義

為了了解同學(xué)們?cè)谡n余都做些什么，喜歡些什么，現(xiàn)在的中學(xué)生有著怎樣的價(jià)值取向。同時(shí)，也為了幫助同學(xué)們更合理的安排課余時(shí)間，并能與學(xué)習(xí)有機(jī)的結(jié)合，能夠全面發(fā)展，成為新世紀(jì)的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，我利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)邯鄲市三十一中學(xué)初一年級(jí)的六個(gè)班級(jí)展開(kāi)了這次題為“中學(xué)生怎樣安排課余生活”的教育調(diào)查。

二、調(diào)查方法的選擇

在這次的調(diào)查活動(dòng)中，我做了充分的調(diào)查工作。在這兩個(gè)月里，我共向邯鄲市三十一中初一年級(jí)六個(gè)班發(fā)放了100張調(diào)查問(wèn)卷，在各班中對(duì)男女生分發(fā)問(wèn)卷比例各占50%。我將這六個(gè)班的情況進(jìn)行了縱向比較，并對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了橫向比較，分開(kāi)統(tǒng)計(jì)了各班的數(shù)據(jù)。

本次調(diào)查研究主要采用填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的方式展開(kāi)?？偣舶l(fā)出100張問(wèn)卷，收回97張，有效率達(dá)到97％。

三、調(diào)查過(guò)程

我們的調(diào)查內(nèi)容主要包括三個(gè)方面：（1）邯鄲市三十一中學(xué)生課外有哪些活動(dòng)；（2）邯鄲市三十一中學(xué)生在課外最?lèi)?ài)開(kāi)展什么活動(dòng)；（3）邯鄲市三十一中學(xué)生的課余活動(dòng)時(shí)間與課外用于學(xué)習(xí)的時(shí)間的關(guān)系。調(diào)查主要分為這樣幾個(gè)主要步驟：（1）確定調(diào)查項(xiàng)目，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。（2）分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行調(diào)查。

（3）收集其他學(xué)校及地區(qū)的部分資料。（4）統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，制成圖表。（5）在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，著手對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并作出結(jié)論，提出合理建議。（6）最后成文結(jié)題階段。

從中我們發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的課余生活十分多彩的，而六個(gè)班的結(jié)果又不盡相同，其中，不乏一些特別可愛(ài)的答案，足以見(jiàn)得同學(xué)們的幽默與機(jī)智。對(duì)于閱讀、影視等方面的興趣，課外時(shí)間的安排，很多同學(xué)都有其獨(dú)特的見(jiàn)解。但是，在我們的調(diào)查中，一些對(duì)沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的抱怨又是屢見(jiàn)不鮮的。

四、調(diào)查結(jié)果分析

1.調(diào)查資料顯示，認(rèn)為所擁有時(shí)間太短的占54%；剛好的占41%，很充裕的占5%。可見(jiàn)，部分學(xué)生對(duì)自己所能支配的時(shí)間不太滿意，只有極少數(shù)的同學(xué)覺(jué)得課余時(shí)間是充裕的。這說(shuō)明現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)于課余時(shí)間的期望已不再只是純粹的增加時(shí)間，而更看重如何利用好現(xiàn)有的時(shí)間。

2.調(diào)查資料表明，同學(xué)們大多傾向于較安靜的活動(dòng)，這些活動(dòng)足不出戶便可完成。這可能是導(dǎo)致中學(xué)生社交面過(guò)窄的一個(gè)原因。我們希望學(xué)校最好能多組織一些社會(huì)實(shí)踐之類(lèi)的活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們與他人交往的能力。

3.大部分同學(xué)的鍛煉時(shí)間較短，這可能與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重有關(guān)。

4.資料顯示，有35%的同學(xué)不進(jìn)行體育活動(dòng)。這一方面可能是因?yàn)榭晒┩瑢W(xué)們活動(dòng)的場(chǎng)所比較少，也可能是同學(xué)們把大部分課余時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，我們建議增加校內(nèi)可供鍛煉的活 1

