第一篇：中考英語(yǔ)作文熱點(diǎn)話題：學(xué)做好人好事

中考英語(yǔ)作文熱點(diǎn)話題：學(xué)做好人好事

今年是學(xué)習(xí)雷鋒五十周年紀(jì)念日，雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>

請(qǐng)寫(xiě)一篇意思連貫，符合邏輯，不少于80字的作文。

在作文中，簡(jiǎn)單表述你對(duì)雷鋒的崇敬之情，為什么向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)以及你在日常生活中是如何幫助他人的。

★ 范文

Leifeng was known as a pattern that offered help to others selflessly.He devoted all this life into his beloved career as well.I, myself, was totally shocked by his character.Such is human nature;people trace the good, water flows to low.Everyone should copy his sprit as our daily life goes instead of uttering a meaningless slogan “l(fā)earn from Leifeng, our decent idol”, so that we could definitely see a lot more smiling faces rather than conflict.To help others is not a hard thing, however, what you need is to consist doing it.Take myself as an example.I am the representative of Math, to collect homework is my daily task, however, I would turn them to the right page for shorten the time for teachers when correcting them.I strongly propose that we shall see a better world if each of us treat Leifeng as our model and copy his spirit.

第二篇：中考英語(yǔ)作文題目學(xué)做好人好事

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之中考英語(yǔ)作文題目：學(xué)

做好人好事

今年是學(xué)習(xí)雷鋒五十周年紀(jì)念日，雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>

請(qǐng)寫(xiě)一篇意思連貫，符合邏輯，不少于80字的作文。

在作文中，簡(jiǎn)單表述你對(duì)雷鋒的崇敬之情，為什么向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)以及你在日常生活中是如何幫助他人的。

第三篇：中考英語(yǔ)滿分作文做好人好事

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之中考英語(yǔ)滿分作文：做

好人好事

中考英語(yǔ)作文熱點(diǎn)話題：學(xué)做好人好事

今年是學(xué)習(xí)雷鋒五十周年紀(jì)念日，雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”

請(qǐng)寫(xiě)一篇意思連貫，符合邏輯，不少于80字的作文。

在作文中，簡(jiǎn)單表述你對(duì)雷鋒的崇敬之情，為什么向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)以及你在日常生活中是如何幫助他人的。

★ 范文

leifeng was known as a pattern that offered help to others selflessly.he devoted all this life into his beloved career as well.i, myself, was totally shocked by his character。

such is human nature;people trace the good, water flows to low.everyone should copy his sprit as our daily life goes instead of uttering a meaningless slogan “l(fā)earn from leifeng, our decent idol”，so that we could definitely see a lot more smiling faces rather than conflict。

to help others is not a hard thing, however, what you need is to consist doing it.take myself as an example.i am the representative of math, to collect homework is my daily task, however, i would turn them to the right page for shorten the time for teachers when correcting them。

i strongly propose that we shall see a better world if each of us treat leifeng as our model and copy his spirit。

第四篇：做好人好事

幫助他人

世上有很多人需要幫助，也有很多人會(huì)幫助你，這樣就會(huì)使我們的心靈多一份感激與快樂(lè)！

記得有一天，外面風(fēng)很大，我拎著垃圾袋下樓扔垃圾，在樓下發(fā)現(xiàn)了一件衣服，上面有車(chē)輛壓過(guò)的痕跡?！笆钦l(shuí)這么不自覺(jué)！”我有點(diǎn)憤憤不平，便把衣服撿起來(lái)，仔細(xì)觀察，我估計(jì)這衣服可能是被風(fēng)吹掉下的，肯定是樓上的住戶。既然我找到了，就應(yīng)該把衣服還回去，但我不知道是誰(shuí)家的，只好一家一家找了。我抬頭向上看，只見(jiàn)102、302、503和701的陽(yáng)臺(tái)上晾著衣服，便先來(lái)到1樓按了102室的門(mén)鈴，“有什么事嗎？”一位四十多歲的婦女問(wèn)，我舉著衣服說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這是你們家的衣服嗎？”她端詳了一下說(shuō)：“不是我家的衣服。”“哦，對(duì)不起，打擾您了?！?/p>

這時(shí)候我覺(jué)得挨家挨戶問(wèn)不太好，也很慢，能不能縮小范圍呢？于是我仔細(xì)觀察這件衣服，這是件藍(lán)色的襯衫，上面有個(gè)卡通奧特曼，這一定是男孩子的衣服。302室的男孩上初中，個(gè)子也比較高，不是他的。503室的男孩比較胖，估計(jì)也不是他的。701室的男孩比較頑皮，平時(shí)喜歡玩奧特曼的玩具，一定是他，我直奔七樓，“叮咚、叮咚”，一位阿姨開(kāi)了門(mén)：“小朋友有什么事嗎？”我把衣服遞到她面前問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這是你家孩子的衣服嗎？”她一看立即認(rèn)了出來(lái)：“是啊，我找好久了?！薄拔以跇窍?lián)斓降模孟蟊卉?chē)壓過(guò)了，有點(diǎn)臟，還要再洗一洗，再見(jiàn)！”我說(shuō)完就下樓了，只聽(tīng)見(jiàn)阿姨在后面喊：“謝謝你，吃幾塊糖再走吧！”

幫助他人，自己就會(huì)得到快樂(lè)！

第五篇：做好人好事表?yè)P(yáng)信

做好人好事表?yè)P(yáng)信

在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用表?yè)P(yáng)信的人越來(lái)越多，表?yè)P(yáng)信一般均有感謝的成分，尤其是表?yè)P(yáng)的事跡同寫(xiě)信人有關(guān)時(shí)，更要在表?yè)P(yáng)信中表達(dá)出自己的謝意。還是對(duì)表?yè)P(yáng)信一籌莫展嗎？以下是小編整理的做好人好事表?yè)P(yáng)信，希望能夠幫助到大家。

做好人好事表?yè)P(yáng)信1

各位同學(xué)：

10月21日中午，五年級(jí)少先隊(duì)員同學(xué)，在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了8元錢(qián)，劉奇同學(xué)將這件事告訴了班主任，班主任建議劉奇同學(xué)將這件事告訴各班班主任尋找失主。

下午失主連忙跑到班主任辦公室，興奮的領(lǐng)回了丟失的的8元錢(qián)。

xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)有本色，她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

xx學(xué)校

20xx年x月x日

做好人好事表?yè)P(yáng)信2

9月28日(周日)中午，高一班同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū)，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫(xiě)著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。

同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車(chē)路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過(guò)一會(huì)，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來(lái)的，她還不知道手機(jī)丟了，說(shuō)明情況后，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲：“沒(méi)事”。她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來(lái)了，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表?yè)P(yáng)。

一中政教處

10月6日

做好人好事表?yè)P(yáng)信3

尊敬的：

親愛(ài)的`同學(xué)們，雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!

5月4日，四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上，興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見(jiàn)到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢(qián)，趕忙到附近飲食店里買(mǎi)來(lái)湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中?？吹嚼洗鬆旔嚥粨袷?、津津有味的神情，她們倆會(huì)心地笑了。

接著，她們倆商量，決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程，拗不過(guò)老大爺?shù)脑偃x絕，只好在“大爺，請(qǐng)走好!”“大爺，再見(jiàn)!”聲中與老大爺依依話別。

正值“五一”長(zhǎng)假，蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間，不計(jì)個(gè)人得失，樂(lè)于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡妙蕊、劉妙玲同學(xué)為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì)變成美好的人間!

x年xx月xx日