動(dòng)場(chǎng)所，增加體育設(shè)施與運(yùn)動(dòng)器材。同時(shí)，學(xué)校可以多開(kāi)展體育比賽、活動(dòng)，促使同學(xué)們自覺(jué)參與到體育活動(dòng)中來(lái)，為提高學(xué)習(xí)效率打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.趣味性讀物在書(shū)籍中居首位，占24%，說(shuō)明同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余需要閱讀一些幽默感較強(qiáng)的課外讀物來(lái)放松自己。如果能夠適當(dāng)?shù)亻喿x這些圖書(shū)，對(duì)同學(xué)們的影響將是利大于弊。調(diào)查資料中，還有一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的：絕大多數(shù)同學(xué)偏愛(ài)閱讀文學(xué)作品，對(duì)科技、語(yǔ)言、政治、歷史等方面的讀物不太關(guān)注。我個(gè)人認(rèn)為作為一名中學(xué)生，應(yīng)該多方面發(fā)展，對(duì)各種類(lèi)型的知識(shí)都有所了解，而不能僅僅滿足于掌握一方面的知識(shí)或只為娛樂(lè)而讀書(shū)，希望同學(xué)們?cè)谶x讀何種課外讀物時(shí)能夠考慮到這一點(diǎn)，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面和學(xué)習(xí)的視野。

6.顯然，流行音樂(lè)占了主導(dǎo)地位，因?yàn)樗世噬峡冢蠒r(shí)代的潮流，自然受歡迎。但真正具有價(jià)值的，還是一些經(jīng)久不衰的高雅音樂(lè)和傳統(tǒng)音樂(lè)。當(dāng)然，要求所有的同學(xué)都去欣賞高雅音樂(lè)而對(duì)流行音樂(lè)嗤之以鼻也是不現(xiàn)實(shí)的。我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到不同類(lèi)型音樂(lè)的魅力，才能夠以欣賞的眼光重新審視這些音樂(lè)，培養(yǎng)自己對(duì)音樂(lè)的審美能力，提高欣賞水平。

7.網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊环N事物，它對(duì)中學(xué)生的影響也是多方面的。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，如何引導(dǎo)中學(xué)生上健康、有意義的網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)拓展學(xué)習(xí)的功能，無(wú)疑是非常重要的。

8.綜藝節(jié)目、旅游節(jié)目等都具有一定的知識(shí)性，可開(kāi)闊眼界，又具有較強(qiáng)的趣味性，所以廣受歡迎。其次是新聞時(shí)事，我們身處在信息時(shí)代，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越少。關(guān)心時(shí)事，關(guān)注我們生活的世界，是每一個(gè)生活在這個(gè)時(shí)代的人都應(yīng)該做到的。從調(diào)查結(jié)果不難發(fā)現(xiàn)，與卡通片的紅火形成鮮明對(duì)比的是，科教片備受冷落，只有3%的同學(xué)選擇了看科教片，這說(shuō)明我們很多同學(xué)對(duì)科學(xué)、對(duì)科技不太重視，這對(duì)今后的發(fā)展是不利的，也不利于擴(kuò)大同學(xué)的知識(shí)面。

9.現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。有85%的學(xué)生表示正在培養(yǎng)特長(zhǎng)。這個(gè)數(shù)值較高，是個(gè)可喜的現(xiàn)象。但同時(shí)也應(yīng)該看到不能盲目地培養(yǎng)特長(zhǎng)，而應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和實(shí)際的學(xué)習(xí)狀況來(lái)定。

10.令我們吃驚的是，有74%的同學(xué)都覺(jué)得課余生活無(wú)聊，沒(méi)有想過(guò)做些什么。我們正處于花季的年齡，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力而不去玩甚至沒(méi)有想過(guò)在課余時(shí)間干些什么，這是非?？杀囊患?。就我個(gè)人的理解，造成這種狀況的重要原因之一是：現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，如果想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，就必須不斷地學(xué)習(xí)，完善自己，這也造成了現(xiàn)在學(xué)生有更多的壓力。其實(shí)，學(xué)習(xí)不僅僅是課堂上端坐在座位上，聽(tīng)老師的長(zhǎng)篇大論，還可以玩中有學(xué)，學(xué)中有玩。就說(shuō)英語(yǔ)吧，玩一玩全英文版的游戲，就可在游戲中體會(huì)、領(lǐng)略單詞的含意，熟悉每個(gè)角色的對(duì)話。當(dāng)然，還可以在網(wǎng)上用特殊的聊天設(shè)備，用英語(yǔ)和別人交流，這對(duì)提高英語(yǔ)口語(yǔ)也是很有幫助的。

五、調(diào)查總結(jié)與建議

本次調(diào)查活動(dòng)廣泛征求了同學(xué)們的意見(jiàn)，就課余生活中的各個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，也得到了許多啟示。

1、初中學(xué)生的課余生活普遍較豐富，也有較多的時(shí)間自我分配；而初中同學(xué)的自配時(shí)間相對(duì)較少，可能是因?yàn)槌踔械耐瑢W(xué)年齡還很小，父母對(duì)其管教很緊。

2、初中同學(xué)中的很大一部分將課余時(shí)間用在了娛樂(lè)方面，如看電視，上網(wǎng)，聽(tīng)音樂(lè)等．初中同學(xué)的課余生活明顯比初中同學(xué)多，但基本都是室內(nèi)活動(dòng)，特別是電腦游戲 將近是初中的兩倍，相對(duì)體育活動(dòng)參加的人少了許多。進(jìn)而，初中戴眼鏡的概率越來(lái)越高，這不利于學(xué)生的身體健康。

3、初中生所喜愛(ài)的電視類(lèi)型大致相同。普遍中學(xué)學(xué)生對(duì)新聞和科教類(lèi)的節(jié)目關(guān)注少，而對(duì)電視劇的興趣很濃。這一結(jié)論值得我們深思，在緊張的學(xué)習(xí)后看一些休閑類(lèi)節(jié)目有助于放松自我，而長(zhǎng)期只觀看此類(lèi)節(jié)目對(duì)身心健康及知識(shí)面的拓展并無(wú)益處。對(duì)此學(xué)校應(yīng)該采取些措施，比如要求每天看新聞半小時(shí)等，當(dāng)然社會(huì)也應(yīng)該對(duì)此重視，比如改變新聞節(jié)目枯燥的形式，加一些有趣的環(huán)節(jié)等。

4、網(wǎng)絡(luò)在不斷發(fā)展，同學(xué)們上網(wǎng)也越來(lái)越多，大多數(shù)同學(xué)都關(guān)注娛樂(lè)、時(shí)尚、音樂(lè)類(lèi)型的網(wǎng)站和QQ，而教育文學(xué)和新聞資訊網(wǎng)站就很少有人關(guān)注，也許同學(xué)們認(rèn)為上網(wǎng)是一種放松的活動(dòng)，當(dāng)然要上一些娛樂(lè)性的網(wǎng)站，然而，在上網(wǎng)的同時(shí)也學(xué)習(xí)一些知識(shí)不是一舉兩得嗎。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，如何引導(dǎo)中學(xué)生上健康、有意義的網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)拓展學(xué)習(xí)的功能，無(wú)疑是非常重要的。

希望今后學(xué)校能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)展課余生活，并為同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。相信在不久的將來(lái)，我們都能擁有更加豐富多彩的課余生活！

第五篇：大學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告_

大一學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告

專業(yè)：經(jīng)濟(jì)管理

成員： 施美學(xué)號(hào)：30905131陳潔

學(xué)號(hào)：30905581

錢(qián)圓圓學(xué)號(hào)：30905130

陳若楠

學(xué)號(hào)：30905120

大一學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告

摘要：大學(xué)里有充足的課余時(shí)間，有豐富多彩的課余生活。然而我們自己做主的大學(xué)課余生活卻往往不能有效利用，許多人顛倒了本末關(guān)系。為此，我們針對(duì)這個(gè)問(wèn)題特地展開(kāi)了調(diào)查研究，在調(diào)查數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際提出解決的對(duì)策，以豐富課余生活，提高大學(xué)生活質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生更好的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 課余生活

一 前言

進(jìn)入大學(xué)已將近一年，在這一年的時(shí)間了，我們是否過(guò)得充實(shí)富足？是否過(guò)得井井有條？是否能在充裕的課余時(shí)間里尋到自己的心靈歸屬？隨著大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)加強(qiáng)，自由支配時(shí)間增多，大學(xué)生對(duì)課余生活安排與利用趨于多樣化。同時(shí)，課余生活質(zhì)量也不斷下降，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至造成了大學(xué)生行為偏差。因此，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)課余生活的認(rèn)識(shí)，提高大學(xué)生的生活質(zhì)量尤為重要。我們小組利用周末時(shí)間通過(guò)調(diào)查城市學(xué)院大一部分學(xué)生的課余生活，分析研究大學(xué)生課余生活的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，總結(jié)分析現(xiàn)象從而找出產(chǎn)生大學(xué)生課余生活問(wèn)題的原因，并提出一些意見(jiàn)和建議，以豐富大學(xué)生課余生活，使之更加充實(shí)更加有意義。

二．調(diào)查手段

通過(guò)在城市學(xué)院發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式，對(duì)大一新生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查。根據(jù)本校大一新生的總數(shù)，我們定下了樣本容量為200，即發(fā)出問(wèn)卷200份，全部收回，且為了方便接下來(lái)的分析研究，得到相對(duì)正確的結(jié)果，我們還將男女比例大致控制在了1:1。

三．調(diào)查結(jié)果

從匯總的調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)，總體上，城市學(xué)院大一學(xué)生課余時(shí)間使用基本合理，能較好利課余時(shí)間。70%左右的大一學(xué)生選擇在課余時(shí)間參加院·系組織的社團(tuán)活動(dòng)，如志愿者活動(dòng)，和進(jìn)行相應(yīng)課程的課后復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)，同時(shí)也會(huì)有選擇性的看一些課外書(shū)籍。20%左右的大一學(xué)生會(huì)選擇參加校內(nèi)外的一些藝術(shù)類(lèi)課程的學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)鋼琴，吉他，小提琴等等。但是，也有大概10%的同學(xué)，缺乏對(duì)課余生活的合理安排，沉迷于電腦游戲的漩渦之中或者在無(wú)聊中徘徊，浪費(fèi)了大量的時(shí)間，對(duì)身心造成了不利影響。

從男女角度看，首先，女生選擇在課余時(shí)間學(xué)習(xí)看書(shū)的人數(shù)大于男生，其次，沉迷于電腦游戲的基本上為男生，而也有小部分女生會(huì)在課余時(shí)間選擇出去逛街，會(huì)友，但回到學(xué)校后就感到空虛無(wú)聊。最后，對(duì)于參加院系組織的社團(tuán)活動(dòng)，男女比例大致相同。

四．調(diào)查分析從數(shù)據(jù)上看，很大部分的學(xué)生選擇在課余時(shí)間參加各種社團(tuán)活動(dòng)，主要原因是大一剛進(jìn)入學(xué)校還不太了解大學(xué)生活，對(duì)一切新的事物都充滿了希望和憧

憬，正是帶著這份好奇，許多同學(xué)選擇了參加各種社團(tuán)活動(dòng)。合理的參加社團(tuán)活動(dòng)能夠提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力，能夠促進(jìn)交際水平的提高，也是大學(xué)生活必不可少的環(huán)節(jié)，所以很多大學(xué)生選擇參與社團(tuán)活動(dòng)

能夠?qū)ο鄳?yīng)課程進(jìn)行課后復(fù)習(xí)或課前預(yù)習(xí)也占據(jù)也很大比例，其原因主要有以下幾點(diǎn)：

1.大一學(xué)生因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代“三點(diǎn)一線”的學(xué)習(xí)習(xí)慣而堅(jiān)持預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)

2.城院與浙江大學(xué)之間有立交橋的項(xiàng)目，很多進(jìn)入城市學(xué)院的學(xué)生希望通過(guò)第一年的立交橋考試進(jìn)入浙江大學(xué)，因此他們更愿意把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上。

3.城市學(xué)院比較關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，每年有期中期末考試，成績(jī)不理想的學(xué)生將面臨退學(xué)等壓力。

課外學(xué)習(xí)顧名思義就是在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)，另外汲取知識(shí)。在這個(gè)知識(shí)爆炸、信息豐富的年代，有著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣闊的課外學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。越來(lái)越多的大學(xué)生發(fā)現(xiàn)課外的學(xué)習(xí)是自己騰飛的重要基礎(chǔ)。通過(guò)課外學(xué)習(xí)使書(shū)本知識(shí)更加完善。所以很多同學(xué)選擇性的看一些課外書(shū)籍。提高自己的課外學(xué)習(xí)能力。也有很大一部分同學(xué)選擇參加校內(nèi)外的一些藝術(shù)類(lèi)課程的學(xué)習(xí)，主要是認(rèn)為相比較枯燥且緊張的高中而言，大學(xué)更適合學(xué)習(xí)各種藝術(shù)類(lèi)課程。同時(shí)也想在以后的就業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力。也有人為了彌補(bǔ)小時(shí)候的夢(mèng)想。

在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)有部分大學(xué)生不能充分、合理利用課余時(shí)間，沉迷于電腦游戲的漩渦之中或者在無(wú)聊中徘徊，有因?yàn)楦呖际Ю麑?duì)人生失去信心，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界中的，也有對(duì)未來(lái)迷茫的，空虛無(wú)聊地度過(guò)大學(xué)生活的。相對(duì)較多的是大學(xué)是需要自己制定計(jì)劃，相對(duì)自由的，對(duì)于自制力強(qiáng)的，有明確目標(biāo)的同學(xué)，他們能夠?qū)r(shí)間進(jìn)行自我分配和管理，具有更大的靈活性，而自制力差的同學(xué)則盡情的”享受”高中時(shí)不能”享受”的”樂(lè)趣”。

五．調(diào)查建議

在以上的調(diào)查結(jié)論和調(diào)查分析中，我們提出了以下一些建議。

一）學(xué)校應(yīng)從思想，設(shè)備和環(huán)境氛圍上引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時(shí)間

1．引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立積極安排課余時(shí)間。這里所說(shuō)的“積極”是指大學(xué)生能夠意識(shí)到自己課余活動(dòng)安排的主體，主動(dòng)制定個(gè)人的活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)的內(nèi)容健康向上，并能自覺(jué)的進(jìn)行調(diào)節(jié)，而不是毫無(wú)目的。

大學(xué)生趨向于認(rèn)為雙課余時(shí)間應(yīng)由個(gè)人去安排，無(wú)須學(xué)校去管。大學(xué)生希望對(duì)課余活動(dòng)可以自由安排，所以對(duì)于大學(xué)生課余時(shí)間安排各高校只能采取引導(dǎo)的方式，號(hào)召教師在課堂上，在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)方式，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極健康的安排課余時(shí)間。2.學(xué)校當(dāng)然是學(xué)習(xí)的地方，這要求各高校必須為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的“學(xué)風(fēng)”和安靜的環(huán)境是一所高校必須達(dá)到的要求。當(dāng)然學(xué)習(xí)的軟硬件設(shè)施都要能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校在教學(xué)設(shè)施上的投入要放在首位。好的“學(xué)風(fēng)”形成既有學(xué)生的原因，也有學(xué)校的原因，這就要求雙方一同努力把學(xué)風(fēng)建設(shè)打造的更好。

二）大學(xué)生應(yīng)有自主能力，正確認(rèn)識(shí)、妥善解決大學(xué)生課余活動(dòng)所出現(xiàn)的矛盾

1.從大學(xué)生對(duì)課余生活內(nèi)容的時(shí)間分配來(lái)看，存在著學(xué)習(xí)與休閑的矛盾。從理論上來(lái)說(shuō)，大學(xué)生課余不可能做到只學(xué)不休、只休不學(xué)，而只能是半休半學(xué)，休學(xué)結(jié)合。由于絕大部分大學(xué)生院離父母家庭，以校為家，完全有條件對(duì)雙休日的生活作出自主選擇，很可能會(huì)有一部分學(xué)生“休”之過(guò)度而置“學(xué)”于不顧，也可能會(huì)有一部分學(xué)生徘徊于“學(xué)”與“休”之間不知所措。要引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)地劃定休閑與學(xué)習(xí)時(shí)間的比例，還需要我們從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面繼續(xù)來(lái)探索。

2.學(xué)生對(duì)課余休閑活動(dòng)的具體形式來(lái)看，存在著自發(fā)與自覺(jué)的矛盾。自覺(jué)，是指學(xué)生自身能夠自覺(jué)地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，意識(shí)到自己既是課余休閑活動(dòng)的主體，也是休閑活動(dòng)的客體，從而選擇那些內(nèi)容健康，格調(diào)高雅，氛圍輕松的休閑方式，提高生活的質(zhì)量與品位。自發(fā)與自覺(jué)的矛盾，從質(zhì)的方面進(jìn)一步深入揭示了雙休日活動(dòng)中休閑與學(xué)習(xí)的矛盾。所以我們要在學(xué)習(xí)、休閑兩不偏廢的前提下，確保大學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)連續(xù)與非連續(xù)性的統(tǒng)一，使大學(xué)生的生活保持張弛有度的節(jié)律。3.學(xué)生自我控制也要加強(qiáng)。除積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和一些組織之外，還要嚴(yán)格要求自己規(guī)范自己的行為。如合理控制上網(wǎng)時(shí)間，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)水平也日益提升，電腦的普及率也非常廣泛，幾乎是人手一臺(tái)。大學(xué)生在課余生活也享受到了電腦帶來(lái)的樂(lè)趣，也更越鐘情于這種新興的娛樂(lè)休閑方式。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的平臺(tái)，通過(guò)它，我們可以得到更快更廣泛的信息，更好的了解時(shí)政信息，但新興事物也總有其兩面性，導(dǎo)致很多同學(xué)沉迷其中，這時(shí)就需要自控能力以及身邊的朋友們的提點(diǎn)，我們應(yīng)互相督促，減少無(wú)意義的上網(wǎng)時(shí)間，而是多多利用網(wǎng)絡(luò)拓寬自己的知識(shí)面。還應(yīng)積極參加運(yùn)動(dòng)，所謂生命在于運(yùn)動(dòng)，良好的體魄是我們參加一切活動(dòng)的保障和基礎(chǔ)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，既使我們的課余生活變的更加有意義，還能在運(yùn)動(dòng)中揮灑汗水，結(jié)交友誼，增進(jìn)感情。當(dāng)然，我們可以在周末參加諸如志愿者活動(dòng)或一些能鍛煉我們接觸社會(huì)的交際能力的兼職，我們認(rèn)為這很有必要，通過(guò)這些我們將來(lái)可以更快的融入社會(huì)，適應(yīng)其中。相信在課余生活參加此類(lèi)活動(dòng)而從中得到的將是我們一生值得珍惜的寶貴財(cái)富。作為一名大學(xué)生，在保證課余生活豐富且鍛煉人的目的之外，學(xué)習(xí)成績(jī)的保障也是必不可少的。讀一本好書(shū)，真的可以給我們很多思考和智慧。正所謂：讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。所以，我們應(yīng)該好好利用學(xué)校的圖書(shū)館，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，修生養(yǎng)性，陶冶情操。

三)德智體美全面發(fā)展

我們學(xué)習(xí)了馬克思唯物主義和馬克思辨證主義。該思想指出：“認(rèn)識(shí)個(gè)人不但是個(gè)人所固有的抽象物，在具體現(xiàn)實(shí)上，他也是一切社會(huì)的總和?！贝髮W(xué)生是社會(huì)的一份子，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到一定的作用，因此，大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立積極的人生觀，價(jià)值觀，以認(rèn)真的態(tài)度笑對(duì)人生中遭遇的一切困苦挫折。從實(shí)際出發(fā)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度創(chuàng)造人生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每件事。只有心態(tài)健康，才能體悟人生的美好，發(fā)掘人生的意義，這在我們的課余生活中也是十分必要的精神支柱。在以上我們已經(jīng)提到學(xué)習(xí)的重要性，它能增強(qiáng)知識(shí)才干，修養(yǎng)品德，舍身遠(yuǎn)禍。而學(xué)習(xí)的更深目的在于運(yùn)用，大學(xué)生應(yīng)努力培養(yǎng)自己充分利用所學(xué)知識(shí)的能力。學(xué)校和社會(huì)提供了很多鍛煉大學(xué)生實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)，因此，我們更應(yīng)把握機(jī)會(huì)。獨(dú)立自主，認(rèn)真規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，有了明確的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)和計(jì)劃，并付諸行動(dòng)，這樣才能不那么迷茫，離成功也會(huì)越來(lái)越近。